春與冬作文15篇(合集)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的春與冬作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春與冬作文1

　　春天是令人愉快的，令人感到舒適的。冬天而是令人十分寒冷的。

　　春天是所有的葉子都發(fā)芽，是一個(gè)能讓所有花兒都綻放的季節(jié)，讓孩子們?cè)趽碛谢ㄏ愕募竟?jié)里朗朗讀書。春天也是所有燕子都回來(lái)，湖水里的冰融化的季節(jié)。春天也是最受人們歡迎的季節(jié)。人們回味春天的.到來(lái)而慶祝而歡呼。

　　冬天是所有葉子都落下，是一個(gè)讓所有花兒都被冷血無(wú)情的大雪而覆蓋的季節(jié)。讓孩子們冒著寒冷去上學(xué)的季節(jié)。冬天也是讓所有燕子都離去，湖水里的水再次凍結(jié)起來(lái)的季節(jié)。冬天也讓人們最不喜歡的季節(jié)，不能種菜，而且還很冷。

　　春天與冬天形成了十分鮮明的對(duì)比，你更喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？

春與冬作文2

　　古詩(shī)短小精悍，卻藏不住季節(jié)的美麗。

　　古詩(shī)里的春美在細(xì)微小景，西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。西塞山前，只見白鷺高飛。桃花飄落到緩緩流動(dòng)的小溪上，水里的鱖魚又鮮又肥，好不生機(jī)勃勃。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。兩只黃鸝在碧綠的.柳樹上啼叫高鳴，一行行白鷺直沖青天，好像上場(chǎng)殺敵的將士們奮勇往前，舍小家為大家。

　　古詩(shī)里的春美在動(dòng)靜交融。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。春天的生命力無(wú)比旺盛，無(wú)論什么也阻擋不了，天高任鳥飛，紅杏也從墻邊探出頭來(lái)，綻放著自己奪目的光彩。

　　古詩(shī)里的冬又有另一番情真意切的畫面。千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。高適在風(fēng)雪中送別朋友，告訴他不要為自己的前途犯愁，天下有誰(shuí)不認(rèn)識(shí)他呢？這是朋友的安慰，更是寒冬中的一份溫暖。

　　古詩(shī)里的冬更藏著一顆愛(ài)國(guó)之心。唐代詩(shī)人盧綸所言，欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。只見那戍守邊疆的戰(zhàn)士，在大雪紛飛的寒冬追逐單于，舍身忘死，只為履行保家衛(wèi)國(guó)的使命。

　　走過(guò)春，走過(guò)冬，古詩(shī)的魅力依舊，讓我深深陶醉。

春與冬作文3

　　四季猶如人的一生：春季猶如童年；夏季猶如青年；秋季猶如中年；冬季猶如老年。

　　“喂，太陽(yáng)都曬屁股了，你怎么還不起來(lái)”睡蓮朦朧的睜開眼睛，迷茫的看著我。我使勁的“搖晃”著她，并指指天上耀眼的陽(yáng)光。她先是一驚，之后又一伸懶腰，醒了……我們一起嬉戲、玩耍，她就像雪花一樣純潔，“出淤泥而不染”真應(yīng)了那句老話。 “你芳菲爛漫、嫵媚鮮麗、爭(zhēng)開不待葉，真令人羨慕”我說(shuō)道，只見桃花羞紅了臉“扭扭她那動(dòng)人的“腰””顯得高貴至極……我們也在一起玩耍，她的笑聲那么明朗、動(dòng)聽，聽過(guò)她笑聲的人我想一定也會(huì)被她那明朗、動(dòng)聽的笑聲所感染，也變得像她一樣…… “葡萄，你這上哪去”只見葡萄穿一身紫衣服帶一個(gè)綠色帽子，“我要去看金黃色的'麥子，你去嗎？””“嗯”我興致勃勃的答應(yīng)了，我們走了好長(zhǎng)時(shí)間，忽然，一片金黃色的世界映入眼簾，“這就是金黃色的麥子，好看吧。“”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有說(shuō)不出來(lái)的喜悅、興奮，只見葡萄也深深凝望著遠(yuǎn)方…… “梅花姐姐，別的花姐姐都“躲在家里”你怎么還在這�。　蔽乙苫髥�(wèn)道，“因?yàn)榻憬憔褪窃谶@個(gè)時(shí)候出來(lái)呀！”梅花姐姐溫柔對(duì)我說(shuō)道，“那姐姐不怕冷嗎？”梅花姐姐想了一會(huì)對(duì)我說(shuō)“姐姐要讓人們?cè)诙�天也能看到室外花，所以不冷”“哦，我知道了，姐姐真�?jiān)強(qiáng)，我長(zhǎng)大也要向姐姐一樣”她沒(méi)有說(shuō)話，只是溫柔的“撫摸”著我的頭…… 春、夏、秋、冬每一個(gè)季節(jié)都有他們自己的角色，在每一個(gè)季節(jié)中的每一種植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含義也有人們給他們起名字的原因，所以：必須重視每一種植物。

春與冬作文4

　　我的家鄉(xiāng)在云陽(yáng)縣川嶺村，村子雖然不大，但一年四季的景色卻十分美麗。

　　春

　　春姑娘在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊。她走到哪里，哪里就留下她的足跡。在田野里，春姑娘留下了一朵朵姹紫嫣紅的小花，匯成了一片花的海洋。在河邊，她給柳樹留下了一片新綠。

　　我?guī)е�家里剛剛剪完的小綿羊，來(lái)到河邊的草地上吃青草。瞧它一脫棉襖，就樂(lè)得咩咩叫。它看見新鮮肥嫩的青草，止不住地吃，美得在地上直打滾。

　　小羊吃青草，我在河邊坐。

　　河邊，一排垂柳。綠瑩瑩的柳枝上，鳥兒們?cè)陂_音樂(lè)會(huì)。黃鸝鳥的嗓音十分清脆，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。引得白云都停止了飄動(dòng)，停下了欣賞鳥兒們的音樂(lè)會(huì)。

　　河對(duì)面，農(nóng)民伯伯正在彎著腰差麥苗，一片綠油油的麥苗鋪到天邊。陽(yáng)光像媽媽的手，溫柔地?fù)崦�著麥苗�?/p>

　　嗯？什么時(shí)候下起了小雨，像綠色的絲線，從地上牽起了矮矮的麥苗。瞬間，麥苗長(zhǎng)高了！含苞待放的花骨朵兒全開了，五彩繽紛，像一條條彩色的綢緞鋪滿了田野�；▋簽槭裁催@么著急開放吸小雨？哦，我想雨一定是甜的，便忍不住用舌頭去接那綠色的雨滴。小綿羊卻搶先一步嘗到了，它告訴我：

　　”咩――咩――”

　　好像在說(shuō)：

　　”甜――甜――”

　　夏

　　夏天，村口的大樹用它茂密的葉子把那塊空地遮擋地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。許多人都把小凳搬到這里來(lái)，吹著風(fēng)，聊著家常。小孩們趁大人不注意，跑到山上去采野桑葚�；貋�(lái)之后，蜻蜓飛的很低，它是來(lái)告訴人們的：要下雨了！快回家！

　　大風(fēng)來(lái)了，烏云來(lái)了，閃電響了。嘩！嘩！嘩！許久沒(méi)有來(lái)人類世界旅行的雨快活的下著。

　　下了一陣，風(fēng)去了，云散了，閃停了。

　　樹葉，花朵上掛著水珠，它們剛洗完澡，多干凈，多精神。

　　聞一聞，哇，連空氣的氣味都蘊(yùn)含著清香。

　　秋

　　秋天，柳樹更衣?lián)Q貌，穿上了件樸素的黃衣裙。松樹還是那樣的挺拔、蒼綠。滿樹的'楓葉被秋日的火焰染紅了。典雅的黃，真摯的綠，溫馨的紅，為村子編織了條條絢麗的彩帶，把村子裝扮的的更加美麗。

　　冬

　　冬天，那一朵朵、一片片的小精靈，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。這小精靈是誰(shuí)？不用說(shuō)你也知道，那就是冬之天使――雪。這六角形瑰麗的奇花，晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕。風(fēng)兒想去吹小樹的雪大衣，卻吹響了一串悅耳的鈴聲。咦，是小雪花把鈴鐺掛在上面了？哦，不，不，是雪大衣結(jié)了一層冰花，風(fēng)兒一吹，丁零，丁零······

春與冬作文5

　　今年的春節(jié)跟往年的春節(jié)不一樣。

　　往常的大年三十，家家戶戶喜氣洋洋，一家人吃“團(tuán)圓飯”看“春晚”滿滿的熱鬧、幸福。夜晚燈火連片，“哧哧”的幾聲，天空中盛開了朵朵煙花，隨之而來(lái)的，是一陣一陣的歡呼聲。

　　但是2020年的春節(jié)卻不平常，是因?yàn)閬?lái)了一位“不速之客”——新型冠狀病毒。村口的馬路上冷冷清清，車輛稀少，人影罕見，相比以往的車水馬龍，現(xiàn)在這的一切太安靜了。

　　往年春節(jié)，大家串門走親戚，歡聲笑語(yǔ)，一片沸騰�？山衲甏蠹揖拖窭鲜蠖阒�貓似的，待在家里不敢出門——病毒是貓，人們是老鼠。盡管如此，我也體會(huì)到了在家的幸福；每天除了學(xué)習(xí)，一家人在一起聊聊天下象棋，也很開心。平時(shí)大人們忙著工作，我們忙著上學(xué)，一家人能在一起的時(shí)間總是少之又少，這是一家人難得的相聚。

　　疫情牽動(dòng)著每個(gè)人的心。每天早上醒來(lái)，大家總會(huì)先看看手機(jī)新聞疫情的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，大家都在關(guān)心“武漢疫情”，關(guān)心新型冠狀病毒的傳播情況。一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)正式打響了，武漢在一夜之間成為了備受全國(guó)人民關(guān)注的一座城市，“一方有難，八方支援”。全國(guó)各地的'人們都以自己的方式在支援武漢：有醫(yī)護(hù)人員的最美逆行，有各行各業(yè)的堅(jiān)守，有愛(ài)心人士的慷慨解囊，也有普通人的默默祝福。作為一名小學(xué)生，我們能做的就是不出門，少出門，戴口罩，勤洗手，多鍛煉……服從安排聽指揮就是對(duì)國(guó)家做出的貢獻(xiàn)。

　　以前我們老師說(shuō)，讀書的意義就是：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平。雖然我背熟了句子卻總也不明白是什么意思。當(dāng)我看到電視上關(guān)于鐘南山爺爺?shù)膱?bào)道時(shí)，我好像突然明白了什么。我想，老師應(yīng)該就是希望我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為像鐘南山爺爺一樣的人。我在心里暗暗定了豎起了一面旗幟，假期里的每一天我都要更加認(rèn)真的讀書、練字，以后的每一天我都要努力學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了一定要實(shí)現(xiàn)我的理想！

　　萬(wàn)眾一心，眾志成城。相信這次疫情很快就會(huì)過(guò)去，希望大家都能過(guò)好這個(gè)不平凡的假期。冬天已經(jīng)過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？等到繁花盛開，讓我們一起走上大街，迎接春天！

春與冬作文6

　　冷冽的寒風(fēng)中，我感覺(jué)到一絲絲的溫暖。

　　我在孤寂中迎來(lái)了20xx年的第一個(gè)春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，所有沉睡已久的‘心臟’，隨著春天肆狂起來(lái)，

　　放眼世界，原來(lái)我們?cè)诓恢�不覺(jué)中錯(cuò)過(guò)了許多，錯(cuò)過(guò)了友情、放棄了原本的承諾，得到了迷茫與成長(zhǎng)的苦痛。

　　許久以前、我曾審視過(guò)這么一個(gè)標(biāo)題，關(guān)于雪的文章，我不停的去觀察、去揣摩，卻總是將文章寫像一朵鮮花插在牛糞上，到了最后了了去之。

　　有人曾問(wèn)我，我的文章究竟什么意思？有時(shí)我這么字戀的認(rèn)為：我的'寫作風(fēng)格很狂傲、很凌亂、每寫一篇、似乎在掙扎，在敷衍罷耶。

　　顧名思義，我的風(fēng)格曾經(jīng)被我質(zhì)疑過(guò)；但隨著時(shí)間的與年齡的流逝增長(zhǎng)，我看到的是我字里行間的成長(zhǎng)，我的一切在字里行間成熟，有嬰兒的純凈慢慢地變得邪惡

　　不可泯滅的誓言也許不值錢、也許人人都喜歡聽謊言，但我卻將他珍藏的至死不渝。

　　冷風(fēng)送走了冷冬，春的氣息迎來(lái)了復(fù)蘇，你還在等待什么？

　　那一份簡(jiǎn)單的情誼清晰的印在眼前

　　時(shí)間越久，傷口撕扯越大、反而越痛，靈魂深處最劇烈的疼痛。

春與冬作文7

　　坐在辦公桌前忙碌無(wú)意間被細(xì)雨叩窗的輕悅所吸引，索性穿上外衣去雨中近距離感受下。

　　細(xì)如牛毛的雨絲夾雜著點(diǎn)點(diǎn)零星的雪花滴落臉上，絲絲清爽的涼意直透心田。幽暗的夜空那么的深邃似乎有著無(wú)窮的魔力吸引著我的目光投向那里。漫步在蒙蒙細(xì)雨和雪花的沐浴下，看著點(diǎn)點(diǎn)雨絲從身邊擦過(guò)看著零星的雪花擦著臉頰在周邊緩緩飄落，冬與春的'交融完美的糅合在了一起。

　　漫步在看不清的蒙雨一股從未有過(guò)得冰涼深深地將我擁抱，我努力的眨著眼睛想要看清這片雨霧看透這片雨霧，也許是夜太黑也許是雨霧模糊了我雙眼。來(lái)到這座城市不知不覺(jué)已有5個(gè)春秋了，看著熟悉的人一個(gè)個(gè)從身邊離開總會(huì)有些難過(guò)，當(dāng)初相約在設(shè)計(jì)的路上奮斗的人一個(gè)個(gè)也離開了就連我自己都離開了。有時(shí)我自己都會(huì)忽略原來(lái)我是學(xué)設(shè)計(jì)的，這是多么高大上的專業(yè)，我把自己改造的越來(lái)越像學(xué)土木的人。每每有人問(wèn)我為何放棄了設(shè)計(jì)，我都會(huì)沉默很久。因?yàn)槲艺娴牟恢�道我該怎么說(shuō)，如果說(shuō)社會(huì)生活壓力那只能突顯我的無(wú)能如果說(shuō)不喜歡那是不可能的，最終我的答案只有了我喜歡自由的環(huán)境設(shè)計(jì)太壓抑，好吧我的答案令很多人都滿意了只有自己明白這是多么的蒼白無(wú)力。

　　看著這片雨霧迷蒙的一片，好像自己的路。我看不清的自己的方向自己的終點(diǎn)在哪里，我只知道向下走。不好少人都說(shuō)自己迷茫不知道怎么走來(lái)問(wèn)我，我很郁悶我自己的路還沒(méi)有看清怎么可能給你建設(shè)性的意見。我知道有時(shí)我無(wú)意的一說(shuō)或許真的可以改變你路的方向，走好了都好走不好了豈不。。。。。。有時(shí)我很羨慕那些可以把自己的路一看好幾年的甚至一生的人，因?yàn)槲易霾坏竭@樣。我無(wú)法推動(dòng)幾年的變化我只能改變規(guī)劃我半年的路程，想象都是美好的結(jié)局差強(qiáng)人意。

　　雨還在下，雨還是那雨此刻看著卻有些了不同。潮濕的氣息夾雜著淡淡的土腥味卻顯得那么清新自然，這雨和我期盼的雨有所相同又有所不同，冬已逝春還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

春與冬作文8

　　不知不覺(jué)，冬天已經(jīng)這么深了。空氣里的水分都在“夜幕”降臨后飛快下降的溫度里凝固成了一塊塊水晶，一塊塊仿佛扎在空氣里的小圖釘一樣，隨時(shí)等待鉆進(jìn)人的頭發(fā)，鉆進(jìn)人的瞳孔，鉆進(jìn)人千瘡百孔的心。

　　而地面上則是白茫茫的一片，看上去會(huì)讓人產(chǎn)生一種世界末日又將來(lái)臨的錯(cuò)覺(jué)。空蕩蕩的.街道上幾乎沒(méi)有行人。他們都躲在空調(diào)嗡嗡作響的房間里，躲在窗戶緊閉的出租車?yán)铮�人們目光空洞地眺望在外面更加空調(diào)的世界。

　　你看到了嗎？你聽到了嗎？你一定感覺(jué)到了吧？那向你一步步逼近的，鋒利無(wú)比的冬天……

　　“同學(xué)們，今天這種評(píng)析題，在你的中考場(chǎng)上一定會(huì)出現(xiàn)！我又給你們定了一本試卷。課代表！發(fā)下去！今天把1~6頁(yè)做完晚自習(xí)下課前必須交齊！”李老師說(shuō)到。

　　“哇�。�寫死去��！1~6頁(yè)？打印也打印不完啊！”底下同學(xué)們唏噓一片。

　　真是越來(lái)越冷了呢。你看，即使我已經(jīng)把自己裹得好似一個(gè)粽子了，即使……可我望著那課代表手上的一大沓試卷，還是不由得打了一個(gè)寒顫。

　　“這冬天什么時(shí)候才是個(gè)頭�。俊蔽覠o(wú)奈的嘆了口氣，繼續(xù)做著作業(yè)。

　　詩(shī)人雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

　　我只想說(shuō)，“會(huì)！”我只想問(wèn)：“冬天過(guò)后真的有春天嗎？還是會(huì)有比冬天還要冬天的冬天呢？”

　　“冬天過(guò)后真的有春天嗎？我想起了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。多少人骨肉分離，多少家庭妻離子散，還有多少人給血?dú)��?zhàn)場(chǎng)……在南京大屠殺公布的死亡人數(shù)后面，我不敢想象我們中華兒女流了多少眼淚，又或是滴下了多少鮮血！那大概比黃河還要洶涌，比長(zhǎng)江還要綿延的吧！可是，可是戰(zhàn)士們的鮮血不是白滴的��！中華兒女的眼淚也不是白流的！我們是一頭睡醒的雄獅，，一旦醒來(lái)將會(huì)震驚世界！我們換來(lái)的是新中國(guó)的成立，換來(lái)的是天宮一號(hào)的成功對(duì)接，換來(lái)的是人民的好日子，換來(lái)的是美國(guó)英國(guó)等資本主義大國(guó)里幾萬(wàn)所孔子學(xué)堂。

　　他們迎來(lái)了春天！

　　冬去春會(huì)來(lái)！

春與冬作文9

　　春之絢爛：

　　一年之計(jì)在與春，此話說(shuō)的可謂恰到好處。春天，一個(gè)播種的季節(jié)，一個(gè)給人希望的季節(jié)。春天總是詩(shī)人們的寵兒。宋朱熹《春日》里說(shuō)的好：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾�，總給人一千變?nèi)f化的感覺(jué)，但又總是那么可愛(ài)，那么溫柔。微微的春風(fēng)就像母親輕柔的`手在臉上撫過(guò)。當(dāng)然，我喜歡春天不只是以為她賦予詩(shī)意，而是因?yàn)椤�—“宇春”，這就是我喜歡春天的最重要的原因。當(dāng)我第一次聽到“宇春”這個(gè)名字時(shí)，腦海里第一印象就是“宇宙里的春天”。呵，好美的名字。

　　夏之熾熱：

　　夏天的太陽(yáng)火辣辣的，照的人頭暈?zāi)垦�，不少人討厭夏天，可我卻十分鐘情與她。因?yàn)樵谀莻�(gè)夏天，我認(rèn)識(shí)了像火一樣熾熱的她，雖然那個(gè)夏天的太陽(yáng)十分酷熱，我依然深深地喜歡上了這個(gè)女孩。她的舉動(dòng)無(wú)不感動(dòng)著我，牽動(dòng)著我。臺(tái)上的她更是豪邁，不管臺(tái)下有沒(méi)有觀眾，她都唱得起勁，跳得起勁，她的熱情點(diǎn)燃了生邊每個(gè)人。呵，好熱情的女孩。

　　秋之豐收：

　　秋天，歷來(lái)就有“凄涼”的稱號(hào)，詩(shī)人筆下的秋天總是充滿了悲傷，惟獨(dú)毛澤東筆下的秋天是那么磅礴，那么壯麗。人們往往忽視了秋天的貢獻(xiàn)——秋天雖然帶點(diǎn)悲傷，但她也是個(gè)豐收的季節(jié)。當(dāng)一大筐一大筐黃燦燦的玉米從玉米地收起時(shí)，這女孩唱得更歡了。玉米們被她的歌聲喚起，都簇?fù)碓谒�生邊，還深深地喜歡上了她。呵，好可愛(ài)的女駭。

　　冬之快樂(lè)：

　　冬天，大地被美麗的白雪覆蓋著，盡顯不出一點(diǎn)生氣，一切都沉浸于寂靜中。冬天沒(méi)有春天的絢爛，沒(méi)有夏天的熾熱，沒(méi)有秋天的豐收，卻惟獨(dú)擁有冬天的快樂(lè)。當(dāng)一切還沉浸于寂靜中時(shí)，當(dāng)雪花漫天飛舞時(shí)，我會(huì)大聲的對(duì)自己說(shuō)：“冬天快樂(lè)”。這潔白的雪花，就如同那女孩一樣。呵，好純潔的女孩。

　　春之絢爛，夏之熾熱，秋之豐收，冬之快樂(lè)，伴我走向明天！

　　如果你問(wèn)我最喜歡什么季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：春、夏、秋、冬。

春與冬作文10

　　春天踏著悠悠的腳步來(lái)臨，走向大江南北，把大地變成花的世界，這里一朵少女般柔嫩的桃花，那里一朵曇花一現(xiàn)的梨花，迎春，牡丹也不落后個(gè)個(gè)展開紅色的小臉。

　　大地又被春姑娘打扮成綠的世界，小草變綠，樹葉變綠，連竹子也更新?lián)Q貌了這里是綠，哪里是綠眼睛里全是綠的，十分迷人．

　　溫暖的春天跟嚴(yán)寒的冬天是在難分高下。冬天是位慈祥的老人，有時(shí)也會(huì)兇的發(fā)瘋，一會(huì)兒瘋的`怒哄著，把剛睡著的小松鼠給嚇壞了，一會(huì)兒樂(lè)的找不著北下著蒙蒙的雪花，銀裝素裹，讓人陶醉不已！

春與冬作文11

　　霧籠罩了整個(gè)世界，灰蒙蒙的捂著每個(gè)人的眼睛，似是竭力地阻擋著陽(yáng)光透過(guò)。陣雨交加，烏云遮陽(yáng)，他們邪惡的把你我困厄在這黑暗之中，推向無(wú)底深淵，想要你我沉睡于這伸手不見五指之地。可他們忘記了你我都是浩瀚漆黑宇宙中微微發(fā)亮的星光，我們散開時(shí)，如同滿天繁星，星羅棋布;我們聚集時(shí)，如同星星之火，可以燎原。

　　在病毒肆虐的惴惴不安里，他們穿上了厚重的防護(hù)服，用口罩遮蓋了自己最美的臉龐，遮住了最甜的嘴角，僅剩下了一雙比星星還奪目的眼睛，給世界留了一個(gè)最美的背影。他們前赴后繼的趕往戰(zhàn)場(chǎng)，爭(zhēng)分奪秒的從死神手里搶著鮮活的生命，用汗水和淚水澆灌著愛(ài)這棵參天大樹，他們以凡人之軀，比肩神明;以肉體之身，媲美圣人。

　　春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏。那茫茫的冬天，不知沉淀了多少渴望，這盎然的春天，不知喚醒了多少芬芳�！霸崎_霧散終有時(shí)，守得清心待明月”。人心惶惶的冬天藏匿了太多歡聲笑語(yǔ)，病毒的悄然來(lái)臨奪走了太多的燦爛容顏�？啥�天終會(huì)沉睡，夏天將要來(lái)臨，冰雪終會(huì)消融，花草將要蘇醒，萬(wàn)象終會(huì)更新。愿歷次坎坷，山河可無(wú)恙，人間皆可安。

　　所有細(xì)微之下都隱藏著春暖花開冰面破裂的`巨響，所有陰霾之下都匿避著柳暗花明曦光初現(xiàn)的希望，所有黑暗之后都潛伏著萬(wàn)象更新歸落銀河的朝氣。疫情這股颶風(fēng)扯天扯地的疾走著，是四面八方亂卷的惡魔，是乘其不備亂撞的怪獸，它狂妄的制造著黑夜，瘋癲般襲擊著蒼穹。你我便是這降魔人，縱然千斤壓頂，看淡流言蜚語(yǔ)，仍眾志成城，共同抵御著那終會(huì)逝去的時(shí)光。

　　冬將近，春可期。愿人隨春好，春與人宜，闔家團(tuán)圓。待櫻花再次盛開，你我共赴街頭，聽人聲鼎沸，看繁花與共。時(shí)光不語(yǔ)，靜待花開等蝶來(lái)……

春與冬作文12

　　冬去春又來(lái)......漸漸地，我開始相信宿命了。我相信人世間的一切，在冥冥之中就早已被安排。

　　老天喜歡和你作對(duì)，生活喜歡和你開玩笑，這是考驗(yàn)?還是注定?我都無(wú)從得知。當(dāng)被老天捉弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)付出的與收獲的總是不能成正比。誰(shuí)還有力氣掙扎?于是，我只有徘徊，徘徊在每一個(gè)角落。故而，我也只有游離，游離在每一條大街小巷......這是在給心靈尋找一個(gè)歸宿嗎?或者說(shuō)是在給精神找一份寄托?我不知道，真的不知道。我只知道當(dāng)身與心的疲憊融為一體，真的很累很累�！坝行脑曰ɑú婚_、無(wú)心插柳柳成陰。”

　　這就是生活的真實(shí)寫照。你專注的東西往往都會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。你不希罕的東西反而會(huì)離你越來(lái)越近。自08年，到現(xiàn)在。我們都在一點(diǎn)一點(diǎn)地蛻變。是的，人總會(huì)成長(zhǎng)。好的成長(zhǎng)可以磨滅你的意志，而壞的成長(zhǎng)卻可以頹廢你的人生。有句話說(shuō)得好：快樂(lè)不是因?yàn)榈玫降亩�，而是因�(yàn)橛?jì)較的少。我想大度一點(diǎn)，我想少計(jì)較一點(diǎn)�？僧�(dāng)快樂(lè)離我越來(lái)越遠(yuǎn)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有做到。酒不醉人人自醉。如三千煩惱絲，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。當(dāng)要離開學(xué)校的時(shí)候。才發(fā)現(xiàn)這個(gè)小鎮(zhèn)，這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)...還有這一群瘋瘋癲癲的室友。都給了我太多太多美好的回憶。這些過(guò)往，叫我如何釋懷?我怕，怕離開這里。我怕去到那些陌生的環(huán)境，一切都會(huì)不如人意。

　　都說(shuō)我們學(xué)校就如同一個(gè)小社會(huì)，而今當(dāng)要面對(duì)外面的大社會(huì)的時(shí)候，心里面有的只是恐慌。也許人總是不容易滿足，小時(shí)候想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了想回到童年。讀書的時(shí)候想畢業(yè)，畢業(yè)的時(shí)候卻還想讀書。這就是貪婪的人性。我知道，社會(huì)很復(fù)雜，人性很虛偽。所以我必須讓自己獨(dú)立，必須讓自己的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，然后去面對(duì)外面紛擾的世界，去應(yīng)對(duì)世間的一切喧囂與浮萍。這是個(gè)傷感的季節(jié)。偏偏我又是一個(gè)傷感的個(gè)體。我想要理性，可偏偏又被感性所打敗。生活總是這樣不如人意。曾以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼卻要各奔東西。心里充滿著不舍與感傷，還有萬(wàn)千的惆悵�？稍搧�(lái)的總會(huì)來(lái)，該發(fā)生的總會(huì)發(fā)生，我們只能勇敢的去面對(duì)。我會(huì)很用心的記住在這里走過(guò)的朋友們，不管是過(guò)客，還是長(zhǎng)期用戶，他們都在我的心里演奏過(guò)不同旋律的杰作。

　　我們畢業(yè)了，也許這個(gè)校園，再也不會(huì)有我們?cè)娗楫嬕獾纳碛�。在灰蒙蒙的教學(xué)建筑林宇間，再也沒(méi)有我們嘆惜時(shí)光匆匆的碎語(yǔ)。但在淡漠的后面，總是有些許不明的火苗在攛掇。在不安分的未來(lái)，有我們對(duì)生活的熱愛(ài)。道一句“同學(xué)，朋友，大家”一路走好!

　　輕風(fēng)卷走了歲月的浮塵，朦朧的迷霧隨著日出而消散，模糊的風(fēng)景漸漸清晰起來(lái)。悠悠歲月，一路風(fēng)景讓我眼花繚亂，其中，有你，有他，有大家。

　　“大雪壓青松，青松挺且直”陳毅的寥寥數(shù)字卻將松樹的堅(jiān)強(qiáng)刻畫的淋漓盡致。爸爸，你，就是我人生路上的一株青松。都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，大概就是說(shuō)父愛(ài)的顯而不露吧。的.卻，父愛(ài)就像流水，靜悄悄的，卻不聲不響的載你駛向遠(yuǎn)方;父親就像一株松樹，為你遮風(fēng)擋雨，在寒冷的冬天給你心靈的慰藉。

　　遭受挫折時(shí)，你是我的支柱，無(wú)力拼搏時(shí)，你是我的動(dòng)力，電閃雷鳴時(shí)，你為我遮風(fēng)擋雨，清風(fēng)細(xì)雨時(shí)，你祝我春暖花開。

　　爸爸，你是我人生途中的一株松樹，有你，我不再軟弱。

　　香樟不思憶，不再思念與回憶，有你，我的快樂(lè)觸手可及。

　　少年，我喜愛(ài)的主題，“愛(ài)美之心，人皆有之”。安靜的少年，白色襯衫，挺拔的身軀，臉上掛著明亮而潔凈的微笑，這樣的美景，賞心悅目。靈活的手指，在鍵盤上龍飛鳳舞，課桌上亂七八糟的堆著未寫完的作業(yè)，潦草的字跡張揚(yáng)無(wú)比。

　　按捺住心中的激動(dòng)，低下頭看著本子上的難題，心中一片清明，修長(zhǎng)的手指指揮著鋼筆，快速劃過(guò)潔白的紙。望望少年，望望題，心中一片坦然。少年，你是我人生途中的一株香樟，有你，我不再我孤單。

　　人總是在漸漸長(zhǎng)大的，或許，奮斗的過(guò)程是艱苦的，但是，有你。有他，有大家，我相信，我成長(zhǎng)的一幕幕都會(huì)是一幅幅風(fēng)景畫，都會(huì)是一路迷人的風(fēng)景。

　　無(wú)論成長(zhǎng)的道路上有多少苦難，我始終堅(jiān)信我的身邊會(huì)是一路風(fēng)景，因?yàn)橛心悖�有他，有大�?.....

春與冬作文13

　　冬來(lái)的很早，卻走得很晚，他始終不敢敲春姑娘的門…

　　冬禹已經(jīng)暗戀春曉四年了，可作為學(xué)生的理智告訴他，初中生不可以談戀愛(ài)，他始終謹(jǐn)慎的呵護(hù)著這多青春的花蕾，不敢讓它綻放…

　　在春心中，冬是偉岸的“大男人”，他的沉著，他的穩(wěn)重，他的純潔…無(wú)處不讓春為之著迷，少女的情愫慢慢萌芽，但她不知道東的想法…

　　春曉和冬禹兩人上了高中，雖不在同一學(xué)校但兩人始終保持著聯(lián)系。其實(shí)陳曉早就注意著冬禹了，可冬禹一直以“哥們兒”與春曉相稱。春曉仰望著天空“也許只是朋友吧！”…

　　每當(dāng)春披著綠紗，漫步在山野，染綠小溪，復(fù)蘇小花時(shí)，是冬最幸福的時(shí)刻，在冬心中，這是最唯美的圖畫�？纱藭r(shí)的春卻帶著別人看不到的憂郁的藍(lán)，何時(shí)才能與冬相見？

　　每當(dāng)握著春曉電話的時(shí)刻是冬禹最幸福的時(shí)刻，聽著春曉流水般的聲音，銀鈴般的笑聲和不經(jīng)意的小關(guān)心都回讓冬禹感到溫暖，在冬禹的世界，春曉早已成為不可替代的一部分�？纱藭r(shí)的春曉卻帶著別人感覺(jué)不到的淡傷。幾個(gè)月不見，你，還好嗎？其實(shí)冬禹有何嘗不思念？

　　冬，多想與春想見，可不知道見了面又會(huì)有怎樣的'結(jié)果。但他最終還是留下了一個(gè)雪人，不知道春見了會(huì)怎樣。當(dāng)春帶著火熱的心跳看見雪人時(shí)，她剛要擁抱，可是…雪人，化成了水，那是冬的淚嗎？于是，春哭了，化成了一滴滴春雨，殊不知，這淚是為冬而流…

　　當(dāng)冬禹漫步在校園，正躊躇著要不要去春曉的學(xué)校看春曉時(shí)，他看到了化成一灘水的雪人。冬禹恍然大悟，自己與春曉的戀情不正是這春冬之戀嗎！不能走出禁區(qū)，否則終會(huì)以流淚收?qǐng)�，到時(shí)不但毀了前途也不一定會(huì)收獲真正的愛(ài)情，他和春曉都輸不起！冬禹給春曉寫了一封信，把自己的想法告訴了春曉。春曉收到信后微微笑了，她給冬禹發(fā)了一條短信：幸虧我們沒(méi)讓這誘惑人的花開的過(guò)早。經(jīng)歷了這麼多，冬禹和春曉，真的長(zhǎng)大了…

　　這一年冬仍來(lái)得很早，走的很晚，他終究沒(méi)有敲開春姑娘的門，他也明白了那只是成長(zhǎng)中的誘惑，是帶著淡藍(lán)色悲傷的G大調(diào)青春戀曲，是春與冬唯美的序曲，這只是人生的開始…

春與冬作文14

　　一個(gè)午后，冬日的陽(yáng)光似乎以溫和的姿態(tài)俯瞰著大地，白雪皚皚，冬雪好像期盼回春，一切有生命的物種都在期盼，很快就會(huì)昂揚(yáng)地?zé)òl(fā)，存儲(chǔ)了一個(gè)春夏秋冬的熱情，即將生氣勃勃，即將換發(fā)春天的活力，不久就會(huì)炫耀春的氣息，會(huì)給世界一種郁郁蔥蔥的綠色，即將是冬天凋零后的又一個(gè)春天，即將在春天的繁華中體現(xiàn)、一種美麗、一種舒暢池塘邊的柳樹也會(huì)開始細(xì)微地冒出牙尖，漸漸形成綠色，仔細(xì)看去，盡管離春天還有一段時(shí)間，好像馬上就要來(lái)臨，濃濃的綠色不久就會(huì)盡情的張揚(yáng)著，白雪已難以掩飾春的流露，春正在籌思一幅，春色滿園的山水畫的意向。

　　想起曾經(jīng)上一個(gè)熱烈的夏天給人以愜意的陰涼的樹葉，到了秋天，卻無(wú)奈時(shí)令的挑釁，終將慢慢凋逝，秋風(fēng)不知不覺(jué)中，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹葉便有了零零散散的飄落，豪無(wú)序的在風(fēng)的身心里翻揚(yáng)、飄蕩，消耗著僅僅殘存的最后一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，我想問(wèn)，葉兒，你是否也和我一樣，感到了憂傷、無(wú)奈與悵惘，轉(zhuǎn)眼間雪花飄飄，覆蓋了一切。

　　恍惚間，記憶的簾角又被春天的風(fēng)掀起，萬(wàn)物機(jī)靈的在孕育下一個(gè)春天的來(lái)臨，那個(gè)已逝的初春即將來(lái)臨——那是個(gè)浪漫的春天的啟程。

　　這時(shí)的我，極像一條被擱淺船、渴望撫慰的寂寞小魚，仿佛懵懵然的闖入了南海觀世音的魚池，遇到了邂逅了一尾溫柔美麗的金魚，它沐浴了觀音玉凈瓶中柳條 點(diǎn)灑的玉露，清純靚麗、典雅脫俗，這可能是我的秋水伊人吧，在伊伴引下，我于不知不覺(jué)中走出了冬雪里，那片悲苦的海域，沉醉于初春這泓溫軟的水面，漸漸 的，我每天深夜，我都會(huì)默默地想到伊，我總是等你出現(xiàn)，翻開一頁(yè)頁(yè)的聊天記錄，一遍遍地看，品味那份極溫馨極細(xì)膩極甜蜜極靈動(dòng)的情意，從此你成為我生活的一部分。伊，我從你那里，我體會(huì)到那份濃濃的激情與溫馨，有了一份疼到無(wú)處可躲的思念與渴望。

　　我已放不下那份真真切切的叮嚀牽掛，我盡情地享受了那份時(shí)時(shí)刻刻嚙咬我心的牽掛。

　　——此時(shí)此刻，我要用筆寫出來(lái)，再一次向遠(yuǎn)在天涯海角的伊人道一聲：謝謝您；在我心煩寂寞的日子里，您能伴我，使我有了淡淡雅香，使我的感有了依托，我真誠(chéng)的祝福你，衷心向您說(shuō)聲：謝謝！謝謝您給了我一段久遠(yuǎn)而美麗的記憶。

　　從此我真正意識(shí)到，我心靈深處有一個(gè)揮之不去的身影，那就是你，有時(shí)候我在想，是不是我根本不該萌生這種情感，可是種下的相思樹已經(jīng)長(zhǎng)了尺把高了，我害怕極了，我害怕失去你，相思樹便加茂盛！剪不斷的情思，理還亂，相思樹更快地瘋長(zhǎng)，痛了我的心靈與軀體，痛徹我的身心，肆無(wú)急待地的在我身體伸展蔓延開來(lái)……

　　可是，現(xiàn)實(shí)印證了一切，情感愈激烈，消耗得愈快，就像焰火，漫天絢爛之后，等愛(ài)的`是頃刻化為灰燼。

　　我不想是這個(gè)結(jié)局，我不想這樣意外，糊里糊涂，跌入懸崖，糾結(jié)與痛苦之中。

　　任憑我的淚水滑落，我的相思樹也遭到了雷擊，一切將是合理的煙消云散，盡管如此，我不想把相思樹連根拔去，那是曾經(jīng)給我?guī)��?lái)溫馨，帶來(lái)浪漫與甜蜜，冬季節(jié)添上了一道傷痕。冬很快過(guò)去，春即將來(lái)臨，我將會(huì)，孤獨(dú)，憂傷，牽掛，思念，種在春天里， 剪不斷的情愫時(shí)而泛起陣陣心酸的漣漪。只是伊人已去，既已離殤，縱然愁腸百結(jié)，亦換不來(lái)時(shí)光逆流。那美妙的邂逅，那柳絲依依、柳絮輕揚(yáng)的美景，只能于夢(mèng)中相見，惟有夢(mèng)到柳絮飄飛之時(shí)，伊人沿著煙柳池畔款款而來(lái)，淡淡的春風(fēng)風(fēng)吹起伊人的裙擺，春風(fēng)將拂動(dòng)伊烏黑的長(zhǎng)發(fā)，蕩漾在伊人的迷人的微笑……可夢(mèng)醒之后，伊人已去，只能是淚濕腮頤，夢(mèng)中歡愉沒(méi)能減少我的相思，只能更添我相思與悲苦

　　伊人去矣，與我離兮，欲寄彩箋傳遞片片相思，但我何處去尋鴻飛，山長(zhǎng)水闊、漫漫海天無(wú)法阻礙我不了我的情思，怎奈世事無(wú)情、情劫注定了應(yīng)該悲哀，我只能把這難舍的相思，伴著我的凄苦和無(wú)奈淺吟成一曲，縹緲的離歌，托請(qǐng)風(fēng)兒帶到遙遠(yuǎn)海角天涯，代替我吟唱給那株根植于我心靈深處的依依綠柳，并請(qǐng)伊能記得曾經(jīng)的諾言：為風(fēng)中百合吟詠那首《野百合也有春天》……

　　不久春天就會(huì)回來(lái)，春風(fēng)會(huì)輕輕的滑過(guò)我的臉，從樹梢穿過(guò)，把依依柳絲如琴弦般撥動(dòng)，奏響一支凄婉而柔美的歌，幽幽的，裊裊的。哦，好美春天綠柳的景色，我的心已經(jīng)支離破碎，任憑秋風(fēng)博離，從此在我的生命里沒(méi)有春天的痕跡，我將就這樣慢慢的……

春與冬作文15

　　空氣中彌漫著幾縷淡淡的清香，深深的吸了一口，有些歡喜與興奮。手放到了射近教室的陽(yáng)光中開始擺弄起來(lái)，緊緊的抓了一把，它仍舊還在那里。我知道我抓不住它，暖春的、炎夏的，涼秋的，還是寒冬的，四季的陽(yáng)光到我身邊來(lái)了又去，留給我的只是不同的感受。站在時(shí)光的長(zhǎng)流中，我捧了一懷的回憶與憧憬，細(xì)細(xì)品嘗著，品嘗著那社會(huì)之旅前辛酸而又快樂(lè)的開胃酒。

　　緊張的鈴聲撥動(dòng)著每根神經(jīng)，早餐誘人的香味從鼻尖快速地飄過(guò)后，已坐在高三的課堂里了，曾幾何時(shí)我還在暖暖的被窩中，嚼著香噴噴的小籠包，看著精彩的電視劇，此時(shí)嚼者的卻是難記的英語(yǔ)單詞。兩年的休學(xué)與爭(zhēng)分奪秒的生活，對(duì)于我這個(gè)由普高轉(zhuǎn)入藝校的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是學(xué)習(xí)的阻礙，擋在我面前的是我選擇的美術(shù)專業(yè)……

　　在休學(xué)的日子里，父親緊鎖的眉頭從未稍稍舒展過(guò)，那讓人不禁意的銀灰色也悄悄地爬上他的發(fā)梢。我知道看著與我同齡孩子踏入不同的高校大門時(shí)，父親的心情是焦慮與急盼的。當(dāng)我站到他的面前告訴他，我要去高復(fù)，要去考大學(xué)，要選擇他一直深愛(ài)的美術(shù)做為自己的專業(yè)時(shí)，我看到了父親眼角的淚光�！�…坐畫板前，我神情茫然，手中的`鉛筆機(jī)械的在紙面上來(lái)回地劃動(dòng)著，連四面體的明暗都無(wú)法辨別的我，此刻卻要讓活生生的人兒站于我的畫面中，也許這是一個(gè)神話，但是為了那眼角的淚光，我要打破這個(gè)神話，而且是必須打破這個(gè)神話。一種無(wú)比的心疼攪拌著堅(jiān)定的信念伴隨了那無(wú)休無(wú)止的練習(xí)，當(dāng)我忘記了時(shí)間，忘記了休眠，忘記了考試的時(shí)候，放下畫筆回過(guò)頭，我已經(jīng)站在前面了。也許對(duì)于班里的人來(lái)說(shuō)我這個(gè)從閑暇中回來(lái)的當(dāng)初明暗結(jié)構(gòu)不分的家伙，現(xiàn)在卻是一個(gè)神話。

　　無(wú)意間站到了杭師院的國(guó)畫專業(yè)招生簡(jiǎn)章前，我知道父親喜歡國(guó)畫山水，考試那天我去了杭州。一星期的國(guó)畫特訓(xùn)，加上優(yōu)異的素描成績(jī)，讓我輕易的拿到了專業(yè)錄取通知書。后話也就無(wú)須多說(shuō)了，志愿表格欄里自然就相應(yīng)的填上了這門專業(yè)，錄取通知書也按時(shí)的到達(dá)了家中……

　　進(jìn)入大學(xué)的第一堂專業(yè)課，心情并不是輕松的。專業(yè)的東西比起為了考試而機(jī)械的練習(xí)要講究與高深的多。面對(duì)眼前白色的畫紙，我有些不知所措，不知應(yīng)該落筆，還是提筆，或是把臨本看了放下，而又拿起。一不小心，墨碟就打翻在白紙上了，黑色迅速的占滿了，也占滿了整顆心，那段時(shí)間，我的世界是黑色的。大學(xué)旅途才剛剛開始，卻覺(jué)得腳下已是那樣的沉重，如果要分個(gè)類，說(shuō)素描與色彩是西洋的東西的，那么現(xiàn)在我卻站在本國(guó)傳統(tǒng)文化的起端上提不起腳來(lái)。一根線條就拖出了墨色的濃淡干濕，幾根線條就構(gòu)成了秀麗的高山長(zhǎng)河，這豈能是西洋的素描與色彩可以匹敵的，也不是機(jī)械的練習(xí)就可以輕易成就的，我想我應(yīng)該用“心”去體味。當(dāng)初為了不讓父親再為我增添白發(fā)，我選擇了高考，知道他為我的人生而放棄了自己愛(ài)好的進(jìn)修，我選擇了美術(shù)，選擇了國(guó)畫，也許這與為自己而選擇的要求是向背的，但我并不后悔。當(dāng)我的“心”游過(guò)黃公望的《富春山居圖》，游過(guò)宋徽宗的《臘梅雙禽圖》，游過(guò)鄭板橋的竹，游過(guò)吳昌碩的梅，體味著墨色的豐富，感受著線條的節(jié)奏，我的思就融到畫中了，融到了畫者的情感中，喜悅的，憂傷的，豪邁的，沉著的，與我的情也相觸即融了。匆匆的腳步開始逗留在大自然中那不禁意的一角上；視線掠過(guò)窗戶的時(shí)候，突然為了那穿插優(yōu)美的樹枝條，重新回過(guò)頭，反復(fù)的看了一遍又一遍；常常跑到圖書館里，欣賞各朝各代的國(guó)畫作品，一坐便到了夕陽(yáng)西下的時(shí)候了；教室墻上自己的作品也越來(lái)越多，看到了會(huì)覺(jué)的欣喜。不知不覺(jué)中全黑的世界已被清楚的分成了五色，我想我已經(jīng)真的喜歡上它了，這一次我為自己作了選擇，為我喜歡的國(guó)畫選擇了努力……

　　春夏秋冬去了又來(lái)，此刻坐在教室中的我，欣賞著自己的作品，擺弄著陽(yáng)光，帶著幾分愜意與愉悅。合上記憶的書本，深深的吸了一口氣，淡淡的墨香，紙香，花卉圖前那隱約飄著的花香，互相融合著散滿了每個(gè)角落。我站起身，帶著滿身的芳香走出教室，輕輕的關(guān)上了門。明天要畫什么呢？桃花吧……沒(méi)有幾日，似乎春天又快來(lái)了……

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