我不再驕傲了作文15篇[熱門]

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我不再驕傲了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我不再驕傲了作文1

　　有句俗話說得好“驕兵必敗”，而我曾經(jīng)就犯過這么一個錯誤。

　　在上學期的開學數(shù)學考試中我考了第一名，從那天以后我開始變得驕傲了，每天都是得意洋洋，像一個打了勝仗的將軍，與朋友交談之間也無不流露出喜悅之情。而我自己卻沒有發(fā)現(xiàn)自己正陷入“驕傲”這個泥潭中。

　　每個人都會有這種驕傲的負情感，尤其當取得了成功的時候。時間就像白駒過隙一樣，轉(zhuǎn)眼之間到了中考，大家都進入了緊張的復(fù)習中，上課沒有一個人說話，下課大家有的在寫作業(yè)，有的在背書，有的在復(fù)習功課······我也夾雜在這其中，但是與其說是學習，倒不如說是“身在曹營心在漢”，心早都飛到九霄云外了。

　　中考完以后，果不其然我考得很差，那幾天一直下著連綿不斷的.小雨，天也是灰蒙蒙的沒有一絲陽光，壓抑得讓人喘不過來氣。這時我發(fā)現(xiàn)大樹上有一片嫩綠的葉子，其他的葉子都被雨打濕了，耷拉著頭無精打采的樣子，唯獨那一片葉子挺直了腰板青翠欲滴的顏色，與周圍樹葉死氣沉沉的樣子形成鮮明的對比，讓人很受震撼。我心想大雨都打不倒這片小樹葉，我不能再這樣沉淪下去，從那天起我開始改變自己的態(tài)度，開始塑造一個嶄新的自我。

　　我認真對待每一場考試，我變得不再驕傲。有一次章節(jié)測驗，考試前我認真地復(fù)習課本，同桌笑稱我“天才終于坐下來復(fù)習了！”。有時別人會找我問問題，以前我每次都會說“這么簡單的題你都不會”，現(xiàn)在我反而開始追著別人問題。最終我取得了自己滿意的成績。

　　人不可以不犯錯，但犯了錯就要改，我改掉了驕傲這個壞毛病，從此我不再驕傲。

我不再驕傲了作文2

　　轉(zhuǎn)眼間五年的小學生活馬上就要結(jié)束了，在五年的時間里發(fā)生了許許多多的事，有一件事使我永生不忘，因為這件事使我不再驕傲。

　　記得那天，我們將進行第一單元的數(shù)學考試。老師馬上將試卷發(fā)了下來，我拿起試卷一看，試卷上有許多題都做過，而且別的'題都十分簡單。我馬上拿起了筆做了起來，大約過了半個小時的時間，試卷就被我做完了。這時，我又看了看別的同學，沒有一位同學做完。我心里想：這張試卷太好做了，先玩一會兒，再檢查。我馬上玩了起來，檢查早就忘得一干二凈。不知不覺下課鈴響了，老師把試卷收了上來。

　　第二天，老師把試卷發(fā)了下來。我一看得了90分，仔細一看錯了的題都是粗心，一個題小數(shù)點都點錯了地方。

　　放學了，我垂頭喪氣地回到家，媽媽問我怎么了，我把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽說：“你要記住虛心使人進步，驕傲使人落后�！甭犃藡寢尩脑捨也辉衮湴亮恕�

我不再驕傲了作文3

　　由于上過學前班，一年級的課程對我來說真的算是小菜一碟，考雙百更是家常便飯。對待考試，我總是胸有成竹，不當回事�？赡且淮慰荚�，改變了我的想法。那是一次數(shù)學單元考試，試卷題目極其容易，我立馬寫完了試卷，還跟“左鄰右舍”說起了悄悄話。下課鈴聲響起，許多同學圍在了老師身邊等待自己的成績。不一會兒，好幾張滿分試卷誕生了，我歡呼雀躍，感覺自己一定勝券在握。我甚至跟同學打下包票：“看著吧，我這次肯定能考一百分。”

　　“丁零零，丁零零”上課鈴終于響了，在眾人的期待下，柯老師終于走了進來，她高興地說：“同學們，這次的.考試我們班總體考得很不錯！”但是，她話鋒一轉(zhuǎn)，停頓了一下，“有一兩個同學的成績在退步。好，現(xiàn)在發(fā)試卷！”

　　“陳子涵100分，林昱哲100分，鄧子琴100分……”等了許久還是沒聽到我的名字，都要下90了……我心里忐忑不安。“陳夕怡！89分！”全班人嘩然，大家都沒想到我考這么低，我也沒想到……不知不覺，眼淚啪嗒啪嗒地順著我的臉頰滑落。下課后，柯老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“夕怡，你這次怎么考這么低啊，上次，還是100呢！雖然你之前的成績好，你也不能太驕傲呀！別哭了，下次說不定你又考了100呢！”。“嗯！”我擦了眼淚，“我一定不會再驕傲的！”。

　　回家后，我把錯題認認真真地改了回來，在第四單元考試前，我不再對同學夸下�？�，也不再驕傲，而是專心復(fù)習課文的每一個知識點。看見卷子上鮮艷的“100分”，我高興地笑了。

　　從這件事情上，我知道了一個道理，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。這句話，至今依然是我的座右銘！

我不再驕傲了作文4

　　我教師眼中的優(yōu)秀生，同學們眼中的模范，一些表揚的話常常在我耳旁繚繞。日復(fù)一日，表揚的話聽多了，我當然也驕傲起來了，狂妄自大。

　　俗話說得好：驕傲使人落后，虛心使人進步。果真，我授課不象之前那般用心，工作也是虎頭蛇尾。期末成績一出去，卻要我瞠目結(jié)舌！作業(yè)成績一直遙遙領(lǐng)先的，此次卻考了個班里第10名。讓一貫是第一名的我出乎意料，令人難以想象！我滿以為還是像之前一樣是第一名，可此次偏要不如人意。惦記著惦記著，我內(nèi)心酸酸的，不成器的眼淚也爬滿我的'腮部。父親看到我這副樣子，便意味深長地對我說；以往的考試成績早已變成了歷史時間。你不要老是認為自身始終是第一名，天外有天，人外有人，一山更比一山高！驕兵必敗，父親希望你戒驕戒傲，變成一名出色的繼任者！

　　在之后的學習培訓路面上，我銘記著爸爸的話，沒有自豪。僅僅滿懷一顆謙遜平靜的心與老師、學生們一起去探尋知識海洋的秘密。僅有那樣，才可以使自身不斷發(fā)展。功夫不負有心人，根據(jù)我的一番勤奮，我終于得償所愿，走上了總冠軍的王位！

　　驕兵必敗，我明白了這個道理。

我不再驕傲了作文5

　　“現(xiàn)在，我來宣布一下組長，一組組長，羅儒昊�！蔽掖蟪砸惑@，急忙抬起頭，看見周圍同學都看向我，緊接著便是掌聲，我才確認真的是我，在那一刻我仿佛站在世界之巔。但很快，接二連三的冷水澆滅了火熱的心。

　　當我看到學生會查的單子上偌大的幾個扣分時，我十分生氣，我們是在下午放學時接管了值日，但恰好，下午學生會查時發(fā)現(xiàn)了教室問題多，扣了兩分。加上兩位同學犯錯，扣了五分，這一天就扣了七分。僅僅才接手一天就扣了七分，盡管有五分跟我們組無關(guān)，但作為七班的一份子，誰都不愿意再看扣分。下午掃地時還是沒有改觀，要么不掃，要么不想掃。這里，我也需要自我批評，身為一組之長沒有起到模范帶頭作用，下午掃地時，我也只會干輕活，掃完地之后也沒有檢查。在衛(wèi)生這一塊，我失職了，因為我驕傲了，不僅僅是驕傲，更沒有履行一個組長應(yīng)履行的責任。但第二天，問題還是來了，先是垃圾沒有徹底打掃干凈，之后又是前一天下午的垃圾沒有清掃，在這一刻我沒有找自身原因，而是把所有的錯誤都推到組員身上�？弁攴趾�，我靜下來想了想，我也有錯，是我檢查督促沒到位，如果我放學晚走一會兒，細心檢查一下，或許四分就不會扣，這是組長的大意，更是我這個組長的失職啊！

　　我們組的紀律也是一大問題，我們組包括我這個組長在內(nèi)的許多人都愛說閑話，比如坐在我前面的這位就是典型的`例子，上課十分愛說閑話，我手握加減分單子，自然不能饒過他。昨天他上課說話，我扣了他一分，他對我說：“難道你沒說話嗎？”這句話，點醒了我，難道我上課真沒說話嗎？如果我上課沒說話，今天寫英語檢討的人就沒有我�？梢姡�在我和別人高興地說閑話時，我已經(jīng)忘了薛老師對我說的：“要盡好一個組長的責任，學習不一定要比別人好，但要以身作則�！笔堑�，在我當上組長后的一段時間，我很驕傲，驕傲到老師提醒我時，我當成了耳旁風。我辜負了老師對我的期望，我讓我的組員失望了，我應(yīng)該做的是帶領(lǐng)組員前進，而不是讓組員帶著我前進。

　　過度的驕傲會使人不斷退步，直到墜入不可挽回的深淵。人一出生就像一張白紙，任你填涂，人生由自己來規(guī)劃，我們不是含著金鑰匙出生的，我們沒有驕傲的資本，即使有，也僅僅是短暫性的，永遠尊重一句至理名言：驕傲使人落后。

我不再驕傲了作文6

　　嘩嘩嘩--外面的雨下得很大，寒風凜冽，可是，卻阻擋不住我那愉悅的心情。因為，我的繪畫作品得了一等獎，看著那一張令人羨慕的獎狀，頓時兩眼發(fā)亮。

　　我心想，明天一定得讓爸爸媽媽、爺爺奶奶……所有的人知道。今天得快點睡。

　　第二天，我激動又傷心。激動的是爸爸媽媽終于可以看到我的獎狀了，傷心的.是我的獎狀掛在哪里，可以讓所有人都看見呢？我左思右想，�。〗K于想到了，我臥室有一個氣球，可以掛到下面，飄到上面。等爸爸一推門就可以看到，說干我就干，可是氣球的繩子太短了，根本就掛不上去。這次失敗了，可是我不會放棄的。

　　我知道了，粘在飯桌上。他們吃飯時，一定會看見。我看這只一張耀眼的明珠，讓我心里樂開了花。媽媽喊我：“來，過來，端菜�！蔽覒�(yīng)了一聲�？焖倥艿綇N房，端了菜。一蹦一跳的跑到了餐桌旁邊。一個不留神，把飯菜灑到了獎狀上，我有片刻失神。我清醒過來，趕緊拿了一個抹布，再擦，我祈求我可以擦干凈�？墒窃讲猎脚K。眼前有一層水霧遮擋住我的視線，我在這層水霧下看見我的獎狀被擦出了一個大洞，我的眼睛的淚水不爭氣的流了下來，我想看看我的獎狀成了什么樣子，我傷心的跑了出去。

　　外面的雨越下越大，雨水的聲音響在我的耳邊。那冰冷的雨水滴在我的身上，也滴在我的心尖上。

　　這時，爸爸撐著傘，來到我的身邊對我說：“怎么了！”我抬了一下眼，對他說了一句：“爸爸，我……我的獎……狀，嗚嗚嗚嗚……”爸爸對我笑了笑，撫摸著我的背，說：“獎狀它只是一個表面的東西，它不能代表你的內(nèi)心。我們不是重在獎狀和榮譽，而是重在參與。你的繪畫登在網(wǎng)上，他們只會看到你的畫而不是獎狀。”我想了一會兒，說：“知道了�！睂λ�露出了一個放心的微笑。這時的雨也變得溫暖起來了。

　　我知道人存在這個世界上并不是光有一個榮譽，而是對這個世界有貢獻，這才是人的價值，人的意義，我決定我不再驕傲。

我不再驕傲了作文7

　　人生路上，大家都會從剛出生時對這個世界的生疏，再隨著年齡的增加而慢慢的成熟。在這段期間，也會有著猶如繁星般的小變化。

　　記得我還在讀一、二年級的時候，因為考試題目跟課堂上的差不太多，所以考滿分也不足為奇。因此，我就開始有點兒飄飄然了。心想：別人都說考滿分難，但我經(jīng)�？紳M分，真是太厲害了！想著，有時還發(fā)出喜滋滋的笑聲。

　　但當我讀到三年級的時候，第一次語文考試成績只有89分。我心里又想：這也許是個失誤，下次再細心一點就行了，肯定能考高分，說不定還是滿分呢！不久，我抱著這樣的.心態(tài)去迎接第二次考試�？煽荚嚦煽兂鰜砹�，卻給了我當頭一棒。但我還沒放心上。直到第三次成績出來后，我才有所醒悟。因為這三次成績一次比一次差。這使我從驕傲的大公雞變成了重頭喪氣的落湯雞。從此，我下定決心，不再驕傲，虛心求學，不讓這樣的事情再次發(fā)生！

　　雖然在四、五年級里，我還會有八十幾分的成績，但比之前好多了，至少不是連續(xù)的。

　　這件事像宇宙中的一顆小行星，海洋中的一滴水，沙漠里的一粒子那樣微不足道，但使我無法忘懷，因為它讓我不再驕傲。

我不再驕傲了作文8

　　時光老人不緊不慢地指揮著時間的流逝，他用他那根時光指揮棒演奏出長久的音樂，而我們也隨著它的旋律慢慢發(fā)生改變，也許改變你的這段旋律是高亢的，也許是平穩(wěn)的，也許是低沉的，也許是柔美的……

　　記得上學期剛剛踏入初中，在第一次月考中獲得了優(yōu)異的成績，受到了班主任的贊揚，成功的成為團員。好似所有的幸福都向我投來。忽然感覺我的天空多么湛藍。我的心在輕快地飛舞，我的生活被快樂包圍著。我不禁有些飄飄然了：走起路來昂首挺胸，腳步輕盈地像在花叢中翩然起舞的花蝴蝶�；氐郊抑�，我不再埋頭于書海，而是全身心的投入到手機游戲和電腦游戲當中……

　　可是我全然不知—我變了。變得驕傲自大，自認為自己天資聰穎；變得目中無人，認為誰都不會超越我。我的成績像滑雪一樣，從山頂一下子滑到山底。那天，老師說:“馬上我們就要舉行第二次月考了，希望大家在這段時間中努力復(fù)習功課�！崩蠋熢捯粢宦�，同學們聽了，立即拿起書來讀，緊張地復(fù)習起來�？墒�，我心想：有什么可復(fù)習的，不就是一次考試嗎?反正自己的成績不錯，每次考試都在100以上，這次就是不復(fù)習也會考的'好。因此，我在別人復(fù)習時，不但不復(fù)習，反而晚上寫完作業(yè)就去看電視了。爸爸對我說：“馬上就要考試了，怎么不復(fù)習？”我說：“怎么了？我就不可以不復(fù)習嗎？沒關(guān)系，我不怕考試�！卑职謸u了搖頭無奈地走了。

　　到了考試那天，我和同學高高興興進了考場。坐在位置上焦急的等待發(fā)卷子，試卷一到手，我走馬觀花似地瀏覽了一遍，一看題目非常簡單，對我來說簡直小菜一碟。我就飛快地拿起筆，做了起來。連題目都沒看清楚，我就開始做了，我做得飛快，轉(zhuǎn)眼之間，我已做完第一面，但我一看四周，很多人都已做到作文了，而我才做到閱讀分析，我寫得更快了。不一會兒，我就把閱讀分析給做完了。我一看作文題目，呀！原來是以前寫過的一篇作文�。菏俏易罡袆拥囊患�事。我心里想，我這篇作文在作文本上還拿了47分呢！于是我便飛快地寫了起來，里面有很多病句，我連看都沒看，就急著要交卷子，誰知道廣播里說，離交卷還有15分鐘。我掃視了一下周圍，有幾個寫完的在檢查卷子。我心里喜滋滋的，心想這一次一定會考得比以前還好。

　　過了幾天，試卷發(fā)下來。我才考了97分，我心里難過極了。我一聽傻眼了，多想這是一場夢。可是，這是現(xiàn)實呀！放學時我拒絕朋友們的邀請，踩著孤單的影子回家了。那天，我第一次覺得回家的路好短好短，不一會兒就到了自家門口，我忘記了我是怎么進那扇門的，也忘記了是怎么面對父母的。只記得那天，我好像生活在半睡半醒的夢中，我拖著沉重的步伐進了書房，伏在書桌上。

　　外面，冷雨敲打著窗戶；屋內(nèi)，淚水肆意流淌。在父母的勸導下，在姐姐的安慰下，我依然選擇了堅強，我背起理性的行囊，讓那次失敗成為過去，成為教訓，同時也成為我人生中寶貴的財富。從此，我踏上了謙虛之路，不再驕傲了。

我不再驕傲了作文9

　　虛心使人進步，驕傲使人落后。這句話，成我身上真實的寫照。

　　小學的時候，由于不用考試也能升入中學，我壓根就沒把學習放在心上，在班里，也只能勉強算中等生，升入中學后，我在班里的排名直接降為四十二名，這才讓我意識到“危機”的到來，在開學的第一個月，我開始努力學習，終于，在第一次月考中升到二十四名，我也成功坐上副組長的位置。

　　慢慢地，我變得越來越驕傲，總覺得自己高人一等，課堂上也不再認真聽講，記得有一次，數(shù)學老師把我叫過去狠狠的批評了我一頓，老師說：“你看看你最近成什么樣了！你做的題錯的比對的都多，還有，你把你那兩個同桌都帶成什么樣了，你自己不學習還不讓別人學習”？

　　老師的這番話，對我來說并不算最大的打擊。

　　期中考試的時候，我照常發(fā)揮，也沒有不會做的題目，做完后，自我感覺良好的我也沒有檢查，趴在桌子上開始休息。

　　第二周，成績單公布出來了，但，我絲毫不關(guān)心，成績單前擠滿了人，我一直在位置上坐著，心里想：上次我都考得那么好，這次也一樣能考好吧。

　　當我抱著這種心態(tài)站在成績單面前時，我慌了，七科中只有地理考得最好，我的眼神飄到了名次那一欄里�！拔迨�六”名，全班七十六名同學我排到了五十六名，這對我來說簡直是晴天霹靂，年級名次五百七十六…………

　　我抬著石頭般深重的腳步回到座位上，不知為何突然想起數(shù)學老師批評我的話，在我腦海里不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，觸動著我每一根神經(jīng)。

　　晚上，我并沒有去吃飯，自己在班里待著，趴在桌子上，腦海里一團亂麻，同桌回來后，說：“你考了多少名？”我沉默不語，他又接著說：“我這次考了二十多名！”我淡淡地丟過去一句：“祝賀你了”。

　　回到家，媽媽又開始給我上政治課，媽媽把她的手機遞給我，在成績退步較大的名單中，我看到了我的.名字，那三個字是那么刺眼，讓我不敢去看。

　　我慢慢領(lǐng)悟到數(shù)學老師話中的道理，便不再驕傲，又開始拼搏奮戰(zhàn)。在七年級下學期和八年級上學期的拼搏中，我終于使自己的成績又回到了二十多名。從此“虛心使人進步，驕傲使人落后就成了我的座右銘”。

　　從那時起，我不再驕傲，憑自己的努力，奮力沖向終點……

我不再驕傲了作文10

　　隨著時間轉(zhuǎn)眼逝去，小學生活匆匆而過，我，從牙牙學語時的無知，直到張大成現(xiàn)在的勤奮學習。回顧這幾年的生活，經(jīng)歷了許多人和事，也漸漸地使我改變了。

　　說實話，在我剛剛考上陽光學校時，我很高興、很自豪，也不免有些沾沾自喜，也有些得意。

　　先是上課做小動作，還在心里自我安慰：反正我考上陽光學校了，我的學習是很好的，不聽也沒事嘛!驕傲也成了我的絆腳石。

　　一直到我懷著激動的心情跨進陽光學校大門，在里面開始生活學習后，我才漸漸地發(fā)覺，這里的`競爭更加激烈了，壓力也有點大了，一不留神就會落后，被別人追上……

　　在教室里時，我很害怕，害怕會學不好，畢竟在這之前，我還沒有改掉驕傲的毛病，我不知道這塊大石頭會不會再次出現(xiàn)在我新的起跑線上。

　　于是，我開始嘗試改變自己，努力克制自己馬虎、粗心，得到好成績時更是在心里對自己說：要知道，比你好考的好的人還有很多，你不值得驕傲，在下一次，你一定要超過他們!

　　馬上，我發(fā)現(xiàn)我變了，我承受成功和失敗時的情感越來越平靜，失敗時告誡自己下一次努力，成功是勉勵自己繼續(xù)努力。

　　直到現(xiàn)在，我將進入初中生活，我要對自己嚴格要求，不能像小學時那樣了，爭取在初中里得到好成績!

我不再驕傲了作文11

　　瞧，照片中這個手持毛筆正在寫大字的小男孩是誰呢？他就是我!要說起照片里的故事，我銘記至今。從那一刻起，我不再驕傲。

　　在一個寬敞明亮的大廳中，明媚的陽照入窗中，幾十張桌子井井有條地擺放著，只見一群小學生手持毛筆，飽蘸濃墨地在寫著大字，原來這正是一場別開生面的書法比賽，我也有幸參加到了其中。

　　隨著老師一聲令下，我飽蘸濃墨，大筆一揮，迅速地寫了起來，不一會兒就完成了作品。我看了看自己的作品，自認為寫得蠻不錯，又望了望其它還在奮筆疾書，認真書寫的同學，于是我便沾沾自喜起來，心想：一定會取得好成績。想象著當自己取得好名次時同學們羨慕的目光，我便驕傲起來。終于，到了公布名次的'時候了，“五年組……”，隨著一個又一個名字響在我耳畔，我也變得越來越焦慮和忐忑。最終，廣播里還是沒有想起我的名字，我失望之極!

　　難道是因為自己太驕傲？或是因為書法技巧不夠熟練？我在心中疑問起來。這時，我想起了老舍先生的一句話“驕傲自滿是一個陷阱，而這個陷阱通常是我們自己挖掘的�！笔前�，也許驕傲是我沒能取得好名次的主要原因�！爸t虛使人進步，驕傲使人落后”，做任何事都要在謙虛的基礎(chǔ)上加以努力，才有可能取得成功。

　　于是，我漸漸地謙虛起來，練習書法也比以前更加刻苦起來，書法技巧也在不知不覺中增長了不少。終于，我又盼來了一次盛大的書法比賽。到了比賽現(xiàn)場，只見彩旗飄飄，人頭攢動。小選手們個個摩拳擦掌，似乎胸有成竹。這時我又想起了上一次的失敗，不禁有些想打退堂鼓。這時，媽媽鼓勵我道：“相信自己，一定能寫好！”想起自己日夜苦練的場景，那么辛苦的練習不就是為了這一刻嗎？于是我立刻打起精神，提筆揮墨，行云流水般寫了起來。功夫不負有心人，終于在那次比賽中，我取得了滿意的名次。

　　謙虛好似木梯，是向上攀登的基礎(chǔ)；謙虛好似地基，越堅固大廈越不易倒塌；謙虛好似彈簧，姿勢越低，彈跳得越高！

　　這件事過后，我便不再驕傲！

我不再驕傲了作文12

　　從小到大，有很多人和我一樣，都有自己的理想。有的人想當醫(yī)生，有的人想當老師，還有的人想當科學家、藝術(shù)家.....而我，卻想當一名默默無聞的教師。

　　我的媽媽在一個普通的崗位上，她不是一個出色的教師，但是她在教育過程中對我的影響卻遠遠大于她的人生。她在學校里工作很忙，每個周末都會抽出時間來學校給我傳授知識，我也是很幸運有媽這樣一位教師。在我的.心目中，教師是一個神圣的職業(yè)。

　　有一次，我和媽媽在電視上看到一位名人說過這樣一件事：有一家公司，公司的職員工高高胖胖，個子很高，身體很胖，但是他很喜歡學習，而且他很聰明。

　　在一天下午的時候，一位老師來到他的辦公室，他告訴他，要學習他學習的特點。他開始教了，他學習得很認真，但是老師還是不滿意，就把他的卷子給扔了。老師看到卷子上的分數(shù)很生氣，就說：“你這個學生，怎么這么笨！連最簡單的問題都不會。”老師聽到后，就說：“不管是什么事都不會的，只有你自己才是最棒的�！边@下，他的臉紅了，他下定決心，要向這位老師學習，要刻苦鉆研學習。他的這種堅持不懈的學習精神，不就是我學習的榜樣嗎？

　　還有一次，在我們學校的操場上，有一位小朋友摔倒了。那位老師就走了過去，看看他的腳上有沒有傷疤，然后用一塊小石頭把小朋友絆倒在地，他就開始學習。這時，小朋友就想起了老師的話：只有堅持不懈，勇往直前才能成功，他又想起老師的話：“不管是什么事都不會的，只有堅持不懈，才會成功�！庇谑牵�他就開始學習了，他很認真，一會兒功夫就學會了。老師看到小朋友已經(jīng)學會了一點，就對他豎起大拇指，小朋友聽了，非常佩服老師，心里也很高興。

　　這就是我的理想，我一定要當一名教師。

我不再驕傲了作文13

　　年少的我，有一點小小的成就就會心高氣傲，嘲笑那些成績比我低的同學，不明白“天外有天，人外有人”的道理。

　　記得有一次讓我刻骨銘心的事。好像是三年級發(fā)生的事，那次我數(shù)學考試得了一百分，老師表揚了我，我的“尾巴”就快翹到天上了，我左問右問其他同學的成績，遇到差的就不忘嘲諷兩句，氣得那些同學咬牙切齒，又得還哭了，我無動于衷，仍然一副事不關(guān)己的模樣，不料，這一幕被陳老師(我們班數(shù)學老師)撞見了，我和陳老師四目相對，我立即羞愧得漲紅了臉，就像猴子屁股似的，我很慚愧剛才所做的一切，陳老師溫和的走過來，我心想:暴風雨來臨之前總是風平浪靜!可是，陳老師走過來之后作出的舉動讓我大為吃驚:她和藹的拍拍我的肩膀小聲的說:“蔣露，下課到我辦公室來�！崩蠋熣f完以后，轉(zhuǎn)身就走了，我呆立在那里，怔了怔，心想:“啊哦!下課后陳老師會怎么罰我呢?我真不該嘲笑那些同學啊，成績差可以再提上去，畢竟這也不是他們的錯!嗯，對!下課后，去了老師辦公室，給他們道歉!”

　　下課后，我懷著忐忑不安的心來到辦公室，陳老師叫我坐下，我機械似的坐下了，腦袋里不斷的'浮現(xiàn)出那些血腥場面。可是，接下來發(fā)生的事讓我驚訝不以:陳老師給我接了杯熱水，語重心長的說:“蔣露，你也不小了吧，同學之間要互幫互助，不能嘲笑同學，你要記住，小學同學，將是你一生最真誠的朋友，他們不會欺騙你，背叛你。還有，“天外有天，人外有人”的道理你必須懂，你不能驕傲，毛澤東老爺爺說的:謙虛使人進步，驕傲使人落后。你要記住我今天給你說的一切，這對你以后的漫長人生大有益處�！蔽抑刂氐狞c了點頭，邁著沉重的步伐走出辦公室，教室里，同學們安靜的看著卷子，我輕輕走近剛才被我嘲諷的同學，小聲的說:“對不起，請原諒我剛才所做的蠢事!”

　　那幾名同學都不約而同的微笑著對我點了點頭，大家都笑了……

　　我銘記著那天老師給我說的話，是得，人外有人，天外有天，以后還有很多困難等著我，所以我要努力學習，奮爭第一，挑戰(zhàn)困難，勇往直前!加油!加油!

我不再驕傲了作文14

　　驕傲，是一個非常大的缺點，所以我要去擊敗這個缺點，必須要謙虛，只有謙虛，才能讓人尊重你；只有謙虛，才能讓別人主動跟你玩。我就因為這一件事，從驕傲回到謙虛。你們想聽一聽我這件事嗎？那就讓我慢慢道來吧。

　　就在那一天，測驗英語，老師將試卷發(fā)下來之后，我慢慢地審題，等老師播放錄音時，我就已經(jīng)審?fù)晁�有的題目。開始播放錄音，我?guī)缀醢阉�有的精力都放在聽錄音身上，我聽完錄音后，仔細做完錄音題，又開始做筆試的部分，我做筆試部分的題，總是很細心，做完一題后還要再看一遍，看完后還要對一對，看一看對了沒有，最后再小聲讀一遍，看一下通不通順。

　　筆試部分終于寫完了，試卷也交了上去。到了下午，老師將成績發(fā)下來，我一看我的.試卷，簡直興奮死了，我考了一百分。就在那一刻，我已經(jīng)非常驕傲了，在當晚，我壓根沒有復(fù)習。又到了下一次考試的時候，我不再認真審題，也不再細心寫答案，隨便交了上去。過了一個早上，老師把試卷發(fā)了下來，我非常吃驚，因為我只考了八十五分。

　　通過這件事，我明白了，人不能驕傲，因為驕傲使人落后，謙虛使人進步。我決心以后一定要謙虛，不能驕傲自大。

我不再驕傲了作文15

　　從此，我不再驕傲

　　驕傲是過分的自信，在過分自信的背后布滿了失敗的陷阱

　　—————題記

　　蘇格拉底曾經(jīng)說過：“傲慢是無知的產(chǎn)物”對于像我們這樣的中學生來說何嘗不是呢？在我們的學習生活中，可能有些同學一取得好成績就會沾沾自喜，飄飄然了，孰不知天外有天，人外有人，我們的心智還是不夠成熟啊。

　　就拿我來說吧，我也曾無知過，驕傲過，自以為是過，每一次的結(jié)果換來的卻是傷痕累累，疲憊不堪的身心。炎炎烈日，層層熱浪在馬路上翻滾，熾熱的'空氣格外粘稠。我在七年級考試中取得了不錯的成績，那一個夏天，我驕傲了。夏末秋初，八年級的第一次考試競考的異常糟糕，我回想這一個月來的種種事情，每件事都無疑暴露出驕傲的犬牙。在那一段日子里我沉浸在失敗中，還好還好，我努力安慰自己，并讓自己重拾信心。在接下來一個月的時間里，我虛心請教，終于在期中考試中一舉奪魁。然而，驕傲猶如附骨之蛆，再一次的在我的身上出現(xiàn)。在一次的閱讀中中我看到了這個句子“驕傲的人心有失敗之日。”這是海伍德的一句話當看到這句名言時，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。結(jié)合了我以前的經(jīng)歷，我漸漸冷靜下來，平息我那狂熱的心。長大，有時只在片刻之間。在那一霎那，我有了新的感悟。

　　還記得臥薪嘗膽的故事嗎？越王勾踐曾經(jīng)為了讓自己時時刻刻都記得失敗，就放了一個豬膽掛在床邊，每天都嘗一嘗。這讓我明白記住自己的缺點，驕傲和自滿就會理我們而去。

　　其實驕傲并不是百害而無一利的，我們要減弱它的害，也就是說我們可以把驕傲化為自信。古往今來有多少人發(fā)出感嘆，李白自信，發(fā)出了“天生我材必有用”的千古感嘆。愛因斯坦自信，最后成為了科學巨人……

　　徐悲鴻說過：“人不可有傲氣，但不無傲骨”從此，我不再驕傲！

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