花燈作文（優(yōu)秀）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的花燈作文，希望能夠幫助到大家。

花燈作文1

　　剛進(jìn)公園，迎接我的就是一座座愛(ài)心的花燈拱門，穿過(guò)拱門，就好像穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到了一個(gè)花燈的世界。首先映入眼簾的是一對(duì)巨大的鳳凰，中間是一顆龍珠，這是雙鳳戲珠。這對(duì)鳳凰有著一身五彩斑斕的羽毛，昂首挺胸，伸出爪子，似乎在迎接新的一年的到來(lái)。它們綠色的尾羽如長(zhǎng)城般蜿蜒地橫臥在太湖邊上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎要騰空而起，沖上云霄。

　　一片“蘑菇園”吸引住了我，綠色的桿，紅色的帽子，大小不一的“蘑菇”矗立在草叢中。鮮艷的蘑菇引來(lái)了許多紅的，黃的，粉的七星瓢蟲(chóng)。蘑菇姿態(tài)不一，有的低著腦袋和七星瓢蟲(chóng)低聲細(xì)語(yǔ)，有的抬起頭，似乎在和我們打招呼，熱烈地歡迎我們……

　　不遠(yuǎn)處是一個(gè)小型的摩天輪，下面站著一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，指著摩天輪，好像想要上去坐呢。移步左邊，是一個(gè)米奇頭像的花燈，散發(fā)出紫色的光，讓人感覺(jué)十分夢(mèng)幻，再轉(zhuǎn)身就是一座美麗的.城堡花燈……望著這么多的花燈，我已經(jīng)眼花繚亂了。

　　太湖上月亮灣酒店變幻著不同顏色的燈光，呈現(xiàn)出一幅幅美麗的畫(huà)，時(shí)而是梅花，時(shí)而是帆船，時(shí)而又跳出”新春快樂(lè)“四個(gè)大字。燈光與花燈融為一體，讓人目不暇接。

　　我來(lái)過(guò)太湖很多次，太湖從來(lái)沒(méi)有像今天這樣美麗，智慧的人們用花燈裝扮出如此迷人的景象。我抬起頭，看到又大又圓的月亮高高地掛在天空，微笑地看著這五彩繽紛的世界。

花燈作文2

　　元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在這天不僅可以賞燈、買花燈，還可以吃到美味的湯圓。每年這時(shí)候，媽媽都會(huì)帶我去買花燈，今年也不例外。

　　今天是農(nóng)歷正月十四，媽媽開(kāi)著電動(dòng)車帶我去街上買花燈。到了街上，看到有許多大人和小孩都來(lái)這里，有的在買花燈、有的在看花燈，他們臉上都洋溢著喜樂(lè)的笑容。我迫不及待地跳下電動(dòng)車去選花燈�；�燈琳瑯滿目：有騰云駕霧的孫悟空、有機(jī)智聰明的喜羊羊、有威武的坦克、有火力十足的.大炮、有快要起飛的飛機(jī)……制作的材料也多種多樣：有的是用紙做的、有的是用布做的、有的是用塑料做的、有的是用金屬做的、甚至有的還是一半紙一半塑料做……看得我眼花瞭亂。這么多的花燈，各有各的特色，看看這一個(gè)，很好看，看看那一個(gè)，也很棒，真不知道該選哪一個(gè)，恨不得把全部花燈都買下來(lái)。

　　忽然，我看到了一個(gè)金色的小豬花燈，它是用塑料做的，長(zhǎng)著一雙透明的翅膀，粉紅色的鼻子，它的肚子里還有一只可愛(ài)的小金豬，那只小金豬時(shí)不時(shí)探頭張望著，好像在說(shuō)：“快來(lái)買我呀，快來(lái)買我呀！你看我多可愛(ài)呀！”我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要金色的小豬花燈。”“好的�！眿寢屨f(shuō)。于是媽媽給我買下了這個(gè)小豬花燈……

　　在回家的路上，我拿著金色的小豬花燈，心想：人類科技的進(jìn)步可真大呀！

花燈作文3

　　今天，我盼星盼月的元宵節(jié)終于來(lái)到了，我們一家三口吃了元宵就興高采烈地來(lái)到金沙廣場(chǎng)，但天公不作美，竟下起了毛毛細(xì)雨，別看這雨下得小，但它將我的激情澆滅了。

　　來(lái)到了廣場(chǎng)上，人們?nèi)�三兩兩，和去年相比人少多了，但他們依舊談笑風(fēng)生，滿面笑容�！胺艧熁▎�！”我隨聲望去，只見(jiàn)一個(gè)巨大的煙花正撲面而來(lái)，似瀑布，似繁星，我的熱情一下子又被這火樹(shù)銀花給點(diǎn)燃。

　　我們來(lái)到了買花燈的地方，燈可真多，有帶頭上的，有提手上的，有紙糊的'，還有帶電的。這時(shí)，一個(gè)花燈把我的眼球緊緊給吸引了，那是龍燈，一條金色的龍嘴里含著一顆璀璨的明珠，龍的身下是一片五彩祥云，龍爪沒(méi)在了祥云中，在龍頭的上方有個(gè)開(kāi)關(guān)，一按那開(kāi)關(guān)那龍就飛奔起來(lái)，發(fā)出“吱嘎，吱嘎”的聲音，好像在對(duì)我說(shuō)：“看我這多威風(fēng)！”當(dāng)龍奔跑起來(lái)時(shí)，龍嘴里的龍珠光芒四射，今年是龍年，龍象征著吉祥，怪不得今年龍燈多的數(shù)不計(jì)數(shù)。

　　隨著時(shí)間的推移，人越來(lái)越多，燈也越來(lái)越多，天上的孔明燈像一顆顆星星帶著人們的希望與夢(mèng)想飛向浩渺夜空。時(shí)間逝而流水般，快要回家了，我讓媽媽買了一盞荷花燈，這是一盞紙糊的燈籠，粉紅的荷葉在碧綠的荷葉襯托下顯得越發(fā)的嬌嫩，仿佛天水連接一起。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃。”明年的元宵節(jié)我還來(lái)看燈。

花燈作文4

　　農(nóng)歷正月十五，元宵節(jié)，燈籠，街上擠滿了人。

　　燈籠有很多種風(fēng)格。有的像兔子，有的像聰明的小猴子，有的'像盛開(kāi)的蓮花，有的像火箭一樣飛讓人看多了看不到。

　　看，一條龍，一條巨大的五爪金龍，在遠(yuǎn)處飛翔，它全身的磷在燈光的照射下閃閃發(fā)光。最引人注目的是，它有一雙大眼睛，明亮而向外突出，顯示出強(qiáng)大而不可侵犯的龍。這不是我們偉大祖國(guó)的象征嗎？

　　我和爸爸媽媽點(diǎn)了一盞孔明燈籠，看著它慢慢升起。我默默地祝福我們有一個(gè)更好的未來(lái)。

花燈作文5

　　今天是20xx年XX月XX日，正值一年一度的元宵節(jié)。“有月無(wú)燈不娛人，有燈無(wú)月不算春”。在這個(gè)處處洋溢著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛的日子里。我們?nèi)�校同學(xué)動(dòng)手做了花燈。

　　今年的花燈是掛在操場(chǎng)上的，我們興致高昂的沖下樓，懸掛于兩樹(shù)之間的幾十串紅彤彤的燈籠在風(fēng)中搖擺著，如同一個(gè)個(gè)熱情的福娃娃散發(fā)著濃濃的節(jié)日氣息。

　　這次的花燈都是精心挑選出來(lái)的，使同學(xué)們大飽眼福。

　　我們從最北邊的六年級(jí)的花燈開(kāi)始看起。這些花燈同學(xué)們都認(rèn)為“古老而傳統(tǒng)”。從遠(yuǎn)處看完全是紅通通的一片，似乎千篇一律，但走近了細(xì)細(xì)觀賞，似乎又有所不同。刺繡式的厚材料花燈；帶著各種圖文的紅包拼成的花燈；手掌大小的金字塔型閃光花燈……，每個(gè)都那么相似卻又都有屬于自己的特色。

　　四、五年級(jí)制作的花燈可以用“精致”來(lái)形容。不同于六年級(jí)花燈的小巧，四、五年級(jí)所做的花燈多半是大物件，上面貼著棉花等毛絨裝飾物，摸上去軟軟的。我一面賞著花燈，一面用手輕觸著，嗯，好舒服！人偶花燈是四、五年級(jí)多數(shù)同學(xué)選擇制作的類型。一個(gè)個(gè)人偶像有生命似的，擺著各種可愛(ài)的動(dòng)作，周圍一片閃光燈亮起……。

　　三年級(jí)的花燈比起其他年級(jí)的`花燈就遜色不少�？伤麄兊幕�燈卻是最環(huán)保的。放雞蛋的紙盒；用剩的牙膏外包裝等等廢品都在他們的手上變了色調(diào)。美觀環(huán)保的花燈也成了一大特色。

　　一、二年級(jí)的花燈則是最具有新奇思想的花燈。彩虹燈、賀卡燈、鐵絲架魚(yú)燈……許多都是連我們都不曾想到的新創(chuàng)意！我不禁折服于低年級(jí)同學(xué)豐富的想象力。

　　一、二年級(jí)的新奇；三年級(jí)的環(huán)保；四、五年級(jí)的精致；六年級(jí)的傳統(tǒng)，每個(gè)年段都有各自的特色，每個(gè)班級(jí)都有各自的代表作。但是，如果要我從中挑選最喜歡的花燈，它就是——

　　一盞由木架框成的六邊形花燈。它隱藏在六年級(jí)一片紅紅火火的花燈之中。架子是用最平常的捆法，外邊包著一層鵝黃色的紙，露著支架，顯出一些與眾不同。那鵝黃色的紙并不是普通的紙，六面的紙張合成的是一組漫畫(huà)，堪堪幾筆，卻透著絲絲真心誠(chéng)意與細(xì)心。

　　第一幅畫(huà)是一位學(xué)生模樣的少年坐在椅子上認(rèn)真學(xué)習(xí)，“你曾有過(guò)什么夢(mèng)想？”圖下的插話詮釋了整張圖——夢(mèng)想是從腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)開(kāi)始。向右轉(zhuǎn)，第二幅畫(huà)是一個(gè)哼歌的少年，“或許你的夢(mèng)想是自由自在的活著”；第三幅畫(huà)是一個(gè)提著公文包的青年，“或許你的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)領(lǐng)導(dǎo)”；第四幅畫(huà)是重重書(shū)籍后面的年輕人，一個(gè)小小的語(yǔ)言框浮在他身旁：“我要當(dāng)老師！”；第五幅畫(huà)則又是一個(gè)埋頭學(xué)習(xí)的人，只是人物已變成了大學(xué)生：“或許你的夢(mèng)想總在改變……”不知為何，我有種失落悲傷的感覺(jué)；可第六副畫(huà)卻使我感到溫暖，半身的少年站在紙面，烏黑的眼睛盯著我：“所以，請(qǐng)加油吧！”

　　雖然這盞花燈沒(méi)有命名，但我卻想把它叫做“夢(mèng)想無(wú)限重生”。這盞小小的花燈詮釋了我所有的情感和想法。溫暖了我的心。

　　此時(shí)即將跨過(guò)零點(diǎn)，元宵節(jié)又將過(guò)去。但我想我會(huì)記住這難忘的元宵節(jié)和那盞溫暖我心的燈籠。

花燈作文6

　　“上燈圓子落燈面”，在我的家鄉(xiāng)，正月十三叫做上燈，正月十八叫做落燈，在此期間就是要鬧花燈，總是熱鬧無(wú)比。

　　花燈的種類十分多。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候玩的燈都是自己制作的，男孩子做兔子燈、飛機(jī)燈，女孩子則做荷花燈。隨著科技的進(jìn)步，燈都成了電動(dòng)的，形態(tài)各異。外婆送我的一個(gè)財(cái)神爺樣的花燈令我至今難忘，一推動(dòng)就唱起歌：“我恭喜你發(fā)財(cái)……"像極了一個(gè)音樂(lè)盒。

　　不光花燈種類多，一年一度的燈展更是十分熱鬧。夜晚，媽媽帶我來(lái)到了老街的桃園，這里人山人海，入口更是人頭攢動(dòng)，被擠得水泄不通。來(lái)到里面，穿過(guò)會(huì)變色的五彩通道，映入眼簾的，是一盞又一盞五彩繽紛的動(dòng)物模樣的燈，有粉紅的兔子，看起來(lái)活蹦亂跳的，仿佛真要跳起來(lái)，有棕黃的梅花鹿，背上的花紋似乎和真的`一樣……接著往前走，迎面而來(lái)的，是一個(gè)個(gè)體型龐大的燈，有高大的散發(fā)著無(wú)限光芒的埃菲爾鐵塔，看起來(lái)十分壯麗;有雄偉的城堡，可以讓人在里面休息;還有一些動(dòng)漫當(dāng)中的經(jīng)典人物，栩栩如生,與動(dòng)漫中的一模一樣……整個(gè)桃園像換了一件彩色的外套，光彩奪目。我的內(nèi)心有些震憾，看著一個(gè)個(gè)五顏六色的各式各樣的花燈，迫不及待地沿著小路繼續(xù)向前走，瞪大了眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)任何一盞燈，那神情，就像一個(gè)剛剛接觸這個(gè)世界的的嬰兒，好奇地打量著一切，又帶著一絲專注，那花燈就像一塊磁鐵深深地吸引著我，令我不能自拔。

　　隔著東城河，對(duì)岸的望海樓也是五光十色，兩岸的燈光將天空映照得色彩斑斕，引得遠(yuǎn)處的游人們紛紛進(jìn)去參觀。

　　家鄉(xiāng)的鬧花燈非常熱鬧，年年如此，你也快來(lái)參觀吧!

花燈作文7

　　元宵節(jié)晚上我們?nèi)ツ暇┓蜃訌R，看到很多花燈，有兔子燈、金魚(yú)燈、哆啦A夢(mèng)燈、蓮花燈等等，我們邊走邊欣賞。

　　一會(huì)兒，走到了秦淮河邊，聽(tīng)大人們說(shuō)這就是“槳聲燈影里的秦淮河”，河邊掛著巨大的金陵十二釵宮燈，我們?nèi)プ�船。船上掛著彩燈，沿著東水關(guān)的方向緩緩前行，“高山流水”的古箏曲傳來(lái)，時(shí)而低沉、時(shí)而悠揚(yáng)，我的心情好像也隨著樂(lè)曲起伏。河的兩岸有很多景觀，如夫子廟、桃葉渡、河神、李白的雕像等;導(dǎo)游講了一些典故和詩(shī)，如王獻(xiàn)之練字、泊秦淮等。我喜歡看河兩岸的風(fēng)景和老虎燈。這就是秦淮河，有詩(shī)、典故、景觀、花燈。

　　遠(yuǎn)處的燈光，吸引著我們繼續(xù)前進(jìn)，最前面便是金陵一條古老的河——秦淮河。河中央臥著兩條巨龍燈，它們嘴微張，微微噴出一絲火焰。河面上還悠悠蕩蕩的漂浮著幾條小船，船上似乎有人正在聽(tīng)曲飲酒，好不快樂(lè)，這不禁讓我想起了唐朝詩(shī)人杜牧的一句詩(shī)“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”，古往今來(lái)，這條悠悠的秦淮河寄托了多少詩(shī)人深切的思愁。十五的.月亮最圓，好似一塊大玉盤，她將自己的光輝默默灑向了靜靜的秦淮河，清幽的河水的倒影中也仍能看見(jiàn)它那別樣的的身影。秦淮河的河水緩緩地流淌著，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，平靜的河面上頓時(shí)波光粼粼，好似一個(gè)巨大的平面鏡，又好似一條動(dòng)感的絲綢，她就是一位婀娜多姿的女子，搖擺著自己的美妙的身姿。夜色中，曼妙的秦淮河、蕩漾的小船與觀賞的游人組成了一幅優(yōu)美的賞燈圖!槳聲燈影中的秦淮河的確是與眾不同啊!

花燈作文8

　　眾所周知，每年的正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。元宵節(jié)的習(xí)俗有很多，賞花燈便是其中之一。今日親眼所見(jiàn)，看到元宵節(jié)花燈的魅力，著實(shí)震憾。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，從前有一位叫元宵的宮女，因?yàn)樯硖幧顚m，設(shè)法在正月十五與父母團(tuán)聚盡孝，為此，她欲跳自盡。智者東方朔有一個(gè)辦法，他告訴漢武帝，玉皇大帝下令在正月十六火燒長(zhǎng)安都。人們要掛大紅燈，外出賞燈籠分散火神的注意力，皇帝采納建議，元宵也有機(jī)會(huì)溜出皇宮和家人團(tuán)聚。因此，賞花燈這個(gè)習(xí)俗流傳下來(lái)。

　　華燈初上，天上黑云彌漫，車蓋般的明月懸掛天空，蟬與蛙傳來(lái)歌聲。寂靜的夜里，街上卻格外熱鬧。抬眼望去，一個(gè)個(gè)大紅燈籠映入眼簾，一些人見(jiàn)這盛大的情景，不禁拿出相機(jī)拍照留念。小巷里，看見(jiàn)了數(shù)不勝數(shù)的燈籠，有的掛在特定的位置上，有的掛在商店門前，還有的被大孩子、小孩子們拿在手上。一個(gè)個(gè)燈籠燈光閃爍著，仿佛要把整條街都照亮，這些燈光在白天并不特別起眼，但在晚上，簡(jiǎn)直就像陽(yáng)光一樣照亮。在這一個(gè)個(gè)燈籠照射下，大人笑著，小孩玩著，一切是那么的美好、歡樂(lè)。歡聲笑語(yǔ)中，仿佛整個(gè)人都給深深陶醉，我從未感受過(guò)這種愉悅感，煩惱、煩心事都被拋擲腦后。

　　走著走著，就來(lái)到燈謎這里，其中一個(gè)題目是“一口吃掉牛尾巴（打一字）”，我思考了一會(huì)兒，“�！边@個(gè)字去掉尾巴加上口會(huì)不會(huì)就是“告”呢？”試驗(yàn)幾次，果真如此。此時(shí)，在我一旁的一個(gè)小孩子突然笑道：“太簡(jiǎn)單了！就是告啊！”那個(gè)小孩子得意地向父母說(shuō)著，父母看答對(duì)了，夸贊著說(shuō)：“真棒，你可真聰明！”看著他們笑著走進(jìn)商店，我莫名地感到溫馨，真是一個(gè)幸福的家庭啊。

　　夜深了，我們也準(zhǔn)備回家了。那明亮的'燈光，歡樂(lè)的人們，溫馨的一家，相伴的朋友，充滿快樂(lè)的小街，我將把它藏在心里，回憶它的光彩。

花燈作文9

　　大年初三晚上，我們?nèi)チ颂�湖邊看花燈�?/p>

　　下了車，走了幾步，首先看到的是蒲公英花燈。整個(gè)花燈是個(gè)球體，不停地變幻顏色，美麗極了，阿姨正準(zhǔn)備拍下來(lái)，燈卻滅了。我們對(duì)著蒲公英花燈大喊：“快點(diǎn)亮！快點(diǎn)亮！”燈果然亮了，阿姨終于如愿拍好照片，我們繼續(xù)往前走。幾座花燈噴泉映入我的眼簾，哇，噴泉真是太漂亮了！一座噴泉頂上是一朵彩色的花。荷花噴泉的花蕊里有顆大大的'黃色珍珠。噴泉在燈光的映照下像一串串閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。

　　廣場(chǎng)中央有一個(gè)大花燈，上面的花瓣垂到了地上，花瓣上面有無(wú)數(shù)小燈。湖面上的音樂(lè)噴泉太酷炫了，彩色的燈光配合著音樂(lè)節(jié)奏，好看極了！突然，我看見(jiàn)了一個(gè)小攤，擺放了很多用竹子編的手工藝品，有蚱蜢、小雞、老鼠、蛇……真是栩栩如生！碼頭上，我們看見(jiàn)了一個(gè)彩燈蛋糕，上面有兩只孔雀。一只正在開(kāi)屏，一直拖著大尾巴，全身五光十色，引來(lái)游客嘖嘖贊嘆。

　　花燈真美呀！

花燈作文10

　　一年一度的元宵節(jié)又到了，我異常的激動(dòng)，因?yàn)�，在這個(gè)時(shí)候，我們可以吃湯圓，做花燈。因?yàn)�，早上我們已�?jīng)把美味的湯圓送入了嘴巴里，所以，我就在家里做起了花燈。

　　我先準(zhǔn)備材料：兩個(gè)沒(méi)用的掛歷，一把剪刀，一卷透明膠和雙面膠，一個(gè)塑料袋，一把尺子，還有工具刀。我先把兩個(gè)日歷的.最后的硬紙板拿下來(lái)，拿起其中的一個(gè)硬紙板，把它對(duì)折，接著在紙上用尺子量好，用工具刀劃好，再用剪刀，沿著工具刀的痕跡剪掉，然后再把另一個(gè)紙板也這樣做，這樣就有了四個(gè)同樣的六邊形。接著，我就用透明膠把四個(gè)六邊形黏在一起，并圍起來(lái)。接著用工具刀在中間鉆一個(gè)洞，綁一個(gè)繩子，在下面做一個(gè)固定物，然后，我們把塑料袋剪得破破爛爛的，再把繩子上面系一根桿子，最后，再把塑料袋黏在下面。這樣，我，張秋明的花燈就大功告成了！

　　自我欣賞一下，嗯，還挺不錯(cuò)的。我喜歡我做的花燈！

花燈作文11

　　觀花燈 正月十五，天上下著蒙蒙細(xì)雨，我和爸爸媽媽興致勃勃地到潘水小區(qū)去觀燈。

　　大街上，人來(lái)人往。人們臉上帶著笑容，喜氣洋洋，大街兩旁，掛滿了五彩繽紛的燈籠。人們聚集在橋上，觀賞水中美麗的燈，水中的燈應(yīng)有盡有：有美麗的荷花燈，有兇猛的龍燈，還有可愛(ài)的仙女燈。一盞盞燈在燈光的照耀下十分美麗。隨著音樂(lè)，仙女翩翩起舞，兇猛的`龍搖頭擺尾，美麗的荷花一張一合，好看極了。

　　燈展就要結(jié)束了，橋上的人們意猶未盡，久久不肯離去。

花燈作文12

　　月亮像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗，露出嬌容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。我們小隊(duì)的同學(xué)一起來(lái)到白鷺洲賞花燈。

　　我們小隊(duì)的同學(xué)在音樂(lè)噴泉集合。然后，我和瀠馨一起去觀賞花燈，我們一邊觀賞，一邊給花燈拍照。

　　我們首先來(lái)到了主題為“輝煌三十年 感動(dòng)三十年”的花燈前，這組花燈是由許多參差不齊的音符組成的'，在音符的前下方，立著許多小牌子，上面寫(xiě)著“輝煌海西譜新曲”。流暢的五線譜，高低起伏的音階貫穿整個(gè)燈組，抽象地譜寫(xiě)出海西在改革開(kāi)放建設(shè)中的全新篇章和輝煌成就。

　　接著，我們又欣賞了名為“中華大戲”的燈組。中華大戲，世人皆知。燈組《中華大戲》以彩燈藝術(shù)手法將卡通化的戲劇造型展現(xiàn)在人們面前，感受中華戲劇情韻的同時(shí)憑添一份節(jié)日的歡樂(lè)。

　　最后，我們來(lái)到了名為“福牛迎春”的燈組旁。在這歡樂(lè)元宵的節(jié)日里，人們總不會(huì)忘記貼年畫(huà)的習(xí)俗。這燈組《金牛燈陣》用傳統(tǒng)年畫(huà)風(fēng)格的牧童和福牛散點(diǎn)在展區(qū)中，營(yíng)造成濃濃中國(guó)韻味的福樂(lè)氣氛。

　　今年的花燈比往年的多，比往年的好看。

　　祝愿大家在新的一年里財(cái)源廣進(jìn)，萬(wàn)事如意！

花燈作文13

　　元宵節(jié)，一家人吃完熱騰騰的湯圓后，一起去公園里賞花燈。

　　元宵節(jié)的可真熱鬧啊，馬路兩邊掛滿了盞盞燈籠，霓虹燈不停閃爍，路上行人熙熙攘攘，歡歌笑語(yǔ)，上我奔跑著、歡笑著，，“嗖”的一下，火龍像顆炮射向空中，插入云霄，在空中爆炸，放射出五彩的花朵給天空描繪了一幅美麗的畫(huà)……公園里，最多十二生肖的花燈。

　　你看！排在位的'老鼠大哥得意洋洋地抬著頭，挺著胸，在說(shuō)：“我名。”一頭老黃牛不服氣地抬著頭，老虎大叫，嚇得兔子躲在角落里。龍威武的在天空中玩耍，蛇在扭動(dòng)著，馬在草原上奔跑著。小羊在草吃草，猴子在樹(shù)上竄來(lái)竄去，雞英勇地抬著頭，在為人類報(bào)曉；小狗在草打滾。今年是豬年，少不了小豬了，它在窩里睡覺(jué)。

　　元宵節(jié)，過(guò)得真快樂(lè)！

花燈作文14

　　尹子赫

　　今天晚上，孫老師布置我們出去看會(huì)元宵花燈。

　　當(dāng)我琢磨完數(shù)學(xué)題目，爸爸媽媽就帶我來(lái)到了寶應(yīng)公園附近看花燈。我們把車子停在了公園附近，然后一家三口下來(lái)步行開(kāi)始逛燈會(huì)了。

　　首先映入眼簾的是一把把屠龍刀臥倒在紙箱上面，像似在睡覺(jué)。巷子兩邊擺著琳瑯滿目的商品讓人看都看不過(guò)來(lái)。走著走著，爸爸看到了套金魚(yú)的游戲，20塊錢5個(gè)圈，爸爸動(dòng)作十分嫻熟，就是命中率低了點(diǎn)，可急壞了在旁觀看的我，終于在最后一個(gè)圈爸爸還是套中了一盒紅色金魚(yú)，盒子里裝的.有幾條金色也有幾條黑色的小魚(yú)特別可愛(ài)。我們運(yùn)氣還算不錯(cuò)。接著就是媽媽和小販討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，拗不過(guò)商販的堅(jiān)持。媽媽只好作罷，媽媽說(shuō)：現(xiàn)在賣這個(gè)價(jià)格再過(guò)會(huì)一定降價(jià)。我疑惑不解，想真的是這樣嗎？是不是媽媽根本就不想給我買玩具。

　　我們繼續(xù)走著，看到一個(gè)老爺爺?shù)牡赇佊斜K老虎花燈，還有兔子花燈，老鼠造型的花燈，黃牛模樣的花燈，其中老虎花燈上還有個(gè)駕駛室十分獨(dú)特和別致，他還有一口跟真的一樣的鋒利牙齒，就好像咬人一樣，把我嚇了一跳，真是以假亂真了。

　　最后我們來(lái)到了義務(wù)小商品市場(chǎng)，里面種類繁多，讓我眼花繚亂，正巧碰到了同學(xué)潘子楊，他正在文具區(qū)買修正帶，媽媽看到爸爸騎車來(lái)帶我們了，我和潘子楊做了簡(jiǎn)單的告別便走了。

　　回過(guò)頭看著依舊人山人海的人群，熙熙攘攘好不熱鬧，真是讓我戀戀不舍的一個(gè)元宵夜。

花燈作文15

　　元宵節(jié)到了，又是月圓的時(shí)候，我很高興又能看到圓圓的月亮。

　　這天晚上，我在家里吃完飯后，就去做雞蛋糕。我把蛋打好，放入鍋里蒸，然后就去和家人聊天。

　　媽媽說(shuō)：“今年我們沒(méi)有時(shí)間去看花燈，但今晚廣州有一個(gè)特別的花燈展。”于是我趕緊打開(kāi)電視。哇！廣州白鵝潭上空，有一大碗“湯圓”，三個(gè)象征湯圓的圓環(huán)里分別有紅色點(diǎn)亮的“元宵節(jié)”三個(gè)字。突然，那些燈變出了一句話：清澈的愛(ài)，只為中國(guó)。接著，就出現(xiàn)了一位年輕戰(zhàn)士的肖像。隨后，一下又組成了“山河無(wú)恙，家國(guó)夢(mèng)圓”的字樣。最后，空中還出現(xiàn)了一個(gè)巨大的宮燈，寓意著對(duì)這座城市人民節(jié)日的.祝福。

　　湯圓代表著圓圓滿滿，那個(gè)戰(zhàn)士是誰(shuí)呢？媽媽告訴我，那就是18歲戍邊英雄陳祥榕烈士和他曾經(jīng)寫(xiě)下的句子。這一系列花燈造型提醒著我們，歲月靜好，家國(guó)團(tuán)圓，是因?yàn)槭�邊�?zhàn)士守護(hù)著我們的國(guó)土安寧，甚至為我們的幸福生活犧牲了自己年輕的生命。今天晚上我們看到的空中花燈造型都是由500架無(wú)人飛機(jī)在空中完成的呢！

　　特別的花燈展結(jié)束了，我的雞蛋糕也做好了。我和家人們一起細(xì)品著我親自蒸的雞蛋糕。我一邊吃一邊問(wèn)爸爸：“陳祥榕是誰(shuí)��？”爸爸說(shuō)：“他是一位烈士，20xx年6月在守衛(wèi)邊疆的一場(chǎng)戰(zhàn)斗中光榮犧牲了，他那時(shí)才19歲。”我聽(tīng)完很感動(dòng)。

　　看了這次空中花燈表演，我明白了：戰(zhàn)士們每一時(shí)每一刻都在守衛(wèi)著我們的祖國(guó)。我們更加要努力學(xué)習(xí)，天天向上！

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