上帝

時(shí)間：2025-12-12 13:57:59 好文我要投稿

【優(yōu)選】上帝

上帝1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)“搗、攆、邦”等8個(gè)生字。

　　能力目標(biāo)：正確、流利、有感情的朗讀課文。

　　情感目標(biāo)：通過閱讀課文，自主解疑、合作探究，弄清小男孩兒的叔叔是怎樣的得救的，從而體會(huì)人世間人們真誠、無私的關(guān)愛是可以救助每一個(gè)人的上帝的道理。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　1、有感情的朗讀課文，感受愛心是人類一種崇高的情感。

　　2、理解老者信中的含義，從而體會(huì)老者幫助小男孩兒的原因。

　　教學(xué)過程：

　　1、交流資料，引入課題同學(xué)們，今年的中央春晚你們都看了嗎?里面出現(xiàn)了許多流行性的語言，你都知道哪些呢?My God!翻譯成中文是什么意思?你知道上帝是誰嗎?生說搜集的資料。

　　課件出示：“上帝“從字面上解，在中國，稱為“天帝”，或者叫玉皇大帝，俗稱“天老爺”。把所信奉之神稱為“上帝”。天主教則稱“天主”。傳說上帝神通廣大，有仁愛之心，能普度眾生，解救百姓。這份資料是我從補(bǔ)充閱讀中找到的，希望同學(xué)們能多利用我們身邊的學(xué)習(xí)資料，幫助我們來解決學(xué)習(xí)中的一些問題。

　　2、出示課題從剛才的了解中我們知道其實(shí)世間根本不存在上帝，那你覺得上帝能進(jìn)行買賣嗎?可是有一個(gè)小男孩兒卻要購買上帝，這是為什么呢?今天我們就共同走進(jìn)快樂讀書屋四，一起來學(xué)習(xí)《購買上帝的男孩》板書課題。生齊讀，讀了課題，你有什么疑問嗎?

　　二、初讀課文，自主解疑

　　1、用自己喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)讀通。回答：這個(gè)小男孩是誰?從課文中的什么地方知道的? 出示語句：你覺得小男孩是個(gè)怎樣的孩子?

　　2、就是這樣一個(gè)可憐的小男孩想要購買上帝，究竟是為什么呢?請(qǐng)你們快速瀏覽課文，到課文中尋找答案吧。

　　3、指名讀文，思考：小男孩買到上帝了嗎?他的叔叔得救了嗎?

　　三、品讀課文，理解感悟

　　1、那究竟是誰挽救了邦迪叔叔的生命呢? 請(qǐng)你默讀課文，畫出相關(guān)的語句并在旁邊做出標(biāo)注。然后在小組內(nèi)交流一下。(根據(jù)學(xué)生匯報(bào)對(duì)應(yīng)出示相關(guān)語句)

　　預(yù)設(shè)：是老者挽救了邦迪叔叔的生命。出示第六自然段：帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單上那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇暈過去�？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老者幫他把錢付清了。那老者是個(gè)億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置上退下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老者花重金聘來的。

　　你覺得老者是個(gè)什么樣的`人?他為什么要這么做?

　　2、小男孩是怎樣感動(dòng)了老者的?課件出示：一個(gè)小男孩兒捏著1美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問：“請(qǐng)問您這兒有上帝賣嗎?” 天快黑時(shí)，第29家商店的店主接待了他。

　　(1)從這兩句話中你能感覺小男孩怎樣?是什么讓他這樣執(zhí)著?

　　(2)最后他碰到的第29家商店的店主是誰?文中有一處老者的描寫，你找到了嗎?說明了什么?

　　(3)當(dāng)老者了解了邦迪的身世，知道了他購買上帝的原因后，他是怎么做的?指導(dǎo)有感情地讀。分角色朗讀第3段。從這段話中你再次感受到了什么?

　　(4)當(dāng)小男孩用1美元買到自認(rèn)為的“上帝”后，他的心情怎樣?說明小男孩是一個(gè)什么樣的孩子? 指導(dǎo)學(xué)生帶著高興的心情讀第4段。

　　(5)想一想：小男孩真的買到上帝了嗎?他所買到的上帝究竟指的是什么?你都從哪體會(huì)到了愛心?

　　3、品讀課文結(jié)尾，理解“愛心” 那么真正的上帝是指什么呢?課件出示老者的信：年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太幸運(yùn)了。為了救您，他拿1美元到處購買上帝……感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心!你是怎樣理解這段話的。

　　小結(jié)：老者的話告訴我們一個(gè)什么道理?世界上是沒有上帝的，因此靠上帝拯救生靈是不現(xiàn)實(shí)的。世界上最寶貴的是人與人之間的愛心。有愛心，就會(huì)團(tuán)結(jié)起來，互相幫助，互相關(guān)愛，一切困難與痛苦都可戰(zhàn)勝，一切理想都可以實(shí)現(xiàn)。

上帝2

　　真相是吸引人的，謊言也是吸引人的，真相依靠情感，謊言依靠想象。

　　一個(gè)是叫未來靠近的現(xiàn)實(shí)，一個(gè)是向世界靠近的藝術(shù)，真相成不了謊言，謊言成得了真相。

　　城市是一種生活人生的真相，生活人生是空間路途的真相，而謊言就存在于有趣的思維也是一種真相。

　　真相也是被謊言打開的靈魂。

　　從柴米油鹽為例的風(fēng)景，若不是藝術(shù)語言給予生命色彩，那真相也是干枯的花草，圖有存在的意義，但也不會(huì)因?yàn)橹e言就失去真實(shí)，反而依靠美的感應(yīng)攜帶吸引力。

　　從而長久路途不覺這鍋碗瓢盆多么俗氣，反而有高尚誕生再有高尚抵達(dá)經(jīng)典存在，這也是認(rèn)知真相與謊言很快融入宛如真假不分雅俗世界，連忙閑方向散布最豐富的意識(shí)與品位。

　　真相是陪伴在左右的后果，謊言是伴隨在前后的結(jié)論，真相也是確切的心物，謊言也是流動(dòng)的真實(shí)。

　　一個(gè)淳樸就是魅力實(shí)虛，一個(gè)夸張就是實(shí)虛交織，真實(shí)與謊言就成了鄰居。

　　一個(gè)善于交流內(nèi)心世界一個(gè)擅長發(fā)現(xiàn)未知角落，在經(jīng)過時(shí)間的走廊后留下各自的影響力，擴(kuò)散于生活人生的`大街小巷，充滿著沉默氣質(zhì)的習(xí)慣遇見。

　　也在經(jīng)歷空間的改變后留出各自的感染力，撒野于精神思想的萬紫千紅，生滿孤獨(dú)山水的熟悉看穿。

　　一個(gè)向精神灌輸成長，一個(gè)向思想傾斜思維。

　　與現(xiàn)實(shí)往來著彼此的左右逢源或者水火不容，也與理想往返著相互的忐忑安穩(wěn)或者翻山越嶺，還與現(xiàn)象與想象互補(bǔ)這兩肩風(fēng)生水起或者寒來暑往，也與衣食住行詮釋時(shí)光歲月，也與酸甜苦辣理解心物距離，也與思維角度與觀點(diǎn)領(lǐng)悟呈現(xiàn)不可或缺的萬物歸一。

　　真相就是這每天在行動(dòng)的總結(jié)，謊言就是全面的結(jié)論誕生遐想。

　　謊言也是圍繞真相產(chǎn)生辨識(shí)，或者謊言就是真相恒生的閱讀萬里路而進(jìn)行的意識(shí)與解析，或者說是供述的真真假假左左右右分分合合。

　　真相也是謊言的源泉。

　　猶如一朵花年年盛開，卻因遇見不同的人遇見不同的生命靈魂，宛如葉生葉落歲歲如此，卻因遇見不同的靈感遇見不同的真實(shí)內(nèi)外。

　　一個(gè)真相是眾多謊言的真相，謊言也是真相的真相。

　　猶如現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，卻每天發(fā)生不同的發(fā)生，而發(fā)生的言論也是造成不同言論的由來，宛如生活人生就是生活人生，卻每天經(jīng)歷不一樣的經(jīng)歷，而經(jīng)歷的結(jié)論也是各有不同的解讀，一個(gè)謊言是眾多真相的附屬物。

　　真相與謊言也是兩條鯨魚，在人人是故鄉(xiāng)的海洋中游來游去，真相與謊言是兩顆星星，在人人有宇宙的晴空里左顧右盼，真相讓情緒有感知能力，謊言讓心情享用實(shí)力。

　　真相是謊言的先鋒，開天開地也驚天動(dòng)地，謊言是言論的先知，怦然漫漫也刀山火海。

　　真相是謊言的那一秒鏗鏘玫瑰，謊言是真相的那一秒籬笆茉莉。

　　吸引人的真相與謊言恰恰是對(duì)等的現(xiàn)實(shí)世界對(duì)立的理想路途又是相互成就的漫漫滄桑，而生活人生意青春世紀(jì)為中心都在創(chuàng)造新的真相與謊言不分彼此。

　　語言是真相著陸，謊言是想象出世。

　　真相能攜帶百萬謊言，謊言能誕生百萬真相。

　　謊言是善意的語言盛開的心物有內(nèi)心的那一種偏愛也是真相的存在，真相是務(wù)實(shí)的語言綻放內(nèi)心的現(xiàn)實(shí)撐起一切的失而復(fù)得也是存在的癡遇享賞。

　　真相與謊言就形成了互補(bǔ)的漣漪，縱橫著春秋天地。

　　真相是謊言時(shí)，真相是旁觀者傾訴浪漫，謊言是真相時(shí)，謊言是主觀者講述視野。

　　真相與謊言是孿生世界，被藝術(shù)與美戲劇式融合。

　　但真相始終是前面的未來，而謊言始終是未來的魔術(shù)。

　　真相是不遺缺點(diǎn)，謊言是不陷入巢穴。

上帝3

　　一天，小男孩杰克走在空無一人的大街上，低著頭，心里不知在想些什么。他是個(gè)可憐的孩子，家境貧寒，連一雙新鞋也沒有，他那臟臟的小臉上總流露出一絲無奈的神情。

　　忽然，一道亮光劃過，杰克覺得自己面前多了些什么�！澳闶钦l？”杰克沖著這個(gè)頭發(fā)白花花，穿著白色的長衣服，頭上還戴著天使環(huán)的老頭說�！芭�，可愛的孩子，我是上帝。”老頭的回答讓杰克不知所措，他嘴里嘟囔著“上帝，上帝……”上帝說：“是呀，我是上帝，我經(jīng)過此地看你垂頭喪氣的。嘿，小伙子怎么了？”杰克看著他，搖了搖頭。上帝接著說：“好吧，現(xiàn)在你可以問我三個(gè)問題，我會(huì)如實(shí)回答的�！苯芸诉@才開口：“上帝，請(qǐng)……請(qǐng)問您覺得一……一萬年長嗎？”

　　“哦，我的孩子，不要緊張，那我告訴你，那不長，就像一分鐘一樣�！苯芸搜柿搜士谒�，想了想，又提出第二個(gè)問題：“那您覺得一百萬元多嗎？”“當(dāng)然不多，在我的.眼里，它就像一元錢。”杰克想想剛吃完的白菜湯，提出了最后一個(gè)問題：“那……那您可以給我一元錢嗎？”他瞪著大眼睛，期待著上帝的回答。

　　上帝笑了笑說：“孩子，那你可得等我一分鐘�！彼幕卮鹆斫芸撕苁�。上帝接著說：“小伙子，三個(gè)問題問完了，我也該走了。再見！”“再見！”杰克邊說邊朝著上帝揮手。上帝嗖的一下飛走了，他抬頭看看天，微笑著跑回了家，他對(duì)生活充滿了希望。

上帝4

　　她，是一個(gè)生在富裕家庭的女孩。她已經(jīng)在父母的寵愛下生活了11年，她是家里的獨(dú)苗子。在家里，衣來伸手，飯來張口，要什么有什么。在班上，橫行霸道，欺凌弱小，向男孩子一樣瘋狂。這也使得她的成績不太理想，在她眼里：只要有錢的日子就很幸福。

　　好日子總歸有個(gè)頭，暴風(fēng)雨還是來了。一切都變了——她的父親陪客戶喝完酒后開車回家的途中，開向了正在施工的深溝，當(dāng)場死亡。不久后父親的公司也倒閉了，為了給車禍所傷的人賠錢，她的母親賣掉了別墅和汽車，住進(jìn)了平房。而這件事對(duì)她來說如同閃電般的一擊，讓她失去了平衡，覺得她好像被世界遺棄。

　　從此，她的母親去給人家做零工，回到家還要做家務(wù)。而她在班上也霸氣全失，沒有人理她，她就像在一個(gè)黑暗的角落里，怎么走也找不到打開光明的門。

　　那天放學(xué)回到家，她像瘋了一樣，使勁地摔家里的東西。因?yàn)樗軌蛄诉@種生活，她很難受。晚上，她的母親似乎讀懂了她的心事，走進(jìn)了她的房間，對(duì)她說了意味深長的話，讓她一輩子也忘不掉的話。她哭了，懂了，也明白了她自己的任性。躺在床上的.她翻來覆去，仔細(xì)品味著母親的話：孩子，不要讓生活改變了你，你要去改變生活，想要改變生活，首先要改變你自己。貧窮是上帝給我們的考驗(yàn)，只要我們接受了考驗(yàn)，并通過了考驗(yàn)，那么……

　　她仿佛找到了打看光明的門，現(xiàn)在就等著她找到鑰匙來打開它。她決定要去改變著一貧如洗的生活。

　　她變了——每天在學(xué)校里認(rèn)真聽老師上課，不會(huì)的問題主動(dòng)去問老師，作業(yè)按時(shí)交了。讓周圍的同學(xué)都難以置信的是：她幫助小同學(xué)抱書本，帶領(lǐng)新同學(xué)去認(rèn)班級(jí)等等�；氐郊�，趁母親沒回來時(shí)把飯做好，吃完飯就開始打掃家務(wù)，到了晚上復(fù)習(xí)功課。她的母親很欣慰，也放心了。

　　功夫不負(fù)有心人。一個(gè)月后，當(dāng)她拿到成績后開心地笑了。她找到了鑰匙，她打開了光明之門。后來她考上了高中，上了名牌大學(xué)，也找到了合適的工作，拿了不菲的工資，給母親買了新房。她做到了，她改變了生活。

　　幾年后，她已成了母親，她的丈夫不是很有錢，但是愛她，疼她，正直老實(shí)。因?yàn)樗�，現(xiàn)在在她眼里：生活是可以靠自己改變的。

上帝5

　　有人說打工者與企業(yè)家的區(qū)別：打工者每天只工作八小時(shí)，企業(yè)家每天都要工作十二小時(shí)以上。

　　很多人把做事當(dāng)作做事業(yè)，明明是為了一份工資忍受八小時(shí)的工作，不管這個(gè)工作自己是不是真正的喜歡，對(duì)外還美其名曰在做事業(yè)，其實(shí)這些人是在做事，而不是在做事業(yè)。

　　真正的事業(yè)來自事業(yè)者發(fā)自內(nèi)心的熱愛，事業(yè)者對(duì)正在從事的工作充滿著熱激情，往往是不計(jì)代價(jià)與成本地付出，是以做“此事”為最大的滿足和快樂，并充分享受做“此事”的美好，就會(huì)像畫家畫畫一樣，永不停止地追求做此事的完美，如此就把“此事”變成了實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的價(jià)值的過程，“此事”也就成為了精神的載體和追求的道具，把此事融入自己的生命。

　　事業(yè)者的特點(diǎn)是：

　　1、一生以做“此事”為最大的快樂的享受；

　　2、以把“此事”做到最好為追求，會(huì)像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛“此事”；

　　3、對(duì)事業(yè)的付出往往不計(jì)成本與價(jià)值往往表現(xiàn)在有限的物質(zhì)付出加無限的熱情、才知和智慧的付出；

　　4、事業(yè)者的主題是：為了把事做得更好和更好地做事，而不僅僅是為了把事做對(duì)或者為了做對(duì)事，把事做到極至、做出品德、品味和品性來。

　　而做事者最大的特點(diǎn)是：

　　1、心里想著自己的事，手上做著別人的事；

　　2、做事往往是付出和忍受，為了不做錯(cuò)事或者不把事做錯(cuò)；

　　3、往往以得到?jīng)Q定付出，包括熱情、金錢、時(shí)間和精力；

　　4、做事者往往是只有“能力”為別人付出，沒有勇氣為自己付出，做事僅僅是換回自己想要的報(bào)酬，而不是為了得到品德、品味和品性。

　　當(dāng)然人生在世都是從零開始，沒有一個(gè)人天生就能活在意愿中，沒有人天生就是事業(yè)者，都要從做事開始而且都要從學(xué)做事開始，正如人都要從學(xué)說話與走路一樣地學(xué)會(huì)做各種各樣的事，并從中找到自己最有熱情并愿意為了做到頂尖水準(zhǔn)而付出代價(jià)的事。

　　為了更好的'說明問題，借用《讀者》上轉(zhuǎn)載過的一篇文章，本文的題目是《一元錢的上帝》，原文如下：

　　一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問：“請(qǐng)問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，不由分說就把他攆出了店門。

　　天快黑時(shí)，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。

　　老頭眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的價(jià)格正好是1美元�！崩项^接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒事了。”

　　邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會(huì)好起來！”

　　幾天后，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。

　　帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過去�？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老頭幫他把錢全付了。那老頭是個(gè)億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光，那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。

　　……

　　小邦迪用自己的行動(dòng)教給了我們做事情與做事業(yè)的哲理，如果他僅僅是為了救人而救人，他是沒有能力去救他的叔叔的，但是他卻用心在尋找可以幫助他的上帝，他成功了。

　　縱觀那么多成功的企業(yè)家，最后的成功往往都是因?yàn)樽约骸耙徊灰�、二不怕苦、三不怕死、四不言敗、永不放棄”的精神感�?dòng)了“上帝”，使得“上帝”相信他是可以信任和值得幫助的人，最后成就大業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想和人生的價(jià)值。正如小邦迪一樣，用一元錢買到了“上帝”，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。大凡所有功成名就者，最后都很富有，但幾乎沒有人在開始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候就很有錢，而且貧窮往往是創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的原因和動(dòng)力，但正是創(chuàng)業(yè)者都有邦迪的“一元錢買上帝”的堅(jiān)持和勇氣，最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。上帝不過只值一元錢，事業(yè)也許還不值一元錢，很多人一生無所作為，往往是因?yàn)樽隽颂嗟奶靛X的事。

　　最后與大家分享一句話：許多人一生都在捕魚，卻始終不知道魚不是也不應(yīng)該是他的目標(biāo)。

上帝6

　　小雨菲菲，已成昨夜都話，風(fēng)吹人稀，路上車水馬龍，這個(gè)潮流與現(xiàn)代的社會(huì)讓徒步望塵莫及，我想，每年會(huì)有大量的車禍發(fā)生，不要嗤之以鼻，盡管你的車駕水平爐火純青，如果上帝帶走了他們的魂，誰會(huì)為你撐一把傘，誰為你披上嫁衣，懂得曾經(jīng)擁有而失去的痛苦，厭惡那份饑渴與孤獨(dú)。

　　珍惜光陰里的路，未成年的孩子！珍惜你的生命，不要在無知里顫抖，上帝帶走你的魂，卻泯滅不掉天堂里的聲音。

　　十幾年來，我一直因?yàn)楸蛔约菏`而扮演著隨風(fēng)雨飄搖的'路客，少聞瑣雜，知情人向我透露:

　　學(xué)校里不斷發(fā)生打架斗毆?dú)垈雒氖隆Ｆ鸪�，我不相信，擰我一下也不相信，學(xué)校是純潔的場所，神圣的教育之地，誤人子弟的說法我反駁。后來，我搜索百度網(wǎng)頁時(shí)，證明了知情人的說法完全符合，確實(shí)，學(xué)校里歪風(fēng)邪氣挺濃厚，甚至，一樁近期發(fā)生的刀殺案。

　　我很生氣，這些不懂事的孩子都是高中生，一點(diǎn)人之常情的道理也迷茫，同學(xué)之間應(yīng)該互相尊敬，平等相處，一刀之下便斷了友誼，可惜。

　　上帝帶走了他們的魂，以至于到了傷命的地步，請(qǐng)祈禱，讓上帝回心轉(zhuǎn)意。

上帝7

　　金錢是有史以來最普遍也是最有效的互信系統(tǒng)。

　　痛苦來自欲望；要從痛苦中解脫，就要放下欲望；而要放下欲望，就必須訓(xùn)練心智，體驗(yàn)事物的本質(zhì)。

　　一切苦難并非來自噩運(yùn)、社會(huì)不公或是神祇的任性，而是出于每個(gè)人自己心中的思想模式。

　　鳥類會(huì)飛就是因?yàn)樗鼈冇谐岚�，可不是因�(yàn)橛惺裁础帮w的權(quán)利”。

　　演化的基礎(chǔ)是差異，而不是平等。

　　我們之所以研究歷史，不是為了要知道未來，而是要拓展視野，要了解現(xiàn)在的種種絕非自然，也并非無可避免。未來的可能性遠(yuǎn)超過我們的想象。

　　歷史的鐵則就是：事后看來無可避免的事，在當(dāng)時(shí)看來總是毫不明顯。

　　歷史從無正義。

　　人類語言真正最獨(dú)特的功能，在于能夠傳達(dá)關(guān)于一些根本不存在的事物的信息。

　　我們對(duì)生活所賦予的任何意義，其實(shí)都只是錯(cuò)覺。

　　歷史在人類創(chuàng)造神的時(shí)候開始，在人類成為神的時(shí)候終結(jié)。

　　歷史只告訴了我們極少數(shù)的人在做什么，而其他絕大多數(shù)人的生活就是不停挑水耕田。

　　身為人類，我們不可能脫離想象所建構(gòu)出的秩序。每一次我們以為自己打破了監(jiān)獄的高墻、邁向自由的前方，其實(shí)只是到了另一間更大的監(jiān)獄，把活動(dòng)范圍稍稍加以擴(kuò)大。

　　比起語言、法律、文化、宗教和社會(huì)習(xí)俗，錢的`心胸更為開闊。所有人類創(chuàng)造的信念系統(tǒng)之中，只有金錢能夠跨越幾乎所有文化鴻溝，不會(huì)因?yàn)樽诮�、性別、種族、年齡或性取向而有所歧視。也多虧有了金錢制度，才讓人就算互不相識(shí)、不清楚對(duì)方人品，也能攜手合作。

　　階級(jí)有其重要功能。有了階級(jí)之后，陌生人不用浪費(fèi)時(shí)間和精力真正了解彼此，也能知道該如何對(duì)待對(duì)方。

　　事實(shí)是，人類的主觀感受沒有任何實(shí)質(zhì)或意義。主觀感受就只是一種電光石火的波動(dòng)，每個(gè)瞬間都在改變，就像海浪一樣。不論你感受到的是快感或不快，覺得生命是否有意義，這都只是一瞬間的波動(dòng)而已。如果我們太看重這些內(nèi)部的波動(dòng)，就會(huì)變得太過執(zhí)迷，心靈也就焦躁不安、感到不滿。

　　人類語言真正獨(dú)特的功能是八卦，即表達(dá)不存在的事情（虛構(gòu)故事），如此人類可以構(gòu)建共同想象的現(xiàn)實(shí)，即共同的信念，從而進(jìn)行大規(guī)模團(tuán)結(jié)合作，這是認(rèn)知革命賦予人類力量的核心。

　　人類幾乎從出生到死亡都被種種虛構(gòu)的故事和概念圍繞，讓他們以特定的方式思考，以特定的標(biāo)準(zhǔn)行事。

　　農(nóng)業(yè)帶來的壓力影響深遠(yuǎn)，這正是后代大規(guī)模政治和社會(huì)制度的基礎(chǔ)。但可悲的是，雖然農(nóng)民勤勞不懈、希望能夠保障自己未來的經(jīng)濟(jì)安全，但這幾乎從來未曾實(shí)現(xiàn)。不管在任何地方，都出現(xiàn)了統(tǒng)治者和精英階級(jí)，不僅靠著農(nóng)民辛苦種出的食糧維生，還幾乎全征收搶光，只留給農(nóng)民勉強(qiáng)可過活的數(shù)量。正是這些征收來的多余食糧，養(yǎng)活了政治、戰(zhàn)爭、藝術(shù)和哲學(xué)，建起了宮殿、堡壘、紀(jì)念碑和廟宇。在現(xiàn)代晚期之前，總?cè)丝谟芯懦梢陨隙际寝r(nóng)民，日出而作、胼手胝足。他們生產(chǎn)出來的多余食糧養(yǎng)活了一小撮的精英分子：國王、官員、戰(zhàn)士、牧師、藝術(shù)家和思想家，但歷史寫的幾乎全是這些人的故事。于是，歷史只告訴了我們極少數(shù)的人在做些什么，而其他絕大多數(shù)人的生活就是不停挑水耕田。

　　沒錢，就沒有信任。

　　不論是科學(xué)還是帝國，它們能夠迅速崛起，背后都還潛藏著一股特別重要的力量：資本主義。要不是因?yàn)樯倘讼胭嶅X，哥倫布就不會(huì)抵達(dá)美洲，庫克船長就不會(huì)抵達(dá)澳大利亞，阿姆斯特朗也就沒辦法在月球上跨出他那重要的一小步。

　　想象構(gòu)建的秩序塑造了我們的欲望。

　　只要有可能發(fā)生的事，就是自然。

　　快樂既不是主觀感受到愉悅，也不是主觀覺得生命有意義，反而是在于放下追求主觀感受這件事。

　　歷史一再讓我們看到，許多以為必然會(huì)發(fā)生的事情，常常因?yàn)椴豢深A(yù)見的阻礙而無法成真，而某些難以想象的情節(jié)，最后卻成為事實(shí)。

　　亞當(dāng)？斯密明確提出：人類全體財(cái)富的基礎(chǔ)，就在于希望增加個(gè)人利潤的自私心理。這一點(diǎn)可以說是人類歷史上最革命性的概念，而且還不只是從經(jīng)濟(jì)的角度，也包括道德和政治的角度。他其實(shí)告訴我們：貪婪是好的，而且我們讓自己過得好的時(shí)候，不只是自己得利，還能讓他人受益。“利己”就是“利他”。

　　多數(shù)人很難接受自己的生活秩序只是虛構(gòu)的想象，但事實(shí)是我們從出生就已經(jīng)置身于這種想象之中，而且連我們的欲望也深受其影響。于是，個(gè)人欲望也就成為虛構(gòu)秩序最強(qiáng)大的守護(hù)者。

　　“這世界上根本沒有什么是不自然的。只要有可能發(fā)生的事，就是自然。真正完全‘不自然’的事，是指違背了自然規(guī)律，但這種事根本就不會(huì)存在，所以也沒有禁止的必要�！�

　　合久必分只是一時(shí)，分久必合才是不變的大趨勢。

　　在事物帶來快樂或痛苦的時(shí)候，重點(diǎn)是要看清事物的本質(zhì)，而不是著重在它帶來的感受，于是就能不再為此所困。雖然感受悲傷，但不要希望悲傷結(jié)束，于是雖然仍有悲傷，也能不再為此而困。即使仍然悲傷，也是一種豐碩的經(jīng)驗(yàn)。雖然感受快樂，但不要希望快樂繼續(xù)，于是雖然仍有快樂，也能不失去心中的平靜。

　　等到金錢滲透沖垮了社會(huì)、宗教和國家所筑成的大壩，世界就成了巨大而無情的市場。

　　人要想離苦得樂，就必須了解自己所有的主觀感受都只是一瞬間的波動(dòng)，而且別再追求某種感受。如此一來，雖然感受疼痛，但不再感到悲慘；雖然愉悅，但不再干擾心靈的平靜。于是，心靈變得一片澄明、自在。

　　就算是大批互相不認(rèn)識(shí)的人，只要同樣相信某個(gè)故事，就能共同合作。

　　無論是現(xiàn)代國家、中世紀(jì)的教堂、古老的城市，或者古老的部落，任何大規(guī)模人類合作的根基，都在于某種只存在于集體想象中的虛構(gòu)故事

　　苦的根源就在于“追求”主觀感受這件事，不管追求的是什么，都會(huì)讓人陷入持續(xù)的緊張、困惑和不滿之中。

　　科學(xué)能夠解釋的，是這個(gè)世界上有什么，事物如何運(yùn)作，以及未來可能會(huì)有什么。就定義來說，科學(xué)不會(huì)假裝自己知道未來"一定"會(huì)有什么。只有宗教和意識(shí)形態(tài)會(huì)聲稱自己知道這些答案。

　　歷史的鐵則告訴我們，每一種由想象建構(gòu)出來的秩序，都絕不會(huì)承認(rèn)自己出于想象和虛構(gòu)，而會(huì)大談自己是自然、必然的結(jié)果。

　　不是人馴化了小麥，而是小麥馴化了人。

　　如果我們知道自己已經(jīng)害死了多少物種，就會(huì)更積極保護(hù)那些現(xiàn)在還幸存的物種。

上帝8

　　夢見上帝救人：預(yù)示近期的運(yùn)勢較為平順，身邊的一切事物都處于有條不紊的發(fā)展階段，保持勤奮努力的態(tài)度，很快就能收獲成功。

　　夢見上帝：是權(quán)勢、主宰的象征。

　　夢見上帝救人：預(yù)示近期的運(yùn)勢較為平順，身邊的一切事物都處于有條不紊的`發(fā)展階段，保持勤奮努力的態(tài)度，很快就能收獲成功。

　　離異喪偶者夢見上帝救人：預(yù)示著近期的運(yùn)勢不錯(cuò)，不管是在經(jīng)濟(jì)還是感情方面都將會(huì)有一定的收獲，要好好把握機(jī)會(huì)。

　　夢見別人抱著上帝救人：預(yù)示夢者要多注意自己的身體健康，尤其是呼吸系統(tǒng)方面的疾病，建議你有機(jī)會(huì)可以做一次徹底的檢查，并且平時(shí)少到人群密集的場所，多去公園等地方鍛煉呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

　　未婚者夢見上帝救人：預(yù)示最近感情運(yùn)勢不佳，自己對(duì)愛情對(duì)象的各方面要求不能期盼過高，多多的了解對(duì)方，關(guān)注對(duì)方的真正底細(xì)和品行才是幸福愛情生活的重要條件。

　　女人夢見上帝救人：預(yù)示著最近將會(huì)有出遠(yuǎn)門的機(jī)會(huì)，雖然夢者心中也許并不愿意外出太久，但又不得不實(shí)施，雖然路上會(huì)比較辛苦，但整體來說旅途是很平順無難處的。

　　打工者夢見上帝救人：預(yù)示最近的職場運(yùn)勢不佳，將會(huì)在工作上遭遇挫折或煩心事，建議夢者遭遇問題積極主動(dòng)的解決并且在平時(shí)的工作中表現(xiàn)低調(diào)些較好。

　　夢見上帝救人的案例解析

　　夢境：夢見上帝救人。

　　解夢：夢見上帝救人：預(yù)示近期的運(yùn)勢較為平順，身邊的一切事物都處于有條不紊的發(fā)展階段，保持勤奮努力的態(tài)度，很快就能收獲成功。

上帝9

　　在大海的附近有一個(gè)村子，那里的人都是靠勤勞的雙手捕魚而生存，雖然生活不算富裕，但是他們生活的很幸福。村子里有一個(gè)漁夫，他是村子里出了名的捕魚高手，漁夫有一個(gè)小兒子叫勞倫，按照慣例，漁夫的兒子長大后也會(huì)做一位漁夫，可是勞倫從小膽子就很小，而且還是一個(gè)旱鴨子，漁夫教了他很多捕魚的方法和技巧，但他一點(diǎn)都沒學(xué)會(huì)，漁夫?yàn)榇舜髠X筋。

　　一天，漁夫把勞倫叫到跟前說：“孩子啊，你已經(jīng)長大了，該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了，在我們這座臨近大海的村子，不學(xué)會(huì)捕魚是生存不下來的，既然你不喜歡捕魚，那你就走吧�！睗O夫很無奈。

　　“哦，不，爸爸，您別趕我走，我不想離開你！”勞倫懇求的說。漁夫看著可憐的小勞倫，心里難過極了，但是他不得不狠下心來：“走吧，學(xué)好本領(lǐng)再回來�！�

　　“可是，我會(huì)被野獸吃掉的，我親愛的爸爸，我想留下來！”勞倫可憐巴巴的看著漁夫。于是漁夫送給了小勞倫一把鋒利的短劍，又為他準(zhǔn)備了干糧，這下在路上就不會(huì)挨餓了。告別了爸爸后，小勞倫就上路了，在這條漫長的道路上，不知道會(huì)遇到什么困難，但他知道自己必須走下去。

　　勞倫沿著那條陌生的道路走著，黑暗在一點(diǎn)一點(diǎn)的侵襲，天黑了，小勞倫害怕極了，他躲在一個(gè)干枯的樹洞里，身體縮成一團(tuán)，祈禱：“上帝啊，請(qǐng)你帶給我一點(diǎn)亮光吧，我實(shí)在太害怕了�！�

　　這時(shí)，在小勞倫的周圍出現(xiàn)了好多的螢火蟲，點(diǎn)點(diǎn)的綠光把周圍照的亮堂堂的。

　　“好耶！”小勞倫興奮的歡呼著，他從樹洞里爬了出來。

　　“你們是來陪我的嗎？”小勞倫興奮的問道。

　　“是的，因?yàn)橐雇韺?duì)我們來說是美好的。”螢火蟲說。

　　“可是，夜晚黑的嚇人，我害怕！”小勞倫說。

　　“黑夜有安靜的星空，安靜的我們，閉上眼睛去感受這美好的一切吧！”螢火蟲陶醉著。夜晚原來這么美，這個(gè)夜晚小勞倫過的`很開心。從此小勞倫再也不覺得夜晚是可怕的了。

　　漸漸的天快亮了，螢火蟲們也在慢慢的消失。勞倫睜開迷糊的睡眼，感覺自己好像在做一個(gè)很美的夢，他收拾好行李，繼續(xù)往前走，在經(jīng)過一片繁密的樹林時(shí)，勞倫卻迷路了。

　　“誰來救救我啊！誰來救救我��！”小勞倫大聲的喊。但是周圍就自己一個(gè)人，即使喊破喉嚨也不會(huì)有其他人出現(xiàn)的。小勞倫失望的走在樹林里，前面會(huì)發(fā)生什么誰也預(yù)想不到�！昂�，小孩，不要再往前走啦！會(huì)很危險(xiǎn)的，聽說有吃人的妖怪�！币粋€(gè)小松鼠說。小勞倫吃驚的看著他。

　　“你看，我有一把鋒利的劍我，我是不會(huì)遇到危險(xiǎn)的！”小勞倫拿出腰間的短劍，自豪的說。

　　“好吧，不過那怪物厲害得很，它會(huì)把我們都吃掉的�！毙∷墒笳f著渾身直發(fā)抖。

　　“放心吧，我也很厲害，怪物不會(huì)是我的對(duì)手的！”小勞倫驕傲的說。

　　于是，小勞倫仍繼續(xù)往前走，走著走著，他看到了一個(gè)很大很大的樹洞，樹洞幾乎能裝下一座房子，小勞倫走了進(jìn)去，找了一個(gè)軟軟的地方舒舒服服的躺下，打算休息一下再趕路，沒想到小勞倫竟然睡著了，他夢到了爸爸蒸了好多好多的肉包子，剛出爐的包子的熱氣吹在自己的臉上，暖暖的，香香的，很舒服，小勞倫忍不住咬了一口。只聽“嗷嗷——”的一聲慘叫。小勞倫醒了。他發(fā)現(xiàn)自己咬的不是包子，是滿嘴惡心的毛，他從地上爬起來。

　　“你，你是，什么怪物！”小勞倫驚恐的大叫。

　　“可惡的小東西，竟然敢咬我！”一頭怕人的大黑熊怒吼道。

　　小勞倫傻眼了，嚇的全身直哆嗦：“對(duì)，對(duì)，對(duì)不起，黑，黑熊，熊，大，大人，我，我不，是，是，故意，意的�！�

　　“嗷嗷——”黑熊發(fā)狂似的大叫。

　　“別吃我啊——”小勞倫撒腿就跑，黑熊在后面緊追著。

　　“上帝啊，請(qǐng)你幫幫我吧，趕走這只恐怖的怪物吧！我是在太害怕了！”小勞倫邊跑邊說。突然小勞倫絆到了一塊石頭，“啪！”的一聲摔倒了。他的腰間的劍掉了出來，小勞倫害怕極了，他雙手顫抖的握住劍：“你，你別過來，我可是很厲害的！”黑熊仍在一步一步的逼近，眼看就要撲過來了，小勞倫閉上眼睛，用力的刺向黑熊的腳上。童話網(wǎng)：

　　“嗷吼——”黑熊疼的抱住腳，它不敢再接近小勞倫了。勞倫睜開雙眼，他想不到自己竟然成功了。

　　“以后你不許再欺負(fù)小動(dòng)物們了，不然我會(huì)把你殺掉�！毙趥惿駳獾恼f。#

　　“是的，是的，英雄，我再也不敢了，再也不敢了。”說著大黑熊抱著腳，一瘸一拐的離開了。

　　“謝謝你，你是我們的大英雄！”動(dòng)物們說。

　　小勞倫不好意思的笑著，這是第一次別人說自己是大英雄。小勞倫和動(dòng)物們告別后就離開了。

　　當(dāng)他來到一個(gè)叫寒水香的小河時(shí)，愣住了，勞倫最害怕水了，他一碰到水，全身就會(huì)像針扎一樣疼的厲害，但是自己又必須經(jīng)過這條河，“怎么辦？我該怎么辦？”小勞倫著急了。于是他又像上帝祈禱：“上帝啊，請(qǐng)你保佑我能過去這條河吧！”

　　這時(shí)，勞倫看到了不遠(yuǎn)處有條吊橋，他急忙走了過去，鼓起勇氣，小心翼翼的走在吊橋上，吊橋看上去很古老了，勞倫擔(dān)心它會(huì)斷開，但是自己已經(jīng)走在了吊橋的中部，只好繼續(xù)往前走，突然不妙的事情發(fā)生了，吊橋突然斷開了，小勞倫從吊橋上掉了下去，掉進(jìn)了小河里，他拼命的掙扎著。

　　“嘿，你不會(huì)游泳嗎？”一條小魚問。

　　“不，不會(huì)，快，快救我！”勞倫難受的叫到。

　　“可是敢從那條橋上過的人，都是水性很好的��！”小魚說。

　　“咳咳，我，我都快淹死了！”勞倫艱難的說。

　　只見那條小魚一頭扎進(jìn)水里不見了，不一會(huì)兒，好多的魚都游出水面，魚兒們一起托起勞倫，讓他浮在水面上。

　　“我這是在天堂嗎？”勞倫閉著眼睛說。

　　“這里不是天堂！”

　　“是你救了我吧，謝啦朋友！”勞倫慶幸地說。

　　“我可以教你游泳！”小魚說。

　　“游泳！算了吧，我怕水，一碰到水，全身就像針扎一樣疼！”

　　“那現(xiàn)在感覺如何呢？”小魚問。

　　“我這是在岸上嗎？”

　　“沒有，你還在水里。”小魚回答。

　　勞倫猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己竟然躺在水面上，這太神奇了，身體下面竟然有好多的小魚，而且現(xiàn)在自己碰到水也不會(huì)怕了。

　　“太感謝你了小魚，我不怕水了！我不怕水了！”勞倫歡呼著。勞倫跟著小魚用了大半天的功夫，終于學(xué)會(huì)了游泳，他游上了岸。告別了師傅小魚后，準(zhǔn)備離開，這次勞倫決定回家了，去找他的爸爸，因?yàn)樽约阂呀?jīng)學(xué)到了最好的本領(lǐng)。

　　上帝賜予了他勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、和勇敢，有了這三個(gè)法寶，勞倫什么困難都會(huì)戰(zhàn)勝的。

上帝10

　　海水，碧藍(lán)碧藍(lán)的，與天一色。萬里藍(lán)天上，偶爾掠過一兩只鳥的影子，一路上灑下了銀鈴般快樂的叫聲，讓人感到心曠神怡。海風(fēng)里，一排排高大的椰子樹，輕輕拂拭著藍(lán)天白云，羽狀的綠葉間懸掛著一嘟嚕一嘟嚕的椰子，令人饞涎欲滴。我奔跑在金色沙灘與海水的交接處，撒開光滑的小腳丫，接受海水溫柔的撫摸。不經(jīng)意間，我一回頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，一道銀色的光不停閃耀，跳動(dòng)著。好奇心驅(qū)使我走過去，噢，水洼里，一條活蹦亂跳的小魚——大概是被浪花沖上來的吧！四周游客很多，看也不看，并沒有人想救它的意思。我，也漫不經(jīng)心地走了。灼亮的太陽，依舊在頭頂照耀，熱烘烘的，像個(gè)大蒸籠。我汗如雨下，心煩意亂，索性跳進(jìn)碧藍(lán)碧藍(lán)的大海里。海水澎湃著，推進(jìn)著，洗滌我每一寸肌膚。在大自然的懷抱里，是多么愜意，多么爽快！我忽地覺得生命是多么可貴！天空中，幾只灰黑色水鳥在沙灘上空翻飛，盤旋，似乎在覬覦水洼里那只小魚兒。眼前，又閃現(xiàn)那一道銀色的光，只是不再跳躍了，它呻吟著，園園的小嘴巴干渴得一張一合。海浪推擁著我，海風(fēng)在催促著我，椰樹在召喚著我！快，快去救它呀！它已經(jīng)奄奄一息了，再過一會(huì)兒，太陽會(huì)把它曬死的.，一條可愛的小生命就消逝啦！哼，不就是一條小魚兒嗎？在大千世界里，它太微不足道了。我猶豫著。

　　海風(fēng)呼呼地，如果你是那條小魚兒呢？海浪嘩嘩地，如果你是小魚的媽媽呢？椰樹沙沙地，那可是一個(gè)鮮活的生命�。∥乙患れ`，心弦被什么撥動(dòng)了一下，越想越可怕，心底里涌起了一股力量。我在沙灘上拼命地跑啊跑！銀色的小魚在死命地掙扎。我跑得汗流浹背，渾身癱軟了。小魚兒喘息著作最后的呼喚。我氣喘吁吁，終于奔到那個(gè)小水洼邊，彎下腰，輕輕地，輕輕地，捧起那條可憐的小魚兒。我忽然感到它是那么沉重。它翻著白眼珠，似乎在流淚，在祈求，流露出一種生命的渴望……我的手微微地顫抖，一不留神，小魚滑落到地上了，哇，摔痛了嗎？我心一顫，小心翼翼地，重又把它撿起來，拼勁全力奔啊奔啊，奔到齊膝的海水里，輕輕地，把它放進(jìn)海水里，放進(jìn)母親寬廣的懷抱里。它扭了扭身子，慢悠悠地游了一會(huì)（是感謝我嗎？）它尾巴一甩，銀光一閃，在大海深處消失了……我仰躺在沙灘上，渾身濕透，呼呼地喘著氣，身心疲憊極了。天，似乎更藍(lán)了，是那種醉人的湛藍(lán)，濃烈欲滴。海浪像頑皮的孩子，在沙灘上打滾，撲騰，嬉鬧。我遙望海天交界處，恍然覺得那道銀光在海水里不停地閃耀……我忽然想起西方有句諺語：上帝賦予萬物以生命，每個(gè)生命都有自己生存的權(quán)利。我想，那條上帝的小魚兒，因?yàn)槲腋冻龅囊环蓐P(guān)愛，一定會(huì)自由自在地暢游在大海里……

上帝11

尊敬的上帝：

　　您好！

　　我必須再一次向您提出抗議，因?yàn)椴粌H我，還有許多動(dòng)物、植物都為我抱不平，都為您的偏袒感到憤怒！雖然我也不知道它們是誰，但我總覺得一定有這些動(dòng)物、植物的，

　　您應(yīng)該知道我向您抗議的原因吧？如果不知道，我也不介意再說一次的。那就是：為什么春天那么美麗，而我卻這么丑陋？為什么春天那么討人喜歡，而我卻這么討人厭？

　　每當(dāng)春天，花兒開了，草兒綠了，春雨隨之“沙沙”飄過，染綠了世界，滋潤了大地。不僅春雨，還有春風(fēng)、春雷，它們帶給人間的'，也都是生機(jī)勃勃的景象。而我呢？剛踏入人間，迎接我的就是枯黃的小草、凋零的花兒，也就只有臘梅愿意等我，

　　作隨我進(jìn)入人間的，是冰雪霜凍，它們帶給世界的，是白茫茫的一片。倘若只是白色，那我也不會(huì)計(jì)較，可是，它們還把人們的房屋砸掉，又使果農(nóng)的蔬果都長不出。

　　而在人們心中，春天也是那么的神圣，看看人們的文字就知道了：“春風(fēng)，輕輕地拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼，隨即，又播下了希望的種子。”“春姑娘姍姍來到人間，百花盛開，萬物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃的景象�！薄纯�，多么美麗的文字啊，為什么都用在了春天身上？可我呢，在人們心中簡直是惡魔的化身：“冬天，又是冬天，白色恐怖，寒冷不斷攻擊世界�！薄铱刹幌攵嗾f一些會(huì)傷害我的話。為什么？為什么？在上次，也就是第N次“抗議無效”后，我真想歇斯底里地找您理論，可是我忍住了，耐下心來做第N+1次的抗議，希望您看在我這么執(zhí)著的份上，幫幫我。

　　祝您

　　萬壽無疆，早日改掉偏心的壞毛病。

　　傷心+憤怒的冬天

　　XX年X月XX日

上帝12

　　你可曾知道，被人有意無意的孤立是什么感受？你可曾知道，當(dāng)別人都可以輕易的完成一件事，可自己無論怎么努力都無法完成的那種感受是怎樣的？你又是否知道，當(dāng)自己與自己的夢想漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)自己唯一可以驕傲的優(yōu)點(diǎn)逐漸被抹去，那是一種怎樣的絕望？我，一個(gè)被上帝拋棄的孩子，以上種種我全具備。也許，我還未在這個(gè)世界上誕生的時(shí)候，便不被上帝所喜愛，甚至被厭惡。

　　自從我出生起，我與周圍一切的一切都顯得格格不入，做廣播體操時(shí)，別人都能姿態(tài)優(yōu)雅的做好，而我，卻無論怎么學(xué)都學(xué)不好，總是被別人嘲笑。我無奈，我反抗，可無濟(jì)于事。就這樣，在他們的嘲笑聲中，我度過了幼兒園和小學(xué)。你可曾知道，那是一種多么深的痛苦。我只能用嬉皮笑臉來掩飾內(nèi)心的痛苦，我的`嘴在笑，心卻在哭。這種感覺，又有誰知道？那時(shí)我才幾歲？怕是連十歲都不到吧？上帝啊，為什么你不喜歡我，為什么要拋棄我？如果你厭惡我，為什么不干脆讓我消失在這塵世間？

　　那時(shí)，我最喜歡的便是星期一和雨天，因?yàn)樾瞧谝灰龂�，不用做廣播體操;因?yàn)橛晏鞜o法出教室，不用做廣播體操。這個(gè)習(xí)慣，我一直延續(xù)到現(xiàn)在，我依舊喜歡星期一和雨天，甚至對(duì)雨天有一種異常固執(zhí)的偏愛，無論多么大的雨，我都不愿打傘。用以表示雨對(duì)我的恩惠。我要感謝雨，因?yàn)橛杏�，我就不用做廣播體操了。你相信言之有靈嗎？我是言之不靈，只要我說什么，那件事十之八九都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。就連我看天氣預(yù)報(bào)說明天下雨，第二天百分之八十都不會(huì)下雨。最讓我痛苦的事，就是我初一那年，我外婆出車禍了，本來情況都有所好轉(zhuǎn)，我卻說了一句：“我相信外婆一定會(huì)好起來的”就這一句話，導(dǎo)致了不久后外婆的病情惡化，很快便撒手人寰。我無奈，只好什么都反著說，更不敢再多說什么，生怕自己不小心詛咒了別人。

　　我，就是一個(gè)被上帝拋棄的孩子。我，只能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！敝劣谧x書后的事，我只能走一步看一步了。

上帝13

　　唉，當(dāng)個(gè)上帝的秘書精靈真難!

　　你看，老頑童上帝好不容易去世外桃源度假，小頑童上帝就緊接著上任了�？蓱z的人類，我真為你們的命運(yùn)擔(dān)心!

　　果然不出我所料，小上帝上任第一天就開始發(fā)揮他的“頑童之才”，他竟把世界程序改成“所有生物上身弱下身強(qiáng)”制。可憐的人類呀。一天，我決定下界看看。不看不知道，一看嚇一跳!人類都像得了軟骨病一樣，上半身軟軟的，手，抬不起來;腰，伸不直。從側(cè)面看，就是一個(gè)問號(hào)!可憐啊可憐……

　　沒想到連動(dòng)物和植物也一樣。走進(jìn)森林里，一棵棵樹低下了頭，沒有一朵花向太陽揚(yáng)起燦爛的心笑臉。小兔子無力的趴在地上，威武的`獅子也失去神采……我的小上帝啊，你也太狠了吧!

　　我唉聲嘆氣的回到天堂，發(fā)現(xiàn)程序被改成“顛倒”制，我的天啊!

　　老頑童上帝，你快回來吧……