[經(jīng)典]懂得的作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的懂得的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

懂得的作文1

　　雙眼朦朧中，我看到你的身影，你消瘦的卻又模糊的身影。兩年來(lái)，我在學(xué)校朝思暮想的是你，半夜驚醒，哭著喊著要找的是你，最想依靠的是你，想要訴苦的人也是你，讓我知道什么是母愛(ài)的還是你......

　　還記得嗎？以前在學(xué)校，有什么煩惱，都會(huì)在星期五下午放學(xué)回家的時(shí)候，把你拉到身旁，向你傾訴，征詢(xún)你的意見(jiàn)，直到得到一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)為止，然后張開(kāi)我櫻桃般的小嘴在你臉上留下一個(gè)小小的印章，最后興高采烈的跑開(kāi)。而你呢？臉上早已變成一朵燦爛的花。而我想告訴你的是：我以前總是向你傾訴，我以后還向你傾訴，我永遠(yuǎn)向你傾訴。因?yàn)槟笎?ài)是不會(huì)煩的。

　　現(xiàn)在我懂得了，母愛(ài)它是飯桌前的歡聲笑語(yǔ)，是柴米油鹽間的瑣碎細(xì)膩，是滿(mǎn)懷愛(ài)意的一個(gè)眼神，是求全責(zé)備的一聲抱怨，是別離后輾轉(zhuǎn)低回的牽掛，是重逢時(shí)相對(duì)無(wú)語(yǔ)的瞬間。它沒(méi)有蕩氣回腸的`故事，也沒(méi)有動(dòng)人心魄的詩(shī)篇，從來(lái)不需要費(fèi)心費(fèi)力去想起，去呵護(hù)，卻永遠(yuǎn)如水般靜靜的流淌在我們生活的一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)我們的身體和心靈。

　　母親，我至親至愛(ài)的母親，我愛(ài)你。

懂得的作文2

　　在這社會(huì)上，我覺(jué)得懂感恩的人已經(jīng)越來(lái)越少了。新聞?dòng)姓f(shuō)，一名優(yōu)秀的高中生，為了偷家里的錢(qián)去買(mǎi)蘋(píng)果牌的手機(jī)，把栽培自己多年的母親給殺死了。我看了此新聞，心里很不是滋味，在此我呼吁大家：“盡你們所能去感恩你的父母，盡盡孝道吧！”

　　一說(shuō)起“感恩”，我再次情不自禁的想起了那天──那天，老師布置了一樣特別的作業(yè)，那就是為父母做點(diǎn)事。放學(xué)后，我匆匆忙忙回到了家，一打開(kāi)家門(mén)，就看見(jiàn)了媽媽疲倦地躺在沙發(fā)上。我心想：“媽媽現(xiàn)在這么累，是我為她捶背的好時(shí)機(jī)了�！蔽易吡诉^(guò)去，推了推她的手臂，親切地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e躺在沙發(fā)上，很容易著涼的，你現(xiàn)在這么累，不如，我來(lái)給您捶捶背吧！”她聽(tīng)了，頓時(shí)坐了起來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“很少見(jiàn)你這么關(guān)心我嘢，噢，是不是做了什么壞事想我原諒的？”我無(wú)奈的搖了搖頭。她接著又問(wèn)：“是不是在哪家店，看中了什么東西，叫我買(mǎi)給你的？”我羞澀的說(shuō)：“媽媽您別猜了。我只是盡盡孝道而已�！边@時(shí)，媽媽一聲不吭，轉(zhuǎn)身用背對(duì)著我，也許是叫我給她捶背的'緣故吧！活多一種粉色溫馨。

　　感恩，在這個(gè)城市已經(jīng)存在好久了，幾乎每個(gè)人都已擁有。當(dāng)失主找回自己的東西，要給好心人錢(qián)時(shí)，當(dāng)身處在他鄉(xiāng)受外鄉(xiāng)人幫主要報(bào)答他時(shí)，好心人，他，只是笑了笑，淡淡的說(shuō)：“這是應(yīng)該的�！本碗x開(kāi)了。感恩，又近了一步。那年我十一歲，從學(xué)�；丶业穆飞舷缕鹆舜笥�。仿佛天哭得很傷心，雨不再是斷了線(xiàn)的珠子，而變成了流不干的的小溪。我只好暫躲在一家小店的屋檐下，祈禱雨快停下。

　　這時(shí)一個(gè)洪亮的聲音響起，“姑娘，進(jìn)來(lái)避雨吧，外面挺涼的，我覺(jué)得這雨還得下一會(huì)�！边@一聲把我嚇了一跳，回頭往后看，這是一間怎樣的屋子，屋內(nèi)有一些機(jī)器零件，墻壁發(fā)黑，我心想，現(xiàn)在肯定不會(huì)有人來(lái)買(mǎi)東西，又礙不著，當(dāng)不了客人，不用你操心。我沒(méi)有理他。雨好像誠(chéng)心和我作對(duì)似的，越下越大，竟不想停了，眼看天就要黑了，再不到家就……“姑娘，給你這個(gè)，回家吧。”

　　我回頭一看，一個(gè)四十來(lái)歲的中年男子拿著雨衣，笑著說(shuō)。我遲疑了一下，不肯拿，他說(shuō)“我有一個(gè)像你這么大的女兒，也是下雨天，她忘帶了雨衣。但還有，碰到了一個(gè)好人，給了她一件雨衣，但沒(méi)有辦法再還給他了，你有困難，我也會(huì)像他一樣，幫助更多的人，穿上雨衣快回家吧。”說(shuō)著，他遞給我雨衣。我感動(dòng)的接下了，穿上雨衣奔到了家里。此時(shí)雨停了，天也黑了。時(shí)候幾天由于學(xué)習(xí)忙一直忘了還雨衣。

　　那天抽空去還雨衣，見(jiàn)店搬遷了，不知是何原因�，F(xiàn)在，那件雨衣依然在家中，而我為了感恩，也一直在幫助遇到困難的人，相信他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)也一定像我一樣急需幫助吧。當(dāng)他們感謝我時(shí)，我會(huì)搖搖頭說(shuō)：“去幫助更多的人吧�！�

　　懂得感恩就是要懂得幫助更多的人，懂得感恩不是要?jiǎng)e人感謝你，而是要你感謝別人，懂得感恩一定要學(xué)會(huì)感恩，生活才會(huì)更美好，陽(yáng)光才會(huì)更燦爛，花兒才會(huì)更鮮艷。

懂得的作文3

　　任何時(shí)候不要給生命太多的溫暖與幸福，只有讓生命經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，接受艱難的考驗(yàn)才是給生命最大的愛(ài)。當(dāng)然理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)遇到各種各樣意想不到的困難和挫折。只有以一種堅(jiān)忍不拔的意志去面對(duì)困難和挫折，以頑強(qiáng)的毅力去沖破艱難險(xiǎn)阻，才會(huì)達(dá)到理想的彼岸。

　　就像2008年汶川地震中許許多多涌現(xiàn)出來(lái)的英雄們，雖然大多數(shù)都生存下來(lái)，可他們失去了另一種生存在世上的.能力。但是他們并沒(méi)有因此而感到傷心和憎恨，而是擁有了另一種感恩的心，他們感謝上天，雖然挫折讓他們失去了一些，但又重新讓他們收獲了一些。生活在四川成都的一個(gè)女孩子，從小就擁有一雙美麗而悠長(zhǎng)的腿和一張漂亮的臉蛋，周?chē)�的人們都說(shuō)她仙女一般的美麗。然而就這么一個(gè)美麗而活潑的女孩子，在2008年的那次災(zāi)難中，她失去了一條腿。在醫(yī)院躺了兩個(gè)月的她從那時(shí)起，她只能依靠拐杖來(lái)度過(guò)她的下半生。但是，她并沒(méi)有因此而感到悲傷和不滿(mǎn)。而是不斷地向生活進(jìn)發(fā)，只剩下左腳的她憑借一根沉重的拐杖練習(xí)舞蹈、彈鋼琴，旋轉(zhuǎn)……就這樣日復(fù)一日地，反復(fù)地練習(xí)。終于，在2010年的快樂(lè)大本營(yíng)上，她用她的左腳奏出了美妙而充滿(mǎn)對(duì)世界感恩的音樂(lè)，頓時(shí)，在臺(tái)下一直注視著的父母親和她的男朋友終于忍不住沖上臺(tái)去緊緊地將她摟在懷里，久久地停留在那里。

　　在世界上，像這樣的人還很多，有的可能是先天性的，有的可能是后天性的，有的是因?yàn)楸荒呈�、某物或者是自然�?zāi)害中形成的，但我們很清楚地知道，這些都不是我們想要的，即使有了，我們也要想盡各種各樣的辦法去挑戰(zhàn)，或者努力克服它。

　　俗話(huà)說(shuō)：偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)，就有一分收獲，日積月累，從少到多奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。即使自身有缺點(diǎn)，但也不要小瞧自己的價(jià)值，只要看重自己，熱愛(ài)自己，生命就有意義。如果問(wèn)生命的價(jià)值是什么呢？生命的價(jià)值在于你選擇怎樣的路，選擇怎樣的生活，它的價(jià)值在于你是否會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)或者是你擁有許多的財(cái)富，只在乎你有沒(méi)有用心去經(jīng)營(yíng)，相信用心去做的事情一定會(huì)成功。

懂得的作文4

　　母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，在我們成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多磨難，每次的失敗，母親陪著我們難過(guò)；每一次的成功，母親陪伴著我們開(kāi)心；有一首歌唱得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶�！笔前�，世界上對(duì)自己好的就是親人了，所以我要感謝我的媽媽。我的我小時(shí)候，經(jīng)常生病，媽媽經(jīng)常半夜起來(lái)帶我去看醫(yī)生。有一次晚上，天氣很冷，我又發(fā)燒了，爸爸上班了，媽媽背著我去看醫(yī)生，風(fēng)呼呼的刮著，雨輕輕的下著，路上媽媽一步又一步艱難地走著，走了十幾米，我倔強(qiáng)地要從媽媽背上下來(lái)，卡媽媽始終不允許。就這樣，我在媽媽背上，手里拿著雨傘，媽媽硬是讓我把傘往后拿。

　　到了醫(yī)院，我身上是干的，可媽媽身上卻是濕漉漉的，。夜靜靜地，醫(yī)院里也是靜悄悄的，媽媽拉著我在醫(yī)院掛號(hào)，走到了小兒科，醫(yī)生還在值班，看見(jiàn)我們來(lái)了，便急忙讓我們坐下，問(wèn)了問(wèn)情況便給我們開(kāi)了藥單，媽媽又去領(lǐng)了藥，給了護(hù)士阿姨。過(guò)了一會(huì)，藥配出來(lái)了，為我打上了針，媽媽又陪我直到打完針回家后，他才去睡了一會(huì)，看著媽媽勞累的樣子，我的心既感到溫暖又感到愧疚。當(dāng)我放假回來(lái)，打開(kāi)電腦，吃著零食，享受著青春的美好，仔細(xì)一想，這一切不都是父母賜給我的么？這是，媽媽在做飯，爸爸在洗菜。父母現(xiàn)在所做的一切都是為了我。

　　我真想說(shuō)：“感謝父母給了我一個(gè)溫暖的家！”記得有一首歌唱到：“感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)———”是啊，父母對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的恩人，要是沒(méi)有他們，怎么能有我這樣性格開(kāi)朗陽(yáng)光的女孩呢？所以我要說(shuō)：“感謝父母！”感恩，其實(shí)無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩，感謝老師同學(xué)支持和愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的`機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝自己的付出。因?yàn)楦卸鬟@些，我今天便站在這里了。感謝父母，你們給予了你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們交給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；嘎巴些朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們會(huì)讓你不斷進(jìn)取，努力。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感恩江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有空間。感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一直藝術(shù)。感恩是樂(lè)觀，感謝困難，感謝挫折。

懂得的作文5

　　暮色四合，涼風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，我正在學(xué)騎車(chē)，但眼角的余光還是不經(jīng)意地瞥到了。心跳在加快，我似乎感受到那驚險(xiǎn)的一幕。

　　老哥坐在我后面，我那因緊張而冷到極點(diǎn)的手感受到他的溫暖，感受到他血液流動(dòng)的速度。騎車(chē)之前，他就教我把雙手勾住剎車(chē)，遇到緊急情況，隨時(shí)剎車(chē)，而“隨時(shí)剎車(chē)” 成了他最常說(shuō)的話(huà)。

　　“好，開(kāi)始。緩緩加快�！薄凹铀�！再加，再加�！备绺绲脑�(huà)里透著老師的嚴(yán)厲，也有兄長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。

　　我的手一攥緊，車(chē)子就發(fā)出“嗡——嗡”的聲音，風(fēng)迎面而來(lái)，似乎有些寒冷，遠(yuǎn)處傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的蛙鳴，與之交會(huì)的便是我那愈跳愈快的心了。

　　眼前的那條彎曲的路在月光下越發(fā)顯得陰森。

　　“注意，隨時(shí)剎車(chē)�！�

　　我的雙眼緊盯著前方，“呼——”我在慢慢地調(diào)整呼息。

　　“減速！隨時(shí)剎車(chē)！”“拐彎，掌控方向，隨時(shí)剎車(chē)！剎車(chē)！”他把聲音放大了。

　　也許是太緊張了，手一緊，平穩(wěn)的車(chē)速一下子快起來(lái)，我認(rèn)識(shí)到不對(duì)頭，趕緊減速，沒(méi)想到，車(chē)竟然搖晃起來(lái)，直接向前邊的'一棵大樹(shù)撞去�！皠x車(chē)——”哥哥雙手緊緊地抓住車(chē)頭，試圖改變方向，但是......

　　我隨著車(chē)子一直滑到路邊。我沒(méi)事，哥哥也已站了起來(lái)，他堅(jiān)定地說(shuō)：“再練！碰撞是常有的事！”我笑笑，拍拍身子就起來(lái)了。

　　也許是有經(jīng)驗(yàn)了吧，對(duì)騎車(chē)竟有了幾分興趣。望著眼前這輛黑色的電動(dòng)車(chē)，仿佛是一匹烈馬在嘶叫，等待著征服它的人出現(xiàn)。我相信，我便是那個(gè)征服者。“加油！不就是一輛小小的電動(dòng)車(chē)嗎？小樣兒，看我會(huì)不會(huì)！”我心想。接著我又坐上了車(chē)子，這種感覺(jué)便像古時(shí)候?qū)④婒T著戰(zhàn)馬上陣撕殺。在休息中，我看到了哥哥的手，還有一道殷紅的小口子。但是他渾然不知，只是倚在樹(shù)上，看著我，我心里好象是打碎五味瓶似的，說(shuō)不出什么滋味，但我肯定的是——我有一個(gè)好哥哥。

　　“隨時(shí)剎車(chē)，是避免事故的好辦法�！边@是哥哥教給我最重要的話(huà)。學(xué)開(kāi)車(chē)亦如行走人生，一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)“剎車(chē)”。調(diào)整好車(chē)后，我坐了上去，后面仍是老哥，駛向前方，前方流光溢彩，一片燈火通明。

懂得的作文6

　　媽媽怕我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就偷看書(shū)，把書(shū)藏了起來(lái)。

　　作業(yè)終于寫(xiě)完啦！“媽媽我的書(shū)呢？”“把明天要補(bǔ)的課，預(yù)習(xí)一下吧！”媽媽一臉的“平淡”，可是我哪有心情再預(yù)習(xí)呀，滿(mǎn)腦子都是書(shū)，媽媽的話(huà)，在我的心里濺起無(wú)數(shù)絕望的浪花。不行，我得找到“希望”。

　　趁媽媽不注意，我到處找書(shū)。不在這里也不在那里，會(huì)在哪兒呢？媽媽平時(shí)總愛(ài)把書(shū)放在她的枕頭下面，會(huì)不會(huì)在那里呢？我踮起腳尖，像巴黎舞演員，不同的是，我還是三級(jí)跳運(yùn)動(dòng)員，三步飛向媽媽的'枕頭，一翻——沒(méi)有！

　　“寶貝，找什么呢？”嚇了我一跳。媽媽似笑非笑地站在那里，好像看透了我的心思�！皼](méi)有，沒(méi)找什么。”“回屋休息吧，明天還有課呢。”我垂頭喪氣地躺在了床上。恩？枕頭下面有東西，一看，“在這里！”我興奮地手舞足蹈。

　　我津津有味地看了起來(lái)，仿佛融化在書(shū)里，不知不覺(jué)已經(jīng)半夜12點(diǎn)啦。我慢慢地合上了書(shū)，睡著了。

　　夢(mèng)里，媽媽把書(shū)放到了我的枕頭下面，拿了回去，又放在下面，滿(mǎn)臉的糾結(jié)，“媽媽?zhuān)�預(yù)習(xí)作業(yè)也是作業(yè)，我的預(yù)習(xí)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，就不應(yīng)該看課外書(shū)，我知道您是太愛(ài)我了，讓您為難了！”

　　第二天早上醒來(lái)，晚上的那個(gè)夢(mèng)，我還記得，看著媽媽?zhuān)�我的�?nèi)心滿(mǎn)是懊悔。

懂得的作文7

　　“哎呀！怎么又尿褲子了？”媽媽氣惱地扯過(guò)我，急急忙忙的為我又擦又換，我卻又哭又叫，試圖掙脫媽媽的手。

　　“什么，父親在醫(yī)院里？”我放下手中的飯碗，已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)食欲。

　　“兒子你真棒，學(xué)會(huì)照顧爸爸了�！蔽冶銥楦赣H按摩，邊應(yīng)道：“那當(dāng)然�！�

　　“你小時(shí)候非常淘，還哭，你睡覺(jué)的時(shí)候必須我抱著你才肯睡，一放下來(lái)你就哭，還有……”一聽(tīng)你說(shuō)起我小時(shí)候的.事，我就很傷心。你常說(shuō)胳膊酸疼，我知道那是你一夜一夜抱著我壓的；有時(shí)你說(shuō)腰疼，我知道是你總給我洗衣服累的；有時(shí)候你給我看肚子上的刀痕，我知道那是你生我時(shí)割的。我也暗暗立下誓言，長(zhǎng)大后，不論貧窮，都會(huì)孝敬你。

　　我清楚地記得，那天爺爺帶我去飯店，可爺爺卻怎么也高興不起來(lái)。我吃到一半才想起來(lái)問(wèn)爺爺：“爸爸呢？”爺爺扭過(guò)走頭，嘆了一口氣，語(yǔ)氣緩慢地說(shuō)：“你爸爸在醫(yī)院……”我突然垂立在那，含在口里的飯?jiān)趺匆惭什幌氯�。到了晚上，我才知道爸爸得了腦出血，那時(shí)候我們家進(jìn)入了低谷期，爸爸心情煩躁，有時(shí)隨意向我發(fā)脾氣，打罵我，可我都含淚忍住了，因?yàn)槲依斫馑�，我不想失去他�?/p>

　　十三歲

　　我學(xué)會(huì)了照顧父親，父親的心情也一天一天的變好，雖然有時(shí)也會(huì)急躁，但是我都會(huì)偷偷地把委屈的淚水咽下，然后微笑著面對(duì)父親，任憑他宣泄。我知道，老天仁慈，讓父親在遭遇病魔后，能存活下來(lái)。血是濃于水的，不管經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨，他都是我的爸爸，是我生命里最親的人。

　　“兒子，快來(lái)呀！我們出去玩兒�！薄班蓿�我來(lái)了！”

　　林蔭路上，走來(lái)一對(duì)開(kāi)心說(shuō)笑的父子，那是我正陪著父親，走出陰霾，走向陽(yáng)光和花海。天空中飛來(lái)三只小鳥(niǎo)，開(kāi)心地為我鳴唱，我的心情真快樂(lè)呀，因?yàn)槲以絹?lái)越懂事了！

懂得的作文8

　　世界上有一種無(wú)與倫比的愛(ài),那就是母親的愛(ài)!所以世上最值得回報(bào)的人就是母親.轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了,在這些日子里,您為我付出的太多太多.感謝您賦予了我生命,也感謝你對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù).

　　每個(gè)人從呱呱墜地的那一刻起，都會(huì)擁有一個(gè)對(duì)自己疼愛(ài)有佳的媽媽。我們的媽媽會(huì)在我們失落時(shí)，告訴我們不要灰心~~~!被老師責(zé)罵后，媽媽會(huì)在旁邊安慰我們。就是這種與生俱來(lái)的母愛(ài)給了我們做人的`指南針。

　　記得有一天晚上，因?yàn)閶寢層悬c(diǎn)感冒，身體不舒服，爸爸又不在家，媽媽?xiě)?yīng)撐著做完了飯，讓我?guī)退�洗一次碗。媽媽病了，我�(guī)退�做事是�?yīng)該的，所以我便立即答應(yīng)了，誰(shuí)知洗碗還真不簡(jiǎn)單呢，弄得我滿(mǎn)手是油，好不容易把碗洗完了，還要擦桌子、洗鍋，把這弄完了再看看地上，全是水，不得不把廚房的地又拖一遍，做完這一切我已是腰酸背疼。想一想，爸爸媽媽下班回來(lái)有那么多的家務(wù)要做，多累呀!但是他們洗了那么多次碗，做了那么多家務(wù)都沒(méi)有在我面前說(shuō)過(guò)一聲累。以后我一定要經(jīng)常幫爸爸媽媽多做一些事。媽媽?zhuān)�您的養(yǎng)育之恩不是靠為您做一兩次事能回報(bào)的。讓我為您多獻(xiàn)上一份愛(ài)來(lái)安慰您付出的太多心血，讓您面帶欣慰的笑容想“女兒長(zhǎng)大了，懂事了”

　　有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?有一首詩(shī)這樣寫(xiě)：如果生活欺騙了你,不要悲傷……有一聯(lián)警句這樣說(shuō)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱�痛�?那么人生將不會(huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。挫折是成長(zhǎng)...在我的成長(zhǎng)中也經(jīng)歷過(guò)不少的失敗和挫折。

懂得的作文9

　　我懂得了偷玩是不對(duì)的

　　我有一次非同尋常的經(jīng)歷。是驚險(xiǎn)的，是受益匪淺的！

　　那天，媽媽剛剛走，我寫(xiě)到一半，我就想：反正我快寫(xiě)完了，偷偷玩一會(huì)兒，應(yīng)當(dāng)沒(méi)事吧！于是我就拿起手機(jī)玩了起來(lái)，我又擔(dān)憂(yōu)：媽媽是不是快回來(lái)了，讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，我可就要挨揍了。想想就害怕。這時(shí)我想：媽媽反正出去辦事了，估計(jì)得兩三個(gè)小時(shí)吧，我還是玩一會(huì)兒吧！玩了一會(huì)，我又有點(diǎn)兒餓了，這時(shí)我不免要做白日夢(mèng)：有吃的.多好��！一邊吃著零食一邊玩著手機(jī)，還舒舒服服的坐在沙發(fā)上，多么完美！我便開(kāi)始找東西吃，找到了！原先在那里。我坐在沙發(fā)上吃著暑片看著手機(jī)，早就把寫(xiě)作業(yè)的事情拋到九霄云外了。

　　可這時(shí)突然媽媽來(lái)了，我突然受到了驚嚇，媽媽竟然沒(méi)有滿(mǎn)臉怒氣地打我，而是慈祥地說(shuō)：你下不為例，今日的事就先不說(shuō)你了。

　　所以偷玩還是不對(duì)的。

懂得的作文10

　　分享，是一種智慧的表現(xiàn);分享，是一種胸襟的袒露;分享，是一種心靈的交融。分享，能使家庭更溫馨;分享，能讓班級(jí)更團(tuán)結(jié);分享，能叫社會(huì)更和諧。分享的意義顯而易見(jiàn)，分享的價(jià)值無(wú)比珍貴。

　　這不，當(dāng)同學(xué)過(guò)生日，你熱情地送去賀卡，你就分享了他的生日快樂(lè);當(dāng)你過(guò)生日，他送來(lái)真誠(chéng)的祝福，他也分享了你的生日幸福。于是，這一年間，你就享有了兩個(gè)或者多個(gè)生日。自己看一本好書(shū)，只是愉悅了自己。如果班級(jí)辦起圖書(shū)角，人人都獻(xiàn)出一本或者幾本好書(shū)，供大家一起分享。那么，每一位同學(xué)都能讀到許多本好書(shū)，都能暢游于知識(shí)的海洋之中。

　　由此可見(jiàn)，分享乃是快樂(lè)的加法，乃是幸福的乘法哦。

　　“人之初，性本善�！狈窒恚�是我們自小就具備的本能。記得在天真無(wú)邪的童年，我們這些小小孩經(jīng)常結(jié)伴去公園玩。帶有零食的，毫無(wú)吝嗇地你一嘴我一嘴分著吃。有的還心甘情愿掰下一塊面包，讓水塘里的小金魚(yú)也嘗嘗香甜�？粗�小金魚(yú)競(jìng)相爭(zhēng)食的模樣，大伙兒也分享了這些小生靈的快樂(lè)。每當(dāng)這時(shí)，大人們也會(huì)圍攏過(guò)來(lái)，喜滋滋地瞅著、笑著，盡情地分享我們的快樂(lè)。

　　兒時(shí)的曾經(jīng)，使我朦朧地悟出一個(gè)道理：只有付出，才有獲得;只有擔(dān)當(dāng)，才有分享。

　　前些日，看到電視上一則新聞，說(shuō)有一個(gè)緊挨沙漠的地方，早年方圓七公里只長(zhǎng)了一棵樹(shù)，就起了個(gè)“一棵樹(shù)”的地名。土地貧瘠，缺水少糧，當(dāng)?shù)厝说纳�活十分困苦。在風(fēng)沙的'肆虐下，許多住戶(hù)都搬走了。惟有一位叫牛玉琴的，帶領(lǐng)村民植樹(shù)造林，堅(jiān)持與風(fēng)沙作斗爭(zhēng)，矢志綠化家園。也不知受了多少累、吃了多少苦，日子一天天的過(guò)，樹(shù)一棵棵的栽。許多年過(guò)去，竟栽活了二千八百萬(wàn)棵樹(shù)。牛玉琴漸漸地老了，而家鄉(xiāng)卻變得越來(lái)越年輕。如今的“一棵樹(shù)”，綠樹(shù)成蔭，滿(mǎn)目青翠，人們安居樂(lè)業(yè)，分享著塞北江南的歡悅。

　　由此也可見(jiàn)，與分享并存的擔(dān)當(dāng)，或者說(shuō)是另一類(lèi)的分享，乃是困難的減法，乃是痛苦的除法哦。

　　于是，我要說(shuō)：分享是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們每一個(gè)華夏兒女都應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)。讓我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、懂得分享，讓世界因?yàn)槲覀兌�更加繽紛，更加多彩。

懂得的作文11

　　懂得的背后有付出的心酸，也有對(duì)付出的理解，還有互相的愛(ài)。懂得并不僅僅是懂得。

　　在世俗污濁的河流里，每一位在路邊發(fā)小傳單或在辦公室小隔間里奮斗的年輕人，又或者囿于繁重事業(yè)在本該與家人團(tuán)坐在一起的節(jié)日里無(wú)法歸家的社會(huì)初學(xué)者。他們都像是掙扎于其中，只為向往江河湖海的小魚(yú)兒。他們抗?fàn)庍^(guò)多少?zèng)坝堪盗�，奮斗過(guò)多少個(gè)黑白晝夜，就算游入了大海也冒著觸及暗礁的風(fēng)險(xiǎn)，就連涌出眼眶的淚水都會(huì)被暖流拭去。當(dāng)然冰冷的海水并不總是冷酷的，它會(huì)告訴小魚(yú)兒：“別哭，淚水會(huì)淹沒(méi)我的心，而你在我心里。我會(huì)支持你，到你應(yīng)該到的目的地�！�

　　這可愛(ài)的海水就是懂得孩子·理解孩子的人——父母。有他們的慰藉，孩子可以放心去游。每次孩子打電話(huà)回家里，父母的一句：“壓力大，生活不容易，我們懂你�！贝蕹隽硕嗌傺蹨I，讓多少孩子泣不成聲。父母說(shuō)懂，是因?yàn)樗麄円材前阈量噙^(guò)。一個(gè)人成長(zhǎng)起來(lái)，都逃不掉自力更生這一環(huán)�，F(xiàn)在小魚(yú)兒順流游弋的河道就是上一輩開(kāi)拓后的余留。父母又怎會(huì)不懂？電話(huà)線(xiàn)連接著的兩頭，一頭面頰上的淚痕縱橫，一頭眼眶濕潤(rùn)，心底心酸又心疼。一頭說(shuō)著懂你，另一頭在冗長(zhǎng)的沉默后也說(shuō)著：“可憐天下父母心，我也懂你們。”

　　孩子不可能生來(lái)就懂得“父母心”為何物，打小犯過(guò)的錯(cuò)犯下的事幾籮筐都裝不下。那些無(wú)知的埋怨不知多少次打擊著辛苦工作的父母。青春的.叛逆·給父母帶去多少麻煩。他們也就希望自己的孩子能乖一些，他們?cè)谝恍┢椒残∈律夏芙弑M全力就竭盡全力。他們清楚，時(shí)間流逝后他們就會(huì)湮滅在歷史洪流中，所以偉大的事不需要他們做，他們要做的就是把自己的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大。

　　如今孩子走起了父母走過(guò)的路，體驗(yàn)到了父母的辛苦。躑躅組織起的語(yǔ)言才釀成一句“懂你”。幾十年的時(shí)光讓孩子與父母漸漸磨合，互相之間的一句“懂你”變得意味頗深。千絲萬(wàn)縷的情誼，匯成一句話(huà)說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)。懂得不單單是懂得，更是一種付出，一種愛(ài)。

　　我之前聽(tīng)過(guò)一句話(huà)——以前的日子過(guò)得很慢，車(chē)馬很慢，郵票也很慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人。

　　現(xiàn)在我覺(jué)得時(shí)光加緊了腳步，一生剛好夠愛(ài)兩個(gè)人——父親母親。

懂得的作文12

　　曾經(jīng)的我懵懂無(wú)知，雖說(shuō)好奇，卻沒(méi)有深入而長(zhǎng)久的思考與觀察。

　　如今的我逐漸成長(zhǎng)，才學(xué)會(huì)思考與觀察這個(gè)世界，也終于懂了那些微不足道的小歡喜就在身邊，蘊(yùn)含深意，在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　兩年前搬了一次家，確確實(shí)實(shí)有些不舍得，只為屋子后邊那片院子，那塊我兒時(shí)的樂(lè)土。春日繁花盛開(kāi)，桃花灼灼，香氣沁人，亦或是秋日里落盡了昔日的明媚卻有紅楓點(diǎn)燃一片天空。

　　花香漫天時(shí)，我常置身其中久久不愿出來(lái)。那些花綻放似笑面如魘的美人，婷婷裊裊地立著，落落動(dòng)人。然而時(shí)光短暫，不曾駐留。她們漸漸落盡，零落成泥碾作塵，只有香如故。我或許光顧著惋惜了。“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！蔽页Ｒ虿粚�(zhuān)注做一件事，浪費(fèi)時(shí)間而挨罵，不曾理解，而今發(fā)覺(jué)年華似水，溜走得極快，豈可浪費(fèi)？也終是明白了“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�

　　此后的日子里，我想起那片不起眼的院子便會(huì)提醒自己不可浪費(fèi)飛逝的時(shí)光。

　　我正漫無(wú)目的地走在林間的小路上時(shí)，秋日的一片蕭索中出現(xiàn)了那片明亮的色彩，這里鮮有人知，令我有些驚喜。那是楓葉，頂著料峭寒風(fēng)，綻放出生命的色彩，似華麗絢爛的.樂(lè)章，美得不亞于春日的群芳，有些醉人。可是這景有幾人欣賞？它們自是知道，不久后凜冽的風(fēng)會(huì)將它們從枝丫上吹落，滿(mǎn)身塵土，卷了邊，沒(méi)了蹤跡。

　　我有些出神了。剛才在路上我還在憤懣不平，為自己所謂的才華無(wú)人賞識(shí)而感到無(wú)望。如今也有些豁達(dá)了�；蛟S我過(guò)于平凡，正如這些紅葉一般，無(wú)人問(wèn)津�？墒菞魅~依舊是肆意的紅，未曾放棄過(guò)什么，用平凡卻不平庸的姿態(tài)上演一部最動(dòng)人的歌劇。那么我，還有什么理由抱怨。

　　此后的日子里，我想起那片楓樹(shù)林便會(huì)使我意識(shí)到生命的意義在于努力綻放。

　　放學(xué)路上路過(guò)我曾學(xué)琴的地方總可以聽(tīng)到陣陣琴聲，傾聽(tīng)良久卻始終沒(méi)有勇氣進(jìn)去，不知在畏懼什么，大概是憶起了自己支離破碎的鋼琴夢(mèng)。曾經(jīng)的我因?yàn)榕鲁钥�，放棄了學(xué)習(xí)鋼琴。一日，又經(jīng)過(guò)那所琴行，聽(tīng)到熟悉的聲音，我推門(mén)而入，一個(gè)專(zhuān)心練琴的少女映入眼簾。和煦的陽(yáng)光勾勒出她柔和的臉龐，修長(zhǎng)白皙的手指在黑白鍵上起舞跳躍。那指尖下的美妙音符跳躍出來(lái)在紙上，大概可以寫(xiě)很長(zhǎng)一卷吧。一曲終了，她的臉上浮現(xiàn)出了微笑，松了口氣。她與我講述她學(xué)習(xí)鋼琴的執(zhí)著，講述她與鋼琴的不解之緣。

　　此后的日子里，每每看到那個(gè)普普通通琴行中專(zhuān)注的少女，便明白了唯有堅(jiān)持方得成功的道理。

　　這一切都是不起眼的存在，而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴教會(huì)了我許許多多。我終于明懂了，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)觀察與珍惜身邊的一切，它們滲透在心里，透著人生的哲理。

懂得的作文13

　　孟郊的《游子吟》幾乎人人都能吟得出來(lái)，而這里，我也要獻(xiàn)上自己對(duì)爸爸媽媽的一片心意。

　　三月，是關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩月。歷經(jīng)十二個(gè)春夏秋冬，我才明白：爸爸媽媽給我們付出得太多太多，而我們的回報(bào)那么少之又少。體會(huì)父母的愛(ài)，從來(lái)都是沉著淡定的。因?yàn)樗�自然得象空氣，令人難以發(fā)覺(jué)。不知那天起，驀然發(fā)現(xiàn)，歲月的痕跡已在爸爸媽媽原本年輕的臉上此起彼伏，我驚覺(jué)：我是一個(gè)粗心的兒子。從現(xiàn)在起我要為他們分擔(dān)憂(yōu)愁，我要用行動(dòng)告訴他們，你們的兒子會(huì)因?yàn)槟銈兌�長(zhǎng)大。

　　今天是星期天，為了一個(gè)遠(yuǎn)大理想，昨晚熬夜完成了大局部作業(yè)。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，陽(yáng)光已經(jīng)淘氣地?fù)崦�我的臉，暖暖的，癢癢的。我一骨碌從床上爬起來(lái)，對(duì)著陽(yáng)光發(fā)誓：我要做個(gè)久違的`小主人。

　　今天的目標(biāo)是清掃客廳衛(wèi)生。我先動(dòng)手把茶幾上、電視機(jī)旁、電腦桌上和沙發(fā)上那些凌亂不堪的書(shū)放在一起，并把它們各歸其位。在書(shū)籍的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有好多書(shū)都是因?yàn)槲业碾S手亂放的壞習(xí)慣，而顯得雜亂無(wú)章。換在平時(shí)，工作都是媽媽的責(zé)任。我在心頭發(fā)誓：一定要改掉這個(gè)壞毛病，少給父母增加負(fù)擔(dān)。接下來(lái)，我就要對(duì)付那些灰塵了，我拿起拖把，一會(huì)兒這里來(lái)個(gè)橫掃千軍，一會(huì)兒那里來(lái)個(gè)鋪天蓋地，許多灰塵全都見(jiàn)勢(shì)不妙，倉(cāng)皇而逃。轉(zhuǎn)眼地板亮得能照出影來(lái)。清理衛(wèi)生死角是最難辦的了。電腦桌底下，沙發(fā)底下，門(mén)背后和櫥里的角角落落都堆積著成千上萬(wàn)的灰塵，我立志讓爸爸媽媽感動(dòng)一下。于是，我便拿起一塊抹布，轉(zhuǎn)挑那些難擦的死角，認(rèn)認(rèn)真真地擦起來(lái)�？梢�?yàn)槲移綍r(shí)不怎么做家務(wù)事，所以沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)就敗下陣來(lái)，而那些灰塵卻還是活力十足，仿佛要在那些死角安營(yíng)扎寨。我想，我又怎能被那些灰塵打敗呢？我靈機(jī)一動(dòng)，拿起抹布，把頂部弄小，然后對(duì)準(zhǔn)地方細(xì)細(xì)擦，一遍、兩遍灰塵果然被我擦掉不少。去除了衛(wèi)生死角，頓覺(jué)渾身輕松�？砂l(fā)現(xiàn)鏡前的我儼然成了個(gè)大灰人。

　　幫大人做家務(wù)，心里感到特別愉快。因?yàn)�，我的行�?dòng)使爸爸媽媽心里感到溫暖，受到感動(dòng)。從他們眼里我讀到了贊許。也許有人說(shuō)：我們平時(shí)要管學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間使長(zhǎng)輩感動(dòng)。其實(shí)，感動(dòng)是心靈的碰撞。有時(shí)，一件小事，一個(gè)舉動(dòng)，一句話(huà)都會(huì)讓他們感動(dòng)。所以，讓我們用心去聽(tīng)，用心去做，盡自己所能，向長(zhǎng)輩送上自己最真的一聲謝謝！

懂得的作文14

　　漫漫人生中，有太多太多的回憶。

　　父母總說(shuō)：“人總會(huì)要失去點(diǎn)什么……”而天真年幼的我卻十分不解：“為什么要失去什么東西呢？為什么不去追回來(lái)呢？”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，父母總會(huì)搖搖頭說(shuō)：“有些事，等你經(jīng)歷過(guò)才明白�！�

　　我自然是不信他們這番說(shuō)辭的，仍舊自由快活的過(guò)著。

　　一直到某年暑假，我與家人一同去了杭州游玩。我心中早早就打算買(mǎi)一把扇子，便鉆進(jìn)各種小鋪里尋找，拿到了心心念念的雕花扇。我心極愛(ài)這把扇子，將它掛在包上，生怕掉了。

　　然而我又是粗心大意的人，轉(zhuǎn)眼便忘了把扇子放入背包里，一進(jìn)飯店就放下了。臨走前反復(fù)確認(rèn)，就是沒(méi)想起它。直到我站在街上時(shí)，一摸背包，才恍然想起，大喊道：“媽?zhuān)∥野焉茸勇┰陲埖昀锪�！�?/p>

　　“哪把扇子？丟了就丟了，再買(mǎi)一個(gè)�！�

　　“不行，那可是我選的扇子！”

　　“那你去拿吧。”母親見(jiàn)我執(zhí)意要去，松了口。

　　我飛也似的穿過(guò)街道。大人們正在店鋪下飲著茶，小孩們正一塊追著小鳥(niǎo)。路邊的荷花開(kāi)的正旺，可我卻無(wú)心顧著欣賞，只想快點(diǎn)去那飯店。生怕我心愛(ài)的'扇子被誰(shuí)拿了去。

　　終于奔到大門(mén)前，我深吸一口氣，一步并作兩步，跨過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)樓梯，一眼便望見(jiàn)我的扇子正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在桌上。我輕輕拾起扇子心中的石頭落了地。輕松地走過(guò)街道，看荷花的心也順了，連天氣也不再那么酷熱了。

　　我雀躍地跑回父母身邊。正想打開(kāi)我的扇子，誰(shuí)知一不留神，“咔”的一聲，扇子硬生生裂成成兩段，我的心也仿佛被撕裂了的扇子一般……

　　母親走來(lái)拍了拍我的頭。我忽然明白了她說(shuō)的話(huà)：人生中總會(huì)有失去的事物。

　　經(jīng)歷了，我才懂得。我旅行在歲月的火車(chē)上，望著生命中珍視的人與事漸行漸遠(yuǎn)；而我能做的，只有輕輕地，沉淀些珍貴的回憶。

懂得的作文15

　　我爸爸的朋友跟我說(shuō)他聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，但是跟這個(gè)故事相似的，還有我親自看見(jiàn)過(guò)的事。這兩件事(一個(gè)故事，一個(gè)親眼見(jiàn)到過(guò)的.)讓他十分難忘。

　　他說(shuō)故事里講的是一個(gè)孩子，孩子在跟媽媽去吃肯德基的時(shí)候，看見(jiàn)一些桌子上面有一些剩的東西，看了一下，余光看見(jiàn)有一對(duì)母子在吃那些剩的東西。男孩就問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)瑸槭裁此麄円�吃別人的剩菜呢？”媽媽說(shuō):“他們沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西吃，就吃這些東西�！焙⒆佑杏蒙屏嫉恼Z(yǔ)氣問(wèn)媽媽:“那我們能不能給一些他們吃呢？”“或許他們只吃剩的吧�！眿寢屨f(shuō)。

　　小男孩跟媽媽點(diǎn)了一些東西之后，就拿著漢堡，咬了一小口，直接放在桌子上讓他們吃。他們疑惑的看著小男孩，小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，就是在說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)，就是給你們吃的�！比缓缶妥吡�。

　　還沒(méi)有完，他還說(shuō)親眼看到的事。就是說(shuō)，他親眼看見(jiàn)了一個(gè)人被車(chē)撞了，看見(jiàn)一個(gè)小孩跟他的父親說(shuō):“爸爸，看，這有個(gè)人被車(chē)撞了，但是好像走不動(dòng)路了，我們扶他去醫(yī)院吧�！钡�是，爸爸跟他的孩子說(shuō):“沒(méi)大礙還在這，訛人呢�！焙⒆訋е�不友好的語(yǔ)氣說(shuō):“哼，爸爸是個(gè)大壞蛋�！闭f(shuō)完，就準(zhǔn)備去扶他。作為爸爸，他也不能看著兒子做好事不跟幫嘛。所以也一起去扶他。旁邊的人都對(duì)這兩位做好事的人豎起了大拇指。

　　我聽(tīng)了這個(gè)故事后，心想:這個(gè)世界壞人雖多，但好人也不是很少啊。但是，我們要盡量把壞人清理干凈，創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。

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