戲曲的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的戲曲的作文，歡迎閱讀與收藏。

戲曲的作文1

　　近乎消逝的戲劇，如今又在年輕人眼中大放異彩，越來(lái)越多的年輕人在緊跟世界時(shí)尚文化步伐的同時(shí)，也意識(shí)到了戲曲傳承的重要性和必要性，并從自發(fā)到自覺(jué)地致力于民族曲藝的傳承與發(fā)展。盡管曲藝復(fù)興之路道阻且長(zhǎng)，但星星之火，必將聚集起來(lái)，迸發(fā)出璀璨的火焰。

　　戲曲之美，美在唱詞唱腔;戲曲之美，美在表演形態(tài);戲曲之美，美在音樂(lè)旋律;戲曲之美，美在服飾舞臺(tái)。戲曲之美，不僅美在視聽(tīng)，更美的還是給予血脈相連的民族認(rèn)同與潛移默化的心靈滋養(yǎng)。比如，許多只有語(yǔ)言而沒(méi)有文字的少數(shù)民族，其歷史與文化傳統(tǒng)，包括生產(chǎn)和生活知識(shí)，都是借助曲藝“說(shuō)唱”的表演的方式，傳承下來(lái)以致傳播開(kāi)來(lái)的。當(dāng)僅僅有幾千人的赫哲族，基本上不再使用本民族的語(yǔ)言進(jìn)行生產(chǎn)和生活，唯可學(xué)習(xí)和使用本民族語(yǔ)言的動(dòng)因與緣由，就是繼承和保護(hù)伊瑪堪的“說(shuō)唱”表演。曲藝作為一門(mén)藝術(shù)，除了具有娛樂(lè)大眾和化育世風(fēng)等功能外，同時(shí)兼有傳承歷史文化和傳播知識(shí)觀念的作用。古人吟誦的詩(shī)歌和俗賦，演唱宋詞與元散曲，均是古代曲藝與文學(xué)共同發(fā)展的特殊產(chǎn)物;近代以來(lái)，諸如評(píng)劇、越劇、吉?jiǎng)『捅本�戲曲等等劇種的形成或創(chuàng)立，無(wú)不是在蓮花落、嵊州落唱書(shū)及二人轉(zhuǎn)和單弦牌子曲等曲藝形式的基礎(chǔ)上，脫胎發(fā)展而成的。

　　一悲一喜一抖袖，一跪一拜一叩首;一顰一笑一回眸，一生一世一瞬休。戲曲的`傳承，需要一絲不茍的“工匠精神”。“工匠精神”體現(xiàn)在對(duì)戲曲“手工感”的強(qiáng)調(diào)，對(duì)戲曲精湛技藝的追求與雕琢。臺(tái)下，我們可以是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人;臺(tái)上，我們卻僅僅是那個(gè)扮演的角色。藝在于技，技在于心。要入得戲境，化形為魂。在戲曲千百年流傳下來(lái)、凝聚了無(wú)數(shù)人智慧與經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)范疇里，就已然包含了情感內(nèi)涵。如果表演者沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的表演沖動(dòng)，扮演人物必然顯得虛假。戲曲作品若是喪失了精神世界，就喪失了思想的光芒，也終將落得個(gè)被淘汰的結(jié)果。戲曲唱的是人生百態(tài)，唱的是風(fēng)花雪月，唱的是愛(ài)恨情仇，演繹出了另一個(gè)豐富多彩的精神世界。

　　不容忽視，當(dāng)今曲藝的創(chuàng)作風(fēng)格與演繹經(jīng)驗(yàn)，有著太多的淪落低俗與脫離現(xiàn)實(shí)的傾向，讓曲藝藝術(shù)或“淪落風(fēng)塵”或“下里巴人”，受人詬病。只有真正明白了曲藝是什么，曲藝表演的魂魄和藝術(shù)優(yōu)勢(shì)在哪里，通過(guò)對(duì)自身傳統(tǒng)精華的深入學(xué)習(xí)和有效繼承，才能既返璞歸真，又返本開(kāi)新;既禮敬傳統(tǒng)，又弘揚(yáng)文明。

　　一方土有一方的記憶，一輩人有一輩的尋覓。聲聲唱腔曼妙飄逸，魂?duì)繅?mèng)縈難離難棄。一出出戲代代傳遞，藝苑奇葩盛開(kāi)，讓那魅力戲曲演繹傳奇，綻放出新的魅力。

戲曲的作文2

　　小時(shí)候，常和奶奶一起看戲，久而久之，竟也能隨著調(diào)兒清唱那么幾句，有時(shí)還能稀里糊涂地將一整出戲都唱出來(lái)，并陶醉在那悠久的戲曲文化之中。

　　我愛(ài)看戲，自然也愛(ài)聽(tīng)?wèi)颉ｋm不是很了解，但我也能讀懂戲中的每一個(gè)角色，我的心也隨著情節(jié)的發(fā)展而焦急、憤怒、哀傷、喜悅……

　　戲如人生，不可能永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順，常常會(huì)遭遇許多意想不到的風(fēng)雨。就如戲中的玉堂春（蘇三），經(jīng)歷過(guò)離別的相思之苦，飽受過(guò)酷刑的折磨之痛；就如戲中的.白素貞，熬過(guò)被伏之劫，感受過(guò)生離死別那刻骨銘心的痛；就如戲中的顧鳳英，為生活所迫，不得已兩次將自己的親生骨肉拋棄，丈夫由于破廟失火而下落不明，而她自己也在外漂泊了好幾個(gè)年頭。然而她們都熬過(guò)來(lái)了，她們?cè)陲L(fēng)雨中找到了慰藉。正是因?yàn)槿绱�，她們才能苦盡甘來(lái)，在經(jīng)歷苦難后嘗到幸福的甜蜜。

　　戲如人生。它能帶你領(lǐng)略那世間的悲情冷暖，跨越那愛(ài)的橋梁，體味那生活的辛酸苦甜。

　　人生如戲。人在這世上走一遭，就如同表演了一出戲，這出戲或長(zhǎng)或短，終究是要演完，但是這個(gè)過(guò)程卻值得回味。人生的戲不在于長(zhǎng)短，只要你活得問(wèn)心無(wú)愧，只要你活得有滋有味，只要你活得幸�？鞓�(lè)，那么你的人生戲就是最精彩的，而你的一生如此就足矣了。

　　人生如戲。如戲一般飛快結(jié)束，人生的結(jié)局總是如此，但是這個(gè)過(guò)程卻有無(wú)數(shù)的可能，也許是遺臭萬(wàn)千，也可能是流芳千古，或許只是碌碌無(wú)為。這個(gè)過(guò)程——也就是你的命運(yùn)，它就掌握在你的手上。

　　不一樣的人生不一樣的戲，讓我們好好演繹屬于自己的人生戲吧！

戲曲的作文3

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)一年一度的“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)，我和同學(xué)們都懷著無(wú)比興奮的.心情去觀看戲曲表演。

　　演員們的一招一式真精彩，不愧是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，也激發(fā)了我要努力學(xué)習(xí)舞蹈的熱情，希望我有朝一日也能像他們一樣能夠在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。

戲曲的作文4

　　今天下午我們學(xué)校舉行了“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園-戲曲進(jìn)校園''活動(dòng)。到了樓下操場(chǎng)上，我們班找到自己的位子，放下手中的椅子，開(kāi)始看戲。

　　演出開(kāi)始了，表演的戲有：《花木蘭遠(yuǎn)征》《見(jiàn)皇姑》《紅燈記》《穆桂英掛帥》，我看得津津有味。

　　我印象最深刻的是《見(jiàn)皇姑》，里面講的'是皇姑，包公和原告秦香蓮之間發(fā)生的一件事，演員們表演的都很生動(dòng)很形象。

　　這次“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)-戲曲進(jìn)校園“活動(dòng)真有意義。讓我們了解了傳統(tǒng)文化。

戲曲的作文5

　　扇子最古的來(lái)源已不可考。遠(yuǎn)在三千年前的周代，王后的輦輿上，即設(shè)有稚羽織線的“?”，用以障塵蔽日。這種“?”，后來(lái)就演變?yōu)榈弁鮾x仗隊(duì)里的長(zhǎng)柄大型掌扇。

　　扇子原是夏天的用具。但在戲曲舞臺(tái)上，扇子的品種豐富多樣，而且功能各異。

　　長(zhǎng)柄掌扇，又名宮扇。上繪龍鳳或日月圖案，屬于帝后儀仗隊(duì)，常由兩名隨侍帝后身后的宮娥交叉執(zhí)舉。

　　葵扇。一種是新蒲扇，媒婆、仆婦、農(nóng)婦、差役、仆役、轎夫等角色持用；一種是破舊的芭蕉葉，為扮演濟(jì)公者專(zhuān)用。

　　團(tuán)扇。外有圓框，絹地牙柄，上有彩繪，形制秀美。杜牧詩(shī)：“輕羅小扇撲流螢�！绷_扇即羅質(zhì)團(tuán)扇。持用者多為年輕閨秀或俊俏丫環(huán)。

　　鵝毛扇，又名翎毛扇，即羽扇。史載，諸葛亮持白羽扇指揮眾軍。由此而引申，凡是扮演軍師、謀士之類(lèi)角色，也都手持鵝毛扇了。

　　折扇。折扇的樣式最多：

　　（一）有字畫(huà)的白折扇。持用者身份較高，如官員、紳士、儒雅的文士等。

　�。ǘ�）素白折扇。持用者身份較差，一般平民、店主、幕僚清客、潦倒儒生等均可持用。

　�。ㄈ�）素黑折扇。持用者身份更低，如皂隸、捕快等。

　�。ㄋ模�灑金折扇，或描金折扇。輕巧而貴重，多為帝王、親王、后妃及高級(jí)官僚執(zhí)用。

　�。ㄎ澹┯鹈�折扇。用羽毛制成，輕盈絢麗。大型羽毛折扇，多用于群舞場(chǎng)面。個(gè)別角色也有執(zhí)用者，如《五花洞》的假潘金蓮、《盤(pán)絲洞》的`蜘蛛精等。小巧的羽毛折扇，則為貴妃、豪門(mén)閨秀、仙女、妖姬等角色執(zhí)用。

　　（六）特大型折扇。它較一般折扇大一倍以上，為豪強(qiáng)惡霸角色。

　　根據(jù)性格、身份、行業(yè)，不同角色使用扇子有各種不同的動(dòng)作和姿態(tài)。戲曲界把這些動(dòng)作和姿態(tài)概括為：“文胸、武肚、媒肩、書(shū)臀”四種程式。文人墨客，舉止斯文瀟灑，扇扇子時(shí)，扇面貼敷胸前，輕搖輕拂，謂之“文胸”。雄武豪士，踞坐昂首，挺胸凸肚，扇扇子時(shí)，張臂用力，猛扇肚腹，謂之“武肚”。媒婆之流，媚顏諂笑，扭捏作態(tài)，扇扇子時(shí)，右手執(zhí)扇，偏扇左肩，故作賣(mài)俏之態(tài)，謂之“媒肩”。村中學(xué)究，教書(shū)糊口，日夜不離板凳，夏日酷熱，腰背汗流沾褲，頻扇臀部，謂之“書(shū)臀”。

戲曲的作文6

　　走進(jìn)戲曲世界，感受戲曲魅力。

　　——題記

　　清晨，校園里褪去了昨日的燥熱，天空如大海一般蔚藍(lán)，云朵如花兒一般美麗，陣陣清風(fēng)吹來(lái)，讓人倍感舒適。今天，襄陽(yáng)市藝術(shù)劇院的演員們來(lái)到我們學(xué)校，開(kāi)展“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)。下了早自習(xí)，我們就搬著凳子，來(lái)到操場(chǎng)上，觀看演出。

　　伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，主持人走了出來(lái)。她衣著鮮艷，滿臉喜悅，充滿熱情地和我們打招呼，引得我們紛紛鼓掌。緊接著，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目向我們展示了戲曲特有的文化魅力。今天的演出有：豫劇《花木蘭》、黃梅戲《女駙馬》、水袖、變臉、折子戲……其中，我最喜歡的是壓軸戲——京劇《孫悟空偷桃盜丹》。

　　在觀眾的熱烈掌聲中，表演開(kāi)始了。只見(jiàn)兩位仙童走上舞臺(tái)，手里拿著蟠桃和酒。他們精致的妝容和鮮艷的服裝，都為人物角色添色不少。接著，孫悟空走上來(lái)，那一顰、一笑、一投足，都把我們帶入劇中，如同身臨其境。

　　偷蟠桃時(shí)——

　　孫悟空假裝拔下自己的猴毛，輕輕一吹，讓仙童們感到困意睡起來(lái)。這時(shí)，孫悟空便明目張膽地偷吃蟠桃，暢飲美酒。演員把吃蟠桃、喝美酒的情景表演得淋漓盡致，贏得了我們的掌聲。甚至，我們還差點(diǎn)誤以為他真得在吃，使我們欽佩不已。

　　盜仙丹時(shí)——

　　孫悟空準(zhǔn)備把偷的蟠桃和美酒帶回與自己的孩兒們分享，路過(guò)太上老君的住處發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，便偷偷拿下太上老君剛煉好的仙丹。他從壺中把仙丹倒了出來(lái)，吃進(jìn)了自己的肚子里，時(shí)不時(shí)還往自己的衣服里裝�；铎`活現(xiàn)的.表演讓我們都不由拍手叫好。

　　后來(lái)，孫悟空與四大天王相互爭(zhēng)斗時(shí)，動(dòng)作沒(méi)有一點(diǎn)兒拖泥帶水。他揮金箍棒的嫻熟，爭(zhēng)斗時(shí)的利落，讓我們的視線沒(méi)有一刻離開(kāi)。老師們也拿出手機(jī)紛紛拍攝，臉上露出喜悅的笑容。表演完畢，我清楚地看到了演員額角淌下的汗水。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！痹谒麄兂晒Φ谋澈螅�是辛勤的付出與努力。

　　愉快的時(shí)光總是短暫的，伴隨著掌聲和笑聲，今天的演出到了尾聲。主持人再次帶著熱情的笑容說(shuō)：“本次活動(dòng)到此圓滿結(jié)束，祝老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！”最后，我們都依依不舍地搬上凳子回到教室。

　　戲曲如中華傳統(tǒng)文化里的一顆璀璨明珠，熠熠生輝。這次活動(dòng)，讓我們對(duì)戲曲有了進(jìn)一步的了解，還豐富了我們的課余生活，減輕了我們的學(xué)習(xí)壓力，更讓我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。

戲曲的作文7

　　藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙，黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳聽(tīng)這首歌很多次了，也看過(guò)變臉表演，可不知道為什么這里面的人臉花花綠綠的？美術(shù)課上，老師給我介紹這是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲演員臉上的繪畫(huà)，在舞臺(tái)演出時(shí)的.化妝造型藝術(shù)，叫臉譜。不同顏色的臉譜代表不同性格的人物，藍(lán)臉代表剛直勇敢的人，比如竇爾敦；紅臉代表赤膽忠心的人，比如關(guān)長(zhǎng)云；黑臉代表威武的人，比如包公、張飛；白臉代表奸詐多疑的人，比如曹操、秦檜；金臉代表神仙，比如孫悟空、二郎神、觀世音；銀臉代表妖魔鬼怪，比如白骨精、黑熊精。接著，我欣賞了戲曲的幾個(gè)小片段，查找具有代表性的臉譜圖片。它們顏色豐富，有的臉譜是對(duì)稱(chēng)的，有的并不對(duì)稱(chēng)，圖案又各不相同。原來(lái)，臉譜藏著這么多秘密，我開(kāi)始對(duì)它產(chǎn)生興趣了。

　　于是，我準(zhǔn)備畫(huà)一畫(huà)。先用筆勾出線，再上色。一開(kāi)始畫(huà)得小心翼翼，生怕畫(huà)錯(cuò)。在老師的鼓勵(lì)下，我加進(jìn)了自己的一些想法，嘗試自己配色。越畫(huà)越順手，一連畫(huà)了好幾張，給它們戴上了個(gè)頭套，就更加精彩了，媽媽也直夸我手巧。

　　我打算用這個(gè)新技能做一些物件裝飾我們的家，那一定是一件很美的事情。

戲曲的作文8

　　戲曲是我國(guó)流傳了千秋萬(wàn)代的古典藝術(shù)，同時(shí)也是一種民間高雅不俗的有趣的娛樂(lè)方式。

　　我一直都認(rèn)為戲曲很俗氣，戲曲演員們演的戲，我也覺(jué)得很難懂。至于他們唱的小調(diào)，我更是覺(jué)得荒唐可笑。一次我和奶奶在看電視時(shí)。正巧碰上央視頻道一個(gè)戲曲節(jié)目開(kāi)播。奶奶饒有興趣地坐直注視著屏幕，而我只是催促奶奶趕緊換臺(tái)。奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“看看這戲曲吧，一會(huì)兒你就會(huì)喜歡看了�！蔽易焐峡诳诼暵暤拇饝�(yīng)，但心里還是很不情愿。

　　可是看到馬金鳳唱戲時(shí)。我忽然覺(jué)得戲曲沒(méi)那么枯燥了，全場(chǎng)只有她一個(gè)人在唱。雖然只有弦聲樂(lè)聲陪著她一起演出，可是觀眾們的掌聲仍然此起彼伏。她用熟練的手勢(shì)以及輕盈的動(dòng)作，讓觀眾們?yōu)樗麌K嘖贊嘆。她以明亮有神的眼睛和輕舞的眉毛讓觀眾們對(duì)她佩服不已，她還用清亮的'嗓音和臉上生動(dòng)的表情，讓觀眾們?yōu)樗�喝彩鼓掌�?/p>

　　馬金鳳的成名作是《穆桂英掛帥》，在央視戲曲節(jié)目里必定少不了她這一作品。馬金鳳是唱豫劇的大家。她在唱戲時(shí)難免會(huì)傷到嗓子。于是保護(hù)自己的嗓子成了她日常生活中必須要做的一件事，我們大家家里經(jīng)常喝的雞蛋面湯就是馬金鳳用來(lái)保護(hù)嗓子的獨(dú)門(mén)秘籍，按馬金鳳老師的說(shuō)法——面湯可以清肺潤(rùn)喉，對(duì)戲曲演員來(lái)說(shuō)可是靈丹妙藥。從那以后，我常賞戲，戲曲對(duì)我來(lái)說(shuō)早已不是荒誕無(wú)聊的了。

　　戲曲乃中國(guó)之國(guó)粹乃天下之奇跡，多欣賞戲曲是一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該做的事兒。更是我們對(duì)于我國(guó)傳統(tǒng)文化的一種尊敬和傳承。

戲曲的作文9

　　小時(shí)候，�？匆�(jiàn)一些爺爺奶奶在隨身帶著的小電視看京劇。里面的人身著怪異，畫(huà)著一個(gè)難看的大花臉，有的胡子老長(zhǎng)了，拖在地上，說(shuō)話的聲音也怪模怪樣，咿咿呀呀的真難聽(tīng)。長(zhǎng)大了，也覺(jué)得京劇沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片，電視劇好看。直到“戲曲進(jìn)校園”這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展后，我對(duì)戲曲才有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

　　早就聞聽(tīng)今天下午要開(kāi)展“戲曲進(jìn)校園”的活動(dòng)，我一聽(tīng)這名字就覺(jué)得沒(méi)趣。下午，我們端了板凳來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備活動(dòng)的開(kāi)始。不一會(huì)兒，主持人上臺(tái)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。首先，主持人給我們普及了有關(guān)戲曲的知識(shí)。戲曲是我國(guó)的傳統(tǒng)戲劇，我國(guó)各地就戲曲總目360種，而傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬(wàn)計(jì)�，F(xiàn)在有新編歷史劇于表現(xiàn)現(xiàn)代的.現(xiàn)代戲，在現(xiàn)代戲中，又分：昆曲、越劇、淮劇……等50多種，今天要表演的就是其中的川劇。

　　第一個(gè)節(jié)目是《柜中緣》�！豆裰芯墶分v述了男主角岳雷被人追殺，逃到女主角玉蓮家中，最終擺脫追殺的故事。第一個(gè)出場(chǎng)的是女主角玉蓮，玉蓮邁著小碎步走上了臺(tái)，動(dòng)作里透著優(yōu)雅。我滿以為玉蓮一說(shuō)話一定又是像京劇那樣咿咿呀呀的，誰(shuí)知女主角一開(kāi)口卻是地地道道的四川口音，在四川口音中又夾著一股柔弱。這可讓我耳目一新，有了繼續(xù)看的勁頭。玉蓮的媽媽老旦角，滿臉慈祥地走上臺(tái)來(lái)，與女主角談起家常事。就在這時(shí)，畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)，音樂(lè)變得十分幽默，丑角的怪哥哥淘氣出場(chǎng)了。淘氣畫(huà)著一個(gè)大花臉，明明是個(gè)男的，全身穿小裙。扎著辮子，明明沒(méi)有畜生，卻拿著個(gè)趕畜生用的鞭子，還大搖大擺的走上臺(tái)，活像個(gè)小丑。接著淘氣，又哭又鬧要去舅舅家。老旦角沒(méi)辦法，只好帶淘氣去舅舅家了。玉蓮便在家中縫衣服�？p了一會(huì)兒，男主角岳雷登臺(tái)了。岳雷一個(gè)后空翻翻進(jìn)雨蓮家中，來(lái)不及多說(shuō)，就急閃進(jìn)柜子里。追殺岳雷的差人們，闖進(jìn)屋來(lái)，搜來(lái)搜去，沒(méi)看見(jiàn)岳雷便走了。淘氣卻回來(lái)取東西，看到柜子里有個(gè)陌生人，便責(zé)備妹妹行為不當(dāng)，還與玉蓮吵起來(lái)。老旦角回來(lái)了，趕緊制止了這場(chǎng)吵鬧，問(wèn)明了原因，成全了岳雷與玉蓮的一段煙緣。

　　《柜中緣》結(jié)束了，大家還沉浸在其中，但更精彩的表演、川劇的壓軸節(jié)目出場(chǎng)了。

　　隨著變臉這首歌一紅一黑，兩個(gè)身影快速閃上臺(tái)，坐著川劇里的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。紅衣突然拔出一把扇子，往臉上一抹，由紅底帶白點(diǎn)一下變?yōu)榘谆�臉。黑衣也不甘示弱，只�?jiàn)黑衣往臉上這么一扯，由黑底黃帶臉一下變?yōu)辄S花臉。兩人你變來(lái)我變?nèi)�，正�?dāng)大家厭煩之時(shí)，紅衣將手中的扇子一瓣瓣撕下來(lái)。再合攏，又變回一把完整的扇子。黑衣也放絕招了，黑衣先是變?yōu)榘朊婢甙肴四�，再吐出一團(tuán)火焰，大家頓時(shí)雷鳴掌聲。紅衣決招還沒(méi)放完！只見(jiàn)黑衣吐了火之后，紅衣隨著“變變變變看看看”的歌詞，不停扭頭，轉(zhuǎn)頭，不停變臉，最后一霎那，紅衣與黑衣同時(shí)變?yōu)樽约旱哪樖請(qǐng)觥?/p>

　　還有《別洞觀景》《江姐》等的表演完后，同學(xué)們情緒都非常高漲，大家都意猶未盡。

　　“戲曲進(jìn)校園”這個(gè)活動(dòng)，讓我慢慢喜歡上了戲曲。

戲曲的作文10

　　今天，我們學(xué)校進(jìn)行了戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)，大家都異常的興奮，因?yàn)閼蚯�大家接觸的都不多。

　　這場(chǎng)演出在上午，第一場(chǎng)戲是楊家女將穆桂英請(qǐng)求佘太君上戰(zhàn)場(chǎng)的一個(gè)，大家都很認(rèn)真地傾聽(tīng)，佘太君的扮演者也很好地詮釋了這一角色。第二場(chǎng)戲是花木蘭征途，只見(jiàn)花木蘭拿起馬鞭，在臨上戰(zhàn)場(chǎng)前，思念著家里的一切，但最終還是去找劉大哥，并說(shuō)出了他參軍的原因，這雖然只是一場(chǎng)戲，但其中，花木蘭說(shuō)她上戰(zhàn)場(chǎng)的原因時(shí)，他語(yǔ)調(diào)激昂，確實(shí)體現(xiàn)出了保家衛(wèi)國(guó)的英雄氣。

　　之后，主持人，邀請(qǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái)，并由老師手把手的教他們，這大概就是讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園的原因吧，之后就是著名的見(jiàn)皇姑中的一個(gè)片段，也可以說(shuō)是包公智斗皇姑，當(dāng)包公質(zhì)問(wèn)起皇姑時(shí)，皇姑也娓娓道來(lái)，她的苦衷，但是這都是借口，因?yàn)榉噶朔ň褪欠噶朔ǎ��?dāng)報(bào)案人哭訴其她的`冤情時(shí)，皇姑秦香蓮眼中的不屑，可見(jiàn)，她權(quán)之大，官之貪，欺壓人之多，但包公中會(huì)找到真相。

　　之后，還表演了痛說(shuō)革命家史中一個(gè)片段，講了一家人和小日本斗智斗勇的故事，將老一輩的革命家活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的面前。

　　之后，還有作品，都很好，等這一活動(dòng)結(jié)束后，我感嘆道，來(lái)這些傳統(tǒng)文化還是需要這些年輕人來(lái)繼承。

戲曲的作文11

　　為了讓學(xué)生了解中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化精髓，領(lǐng)略戲曲藝術(shù)的魅力，中共二七宣傳部，二七區(qū)文化旅游局，二七區(qū)教體局，二七區(qū)財(cái)政局聯(lián)合主辦，河南茶香村藝術(shù)團(tuán)有限公司承辦的；戲曲文化進(jìn)校園；活動(dòng)走進(jìn)了二七區(qū)西胡垌小學(xué)。

　　11月28日下午，演出正式拉開(kāi)了帷幕。戲曲老師與孩子們精彩互動(dòng)，并介紹戲曲的基本知識(shí)，讓孩子們重點(diǎn)了解河南地區(qū)三大著名劇種豫劇、曲劇、越調(diào)的'唱段，戲曲行當(dāng)?shù)拿�稱(chēng)生、旦、凈、丑，以及豫劇的唱、念、做、打等基本知識(shí)。通過(guò)交流激發(fā)孩子們對(duì)戲曲的興趣。

　　活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)，本次活動(dòng)注重孩子們的參與感與體驗(yàn)感。整個(gè)活動(dòng)精彩紛呈，演員的演唱聲、幕后的幫腔聲和還有熱鬧的鑼鼓聲緊密結(jié)合，形成了極其熱鬧的演出氛圍。每一個(gè)節(jié)目都贏得現(xiàn)場(chǎng)的掌聲陣陣。

　　本次活動(dòng)取得既定成效，既營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍，讓學(xué)生充分了解戲曲，感受地方戲曲的魅力，又激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)傳統(tǒng)文化、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感。

戲曲的作文12

　　今天學(xué)校開(kāi)展“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)，我們二年級(jí)到六年級(jí)的同學(xué)觀看了表演。

　　我看到了我比較喜歡的節(jié)目，一個(gè)大哥哥表演長(zhǎng)矛給我們看，我覺(jué)得這個(gè)表演很酷。

　　到了最后一個(gè)節(jié)目的時(shí)候，主持人宣布了一件很值得高興的事情，我們二八班得到了一張班級(jí)文明星，我們特別開(kāi)心，因?yàn)樵诨顒?dòng)中大家坐的筆直筆直的，就像兩條線一樣直，老師也表?yè)P(yáng)了我們。

　　這次活動(dòng)很順利也很圓滿的結(jié)束了，我希望下次學(xué)校還舉行這樣的.活動(dòng)。

戲曲的作文13

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們迎來(lái)了一年一度的戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)。在這一天里同學(xué)們個(gè)個(gè)心情開(kāi)朗喜笑顏開(kāi)。

　　戲曲是中華人民首次的傳統(tǒng)文化之一，它起源于原始歌舞，是一種歷史悠久的綜合舞藝術(shù)樣式。經(jīng)過(guò)漢、唐到宋、金才形成一種比較完整的戲曲藝術(shù)。他有文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈丶美術(shù)、武術(shù)，雜技以及表演藝術(shù)綜合而成，約有360多個(gè)種類(lèi)，主要妝容分為：生、旦、凈、末、丑幾個(gè)樣式。

　　然而，隨著現(xiàn)代電子時(shí)代的到來(lái)，流行音樂(lè)成了人們的首選，戲曲作為中國(guó)的非物質(zhì)傳統(tǒng)文化，漸漸走出了我們的視野。

　　周五上午，美麗的歌聲，迎來(lái)了戲曲的到來(lái)�？矗±蠋焸冮_(kāi)唱了，那細(xì)膩而又柔和的聲音。好像拐了18道彎才，鉆進(jìn)我的耳朵里。老師們演的'全神貫注，個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖，我們跟著出神入化，好像也身臨其中，跟著老師們到處游走。同學(xué)們陶醉了。老師們也陶醉了。就連大樹(shù)和花草也跟著音樂(lè)手舞足蹈起來(lái)。

　　最令我陶醉的就是《見(jiàn)皇姑》那一片段。他講了皇姑和包公見(jiàn)面，他倆爭(zhēng)吵和討論了起來(lái)，誰(shuí)也不理讓誰(shuí)。樂(lè)隊(duì)也跟著他倆驚心動(dòng)魄的情節(jié)變換著音樂(lè)的方式。當(dāng)包公和皇姑爭(zhēng)吵起來(lái)時(shí)，音樂(lè)變得氣勢(shì)磅薄，激烈無(wú)比。當(dāng)皇姑悲傷起來(lái)時(shí)，音樂(lè)也變得低吟起來(lái)了，同學(xué)們陶醉在音樂(lè)之中，有些同學(xué)還拍著手打著節(jié)奏。這說(shuō)明了樂(lè)隊(duì)的音樂(lè)是多么的奇妙無(wú)比。等這場(chǎng)演完時(shí)，同學(xué)們還陶醉在這音樂(lè)當(dāng)中沒(méi)回過(guò)神兒呢。老師們真是演得出神入化，把我們都給迷住了呢。

　　從這次的戲曲表演中讓我懂得了中華傳統(tǒng)文化是多么的重要，是多么的優(yōu)美。所以我們大家也趕快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些曲子，也慢慢的接著了解我們中華的傳統(tǒng)文化吧！

戲曲的作文14

　　以前，我對(duì)中國(guó)的戲劇很不敢興趣。在平時(shí)看電視時(shí)，一看到爺爺奶奶在看戲劇，就覺(jué)得十分討厭，還與爺爺奶奶在頻道上爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。如今，學(xué)習(xí)了戲劇這課，對(duì)戲劇有了一些了解后，我才改變了對(duì)戲劇的看法。

　　戲劇具有悠久的歷史，有著鮮明的民族風(fēng)格。各地都有自己獨(dú)特的劇種，而這正是一個(gè)本地的生活。戲劇不僅是表演得精彩，更是如實(shí)地反映出民族的文化風(fēng)情。京劇，越劇，昆劇……約有360種劇種，構(gòu)成了龐大的戲劇大家族。還讓我感覺(jué)到中國(guó)的戲劇如同國(guó)畫(huà)。誰(shuí)都知道，中國(guó)畫(huà)不注重“像不像”，不像西洋畫(huà)得同真物一樣。然而，中國(guó)的戲劇也不正是如此嗎。

　　外國(guó)的戲劇，求真實(shí)。如果表演莫一東西，就用實(shí)物來(lái)表現(xiàn)。而中國(guó)的戲劇就不同，雖然沒(méi)有實(shí)物，但是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句語(yǔ)言……都表現(xiàn)著莫一東西。比如京劇《三岔口》中，演員在明亮的舞臺(tái)上，把摸黑打斗的場(chǎng)面，表演地令人拍手叫絕。中國(guó)戲劇里的環(huán)境氣氛，全憑演員表演。因此說(shuō)中國(guó)的戲劇是一種高尚的.藝術(shù)形象。戲劇能調(diào)節(jié)我們的思想情趣，改善我們的心情，還會(huì)使我們的生活變得豐富多彩�？墒�，現(xiàn)代的人大都對(duì)戲劇沒(méi)感興趣。越來(lái)越多的人喜歡聽(tīng)XX歌星唱的流行歌曲。

　　我現(xiàn)在認(rèn)為，戲劇并非低于流行歌曲。因?yàn)閼騽∈且环N藝術(shù)之美，很有藝術(shù)性，也很有代表性。

戲曲的作文15

　　戲曲是我國(guó)的國(guó)粹，也是中華民族的文化瑰寶。戲曲的歷史悠久，是我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。不同地方的戲劇有不同的風(fēng)格和特色。中國(guó)六大戲曲劇種：京劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇、秦腔。我國(guó)各民族地區(qū)的戲曲劇種，約有三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬(wàn)計(jì)。有的多姿多彩的振奮人心，出神入化，有的情節(jié)還能催人淚下。

　　當(dāng)我還是小娃娃的時(shí)候，我的姥爺每天下班回到家里打開(kāi)電視總是只看兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是新聞，另一個(gè)就是梨園春。但是幼時(shí)的我只會(huì)看動(dòng)畫(huà)片，也不理解電視里面辦的花花綠綠的那些人嗚嗚哇哇的唱的是什么，用我現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)就是姥爺太古老了。上了學(xué)后，我還會(huì)抱怨道“這唱的都是什么，完全聽(tīng)不懂，太老土�！�

　　現(xiàn)在姥爺知道我對(duì)戲曲的認(rèn)識(shí)后，給我進(jìn)行了戲曲知識(shí)的普及，并給我講解了戲曲文化及戲曲的種類(lèi)，比如京劇，京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，至今已有將近二百年的歷史。它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)逐漸演變而形成的；豫劇,原稱(chēng)“河南梆子”,也叫“河南高調(diào)”,因?yàn)楹幽鲜『?jiǎn)稱(chēng)“豫”,解放后定名為豫劇。是河南省的主要?jiǎng)》N之一；黃梅戲原名“黃梅調(diào)”或“采茶戲”，是十八世紀(jì)后期在皖、鄂、贛三省毗領(lǐng)地區(qū)形成的一種民間小戲，黃梅戲也的'姥爺最喜歡戲曲。

　　通過(guò)老爺?shù)闹v解。讓我對(duì)戲曲有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。感受到中國(guó)戲曲的博大精深，他就像我國(guó)的一步步歷史，每一個(gè)戲曲。都會(huì)有一個(gè)故事，只有懂得欣賞他的所有，懂得關(guān)注他的人。才能欣賞到它的藝術(shù)魅力。希望大家能夠了解戲曲，喜歡戲曲，讓我們戲曲世世代代傳承下去。

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