一支筆作文[共15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的一支筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一支筆作文1

　　我是一個(gè)老實(shí)的男生，雖然我很老實(shí)，但我也犯過不少錯(cuò)誤，畢竟世界上沒有十全十美的人，呵呵，言歸正傳，最讓無難忘的一次……

　　那次，我剛上二年級(jí)，看見了同桌“博士”的一支閃閃發(fā)光的一支圓珠筆，我頓時(shí)想出了個(gè)壞主意，拿它去陷害我的“仇人”小明，我剛想伸手拿，這是回想起媽媽對(duì)我說的話“浩然，不許隨便拿同學(xué)的東西，不許做壞事。”讓我沉思了一會(huì)兒，但我還是抵不住這支圓珠筆的誘惑。伸手拿走了。我趁下課時(shí)把這支筆放到小明的書包里，我自言自語地說：“嘿嘿，這下有好戲看了�！�

　　上課了，同學(xué)們依次按順序走進(jìn)教室，坐到自己的座位上，因?yàn)檫@節(jié)是班會(huì)課，“博士”肯定會(huì)告狀的，果然不出所料，他打開鉛筆盒，看見少了那只閃閃發(fā)光的筆，他到處詢問，剛從后門進(jìn)來的`老師聽到了，走上前去詢問，“怎么回事？是丟了什么東西嗎？”老師問，“是的，一支閃閃發(fā)光的圓珠筆，那是我最貴的一支筆，是我爸爸花了50元給我買的，要是不見了，回去肯定會(huì)被罵的。”博士慌張的說�！皼]事，老師一定會(huì)幫你找到的。同學(xué)們看看誰的書包里有。”“老師！老師！小明的書包里有支圓珠筆，閃閃發(fā)光的。”老師終于松了一口氣說：“終于水落石出了�！辈┦壳叭ゴ_認(rèn)一下，只就是他的筆。然后，批評(píng)典禮開始了，老師狠狠批評(píng)了小明，但小明就不承認(rèn)，我看熱鬧的心情頓時(shí)就沒有了，我渾身發(fā)顫，就好像心里被無數(shù)根針扎一樣難受。這是我后悔了，我鼓起勇氣，在全班同學(xué)面前承認(rèn)這事是我做的，語音剛落，我的心情頓時(shí)變得舒暢起來，我本以為老師會(huì)批評(píng)我，結(jié)果老師表揚(yáng)了我敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，并告訴我不要在做這樣的事兒了。

　　從那時(shí)起起，我從心里保證，我再也不做這樣的事了。

一支筆作文2

　　在我七歲生日那一年收到了一份普通的禮物，但對(duì)于我來說，那是任何東西都比不了的。

　　那一天，我和吳梓赫一起乘校車回家。我們在班車上說說笑笑，但總重復(fù)的一句話是：“今天是我的生日，你要送我什么呢？”�！拔摇�…我還沒準(zhǔn)備呢！”吳梓赫小聲地說。“哦是嗎！”我心里卻想：你的`好朋友過生日，你還不準(zhǔn)備禮物。這時(shí)，車門打開了，我像飛一般沖過去，結(jié)果差點(diǎn)就摔了一個(gè)大馬趴。

　　我和爺爺走到距離家還有一站地，吳梓赫從對(duì)面跑來。高興地說：“苑雨菲，祝你生日快樂！”說完她便從書包里找些什么。我想：她要給我什么？是3根自動(dòng)鉛筆，還是兩塊精美的橡皮……誰知，她從書包里拿出一支馬克筆。原來，她一聽說我過生日，特意跑到大老遠(yuǎn)的一個(gè)好的文具店，知道我喜歡畫畫就千挑萬選地買了一支深藍(lán)色的水彩筆送我，我非常的感謝她！連說；“謝謝！謝謝！”

　　雖然那是一支很普通的馬克筆，但卻是我們真摯友誼的象征。我至今還珍藏著。

一支筆作文3

　　我有一支藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆，它是我最喜歡的筆。

　　它只是一支普通的筆，不過對(duì)我來說，它很可愛。

　　這支筆的'身上有些小熊圖案，非常可愛。頭上戴著小帽子，兩個(gè)圓圓的耳朵，身上穿著小睡衣，像只剛睡醒的小熊。旁邊還有一只可愛的小兔呢！

　　手握筆的地方是一個(gè)大拼圖，有三種顏色：白、淺藍(lán)、深藍(lán)。很有立體感哦！

　　它的筆桿是三角形的，能幫助我練習(xí)握筆的姿勢。

　　一天放學(xué)后，我正在寫作業(yè)，媽媽過來看我寫到哪兒了。一看我握筆的姿勢，就說：“以后別這樣握筆，應(yīng)該這樣握才對(duì)！”媽媽一邊說一邊用這支三角形的筆給我做示范。我知道該怎樣做了，就用那支三角形筆，按照媽媽說的手握筆的姿勢寫起作業(yè)。

　　這樣幾天過去了，媽媽再看我寫作業(yè)時(shí)握筆的姿勢對(duì)了！很高興地對(duì)我說：“發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就及時(shí)改正，真是個(gè)好孩子！”以后，我的作業(yè)本上干干凈凈，工工整整，老師還拿我的作業(yè)本來給同學(xué)們看呢！我高興極了！看吧，這支筆幫了我大忙吧！

　　我喜歡這支筆！

一支筆作文4

　　今天，我的心里美滋滋的，因?yàn)槲业玫搅死蠋煹谋頁P(yáng)和獎(jiǎng)品。

　　這支筆，蘊(yùn)涵了我這一個(gè)學(xué)期的心血，也花費(fèi)了我不少精力。第一次寫字的時(shí)候，我寫的歪七扭八，彎彎曲曲的，寫的龍飛鳳舞好像一條條七扭八拐的馬路，又像一條條蚯蚓在找媽媽�？粗�看著，就讓人感到那字真變成了一條蚯蚓在自己的身上扭動(dòng)，讓人非常不舒服，甚至這字寫的連我都看不懂，更不用說別人了。媽媽時(shí)常提醒我：“字如其人，表里如一�！蔽衣犕辏�下定決心，一定不要做個(gè)“很丑”的'人。

　　第二次，我心平氣和，身體端坐，眼部距離紙面大約30里米，我一筆一畫，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真的寫，寫出來以后，雖然，我寫的不是那么好，可是，我從“過關(guān)”這個(gè)大門向上走了一個(gè)臺(tái)階“有進(jìn)步”。我也已經(jīng)不是一個(gè)只能在初級(jí)水平那里走，而是一個(gè)進(jìn)步者要超越自我，要跨上“優(yōu)”的寶座，成為一個(gè)“字仙”。 第三次，我飛躍了，我再也不是那個(gè)寫的歪七扭八，張牙舞爪的人，而我現(xiàn)在是“行云流水，落筆如云霧”的人了。在我的眼里，我的字就好像一朵朵花，散發(fā)出淡淡的清香，讓我如同在仙境一樣。以前，我的字亂蹦亂跳，現(xiàn)在字是整整齊齊的走著。老師說我：“進(jìn)步很大呦，不錯(cuò)�！倍鴭寢寘s說：“功夫不負(fù)有心人，看看，你現(xiàn)在字寫的多好呀！” 這也是人們常說的“一分耕耘一分收獲，”也正是我的不斷的努力才收獲到這一支來之不易的筆。

一支筆作文5

　　第一支鋼筆，我已經(jīng)記不得了，但是第一支鋼筆對(duì)于作者來說的意義卻是我們無法體會(huì)的，因?yàn)槲疑�活�?1世紀(jì)，是不會(huì)因家里買不起一支鋼筆而哭鬧的。

　　《第一支筆》講的是一個(gè)小男孩，因?yàn)閷W(xué)校要求用鋼筆寫字，而他卻沒有鋼筆。他看到別人都有一支新鋼筆，有的同學(xué)甚至有兩支，而自己卻一支都沒有，他很失落�；氐郊曳堑靡�母親給自己買一支鋼筆，母親說沒有錢給他買鋼筆。他賭氣哭著跑出家門……他想要靠自己掙錢買一支鋼筆，于是她想去幫拉貨的手推車夫推車。等了許久，看見有一個(gè)手推車夫拉著裝載著幾層高高的木箱子，看得出，那人拉得非常吃力，腰彎得很低。他趕緊去幫那個(gè)手推車夫，用盡了全身力氣，終于將手推車推上坡，他走到手推車夫面前，伸出手，說：“給錢……”結(jié)果，他仰起臉，那個(gè)手推車夫居然是母親。在那天，他得到了那支是夢寐以求的鋼筆。

　　現(xiàn)在的社會(huì)，不可能買不起一支鋼筆。以前的.社會(huì)我不知道，但是當(dāng)我讀了《第一支筆》這篇文章后，我知道了錢是來之不易的。現(xiàn)在的孩子可能體會(huì)不到，因?yàn)樗麄冋�天衣食無憂，吃的穿的都是父母買給他們的，他們看到父母拿錢出去買東西，好像錢來得很容易。但是他們有沒有看到父母都只給我們買東西，而父母卻舍不得給他們自己買東西。

　　是啊，所有的父母沒有不愛自己的兒女的。只要是兒女提出來的，他們哪怕自己竭盡所能，也要滿足自己的兒女。在父母愛我們的同時(shí)，我們也應(yīng)該體諒一下父母的心。當(dāng)他們勞累時(shí)，我們也應(yīng)該遞去我們的一份愛，一份孝心。當(dāng)然，愛是相互的，不是單一的，不要只是讓父母來對(duì)我們好，我們還要多多關(guān)心一下父母。

一支筆作文6

　　唉，作業(yè)實(shí)在太多了！要是有一支萬能筆該多好呀！正好，窗外傳來一陣吆喝聲：“賣萬能筆嘞，好看又實(shí)用！”我趕緊跑出家門，買了一支。

　　啊，這支萬能筆真漂亮！筆的頂端有一只憨態(tài)可掬的大熊貓，筆身上畫著一片片蒼翠欲滴的竹葉，筆尖是黃色的，真可愛呀！

　　不知道萬能筆實(shí)用不實(shí)用呢？我趕緊拿起筆來，輕輕一揮。哇，4K的紙上馬上就布滿了圖畫！于是，我拿來作業(yè)本，筆就自己動(dòng)了起來。沒過多久，作業(yè)就做完了，而且竟然做得又快又好！一會(huì)兒，爸爸買來了一個(gè)大西瓜，但是一下子找不到水果刀。我腦袋里剛一轉(zhuǎn)念，萬能筆就變成了鋒利的'小刀。輕輕一切，紅紅的瓜瓤就呈現(xiàn)在我們眼前。

　　萬能筆還能干其他的事情呢！當(dāng)你遇到壞人時(shí)，它就會(huì)變成一名無所畏懼的超人，保護(hù)主人轉(zhuǎn)危為安；當(dāng)你迷路時(shí)，它會(huì)變成指南針，為你指明方向……

　　當(dāng)然，現(xiàn)在還沒有這么好的萬能筆。我想，只要我們努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)發(fā)明出萬能筆的！

一支筆作文7

　　我們從母親的肚子里成長到哇哇落地的時(shí)候，我們就像一張白紙一樣，頭腦里什么記憶都沒有，有時(shí)候我會(huì)因此相信電視劇里所說的是因?yàn)槲覀冊谒篮蠖己攘嗣夏傅臏�所以把之前的事都給忘記了，所以我非常的喜歡看《聊齋志異》這一本書以及電視劇，我們出生好長一段時(shí)間里都沒有辦法記住所發(fā)生的一切事情，即使我們受傷了，被責(zé)罵了，都會(huì)過了天就沒事了，生活原來是一支筆，隨著我年齡的增長，我多了汗水、淚水和血水這些事情都在慢慢的存在我的記憶當(dāng)中，原本的我腦海里只有父母的責(zé)罵和疼愛以及“欺騙”，現(xiàn)在我的腦海里更加多了朋友以及老師的教導(dǎo)等等。

　　因?yàn)橛辛松�活，所以我的記憶中不再是一片空白，而且多姿多彩，有酸甜苦辣的小情緒，因?yàn)樯�活的打磨，我生命的白紙上被生活這支畫筆給上了不同的顏色，畫了不同的圖案，每天我都在接受著生活畫筆的.描繪，即使是悲傷的回憶，我也不能夠阻止它在我的腦海中進(jìn)行寫作，生活原來是一支筆，它總是拖著瘦瘦的身軀，即使在這個(gè)世界生存了許許多多年，它還是一樣長不胖，它最愛在潔白的紙上進(jìn)行它的創(chuàng)作。

　　那時(shí)候我還小，跟小伙伴們玩�？偸潜粍e人欺負(fù)到哭回家，可是我第二天還是會(huì)找那些小哥哥小姐姐玩游戲，我根本就沒有記住過他們是怎么對(duì)我的，就這樣我過著無憂無慮的生活，可是我后來長大了，開始擁有記憶，跟那些小伙伴玩耍被欺負(fù)后我就再也沒有找過他們玩耍了，不僅僅是這樣，我還有了討厭他們的想法，生活中處處存在著挫折和不幸，它從來都不會(huì)給我們的記憶添上完美的一筆，而且殘缺不全的令人難受的一筆，生活原來是一支筆，就像我寫作業(yè)一樣，用久了的鉛筆會(huì)越來越短，生活也是一樣，它為我們畫上記憶，自己特在我們的生命中減少著，可是它從來都不會(huì)消失，只是我們離開世界后再也看不見它了，以為它跟我們一樣消失了。

　　生活原來是一支筆，它會(huì)為我們記下我們在生活中所發(fā)生的一切，將那些都化作記憶存在我們的腦海中，有時(shí)候我會(huì)傷心那是因?yàn)樗�把難過的回憶存在了我的腦海中，我正好又想起了它，雖然這很痛苦，但是我也擁有美好的回憶，有時(shí)候我甚至慶幸自己擁有這樣的回憶，是生活給予我的最寶貴又揮之不去的回憶，看著那些失去記憶的人，我真的十分幸運(yùn)，生活原來是一支筆，它總是出現(xiàn)在我們腦海中的紙上，兢兢業(yè)業(yè)的工作著。

一支筆作文8

　　我是一支筆，生活在我主人的筆袋中，那是一個(gè)很大的紅袋子，薄薄的，里面卻挨挨擠擠地躺著很多筆,這讓我們在里面很不舒服。

　　我沒有名字。我是從浙江寧海的一家工廠過來的，我剛出生時(shí)就被人裝進(jìn)了盒子里，那兒到處是我的兄弟，我們被送到一家文具專賣店里。我見到了很多親戚，什么彩色筆、鉛筆、自動(dòng)鉛筆、記號(hào)筆……甚至還有本子、剪刀、尺子、圓規(guī)……我這才發(fā)現(xiàn)自己真的很普通——一支黑色的中性筆，我的鄰居彩色筆經(jīng)常嘲笑我，不過我在那兒的生活是美好而快樂的。

　　直到有一天，一個(gè)小學(xué)生來到了文具店，以2.5元的價(jià)格買下了我，我被裝進(jìn)了書包里，那里黑極了，不知不覺中我睡著了。沒過多久，我的`“臥室”又闖進(jìn)來一個(gè)“大漢”。我正想和他說話，他卻神氣十足地說：“我可是名牌，我叫‘P-500’，我比你們都昂貴，要13.5元呢！”我想：“P-500”算什么名字！貴又不一定好�？晌疫�沒來得及說一句話，他已經(jīng)喋喋不休地說了10句，什么“我是外國來的，進(jìn)口貨……”第二天早上，小主人拿著那支“P-500”到處炫耀，而“P-500”更是驕傲得都快上天了，在筆袋里大聲講話，我們皺起了眉頭，可又無可奈何，最后還是修正帶爺爺將“P-500”擠到了最里面，他這才閉上了嘴。我知道我不是名牌，于是在工作時(shí)，我特別賣力，把墨汁毫不憐惜地交給了白紙，從不偷懶從不斷墨。小主人就經(jīng)常用我，雖然我的筆芯越來越短，身子越來越舊，但我從不后悔。而那個(gè)“P500”呢，工作時(shí)經(jīng)常偷懶，有時(shí)干脆不做了。一個(gè)月過去了，我也到了油盡燈枯的程度，但小主人并沒有丟棄我，反而給我買了一大盒替芯，不過我絕不驕傲，一如既往地工作著。為了讓我的替芯好放進(jìn)筆袋，小主人將那支“P-500”送人了。而我，卻還堅(jiān)守在自己的崗位上。

　　我相信，幸福是用筆尖創(chuàng)造出來的！

一支筆作文9

　　很快有幾輛汽車在我手中的神筆下，迅速生成。身邊的人，有的交口稱贊；有的目瞪口呆；有的疑惑不解。到底是怎么回事？太厲害了！這些話像長上了翅膀飛到了我的耳朵里。

　　這支神筆是媽媽送給我的，它和毛筆長得沒什么兩樣，只不過比毛筆稍微短點(diǎn)，顯得精致了些。

　　有一天，我走在上學(xué)的路上，書包里當(dāng)然背著形影不離的神筆了。突然，身后傳來一陣子叫嚷聲，我回身一看，原來是警察在追捕一個(gè)企圖逃跑的小偷，正朝著我的方向沖來。我一時(shí)驚慌失措，書包都順著肩膀滑掉了下去，我還渾然不覺。

　　忽然靈光一閃，神筆啊，你該粉墨出場了。我連忙抓起地上的書包，掏出神筆，迅速在地上畫了幾塊西瓜皮，果然不出我所料，那小偷慌不擇路一腳踩在了這幾塊西瓜皮上，摔了個(gè)四仰八叉。警察還以為我從書包里掏出來的西瓜皮扔在地上呢，連連夸我聰明，反應(yīng)靈敏，我暗自在心里樂開了花。

　　放學(xué)的.時(shí)候，我看見一條小狗，一瘸一拐的艱難地穿馬路，一條腿還流著血。我急忙跑過去，畫出一些止血藥和繃帶，給小狗敷上。做完這一切以后，我的心里美滋滋的，在走隊(duì)的同學(xué)們羨慕的目光中揚(yáng)長而去。

　　一個(gè)周末在家閑著無聊，我走出家門，發(fā)現(xiàn)前面有兩個(gè)人，一前一后，一男一女，兩人并不搭話，男的卻緊緊跟隨。走到拐角時(shí)，我警覺的眼睛看到了，他把手伸進(jìn)了那位阿姨的包里。我正抓耳撓腮沒有良策。但也不能放過這壞人啊，光天化日之下跟明搶有什么區(qū)別。我偷偷跟著他，在他后背上畫了一道閃電，把這家伙嚇得一頭扎進(jìn)了草叢里。我撿起他慌慌張張甩出來的錢包，送給了阿姨。阿姨表情錯(cuò)愕地愣了半天，才明白自己的錢包被轉(zhuǎn)移在了我的手中。

　　你們看，這就是我無所不能的神筆，一個(gè)可以幫助很多需要幫助的人。當(dāng)然，幫助了別人也快樂了自己。

一支筆作文10

　　一天，我最好的朋友小美送了我一支美麗的圓珠筆。小美說：“我告訴你這可是一支有魔法又神奇的圓珠筆哦！”我接過筆看了又看，半信半疑地想：這不就是一支筆嗎，有什么神奇的.？

　　回到家后，媽媽說：“啊，我忘記做飯了�！蔽荫R上跑出房間，筆卻也跟著我，我一轉(zhuǎn)過頭，筆就著急的搖了搖頭，好像在跟我說拿起它。我只好拿起圓珠筆，然后我揮了揮筆，不一會(huì)兒，桌上擺滿了香噴噴的飯菜，媽媽和我看得嘴張成了“O”形，媽媽疑惑地說：“這是怎么回事？”

　　吃完飯以后，媽媽帶著我去逛街。在路上碰見了我的老師，她對(duì)我們說：“我的手機(jī)被偷了，你們有看到嗎？”這時(shí)我的筆突然冒了出來，我搖了一下筆，筆突然變得跟巨人一樣巨大。媽媽帶著我和老師一起坐到筆上，我們一下就飛了起來，忽然在一個(gè)小偷身邊停住了，那支神筆從他的口袋里露了出來，手機(jī)馬上就到了老師的手上，老師哭笑不得的說了聲“謝謝�！�

　　同學(xué)們，聽了我的故事是不是很有趣？

一支筆作文11

　　最近，我們語文、數(shù)學(xué)、英語考試接連不斷，把我們這群小學(xué)生忙得焦頭爛額。

　　哎！真倒霉，忙得認(rèn)不清東南西北的我，竟然把老師吩咐下來的命令給忘了——帶2B鉛筆。我今天為啥忘帶2B鉛筆，哦！原來，我今天走得匆忙。這下怎么辦？如果沒有帶2B鉛筆的話肯定會(huì)被老師罵的。我剛要去和別班同學(xué)借，突然，上課鈴“叮當(dāng)當(dāng)”地響了，我如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師開始分試卷到各個(gè)小組，我急得汗流浹背，心口“噗通噗通”像一頭小鹿在跳，怎么辦？眼看老師就要把試卷發(fā)到我的座位上了！剎那間，同學(xué)凌羽雁向我伸出了援助之手，我感激地朝她望了望。她好像明白了我的意思，朝我笑了笑對(duì)我說：“沒關(guān)系，我們都是同學(xué)嘛！要和睦相處嘛！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，低下頭來寫作業(yè)。

　　這支2B鉛筆不僅幫助了我的'小測驗(yàn)，還幫助我拉近了與同學(xué)之間的友誼，真是一舉兩得呀！

一支筆作文12

　　生活是一支筆。不管你的生活是怎樣的，你都要去寫下自己的歷史。說到底，其實(shí)自己的生活只是自己歷史的開篇。正如吉鴻昌老先生所說的那樣�！皻v史是人寫的，人的每一步都在書寫自己的歷史。讓我們拿起筆寫下屬于自己的生活，屬于自己的精彩而獨(dú)特的歷史。

　　生活是什么？生活是一支筆。

　　一位唐代大詩人，一位見證了唐從盛到衰的詩人。他用自己的'詩反映了當(dāng)時(shí)生活的真實(shí)寫照。他就是杜甫。當(dāng)他面對(duì)國家的多難、妻離子散的生活時(shí)，他寫出了“親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流的感慨。是啊，國家不定，百姓又如何安定。

　　生活是什么？生活是一支筆。

　　一位近代史上偉大的愛國畫家，他就是徐悲鴻。當(dāng)他到國外留學(xué)時(shí)，他家境并不富裕。他只租用了一個(gè)小閣樓，每天一片面包，一杯水，只為了多省些錢買油料。可他并沒有被這種生活所困，反而用對(duì)繪畫的熱情和高超的畫技擊敗了挑釁他，瞧不起中國人的外國人，為中國爭了一口氣。

　　生活是什么？生活是一支筆。

　　一位偉大的文學(xué)家，一位無產(chǎn)階級(jí)的革命家。他就是文學(xué)巨匠魯迅。盡管他的家庭當(dāng)初是多么的富裕，但最終還是一無所有。他在經(jīng)濟(jì)困難的條件下，并沒有放棄理想，只不過比別人多了幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。先是從醫(yī)，后是從文。從此，他的文學(xué)生涯開始了，他一輩子都投入了這個(gè)事業(yè)------盡管他沒有上陣殺敵，保衛(wèi)家園，但他用筆激勵(lì)人們前進(jìn)！前進(jìn)！再前進(jìn)！他一生面對(duì)的磨難頗多，但并沒有被不好的生活條件所打倒，反而越來越堅(jiān)強(qiáng)。

　　生活是一支筆。生活如何又怎樣，這些偉人都用“筆”寫下了自己的歷史。他們都對(duì)未來充滿希望。只要你懷著希望的心，踏著前進(jìn)的步伐。用自己的筆，去書寫屬于自己的，屬于中國的，屬于世界的歷史吧！光明在前方，等著你。

一支筆作文13

　　如果我可以變化，我希望變成一支筆，能記錄真實(shí)、書寫世間美好;能繪畫美景、描摹大好河山;能除盡百惡、阻擋萬般苦難。

　　突然間，我覺得身上癢癢的，定睛一看，啊!我的雙腳變成了尖尖的，我的身子變成了細(xì)長的桿，我的雙手也都消失不見了，我真的變成了一支筆，一支無所不能的筆。

　　我變成了一支鋼筆。在小學(xué)生手里練習(xí)一筆一劃，學(xué)習(xí)每一個(gè)漢字的書寫，計(jì)算每一道數(shù)學(xué)題，做他們學(xué)習(xí)的.工具;在老師手里判斷正誤，寫下一句句批評(píng)或者鼓勵(lì)的話，做老師最得力的助手;在記者手里寫出事情的真相，記錄每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓人們體驗(yàn)世間溫情，感受美好的存在。

　　我變成了一支畫筆。在畫家手里描摹涂寫，一幅幅美麗的畫卷在我手里成就，油畫、水墨畫、素描、簡筆畫，用一幅幅畫還原美景美人，為人留下美好的回憶。春天在我這里是生機(jī)勃勃的，夏天在我這里是生機(jī)盎然的，秋天在我這里是碩果累累的，冬天在我這里是萬籟俱寂的。

　　我變成了馬良的神筆。我要為干旱的地區(qū)畫上清涼的水，帶來一場及時(shí)雨，滋潤萬物;我要為地震災(zāi)區(qū)畫出一間間房屋，給他們安身立命的場所，讓他們不再有性命之憂;我要為貧困山區(qū)的小朋友畫上一所所希望小學(xué)，讓他們和我們一樣可以識(shí)字讀書，能夠走出山區(qū)看看外面的世界。

　　“起床了，該去上學(xué)了�！眿寢寔斫形移鸫擦�，原來這是夢啊，我真是戀戀不舍。

　　如果真的能變成一支筆，我希望盡我所能為我的小主人貢獻(xiàn)自己的力量，發(fā)揮我的能量，去創(chuàng)造，去成就，完成自己作為一支筆的使命。

一支筆作文14

　　那天，我在整理房間，從床底摸出了一支筆，望著它，我陷入了沉思……

　　這支銀色的鋼筆是文澤哥送給我的。

　　文澤哥是我在洛陽認(rèn)識(shí)的鄰家大哥哥，他非�？�，每天都有不同的造型;他還非常有知識(shí)，我有什么不懂的，不會(huì)的，都可以找他。在那時(shí)，他是我的偶像。

　　那一段日子我過得特別開心，一有空就去找他。他也時(shí)常帶我出去玩，轉(zhuǎn)遍洛陽的大街小巷，累了，便坐下來給我講故事，講知識(shí)，滔滔不絕，每次總有新奇的地方。那時(shí)候，我真希望能一直這樣下去。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間便到了分離的時(shí)候，我要回老家上學(xué)了。在回來的前一天，我們舉行了一次送別宴，在大酒店里。我那時(shí)很倔，很要面子，我像個(gè)沒事人一樣照吃照喝。其實(shí)，我?guī)状蜗肟�，都�?qiáng)忍住了。

　　很快便到了結(jié)束的時(shí)刻，文澤哥從懷里掏出一樣?xùn)|西放到我手里，說：“乖，回去后聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，知道嗎?”“嗯嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水終于止不住地流了下來。

　　回去后我才看清楚，那是一支銀色的`鋼筆，上面有金色的花紋，非常漂亮。

　　第二天，我就跟家人回來了，就這樣與文澤哥分別了，再?zèng)]見面。

　　見筆如見人，文澤哥的樣子又出現(xiàn)在我眼前。我把這支筆仔細(xì)地擦拭一番，然后放入一個(gè)小盒子里，我的眼睛濕潤了。

一支筆作文15

　　這是我的一支筆，它，給了我幸福給了我歡樂，這支筆就是我的媽媽，今天這支“筆”又給我?guī)�來了好笑的事情�?/p>

　　早上我去上學(xué)，“筆”幫我把毛筆帶到了學(xué)校，我們上了一節(jié)課又一節(jié)課，終于到了下午的毛筆課。毛筆課開始了誰知老師拿起本子指了指，說：“你，你，你站起來�！蔽叶疾恢�道怎么回事了，我無辜的問老師我怎么了，老師回答到你的毛筆拿去了，我提了提袋子，說：“這不是毛筆嗎？”我奇怪的問到。老師讓我看了看袋子，我一看袋子里空空如也，什么都沒有。額！怎么會(huì)這樣，我嚇的`一身冷汗。就在這時(shí)，“筆”沖了進(jìn)來說：“對(duì)不起，小宇，我拿錯(cuò)袋子了”。我們?nèi)�班都笑翻了堂。我也一時(shí)半會(huì)無話可說。接著我媽媽走出了教師，今天我可出洋相了。

　　這支“筆”給我的生活添上了五彩斑斕的顏色，給我畫上了一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，謝謝你我親愛的“筆”謝謝你我親愛的媽媽！

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