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那顆帶我前行的星作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的那顆帶我前行的星作文，歡迎大家分享。
那顆帶我前行的星作文1
每當(dāng)夜幕降臨，我喜歡抬頭仰望星空，那顆夜空中最亮的星，在閃爍著它的光芒，雖是瞬間的流過(guò)，卻在我心中成為永恒，而這顆帶給我前行的星，正是我在閑暇時(shí)光下偶讀的一本書(shū)。
時(shí)光如一碗清水，在無(wú)盡的歲月中沉淀，慢慢沉淀一碗老火湯，即使時(shí)光飛逝，也不能帶走它給我?guī)?lái)的感動(dòng)，因?yàn)樗小断蛑饬聊欠健贰?/p>
時(shí)光倒轉(zhuǎn)，尤記在初一，剛接觸到那本書(shū)，書(shū)香便四溢，讀罷，其中的內(nèi)容銘記于心，如煙霧般繚繞，揮之不去。只覺(jué)內(nèi)容生動(dòng)有趣，正映了書(shū)的題目。但那時(shí)我還小，無(wú)法鄰會(huì)到其中的精髓，只注重人物的事例，而沒(méi)有注重其中的細(xì)節(jié)，但最讓我觸動(dòng)心弦的是那些刻骨銘心的句子。
人生如一條大海，我只是其中的一滴微不足道的一滴水。面對(duì)巍峨的高山，放眼望去，一馬平川，那高峻，讓我深知自己的渺小，仍記有一段時(shí)間，人生陷入迷茫，望眼前黑暗茫茫，前路荊棘滿滿感到無(wú)盡的.失落，我就懷著一絲微弱的存在感，直到我遇到了那本書(shū)，它如一顆啟明星照亮了我的心房，照亮了我腳下的路。
"我愿做一個(gè)孤獨(dú)的掌燈人，抱怨黑暗，不如提燈前行。"這是對(duì)每一個(gè)人的告誡。在書(shū)中，你款款而來(lái)，帶著幾分不安；又悄悄而去，帶著幾份成熟。你便是書(shū)的作者，劉同，曾在北漂中成長(zhǎng)，從一無(wú)知的青年成長(zhǎng)到一個(gè)光線傳媒的總監(jiān)和一位作者，你曾經(jīng)也和我一樣，暗無(wú)天日，擔(dān)心中堅(jiān)守那份光茫，那是星星發(fā)出的光，一星閃爍，群星璀璨，同樣，這顆星照亮了屬于我的一片夜空。
正是有了這樣一位作者，憑自己的熱愛(ài)與執(zhí)著，將書(shū)上的內(nèi)容描寫(xiě)地淋漓盡致。光與影都是有顏色的，只不過(guò)光是白種人，影是黑種人，合起來(lái)就成了光影。夜空的群星在閃爍著光芒，有光也有影啊。正如人生有浮也有沉啊，浮在驕，沉不餒。人生必做的四則運(yùn)算也說(shuō)到：勤奮要加，驕傲要減，機(jī)會(huì)要乘，懶惰要除。此時(shí)星光如火，可以燎原。
《向著光亮那方》它指引著我前行，愿我成為一顆星，能照亮自己，愿那本書(shū)成為一顆星能匯聚成一束光，照亮世界的每一個(gè)角落。
那顆帶我前行的星作文2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有那么一顆星，一直帶我前行。那顆星，就是我奶奶。
在夏日璀璨的星空下，我悠閑地躺在搖椅上數(shù)星星，聽(tīng)奶奶講牛郎織女的故事。奶奶有講不完的故事，古今中外的都有，給我印象最深的是安徒生的童話，奶奶總是用那輕松活潑的語(yǔ)調(diào)娓娓道來(lái)�！冻笮▲啞犯嬖V我要執(zhí)著追求夢(mèng)想；《皇帝的新裝》告訴我要保持一顆誠(chéng)實(shí)的童心；《賣(mài)火柴的小女孩》告訴我要熱心幫助困苦的人。奶奶的故事總是讓我身臨其境，讓我明白為人處世的道理。
由于父母要干活，接送我上學(xué)的事就落到奶奶身上。一輛破舊的單車(chē)，奶奶和我，這一道風(fēng)景整整持續(xù)了六年。隨著年歲的增加，奶奶穩(wěn)健有力的雙腳顯得力不從心，奶奶呼呼的喘氣聲和自行車(chē)發(fā)出的“咔咔咔”聲，現(xiàn)在想起來(lái)都讓我心酸。
奶奶有一塊地，她就是那塊地里轉(zhuǎn)個(gè)不停的陀螺。我喜歡跟著奶奶轉(zhuǎn)，因?yàn)槟抢镉性S多小精靈。奶奶見(jiàn)我喜歡蝴蝶，竟說(shuō)要捉一只給我。奶奶在那狹窄的田埂上跟著蝴蝶轉(zhuǎn)，笨拙的身軀向那煽動(dòng)著翅膀的蝴蝶一步一步地靠近，眼里閃著孩童般的期待，突然雙掌猛一合，抓著了。奶奶在我眼前張開(kāi)雙掌讓我分享她的勝利，可就在這時(shí)蝴蝶從奶奶的指縫中逃脫，奶奶驚叫著、拍打著、像個(gè)孩子似地窮追不舍，妄圖抓住它�？吹竭@情形，我心中莫名地感動(dòng)，感動(dòng)于奶奶為我喜歡的東西忙得不亦樂(lè)乎。
上了初中，功課多了，作業(yè)也多了，夜晚，我在燈下奮筆疾書(shū)，心中難免孤寂。這時(shí)奶奶來(lái)了，手里捧著一盒針線，她總是漫不經(jīng)心地說(shuō)：“人老了，不用睡那么多覺(jué)了，我補(bǔ)補(bǔ)衣服，不影響你學(xué)習(xí)吧？”我心中明白，奶奶是找借口來(lái)陪讀的。
每每望見(jiàn)奶奶佝僂的背影與吃力地穿針引線時(shí)，我總是很傷感，但同時(shí)學(xué)習(xí)的動(dòng)力也日益地強(qiáng)大，今天我能取得一點(diǎn)點(diǎn)的`進(jìn)步，源于奶奶一聲聲的告知，一天天的陪伴，一次次的指引……
奶奶，你是帶我前行的星！璀璨星空中最亮的那顆！有你的指引，我會(huì)勇往直前，永不停息。
那顆帶我前行的星作文3
仲夏微茫，長(zhǎng)夜未央，落霞的余暉漸漸消失在天際，蒼穹呈現(xiàn)出一種寧?kù)o的深紫色。星星也被月色粹得發(fā)亮。我深深的望著那繁星，徑直向前。
距離我第一次讀汪曾祺老先生的作品其實(shí)不算太久，那時(shí)我正值失意，學(xué)業(yè)帶來(lái)的精神壓力令我推脫不得又排解不得。背對(duì)著滿地霜華空結(jié)滿腹郁悶，抱著碰運(yùn)氣的想法隨手拿了一本兒書(shū)就直奔讀書(shū)室。人言道：“汪先生的書(shū)有大格局，散文久讀成癡，再看不得別家”。大約在我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，我方領(lǐng)悟其妙言之意。原來(lái)這世界是這般妙的樣子，春天的風(fēng)原來(lái)可以是那般柔和的，春天的花兒原來(lái)是可以那般嬌媚的。原來(lái)種葡萄是那樣有趣的一件事，原來(lái)被緊緊束縛于鐵絲的大柳樹(shù)也可以有那樣蓬勃的生命力，原來(lái)平凡如滄海一粟的一場(chǎng)小雨落到一名歌詠生命的詩(shī)人的手里，也可以變得那樣新鮮，那樣?jì)善G，那樣令人欲罷不能。
腦中那個(gè)千嬌百媚的春天漸漸定型。我才從驚愕和欣喜中緩緩想起，原來(lái)暮春不止有無(wú)盡的考試和作業(yè)，春天還擁有輕薄的云煙，碧綠的.春草，還有長(zhǎng)空河畔、春花、細(xì)柳……那才是春天��！那些綠色交織出蓬勃的生命力，最后將這濃墨重彩的顏色扔在春天的畫(huà)板上，那才是真正的春！馥郁的草木氣息，從記憶中蘇醒，萬(wàn)般郁結(jié)盡去，仿若一陣清氣流過(guò)四肢，我精神一振，古人誠(chéng)不欺我也。
我坐在八角涼亭上，背對(duì)著纏綿的柳和柳梢的月。手中捧著汪曾祺先生的《人間四味》，在那之上還有一張輕盈的紙張，它記錄著我自兩年前緩慢上爬的過(guò)程。這張成績(jī)單盡職盡責(zé)的記錄了一切又悄悄訴給了春風(fēng)聽(tīng)。
檐角的星明亮如昔，我斜倚著欄桿心道，在這漫天星子中一定有一顆是汪先生派來(lái)，引我前行的吧。
那顆帶我前行的星作文4
在一望無(wú)際的星空中，有一顆星進(jìn)入了我的眼，他是那么明亮，那么閃爍，想知道他是誰(shuí)嗎？
他，就是我們這學(xué)期新來(lái)的語(yǔ)文老師，很?chē)?yán)格，為的是讓我們超過(guò)五班，但我們班是統(tǒng)一偏科。八年級(jí)特別重要的時(shí)期，當(dāng)然得有嚴(yán)格的老師來(lái)教。
他前一周來(lái)的，來(lái)自浙江，他說(shuō)：“他很想念他的家人”。他不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)教我們，目的是我們學(xué)業(yè)有成。
他教學(xué)的方式跟原來(lái)的老師很不一樣。比如周老師注重我們的語(yǔ)文修養(yǎng)，而董老師看中我們的課本知識(shí)，其他的都沒(méi)變，老師的另一些方面還都可以接受，老師很幽默、風(fēng)趣、但又不失可愛(ài)。大概，浙江的`老師都一樣罷了。
老師有時(shí)會(huì)在上課之前會(huì)把好詞好句放出來(lái)讓我們抄每天抄一兩句，有利于作文水平提高，那些好詞好句都是老師自己找來(lái)的誰(shuí)又有耐心呢？
此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭卻上心頭。
讓我們做最好的自己，創(chuàng)造美好的明天。老師是引領(lǐng)我們的使者，一步步引領(lǐng)我們做更好的自己，創(chuàng)造我們的明天
浩大的宇宙中，老師是行星，我們是一顆顆無(wú)名的小星星，為了照亮我們，走進(jìn)我們的航道，只是為了能照亮宇宙中那個(gè)微小的我們。
那顆帶我前行的星作文5
與她相識(shí)將近三年了，如果問(wèn)我為什么成了現(xiàn)在的我，對(duì)我影響最大的人，就是她。
看過(guò)她年輕時(shí)的照片，照片上眼睛大大的，笑靨如花的女子，可真是好看。與她所說(shuō)的大學(xué)里沉悶的自己，完全不像一個(gè)人�；蛟S等我畢業(yè)很久以后，對(duì)她的印象依舊是這如畫(huà)般燦爛的笑容。
她是個(gè)有情懷的人，即便是如今中國(guó)的教育體制也不能泯滅她的天性，上課時(shí)不時(shí)灌點(diǎn)雞湯打點(diǎn)雞血，然后她說(shuō)："要先腳踏實(shí)地，才能仰望星空。"大抵是語(yǔ)文老師的緣故，她總讓我們寫(xiě)，寫(xiě)隨筆，寫(xiě)作文。不停地看作文，點(diǎn)評(píng)作文，寫(xiě)作文，于是有了現(xiàn)在下筆洋洋灑灑寫(xiě)滿一片的我。她告訴我們的：情懷要先收起來(lái)，一切建立在成績(jī)之上。要是沒(méi)當(dāng)老師，她大概會(huì)做一個(gè)四處旅行的作家吧，用文字織一片上水畫(huà)。
初一時(shí)的我在班上并不起眼，存在感低的可怕。在一次次因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)的理科而差點(diǎn)被淘汰后，她單獨(dú)找了我。她說(shuō)：我不希望你離開(kāi)這個(gè)班。沒(méi)有雞湯能比這句話更鼓舞人心了。雖然我的理科現(xiàn)在也不怎么樣，但至少我沒(méi)有放棄自己，我還是好好地待在這個(gè)班里。離她對(duì)我說(shuō)這句話的時(shí)候已經(jīng)將近一年了，大概她已經(jīng)忘了？忘了也沒(méi)什大不了的，我記住就行了。在那段黑暗的日子里，那個(gè)人點(diǎn)著燈拉了我一把，那個(gè)人告訴我的：所謂無(wú)底深淵，下去，也是前程萬(wàn)里。
她說(shuō)，在困境中只用記住六個(gè)字：面對(duì)、解決、放下。生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎，如果有，你就建一座橋。除了這六個(gè)字，其他的無(wú)需多言，只用行動(dòng)來(lái)證明就好了。但這六個(gè)字雖簡(jiǎn)單，卻又很難，所以她會(huì)引路，有什么問(wèn)題盡管告訴她。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)比她更民主且親切學(xué)生的老師了。她特別，卻說(shuō)不上哪兒特別，但我心里清楚的知道，她是她，僅此而已。
我在某一篇隨筆中提到要做一個(gè)感性與理性并存的人，于是她又找了我，說(shuō)："不要改變太多，你的`文字就是這樣，自己的就是自己的。"她說(shuō)的，要成為最好的自己，獨(dú)一無(wú)二的自己。所以愿我忠于自己，活得還像自己。她太希望我們所有人活成自己想要的模樣，她對(duì)我們所有人說(shuō)："愿你們歷經(jīng)千帆，歸來(lái)仍是少年。"她給我們拍了很多照片，說(shuō)她的高中只剩下一張記有同學(xué)聯(lián)系方式的紙了，她希望我們的青春有回憶。即便我們終有一天會(huì)忘記，但她會(huì)替我們保存下來(lái)，這三年青春里經(jīng)歷過(guò)的喜與怒，哀與樂(lè)。
我想將與她的故事寫(xiě)完，甚至是平鋪直敘，不用任何極盡華美的文藻，但是太多了，根本是說(shuō)不完的。如果她是星星，會(huì)是我天空中，最亮的那一顆吧。
那顆帶我前行的星作文6
黑夜雖暗，但總會(huì)那么幾顆星，照亮你前行的路。
時(shí)間回到20xx年，一個(gè)叫威斯特布魯克的人進(jìn)入了人們的視線，狂野的球風(fēng)，精湛的技術(shù)，使得他在進(jìn)入NBA之前就有很大的名氣。在進(jìn)入NBA之前，他的球技也得到了很大的提升。但是在這之前，雷霆隊(duì)的老大一直是杜蘭特，而威斯特布魯克一直是在杜蘭特后默默奉獻(xiàn)、成長(zhǎng)著。在20xx年球隊(duì)迎來(lái)了詹姆斯，哈登球隊(duì)一路殺進(jìn)了總決寒，無(wú)奈詹姆斯的熱火太過(guò)于強(qiáng)大，以4：1出局，看著詹姆斯捧起了他的第一個(gè)奧布萊恩杯，威斯特布魯克心有不甘，發(fā)誓要變得更強(qiáng)。
我也是一路看著威斯特布魯克成長(zhǎng)的，從他砍下生涯新高到拿下第一個(gè)三雙，我就知道他會(huì)變成最強(qiáng)。我呢？那時(shí)我也只是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，不懂什么叫責(zé)任，也不懂什么叫做奉獻(xiàn)。那時(shí)稚嫩的我也是初生牛犢不怕虎。直到我認(rèn)識(shí)了他威斯特布魯克，我佩服他的奉獻(xiàn)精神。在杜蘭特，哈登火力全無(wú)時(shí)挺身而出。于是，我變了，變得更加團(tuán)結(jié)，更加干練。是你，威斯特布魯克，為作一顆星，照亮了前行的`路。
時(shí)間回到20xx年，隨著雷霆在3：1領(lǐng)先的情況下被勇士翻盤(pán)，杜蘭特也不甘寂寞，投奔了勇士。四年的時(shí)間，曾經(jīng)的雷霆三少只剩下威斯特布魯克一人。但強(qiáng)大的威斯特克怎么能就此放棄？20xx年，他接管了雷霆隊(duì)，成為雷霆的新主，于是，我們看到了威少接近神一樣的表現(xiàn)：連續(xù)七場(chǎng)拿下三雙，單賽季42場(chǎng)三雙，場(chǎng)場(chǎng)三雙。在杜蘭特離開(kāi)后，威少用令全世界為之震驚的表再告訴人們：沒(méi)了杜蘭特我一樣能贏！現(xiàn)在的威少，已經(jīng)走向了神的道路，永遠(yuǎn)無(wú)法回頭了！
威少能用一次次的三雙證明自己，我呢，步入初中，一次次的考試失利，我卻無(wú)法證明自己。每次回家，看在新聞里天天播放威少拿下三雙的新聞，我都會(huì)暗暗地問(wèn)自己：威少能證明自己，為什么我不能？于是我變了，我變得更強(qiáng)，能證明自己。是你，威少，為作一顆星，照亮了前行的路。
那顆堅(jiān)強(qiáng)而不羈的星啊，是我眼中的你呀。你，威少。你為我指明道路，帶我前行，我堅(jiān)信，我一定能找到自己的光茫。
那顆帶我前行的星作文7
"父親有多疼你多愛(ài)你，你們知道嗎？"
在一次作業(yè)課上，聽(tīng)語(yǔ)文老師一說(shuō)，我愣住了。說(shuō)真的，說(shuō)起父親，我還在煩他。那天，數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，他"拎"著我，一副恨鐵不鋼的樣子，我不以為然地對(duì)付了他一句，就遭到他的"人身攻擊"。之后，我好幾天沒(méi)跟他說(shuō)話。直到我看到了一本素材書(shū)的兩個(gè)故事。
一個(gè)女生她最難忘的是"父親的第一張彩照"。父親的第一張彩照珍藏在她的.小影集中，每當(dāng)有意無(wú)意地翻到那一張，她就忍不住品上一會(huì)兒，嘴角掛上一絲絲滿足的微笑。當(dāng)時(shí)他們那會(huì)兒剛出現(xiàn)彩照，比黑白照片動(dòng)人，價(jià)格也貴，普通人家?guī)缀鯖](méi)人"照得起"。誰(shuí)不渴望照一張彩色照片？但那一直都是幻想。直到有一天，父親早早來(lái)到幼兒園，把她接回去，滿臉掩飾不住笑意，原來(lái)，學(xué)校給了每位班主任照彩照的機(jī)會(huì)，父親一下子就想到了她。父親把她打扮了好一陣，又端詳了好一會(huì)兒，父親才把她抱到辦公桌上，旁邊放一盆他最喜歡的君子蘭，這樣，在他的注視下，她幼年時(shí)的模樣被留下來(lái)。把生命里最好的色彩回憶留給了女兒，這就是父親……
看著看著，我不由得低下頭，想起父親對(duì)我的種種好，心頭那塊薄冰慢慢融化。
另一個(gè)女生最難忘的是"父親的信"。在她8歲那年，父親一怒之下殺死一個(gè)地痞。父親入獄后，母親外出打工，父疼母愛(ài)的日子成了她逢年過(guò)節(jié)的眼淚和回憶。一次學(xué)校組織捐款。她也想捐點(diǎn)，可口袋里根本就沒(méi)有什么零花錢(qián)、爺爺奶奶身體又不好，強(qiáng)撐著種點(diǎn)地，供她讀書(shū)已十分不易，怎么好開(kāi)口向他們要錢(qián)呢？那天晚上，她給父親寫(xiě)了一封信。沒(méi)想到幾天后，她收到了20元的匯款和父親的信。不能在身邊陪伴她長(zhǎng)大，父親深表慚愧和悔恨，托人寄點(diǎn)錢(qián)，讓她完成做好人的心愿。父親叮囑她，富裕時(shí)接濟(jì)別人是慷慨，而貧困時(shí)捐助他人是高尚……
"這兩個(gè)學(xué)生都已經(jīng)為人母親，她們都用心呵護(hù)著父親這一稱(chēng)呼。你們要知道父親都是深?lèi)?ài)孩子的，不管他是老師，還是囚犯。"
我靜靜地看著，往昔父親寵我的一幕幕浮現(xiàn)眼前；不必說(shuō)領(lǐng)我吃肯德基，他只愿看我大快朵頤；不必說(shuō)帶我挑選智能手機(jī)，他只想看我眉開(kāi)眼笑；也不必說(shuō)為我請(qǐng)輔導(dǎo)老師，他只求我成功逆襲；單是他從頭到腳的"身價(jià)"都不如我一雙鞋，讓我還能說(shuō)什么？父愛(ài)如山，我是小樹(shù)！
之前我沒(méi)有看見(jiàn)這顆雖然小，但卻離我最近的星。現(xiàn)在，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都凝望著它。那顆帶我前行的星。
那顆帶我前行的星作文8
陽(yáng)光透過(guò)窗欞，越過(guò)潔白的紙張，那是流年的痕跡，是青春年少的進(jìn)步。余光灑在揮動(dòng)的筆上，筆尖閃著燦燦白光，筆桿的倒影下是引領(lǐng)的靈魂。點(diǎn)在紙上，續(xù)寫(xiě)著你帶我前行的時(shí)光。
在那個(gè)昏暗的日子里，你是那顆帶我前行的.星。小六剛剛畢業(yè)時(shí)，我與你有幸分到一班。我本是滿腔熱血，迎接著新的環(huán)境，卻因?yàn)橥蝗患又氐膶W(xué)科，更加深?yuàn)W的課本，感到壓力山大。第一次考試之后，我的成績(jī)更是一落千丈。
我坐在桌旁發(fā)呆時(shí)，你走過(guò)來(lái)，指了指窗外的楊柳樹(shù)，“你看”，我順著望去，驚奇的發(fā)現(xiàn)昨日被殘風(fēng)吹的干枯的楊柳樹(shù)，才過(guò)不了幾日，竟冒出了嫩綠的小芽。仿佛吹彈即破。你繼續(xù)說(shuō)著：“楊柳一生的意義在于積極進(jìn)取，即使經(jīng)歷過(guò)生死的磨難，風(fēng)暴過(guò)后，他依然能頑強(qiáng)的站起來(lái)，迎接每一次陽(yáng)光的沐浴。而咱們也應(yīng)該做到在，在摔倒的地方站起去，迎接下一次考試呀”。
你的一番話，如同陽(yáng)光一縷縷灑在我的心房，心中似乎有什么噴涌而出，源源不斷，心中干涸的荒蕪被漸漸填滿。后來(lái)我開(kāi)始跟隨你的腳步，把心思放在了學(xué)習(xí)上。相信星光不負(fù)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。
在那個(gè)腥臭的日子里，你是帶領(lǐng)我前行的星。那個(gè)格外凄涼的秋天，我的爺爺走了。我傷心欲絕，每天都打不起精神來(lái)，而你送給了我一個(gè)筆記本，上面有著你的字跡。一句句的話語(yǔ)，如酸甜可口的草莓，沁人心脾，在我心中久久回蕩。在那里，我向你訴說(shuō)著快樂(lè)和悲傷，從此快樂(lè)變成了兩份，而悲傷只剩一半。你是一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者，也是一個(gè)成熟又溫柔的開(kāi)導(dǎo)者。我也終于明白了，人死不能復(fù)生，只能記住和他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)日子，帶著它們繼續(xù)向前。
后來(lái)你轉(zhuǎn)到了高樓林立的大城市，還記得你留下的那張明信片，“未來(lái)美好，萬(wàn)物可期”。斯為泰山而不驕，我們都是泰山。我會(huì)帶著你的信仰，繼續(xù)前行。
那顆帶我前行的星作文9
一根短短的粉筆，您畫(huà)出了無(wú)數(shù)道彩虹；一方矮矮的三尺講臺(tái)，您揮灑了無(wú)數(shù)的汗滴；一個(gè)小小的黑板擦，您卻擦去了無(wú)數(shù)的功利。老師，您就像夜空中最亮的那顆星指引我前行。
三年級(jí)時(shí)，醫(yī)務(wù)室�！八技祝�疼嗎？”您輕聲詢問(wèn)著我，用紅藥水輕輕涂抹我受傷的腳踝，時(shí)不時(shí)還吹一吹，陣陣涼意在我腳上輕輕撫摸過(guò)。調(diào)皮的我在操場(chǎng)上不小心被人撞到，換來(lái)的卻是老師一陣陣心疼與自責(zé)，“都怪老師不好，沒(méi)看住你們，你才會(huì)被他們撞倒的……”好似這一切不怪那硬邦邦的水泥地，不怪我的'調(diào)皮，全在您……老師您就是夜空中最亮的那顆心，溫暖了我的心房。
四年級(jí)時(shí)，辦公室。我膽怯地敲了敲那扇油棕色的門(mén)，開(kāi)門(mén)映入眼簾的是一張笑瞇瞇的面孔，我把一道不懂的題拿給您，您開(kāi)始耐心地為我講解，用黑色的筆在題的一邊寫(xiě)出工整的數(shù)學(xué)符號(hào)，看著我豁然開(kāi)朗的樣子，您笑得更燦爛了。我多想讓您休息一會(huì)兒，可那上課的鈴聲卻又打響了……老師您就是夜空中最亮的那顆星，在茫茫學(xué)海為我指明方向。
五年級(jí)時(shí)，操場(chǎng)上。您擦了擦我眼中盈盈的淚花，輕輕撫摸我的頭說(shuō)：“思甲，沒(méi)有流過(guò)血的手指，是彈奏不出美妙樂(lè)章的，一次失敗算不了什么，過(guò)去皆為歷史，你要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)砥礪前行�！甭�(tīng)著老師意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。而在那年秋天又是同一個(gè)地方，您叫來(lái)了與同學(xué)們嬉戲的我，目光嚴(yán)肅厲聲說(shuō)道：“怎么，連續(xù)取得幾次好成績(jī)，驕傲了嗎？看看這幾天的作業(yè)寫(xiě)成了什么樣子？”您攤開(kāi)我的作業(yè)本，只見(jiàn)幾個(gè)紅叉叉連成一片，潦草的字跡上散落著零星的對(duì)號(hào)，我的臉?biāo)⒌募t了，您漸漸平和了語(yǔ)氣說(shuō)：“過(guò)去皆為歷史，砥礪前行方能成功……”老師您就是夜空中最亮的那顆星，在我迷失人生航向時(shí)為我照亮前方。
“天上的小星星，一閃閃亮晶晶，照亮了我的心，指引著我前行……”在茫茫學(xué)海中，在漫漫人生路上，老師您就是帶我前行的星，使我從未停止探索的步伐，向前，向前，再向前……
那顆帶我前行的星作文10
漫長(zhǎng)的黑夜,我站在窗前仰望那片星空，億顆星中那看似平凡的，微不足道的是帶我前行的星。
都說(shuō)哥哥是最寵妹妹的人我卻并不這樣認(rèn)為�？粗娨晞≈懈哳佒�、高學(xué)歷的哥哥，再看看趴在沙發(fā)上打著游戲，吃著我的'零食，我不想承認(rèn)也不得不承認(rèn)的哥哥，頓時(shí)就淚流滿面。
胖子，哦，不，是哥哥。他高考失利,長(zhǎng)得普通，路人相，夸張一點(diǎn)說(shuō)像是剛從煤堆里鉆出來(lái)的土撥鼠。
放暑假時(shí)，我來(lái)到姑姑家寫(xiě)作業(yè)。一向字跡娟秀的姑姑讓我每天認(rèn)真完成兩篇字帖。前幾天還很好，當(dāng)姑姑出差時(shí)，哥哥叼著捧捧糖，晃晃悠悠地走了過(guò)來(lái)，緊盯著我，故作深沉地嘆了一口氣說(shuō)道:“哎！你這字也……還沒(méi)我用腳寫(xiě)得好看。”我聞言，筆尖頓了頓，挪了挪椅子，繼續(xù)寫(xiě)，不理他。說(shuō)來(lái)也怪他的字跡竟然出奇地工整好看。哥哥繼讀不依不饒地湊過(guò)來(lái):“嘖嘖嘖，你別不理我，兩篇字帖不夠，五篇！”說(shuō)著便趁我不注意抓走了我的零食，臉上的表情分明告訴我：要是不寫(xiě)零食就沒(méi)了！我只得咬咬牙在哥哥的監(jiān)督下開(kāi)始了新的任務(wù)。
“一筆一劃，認(rèn)真專(zhuān)注�！蔽业念^上被哥哥貼上了這么幾個(gè)大字，我雖每天叫苦連天，但依舊在君主專(zhuān)制下連守規(guī)則。漸漸地在我不知不覺(jué)中，哥哥總是會(huì)加些新的讀書(shū)任務(wù)。到最后我竟提前了兩周將作業(yè)完成，字跡也逐漸變得工整干凈，回想起來(lái)，因?yàn)楦绺�，我每天都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)起床鍛煉身體，也明白了他搶走我的零食是因?yàn)閾?dān)心小食品不利于身體的健康。他會(huì)學(xué)做一些健康美味的食物給我吃，同時(shí)哥哥也教會(huì)了我如何感恩父母。他會(huì)按時(shí)提醒姑姑在工作中記得吃飯，也會(huì)默默地做一些家務(wù)、會(huì)幫助那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物。
在他人眼中，哥哥是考不上名牌大學(xué)的差等生，但在我眼中哥哥是那樣的高大，他不惜被我誤會(huì)，只愿我不像他一樣走錯(cuò)了路。他是一個(gè)善良的、孝順父母、聰明的好哥哥，他像一顆星，光芒雖小但卻照亮了我的人生。
世界繁華迷亂，幸而有那顆帶我前行的星為我指引方向。
那顆帶我前行的星作文11
夏夜空，出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的記憶，綻放的璀璨花火擁著繁星，擦亮了夜空的流星驚艷了時(shí)空，溫柔了歲月，成為一顆指引前行的星。
與你初識(shí)，你如流星剛破開(kāi)天際時(shí)一般，雖不甚閃耀，卻足以照亮邙山戰(zhàn)場(chǎng)。你所率的王百精騎破開(kāi)十萬(wàn)大軍的重圍，劍尖鋒芒直指洛陽(yáng)城門(mén)，摘下浸滿鮮血的面具的那一刻，城防之上萬(wàn)箭齊發(fā)，邙山周室傾覆剎那芳華。"軍資器械彌滿川澤"的敗景，是你王百精騎破十萬(wàn)大軍的神話。
不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降，既然五百人能破十萬(wàn)軍，趁自己還年輕，有怎能輕言放棄？人生如棋，落子無(wú)悔，我既為率，就不能后退，不繼續(xù)向前，怎知沒(méi)有可能，我立于如今殘蒼遺華之地，憶你當(dāng)年劍指洛陽(yáng)城下之意。
璀璨的星光聚成跳動(dòng)的音符，蘭陵一曲入陣，戰(zhàn)鼓鳴亂世生，正式慶功宴之時(shí)，蘭陵武王的赫赫威名，如流星最耀眼之時(shí)，撕裂黑暗，渲入白晝。碧波上，畫(huà)航中，與圣上共享瀲滟水光，共聽(tīng)震振鼓鳴，"入陣過(guò)深，失利悔無(wú)可及。"面前人低斂眼眸，掩住晦暗神色，你卻孑然笑道："家事親切，不覺(jué)遂然。"一個(gè)傲然隨性的回答。
長(zhǎng)劍漫漫舞沙場(chǎng)，誰(shuí)道將軍盡性情，既不喜歡朝堂之上的全面，權(quán)謀傾扎，便選擇了沙場(chǎng)之上的白骨累積血染云。既于宮廷之中抑郁，便發(fā)泄成沙場(chǎng)之上戰(zhàn)神無(wú)敵，人生得意須盡歡，又何必留意旁人如何看，你既覺(jué)得是家事，又何故帝王猜疑，隨性盡情，便是最好的活法。月懸夜寂高掛，憶你守江如畫(huà)。
流星暗淡于點(diǎn)點(diǎn)繁星之中，幕之流音熔逝與琉璃玉瑩之中嗎，你
淡漠的目光從酒上移開(kāi)，投向室壁之上的黃金鬼面，心中默嘆，緬懷著昔日的'廝殺歲月，接過(guò)酒杯，一飲而盡，唇角墨血滴答，纏洛成搖曳黃泉之畔的彼岸花。
人生就應(yīng)如一泓清泉，緩緩流過(guò)，不求什么，但求活出自己的精彩，人生百歲，撲夢(mèng)成空，浮生若夢(mèng)啊。自己的人生應(yīng)由自己來(lái)定，只要不悔，便是精彩。
臨別前，做出最溫柔的給予，一如那些模糊身影的別離，時(shí)光是短暫的，也是永恒的，你一直在前指引道路，帶我前行。
那顆帶我前行的星作文12
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有那么一顆星，一直帶我前行，那顆星，就是我奶奶，
在夏日璀璨的星空下，我悠閑的躺在搖椅上數(shù)星星，聽(tīng)奶奶講牛郎織女的故事，奶奶有講不完的故事，古今中外的都有，給我印象最深的就是安徒生童話，奶奶總用那輕松活潑的語(yǔ)調(diào)娓娓道來(lái)，《丑小鴨》告訴我要執(zhí)著追逐夢(mèng)想；《皇帝的新裝》告訴我要保持一顆童心；《賣(mài)火柴的小女孩》告訴我要熱心幫助困苦的人，奶奶的故事總是讓我身臨其境，讓我明白為人處世的道理。
由于父母要干活，接送我上學(xué)的.事就落在奶奶身上，一輛破舊的單車(chē)，奶奶和我，這一道風(fēng)景整整持續(xù)了六年，隨著年歲的增加，奶奶穩(wěn)健有力的雙腳顯得力不從心，奶奶呼呼的喘氣聲和自行車(chē)發(fā)出的“卡卡聲”現(xiàn)在想起來(lái)都讓人心酸。
奶奶有一塊地，她就是那塊地里轉(zhuǎn)個(gè)不停的陀螺，我喜歡跟著奶奶轉(zhuǎn)，因?yàn)槟抢镉性S多小精靈，奶奶見(jiàn)我喜歡蝴蝶，竟說(shuō)要捉一只給我，奶奶在哪狹窄的田埂上跟著蝴蝶轉(zhuǎn)，笨拙的身軀像那煽動(dòng)著翅膀的蝴蝶一步一步的靠近，眼里閃著孩童般的期待，突然雙掌猛一合，抓著了，奶奶在我眼前張開(kāi)雙掌讓我分享她的勝利，可就在這時(shí)蝴蝶從奶奶的指縫逃脫，奶奶驚叫著，拍打著，像個(gè)孩子似的窮追不舍，妄圖抓住它，看到這情形，我心中感到莫名的感動(dòng)于奶奶為我喜歡的東西忙的不亦樂(lè)乎。
上了初中，功課多了，作業(yè)也多了，夜晚，我在燈下奮筆疾書(shū)，心中難免孤寂，這時(shí)奶奶來(lái)了，手里捧著一盒針線，她總是漫不經(jīng)心的說(shuō):人老了，不用睡那么多覺(jué)，我補(bǔ)補(bǔ)衣服，不影響你學(xué)習(xí)吧？我心中明白，奶奶是找借口陪讀的。
每每望見(jiàn)奶奶佝僂的背影與吃力穿針引線時(shí)我很傷感，但同時(shí)學(xué)習(xí)的動(dòng)力也日益增加，我能取得進(jìn)步源于奶奶的告知，陪伴，指引……
奶奶，你是帶我前行的星，璀璨星空最亮的那顆，有你的指引，我會(huì)勇往直前，用不停息。
那顆帶我前行的星作文13
"夜晚，天空中的星星照亮了人們前方的路。"鄭智化淡淡道。他，就是那顆帶我前進(jìn)的星。
"星星點(diǎn)燈，照亮你的家門(mén)，讓迷失的孩子找到來(lái)時(shí)路。星星點(diǎn)燈，照亮你的前程，用一點(diǎn)光照亮孩子的星。"一首《星星點(diǎn)燈》伴隨著我的童年。他并不類(lèi)似于其他的歌手那樣，有著華麗的樂(lè)譜，有著光鮮亮麗的外表，有著磁性的聲音，他只一麥克風(fēng)，講述著星星的故事。他就仿若天空中那瑩星一朵，默默無(wú)聞，卻開(kāi)出屬于他自己的生命之星，帶領(lǐng)著我前進(jìn)。雖然他生患?xì)埣�，卻樂(lè)觀前進(jìn)，在黑暗之中尋找希望的星星之光。
"苦澀的沙，吹痛臉龐的感覺(jué)，像父親的責(zé)罵，母親的哭泣永遠(yuǎn)難忘，年少的我，喜歡一個(gè)人在海邊，卷起褲管光著腳丫踩在沙灘上，總是幻想海洋的盡頭有令一個(gè)世界，總是莫名其妙感到一陣的空虛，總是要靠酒精的麻醉才能夠睡去，在半醒半夜的之間仿佛又聽(tīng)見(jiàn)水手說(shuō)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，為什么。"年少時(shí)的鄭智化如同所有男子漢一般熱血方剛，希望長(zhǎng)大后自己能夠撐起一片天，雖然知道前方的路有多么艱辛，但他希望自己能夠成為父母的驕傲，他希望自己能夠打下屬于自己的江山，有自己的一番事業(yè)，并對(duì)海的另一邊懷有憧憬之心，世界這么大，他想去看看，闖世界，也就是懷揣著這樣一顆心，一直伴隨著他長(zhǎng)大。他夢(mèng)想看遠(yuǎn)方的詩(shī)
"長(zhǎng)大以后，為了理想而努力，漸漸地忽略了父親母親和故鄉(xiāng)的消息，如今的我生活就像在演戲，說(shuō)著淚不由衷的話，帶著偽善的面具，尋尋覓覓尋不到活著的.證據(jù)，都市的柏油路太硬，踩不出足跡，驕傲無(wú)知的現(xiàn)代人不知道珍惜，那一片被文明遭踏過(guò)的海洋和天地，耳畔又傳來(lái)了汽笛聲和水手的笑語(yǔ)，在那半夢(mèng)半醒之間仿佛又聽(tīng)見(jiàn)水手說(shuō)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么。"當(dāng)鄭智化長(zhǎng)大以后，為了實(shí)現(xiàn)自己年少時(shí)幻想的夢(mèng)而一直拼搏努力著，漸漸地忘了當(dāng)時(shí)來(lái)時(shí)的模樣，與父母的消息，如今的他就仿佛是生活的導(dǎo)演，過(guò)得丟失了自己，在都市中難以立足，他不再懷揣著海邊遠(yuǎn)方的夢(mèng)，失去了自己的雙腿，他感到對(duì)生活力不從心，當(dāng)他絕望時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了水手的笑語(yǔ)，從而寫(xiě)下《水手》激勵(lì)著自己前進(jìn)的腳步。
在《水手》中，水手由于工作終年漂泊大海，頂著海上的大風(fēng)大浪，但他們有一顆詩(shī)的心，而鄭智化的勇敢與對(duì)生活的不言棄是我前進(jìn)的星。
那顆帶我前行的星作文14
夜，如墨一般。將月亮遮住，不許她見(jiàn)人。只有一些零散的星星在努力發(fā)亮，給這黑夜添了幾分寂寞。手邊的書(shū)不知何時(shí)被風(fēng)吹動(dòng)，恰好目光看到了那句“眾人皆醉我獨(dú)醒”思緒就隨著風(fēng)，吹回了三年前。
“這次征文比賽的獲獎(jiǎng)?wù)呤俏覀兊恼Z(yǔ)文課代表，大家鼓掌恭喜她……”我聽(tīng)到之后很開(kāi)心，臉上應(yīng)該是驚訝中帶著狂喜。之后，我每一天手捧詩(shī)集，散文……只不過(guò)，那喜悅?cè)旌缶捅粶I水代替了。如往常一樣，給科任老師送完作業(yè)之后，就快步回班，便一不小心的發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的“秘密”�！澳憧此球湴恋�，不就是獲獎(jiǎng)了嘛，至于天天拿這書(shū)彰顯她自己?jiǎn)�？”“就是就是，你看她天天的樣子，看到她我就不舒服。那作文也許還是她抄的呢！”……
我木訥的站在門(mén)口，腦袋里似一團(tuán)面糊，不知道應(yīng)該怎么辦，我想假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可那聲音似活物一般，拼了命的往我的腦海里鉆。我慢慢的蹲了下去，想哭卻又不想哭。恰好，語(yǔ)文老師走過(guò)，見(jiàn)到我不對(duì)勁就溫聲問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我連忙擦干不存在的眼淚說(shuō)：“老師，我沒(méi)事，就是系下鞋帶”老師不疑有他，遞給我一本屈原詩(shī)集說(shuō)：“多看看，對(duì)你有好處”我連忙道謝語(yǔ)文老師走后，我魂不守舍地翻了一下詩(shī)集，不想目光久久停在那句“眾人皆醉我獨(dú)醒”，心里因剛才的“秘密”而結(jié)的冰，似乎像火一般的速度融化。眼神也不再有霧氣，我想我那是眼睛里應(yīng)該十分清明。
我走進(jìn)教室，不看他人表情說(shuō):“不服的，我們比比，看到我不舒服，可以治治眼睛”說(shuō)完不再理會(huì)他們，因?yàn)榍脑?shī)告訴我:哪怕人言可畏，就與濁水合流？做自己就好，我從那一刻似乎變了，不再懦弱，而是自信。屈原他讓我的'心質(zhì)前行，不再脆弱。
風(fēng)，吹在臉上涼涼的。思緒也緊接著飛回來(lái)，看到天上的星。我笑了，屈原也是一顆星，一顆十分璀璨的星，帶我前行的星。
那顆帶我前行的星作文15
黑夜幽靜，我躲在角落小心翼翼，渺小至極，恍惚間，點(diǎn)點(diǎn)微光出現(xiàn)，然后螢火匯聚成星河，照亮在黑暗下藏匿的我。朦朧間，站起，前行，我已成長(zhǎng)……
而那顆最亮的，帶我前行的星啊，便是我的父親了。
你不善言辭，但總是在身體力行中教我做人，如何處事，而我也就是在這樣的環(huán)境中，漸漸長(zhǎng)大。
很小的時(shí)候，你與我一起在街邊閑逛，路過(guò)一家超市，門(mén)口擺著一些剛炒好的瓜子。香氣彌漫，我偷偷抓了一小把躲起來(lái)悄悄地吃。你發(fā)現(xiàn)了，但并沒(méi)有大聲訓(xùn)斥我，只是默默拉過(guò)我的手走進(jìn)店里。
耳邊的風(fēng)“呼呼”地吹著，手里冒著虛汗，我的內(nèi)心忐忑不安，怕父親訓(xùn)斥我。因?yàn)樵?jiàn)過(guò)父親生氣，是極恐怖的。
可你只是買(mǎi)了一些瓜子讓我拿著。回去的.路上，你對(duì)我說(shuō)“你還小，今天的事情，我也有錯(cuò)，因?yàn)槲覜](méi)有教好你，但現(xiàn)在我告訴你，做人不要貪小便宜，更不要做一些偷雞摸狗的事，這是做人的底線，你要成為一個(gè)正直的人，知道了嗎？”
眼淚充盈眼眶，終究還是流下來(lái)了，微風(fēng)習(xí)習(xí)，帶走了我的忐忑，帶來(lái)了內(nèi)心的懊悔與自責(zé)。
父親每次的教育都令我醍醐灌頂，受益匪淺。
你每次在公交車(chē)上會(huì)先讓年老的人入座，你告訴我要樂(lè)于助人；你每次看見(jiàn)有趣的事情會(huì)告訴我；你告訴我要懂得分享。
慢慢地，我也成為了像父親那樣的人，正直、善良、樂(lè)于分享。不再與大人頂嘴，不再貪小便宜，不再一直一個(gè)人。我也有了更多的伙伴。
我在前行中遇見(jiàn)了許多人，良師、益友。但我的父親卻始終是我前行中最耀眼的星。
你的一言一行一舉一動(dòng)都在默默地影響著我，我慢慢地成長(zhǎng)。我不再在黑暗下找尋角落藏匿，因?yàn)橛心�，把我拉起，推我前行。螢火匯成星河為我照亮前行的路，感謝有你——父親，那顆帶我前行的星，那個(gè)我最尊敬的人。
“夜空中最亮的星，為我指引……”
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