我不再驕傲了作文

時間：2025-12-12 10:02:59 好文我要投稿

我不再驕傲了作文15篇（必備）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我不再驕傲了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我不再驕傲了作文15篇（必備）

我不再驕傲了作文1

　　以前我是一個非常驕傲的人，但是自從發(fā)生了那件事以后，我就再也不驕傲了。

　　記得那一次，我上英語輔導(dǎo)班�？墒菦]想到老師“突擊”考試，我們都自信滿滿，迎接考試，因為老師在昨天早已領(lǐng)我復(fù)習(xí)了一遍。試卷一發(fā)下來，我們就做了起來。等我寫完之后，半節(jié)課還沒有過去。我左顧右盼，看到其他同學(xué)一臉“苦瓜”樣，我差點哈哈大笑起來，心想：這些個大笨蛋，這么簡單的題都不會做，真是幼稚了！以后考級時，就以你們這個水平，不降級都得謝天謝地呢，還談什么出國呀，真是貽笑大方，像我這種高才生，這次的第一寶座非我莫屬。想到這，我的目光投向鐘表，哎！時間怎么過的這么慢啊，終于，等秒鐘走完了30個輪回，下課鈴響了。我迫不及待的走上講臺，把試卷交給老師，頭也不回的就回家了，臉上露出一副志在必得的.樣子。

　　第二天上英語班時，我在座位上端端正正的坐著，期待我的第一名的好消息，我左等右等，終于等來了我那可敬可愛的英語班老師。老師開始念分?jǐn)?shù)了，可奇怪的是100分的行列里并沒有我，但我絲毫不擔(dān)心，因為憑我的實力，分?jǐn)?shù)保證不會少于95分的。可是我等來的卻是一張只有65分的英語卷子，我一下子傻了眼，我怎么會考這么低。老師在講臺上說：“這次考試大家都發(fā)揮的不錯，只有某些人因為不細(xì)心、馬虎，造成成績才將將及格，這次先不提名�！甭犃死蠋煹倪@番話，我的臉?biāo)查g變紅了。

　　通過那次英語測驗，我懂得了做人只有謙虛的待人，不能驕傲自滿，處處挑別人的短處，否則會一事無成。從那以后，我決定不再驕傲。

我不再驕傲了作文2

　　從考場走出來，我四處吹噓，哈哈，這次考試，我絕對有一百分（滿分一百二十分），這次“睿達杯”奧數(shù)競賽，我肯定進復(fù)試。

　　媽媽一到家就斥責(zé)我：“你怎么這樣子！你就一定考得好嗎？再說了，你怎么當(dāng)著別人的面說別人不好？”我很不服氣：“我就比別人考得好��！怎么！不對嗎？”媽媽搖了搖頭，什么也沒說。

　　過了幾天，成績下來了，我自信地盼著理所當(dāng)然的'高分，可爸爸卻吐出了讓我難忘的兩個字：“70分。”一道晴天霹靂砸了下來，怎么可能！我不相信我的耳朵�！澳銊e開玩笑了！”我大聲叫到。“真的�！被卮疬€是那么無情。

　　70分，這意味到剛剛好能進入復(fù)試。

　　我迫不及待地又問：“最高分？”“110分。”70到110，我竟然相差了40分！我不敢相信。

　　看來，媽媽是對的，我不一定考得好。

　　又過了幾天，我去了奧數(shù)班，一共四個人考上，除了我，其它人都是75分。

　　“人外有人，天外有天�！�

　　我不敢再驕傲了，回到家，我翻出過去的題目，認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　這次數(shù)學(xué)競賽，我明白了：人外有人，天外有天，只有努力才會收獲。

我不再驕傲了作文3

　　幼時的我，性格高傲自大，從不把別人放在眼里，總是看到別人的不是就把它無限放大，使別人難堪。別人發(fā)現(xiàn)自己的不是時，就把它用語言盡力遮掩，從來沒有正視過。“哈哈……你連這么簡單的題都不會做，你腦子里想的是什么？你不感到恥辱嗎？”

　　我笑地前仰后合。我看到他臉上寫滿了尷尬，這才給他講起怎么做。月考后，我名次退步了十幾名，那些超過我的人紛紛上來嘲笑我，我一臉不屑，說道：“失敗是成功之母，懂嗎？”直到那件事后，我的性格才開始慢慢轉(zhuǎn)變，我也發(fā)現(xiàn)了我原來那樣做的`無知，知道了我退步的根本原因。

　　那是一次期中考試，我心里沒有一絲緊張感，看到這么簡單的試題我心中充滿了得意，連眉毛都笑開了花。因而，我答題時粗心大意，一個個錯誤在不經(jīng)意間便產(chǎn)生了。做完后，我信心滿滿，覺得根本不用檢查，只用等著好消息就行了。成績公布的前一刻，我滿面春風(fēng)，但一秒鐘么，我便垂頭喪氣——我的名次又退了十幾名。這次，我不再認(rèn)為失敗是成功之母了，連續(xù)幾次的失敗也漸漸打磨了我的銳氣與咄咄逼人的性格，我開始回憶以前自己的行為，開始學(xué)會換位思考。很快，我便發(fā)現(xiàn)了自己失敗的原因——心存僥幸，過度驕傲。在一次次的失敗中不知道反思，總是用言語來掩蓋。這樣一想，便想通了，在放學(xué)路上，我詢問了那些不斷進步的人的方泫，答案是：腳踏實地，虛心請教，堅韌不坺，細(xì)心。在得知他們的方法后，我便開始把這些方法融入到學(xué)習(xí)生活中。經(jīng)歷時間見證，我的成績比以前更上一層樓。在之后的學(xué)習(xí)生活中，我也開始變得樂于助人了，我和同學(xué)們之間的情誼也變得深厚了起來，同學(xué)們也都愿意與我做朋友�！爸t虛使人進步，驕傲使人落后”這句話永遠銘記在我心里，我也從中收獲頗豐。

我不再驕傲了作文4

　　爸爸教我學(xué)會了踢足球，我便去找了許多人比賽，結(jié)果都是我贏，我便驕傲自大。

　　星期六下午，我找了杜明睿比賽一對一，我一想就得意，結(jié)果肯定是我獲勝！我越想越得意了！

　　比賽準(zhǔn)備了，我是紅隊，小杜杜是藍隊，誰會勝利呢？不必揭曉了，肯定是我贏。

　　比賽開始了，我一個飛毛腿搶到了球，以飛快地速度跑到杜杜門前，“火焰射球”球進了，我更加驕傲了。又進了一個球，又進了一個球，我共進了9個球，小杜杜也進了9個球。只剩下1分鐘了，我以泰山壓頂之勢準(zhǔn)備射進最后1個球，他使出了“鏟車”把球鏟了出去，只剩下10秒鐘了，他以最后時間進球了！我輸了。

　　我領(lǐng)悟到：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

我不再驕傲了作文5

　　“什么？考上啦！哦，謝謝。”媽媽說完掛上了電話，臉上的表情暴露出她心中的喜悅，我也快要高興地飛起來了，考上中學(xué)啦！

　　忘不了六年級最后小升初的那段日子：那些付出，那些汗水，些吃過的苦，那些流過的淚……小學(xué)六年，在最后一刻進行的沖刺固然苦與累，但這些磨練終于讓我在小升初開花結(jié)果，考上自己理想的中學(xué)！

　　再也不用沒日沒夜的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，看見熟人也再也不用害怕他們問小升初考試的結(jié)果我也不用在夜晚為了考試的結(jié)果而擔(dān)心睡不著，我甚至還能對著朋友炫耀。

　　我為我的成功而喜悅，但卻又有點忘乎所以，我似乎忘了，考上初中并不是終點。

　　等待結(jié)果的.時間很漫長，可是結(jié)果出來了，時間又開始高速旋轉(zhuǎn)。兩個月的暑假，很快過去了，我踏進了初中的大門。

　　一切的一切都是新的，新的同學(xué)，新的老師，唯一不變的就是我自己，但我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒什么可以炫耀了。

　　又過了一段時間，待到第三次月考的時候，我成績的排名也是新的了-----五十八名。

　　那天上課，我冥思苦想著失敗的原因，五十八名，我以前的名次可都是十五名以內(nèi)的呀！為什么會與之前不一樣��？這一次，我已經(jīng)失去驕傲的資格了！

　　突然，老師的一句話入了我的耳簾：“學(xué)如逆水行舟，不進則退�！�

　　對啊，這么長時間的初中學(xué)習(xí)生活，我進步了嗎？我還像小學(xué)一樣努力了嗎？我是否還像從前那樣為了目標(biāo)而拼搏嗎？

　　我好像想通了好多。沒錯，在這逆水中，我必須是自己的船速高于水速！我想，我必須拾起放下的“船槳”了。

　　那一刻，我不再驕傲。我要像以前一樣，為目標(biāo)而奮斗。

我不再驕傲了作文6

　　時光老人不緊不慢地指揮著時間的流逝，他用他那根時光指揮棒演奏出長久的音樂，而我們也隨著它的旋律慢慢發(fā)生改變，也許改變你的這段旋律是高亢的，也許是平穩(wěn)的，也許是低沉的，也許是柔美的……

　　記得上學(xué)期剛剛踏入初中，在第一次月考中獲得了優(yōu)異的成績，受到了班主任的贊揚，成功的成為團員。好似所有的幸福都向我投來。忽然感覺我的天空多么湛藍。我的心在輕快地飛舞，我的生活被快樂包圍著。我不禁有些飄飄然了：走起路來昂首挺胸，腳步輕盈地像在花叢中翩然起舞的花蝴蝶。回到家中，我不再埋頭于書海，而是全身心的投入到手機游戲和電腦游戲當(dāng)中……

　　可是我全然不知—我變了。變得驕傲自大，自認(rèn)為自己天資聰穎；變得目中無人，認(rèn)為誰都不會超越我。我的成績像滑雪一樣，從山頂一下子滑到山底。那天，老師說:“馬上我們就要舉行第二次月考了，希望大家在這段時間中努力復(fù)習(xí)功課�！崩蠋熢捯粢宦�，同學(xué)們聽了，立即拿起書來讀，緊張地復(fù)習(xí)起來。可是，我心想：有什么可復(fù)習(xí)的，不就是一次考試嗎?反正自己的成績不錯，每次考試都在100以上，這次就是不復(fù)習(xí)也會考的好。因此，我在別人復(fù)習(xí)時，不但不復(fù)習(xí)，反而晚上寫完作業(yè)就去看電視了。爸爸對我說：“馬上就要考試了，怎么不復(fù)習(xí)？”我說：“怎么了？我就不可以不復(fù)習(xí)嗎？沒關(guān)系，我不怕考試。”爸爸搖了搖頭無奈地走了。

　　到了考試那天，我和同學(xué)高高興興進了考場。坐在位置上焦急的等待發(fā)卷子，試卷一到手，我走馬觀花似地瀏覽了一遍，一看題目非常簡單，對我來說簡直小菜一碟。我就飛快地拿起筆，做了起來。連題目都沒看清楚，我就開始做了，我做得飛快，轉(zhuǎn)眼之間，我已做完第一面，但我一看四周，很多人都已做到作文了，而我才做到閱讀分析，我寫得更快了。不一會兒，我就把閱讀分析給做完了。我一看作文題目，呀！原來是以前寫過的一篇作文�。菏俏易罡袆拥囊患�。我心里想，我這篇作文在作文本上還拿了47分呢！于是我便飛快地寫了起來，里面有很多病句，我連看都沒看，就急著要交卷子，誰知道廣播里說，離交卷還有15分鐘。我掃視了一下周圍，有幾個寫完的在檢查卷子。我心里喜滋滋的，心想這一次一定會考得比以前還好。

　　過了幾天，試卷發(fā)下來。我才考了97分，我心里難過極了。我一聽傻眼了，多想這是一場夢。可是，這是現(xiàn)實呀！放學(xué)時我拒絕朋友們的邀請，踩著孤單的影子回家了。那天，我第一次覺得回家的.路好短好短，不一會兒就到了自家門口，我忘記了我是怎么進那扇門的，也忘記了是怎么面對父母的。只記得那天，我好像生活在半睡半醒的夢中，我拖著沉重的步伐進了書房，伏在書桌上。

　　外面，冷雨敲打著窗戶；屋內(nèi)，淚水肆意流淌。在父母的勸導(dǎo)下，在姐姐的安慰下，我依然選擇了堅強，我背起理性的行囊，讓那次失敗成為過去，成為教訓(xùn)，同時也成為我人生中寶貴的財富。從此，我踏上了謙虛之路，不再驕傲了。

我不再驕傲了作文7

　　從前我是一個驕傲的男孩。在別人的眼中我就是個自大的人。

　　在七年級，我每次的考試分?jǐn)?shù)都在五百分以上，就在那一次期末考試上我考了五百四十四分，我就回家到處的說，見到每個人我都告訴他們我考了多少分。

　　在全部的`暑假期間，我的書一眼也沒看，作業(yè)也一點沒寫。而在再過假期，我每天玩手機、看電視，把眼都看近視了。

　　去學(xué)校，我上了八年級，我在班上的三十一名，我想著我在七年級的時候考呢么高的分，我開學(xué)的時候也就沒怎么學(xué)，在開學(xué)的第一次月考中我考了三百多分，我也沒在意。我回家對我媽媽說了說，媽媽批評了我一頓，媽媽叫我別驕傲，我沒聽，后來考試的分?jǐn)?shù)也越來越少。

　　我就對再件事重視了起來，我每天上課認(rèn)真聽講，別懂就問，在最后的期末考試中我考了四百多分，比以前進步了點，我回家對媽媽說，媽媽對我給了我獎賞，給我買了許多我愛吃的東西。媽媽讓我記住了一句話：“虛心使人進步，驕傲使人退步�！蔽覐拇司筒辉衮湴�。

　　從此以后我不會再驕傲，我會虛心向別人學(xué)習(xí)。

我不再驕傲了作文8

　　光陰似箭，日月如梭。隨著時間推移，我漸漸改掉了許多壞習(xí)慣。令我記憶深刻的是——我不再驕傲了。

　　陽光明媚，萬里無云。老師捧著試卷走進了教室，她清清嗓子，說道：“下面表揚一位同學(xué)——小哀。她這次取得了很大的進步。”我拿著試卷，心花怒放�；丶业穆飞�，小鳥似乎叫得更亮了，天空似乎更藍了，花朵開得更美了，我卻漸漸驕傲了起來。上課時，我和同學(xué)講閑話，看漫畫，傳紙條……老師講的知識我一點兒也沒聽進耳朵里，我想：“我這么聰明，肯定能取得好成績。”

　　又到了下一次的考試，我一打開試卷，頓時傻了眼，只好不管三七二十一，亂寫一通。交上試卷后，心想：“這次完了�！惫�，第二天，老師便叫我到辦公室。我的手緊緊抓住衣角，心里像端了只兔子，跳來跳去，忐忑不安。同學(xué)們的活動好像停止了，時間也停止了。世界靜得出奇，靜得可以聽見我的心跳。突然，我想到了一個致命的問題：老師會不會請家長？我后悔極了，當(dāng)初真不應(yīng)該這樣，可是世上沒有后悔藥。我的'雙腿像灌了鉛似的，一點一點地移動到辦公室。我猶豫了一會兒，推開門，老師示意我過來。她放下手中的筆，語重心長地說：“小哀，你這次退步非常大。我也知道，你近段時間沒有好好聽課。我想送你一句名言：謙虛使人進步，驕傲使人落后。記住了嗎？取得好成績，不代表你永遠也能取得好成績。以后一定要認(rèn)真聽課�！闭媸且徽Z點醒夢中人，我恍然大悟，老師的話深深刻在了我的腦海中。

　　吸取了這次的教訓(xùn)，即使我取得了好成績，我也不會驕傲。因為我知道，這個成績只是代表一時。我不再驕傲了。

我不再驕傲了作文9

　　人外有人，天外有天。以前我認(rèn)為年齡小的人能力一定不如年齡大的，但現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為了。因為今天由于我的驕傲輸給了比我年齡小的小弟弟。

　　今天鄰居家的小弟弟來我家玩，他剛滿5歲。他來到我家之后就纏著我，讓我陪他玩跳棋。但一開始沒答應(yīng)他，我想，他那么小還能比過我啊。但是他不停地纏著我，那我就陪他下一會兒吧。

　　我們擺完棋盤，我說：“你先走吧�！彼咄暌徊街�，我很快走了一步。剛玩了幾個來回，就只見他托著下巴，緊鎖著眉頭，憋得小臉通紅，眼睛盯著棋盤，急得頭發(fā)絲都豎起來了。我看到后差點笑出聲。這是我聽見窗外的小鳥在窗臺上嘰嘰喳喳地叫著，像是在為我歌唱。我心里暗暗自喜：小弟弟你慢慢想吧！我先賞鳥了！突然“啪”的一聲，把我嚇了一跳，我從欣賞中驚醒過來。我定睛看了一眼棋盤，不禁感嘆道：“這步棋走得好��！”我想了好半天才小心翼翼地走了一步。小弟弟早已想好了下一步，他把棋子又“啪”地一放。我心想：我要輸了呀。這時我才開始認(rèn)認(rèn)真真地下棋了。但我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無法挽回輸?shù)?局面了。我只好隨意挪了一個必輸?shù)钠遄�，小弟弟把他最后一顆棋子放到了指定位置后興奮地大喊：“我贏了�！�

　　通過這件事，我懂得了“驕兵必敗”的深刻內(nèi)涵。無論做什么事情，對任何人都不能驕傲自大，因為虛心使人進步，驕傲使人落后！

我不再驕傲了作文10

　　緊張的期中考試過去啦，我的成績也是一落千丈，退步退的，很大，我覺得這次考試我大意了，也太驕傲了。

　　經(jīng)過這次考試后，我也明白了，這段時間的不足，和我這幾個星期的狂妄自大，首先是我的語文，雖然我的語文，一直很差，但沒想到這次考得更差啦，還有我的數(shù)學(xué)本來還不錯，但這次考得還是有點差勁。

　　造成這些原因的，都是因為我驕傲造成的，這其中，還有我的大意，在這一段時間里，我上課沒有認(rèn)真聽老師講課，也沒有好好復(fù)習(xí)才導(dǎo)致的結(jié)果。

　　在這次考試中，我吸取了很大的教訓(xùn)，也知道自己太驕傲，在考試前我本以為這次也能考出不錯的成績，但我由于驕傲自大的原因退步了很多。所以，我以后絕不會在驕傲，我一定要進步，改掉這個壞毛病。

　　俗話說得好：謙虛使人進步，驕傲使人落后，以后我一定要謙虛地向老師和同學(xué)請教，把不會的問題給弄懂為止。從這次的考試中我明白很多，謙虛不僅是帶領(lǐng)你走向勝利的.指南針，還是讓你學(xué)會認(rèn)真最好的師傅。我相信，只要我不驕傲自大，每天都謙虛好學(xué)，我在下一次的考試中一定會得到進步的！這次的驕傲是一個警告，告訴我最近我的情況，也說明了我的不足，在這次驕傲中我吸取了很大的教訓(xùn)，也是對我人生的啟示。我知道了我的不足，也看清了驕傲的影響，所以，從此，我絕不在驕傲！

我不再驕傲了作文11

　　夜如水，深沉。淚如雨，滑落。

　　昏暗的燈光照射在幽暗的房間里，獨孤的背影讓你感到寂寞。窗外，夜晚的風(fēng)輕輕飄過這個如時間靜止的房間。落寞的我，獨自一人在房間里默默哭泣，傷心流淚。為之前兩次因驕傲而發(fā)生的不堪的往事。

　　窗外的雨，淅淅瀝瀝。小雨點落地的聲音讓我感到煩躁�！懊魈炀鸵荚嚵耍裉煜挛绱蠹艺J(rèn)真讀書，為明天的考試做好準(zhǔn)備�！卑嘀魅卧谥v臺上叮囑到�？粗瑢W(xué)們，一個個都在努力的讀書，記單詞詞語，而我卻在座位上心不在焉地望著窗外深沉沉的天空。因為自己覺得不就是老師上課講的內(nèi)容嗎？有什么好讀的，只要當(dāng)時認(rèn)真聽，認(rèn)真記就可以了。可是，現(xiàn)實就是那么殘酷。

　　在考試的過程中，許多的題目老師在課堂上都講過，可是因為自己試前并沒有認(rèn)真的復(fù)習(xí)，而造成這些題目只見過，而不記得老師當(dāng)時講的.內(nèi)容、答案，我后悔當(dāng)時老師讓讀書的時候，自己沒有認(rèn)真讀，后悔自己老師講過的內(nèi)容，自己過后并沒有及時復(fù)習(xí)�？墒�，現(xiàn)在自己再后悔也沒用，窗外的雨仍在下，而此時此刻我的心情卻如此著急和焦躁。

　　考試過后，成績并不理想，可是就是因為自己過高估計自己，看不到自己本身的缺點，使自己遠離成功，可是這一次的教訓(xùn)好像對自己并沒有太大的影響。在之后的一段學(xué)習(xí)中，自己還是沒有長記性，該怎么學(xué)就怎么學(xué)，不知道學(xué)過的知識及時的復(fù)習(xí)，使在一次數(shù)學(xué)小測試時，再次失利。

　　測試之后，我想了很久，老師和家長也同樣給我講了道理，我終于認(rèn)識到了自己的毛病。自己總是驕傲，感受到別人都一樣，認(rèn)為自己上課的時候認(rèn)真聽講，認(rèn)真記錄老師的說，就這樣，就學(xué)會了，而事實并不是這樣，我們在之后的時間，我們要認(rèn)真及時的復(fù)習(xí)老師之前所學(xué)過的東西，讓自己的記憶更加牢固，永遠都不會忘。

　　經(jīng)這兩次的失敗后，我知道了，要想把學(xué)習(xí)搞好就要上課認(rèn)真聽講，下課及時的復(fù)習(xí)，同時也知道了自己失敗的原因，都是太驕傲，把一切都看得太簡單了，于是，我決定——從此，我不再驕傲。

我不再驕傲了作文12

　　人生路漫漫，誰沒有幾次驕傲的時候呢?

　　有一次，班上的考試成績被發(fā)了下來，我一拿到試卷，立刻用手遮住分?jǐn)?shù)，然后慢慢從右向左移，慢慢的，我看見了一個零，接著，十位上也是零，這是，我的'心跳加速了，之后出現(xiàn)了一個一，天啊，我居然一百分!我發(fā)出一百分貝的狂笑聲，十分激動，拿著我可愛的試卷到處走，生怕別人不知道我得了一百分呢。我十分開心，走路也蹦蹦跳跳的，接下來的一周時間我都沉浸在驕傲之中。到了第二次考試，我十分放松，心想''上一次都能考一百分，這次肯定也可以的''。試卷發(fā)了下來，我拿起筆寫了起來，不知道怎么回事，總會有幾道題把我難住，怎么想都想不怎么做，我開始在座位上慌了，焦躁不安。終于在幾十分鐘后老師收起了試卷，我連忙跑去問同學(xué)：''那一題這么寫的，那一題又怎么寫的……''。之后，我才發(fā)現(xiàn)我好多題都做錯了，而且都是高分題。第二天早上第一節(jié)課，老師進了教室，把試卷發(fā)了下來，我又用手遮住分?jǐn)?shù)，又慢慢的移，發(fā)現(xiàn)個位上又是零，而這次十位上而不是零了，是一個八，天啊，我八十!我發(fā)出了一百分貝的尖叫，十分沮喪。老師還說我都是因為上一次的驕傲影響了我的成績，老師的一番話，使我感觸很深，讓我知道了做任何事都不能驕傲，否則將一事無成。

　　驕傲使人退步，謙虛使人進步，驕傲使人落后，所以今后的日子里，我們盡量減少驕傲，多一些謙虛，只有這樣才能多一絲成功的希望。

我不再驕傲了作文13

　　以前的我總覺得我什么都會，可后來我慢慢發(fā)現(xiàn)我錯了，我還有許多不會的東西，還有許多不足之處。我從此不再驕傲。在考試來臨的'前一個月，我覺得我什么都學(xué)會了，上課時便沒有以前那么認(rèn)真了，做題也沒有以前那么仔細(xì)了，上課時想聽時就聽，不想聽就玩。我以為我在考試時一定還可以考得很好。我就開始一味得放縱自己，不再對自己有任何約束。終于，一個月過去了，我們迎來了第一次質(zhì)量預(yù)測，面對考試，我沒有緊張，那是因為我認(rèn)為我已經(jīng)學(xué)得很好了，可以考進全市前八百名。過了—天后，我們回到學(xué)校的那一天考試成績就出來了，發(fā)卷子的那一刻，我的心里還有些激動，當(dāng)然還有些興奮�？闪钗覜]想到的是發(fā)下來的第一科就給了我當(dāng)頭一棒。其它試卷也發(fā)了，我看著考試成績，我徹底失望了，成績沒有我想的那么理想。我看了看試卷，錯的題中有好多都是基礎(chǔ)題，我意識到我不該驕傲，上課時不該不認(rèn)真聽講，做題時不該不仔細(xì)。我特別后悔當(dāng)初的做法，我后悔當(dāng)時我放縱了我自己。

　　后來看了名次，沒有考進全市前八百名。我絕望了。我知道我現(xiàn)在即使認(rèn)識到了錯誤也已經(jīng)晚了，也改變不了這已有的現(xiàn)實。我分析了原因之后我明白了我以后再也不能驕傲了，即使我已經(jīng)學(xué)會了許多知識。在接下來的一段時間里，我要更努力，更認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，補回這段日子里所沒有聽的東西。從此，我不再驕傲。經(jīng)歷了這件事后，我不再驕傲，在今后的漫漫長路中我也不會再驕傲。我會吸取這次段教訓(xùn)。牢記"驕傲使人落后＂。

我不再驕傲了作文14

　　梨花飄過窗前，我又想起了往事。

　　小時候，家門前有兩棵大梨樹，每當(dāng)八月左右，就會開起花。

　　那天，梨樹開花了，梨花白艷如雪，滿樹都是，我歡呼。這時，母親來了，只見母親拿著一根又大又粗的木棍，往梨樹就是“當(dāng)頭一棒”，雪白的梨花紛紛飄落了下來，剛才還滿樹的梨花，就掉了一半不止，雪花在空中飄揚，如晴空中下起了大雪，而看看梨樹，如同被剝下了美麗的新衣，光禿禿的。我下了一跳，我不解，我連忙阻止母親：“媽，你這是干嘛啊，你不知道他開花了啊，滿樹雪白的梨花，好美好美，以后還能長出好多好多梨子呢，你這是干啥�。　蹦赣H不慌不忙地說：“你不知道，現(xiàn)在梨樹開這么多花，以后長出的梨子又小又澀，打掉一些梨花，以后結(jié)的梨子才會大，才會甜，你讓開�！蹦赣H又朝我這邊的梨樹走來�！安恍�，不行，這是我的，你不可以打它�！蔽腋绷耍钆逻@棵梨樹也遭到母親的“毒手”，而母親好像根本不理我，繼續(xù)朝我走來。我又哭又鬧：“它是我的'，它是我的！別打！”母親萬分無奈，走開了。我就想一個打了勝仗的大將軍，驕傲看著梨樹，我認(rèn)為我保護了它，讓它免受母親的“侵害”，我感到萬分自豪。

　　然而，事情仿佛不是我想的那樣，三個月后，梨樹結(jié)果了，被母親打過的梨樹長出的梨子又大又甜，而那棵我極力保護的梨樹，后來由于營養(yǎng)跟不上，梨花掉得所剩無幾，結(jié)出來的果子也就當(dāng)然不多，而且，梨子小得很，摘下一顆，一嘗，又苦又澀。我望了望梨樹，我呆住了。我終于知道我錯了，驕傲的我低下了頭，感到無地自容，母親給了梨樹的那“當(dāng)頭一棒”，仿佛也給了我“當(dāng)頭一棒”，我感到無比愧疚，不僅對于母親，還有對于那棵梨樹，甚至于我自己………

　　從此，我不再驕傲了。

我不再驕傲了作文15

　　一天，我正在教室里，是一個課間，我沒想出去玩，就在教室里寫作業(yè)。

　　我很淘氣，所以我準(zhǔn)備干“壞事”。趁其他同學(xué)不注意，我就把當(dāng)時坐后面的同學(xué)的書藏到了我的書包里。隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們陸續(xù)回到教室上自習(xí)，這是最后一節(jié)課。沒過多久，那位同學(xué)果然發(fā)現(xiàn)自己的書不見了。他以為是另一位同學(xué)拿走的，就問：“你是不是把我的書拿走了?”

　　“我沒有哇!”另一位同學(xué)表現(xiàn)出很驚訝的表情：“你為什么覺得是我干的?”

　　丟書的'同學(xué)聽了另一位同學(xué)那么慌張的辯解，更加懷疑了：“你瞎說!就是你!除了你還能有誰?你可真是越描越黑!”

　　“嘿!我真是跳進黃河里都洗不清這罪名了，我說過，不是我偷的，不要讓我再說!”

　　“拿出來!”丟書的同學(xué)拍桌大喊。

　　“沒有!沒有!你是想朝我要一本吧!”

　　“我要兩本數(shù)學(xué)書有什么用?”

　　“那你是想讓我賠你一本!”

　　質(zhì)問后來“升級”成了罵，你一言，我一語，吵得沒完沒了，噪音很大。

　　放學(xué)了，每天的喧鬧地都隨之而去，回到家，我想：不能再這樣了!我撕了一張紙，寫了一封“道歉信”。

　　第二天一早，我來到學(xué)校，把“道歉信”和數(shù)學(xué)書放到了那位同學(xué)的書桌堂里。

　　等那位同學(xué)看到，意識到他誤會了另一名同學(xué)，他就對另一名同學(xué)說：“昨天是我不對，我誤會你了。對不起!”另一名同學(xué)說：“昨天我也不對，我不應(yīng)該那么罵人，對不起!”

　　通過這件事，我知道了不能把玩笑開得太大，不能隨便動別人的東西。