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猜猜我是誰作文

時間:2025-12-22 11:15:59 好文 我要投稿

(實用)猜猜我是誰作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的猜猜我是誰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實用)猜猜我是誰作文

猜猜我是誰作文1

  我長得很帥,個字中等,鵝蛋臉,我愛唱歌,特長也是唱歌,我的愛好是博物館里面的文物。我還喜歡和我的'小伙伴一起玩一個團隊游戲,名字是“一份真誠的勇氣”。

  我喜歡的課程是語文和體育。我喜歡吃披薩和其他一些零食。我喜歡助人為樂,喜歡為班級體做好事。

猜猜我是誰作文2

  “哈哈哈,你也真行!把他畫成這樣!哈哈哈!”教室里傳來一陣陣的起哄聲,哦,原來我們在玩“猜猜我是誰”的游戲呢!

  “開始”老師一下指令,我們就開始東瞧瞧、西望望,我一會就鎖定了我要畫的人:包瀟霖。不一會兒,我們就畫完了。都把畫給交了上去。這時,老師把我們的.畫給打亂放在了一邊。

  老師從中隨便翻了一張出來,一拿出來,我們?nèi)珗龆夹Ψ,有的在大聲地哈哈笑,有的在和同桌竊竊私語,還有的為了看的更清楚,下了位置。在畫紙的前面很認真地看著,這時候,在我后面的馬子瑞叫了起來:“這是林國鏢,這是林國鏢,因為全班都沒戴眼鏡,只有他戴了。”

  老師點了點頭說:“這是誰畫的?”只見金致霖舉起了手,他畫的還挺不錯啊!接著,老師又從中選了一張出來,這張竟然是我的!大家看了我這張畫,捧腹大笑了起來,老師有點疑惑地問:“為什么我覺得這幅畫那么像劉老師?”一說完這話,我們又狂笑起來。我一邊笑,一邊說:“這是我畫的,我畫得是包瀟霖!哈哈哈!”這時,包瀟霖奇怪地問:“我有那么丑嗎?”這句話又引起了一陣笑聲。

  這次課,既讓我們認識了一些小伙伴,又讓我們的觀察更加敏銳,真是一舉多得呀!

猜猜我是誰作文3

  有人說,我是“心靈的藥水",也有人說,我是“悲傷的治愈者”。我看不見摸不著,卻時時刻刻陪伴著你。

  我什么時候才能出現(xiàn)呢?當(dāng)你得到了他人的贊揚與肯定時;當(dāng)你得到了夢寐以求的物品時;當(dāng)你更上一層樓,取得了巨大的進步時;當(dāng)你在生機勃勃的'公園與小伙伴們快樂地玩耍時,我都會出現(xiàn)。我在你的心底蔓延開來,漸漸地裹住了你的心,沿著血管,來到你的嘴角,慢慢爬上了你高聳的眉梢,再流淌過你每一個沉睡的細胞。你的臉上重新?lián)P起了燦爛、耀眼的笑容,舒展緊皺的眉毛,濃濃的喜悅之情朝你涌來,讓你看起來溫暖陽光。

  此時,你心底的不愉快與煩惱已經(jīng)四處逃散,只留下了正面情緒。我在你的心底跳動著,讓你感到心情舒暢。

  但是,怎樣才能擁有我呢?只要你心胸開闊,云淡風(fēng)輕時;只要你對不愉快的事不在意時;只要你滿懷善意,樂觀地面對生活時;只要你能感受到他人對你的關(guān)懷時;只要你能發(fā)現(xiàn)生活中每一處風(fēng)景,你都會擁有我。

  我總是出現(xiàn)在令人歡喜,十分溫馨的地方,你知道我是誰了嗎?

猜猜我是誰作文4

  嘿嘿!猜猜我是誰?

  我是一個開朗的小女孩,看!我長著濃眉大眼,眼睛清澈見底,如同湖水一樣,我還有著淡淡的眉毛,從遠處看,像沒有一樣,我留著短發(fā),紅紅的小嘴巴能說會道,臉蛋總是紅撲撲的,像一顆水蜜桃一樣,我有兩條細長的腿,一雙小小的`腳。

  別看我在學(xué)校里的表現(xiàn)好,可在家卻是個小懶蟲,我總會耍一些小花招,在寫作業(yè)時總不是特別認真,見到這個玩玩,見到那個玩玩。星期日我總想睡懶覺,但在媽媽的萬般催促下,我只好起來。

  你看,這就是我,這個萬般調(diào)皮的我,知道我是誰了吧?我是田欣怡。

猜猜我是誰作文5

  大家好,我叫……哦,不!我還不能告訴你我的名字,這需要你猜出來,不過,別擔(dān)心,不會太難的。因為只要讀了下面這段介紹,了解我的同學(xué)肯定就會知道我是誰了。

  我有一雙大大的眼睛雙眼皮,笑起來有兩個小酒窩。因為在炎熱的夏天,我經(jīng)常不穿防曬衣,所以曬得很黑。

  在學(xué)校里,我最怕的大概就是考試了。因為我的成績就像剛剛學(xué)習(xí)飛行的小鳥,忽上忽下的(老師說我謙虛了)。

  平時,只要幾次我的成績在95分以上,再考一次,成績馬上就會降到95分以下,特別是數(shù)學(xué),所以,考試時我都會特別緊張,怕稍不留神,成績就會像坐電梯似的往下降。

  不過,值得驕傲的是,我的體育成績很棒,體育測試時,我總能拿到優(yōu)秀。

  好了,既然都說到這了,你一定猜到我是誰了吧!如果還沒有,我只能再給你一個提示了,記住,只能一個哦!

  我最大的特點就是長的高。我即是女生里最高的.,在全班同學(xué)里身高也是數(shù)一數(shù)二的。每學(xué)期老師在排座位時,我因為個子高,就理所當(dāng)然的坐在最后一排。排隊時,我也雷打不動的站在最后一排。

  這樣你知道我是誰了嗎?

猜猜我是誰作文6

  我們班有這么一個人,他特別聰明,愛動腦子,所以學(xué)習(xí)成績很好。他頭發(fā)特別稀疏,大眼睛忽閃忽閃的,嘴巴能說會道,穿著很大方,個子很高,他活潑開朗,是個充滿陽光、帥氣的.男同學(xué)。

  他的興趣愛好有許多,比如:畫畫、跑步、打乒乓球、踢足球……,暑假出去跆拳道比賽得了第一名。唯一不足的就是不喜歡吃飯。他熱愛運動,上體育課時,老師叫我們跑步,他總沖在第一,像風(fēng)一樣快,他踢足球時,他搶到球,看到對手,往右一閃,然后飛快地跑到球門前,凌空一腳,只聽見“嗖”的一聲,球踢進了球門,他高興極了!

  他學(xué)習(xí)很好,每當(dāng)同學(xué)們遇到不會的題目,他都會像小老師一樣教同學(xué)做,他講得很詳細,同學(xué)們聽了他的講解很快就會做。在班里只要有同學(xué)需要幫助,他都會第一個站出來。課間他常常在圖書角看課外書,還把好看的故事講給同學(xué)們聽,班里的同學(xué)都很佩服他。

  聽了這些介紹,大家猜猜這個人是誰!

猜猜我是誰作文7

  我有一頭像瀑布一樣烏黑的頭發(fā),眼睛大大的,跟兩顆葡萄似的。臉蛋粉粉的,嫩嫩的。

  我非常愛問問題,必須要我明白了才行,要不然我會一直問下去。比如:紙是什么做的`?是樹皮加工后做出來的。那樹皮是什么?是樹干的皮。哦!我知道了!

  我喜歡拉小提琴,一回到家我就會開始練習(xí)。爸爸告訴我:“音樂能表達人的心情,開心,難過等情緒。是能被別人欣賞,贊美的!蔽乙埠芟矚g畫畫,家里的墻上都掛著我的繪畫作品。

  同學(xué)們,你們知道我是誰嗎?

猜猜我是誰作文8

  我是哪一位?這個問題提得真不錯!我是一顆無形的星,讓人感到光明即將來臨。

  當(dāng)你失去信心時,我會進入你的心胸,拉起你倒下的心靈;當(dāng)你感到絕望時,我會躍進你眼睛,讓你看見黎明的曙光;當(dāng)你身陷絕境時,我會奇跡般鉆入你的`腦中。讓你擁有逃生的可能;當(dāng)你感到無助時,我會贈與你一雙無形的大手,讓你振作起來。

  我可以展現(xiàn)在你的眼前,讓你望見一線生機。也可以讓你冷靜下來;我可以鉆入你的心中。讓你變得興奮無比。也可以讓你高興地發(fā)狂;我可以沖進你的身體,讓你又有了足夠的力氣,也可以讓你信心加倍;我也可游蕩在你的細胞,令你熱血沸騰,令你不能自己。我雖然是無形的,但肩上的擔(dān)子卻十分沉重、重大。

  我的用途極廣,能幫許多人回歸自己的人生。在你得到考試分數(shù)時,可以讓你看到一絲光亮;在你想到新方法時,可以讓你去嘗試;在你得到別人的幫助時,可以讓你重尋自我;在你缺水的時候,可以讓你找到綠洲。只要你去勇敢面對,只要你敢于前進,你就可以得到我,得到我可能十分簡短,也可能十分漫長,但不管怎么樣,我總會出現(xiàn),而且十分重要。

  你們猜一猜,我是誰?

猜猜我是誰作文9

  我的臉蛋圓圓的,下巴尖尖的,有點像瓜子臉。眉毛彎彎的,像兩條小船一樣。一雙明亮的大眼睛如同黑寶石一般。一頭烏黑的秀發(fā)又垂又順,像傾瀉而下的瀑布。

  我喜歡黑色褲子和白色上衣,因為這種搭配顯得我特別有精神。

  我的性格開朗、活潑,下課時我常常和小朋友說笑、聊天,每次都談得津津有味,好像永遠都有說不完的話似的`。有時會一起玩編花籃等游戲,這時,覺得課間一下縮短了一半。不過有時我也會發(fā)點小脾氣,記得有一次,我正在認認真真的寫作業(yè),一個同學(xué)急急忙忙的跑來,不小心推我了一下,把我的作業(yè)給毀了,當(dāng)時我很生氣,就踢了他一腳,把他疼的噢噢直叫。

  我的愛好也很廣泛。其中我最喜歡的就是畫畫,因為畫畫能讓我靜下心來,認認真真的,美術(shù)課每周六早上都會如約和我見面,我上課認真聽講,畫的也很認真、仔細,我的努力沒有白費,其中,我的一副作品《一帆風(fēng)順》得了金獎。

  大家猜到我是誰了嗎?

猜猜我是誰作文10

  “它長的可真丑“。是啊,是啊,全身干干的,表皮紅紅的,皺皺的,兩頭尖尖的,有點像枸杞。

  一大早,我就被外面吵吵嚷嚷地議論聲給驚醒了。睜開眼一看,原來是幾個小家伙在圍著我議論呢。正想著,一個小家伙用雙手把我抓了起來,不知是因為好奇還是什么原因,他用雙手使勁地壓我。這感覺可真不好受。這時,那個小家伙把我放在他的鼻子前聞了聞。那時,我真感覺要被吸了進去。還真別說,這么個丑家伙,味道倒挺香的!旁邊幾個小家伙一邊說,一邊輪流用鼻子聞我。聞完后,他們又開始贊揚起我的香味了。

  哈哈,你現(xiàn)在應(yīng)該知道我是誰了吧!什么?你們還不知道?哎喲,你們可真笨,我就是大名鼎鼎的枸杞。

  這時,一個聲音說:“不如我們把它放到水里看看吧!本o接著,我便被一只小手扔進了一個玻璃杯里。

  哇!這里可真舒服!剛剛掉下來的`我不由得贊美起這里來了。漸漸的原本干干皺皺的我逐漸變的水嫩,身體也由原先的沉重變得輕飄飄了。我感覺自己既像一只大海中暢游的水母,又像一朵在水中漂浮的芙蓉,更像一只紅極精靈在水中漫步。

  咦?剛才它還沉在水底下的,怎么現(xiàn)在浮上來了?是啊,是啊,怎么回事呢?剛才還在幻想中的我立馬被議論聲給驚醒了,只見那群小家伙又站在玻璃杯前議論我了。呵,這家伙可比剛才丑多了。聽到這,我不禁有點兒生氣;我雖然丑,但我也是很有用處的。

  我們枸杞一族種類繁多,渾身上下皆是寶:果實和葉子可作藥,具有養(yǎng)肝,潤肺,補虛益精,清神明目的功效。枸杞樹有耐干旱,耐鹽堿的特性,所以經(jīng)常成為沙漠和鹽堿地的首選樹種。

  怎么樣,我是不是對人類貢獻很大,希望讀了上述資料,你能喜歡我們枸杞一族。

猜猜我是誰作文11

  我是一名小學(xué)三年級的學(xué)生。我九歲了。我屬于蛇。我有一雙小眼睛。只要微微一笑,就會露出兩個可愛的.“大板牙”。我留著短發(fā),就像一個巨大的蘑菇。

  我是一個活潑開朗的女孩。不管我遇到多大的事情,我還是很開心。我的朋友不再和我玩,其他人也和我鬧。這種事情過一段時間就悄悄溜走了。

  我很喜歡看故事書,一本100——200頁的書。3天就搞定了。我媽說我加了3天3夜,這么快就看完了。我看過很多書:《三十六計》,《上下五千年》,《讀懂中國》,《水滸傳》,《西游記》,《徒生童話》等.我媽媽經(jīng)常帶我去書店看書,持續(xù)半天。

  聰明,你猜到我是誰了嗎?

猜猜我是誰作文12

  大家好,你們知道我是誰嗎?我我個子瘦瘦的,小小的,有著烏黑的頭發(fā),白白的圓臉,彎彎的眉毛。我喜歡穿黑色風(fēng)衣,內(nèi)搭棕色毛衣,下面穿一條黑色牛仔褲。

  你們猜出來我是誰了嗎?沒有的話就繼續(xù)往下看吧。我的愛好很廣泛,最大的是看書!兑磺Я阋灰埂、《安徒生童話》、《格林童話》這些書不知道被我翻過多少遍了。不過,讓我印像曼深刻的書卻是《神話故事》,因為它里面有為民造福的后羿和女媧,心狠手辣的天神領(lǐng)袖宙斯、勇敢無畏的普羅米修斯......

  我的優(yōu)點是愛運動。乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、棒球、足球、籃球樣樣都會,因此我被大家稱為“運動達人”。我最大的`缺點是非常馬虎。記得那是上一年級的時候,由于沒有仔細收拾書包,以致我的語文課本沒有帶。到了學(xué)校,被老師狠狠地說了一頓?墒俏乙矝]能因此改掉這個不好的缺點,有時還會丟三落四。

  我還非常怕黑。記得有一天晚上,我和小伙伴們相約在樓下玩耍?墒堑搅藰窍拢野l(fā)現(xiàn)只有我一個人,看著漆黑的天,我害怕起來,趕緊跑回家了。我就是這么的膽小。生活中,我還十分樂于幫助別人。有一次,我的同桌忘了帶鋼筆,我從鉛筆盒中拿出一支嶄新的鋼筆遞給了同桌。同桌激動地說:“謝謝!”我覺得沒什么大不了,說:“小事一樁!”

  你們猜出來我是誰了吧?對,我就是伏一鵬!你們猜對了吧?

猜猜我是誰作文13

  他有一張小巧的瓜子臉,戴著藍色眼鏡,眼睛里總是透著智慧。

  他上課喜歡舉手回答問題。有一次上語文課,老師一提問題他就立馬舉起手來。如果老師沒叫他,他也不會泄氣,他就耐心等待下一次機會,一直到他搶到這個回答問題的'機會為止。

  他喜歡跑步。有一次上體育課,天氣很熱,老師要求跑折返跑,我們都滿頭大汗、速度慢了下來,他卻依然飛快地跑完全程。

  看了我的描寫,你們猜出他是誰了嗎?

  你們知道她是誰么?

猜猜我是誰作文14

  她的眼睛又大又圓,烏黑的頭發(fā)扎起高高的馬尾辮,經(jīng)常用黃色的卡子卡起前面的劉海,看上去格外精神。

  她的語文很好,她寫的習(xí)作經(jīng)常被老師當(dāng)做范文。她寫字既整齊又漂亮,讓人看了非常舒服。

  她畫畫還特別好,上次美術(shù)老師讓我們畫卡通人物,她畫的.栩栩如生,還被老師表揚了呢!

  她還很樂于助人,有一次,我忘記帶餐具,她看見了,主動從老師那里拿來了一次性餐具,當(dāng)時我非常感動。

  她是我的好朋友,每天我們都一起放學(xué)回家,你能猜出她是誰嗎?

猜猜我是誰作文15

  我十三歲,住在沙場北邊的二道街。我是實驗小學(xué)六年級二班的學(xué)生。

  我熱愛數(shù)學(xué)、繪畫和書法,所以我有很多理想:有時我想成為數(shù)學(xué)家,有時我想成為畫家,有時我想成為書法家。但是我媽總是說:你想當(dāng)這個當(dāng)那個,然后你就什么都不能當(dāng)了。但是我覺得:興趣廣泛不好。

  上學(xué)期我們學(xué)到一句名言:誰想交沒有缺點的朋友,誰就沒有朋友。這句話的意思是每個人都有缺點。

  要說我的缺點,我寫的很慢,有時候抄筆記或者題,其他同學(xué)都寫完了。只有我自己還沒寫完的時候,老師說;以你的'速度,上了大學(xué)損失會很大。聽了這話,我心里很不舒服,下定決心,從現(xiàn)在開始,我一定要改掉這些習(xí)慣。

  要問我的優(yōu)點,說實話,我上課可以注意聽講,寫作業(yè)工整,認真完成。千萬不要抄別人的作業(yè),更不要讓別人給你寫。遇到困難,千萬不要輕易向別人求教。很多時候做不到,才能要求別人。

  我以后一定會做一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的好學(xué)生,實現(xiàn)自己的理想,為祖國爭光。

  你猜我是誰?

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