班級的公約15篇【精品】
班級的公約1
為了更好的營造積極、團結、文明、健康、和諧、發(fā)展的班級大家庭，進一步加強班級管理，依據班級實際情況，特擬定班級相關管理細則如下：
一、愛班如家，不做有損校、班榮譽、利益的事。
二、人人做好班級小主人，實行班級崗位責任包干制，每位同學要充分發(fā)揮個人主觀能動性，每天從小處著眼，從細節(jié)抓起，不放過每個細節(jié)，認真而有序的履行好自己的職責。
三、每位班干部、小組長服務意識要強，敢于大膽管理，有魄力、講策略、認真切實做好本職工作，在各項活動中起模范帶頭作用，出現問題及時向老師匯報，妥善解決。
四、課代表要認真履行自己的`職責，認真做好學科帶頭人，認真記載作業(yè)收交記錄，不瞞報，不漏報，對于不交作業(yè)者及時反映，決不讓一個同學掉隊。
五、小組長要身先士卒，帶領本組成員認真搞好本班衛(wèi)生工作，眼尖、手勤、腳快，值日工作要做到干凈、整潔、工具擺放到位。
六、凡需請假者，一律由家長打電話并出具請假證明（半天，一天），病假一天以上者，需出具醫(yī)院證明。
七、遲到一次，扣除德育考核分2分，并隨值日生搞一周值日；曠課一節(jié)，扣除德育考核分5分；曠課半天，停課半天；曠課一天者，可通知其家長了解情況；并依次扣除德育考核分5分/節(jié)課。
八、課堂違紀者，視具體情況給予批評教育；嚴重者，可通知其家長，并扣除相應德育考核分。
九、凡有打架行為者，按《蘭州市中小學生處分暫行規(guī)定》和我校相關規(guī)章制度給予相應處理,并在班級做公開自我檢查；情節(jié)嚴重者，直接送交政教處處理。
十、住宿生要自覺、主動遵守生活處管理制度，時時以班級利益為重，不給班級抹黑，凡有扣分者，在班級德育考核中一律加倍扣分，加分者在班級德育考核中加分。
十一、對班級好人好事，在校班各項獎項評定中優(yōu)先考慮。以上規(guī)定，請大家認真學習并自覺遵守，在執(zhí)行中如有問題請及時反應，便于我們及時修改。
班級的公約2
高三（５）班班級公約
1.上課不得睡覺。達３次者，請家長帶回家復習。
2.課堂上不得交頭接耳講閑話。屢次提醒不改者，請回家復習。
3.不得將手機帶入教室。違反者，一律沒收手機并通知家長。
4.不得缺交考試試卷。
5.按班級要求按時到班。
6.寢室成員晚上講話影響他人休息，一律請家長到校。
7.外出上網，請家長帶回家復習。
8.打架等嚴重違紀事件，自動退班。
從即日起，嚴格執(zhí)行！
班級的公約3
一、行動快一點做事細一點：
值日生每天利用15分鐘認真做好衛(wèi)生打掃工作，做到地面無垃圾，抽屜無雜物，衛(wèi)生角擺放整齊。
二、嘴巴甜一點雙手勤一點：
見到老師問聲好，不說臟話講禮貌，相逢點頭笑一笑，排隊靜齊快。不亂涂亂劃課桌椅、墻面，發(fā)現地面有垃圾，及時拾起并扔到分類垃圾桶內。
三、腦筋活一點效率高一點：
上課專心聽講，勤于動腦，積極發(fā)言，回答問題聲音響亮，學會傾聽他人。認真、按時、高質地完成各項作業(yè)，及時改錯，不懂就問，學會健康閱讀。
四、膽量大一點動作柔一點：
1、性格開朗，敢于競爭，積極參加各種集體活動，做一個自信、有集體榮譽感的小主人。
2、課間及午休時間不做危險游戲，不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞、不擁擠。
五、公約記一點習慣好一點：
班級公約牢記心，行為習慣常對照，同學之間常鼓勵，成績修養(yǎng)樣樣好。
公約口訣：行動快一點做事細一點
1、嘴巴甜一點雙手勤一點
2、腦筋活一點效率高一點
3、膽量大一點動作柔一點
4、公約記一點習慣好一點
20xx年9月
班級的公約4
為了形成一個“勤、競、敬、靜、凈”的班集體，讓大家有一個良好的學習環(huán)境，在明年中考時考上理想的學校，走好人生的第一步，現初三（2）班全體同學根據本班實際，制定了如下的班級公約。
我們的目標：學會生活，學會學習，學會做人。
我們的信念：努力，努力，再努力，我們就成功了！
我們的學風：刻苦求實，開拓創(chuàng)新。
決不甘于平凡，敢于同一切作斗爭，用事實來證明自己。
悲傷時學會堅強，挫折時拿出勇氣，快樂就在你的堅持里。
我們的諾言：人在校園，嚴謹衣冠；萬事銘記，忍字在先�！安唤o父母丟臉”我們的寶典：今日之花，明日之果，我當珍惜年少，勤學苦練。
我愚我笨，先天由然；勤能補拙，時能彌爾。
“當日知所亡”、“當積步致遠”。切記：不懼失敗，永保謙虛。
我們的做法：
1、維護國家榮譽；尊敬國旗、國徽，唱響唱齊國歌；奏唱國歌時要肅立、行注目禮，不得講話、亂動。
2、校園內注意儀表，文明行為；見到老師主動問好，同學之間相互問候。學會自律，懂得自愛；尊重師長，扶助弱小。誠實是美德，說謊不應該。不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不臟化墻面。
3、上課積極發(fā)言，不積極發(fā)言者，罰其在班會課上表演小節(jié)目（表演時間不得少于2分鐘）。晨、早讀要認真、大聲地朗讀。
4、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。嚴格請假制度。
5、自行車進出校門主動下車推行，按指定地點停放整齊，在校園內不能騎車。
6、校園內禁止攜帶危險器具、不良書籍、MP3及隨身聽等視聽設備，禁止接打手機。不佩帶首飾、項鏈、耳環(huán)等，在校期間在規(guī)定時間必須佩帶胸卡。不進入營業(yè)性網吧及其他娛樂場所，不打撲克，不抽煙、喝酒、賭博或變相賭博。
7、鈴響后，立即進入教室，準備好學習用具，靜候老師。根據學校鈴聲上下課，未經老師同意，不得提前上下課。
8、上課時必須聽從老師指導、勸告、批評，不違抗、起哄；專心聽講，積極回答問題，不得擾亂課堂紀律。
9、自習課要保持安靜，認真學習，不得討論問題、講閑話，不得離開座位和教室，做到老師在和不在都一樣；老師不在時，服從班委的安排，積極配合班委的'工作。
10、按時、按質、按量獨立完成當天要交的作業(yè)和其他學習任務。今日事今日畢，做事不拖延�！吧偻嬉稽c，少吃一點，少睡一點（注意睡眠質量），多學一點”效果便能顯現。不準抄襲他人作業(yè)，不準借作業(yè)給他人抄襲。開學從不抄作業(yè)開始。
11、課間操集隊要快、靜、齊；認真做好眼保健操，動作規(guī)范。
12、課間休息時，不得追逐打鬧，不得做劇烈運動影響下節(jié)課的學習。
13、同學之間團結互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺負同學，發(fā)生矛盾多做自我批評。與人相處，矛盾難免。“各退一步天地寬”。求大同，存小異。
14、值日生應認真做好清潔衛(wèi)生工作，值日結束后需經勞動委員和室長檢查驗收后方可離開；最后曹雨蕾同學要關閉門窗、日光燈等。
15、班干部要發(fā)揮模范帶頭作用，處處做好榜樣，幫助老師管理好班級。
16、放學后，遵守公共秩序，不打鬧，不進游戲機房；不參與危險、不文明活動。不在外留宿和留宿別人。
17、不圍觀教師辦公室，進辦公室時先喊“報告”，得到老師同意后方可進入，不亂翻老師東西；請教老師問題要起立并道謝。
18、愛護公物，如有損壞，經查明，照價賠償，并報政教處予以批評教育。主動維護班級榮譽，決不做有損班級利益的事。
19、中午用餐時排隊進食堂，文明用餐，節(jié)約糧食。
20、積極參加班級集體活動，為班級爭得榮譽。做到愛校如家，愛班如家；做最好的自己，創(chuàng)最優(yōu)的集體。
班級的公約5
首先，按時上學，不要遲到。
尊重教師。尊敬地向教師和長輩問好。尊老愛幼，愛同學，主動幫忙有困難的人。
上課認真聽講，大膽發(fā)言�；卮饐栴}聽起來很大聲
在休息期間，玩有用的游戲，不要追逐或打架。
課后認真復習，按時完成作業(yè)。
放學后按時回家，少看電視，不要玩沒用的.電腦游戲。
著裝整齊。經常洗澡和換衣服。早晚要刷牙，飯前飯后都要洗手。
不隨地吐痰，不亂丟垃圾。繼續(xù)堅持教室及宿舍清潔及整齊。
珍惜食物、學習和生活必需品。不要亂花錢。節(jié)儉水電。
遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道。不要在路上追逐。
要誠實，不要撒謊。明白自我的錯誤并改正。照你說的做。
孝順父母，關心他們的健康，主動做力所能及的家務。
做你自我能做的事。
班級的公約6
1、進校:穿戴整潔，不帶危險物品；見到老師說聲老師好， 同學之間相互問候。
2、集隊：出操集隊做到快靜齊，升旗儀式要態(tài)度莊重；認真聽好看好。
3、鍛煉：認真做好兩操，動作要規(guī)范。
4、學習：上課認真聽講，不開小差，認真動腦；作業(yè)工整按時交，掌握學習主動。
5、課間：課間休息做到禮貌活動，不追逐打鬧，上下樓梯有秩序。
6、安全：上學、放學要遵守交通規(guī)則，周末在家注意防火防電。
7、公物：愛護班級公物，損壞要賠償。
8、生活：勤儉節(jié)約不挑食，禮貌進餐講衛(wèi)生；做好作息時間設計，學會預防疾病。
9、離校：做好一天的值日工作，離校時熄燈關好門窗；高高興興上學來，平平安安回家去。
10、認真做好值日工作，愛護環(huán)境，不亂扔垃圾和紙屑
班級的公約7
一個人總是會有一個讓自己發(fā)愁的“大難題”。這不我正發(fā)愁我們班前兩天剛制定的班級公約呢！
上周五，我們班級里特別熱鬧，怎么個熱鬧法兒呢？一起來跟我一探究竟吧！前兩節(jié)課，老師說："今天這節(jié)課我們來放松”一下，讓我們一起來制訂一個班級公約吧”�！皣W”一下，班級里頓時炸開了鍋，有的說“有了班級公約，我也瀟灑不了幾分鐘了！”有的卻說：“哎！哎！哎！你說班級公約該制定點兒什么好呢？”可我卻發(fā)愁了，一直在想，如果制定了班級公約，我很難執(zhí)行怎么辦呢？老師發(fā)現我們一個個都很發(fā)愁的樣子，就笑著說：“班級公約為什么要起這個名字呢？大家想一想”全班一片嘩然……老師見我們不說話，便說：“班級公約，便是我們共同協(xié)商共同制定的一個讓我們班級更好的一個約定，不是嗎？”全班齊聲回答：“是！”這下，同學們可來了興致了，在小組內紛紛發(fā)表了自己的意見和看法，最后，全班共同協(xié)商，寫出了11條我們自己制定的班級公約。定下來以后，我可犯愁了，有一條公約對我來說，可是很難做到，它是誰呢？它就是：保持個人衛(wèi)生，勤洗手。因為我算一個比較邋遢的女孩子，手經常贓兮兮的。所以很難保證自己經常洗手，我只在飯前洗手，這真是一個難題��！
但是一想到班級的榮譽，我連勤洗手都做不到的話，那豈不是很為班級丟臉��！所以我決定痛改前非，一定要注意衛(wèi)生，勤洗手每天飯前必須洗手，回到家以后也要洗手，且一定嚴格按照七步洗手法洗手每步一定要做到洗十五秒以上，而且我還要請爸爸媽媽監(jiān)督我，一定為班級的形象榮譽，做一個衛(wèi)生干凈、品學兼優(yōu)作文的好孩子！
現在我已經知道了自己的.毛病，那么我將下定決心去改正，做一個干干凈凈的女孩，更是為了維護我們的班級約定！靜待花開，我要真正美麗的綻放！
班級的公約8
1.不得在走廊上奔跑，不得在走廊上大聲喧嘩。
2. 班級窗臺不得亂丟雜物，如有損壞需及時報告。
3. 班級地面不得有紙屑，包括走廊和教室。
4. 上下樓梯不得奔跑。
5. 課間不得在校園內打架斗毆
班級的公約9
1.把老師當親人，把同學當兄弟姐妹。尊敬老師，見到老師主動問好；團結同學，與同學和睦相處，凌云是我們48個成員的共同的家。
2.滴水之恩，涌泉相報。學會感恩，懂得回報，對父母、師友感恩，記住父母師友的生日和有意義的節(jié)日，用電話或信件等來表達你的感恩之心，證明你是一個懂得回報的人。
3.贈人玫瑰，手留余香。順手做些善意的事情，給別人以驚喜，每周至少創(chuàng)造性的為別人做一件善意而又慷慨的事情，證明你是一個有愛心的人
4.熱愛祖國，報效祖國。升旗儀式集合迅速，靜聽沉思，用實際行動捍衛(wèi)國旗尊嚴。證明你是一個有民族自豪感的人。
5.珍愛家園，從我做起。班級是我家，人人都愛她，珍惜做值日班長、值日寢室長的機會，認真完成"班級事務承包"中各自的'任務，時時處處做好。證明你是一個盡職盡責的人。
6.以班為榮，為班爭光。積極參加學校和班級的各項活動，主動承擔任務，證明你是一個有榮譽感的人
7.舉止文明，儀表整潔，穿校服，戴�；請F徽，展現中學生的精神風貌："你好","謝謝","對不起"常掛口中，證明你是個受人歡迎的人。
8.重視細節(jié)，落實行動。做到入室即靜，馬上計劃，坐姿標準，及時總結。時刻保持桌面和座位干凈。做好兩睡"放電影",梳理反思一天的學習。證明你是一個重視細節(jié)的人。
9、嚴于律己，自愛自愛。教室是學習的天堂，自覺遵守課堂、課間紀律，下課小聲說話，輕輕走路，讓同學因為你的存在而愉悅。證明你是一個有修養(yǎng)的人。
10.集會、上課、入睡迅速及時，證明你是一個守時有序的人。
11.就餐自覺排隊，上下樓梯不得并排行走，見到老師主動讓路。證明你是一個有禮貌的人。
12、隨手撿起地上的紙屑，做到垃圾入袋，并送到垃圾桶，勞動工具擺放整齊，證明你是一個整潔文明的使者。
13.堅定信念，迎難而上。掌握正確的學習方法，梳理恰當的學習目標，增強競爭意識，樹立團隊合作精神，為自己一生的發(fā)展奠基。證明你是一個意志力強和合作意識的人。
14.向課堂45分鐘要效率，認真思考，積極參與，踴躍展示，整理筆記，做到靜聽、靜思、勤答、勤記，爭做快樂的"學習之星",證明你是一個愛學習的人。
15.今日事今日畢，做事不拖延。學會合理利用時間，自習課上緊張、有序、獨立、高效，及時做好前延后伸，認真完成學案，并及時上交。證明你是一個立即行動的人。
16.兩操認真，彰顯自己的外在美。到位后馬上學習，不交頭接耳。
17.地上出現粉筆頭，無論大小，都應自覺撿起，放入粉筆盒中，所有同學都要節(jié)約粉筆。
18.拒絕零食，磨練意志，生活簡樸節(jié)約，營養(yǎng)合理搭配。
19.珍愛生命，至上，過馬路走地下通道或斑馬線，用安全為我們的學習保駕護航。
20.珍惜每一粒米，節(jié)約每一滴水。節(jié)約是高尚的實踐，樸素是美麗的象征。
21.愛惜校服，配戴校徽團徽，不在上面亂涂亂畫，保持校服整潔。
22.嚴格遵守學校"十要十不準",不準帶手機，不吸煙，不打架，不以大欺小，不把社會不良行為、習氣帶入學校。
23.規(guī)范自己的行為，錘煉堅強的意志，提高自身的修養(yǎng)，全力以赴做最好的自己，創(chuàng)最好的集體，共建一個和諧溫暖的大家庭。
班級的公約10
上個星期，班里制定了班級公約。有了這個“緊箍咒”以后，大多數的同學都有了脫胎換骨的大變化。
先來說說“笑星”朱子鋆。他可是有名的笑話創(chuàng)作人，隨便給他個什么材料，他都能編出一段能讓你笑得肚子痛的笑話，與周立波的“海派清口”有的一拼。不，應該是更厲害，因為他連草稿也不用打，哈哈！可就是因為這樣，他才養(yǎng)成了愛講話的習慣。但是有了班級公約后，他主動管住了自己的嘴巴，而且字跡也有了很大進步，今天就被周老師表揚了。
再來說說有 “拖后腿”的趙亞杰吧。他可是年級聞名的“不做作業(yè)王”。一翻他的本子，媽呀！你千萬別有心臟病，不然，就不好辦了。翻開本子就是扭扭歪歪的`字，他的字可是結合了中、日、韓、美、法、英等各國特色的綜合字，一般人還看不懂。但是設立了班級公約后，他就有了很大的進步。作業(yè)字跡不再潦草，作業(yè)按時完成，不再少做漏做。老師為了讓他有始有終，還對他說，如果到學期結束，他都沒有漏做一次作業(yè)，就給他一樣特殊的禮物。聽了老師的話，他就更來勁了，正向好學生的隊伍靠近……
還有江現龍，他和趙亞杰可謂是我們班的“黑白雙煞”。有了公約后，他表面上還是老樣子，但心里也在悄悄地變化著。有時同學們說要扣他的分。他眼里含著眼淚說：“扣吧，扣吧，扣成負分我也沒意見，你們就會用這個來對待我，我才不怕呢！”唉，明明很心疼，嘴巴還挺硬。真希望他犯的錯能少一些，這樣也能少扣點分，做一個好學生。
有了班級公約后，我相信每個同學都會改掉自己的壞習慣的。
評語：你抓住了典型學生的表現，把我們班幾個重點人物的變化寫出來了，而且一針見血呢！繼續(xù)觀察，寫出更能體現我們學習風貌的日記來。
班級的公約11
1、積極參加集體勞動，認真、負責、由始至終地做好值日工作和大掃除工作，無故違反者罰掃一周。值日班長必須早到校，帶領學生晨讀，打掃衛(wèi)生，值日生認真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學后及時關閉電源開關，關好門窗。
2、有節(jié)約意識，及時關燈，節(jié)約用水，不亂花錢，不買不衛(wèi)生的食品。
3、學校里不允許做與學習無關的事情(如打牌、走棋等)。學生不允許看與學習無關的雜志(如武打小說、言情小說等)。
4、有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣。
5、勤奮學習，目標明確，思想態(tài)度端正，形成良好學習風氣。
6、認真參加每次大掃除活動，保持教室內外的整潔。各小崗位人員負責好本崗位工作。
7、認真學習，刻苦鉆研，堅持早讀與晚自習，養(yǎng)成自覺學習的好習慣。
8、做好值日，班級衛(wèi)生人人有責。
9、維護國家榮譽；尊敬國旗、國徽，會唱國歌；升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，不得講話、亂動。
10、學�；虬嗉壗M織的活動(課間操、集會、活動課、社會實踐等)須積極參加，不遲到、不早退，無故不得缺席�；顒蛹蠒r須做到快、靜、齊。
11、不攀比，不浪費，節(jié)約財務，豐富生活。
12、遵守宿舍紀律，保持宿舍環(huán)境整潔有序。
13、見到老師主動打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇，對同學要互相幫助，不要惡意攻擊他人，同學之間團結互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。
14、在校園內，不圍觀教師辦公室，進辦公室時先喊“報告”，得到老師同意后方可進入，不亂翻老師東西；請教老師問題要起立并道謝。
15、愛護公物，如有損壞，經查明，照價賠償，并報政教處予以批評教育。
16、愛護學校一草一木及公共設施，損壞應賠償。
17、考試不準作弊，否則作零分處理，并通報家長和全班同學，由政教處給予警告處分。
18、團結友愛，互幫互助。不做不利于同學團結的事。不罵人，不打架，做到人人是朋友。
19、勤奮學習，積極向上。按時獨立完成各科作業(yè)。
20、積極參與班級活動，配合老師及班干部工作，在各項活動中增進了解，互相幫助。
21、保持小學生良好形象，要愛護公物，不在課室亂刻亂畫、亂摔亂打，不在課堂內外亂扔垃圾，出現公共財物受損，一經出現，請自覺賠付。要愛護綠化，注重環(huán)保。
22、食堂買菜不插隊。自行車進出校門要下車，并停放到指定的位置。
23、課堂上坐姿端正，積極思維，大膽發(fā)言，并作好相關的課堂筆記。
24、積極配合老師及班級工作，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班干部反映。
25、言談舉止要文明，不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。
26、學會感恩，對國家、社會、時代感恩，對學校、老師、家長感恩。
27、自行車進出校門主動下車推行，按指定地點停放整齊，午間放學應推車慢行，在校園內不能騎車。
28、課間時間不得在教室里大聲喧嘩；不得在教室走廊上長久站立或相互追逐、推搡。
29、熱愛勞動，講究衛(wèi)生。搞好班級、內務、個人衛(wèi)生。
30、舉止大方，言談文明。
31、積極參與班級管理，努力獻計獻策，爭當班級小能人、小主人。
32、身為班級的.一員，應當積極配合班級工作，團結關愛同學，共同維護班級
33、平時佩戴�；眨型瑢W不穿背心，女同學不穿高跟鞋、不化妝、不戴首飾進教室，男同學不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)。
34、自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不做小動作，不講空話。上課積極回答問題，不打斷老師的上課。同學之間應相互幫助，共同進步。
35、尊敬師長，團結同學，一切聽從老師安排，如違反有關規(guī)章應謙虛接受批評，并做出書面檢查。
36、課后做好復習工作，按時、獨立、認真地完成作業(yè)，字跡端正，及時訂正。
37、熱愛班級,熱愛集體,尊敬師長,團結同學,自覺維護班級利益,增強班級凝聚力。
38、自習課保持靜謐，不做與學習無關的事情，不得在教室內隨意走動。如有問題需要討論，講話的聲音以第三人聽不到為佳。
39、按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調節(jié)課余生活；
40、穿戴儀表，整潔樸素。
41、積極鍛煉，強身健體。認真做好早操和眼操。
42、準時到校，佩帶紅領巾，校牌，衣著整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好，做到課桌內無臟亂現象。
43、上課認真聽講，獨立完成各科作業(yè)。
44、尊敬師長，團結同學，樂于助人。
45、認真參加學校及班級組織的各項活動，努力為班級爭光。
46、熱愛班級，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，自覺維護班級利益，增強班級凝聚力。
47、舉止大方，言行文明。不說不文明的話，不取笑別人，不給別人起綽號，不諷刺挖苦別人，不傳播流言蜚語。
48、鈴響后，立即進入教室，準備好學習用具，靜候老師。根據學校鈴聲上下課，未經學校同意，不得提前上下課。
49、熱愛學校，熱愛班級。不做有損于學校班級的事。要愛護學校的每一樣物品(畫、圖、花、草、樹等)。
50、每天下午三節(jié)課后，大家可以進行適量的室外運動(羽毛球、籃球等)。
51、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。
52、按時、按質、按量獨立完成當天要交的作業(yè)和其他學習任務。
53、聽課專心，積極思考問題，課堂中積極舉手發(fā)言，主動參加小組討論，認真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。
54、兩分鐘預備鈴響，開展與學科有關的小活動，或吟誦，或背誦，或唱歌，有秩序地等待老師上課。
55、確保教室安全，養(yǎng)成離室關門、關燈、關窗的好習慣，遵守學校各項管理條例；
56、校園內禁止攜帶MP或隨身聽，禁止接打手機。
57、值日生應認真做好清潔衛(wèi)生工作，值日結束后需經小組長和生活委員檢查驗收后方可離開；最后離開教室的同學要關閉門窗、日光燈、風扇等。
58、男女同學之間應當保持正常的友誼。早戀有危害，千萬別涉足。
59、爭創(chuàng)文明班級，認真對待衛(wèi)生檢查，嚴格衛(wèi)生制度。
60、校園內注意儀表，文明行為；見到老師主動問好，同學之間相互問候。
61、晚走者必須關好門窗、電燈及飲水機。
62、做到愛校如家，愛班如家；做最好的自己，創(chuàng)最優(yōu)的集體。
63、勤于鍛煉，認真參加課間操。
64、放學后，遵守公共秩序，不打鬧，不逛馬路、商店、游戲機房；不參與危險、不文明活動。
65、課間休息時，不得在教室內追逐打鬧，不得做劇烈運動影響下節(jié)課的學習。
66、在校尊敬老師，遵守學校的一日常規(guī)，不吃零食，文明休息。
67、尊敬師長，一切聽從老師安排，如違反有關規(guī)章應謙虛接受批評，并做出書面檢查。
68、課間操集隊要快、靜、齊；認真做好眼保健操，動作要規(guī)范。
69、按規(guī)定時間到教室學習，不遲到、不早退，如有特殊情況須向班主任請假。
70、積極參加班級集體活動，為班級爭得榮譽。
71、同學之間團結互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺負同學，發(fā)生矛盾多做自我批評。
72、清晨早到者，開窗通風換氣，以保持教室空氣清新。
73、認真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀律，學會管好自己。守紀律，不喧嘩、不說笑、不打鬧、不東張西望、不交頭接耳。
74、性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班級爭光，做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。
75、上課時必須聽從老師指導、勸告、批評，不違抗、起哄；專心聽講，積極回答問題，不得擾亂課堂紀律。
76、課間及午休時間不追逐、打鬧，在校園及教室不大聲喧嘩，影響他人。
77、主動維護班級榮譽，決不做有損班級利益的事。
78、珍惜晨讀時間，到校即進教室在讀課文、詞語表、生字表。
79、儀表端莊，談吐文明，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設施，不做違章違法的事情，樹立自身良好形象；
80、熱愛班集體，維護集體榮譽。
81、團結同學，言談舉止要文明，同學之間發(fā)生矛盾須學會謙讓，以理服人、占理讓人、對事不對人，決不能惡言相向，拳腳相傾。
82、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課；
83、男女同學之間應當有正常的友誼，不準談戀愛。
84、待人接物，彬彬有禮。見到教師、長輩主動問好。
85、班干部須以身作則，在班級內學習、生活、衛(wèi)生方面做好表率，正確引導全班同學，規(guī)范班級管理；
86、班干部須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領班級朝著積極向上的方向前進。
87、勤奮好學，不遲到早退。
88、養(yǎng)成良好的生活習慣，按時起床，按時上課，積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動，增強體質，開闊心胸；
89、學會理財，生活上勿奢勿逸。不相互攀比，不向家長提出一些過分、無理的要求。衣著打扮要符合中學生身份。
90、上課積極回答問題、不要打斷老師的上課。同學之間應相互幫助，共同進步。
91、珍惜生命，安全第一。不做有危險的游戲，不到有危險的地方去。
92、自習課要保持安靜，認真學習，不得討論問題、講閑話，不得離開座位和教室，做到老師在和不在都一樣；老師不在時，服從班委的安排，積極配合班委的工作。
93、上課認真聽講，積極開動腦筋，大膽舉手發(fā)言。
94、堅持每天打掃衛(wèi)生，保持室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的家。
95、不遲到早退，有事請假。
96、及時記錄課堂主要表現情況、衛(wèi)生情況，及時總結及時改進。
97、課間、午間休息要文明，切忌大聲喧嘩和追逐。
98、課后要求每一位同學都學會提問，向老師或同學虛心請教。
99、放學要跟好路隊，不在馬路上追逐打鬧，按時回家，不在校內校外逗留、玩耍，平安回家。
100、在課間休息及午休時間不得喧嘩，影響他人學習與休息。
班級的公約12
1、尊敬師長，尊重同學，謙恭禮讓，自相殘殺。
2、按時到校，不遲到、不早退、不得無故曠課。
3、自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不低聲密語，低聲密語。不得做與課程無關的事。勇于提問，勇于揭曉個人見解。按時、按質、按量完成各科作業(yè)。
4、不在教室和走廊喧嘩吵鬧，不相互追逐，持續(xù)教室安靜。
5、熱愛勞動，認真值日，持續(xù)教室內外整潔、美觀。熱愛班群眾、愛護班級及學校一切公物，不得在墻壁、黑板、桌椅上亂刻亂畫。
6、不罵人、不打架、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、粉筆頭等，講究衛(wèi)生，衣冠整齊，生活儉樸。
7、不喝酒、不吸煙、不賭博、不上網吧、游戲廳等。
8、服從班干的'正當管理，同學之間正常交往，發(fā)生矛盾多做自我批評，班干以身作則，團結同學。人人做到每日三省吾身。
班級的公約13
各位老師××好，很榮幸能夠參加這次會議，讓我多了一個向大家學習的機會。
首先，我在這里不能說是經驗交流，因為我擔任班主任時間并不長，與動輒十幾二十年教齡的老教師比起來，我的資歷還很淺。我甚至有些慚愧，當朱老師要我寫簡介的時候，我發(fā)現自己確是取得了一些成績，包括市里也得過一些獎項，但主要是教學方面，班級管理反而很少。所以我真的很感謝朱老師對我的肯定，讓我知道自己一直以來的默默工作還不算太差。同時我估計朱老師更多的是希望大家能多點了解年輕班主任在面對問題時的舉措，以及成長過程，通過討論，能讓我們更有辦法。
當我回顧班主任工作6年來的點點滴滴，感覺自己確實改變了不少。剛開始的兩年里，我充滿熱情，很希望帶好班級，但常常缺乏方法。特別是面對學生違紀（如遲到、早退、不做早操，不做值日等），采取的辦法往往是通過與學生交流，用道理、情感去改變學生。這會有一定效果，但并不長久，學生的習慣沒有改變，有些學生在過一段時間后又原型畢露。所以我常常陷入被動的局面，顧此失彼，疲于應對。而且類似的道理講多了，也變得越來越無力。違紀學生不再懼怕我，教學效果甚至也打折扣。
后來我發(fā)現，不能與學生靠得太近，否則學生雖然不反感你，但往往也不敬畏你。做老好人班主任不行，做嘮叨班主任也不行。
都說距離產生美，所以緊接著的兩年我扮演著嚴師的角色，與學生保持一定距離。我常常板著臉，遇到違紀現象，就狠狠批評，甚至聯(lián)系家長一起教育。學生變得聽話了，違紀也相對少了。但長此以往，師生關系總覺得像欠缺了什么，而且自己長期的黑臉角色，增加了內心壓力，總感到有點沉重。當然，在此期間，我也積極地向一些經驗豐富的老師學習，認真的看了班級管理方面的書籍，聽名師講座。也吸取了一些經驗，如制定嚴格的班規(guī)約束學生。班風有了好轉，但因工作缺乏系統(tǒng)性，對一些學生也關注得不夠，學生的個性和特長沒有得到很好的發(fā)展。在很多時候，總感覺班級凝聚力不夠。
20xx年我擔任高三6班班主任。開學初，學生還比較自覺，很少遲到。但隨著時間推移，部分學生開始放松，遲到現象開始多起來了。當時我想，一定要從根本上改變這種現象，否則學生過于隨意放松，對于整個高三備考會造成不可挽回的損失。該怎么處理呢？高三學生很辛苦，高強度的學習容易使人疲勞，單調枯燥的生活甚至會讓一部分學生出現倦怠。他們一方面背負家長老師的期待，另一方面也有自己的目標，心里想做好，但成績卻常常不盡如人意。所以他們也是脆弱的，很希望能有老師、家長的鼓勵和肯定。我不愿意采取強硬的手段去處罰學生，我理解他們的困難。所以我仍選擇了說理的方式，但絕不能老生常談，應該讓學生容易接受。我嘗試從觀念上讓學生受到教育，并得以改變。
僅僅是巧合，當時在數學教學上剛好復習到“獨立性檢驗”的內容，我來了靈感，何不把學習成績與遲到次數作為研究對象，讓學生看看彼此是否有聯(lián)系，或許能夠對遲到產生新的認識？我馬上把本班學生的大考成績與遲到次數統(tǒng)計在一張表上，并改變了一道數學題的背景，讓學生解決。通過計算，學生確實發(fā)現遲到次數與成績好壞存在一定聯(lián)系——成績好的學生往往遲到次數較少，而遲到頻繁的學生成績不理想的可能性很大。這看似簡單的道理，在數據面前更是一覽無遺。通過解答這道改編題，一方面讓學生掌握了數學相關知識，另一方面更為重要，那就是我從學生表情的變化，知道他們對于遲到的弊端認識加深了。對于遲到，學生不再抱持僥幸心理，開始重視起來。這時，我感覺時機已到，經過學生同意，和他們一起訂下協(xié)議——《遲到公約》，并把它貼在教室大門。 從此以后，學生遲到次數大大減少。 即使學生偶爾遲到，我也并不需要再做什么，就能欣喜地看見學生擔負起責任，自覺地按照公約要求，接受懲罰。（公約附在后面，在這也給大家2分鐘看看）
可能因為公約較人性化，后來在一次學校班主任會議上被德育主任印發(fā)給各位老師作參考。這出乎我的意料，也算是一點肯定吧。
經過這次小小的成功經歷，我越發(fā)覺得要從根本上改變學生，必須從觀念入手，態(tài)度不變，觀念不變，即使講得再多，罰得再多，都只能治標而不能治本。正所謂“態(tài)度決定行為，行為決定習慣，習慣決定命運”，我對這句話更加認可了。當然，要改變學生觀念并不容易，這需要我們老師有耐心，有智慧，還要有信心，有決心。
然而，態(tài)度轉變并不表示能夠一勞永逸，因為學生還不成熟，容易變化。懂得道理卻不能堅持的其實比比皆是。我們老師有時也如此，道理懂得很多，卻未必能夠真正做到。比如大家都知道身體健康很重要，卻常常推脫沒有時間而拒絕鍛煉。那如何能夠讓學生明確方向，同時又能夠堅持？這就需要外部環(huán)境去幫助他們。我覺得制定規(guī)范就是很好的辦法。和學生一起制定切實可行的、有約束力的公共規(guī)范，并嚴格執(zhí)行，就能長效地督促學生，助其成長。本學期我從高三下到高二，開學初我就從任命班干部做起，制定了三本考勤冊，分別是住宿生晚修登記冊、中午午休登記冊、早操和陽光體育考勤冊。結合學校發(fā)的考勤冊，一共四本冊子反映了學生日常行為表現。各科代表還會對完成作業(yè)情況作統(tǒng)計，這樣我對學生不管是學習還是常規(guī)表現都了如指掌。我選定了認真的學生負責，每周還會親自次審核，簽上大名。開始并不處罰，三周后的班會課上，我讓相關負責的學生公布違紀情況。發(fā)現了許多問題。暴露問題的目的是為了解決問題。我讓學生思考這樣發(fā)展下去可能帶來的嚴重后果，引導他們從對自己負責，樹立良好班風的角度，審視確立班級公約的必要性。經全體學生同意后，由班干部起草，并在當周確定了班規(guī)細則，然后學生逐一簽名。最后表框，掛在墻上，形成了我們共同遵守的'班級公約。制定公約以來，學生違紀也大為減少，班級風貌有了明顯好轉。這里關鍵是“有法必依，執(zhí)法必嚴”，不能有一絲折扣，否則班規(guī)也就成了一紙空文，那將起反作用，應杜絕發(fā)生。
營造良好師生關系，一起實現班級目標是我們的共同的心愿。這其中包含許多因素。提高自己學科的教學水平就非常重要，“親其師，信其道”。反之亦然。學生喜歡你教的學科，自然也容易信服你的管理。另外，和學生一起玩，一起面對問題、解決問題，也有利于凝聚班級，形成合力。我常常會做一些看起來很傻的事情。如和學生一起跑操，一起值日，一起在校運會瘋玩，我還會和學生一起交班費……但我覺得還是會收獲許多，師生間的關系會拉近，對于班級管理效果也有幫助。我很喜歡和學生一起成長、進步的感覺。正如我們班的宗旨——“好學，愛玩”。我希望學生喜歡學習，學得出色，但又會玩，玩得盡興。本學期開學以來，學生參加籃球比賽，足球訓練，參加歌唱比賽——藍色回旋，參加演講比賽，參加舞蹈培訓，在陽光電視臺干事，參加學校各種社團活動……
我并沒有干預，反而支持，甚至參與其中，為參賽者加油、出謀獻策、把關指導。當然，對于學生課余活動的多姿多彩，我也并非完全放心，任其發(fā)展，我會不斷強調學與玩的主次關系，讓學生把握好分寸。當學生成績受到影響，我會讓其反思得失，甚至暫時停止學生參加的權利。玩是人的天性，學生為了能夠繼續(xù)做自己感興趣的事，學業(yè)上自然不敢耽誤。我很高興看到，許多玩得出色的學生，成績并不差。很多學生正在積極地協(xié)調兩者的關系。這說明，做到“學與玩”雙豐收并非海市蜃樓。
最后，我想說，既然被安排擔班主任，就該盡自己能力，為了學生和自己，過好每一天。這里所講只是個人觀點，可能缺乏系統(tǒng)性科學性，肯定有許多不足之處，還望大家多提寶貴意見。如果耽誤了各位的時間，還請見諒。再次感謝各位老師，謝謝！
班級的公約14
上周，我們制定了一份班級公約，老師要求我們做到這幾點，但對我來說，有一點很難做到，那就是積極參加活動。有人看到這幾個字，會感到這積極參加活動不是很簡單嗎？如果表現好，老師還可能表揚你呢！對�。∈呛芎唵�，但對我來說，那可能離我百米遠，聽了這些，來看看原因吧！
因為我從小就很膽小，有一次記得我上臺表演口才時，心里像有一只兔子一樣，上躥下跳的，心里念叨著：“這么多人看著我，怎么感覺比蛇來了還要緊張�！蔽沂忠恢蔽粘扇^，頭上冒冷汗。只聽見“滴答滴答”的聲音。開始表演了，伴著主持人的話，紅幕慢慢地展開，我上臺后，緊張的一字不吭，迎來了一陣陣的笑聲，一剎那間，我的臉也漸漸變成一個紅蘋果。但經過我不懈的努力，還是說了出來，但是在說口才時，不是吞吞吐吐，就是說錯，終于完了！我緩了半天才開心起來。還有這幾天，我們班正在舉行朗誦比賽，在領獎時，我也感到不開心，但也表現不了自己。
今后，我打算要鍛煉一下我的`膽子，認真表現自己，有問題多多請教老師和同學們，積極參加各項活動，向自己目標前進，不后退。希望你們也可以多多鼓勵我，也要做我的監(jiān)督人，讓我更有信心。
一定有很多同學和我一樣，讓我們共同找到自己的不足之處，慢慢的改善自己，我們一起比賽，展現一個更好的自己，并做對方的監(jiān)督人，爭取把自己的缺點徹底改正。
班級的公約15
一 、學習方面：
1、語文學習，認真聽講，積極背誦古詩，聽寫生字、詞語要做到全對，有錯處及時改正。
2、做數學題時，要看清題目要求，爭取一道題也不能錯，若有錯處積極改正，要細心認真。
3、按時完成各科作業(yè)，不拖拉，不用老師多操心。
4、上課記筆記，養(yǎng)成預習、復習的好習慣。
二 、紀律方面：
1、上課時間到，認真聽講，不說話，不開小差，不做小動作。
2、下課活動安排合理，交作業(yè)，喝水、上廁所，不追逐打鬧。
3、遵守紀律，不打架，不說臟話，不欺凌小同學。
4、老師不在教室時，安靜看書，認真預習，不大聲喧嘩，不影響別人學習。
5、上課坐姿端正，遵循“三個一”，一寸、一拳、一尺遠看書寫字。
三、 衛(wèi)生方面：
1、不隨便扔垃圾，看見地面上有紙塊及時清理。
2、做好值日生，保持教室、地板、地段干凈整潔。
3、大掃除積極參加，配合其他同學做好衛(wèi)生工作。
4、每節(jié)課下后要堅持擦黑板，給下節(jié)課的.老師留下好印象。
5、帶頭講衛(wèi)生，飯前便后勤洗手，注意個人衛(wèi)生。
四、安全方面：
1、上下樓梯不擁擠，靠右行。
2、按時參加升旗儀式，注意安全。
3、吃飯排隊有秩序，聽從老師安排，不吃“三無”食品。
4、宿舍樓道要安全出入。
5、防火、防電、防煤氣中毒，不到危險地方活動。
6、下課休息不用鋼筆、剪刀玩游戲。
以上條款，是班級公約，要求同學們人人遵守規(guī)則。只有這樣，才能營造和諧美好、干凈整潔的班級氛圍，就是說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。爭取模范班級，先進集體共同努力！
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