小故事大道理(大全15篇)
小故事大道理1
與書同行，像一只自信的蝴蝶，伸展著美麗的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。以書為中心，與書中的古人暢談古今，展開無(wú)邊的聯(lián)想。下雨天時(shí)，推開窗，聽雨點(diǎn)落地。打開臺(tái)燈，看昏黃紙頁(yè)上，古人播撒下的點(diǎn)滴智慧。品一杯香茗，與書中的古人做一次靈魂的交換，一起探索書中的奧秘。
《小故事大道理》，這本借事喻理的書也不枉其名，其書中有為人處世的根本，經(jīng)商炒作的`秘訣，和那一個(gè)個(gè)引人深思的小故事。每到夜晚，躺在床上，思緒飄飛，回想那一個(gè)精悍的故事與深邃的道理，似乎自己就是那智者，為世人點(diǎn)破迷津。
《小故事大道理》這本書，不論是在生活或是學(xué)習(xí)上，都給了我莫大的幫助。它讓我變成了事事兼優(yōu)，討人喜歡的好孩子。
不與春風(fēng)訴離別，不與白花爭(zhēng)嬌艷。是啊，《小故事大道理》以它平凡的姿態(tài)向我們展現(xiàn)了一個(gè)特別的世界。與其在別人的輝煌里仰望，不如親手點(diǎn)亮自己的心燈。朋友，多讀點(diǎn)書吧，多活一個(gè)人生！
在書的世界里，你會(huì)找到古人的輝煌與前人的功績(jī)�！缎」适麓蟮览怼犯玫南蛭覀�?cè)忈屃巳松囊饬x，讓我們滿載著夢(mèng)想與知識(shí)揚(yáng)帆起航吧，也許在書的世界里，你會(huì)變得清新別樣。
小故事大道理2
再試一次
——什么東西比石頭還硬，或比水還軟？然而軟水卻穿透了硬石，堅(jiān)持不懈而已。
有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了�？偨�(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧。
一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試。就這樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的`重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
啟示：
也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重，蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間，才能找尋到光明；也許，我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……
那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲再試一次！再試一次，你就有可能達(dá)到成功的彼岸！
好學(xué)不倦
——只有一個(gè)洞穴的老鼠很快被捉。
在一個(gè)漆黑的晚上，老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房?jī)?nèi)，垃圾桶之中有很多剩余的飯菜，對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō)，就好像人類發(fā)現(xiàn)了寶藏。
正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際，突然傳來(lái)了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余，各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來(lái)一連串兇惡的狗吠聲，令大花貓手足無(wú)措，狼狽逃命。
大花貓走后，老鼠首領(lǐng)施施然從垃圾桶后面走出來(lái)說(shuō)：我早就對(duì)你們說(shuō)，多學(xué)一種語(yǔ)言有利無(wú)害，這次我就因而救了你們一命。
啟示：
多一門技藝，多一條路。不斷學(xué)習(xí)，實(shí)在是成功人士的終身承諾。
小故事大道理3
讀完《小故事大道理》后，我感受到了很多，也學(xué)到了很多，讓我感觸深刻的是這些故事。
一對(duì)夫婦終于爬上了山頂，當(dāng)時(shí)他們高興地跳舞，因?yàn)檫@對(duì)年輕夫婦是一次難忘的旅行。
突然，丈夫的腳滑倒了，摔倒了。妻子迅速咬了咬丈夫的衣服（妻子在丈夫旁邊拍照），但那是一個(gè)斜坡，所以兩人都摔倒了。
然而，這對(duì)夫婦很幸運(yùn)地掉進(jìn)了一棵大樹上，但他們的嘴仍然必須咬，因?yàn)橹灰灰煞虻?衣服，她的丈夫就會(huì)掉下來(lái)。
過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，這對(duì)夫婦獲救了。當(dāng)時(shí)，妻子的白牙被染成了紅色。記者問她：“你為什么能堅(jiān)持這么久？”她回答說(shuō)：“我不能失去我最愛的人！”
另一個(gè)故事是，一個(gè)將軍被命令攻擊一座高處的城市。將軍一次又一次地攻擊城市，但都被打敗了。最后，將軍的士兵都死了，腿也被炸了，但敵人的旗幟還在飄揚(yáng)，所以將軍絕望地自殺了。
當(dāng)增援部隊(duì)趕到時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)所有的敵人都死了，只剩下一個(gè)年輕人還在舞著軍旗，等待將軍上來(lái)殺死自己，但將軍殺死了自己！
這兩個(gè)故事告訴我們，當(dāng)你心中充滿愛時(shí)，你可能會(huì)發(fā)揮意想不到的力量；當(dāng)你走上成功的道路時(shí)，最大的敵人不是別人，而是你自己。
再次聯(lián)系生活，你做一件事，對(duì)自己說(shuō)我不能，我不能，放棄……讀這本書，這本書的小故事是一個(gè)大事實(shí)，他會(huì)讓你終生受益！
小故事大道理4
呂蒙讀書
呂蒙是三國(guó)時(shí)吳國(guó)的大將，他曾多次立下大功，卻不愛讀書。于是孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在是大將軍了，肩上擔(dān)子很重，一定要多讀讀書，長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)。”呂蒙便開始讀書。慢慢地，他發(fā)現(xiàn)書中有很多以前他根本不知道的東西。一次，他讀到孫臏用“減灶計(jì)”誘使龐涓輕敵，最后打敗龐涓的故事，感到眼界大開。于是，呂蒙逐漸愛上了讀書。在軍務(wù)繁忙之余，他便一頭鉆進(jìn)書堆里，如饑似渴地閱讀古代的.兵法和史書。幾年下來(lái)，呂蒙的軍事才能大有長(zhǎng)進(jìn)。孫權(quán)大為高興，就讓呂蒙擔(dān)任了大都督，統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)兵馬。
小故事大道理5
松下電器正在招收一批基層管理人員。經(jīng)過筆試和面試雙重考核后，幾百位報(bào)名者只剩下了10位優(yōu)勝者，其中一位叫做神田三郎的優(yōu)秀青年給老板松下幸之助留下了深刻印象。神田三郎才華突出、口才一流而且品貌俱佳，真可謂是十位優(yōu)勝者中的優(yōu)勝者。
第三天，當(dāng)助手把錄取名單送到松下幸之助的`辦公室時(shí)，松下意外地發(fā)現(xiàn)“神田三郎”竟然沒有在名單之內(nèi)。
“為什么沒有那個(gè)叫做神田三郎的小伙子呢？我看他很不錯(cuò)啊�！彼上聠栔�。
助手一愣，立刻回到辦公zhuo前去查。哦，原來(lái)是電腦出了故障，把錄用者的名字跟分?jǐn)?shù)排錯(cuò)了。按照老板的指示，助手馬上給神田三郎下發(fā)了錄用通知書。
不想一天、兩天……一周時(shí)間過去了，神田三郎始終沒有來(lái)報(bào)到。怎么回事？難道松下公司不符合他的要求嗎？多少感覺有些不可思議的老板松下于是派助手親自去請(qǐng)。
下午時(shí)分，助手回來(lái)了，他帶來(lái)了一個(gè)驚人的消息：由于未能被松下公司錄用，躊躇滿志的神田三郎經(jīng)不起打擊，已于一周以前跳樓自殺了。
聽到這個(gè)消息，松下立刻陷入了沉默之中。為了緩和氣氛，助手輕聲說(shuō)道：“真是可惜啊！如此才華出眾的青年，我們竟然沒有錄用他�！�
“不！”松下立刻否定道，“你應(yīng)該說(shuō)：幸虧我們公司沒有錄用他！如此不堅(jiān)強(qiáng)的人，我們能指望他干什么呢？”
大道理
真正的強(qiáng)者不是屢戰(zhàn)屢勝者，而是屢敗屢戰(zhàn)者。任何人的一生都難免遭受挫折打擊，意志薄弱之人，非但干不成大事，還有可能成為別人的累贅。
小故事大道理6
前衛(wèi)畫家畢加索
西班牙畫家畢加索是一位真正的天才，不但他的畫在20世紀(jì)畫壇中熠熠發(fā)光，他本人也是那個(gè)時(shí)代畫壇的“霸主級(jí)”人物。
畢加索的作品以畫風(fēng)多變著稱，從30歲開始，他便進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)不安分的`探索時(shí)期，他的作品無(wú)所謂什么前后統(tǒng)一、連續(xù)或穩(wěn)定。他似乎根本沒有固定的主意，只是隨心所欲地創(chuàng)作，或憂郁或狂躁，或誠(chéng)摯或裝假，或穩(wěn)重或激昂，變化無(wú)常又不可捉摸，讓每一幅畫都體現(xiàn)了他最終極的追求——自由。
可是由于他追求絕對(duì)自由的個(gè)性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了時(shí)代，因此有人略帶諷刺地稱他為“前衛(wèi)的畫家”。聽到這個(gè)評(píng)價(jià)時(shí)，畢加索苦笑了一下——做一個(gè)前衛(wèi)畫家需要付出什么，要吃多少苦，只有畫家本人最清楚。所以，當(dāng)記者就這一問題采訪他時(shí)，他深有感觸又不失幽默地說(shuō)道：
“所謂前衛(wèi)，就是受到從后面來(lái)的攻擊比從前面來(lái)的多得多�！�
走在時(shí)代前列或者才華超群的人們，總要為此付出一定的代價(jià)，其中最明顯的就是那些循規(guī)蹈矩還自以為是的“后列人”的攻擊。但是，要想取得出眾的成就，我們必須有走在前面的勇氣。
小故事大道理7
西班牙海岸的居民們多以打魚為生。由于西班牙人喜歡吃沙丁魚，因此這一魚種就成了漁民們爭(zhēng)相捕撈的對(duì)象�？墒瞧婀值氖牵恢罏槭裁�，沙丁魚就像嬌貴的小姐，一旦離開“家園”被捕撈上岸，用不了多久就會(huì)死去。因?yàn)樗赖舻纳扯◆~味道不怎么好，所以漁民們只能靠壓低價(jià)格來(lái)促進(jìn)銷量，這樣一來(lái)，白忙一場(chǎng)就是不可避免的.了。
可是比這更讓人奇怪的是，小鎮(zhèn)上的某位漁民不知道有什么秘訣，居然從來(lái)都能把沙丁魚活著帶到市場(chǎng)上去。由于活魚比死魚的價(jià)錢能高出好幾倍，所以同為漁民，不出幾年，他便領(lǐng)先大家一步，成了腰纏萬(wàn)貫的富翁。
在此期間，不知道有多少人曾經(jīng)帶著貴重禮物登門拜訪請(qǐng)求賜教，可富翁從來(lái)都是微笑不語(yǔ)，不肯透露其中的秘密。
終于，在臨死之前，富翁把他的“秘密武器”告訴了他的兒子。原來(lái)，沙丁魚對(duì)生存的環(huán)境極為挑剔，一旦離開大海，它們便會(huì)驚恐萬(wàn)分，拼命地?cái)D在一起不肯活動(dòng)，這樣時(shí)間一久，絕大多數(shù)沙丁魚都會(huì)因?yàn)橹舷⒑宛囸I而死。富翁發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象以后，立刻著手實(shí)施了對(duì)策——每當(dāng)打撈上沙丁魚，他總會(huì)迅速往容器內(nèi)放幾條饑餓的食肉鯰魚，讓鯰魚四處游動(dòng)著尋找小魚充饑。這樣一來(lái)，面臨危險(xiǎn)的沙丁魚就會(huì)被迫加速游動(dòng)起來(lái)，進(jìn)而使自身從出海到被運(yùn)送進(jìn)漁港，都能活蹦亂跳地保持著旺盛的生命力。
其實(shí)，這種“鯰魚效應(yīng)”不僅僅存在于自然界的生物中，企業(yè)用人亦是如此。一個(gè)公司，如果人員長(zhǎng)期固定，難免會(huì)因?yàn)槿狈盍Χa(chǎn)生惰性，使人們感覺到厭倦、疲乏等等。這時(shí)候，如果管理者能夠把一些外來(lái)的“鯰魚”召進(jìn)公司，制造一些新鮮和緊張的氣氛，員工們便會(huì)因?yàn)椤熬o迫感”而加快步伐，使整個(gè)企業(yè)的工作風(fēng)氣都會(huì)為之一變，長(zhǎng)時(shí)間保持企業(yè)的生機(jī)勃勃。
大道理
有了壓力與危機(jī)，人們才會(huì)有意識(shí)地加快前進(jìn)的步伐，以求保證自己生存的安全性。因此，適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)猶如催化劑，能夠最大限度地激發(fā)人們體內(nèi)的潛力。
小故事大道理8
千利休是日本茶道的鼻祖，同事又是有名的一休禪師的得意弟子，他在當(dāng)時(shí)的日本社會(huì)地位非常尊貴，受人敬仰。
在一個(gè)叫宇治的地方，有一名叫上林竹庵的愛茶者，他準(zhǔn)備自己開辦一場(chǎng)茶會(huì)，并打算邀請(qǐng)千利休參加自己的茶會(huì)。請(qǐng)?zhí)l(fā)出不久，千利休回帖答應(yīng)了，并帶領(lǐng)眾弟子前往。
竹庵見到自己景仰的前輩非常高興，同事也非常緊張。在千利休及其弟子們進(jìn)入茶室之后，竹庵開始親自為大家點(diǎn)茶。但是，由于他太緊張了，點(diǎn)茶的手有些發(fā)抖，致使茶盒上的茶勺跌落、茶籠倒下、茶籠中的水溢出，顯得十分不雅。對(duì)于點(diǎn)茶工藝來(lái)說(shuō)，這些明顯的失誤是致命的。千利休的弟子們都忍不住暗暗在心里竊笑。竹庵對(duì)自己的失誤卻沒有過分的.掩飾，繼續(xù)淡定地為尊貴的來(lái)客們細(xì)心點(diǎn)茶。
可是，茶會(huì)一結(jié)束，作為主客的千利休就贊嘆說(shuō)：“今天茶會(huì)的主人的點(diǎn)茶是天下第一�！�
弟子們都覺得千利休的話不可思議，便在回去的路上問千利休：“這樣不恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)茶，為什么是天下第一？老師說(shuō)的話是客套話嗎？”
千利休回答說(shuō)：“絕不是客套話�！北姷茏佣技娂娐冻隽艘苫蟮纳裆�。千利休繼續(xù)說(shuō)道：“那是因?yàn)橹疋譃榱俗屛覀兒鹊阶詈玫牟瑁恍囊灰馊プ龅木壒�。所以，即使出現(xiàn)了失誤，他依然保持一顆淡定的心態(tài)繼續(xù)點(diǎn)茶，只一心做茶，沒有任何做作之心。這種心意是最重要的，我喝的就是他那一杯真誠(chéng)的茶�！�
對(duì)于茶道來(lái)說(shuō)，重要的心。不管多么漂亮的點(diǎn)茶、多么高貴的茶具，如果沒有一顆真誠(chéng)的心，則沒有任何的意義存在。紫蘊(yùn)人，用一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)茶道，面對(duì)生活，在淡定中學(xué)習(xí)，感受生活中存在的各種真意。從中獲取更多幸福，亦希望可以把這份真誠(chéng)傳遞給您。
小故事大道理9
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀故事《青蛙王子戴眼鏡》、《小小雞的愿望》，了解故事大意，明白故事告訴我們的道理。
2、學(xué)生能嘗試自主閱讀，并能有自己的閱讀收獲。
3、提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象能力，形成初步的鑒賞能力、積累能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
提高學(xué)生的閱讀能力，歸納總結(jié)能力。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
1、今天的閱讀課，老師先給大家?guī)?lái)兩個(gè)謎語(yǔ)，一起看看吧�。ㄕn件出示）
小時(shí)著黑衣，長(zhǎng)大穿綠袍， 水里過日子，岸上來(lái)睡覺。（謎底：青蛙）
遠(yuǎn)看像黃球，近看毛茸茸。嘰嘰嘰嘰叫，最愛吃小蟲。（謎底：小雞）2、今天，我們?cè)凇缎」适麓蟮览怼愤@本書中要讀的兩個(gè)故事就與青蛙和小雞有關(guān)。請(qǐng)看本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：
3、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：
閱讀故事《青蛙王子戴眼鏡》、《小小雞的愿望》，了解故事大意，明白故事告訴我們的道理。
二、新授
�。ㄒ唬┳杂勺x《青蛙王子配眼鏡》，邊讀邊想，這個(gè)故事給我們講述了什么？
1、能誰(shuí)嘗試用自己的話概括一下故事大意。
2、根據(jù)閱讀提示，自主閱讀
�。�1）青蛙王子為什么要配眼鏡？眼鏡店的老板白鵝大叔對(duì)此怎么看？
（2）青蛙最終聽取了白鵝大叔的建議了嗎？結(jié)果怎樣？（3）從這個(gè)故事中，你明白了什么道理？
3、師小結(jié)：
是啊，只有適合自己的東西才是最好的。故事中的青蛙為了趕潮流，絲毫不考慮這樣做是否合適，結(jié)果反倒害了自己。所以說(shuō)，這是一只——的青蛙（點(diǎn)名說(shuō)）
4、過渡：對(duì)，這是一只愚蠢的青蛙，那我們接下來(lái)要讀的`這個(gè)故事中的小小雞又是一只怎樣的小雞呢？
�。ǘ┳宰x故事《小小雞的愿望》，要求學(xué)生認(rèn)真聽，邊讀邊想
1、點(diǎn)名說(shuō)說(shuō)這是一只怎樣的小小雞？
2、根據(jù)閱讀提示，自主閱讀
�。�1）小小雞有什么愿望？
�。�2）可是，小小雞發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)什么毛��？為此，鸚鵡校長(zhǎng)怎樣鼓勵(lì)他？他又是怎么去做的？
（3）你認(rèn)為小小雞能實(shí)現(xiàn)自己的愿望的原因有哪些？
3、師小結(jié)：
從故事中你明白了什么道理？（點(diǎn)名說(shuō)）
4、拓展：
你有什么愿望？你打算怎樣實(shí)現(xiàn)它？
過渡：看來(lái)大家從這兩個(gè)故事中都有很大的收獲，那敢不敢迎接老師的挑戰(zhàn)？
三、鞏固
�。ㄒ唬┱n堂檢測(cè)：
1、青蛙王子為了__________，給自己買了一副_________。后來(lái)，他被__________，原因是______________________________。從故事中，我明白了____________________。
2、小小雞的愿望是______________________________________，他通過_________________________________，最終如愿以償?shù)禺?dāng)上了______________________。
（二）批閱自己的閱讀收獲。
1、圈畫優(yōu)美詞句，然后在日記本上將其積累下來(lái)。
2、摘錄閱讀心得。
四、布置作業(yè)。
將今天學(xué)習(xí)的兩個(gè)故事講給同學(xué)或家長(zhǎng)聽。
小故事大道理10
假期，媽媽給我講了一個(gè)小故事：有一個(gè)悲觀的人，天天抱怨生活。他的一位廚師朋友想幫助他，有一天將他帶到廚房，廚師先取了三口鍋，倒入水燒開，又取了胡蘿卜、生雞蛋、一些碾成粉末的咖啡豆分別放入鍋中，大約二十分鐘后把火熄了。這個(gè)人看了看變軟的胡蘿卜，煮熟的蛋，又品嘗了香濃的咖啡，然后疑惑地看著朋友。最后廚師說(shuō)：“它們面臨相同的逆境——煮沸的開水，反應(yīng)卻不同：強(qiáng)壯的胡蘿卜變軟了，易碎的雞蛋的內(nèi)臟變硬了，而咖啡豆入水后則完全改變了水的味道�！�
人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的.，總會(huì)遇到這樣那樣的困難，在困難面前，是做服軟的胡蘿卜呢，還是做堅(jiān)硬的雞蛋呢？或者是能改變環(huán)境的咖啡豆呢？我最喜歡的偶像周杰倫也是經(jīng)過無(wú)數(shù)次的失敗才成為歌壇天王的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？記得我剛學(xué)古箏的時(shí)候，那些琴弦把我搞得手忙腳亂，那些音符更是讓我心煩意亂，我根本不想學(xué)了，后來(lái)在老師的鼓勵(lì)幫助下，又慢慢地喜歡學(xué)了。現(xiàn)在的我，已經(jīng)能熟練地彈奏好多曲子呢！
世上沒有一條筆直、平坦的路，路的兩旁也不會(huì)永遠(yuǎn)開滿鮮花。在困難面前，我即使做不了能影響他人、改變環(huán)境的咖啡豆，也決不做在困難面前低頭服軟的胡蘿卜。朋友，你呢？
小故事大道理11
里面說(shuō)的是一位婦女回家時(shí)習(xí)慣的看了一眼陽(yáng)臺(tái)，他的兒子在向他招手，但是，婦女馬上意識(shí)到這樣會(huì)有危險(xiǎn)，但是完了，兒子沒控制好平衡，掉了下來(lái)，婦女看了，不顧一切的跑了過去，奇跡發(fā)生了，婦女竟然接住了他
創(chuàng)造了一項(xiàng)吉尼斯記錄，人們驚嘆不已，做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，同樣的距離，讓兩個(gè)相同重的物體從陽(yáng)臺(tái)上扔下去，但怎么也接不到，于是，他們得出了一個(gè)結(jié)論：愛的力量是偉大的。我看完之后，深深的被震撼了，愛是多么偉大啊。
記得有一次，我學(xué)自行車時(shí)，讓媽媽抓住車后面，我自己掌握平衡，歪歪斜斜，但是不倒，媽媽看見我掌握了技巧，就小心翼翼的松開了手，我沒發(fā)覺，不一會(huì)，我感覺到了媽媽不在我后面，就慌了神了，心里非常緊張，由于緊張沒控制好，我摔倒了，但我拍拍褲子上的`土，發(fā)現(xiàn)我的腿沒流血，還好，于是，我又騎上自行車，開始騎，但是我剛騎到過癮的時(shí)候，突然，一群小孩子竄了出來(lái)，我一直按鈴鐺，邊按邊說(shuō)：讓開，有自行車。
但是他們好像沒聽到，依然在那邊玩，我趕緊轉(zhuǎn)彎，但是腳踏空了，一下子，自行車又倒，這次我的腿摔流血了，媽媽見了，趕緊把我背到醫(yī)院檢查，還好沒大礙，醫(yī)生給我包扎好后，她又把握背回家，我在媽媽背上，心里很感動(dòng)，到了家，她滿頭大汗，但見到我沒事，她松了一口氣。
母愛如山，母親為我們做了這么多，我們一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答她。
小故事大道理12
紋德從學(xué)校畢業(yè)進(jìn)人社會(huì)工作沒有多久，在一家小型公司工作了一段時(shí)間之后，很幸運(yùn)地透過了一家大型企業(yè)的考試，進(jìn)人這家公司工作。
在上千人的大型公司工作，不像在小公司里樣樣都得自己來(lái)，優(yōu)點(diǎn)是能夠?qū)Ｗ⒂谧约荷瞄L(zhǎng)的工作上，缺點(diǎn)是公司人才眾多，自己所占的舞臺(tái)面積縮小了，不再像以前一樣能夠揮灑自如。
對(duì)于一個(gè)新進(jìn)人員來(lái)說(shuō)，如何加強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)潛力，是務(wù)必要思考的問題。紋德心想，要讓高層主管明白我的潛力，起碼先要讓他們認(rèn)得我，公司這么多人進(jìn)進(jìn)出出，能讓他們叫得上名字的低層人員也沒有幾個(gè)。
但是怎樣才能夠讓高層主管認(rèn)得我呢紋德成天在心里反復(fù)念叨著這個(gè)問題。
時(shí)間過得很快，又到年底了，依照慣例，公司根據(jù)年終盈余發(fā)放年終獎(jiǎng)金，大伙兒也照樣按著“慣例”，不管拿多少獎(jiǎng)金，也要對(duì)發(fā)放的`比例批評(píng)、諷刺一番，好像不這么做就不能表示出自己一年來(lái)工作的辛苦。
發(fā)放獎(jiǎng)金之后的第二天，一封“感謝函”靜靜地躺在公司總經(jīng)理和幾位高級(jí)主管的桌上，資料是感謝各位主管辛苦的指導(dǎo)和帶領(lǐng)，署名是紋德。
紋德“又”在洗手間碰到了總經(jīng)理，總經(jīng)理笑著對(duì)他說(shuō):“噢!你就是紋德啊!”
小故事大道理13
還記得我上三年級(jí)的時(shí)候，一次在電視里看到琵琶演奏《春江花月夜》，一位身穿旗袍的漂亮阿姨將琵琶抱在懷中，輕撫慢捻抹復(fù)挑，低眉信手續(xù)續(xù)彈，那動(dòng)聽的樂曲，從弦中流瀉出來(lái)，把我都聽呆了。于是我深深的喜歡上了這種叫做琵琶的民族樂器，央求母親為我報(bào)名參加了學(xué)校民樂團(tuán)，專門學(xué)習(xí)琵琶彈奏。
在第一堂民樂課上，教授琵琶的李老師經(jīng)過一番簡(jiǎn)單的自我介紹以后，便教我們?nèi)绾握乙艄?jié)。李老師用粉筆在黑板上簡(jiǎn)單的畫了一幅示意圖后，便開始給我們做示范。我一邊看一邊仔細(xì)的聽著老師的教導(dǎo)�！�1在一弦的第一品上，2在一弦的第二個(gè)品上??”他邊說(shuō)邊用手指給我們看.老師說(shuō)完后我們便開始試著彈了起來(lái)。我小心翼翼地抱著這個(gè)當(dāng)時(shí)相當(dāng)于我大半個(gè)身高的琵琶，笨拙地尋找那些所謂的‘音階’，可是找了半天還是無(wú)從下手。琵琶跟古箏是指法相反的樂器，古箏第一節(jié)都能彈一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，可我的第一節(jié)課，就只在一弦上，食指拇指要形成一個(gè)圓，一彈一挑的，整個(gè)手腕要像扇扇子一樣轉(zhuǎn)動(dòng)，來(lái)來(lái)回回，不到十分鐘，我就開始手酸、頸酸外加背痛！
我開始有些不耐煩了，而且由于使勁地按弦，我的指尖特別疼，我不想練了。李老師走過來(lái)，看了看我，和藹地問道：“怎么了？”“我的手好疼啊，我不想練了�！薄袄罾蠋熆戳丝次业氖郑瑢�(duì)我說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，學(xué)習(xí)琵琶貴在堅(jiān)持，你看李老師這雙手�！蔽铱戳丝蠢罾蠋煹腵手,由于長(zhǎng)期彈琴,李老師的雙手指關(guān)節(jié)比常人要粗大的多，并且每個(gè)指尖上有一層厚厚的繭子�！拔业氖趾屠罾蠋煹氖窒啾人闶裁窗�？”我慢慢靜下心來(lái)仔細(xì)的找著這些，“1，2，3??”我漸漸的都找到了這些聲調(diào)。自那以后，學(xué)琵琶的酸甜苦辣就一直伴隨著我。嘗得更多的還是苦與辣——?jiǎng)傞_始學(xué)時(shí)，我有很強(qiáng)的好奇心，也覺得彈這玩意兒很簡(jiǎn)單，哪知一兩回學(xué)下來(lái)就覺得很不容易，光彈一個(gè)音的手型就要花上好幾個(gè)小時(shí)，好枯燥哦。而且彈得不好被老師批評(píng)，到家又要被媽媽說(shuō)，暗地里為彈琵琶的事哭過好幾次呢。現(xiàn)在的我已經(jīng)可以登臺(tái)表演，熟練的彈奏出許多優(yōu)美的曲子了。
現(xiàn)在每當(dāng)我練琴練累了，不想再練的時(shí)候，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出李老師那雙布滿厚繭的手，“貴在堅(jiān)持”這句話，一直激勵(lì)著我，克服了學(xué)習(xí)中的許多困難。學(xué)習(xí)琵琶雖然只是一件小事，但是讓我明白了一個(gè)大道理：所有成功者都是腳踏實(shí)地的一步步向前邁進(jìn)。干任何事都要持之以恒，凡事不能半途而費(fèi)。
小故事大道理14
安娜去學(xué)校的時(shí)候忘了帶作業(yè)，而老師無(wú)數(shù)次地強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要按時(shí)交作業(yè)。
安娜給媽媽打電話，讓媽媽把作業(yè)送到學(xué)校。媽媽說(shuō)：“我不能去送，最好你自己回來(lái)拿。”安娜開始感到很失望，警告媽媽，學(xué)校的老師可能會(huì)說(shuō)媽媽對(duì)孩子太不負(fù)責(zé)任。但是安娜的媽媽這時(shí)對(duì)自己所謂的責(zé)任并不感興趣，她所感興趣的是如何讓安娜從親身經(jīng)歷中獲得責(zé)任感，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。她告訴學(xué)校老師，希望安娜能夠自己回家拿作業(yè)。
安娜有點(diǎn)惱火，覺得媽媽一點(diǎn)也不通情達(dá)理，居然在危急關(guān)頭讓自己走回家拿作業(yè)，這樣準(zhǔn)會(huì)耽誤課程，老師會(huì)生氣的。但媽媽不后退，堅(jiān)持安娜自己回家取作業(yè)。媽媽把作業(yè)放在門口，然后，自己開始打掃房間，安娜回到家里想和媽媽吵一架，想使媽媽知道她很惱火，然后希望媽媽能開車送她回學(xué)校。不料媽媽根本就不理會(huì)她的`挑釁，只是若無(wú)其事地說(shuō)：“寶貝，我忙著呢，你現(xiàn)在先回學(xué)校，交上作業(yè)。我們以后再討論這件事情。”
放學(xué)后，媽媽知道安娜已經(jīng)不在火頭上了，她耐心地聽安娜述說(shuō)，她在同學(xué)和老師面前感到很窘，因?yàn)閶寢尣蝗ソo她送作業(yè)，她還得自己回來(lái)拿。媽媽問安娜：“我很愛你，寶貝，你知道嗎?”安娜承認(rèn)這點(diǎn)，媽媽又說(shuō)：“我這樣做是為了你好，你知道嗎?”安娜賭氣地說(shuō)：“我忘了帶作業(yè)，你又不肯送去，我想你是不把我當(dāng)回事�！眿寢層终f(shuō)：“孩子，讓我們來(lái)看一看，你為什么忘了帶作業(yè)?”安娜回答道：“我慌慌張張地趕校車，就忘了�！眿寢尳又f(shuō)：“你忘了帶作業(yè)，感覺不是太好，對(duì)嗎?那么你從今天的事情中學(xué)到了什么沒有?”安娜想了想，回答道：“我想，我下次會(huì)把作業(yè)先放到書包里去�！眿寢尳又崾舅骸斑�有沒有別的辦法?”安娜又想了一會(huì)，說(shuō)：“我可以在鬧鐘一響就起床，不至于那么緊張�！眿寢屪詈笳f(shuō)：“你現(xiàn)在再想一想，如果我把作業(yè)給你送去，你不是就學(xué)不到這些東西了嗎?”
安娜慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
【大道理】：親身經(jīng)歷是父母家長(zhǎng)最有效的教育方法，適當(dāng)?shù)亟o孩子們出點(diǎn)難題，讓他們出出丑，然后選擇時(shí)機(jī)就事論事，往往能夠鼓勵(lì)他們認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，并自己找到解決問題的辦法。
小故事大道理15
我認(rèn)為人人都有美德。其實(shí)美德像一片的大海，只有匯聚一點(diǎn)一滴水珠般大小的好事才能真正鑄就那美好的品德。
很小的時(shí)候我就讀了孔融讓梨的故事，我想這個(gè)故事早已家喻戶曉了。
一天孔融的媽媽買來(lái)一袋梨，洗給大家吃，她把洗好的梨放在了桌子上，讓家里年齡最小的孔融先挑。孔融看了看盤里的梨先選了一個(gè)又大又黃的梨給了爸爸，又挑了一個(gè)十分香的梨給了媽媽，接著他又拿起個(gè)其他的.大梨給了哥哥們，最后才拿起最小的梨吃了起來(lái)�？兹诘陌职挚匆娏瞬唤闷娴膯枺骸澳銥槭裁粗荒昧俗钚〉睦娼o了自己？你是第一個(gè)拿的，完全可以拿最大最甜的梨給自己吃。”孔融說(shuō)：“只有把最好的給長(zhǎng)輩，孝敬師長(zhǎng)可是做人的道理�！笨兹诘陌职致牶笥煮@又喜。
俗話說(shuō)：“百善孝為先”。只有孝順師長(zhǎng)尊敬長(zhǎng)輩才可以做好其他的事�？兹谑莻�(gè)很好的例子，他從小就孝順，心中生善，才能得到長(zhǎng)輩的認(rèn)同和贊美！
孝順長(zhǎng)輩，禮讓他人，自己也很開心。何樂而不為呢。
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