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科學(xué)精神作文【必備】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的科學(xué)精神作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科學(xué)精神作文1
現(xiàn)在是2032年，我已將剛好領(lǐng)取了宇宙諾貝爾獎，正搭乘宇宙出租車回地球。
回到地球后粉絲們都圍成了好幾十圈呢，他們都是熱愛科學(xué)的人，一聽我成功領(lǐng)取了宇宙諾貝爾獎，就來想聽我這位為數(shù)不多的頂尖科學(xué)家演講，我就帶領(lǐng)著我的粉絲一一介紹我的成功科技成果。
我先向他們介紹我的環(huán)保機(jī)，因為地球未來發(fā)展會產(chǎn)生更多的PM2、5.2氧化碳等對人體有害的物質(zhì)，所以我設(shè)計了這款環(huán)保機(jī)，它可以凈化一切有害物質(zhì)，還可以凈化空氣添加一些對人體有益的物質(zhì)，現(xiàn)在已經(jīng)小范圍的出售了，并且我還添加了人工智能，這個機(jī)器就等于電腦和手機(jī)了。
現(xiàn)在的人類生活需求越來越高所以我發(fā)明了一款能符合年輕人需求的機(jī)器，剛出道的小青年肯定喜歡，那就是復(fù)制機(jī)，它可以復(fù)制他們?nèi)藗儛鄢缘臇|西，或者是小朋友的`玩具，當(dāng)然少年肯定復(fù)制幾臺手機(jī)供自己玩，所以為了防止少年沉迷于復(fù)制，我添加了識別功能，只要主人的指紋才能開啟。
還有更好的作品呢，比如家庭飛船，因為現(xiàn)在宇宙人們已經(jīng)建立了宇宙旅游景點(diǎn)，所以為了讓每個家庭大飽眼福，我發(fā)明了家庭飛船，里面是家庭氣息的裝飾，有反重力裝置，所以不會讓人飄起來，還有自動檢測生命體征儀器，萬一途中有人生命體征減弱，會自動報警，通知船內(nèi)所有人，并告訴他們是什么原因?qū)е律w征減弱，讓他的家人做好準(zhǔn)備。里面的一切都是自動的，什么時候吃飯機(jī)器人就端飯
過來，就連刷牙洗臉也由機(jī)器人完成。每戶人家只要領(lǐng)取了宇宙駕駛證就可以獲得一艘這樣的飛船。
接下來是我的得意作品，連復(fù)制機(jī)也復(fù)制不了的東西————宇宙，我創(chuàng)造了許多個維度的宇宙，可以隨時轉(zhuǎn)換宇宙，這個宇宙的地球破滅了可以到下個宇宙的地球去，并且綠色植物、動物、礦物等都是跟原始地球一樣的，這樣一來人類就有了第N多個一樣的家園，不會擔(dān)心地球毀滅的問題。
所以現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，爭取做到文章中的我。
科學(xué)精神作文2
孔子曰：“人能弘道，非道宏人�！痹诱f：“士不可以弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！比欢谶@所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是—民族精神。民族精神是一個在民族適應(yīng)環(huán)境，改造世界，形成自己特有語言，習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想，高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。
當(dāng)中華民族正在走向復(fù)興之際，回首我們的民族走過的五千年漫漫歲月，展望中國更美好的未來，我們更深切地感受到中華精神的偉大力量，它是推動我們民族發(fā)展和復(fù)興的強(qiáng)大驅(qū)動力。沒有這一強(qiáng)大的驅(qū)動力，中華民族不可能在過去五千年的歲月中生生不息，作為人類文明的主要發(fā)祥地之一，創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文明。沒有這一強(qiáng)大的驅(qū)動力，中華民族不可能在其發(fā)展的進(jìn)程中繁衍興盛，融會眾多民族，并且形成和維系了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的趨勢。這一大趨勢穿越數(shù)千年時空歷久而彌堅。沒有這一強(qiáng)大的驅(qū)動力，中華民族不可能在20世紀(jì)后期全球化趨勢迅猛發(fā)展，壓力與日俱增，民族的生存和命運(yùn)又一次面臨挑戰(zhàn)之際，掀起改革開放大潮，革故鼎新，與時俱進(jìn)，開辟民族復(fù)興的新紀(jì)元。在五千多年的發(fā)展過程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、友好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神，無疑更具有現(xiàn)實意義。這個民族精神，博大精深，源遠(yuǎn)流長，是中華民族生命集體中不可分割的重要成分。中華民族正是依靠這種民族精神，戰(zhàn)勝了一切艱難困苦，締造了燦爛的中華文明。這個民族精神，同我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期革命，建設(shè)和改革中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和時代精神結(jié)合在一起，是中華民族生生不息，發(fā)展壯大的'強(qiáng)大的精神動力。誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，倡導(dǎo)科學(xué)知識，科學(xué)方法，科學(xué)思想，科學(xué)精神，廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。要反對和抵制拜金主義，享樂主義，極端個人主義等腐朽思想，幫助人們樹立中國特色社會主義共同理想，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。要把先進(jìn)性要求同廣泛性要求結(jié)合起來，把思想教育同行業(yè)規(guī)范的培養(yǎng)結(jié)合起來，引導(dǎo)人們在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德。要與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)，與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系。堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時代精神相結(jié)合，尊重個人合法權(quán)益與承擔(dān)社會責(zé)任相統(tǒng)一，注重效率與維護(hù)社會公平相協(xié)調(diào)，為社會保持良好的秩序和風(fēng)尚營造高尚的思想道德基礎(chǔ)。
科學(xué)精神作文3
科學(xué)是人類進(jìn)步的助推器，推動著時代的進(jìn)步與發(fā)展，讓我們的生活變得更美好。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，讓我們懷揣著對夢想的渴望，做一位新時代的追夢少年，向夢想奮力前進(jìn)。
古人云：“國勢之強(qiáng)由于人”。回望歷史，我們國家繁榮昌盛離不開科技工作者們的汗水心血和家國情懷。如：鄧稼先爺爺是氫彈和核彈的主要設(shè)計者，被稱為“兩彈元勛”；錢學(xué)森爺爺為祖國成功造出了“兩彈一星”，被稱為“中國導(dǎo)彈之父”和“火箭之王”；袁隆平爺爺為了“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”，做出了畢生的貢獻(xiàn)，被稱之為“雜交水稻之父”……一個個閃亮的名字，撐起了新中國科技事業(yè)的`脊梁。
弘揚(yáng)追求真理，勇攀高峰的科學(xué)精神。是科學(xué)家身上智慧與技能的集合，是長期科學(xué)實踐中積累的寶貴精神。傳承老一輩科學(xué)家的光榮傳統(tǒng)，讓更多科技新成果在強(qiáng)國復(fù)興的偉大征程中發(fā)揮作用。
我們是新時代的追夢少年，先輩們的光榮傳統(tǒng)是我們的榜樣，愿我們?yōu)樾闹械膲粝�，揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸！
科學(xué)精神作文4
我的快樂然我是一個有點(diǎn)內(nèi)向的女孩兒，但是我的內(nèi)心中充滿了自信。我相信風(fēng)雨后總能見到彩虹，我相信只要付出努力就能收獲成功，我相信……正因為我的自信，使我沐浴著陽光，享受著快樂。上三年級的時候，才剛剛開始學(xué)習(xí)寫作文，我就落在了起跑線上。每次發(fā)下我的作文，上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，文后的評語占我當(dāng)時作文的三分之二，例如：錯別字太多、語句不通順、層次不清、沒有中心、太枯燥……
盡管這樣，可我并沒有對寫作失去興趣，雖然我現(xiàn)在寫得一塌糊涂，但我不相信我永遠(yuǎn)寫不好作文。從那以后，我為自己定下了計劃：每周寫一篇周記，必須是親身經(jīng)歷的，不寫作文書上見過的；平時，留心觀察周圍的一切，將有意義的隨時記錄下來。后來，我們又學(xué)習(xí)了修辭手法，我是這把修辭手法運(yùn)用在作文里，是作文顯得更加生動了。而且我迷上了讀小說、散文，書架上擺滿了各種書籍。我的作文水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫，在一天天的提高著，再加上老師的細(xì)心指導(dǎo)，使我的作文水平更是蒸蒸日上、突飛猛進(jìn)。后來，我參加了“我的暑假”征文活動，沒想到，我居然得了一等獎。十歲的時候，爸爸為我報了一個去哈爾濱和俄羅斯的夏令營，我是其中年齡最小的一個，爸爸媽媽總有些不放心，對我囑咐這囑咐那，我自信的對他們說：“你們放心吧，我會照顧好自己的。”當(dāng)我們最后一天從哈爾濱返回的時候，在火車站，我與其他團(tuán)員走散了，可當(dāng)時十歲的我一點(diǎn)也沒有害怕，因為我相信自己。我沉著冷靜地找到了開往濟(jì)南的火車，最后，和大家在火車上碰面了。自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時為你照亮前進(jìn)的路；自信就像是一條迎風(fēng)行駛的`小船，載著你闖過風(fēng)風(fēng)雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是……
正是因為我的自信，改變了我的作文命運(yùn)，否則我怎能在作文比賽中獲得一等獎；正是因為我的自信，使我在夏令營中鍛煉了獨(dú)立自主的能力；正是因為我的自信，使我能夠遇到問題勇敢面對；正是因為我的自信，使我……是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我快樂的生活著。我愿永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)快樂生活！
科學(xué)精神作文5
我的快樂然我是一個有點(diǎn)內(nèi)向的女孩兒，但是我的內(nèi)心中布滿了自信。我相信風(fēng)雨后總能見到彩虹，我相信只要付出努力就能收獲成功，我相信……正因為我的自信，使我沐浴著陽光，享受著快樂。上三年級的時候，才剛剛開始學(xué)習(xí)寫作文，我就落在了起跑線上。每次發(fā)下我的作文，上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，文后的評語占我當(dāng)時作文的三分之二，例如：錯別字太多、語句不通順、層次不清、沒有中央、太枯燥……
盡管這樣，可我并沒有對寫作失去愛好，雖然我現(xiàn)在寫得一塌糊涂，但我不相信我永遠(yuǎn)寫不好作文。從那以后，我為自己定下了計劃：每周寫一篇周記，必須是親身經(jīng)歷的，不寫作文書上見過的；平時，留心觀察周圍的一切，將有意義的隨時記錄下來。后來，我們又學(xué)習(xí)了修辭手法，我是這把修辭手法運(yùn)用在作文里，是作文顯得更加生動了。而且我迷上了讀小說、散文，書架上擺滿了各種書籍。我的作文水平如同寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫，在一每天的提高著，再加上老師的細(xì)心指導(dǎo)，使我的作文水平更是蒸蒸日上、突飛猛進(jìn)。后來，我參加了“我的暑假”征文活動，沒想到，我居然得了一等獎。十歲的時候，爸爸為我報了一個去哈爾濱和俄羅斯的夏令營，我是其中年齡最小的.一個，爸爸媽媽總有些不放心，對我囑咐這囑咐那，我自信的對他們說：“你們放心吧，我會照顧好自己的�！碑�(dāng)我們最后一天從哈爾濱返回的時候，在火車站，我與其他團(tuán)員走散了，可當(dāng)時十歲的我一點(diǎn)也沒有害怕，因為我相信自己。我沉著冷靜地找到了開往濟(jì)南的火車，最后，和大家在火車上碰面了。自信就像是一盞永不滅的燈，在你碰到黑暗時為你照亮前進(jìn)的路；自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船，載著你闖過風(fēng)風(fēng)雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是……
正是因為我的自信，改變了我的作文命運(yùn)，否則我怎能在作文比賽中獲得一等獎；正是因為我的自信，使我在夏令營中鍛煉了獨(dú)立自主的能力；正是因為我的自信，使我能夠碰到問題勇敢面對；正是因為我的自信，使我……是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我快樂的生活著。我愿永遠(yuǎn)充滿自信，永遠(yuǎn)快樂生活！
科學(xué)精神作文6
科學(xué)精神是很重要，科學(xué)精神包括了“新懷疑主義”。我們應(yīng)該時刻保持警惕，用事實、用科學(xué)的方法，糾正錯誤，并且應(yīng)當(dāng)有堅持真理的毅力，這就是“新懷疑主義”的解釋。
老師講的，書本寫的，并不是一貫正確的。應(yīng)該有堅持真理的毅力，如果這是真理，不管別人說什么，我都會堅持真理。上課時，老師讓我們做判斷題，同學(xué)們說對，老師就說：“對嗎，到底對不對”。同學(xué)還是堅持真理，老師又說：“你們好好看看這道題，到底對不對”，這是已經(jīng)有同學(xué)說錯了。老師問到第四遍，第五遍時幾乎全班同學(xué)都說錯。其實這道題是對的，只是老師鍛煉我們堅持真理的毅力。
我們要學(xué)會質(zhì)疑，老師說的不一定是正確的，比如老師說這句話用了比喻的修辭手法，但是這句話其實用了夸張的修辭手法，這時，我們要糾正老師的`錯誤，要有堅持真理的毅力。
不迷信權(quán)威，不盲從與書本，不墨守陳規(guī)，執(zhí)著求實，堅持真理，勇于創(chuàng)新 ，這是“新懷疑主義”的另一種解釋。
我們懷疑不能沒有依據(jù)，要有自己的理由，如果覺得老師講的錯了，我們要站起來說出懷疑的理由。如果我們懷疑錯了，老師在糾正我們的錯誤時，我們加深了對食物的理解。有事我們的懷疑是正確的，它促使老師也去糾正錯誤。
我們以后在學(xué)習(xí)中要具有“新懷疑主義”精神，，這樣，課堂就不會變的很枯燥了。
科學(xué)精神作文7
什么是科學(xué)精神？科學(xué)精神，就是追求真理，勇攀高峰。也是敢為人先，嚴(yán)謹(jǐn)之學(xué)，更是淡泊名利，潛心研究。比如我國著名的科學(xué)家錢學(xué)森，屠呦呦，黃大年這些杰出的科學(xué)家身上，有著充沛的科學(xué)求索精神激勵著我們不斷前行，我們新一代的青少年需要向他們學(xué)習(xí)愛國，創(chuàng)新，求實，奉獻(xiàn)的新時代科學(xué)精神，一起鑄就中國科技創(chuàng)新的豐碑。
新時代的中國面臨著許多核心技術(shù)卡脖子的問題，比如之前的華為芯片事件，要擺脫受制于人的局面，必須從我們每一代做起，弘揚(yáng)科學(xué)家的精神。學(xué)生要努力學(xué)習(xí)科技文化知識，以便以后擁有雄厚的知識，更好地推動科技創(chuàng)新，唯有堅持科技創(chuàng)新，才能使中國列于世界科技創(chuàng)新的前沿。變“中國制造”為“中國智造”。
其實學(xué)習(xí)和做科學(xué)有著異曲同工之處，我們既要有科學(xué)家“板凳坐得十年冷”的堅韌精神，也要有“十年磨一劍，梅花香自苦寒來”的信心。學(xué)無止境，科學(xué)也是沒有止境的事業(yè)。只要我們堅持從每一件小事做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，一定能為我國的科研事業(yè)添磚加瓦。
正如航天英雄楊利偉說過的'一句話：“我仔細(xì)端詳著美麗的星球，生怕錯過一處風(fēng)景，我深知這是億萬中華兒女夢寐以求的美景�！敝袊鴫舻尿v飛需要每一個人的努力，需要我們既仰望著浩渺的星空，又關(guān)注腳下的大地，共同鑄造這個時代亮麗的風(fēng)景。
科學(xué)精神作文8
刀耕火種的時代已經(jīng)過去，工業(yè)化時代已經(jīng)到來，科技是社會不斷發(fā)展的關(guān)鍵。從電的發(fā)現(xiàn)到運(yùn)用，到如今的互聯(lián)網(wǎng)，技術(shù)如日月星象更迭不止，在那星移斗轉(zhuǎn)下，中華民族不懈努力，突破創(chuàng)新，翻開了中華民族新的篇章。
科技是生活的調(diào)味劑�？萍及l(fā)展瞬息即變，科技迭代影響著每個個體，關(guān)乎生存，關(guān)乎未來。出行不再需要馬車，汽車的.到來方便了出行，拜師不再是“負(fù)篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)”，一通電話或一個郵件，足以解決足行千里的艱辛�？萍及l(fā)展讓我們發(fā)現(xiàn)生活的新亮點(diǎn)，更好地享受生活。
科技發(fā)展是時代的號召。天文、醫(yī)學(xué)不斷突破，四大發(fā)明現(xiàn)世，為世界仰慕。“閉關(guān)鎖國”阻礙了發(fā)展，戰(zhàn)爭四起，沖沒了神州大地。四方列強(qiáng)介入，用槍炮打破了這份驕傲與寧靜，在祖國土地上留下了無盡的悲歡離合�？萍吉q如星星之火，點(diǎn)亮了九州。汽車、輪船使命必達(dá)，潛水艦艇如魚深翔潛底。屬于中國的衛(wèi)星也在宇宙太空升起，互聯(lián)網(wǎng)AI智能技術(shù)如火如荼，嫦娥奔月顯露水面，現(xiàn)代科技進(jìn)步給中華民族無限自信與光榮�？萍及l(fā)展，永無止息，我們要不斷完善與創(chuàng)新，尋找新的出路。
發(fā)展科技是吾輩之責(zé)。古有萬戶火箭升天，即使沒有成功，但他身上的探索與勇敢精神我們應(yīng)當(dāng)接力。今有于敏蘑菇云下一聲震響，讓氫彈成為了當(dāng)今中國的關(guān)鍵詞，劉永坦院士心中立志破解難題，用雷達(dá)鑄就了海防長城……
永坦、永坦……坎坷卻未曾缺席。我們當(dāng)堅定腳步，為少時立下的報國志愿而奮斗。上九天攬月，下五洋捉鱉，前輩們的戰(zhàn)績點(diǎn)亮了星辰大海，我們作為新時代青年，應(yīng)不懈努力，如東坡言“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。吾輩青年應(yīng)繼前人，續(xù)寫科技鴻篇。跋山涉水，不斷探索未知，奔赴星辰大海……
科學(xué)精神作文9
秀水泱泱，紅船靜靜停泊于南湖之上。1921年，中國共產(chǎn)黨在這里誕生，自這里起航，一代又一代的革命者走過了一段又一段艱難卻光榮的歲月。今天，依舊有人前仆后繼地守護(hù)著這里。
有這樣一群人，他們堅持將黨的故事和“紅船精神”，傳遞給每一位游客。
每一位紅船講解員對展出的每一張圖片、每一件物件都熟悉得像家中的物品，來龍去脈了然于心，能自如地應(yīng)對游人們提出的每一個相關(guān)問題。這是因為他們對歷史懷著深深的敬畏之心，通過學(xué)習(xí)去銘記，通過理解去運(yùn)用，將紅船的前世今生跟來往的游客娓娓道來。全面、準(zhǔn)確、客觀地講解和宣傳革命史實，為無聲的歷史插上有聲的翅膀，讓人們在紅色之旅中受到教育和洗禮，這是每一位紅船講解員的工作價值和自我追求。
蔣麗十年前加入南湖講解員的隊伍，不知講了多少遍紅船的故事，走過多少遍南湖的風(fēng)景，可她從未疲倦：“對于喜歡的.東西，你會想要去多了解，會自然而然地記住，情不自禁地就想與人分享。更重要的是，紅船講解員賦予我的光榮感，是其他工作所無法給予的，這是我的幸運(yùn)�！碑�(dāng)游客來到南湖重溫入黨誓詞，面向黨旗高呼“我志愿加入中國共產(chǎn)黨”時，她同他們一般心潮澎湃：每一次游客被故事所感染的時候，她自己的心也一次次地被震撼。紅船，是她心中深情的兩個字，融進(jìn)了她的骨血，銘刻在她的心魂。蔣麗不會忘記，一名七八歲的小姑娘在聽完她的講解后說：“姐姐，我長大了也要像你一樣！”一句話，讓她覺得所有辛苦都是值得的，所有付出都是被人理解的。
如何更好地弘揚(yáng)“紅船精神”？講解員袁晶說：“盡力做好我們的本職工作，講好紅船故事，以新時代新要求，完成時代賦予我們的光榮使命！”
“代代講解員，聲聲紅船情�！奔t船講解員在日常工作中堅守初心，將對“紅船精神”的理解和感悟融入血脈，化為精神信仰，也許，他們的名字更應(yīng)該叫做“紅船人”。
作為一個成長在南湖畔的少年，我的理想就是成為一名紅船講解員，將“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神”傳承下去。
科學(xué)精神作文10
“節(jié)物風(fēng)光不相待，桑田碧海須臾改�！苯�(jīng)歷了閉關(guān)鎖國，經(jīng)歷了貧窮落后，在幾代人不懈的奮斗下，中國終于脫胎換骨，能立足于世界科學(xué)時代。
首屆世界公眾科學(xué)素養(yǎng)促進(jìn)大會上發(fā)布的科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國公民素養(yǎng)素質(zhì)提高了，然而一些缺少科學(xué)依據(jù)的言論還時常出現(xiàn)在人們的眼前，錯誤、荒謬的引導(dǎo)性言論屢見不鮮。對此，我國提倡提升科學(xué)素養(yǎng)，掌握科學(xué)思維和科學(xué)思想，運(yùn)用科學(xué)技術(shù)處理社會事務(wù)，參與公共事務(wù)的能力。
那么該如何提升科學(xué)素養(yǎng)呢？首先我們應(yīng)先認(rèn)清缺少科學(xué)素養(yǎng)的危害。魯迅的作品《藥》便是一個典型的.例子，缺少科學(xué)素養(yǎng)的人們認(rèn)為吃了人血饅頭便能治病，這種低素質(zhì)的國民水平是造成時代腐朽的原因，因此，一個國家無論在社會發(fā)展還是在科技發(fā)展方面，都離不開科學(xué)素養(yǎng)。
而提升科學(xué)素養(yǎng)的方法在于腳踏實地提升教育質(zhì)量。知識能使人建立起科學(xué)的世界觀。在人人懂科學(xué)，信科學(xué)的情況下，喝白酒能抗癌，閃電不會兩次擊中同一個地方，這樣損害人身體健康和人身安全的言論即使出現(xiàn)，也不會博得信任，因此，務(wù)實務(wù)力，宣傳科學(xué)知識。傳播科學(xué)文化，從點(diǎn)滴做起，方能有效地提升公民的科學(xué)素養(yǎng)。
一個國家公民的科學(xué)素養(yǎng)能反映出一個國家的發(fā)展情況和實力強(qiáng)弱，為此，國家對于提升文明科學(xué)素質(zhì)做出的努力也是可觀的，而我們青少年對提升國民素質(zhì)也起到了關(guān)鍵的作用，因為這樣的科學(xué)素質(zhì)是需從小培養(yǎng)的，我們青少年一代能夠做好，那么國家末來科學(xué)素質(zhì)的提升便指日可待了。但前提是我們青少年要從自身做起，具備基本的科學(xué)知識，學(xué)好文化知識，提升自我，影響周邊，以利國利民為己任，讓我們國家有一個科學(xué)的未來。
腳踏實地，務(wù)本精神，提升素質(zhì)，方得始終。
科學(xué)精神作文11
巨星隕落，舉國同悲。7月30日，與錢學(xué)森、錢三強(qiáng)并稱為三錢的一代大師，中國 近代力學(xué)之父、應(yīng)用數(shù)學(xué)之父的錢偉長溘然長逝。豐富而傳奇的人生、深厚而偉大的科學(xué)造詣、愛國敬業(yè)的品德、創(chuàng)新求實的理念、崇高而樸素的情操他留給我 們的是無盡的精神財富。他的離去，是我國科學(xué)界巨大的損失，更是我國科教事業(yè)的巨大損失。
我們緬懷他永遠(yuǎn)以祖國為重的精神。錢先生 一 生曲折，兒時生活動蕩，求學(xué)于戰(zhàn)亂之年，有低潮的'落漠，也有被重用的輝煌。但是他一生中的所有重大選擇都以祖國為重：為了祖國，他放棄了自己的文史特長， 在物理課只考了5分的情況下，死磨硬泡地上了物理系；為了祖國，他放棄了國外優(yōu)越的生活和如日中天的學(xué)術(shù)事業(yè)，回到祖國教書育人；為了祖國，他以祖國 的需要當(dāng)作自己的專業(yè)；為了祖國，他一直執(zhí)守著自己的工作崗位，國家需要我工作到什么時候，我就工作到什么時候。
我們緬懷他追 求 創(chuàng)新的精神。錢先生不僅是著名的科學(xué)家，也是著名的教育家。教書育人是他一生的理想，不斷創(chuàng)新是他一生的追求。早在清華大學(xué)任職時，他就發(fā)文對當(dāng)時清華大 學(xué)照搬蘇聯(lián)模式提出異議，與當(dāng)時的時潮格格不入，以至于遭到被批判之災(zāi)。自執(zhí)掌上海工業(yè)大學(xué)（后與其他學(xué)校合并成上海大學(xué)）開始，他的教育創(chuàng)新實踐真正開 始。他提出破四道墻的口號：拆除學(xué)校與社會之間的墻，開放大學(xué)；拆除教學(xué)與科研之間的墻，反對照本宣科的教書匠；拆除各學(xué)院與各專業(yè)之間的墻，改變隔 行如隔山；拆除教與學(xué)之間的墻，資深教授走上了基礎(chǔ)課堂。此外，他還在全國高校首推短學(xué)期制、學(xué)分制和導(dǎo)師制，并且精簡教學(xué)大綱。
我 們緬懷他淡泊名利無私奉獻(xiàn)的精神。年輕時，他不為名利，選擇歸國奉獻(xiàn)祖國；年老時，他老驥伏櫪，為科技和教育事業(yè)續(xù)寫人生輝煌。他有很多稱謂：科學(xué)家、政 協(xié)副主席、大學(xué)校長、教授但他最喜歡是錢校長，因為校長不是什么官。最重要的是全身心投入。他在上海大學(xué)不拿工資，在上海甚至沒有自己的住 房，他對自己從來不考慮，只要事情辦得對國家好就行。
斯人已逝，風(fēng)范永存。我們永遠(yuǎn)紀(jì)念和緬懷他的精神，并加以學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)，為我國的科學(xué)事業(yè)發(fā)展，為創(chuàng)新型國家建設(shè)，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己最大的貢獻(xiàn)。
科學(xué)精神作文12
科學(xué)精神是照亮人類進(jìn)步的火把�？茖W(xué)史中的重大進(jìn)展或者突破，都是科學(xué)家們不停探索和鉆研的結(jié)果，科學(xué)成果很重要，但是不斷實踐、勇于探索、堅持不懈的科學(xué)精神才是最寶貴、最值得我們學(xué)習(xí)的——這是我讀了《數(shù)理化通俗演義》最大的感受。
《數(shù)理化通俗演義》是當(dāng)代作家、記者梁衡先生寫的一本小說。這本書用了中國特有的體裁——章回體小說，以通俗易懂的語言和生動有趣的情節(jié)敘述了一個個偉大科學(xué)家一生的付出。這本書為讀者們科普了數(shù)理化的歷史，讓人們體會到了科學(xué)成果的來之不易。那些繁瑣的歷史故事，被梁衡先生以生動的語言轉(zhuǎn)化為一個個簡潔、有趣且感人肺腑的小故事，讓讀者有興趣讀下去。
通過閱讀這本書，我了解了許多科學(xué)家的故事，也發(fā)現(xiàn)這些科學(xué)成果后面，既有汗水有淚水，更有喜悅和歡笑。無論如何，每一名學(xué)者的付出與犧牲都是有意義的。正是因為他們，才有了現(xiàn)在那一個個看似普通，卻又不平凡的公式。就像梁衡先生說的：“這些公式是多么珍貴，多么可愛”。
讀完《數(shù)理化通俗演義》，我印象最深的是書中科學(xué)家的科學(xué)精神，特別是勇于實踐和深入探索、鍥而不舍的`精神。我非常敬佩書中的很多科學(xué)家，他們選定方向和目標(biāo)，通過不停的實踐和探索去尋求真理�？茖W(xué)探索的路上充滿坎坷，但他們鍥而不舍地朝目標(biāo)奔去，最終有了成就。書中有很多這樣的人物，例如祖沖之、布魯諾、開普勒等。
在這本書中，有一個令我印象十分深刻的人物，他就是南北朝時期的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家祖沖之。祖沖之年少時就十分聰穎，學(xué)問高深，但是在面對科學(xué)的探索上，他一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)求證、不停地去接近真理。
祖沖之在數(shù)學(xué)史上最偉大的貢獻(xiàn)，便是算出了圓周率十分精確的近似值，即3.1415926<圓周率<3，1415927。當(dāng)時，在劉徽的《九章算術(shù)》中，已經(jīng)提到了圓周率為3.14，這已經(jīng)是十分精確的數(shù)字了，但祖沖之仍然想精益求精、算得更加精確。他用割圓術(shù)，將圓割成六等分，再依次內(nèi)接十二邊形、二十四邊形、四十八邊形......再用新竹割成的算籌來計算，手指都漸漸被算籌磨破了。祖沖之算到月落烏啼、算到雞鳴日升，他日夜不停地算著，終于算出了精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位的近似值。我想，這種追求真理、勇于探索、鍥而不舍的精神就是最值得我們學(xué)習(xí)的科學(xué)精神，這種科學(xué)精神就是照亮人類進(jìn)步的火把。
讀完《數(shù)理化通俗演義》，我想在生活中也應(yīng)該向自己的目標(biāo)堅定走去，哪怕面對困難，只要方向?qū)α�，不要放棄，不停努力，總會到達(dá)目的地。
科學(xué)精神作文13
這種鞋，在鞋底和鞋幫里放上一種天然的中藥，通電就能止癢。穿上一段時間，腳氣就治好了，并且不會復(fù)發(fā)。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬能屋。這種屋子是用金屬片及其它奇特的材料建成的，這種屋子可以移動，你想搬到哪都可以，并且屋子非常堅固，可以抵御洪水和地震，連火山的溶巖也不怕。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種文具盒。是供小學(xué)生、中學(xué)生用的。這種文具盒非常特別，有一百種圖案給學(xué)生們隨心所欲地選擇。這種文具盒也非常堅固，用鐵錘打也不會變形。如果停電了，還可以用來發(fā)電。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一輛汽車。它不是普通的汽車，這種汽車，你坐上去，對它說要去哪就會把你運(yùn)到哪。你也可以自己開，方向盤上有一個小屏幕，上面顯示著地圖及方向，所以不會迷路。這種汽車采用無煙汽油，不會發(fā)出臭味，還不會污染環(huán)境。
假如我真的當(dāng)上了科學(xué)家，我會以最大的努力，創(chuàng)造出最大的奇跡。讓我們一起好好學(xué)習(xí)，夢想便會一一實現(xiàn)。
許多年來，人們對晚年的牛頓花費(fèi)二十幾年時間研究神學(xué)的做法持批評、否定的態(tài)度。理由很充分：作為一個科學(xué)家，牛頓理應(yīng)將其對物理學(xué)理論的研究推向更深、更廣的領(lǐng)域，即使不能獲得進(jìn)一步的成功，他也應(yīng)該堅持不懈地付出努力。
是的，應(yīng)當(dāng)如此，一個科學(xué)家!然而，問題在于：他究竟是“科學(xué)家”還是“牛頓”“幾百年來，人們忽略了當(dāng)年那個年輕的牛頓，滿懷激情地望著蘋果落地的場面。人們只看到了滿紙的算式，只看到了印刻在科學(xué)史上永恒的一頁，而沒有人注意那秋風(fēng)掠過的瞬間，那蘋果落下的瞬間，那年輕而熱情的牛頓抬眼望去的瞬間——沒有人重提此事!幾百年來，成千上萬的科學(xué)家翹首凝望，靜等著地球在巨大的杠桿下顫抖的一刻。他們點(diǎn)頭微笑：科學(xué)家牛頓，我們很滿意!
可是，在幾百年前，那個蘋果落下的秋天，永遠(yuǎn)記錄著寬闊的草坪上年輕的歡歌，永遠(yuǎn)閃現(xiàn)著蘋果樹下追逐著蝴蝶的牛頓的身影——當(dāng)時他在享受生活。
對此，我們卻好象一無所知。他的名字只是”經(jīng)典物理學(xué)科學(xué)家牛頓“一詞中絕對不可分割的一部分——我們就是如此苛刻!
布魯諾被燒死了。人們贊揚(yáng)他，這是公平的：因為布魯諾為了他的信念而死。就像人們所說的那樣，他對科學(xué)的信仰，他對信仰的執(zhí)著和熱情將：在烈火中永生”!
牛頓不是這樣。他的信仰肯定不會是“牛頓第四定律”，也不會是：“上帝存在與否”;他說不清是哪一種力量把他推向天堂與地獄之間，他也想不起上帝曾給他哪些教誨和啟示，他只是已年輕時一樣的深入和耐心，一樣的廢寢忘食的精神投入到神學(xué)的研究中去——這就是牛頓的信仰：作為一個人，他必須時時刻刻都要有所研究，都要有事可干!至于研究什么，得到怎樣的.結(jié)果，卻在其次。牛頓的信仰，恰恰是一種生活的前進(jìn)力量。他早年對科學(xué)堅信不移的執(zhí)著和晚年對科學(xué)義無返顧地摒棄都說明了一個問題：他是牛頓——不冠已“科學(xué)家”或“神學(xué)家”定語的牛頓!
誠然，站在絕對客觀的立場上，我們應(yīng)該已科學(xué)為真理。但是，切勿忘記，當(dāng)你面對恢弘的科學(xué)論證，當(dāng)你為之傾倒，贊嘆一已的時候，你也正懷這一顆被震撼、積累跳動的心——那是怎樣的一種生活的熱情啊!滿懷著對未來的向往，在一顆永不疲憊的心的驅(qū)動下，向著自己的(也是人類的)未知領(lǐng)域百折不撓地探索、研究——你說，牛頓錯了嗎?
科學(xué)精神作文14
生活中少不了數(shù)學(xué)，同樣，生活中也少不了科學(xué)。就像雅斯貝爾斯所說的：“沒有科學(xué)理論來指導(dǎo)實踐，就猶如航船行駛沒有舵和指南針一樣�！贝_實，只有藝術(shù)和科學(xué)能提高人，直到神圣的地步�？茖W(xué)決不是一種自私自利的享樂，也不是用金錢能買來的。它是要老老實實的工作，踏踏實實的做人，精益求精的工作的人才能真正掌握好科學(xué)的風(fēng)向。同樣，懂得了科學(xué)的人，他就知道應(yīng)該怎樣利用好科學(xué)，去勇敢的面對，去細(xì)心的觀察，要經(jīng)過耐心、細(xì)心、恒心的考驗，勇敢的去發(fā)明創(chuàng)造，這就是科學(xué)的最高境界。
在《科學(xué)與發(fā)明》這本書里，我懂得了許多，博士在我的記憶中很深刻，雖然他是個偉大的科學(xué)家，但他的'發(fā)明試驗卻常常是以失敗而告終。當(dāng)然，他也有偉大的杰作，例如發(fā)明出一個任勞任怨，經(jīng)常為博士收拾殘局的機(jī)器人;一個能穿越時空機(jī)器的創(chuàng)造者。在博士的周圍，還有許多熱愛科學(xué)的學(xué)生：喜歡看書，聰明、活潑對什么事都充滿好奇的小明;聰明伶俐、愛漂亮，經(jīng)常嘲笑貪吃的阿福和琪琪;還有貪吃愛玩，滿腦子想的都是跟吃有關(guān)的阿福讓博士的生活更加精彩。博士經(jīng)常帶這些“好奇寶寶”們游玩，在游玩中，使這些“好奇寶寶”變得更加聰慧。
確實，讀完這本書以后，我真正領(lǐng)悟到了科學(xué)的重要性，什么知識最有價值?一致的答案就是科學(xué)。
科學(xué)精神作文15
物理學(xué)家因成績不佳轉(zhuǎn)換領(lǐng)域卻獲得新發(fā)現(xiàn)，是審時度勢的轉(zhuǎn)變？還是稱其為淺嘗輒止的放棄？私以為，其轉(zhuǎn)變存在智慧，但從其轉(zhuǎn)變之中，我們更能意識到科學(xué)研究亦需工匠精神的回歸。
正如王鼎鈞先生所言，“時代像個篩子，篩得多數(shù)人流離失所，篩得少數(shù)人出類拔萃”，道理放在科學(xué)研究上亦是如此。眾所周知，科學(xué)研究需要的正是工匠精神日復(fù)一日的深入探究，而非淺嘗輒止改車易轍的表面功夫。
然而，如今的社會快節(jié)奏取代了彼時緩步吟誦的閑適時光，淺閱讀頂替了曾經(jīng)賭書潑茶的深入思考；蕓蕓眾生，步履匆匆，鮮少有人能沉靜下來，深入理解深度思考，成為莎翁所言的“喧囂的年代”。仿佛科學(xué)研究也有所沾染，因此出現(xiàn)了大科學(xué)家對物理學(xué)家審時度勢的`反對。
于是，科研呼喚工匠精神回歸。
我們欣喜的看到篤學(xué)敏思、深入探索的科學(xué)研究重新在中國這片土地上生根發(fā)芽、茁壯成長。半輩子研究氫彈的于敏，將一生奉獻(xiàn)給氫彈事業(yè)；立志研究糖丸的顧晚舟，傾盡所能使灰質(zhì)髓得到有效控制；清華教授薛其坤深入探尋，發(fā)現(xiàn)量子對撞的真諦。從墨子號升空探索宇宙星辰到復(fù)興號飛馳在中國土地上，從天宮一號在太空授課到嫦娥四號登陸月球背面……每一位科學(xué)研究者的背后，體現(xiàn)的是錢鐘書先生所言的“板凳坐得十年冷”的忠于研究，不畏寂寞，是孫家棟所言的“一輩子只做一件事”的堅守與追求，是李安靜水流深“十年一品溫如言”的認(rèn)真與體驗，是工匠精神踏實嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍的精妙詮釋和完美展現(xiàn)。
此時再回過頭來看那位物理學(xué)家的做法，不可否認(rèn)，它的及時轉(zhuǎn)變，使得他獲得了新發(fā)現(xiàn)，這畢竟是有利的一面，應(yīng)當(dāng)受到尊敬。但我們更需要的是諸如于敏，孫家棟，顧晚舟那些“一輩子只做一件事，一件事徹底做成功”的精神。科學(xué)研究呼喚工匠精神回歸，那么中國的發(fā)展與進(jìn)步又如何不讓人期望？中華民族的繁榮與復(fù)興，不也是近在咫尺，觸手可及？
以時間為界，每個人的存在不過是短暫的一瞬；以宇宙為疆，光陰也不過是急促的一隅�？扇酥畟ゴ笠约吧鐣l(fā)展正需要科學(xué)研究融合工匠精神的回歸。輔以工匠精神，科學(xué)研究才能擁有內(nèi)生動力，方可站得更高，走得更遠(yuǎn)。
在這個時代，我想，是時候讓科學(xué)研究呼喚工匠精神的回歸了。
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