從“?”到“!”作文(集合)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的從“?”到“!”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

從“?”到“!”作文1

　　蕩漾著奇導(dǎo)綠色海水的太平洋島國“帕勞”。非洲大陸上那活潑的瞪羚在奔馳。那如同摩天大樓的高聳瀑布。那些仿佛只存在于童話故事里的夢(mèng)幻城市......

　　我在爸爸的書柜里偶然間發(fā)現(xiàn)了一本約200頁的厚書。名字叫《人生要去的50個(gè)地方》我看看書名，覺得很有意思，便打開了它，津津有味地讀起來。里面講述了充滿城市風(fēng)情的百年老城：讓你看不明白的紐約。在鬧中取靜的河邊還勝過霓虹繽紛夜晚的香港。由水迷人的河道還有小船的天堂___威尼斯......

　　在野外中探險(xiǎn)：最后的伊甸園；有海洋的色彩比彩虹還要瑰麗的巴布亞新幾內(nèi)亞的珊蝴礁海。神秘又原始的亞馬遜叢林，純靜的世界南極......

　　悠閑的人間天堂：簡約極美的傳統(tǒng)日式旅館，現(xiàn)代人的人生夢(mèng)幻古羅馬的希臘小島。紫色的霧，沉靜而浪漫的`加拿大海濱城市王子島......讓心在沉思中震憾的古典城市：梵蒂岡它是世上最美的地球裝飾品，歷史與藝術(shù)的璀璨的源泉___雅典衛(wèi)城。失落在云霧里的神舍馬丘比丘，因殘破和碗廷展示了古老國度的生命力量的長城。網(wǎng)絡(luò)把地球變成村莊的網(wǎng)絡(luò)世界。和人們對(duì)天空之上渴望的地方___太空。

　　夢(mèng)想是一個(gè)大而無邊的天空�？梢苑棚w多姿多彩的風(fēng)箏。世界那么大，各國的名勝都會(huì)讓你心動(dòng)，大師圣，奧古斯了曾說過___世界好似一本厚書，那些沒有旅行過的人僅僅才看了一頁。而我們現(xiàn)在還小，要好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一位有個(gè)性的人，去用心靈去感受世界，用手去觸摸世界，搭乘一輛夢(mèng)幻旅行的列車，品味......

　　跟我來，在書中領(lǐng)略快樂___

從“?”到“!”作文2

　　由于學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)再加上校慶，臻有半個(gè)月沒有休息了。

　　星期天中午臻一進(jìn)門，就長舒了一口氣：我們終于放假啦！

　　放下書包時(shí)，我看到了一大堆作業(yè)，猶豫了一下，還是準(zhǔn)備按愿計(jì)劃出門。

　　“多好的天氣呀！我們出去逛逛吧！我都等你兩個(gè)星期了！忙碌的中學(xué)生，我還是想擠點(diǎn)時(shí)間出來，去欣賞欣賞大自然�！闭楣�然高興地答應(yīng)。

　　我們倆極默契地趕緊換衣服和穿上球鞋，急急地出門，生怕陽光不等我們。

　　準(zhǔn)備去哪里？當(dāng)然是秋天的田野，現(xiàn)在是最好的時(shí)候。似乎不用商量，我們都知道彼此的心情。一出小區(qū)，我們的車一直向西開去，穿過繁華的街道，擁護(hù)的車流，終于來到了鄉(xiāng)間小路。一大片一大片金色的田野吸引了我們的視線，臻忍不住留下了好多美妙的畫面。

　　越往西，田野越廣闊，微風(fēng)輕拂，有一種稻田的'成熟味道迎面而來。

　　那邊的田野里有人在拔蘿卜，好大一片，綠綠的蘿卜葉下，一個(gè)個(gè)白蘿卜半露著，臻已經(jīng)迫不及待地跳下了車，拍下蘿卜和收蘿卜的人。再看他們輕松地拔著蘿卜，羨慕得我們兩個(gè)躍躍欲試。我趕緊跳到田里拔了幾個(gè)，發(fā)現(xiàn)特別輕松，于是請(qǐng)求老板，讓我們做臨時(shí)工。

　　大伯爽快地答應(yīng)了，還說：每天工錢30元。惹來了大家的笑聲。

　　就這樣，我和臻一左一右，在一板蘿卜地里拔起來。只見一個(gè)個(gè)大白蘿卜被我們拔出來，臻興奮得不得了。兩個(gè)人也不顧衣服和鞋子了，左右開弓，一會(huì)兒也拔了兩大堆。

　　就這樣，我們一邊和做工的大媽聊天，一邊干活，真像回到了老家，一起收割的情形。

　　那位大伯還說：人家城里人天天鍛煉鍛煉，還不及我們?cè)谔镆案苫钅�！空氣好，身體棒！

　　是呀！不一會(huì)兒，我就感覺渾身熱起來，頭上都有了汗，臻也是熱得小臉紅紅的。我們兩個(gè)堅(jiān)持拔出十多米，大伯還要客氣地要送我?guī)讉�(gè)大蘿卜當(dāng)“工錢”，我也不推辭,真拿了兩個(gè)大蘿卜回家，一個(gè)做鹽水蘿卜吃，一個(gè)種在花盆里！

　　回到車上，我們?cè)僖恢蓖�西，沒幾分鐘，就到了路仲。幽靜的老街和小巷，大白天，也沒有什么人。我們兩個(gè)停停走走，東逛逛西看看，還在河邊看到一位老伯用四角漁網(wǎng)捕魚，一網(wǎng)又一網(wǎng)，幾條小鯽魚，活蹦亂跳的,惹得我們兩個(gè)觀看上好半天的。

　　暖暖的秋陽下，感覺真舒服！

從“?”到“!”作文3

　　端午節(jié)有什么習(xí)俗呢？吃粽子、劃龍舟、頂雞蛋，而我最喜歡的是頂雞蛋。

　　今天是端午節(jié)，我早早地起床，溜進(jìn)了廚房，尋找我的雞蛋，突然一個(gè)詭計(jì)在我腦海中明晰起來，不如這樣，這樣……。

　　等爸爸和媽媽起床后，我迫不及待地拿著我的`“雞蛋”去和爸爸媽媽頂。我拿著“雞蛋”和媽媽的巨蛋靠在一起，我想：先下手為強(qiáng)。用盡全力大喊一聲：“啊”。只聽得“咔咔”的幾聲清脆的響聲，只見媽媽手上的雞蛋“遍體鱗傷”得了“粉身性骨折”。媽媽不服氣，又拿出一顆飽滿的大雞蛋，連接三下后“壯烈犧牲”了。這顆“以身殉主”的“烈士”被我兩三口吞下。沒辦法，誰讓勝“蛋”王侯，敗“蛋”賊呢？

　　爸爸看到媽媽連敗兩陣也投入了戰(zhàn)斗，只見爸爸拿出一顆“雞蛋中的雞蛋”（太小了）與我頂了起來，我若無其事地向前一頂，一位“患者”開始了它可憐的“人體一日游”。

　　我成為了今年端午節(jié)比賽的冠軍。

　　悄悄地告訴你個(gè)秘密，我拿的那是什么“雞蛋”，是我去年去海邊玩進(jìn)拿回來的兩枚“雞蛋”號(hào)鵝卵石。“兒子，你說什么？”爸爸一臉壞笑的向我走來，三十六計(jì)，走為上，下次再說……

從“?”到“!”作文4

　　我很喜歡泡溫泉。剛好家里停電了，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去旅館過夜，我聽到這消息，高興極了，沒有溫泉，泡泡溫水也是舒服。

　　我在浴缸里泡著，一會(huì)兒在里頭游泳，一會(huì)兒玩潑水，再找來一個(gè)透明的東西，扔進(jìn)水里，然后把它撈上來……平時(shí)在家里可沒有這樣的.機(jī)會(huì)，今天可要痛痛快快地玩一次。我越泡越熱，浴缸里熱氣騰騰，煙都冒個(gè)不停，我像喝醉了酒一樣。

　　大概泡了半個(gè)小時(shí)多，感覺有點(diǎn)熱，我就把熱水放點(diǎn)掉，把冷水沖進(jìn)去，泡了沒幾分鐘，感覺又有點(diǎn)冷，又把水放掉一些，再加進(jìn)來一些熱水。就這樣，我連續(xù)調(diào)了好幾次湯水。

　　在外面的老媽又催我了：“家誠，快點(diǎn)——”“哦，馬上！”這時(shí)我覺得昏昏欲睡，我立刻起來穿好衣服，慢騰騰走出衛(wèi)生間，有氣無力地說：“老媽，我熱，我暈……”我感覺暈暈的，一個(gè)東西看過去好像兩個(gè)東西，臉都通紅通紅的。媽媽還在一旁幸災(zāi)樂禍：“叫你泡這么久！”

　　我趕緊把窗戶打開，把頭伸出去吹風(fēng)，這時(shí)候又沒風(fēng)，我把頭又縮了進(jìn)來，實(shí)在很暈，我躺倒在床上很快就睡著了......

　　泡澡泡到暈的感覺可真奇怪。

從“?”到“!”作文5

　　我真慘，居然右手骨折了。這還要從“六一”的前一天說起。

　　那天我在奶奶家吃過飯，就在操場上去玩單杠，我使勁一跳，抓住了單杠，可單杠轉(zhuǎn)了一下，我掉了下來，身體向右一偏，手觸到了地面，頓時(shí)右手感到劇烈的疼痛。爸爸馬上送我去了醫(yī)院。醫(yī)生叔叔給我做了x光檢查，確認(rèn)右手骨折了。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可醫(yī)生說我的右手只是直骨折斷了，關(guān)節(jié)到是沒事，我的眼淚又忍了回去。爸爸帶我去復(fù)位，醫(yī)生用兩只大手緊緊抓住我的右手，把骨頭往里使勁一壓，好象被鋼鋸挫動(dòng)著，我閉著眼睛大叫了兩聲“啊！”只聽骨頭“咔嚓”一聲，復(fù)位成功了。我松了口氣，先前的害怕頓時(shí)煙消云散了。醫(yī)生給我右手上了夾板，并用繃帶固定住，吊在脖子上，當(dāng)時(shí)，我像電視中打了敗戰(zhàn)的俘虜，樣子狼狽極了。

　　回到家，媽媽幽默地說：“這個(gè)‘六一’就過得有意義喲！可以不用讀書了”。

　　手折的痛苦是減輕了，可生活中的痛苦才剛剛開始�！傲�一”那天，我不能象往常一樣去滑冰、打球，和伙伴們玩耍，只能老老實(shí)實(shí)待在家里看電視、玩電腦，而且只能獨(dú)手操作，不方便極了。我嘗試著用左手拿筆寫字，手不聽使喚，慢吞吞的，字跡歪歪扭扭，象鬼畫桃符一般。吃飯時(shí)，我左手拿著筷子，夾菜十分艱難，可口的飯菜似乎顯得那么的遙遠(yuǎn)。上學(xué)了，為了不擠車，爸爸幫我提著書包，每天接送，我好象是剛?cè)雽W(xué)的`幼兒，顯得那樣的幼稚。課堂上，同學(xué)們都可以用手認(rèn)真地做作業(yè)，而我只能用眼睛看書復(fù)習(xí)。課間操時(shí)，我只能一個(gè)人待在教室里休息。我是那樣的孤單，象折斷翅膀的小鳥。

　　這次骨折，我第一次體會(huì)到殘疾人的痛苦。他們生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂都不方便，需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，更需要有別人的幫助。

　　同學(xué)們，獻(xiàn)出我們的愛，成為殘疾人的朋友。

從“?”到“!”作文6

　　我不知道自己是否適應(yīng)現(xiàn)在的角色，感覺快窒息了，頂著幸福家庭的名號(hào)，卻像個(gè)沒人疼的孩子。

　　在生存以上，生活以下的地方，鍛練著自己的執(zhí)拗和堅(jiān)強(qiáng)以及劍走偏鋒——失敗的學(xué)業(yè)，家庭無情責(zé)罵，默不作聲就是瀕臨崩潰。我知道他們的焦灼與期望，可是我不知道該怎么去解釋。自幼時(shí)起，父親就隔著山海隔著路途，在離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方獨(dú)自打拼，撐起一個(gè)家，含幸二三十年。

　　本應(yīng)該是一個(gè)和和美美的家庭為何淪為了今天的局面。利刃毫無預(yù)兆地降至，讓人措手不及，從此整裝待發(fā)，緘默行走，直到世界盡頭。工作、結(jié)婚、買房……等不知不覺潛伏進(jìn)我的話題，自己像是個(gè)旁觀者沒有溫度，有的只是隔岸觀火，給不了泅渡。

　　新一年的春節(jié)，悲傷和危機(jī)還在前面等著，“人生一關(guān)又一關(guān)的角色扮演要等多久才能熬過去”。無盡的失落和膨脹的虛空在此地埋葬。

　　冬天的上午，有風(fēng)吹來，揚(yáng)起灰蒙蒙的塵埃。我試著去猜想那個(gè)許久不見的父親，卻看不透他的心，他的笑容里總有著幾分看不穿的塵俗悲愁。我深知自己只是個(gè)懵懂小孩，但混跡在人生軌道，多少也牽連著某些不同觀點(diǎn)。

　　倉促地長大，曾經(jīng)想珍視的東西已漸行漸遠(yuǎn)，蹴起如云的.塵土是那三者。人生從簡單到復(fù)雜，玩世不恭“殺敵一千自損八百不是我的抉擇，對(duì)事物保持沉默封鎖自己的姿態(tài)方為上策”。

　　失眠的夜，壓抑和沉悶充斥著每一寸神經(jīng)，有誰明白那內(nèi)心的苦處。

　　其實(shí)十分渴望能看到不一樣的結(jié)果，卻又害怕看到太多的改變。彼時(shí)，心里說不出是甘甜還是苦澀，我為此彷徨、為此糾結(jié)、為此絕望，望著遠(yuǎn)方的那一方云彩，為未來祈福……

從“?”到“!”作文7

　　用手去接那冰涼的雨絲，心情變得越發(fā)沉重，想著，曾經(jīng)哭過、笑過、畢竟單純無知過，如今離高考越來越近，讓人有些恐慌，沒有人真正知道明天是什么樣子，究竟是陰霾密布還是陽光燦爛，所以只有靠著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瞎想。

　　高考是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，曾也想過它就是未來，怕一失足成千古恨，但我卻沒有更多的'努力過，感覺對(duì)它不是那么熱衷，仿佛已是塵埃落定的事情，結(jié)局也不再那么重要，早就有人說過：“非天梯即深崖”，但我還是在寧靜中瞎想著，瞎想著那肅靜的考場。

　　20xx屆靜靜的考場內(nèi)，考生正奮筆疾書、鎮(zhèn)定自若地攻克著那一道道攔路虎，他們那專注認(rèn)真的神態(tài)讓人欣慰，也讓人心疼，他們或奮筆疾書、或愁容緊皺，可謂：

　　一朝科舉，談百年辱史，定高中榜首，諷批時(shí)鄙唯世所矚!

從“?”到“!”作文8

　　這是一個(gè)陰天，也許就是因?yàn)檫@個(gè)討厭人的天氣會(huì)讓我那天如此“倒霉”吧。

　　記得四年級(jí)下半學(xué)期而且接近期末考試的一個(gè)星期五上午，我剛到教室沒多久，就有好幾位同學(xué)到我的位子旁交外語本，當(dāng)時(shí)我忙亂了，找記錄本也找不到，這時(shí)我聽見了一個(gè)熟悉的聲音以后面?zhèn)鱽恚骸霸愀�，忘簽字了，劉昱龍，你能幫我簽一下字嗎”？也許是我忙亂了，找記錄本也找不到便不假思索地給他（她）簽上了字。（本子收齊我去送本子了，在路上我便想：他（她）是誰呢？我會(huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)？發(fā)現(xiàn)了怎么辦？我會(huì)不會(huì)退學(xué)……種種問題浮現(xiàn)在我的腦海。就這樣，我膽戰(zhàn)心驚地過了一個(gè)上午。

　　到了下午，我看老師還沒有找我，就認(rèn)為沒有被發(fā)現(xiàn)，這才出去和同學(xué)們玩。

　　可到了第二個(gè)課間，事情發(fā)生了：正當(dāng)我和同學(xué)們玩得高興的時(shí)候，趙善博跑出來喊我：“劉昱龍，快進(jìn)來，楊老師喊你�！蔽铱此�那么嚴(yán)肅，就知道大事不好了，我剛才那股高興勁也頓時(shí)沒了，眼前跟他一塊進(jìn)了教室，這時(shí)我看見楊老師那昔日掛著微笑的臉，如今繃著，我知道“秘密”被楊老師發(fā)現(xiàn)了。我走到楊老師面前，楊老師問我：“這個(gè)是你給他簽的嗎？”“是�！蔽疫呎f邊把頭低下去，楊老師又問：“為什么給他簽？”楊老師說話的聲音并不大，但卻很有力。我低聲回答到：“是他讓我簽的�！彼�讓你簽，你就簽了，他讓你去殺人，你也去？”楊老師氣極了，我慢慢地把頭抬起來，我看見楊老師的臉已經(jīng)氣得發(fā)紫了，才輕輕地?fù)u了搖頭。楊老師沉默了一會(huì)兒，便指著我說：“我真沒想到你會(huì)這樣�！痹谥車�的.同學(xué)們都重復(fù)著楊老師的話，而且他們還都是笑笑嘻嘻地說的。這時(shí)，我很委屈，有一肚了話，要告訴楊老師，可我知道楊老師有心臟病，所以我就沒想解釋這么多事情。我感到自己的臉已經(jīng)紅得像個(gè)蘋果了，我的心也受到了打擊，像是在被烈火燒烤著一樣，火辣地疼痛。我也想找個(gè)地縫能夠鉆進(jìn)去，再也不出來了。

　　上課鈴響了，楊老師才平靜下來，對(duì)我們說：“現(xiàn)在我要上課，你們倆給我上位，我期末考試結(jié)束了，再找你們�！�

　　這件事雖然是“火辣辣”的，但我靜下心來細(xì)細(xì)回想了一下，楊老師是對(duì)我好，才向我發(fā)火的，楊老師是對(duì)我好，才會(huì)從小嚴(yán)格要求自己，事事處處必須要認(rèn)真對(duì)待某些事情，才會(huì)這樣教育我，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓我改正錯(cuò)誤，我認(rèn)為這件事是對(duì)我來說事件從“辣”到“甜”的，從這件事情中吸取認(rèn)認(rèn)真真做事，辦好沒件事�，F(xiàn)已經(jīng)感受到楊老師對(duì)我教育，我的心理甜滋滋的。

從“?”到“!”作文9

　　春天，像是一位童話里面美麗的仙女，她一路走來，從祖國的南方，一路向北傳遞著春天的消息，她所到之外，冰雪融化了，樹木抽芽了，鮮花開放了，冬眠的動(dòng)物開始睜開惺忪的眼睛，也要醒過來了……她走過的道路，馬上變成了一條五彩路，鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅，處處充滿了生機(jī)。

　　春天的太陽照暖了大地，看上去桔黃的草地也春意盎然，它們?cè)诿�密的樹蔭下，在石板的夾縫里生長出來，綠油油的。樺樹、楊樹發(fā)芽了，野櫻樹長出發(fā)粘的和清香的樹葉，椴樹上鼓起一個(gè)個(gè)快要綻裂的花蕾；寒鴉、麻雀、鴿子也開始忙碌，像每年的春天那樣在歡樂地搭窩筑巢，被陽光照暖的小飛蟲沿著墻邊嗡嗡地飛。

　　春天到來時(shí)，映山紅綻開了笑臉，開滿了山坡，水靈靈、紅艷艷，像火苗，像朝霞，把山河都映紅了，多么美麗的景象啊！映山紅不像花房里的花那樣?jì)少F，它會(huì)自己奮斗，能經(jīng)風(fēng)冒雨；它也不像有的花高高地掛在枝頭，開在顯眼的地方，接受人們的贊美，它只是緊緊地依偎著大地，在沒人的地方，在偏僻的山坡，帶著羞澀從綠草叢中伸出它的笑臉，它用它的美悄悄地點(diǎn)綴著人間，它把它的美默默奉獻(xiàn)給哺育它的陽光和大地。

　　陽春三月，大地從寒冬里蘇醒過來，滿山遍野是一眼望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的種種野生花卉。千條萬條的垂柳，正在梳理著它們美麗的秀發(fā)。紅的花，白的花，綠的草，綠的`葉，皆如趕集似的奔聚而來，形成了燦漫無比的春天。那些伶俐可愛的小燕子，也從南方飛來，加入了這個(gè)雋妙無比的春景的圖畫中，為春光增添了許多生趣。一陣潮潤的微風(fēng)吹來，那濃郁的春天氣息，直往人心里鉆，無論誰，都會(huì)把嘴張大，深深地向里呼吸，像痛飲甘露似的，感到陶醉、清爽。

　　春天，你生機(jī)勃勃，你絢麗多彩，你是人間最美的季節(jié)！

從“?”到“!”作文10

　　今天，在課堂上，每個(gè)人都在討論這個(gè)星期五有多少作業(yè)。就連我這個(gè)快一萬年沒說話的人，也忍不住要吐槽幾句，因?yàn)檫@周五作業(yè)太多了。大家好像找到了共同語言，喜歡嘰嘰喳喳寫作業(yè)。甚至有些成績還算不錯(cuò)的同學(xué)也忍不住說。

　　臨近期中考試是人之常情。就在這個(gè)時(shí)候，突然一個(gè)成績?cè)诎嗉?jí)中下游的同學(xué)出來演講，我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。在你說這話之前，大部分人都在哭，在批評(píng)，有些人更不可思議。是的，一些成績好的同學(xué)還在抱怨。這個(gè)作業(yè)成績這么多。她怎么能這么快完成？大家都等著看她的笑話。她沉默了幾秒，拍了幾張照片放在群里，答案是馬賽克。但是上面精致的筆記已經(jīng)證實(shí)了她說的話，她真的認(rèn)真完成了作業(yè)。但是她還在聊天。她什么都沒說，更別說炫耀了。她悄悄地打了幾行冷字。如果她有時(shí)間在這里聊天，我覺得還是認(rèn)真寫一會(huì)作業(yè)比較好，不然你只是在浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)時(shí)大家都被她直接坦率的話震驚了。經(jīng)過長時(shí)間的`沉默，沒有人發(fā)出懷疑的聲音。畢竟事實(shí)真的勝于雄辯。一個(gè)人在一件事情上花多少時(shí)間和精力是自己決定的，而我們沒有付出努力，為什么要去質(zhì)疑別人？我們自己的努力不一定會(huì)得到別人的認(rèn)可，但為什么我們做的每一件事都要得到別人的理解和認(rèn)可呢？你自己的努力有了結(jié)果。即使別人不知道，你也能從中受益。為什么大家都要知道？

　　做自己真好。有時(shí)候，我們總喜歡帶著有色眼鏡看別人，但你怎么知道別人創(chuàng)造的不是幻覺？所以，請(qǐng)尊重大家的努力和付出。不努力就不要說別人不努力！

從“?”到“!”作文11

　　我吃完早飯，一看手表，啊，已經(jīng)7點(diǎn)了，我匆匆忙忙地拿起書包往外跑。快要到學(xué)校了，我一看手表，7：10分，天哪，差點(diǎn)遲到。

　　到了學(xué)校門口，我把書包放在地上拿紅領(lǐng)巾和學(xué)生證。我翻遍了書包也沒找到，不好，我的紅領(lǐng)巾和學(xué)生證不見了。我努力回憶起來：昨天，我明明放學(xué)時(shí)把它們放進(jìn)書包里的'，怎么今天就找不到了呢？我又翻了幾遍，還是沒有。這時(shí)已經(jīng)7：20了，我急得都要哭了。

　　“心悅！”這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在我的背后。我轉(zhuǎn)身一看，原來是媽媽�！翱彀鸭t領(lǐng)巾、學(xué)生證戴上！你著急了吧，你怎么老忘記？”

　　我趕緊接過來戴上。我突然發(fā)現(xiàn)媽媽手套沒有戴，口罩也沒有戴，頭還沒有梳呢。

　　我問：“媽媽，你不冷嗎？”

　　“不冷，我穿了幾件衣服呢。怕你被扣分，我趕緊給你送來了，唉，其實(shí)就是要讓你扣扣分，你才會(huì)長記性！”媽媽說。

　　“我下次一定長記性！”我沖媽媽一笑，趕緊跑進(jìn)校園，回頭再看看媽媽，媽媽正在那兒不停地搓手呢！我知道媽媽一定很冷，她只是不想讓我擔(dān)心！我心里默默發(fā)誓，以后，再也不讓媽媽操心了！

從“?”到“!”作文12

　　天是陰沉沉的，陰雨蒙蒙地下著，樹枝在風(fēng)中嗚鳴的響著，又增添了幾分恐怖的色彩……

　　我站在鬼屋的門口，心起伏不平，我向屋內(nèi)遙望，屋里不見五指，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音。整個(gè)屋子被鬼的嗚咽聲和人們的驚嚇聲充滿，我不由自主地往后退了三尺，身后的“長龍”也傳來了對(duì)我的諷刺聲。我想離開鬼屋的想法涌上心頭來，我轉(zhuǎn)過身來，正準(zhǔn)備離去，一群小朋友蜂擁而上，不久，鬼屋里被他們有說有笑的聲音彌漫。

　　我的內(nèi)心也傳來了對(duì)我如此膽怯行為的嘲笑聲，可我仍舊不敢踏入鬼屋半步。身后的小李戳了戳我的背，不耐煩地說道：“快點(diǎn)，比你小很多的人都進(jìn)去了�！蔽疑钗�了一口氣，終于抬起了腳往鬼屋內(nèi)踏進(jìn)了一步，身后的`小李早已忍無可忍，用九牛二虎之力向我一推，我感到全身失重，打了個(gè)踉蹌，進(jìn)入了鬼屋。

　　剛一進(jìn)鬼屋，我借著門外的光亮，一張巨大的鬼臉浮現(xiàn)在我的面前�！鞍　蔽掖蠼幸宦�，雙腿發(fā)軟，趴在了地上，一顆冷汗從我的額頭滾落下來�？吹轿疫@狼狽不堪的樣子，小李不禁“咯咯”的笑了起來。我的臉?biāo)查g變得通紅。

　　進(jìn)入鬼屋深處，原來的光亮像被涂了黑漆，什么也看不見。各種恐怖的叫聲不絕于耳。我死死鎖住眼睛，用手抓住小李的背包，緩緩前進(jìn)。突然前方的小李停住了腳步，我的好奇心又被點(diǎn)燃，微微睜開雙眼，前方緊鎖著的棺材隨著“吱—”的一聲，猛然打開，一個(gè)衣衫襤褸的小鬼跳了出來，我的頭皮發(fā)麻。小李挺身而出，身持寶劍向鬼的頭部劈了下去，鬼頓時(shí)喪魂落魄，只好灰溜溜地回去了。頓時(shí)，笑聲彌漫了整個(gè)鬼屋。

　　繼續(xù)向前行走，來到了一座橋邊，這座橋搖晃不停，橋的兩邊有兩個(gè)木乃伊正在發(fā)出一陣陣詭異的笑聲。我不寒而栗，身體開始顫動(dòng)起來，我深吸了一口氣，如一支離弦的箭一般向橋的另一頭射去……越往鬼屋深處走，我的膽子也漸漸大了起來。

　　不知不覺中，我們已經(jīng)看到了光亮，我的眼中散發(fā)出了驕傲，我的臉上露出的笑比七月的陽光還燦爛。

　　天還是陰沉沉的，但對(duì)我來說卻是無比晴朗。在那陰沉的天空中透出了一絲光亮，一輪金黃的天體正滾動(dòng)著……

從“?”到“!”作文13

　　我萬萬沒有想到，田野里的小麥會(huì)長那么高。楊樹葉長得那么大，那么綠。

　　一過長假，我就去了姥姥家，這可是我盼了快半年了。

　　每天傍晚，你看那屋頂上飄著朦朦朧朧的煙，而夕陽的光則作為底襯，把整個(gè)畫面勾勒的天衣無縫。

　　因?yàn)橥砩纤�覺比較早，早上也就起的比較早。這時(shí)我會(huì)出去走一會(huì)兒，真是，那種感覺真好∶一片水汪汪的綠，樹是綠的，麥子是綠的，仿佛全世界都是綠的味道；而空氣中夾著泥土、月季、晨露、楊樹和那輕輕的、淡淡的香味，雖多但不刺鼻，剛剛好。深吸一口氣，連胸膛里都覺得無比清涼，真是沁人心脾。

　　而到了中午，這種香味會(huì)隨著太陽而變化。中午早早的吃了飯，家里人都開始午休了，我沒這個(gè)習(xí)慣，所以就出來了。讓我想不到的是，這里熱鬧非凡：樹上的鳥在飛，樹葉在作響，也許是好久沒有聽到這種聲音了吧，今天再次聽到，很親切。到了中午，連空氣的`味道都變了，變的火辣辣的帶著樹葉被太陽蒸曬的那種味道，好像整個(gè)大地都要燃燒似的。幸好我躲在樹陰下，有小風(fēng)吹著。

　　那份感覺，真好……

從“?”到“!”作文14

　　“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！贝禾焓亲蠲篮玫囊粋�(gè)季節(jié)，一切都呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象，而公園尤其如此。

　　春天是一個(gè)百花盛開的季節(jié)，公園就是它們盛放的舞臺(tái)。這時(shí)候，梅花還未完全凋謝，但一片片粉色已漸漸失去了生氣，被另一片粉云掩蓋。這些，正是蓄勢待發(fā)的杏花。它們有的含苞待放，躍躍欲試，有的雖已開了，但低著頭，羞答答的，有的則完全盛開了，驕傲地抬著頭，向人們展示它的美麗……大有你方唱罷我登場的味道。

　　這樣的季節(jié)，最適宜去公園走走。風(fēng)兒吹過，已沒有了冬日的刺骨，漸漸變得溫柔起來。有時(shí)如同母親的手撫摸著你，是溫暖的。風(fēng)撫摸過楊柳，楊柳便開始梳理起一頭秀發(fā)，那秀發(fā)綠中帶黃，黃中帶綠，可細(xì)看還是綠色多一些。這風(fēng)兒，這楊柳，親吻著人的額頭，直撫向人的.心田。

　　公園里的小河，也不再沉寂。冰融化了，鴨子趕來了，“噗通、噗通”跳進(jìn)水里，興奮地叫著，游著。鳥兒也活躍起來，“唧唧”地叫著，穿過柳梢，掠過水面，似乎與一冬未見的鴨子打著招呼。

　　這一切的一切，怎能不讓人們變得有活力？老人聚攏起來，打著太極拳；年輕人揮舞著球拍，鍛煉身體；而最有活力的就是孩子了，他們帶著滿身朝氣，奔跑著，追逐著，打鬧著，在剛剛泛綠的草地上踢踢球，每個(gè)人的臉上都汗津津的。春的暖意讓他們盡情撒歡。

　　春天的公園是溫暖的，春風(fēng)吹走了寒意；春天的公園是舒適的，鳥兒也來安家；春天的公園更是生機(jī)勃勃的，人們的腳下，步履矯健，他們攜著春的力量，邁向希望，走向夢(mèng)想。

從“?”到“!”作文15

　　星期六，陽光明媚，爸爸媽媽帶我去紅梅公園看梅花，我別提有多開心了。

　　剛走進(jìn)公園，就有陣陣清香味，聞起來沁人心脾。遠(yuǎn)處望去，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的梅花紅的似火、粉的如霞、白的如雪。走近一看，在同一棵樹上梅花競相開放，可以看到各種形態(tài)的梅花。有的含苞待放，花苞上有許多小蜜蜂在“嗡嗡嗡”地采蜜。有的梅花已經(jīng)盛開，盛開的'梅花有五片花瓣，就像一個(gè)個(gè)小海星。

　　公園里人山人海，觀看的人們，有的停下腳步上前去聞梅花的香味，有的拿起手機(jī)在拍照，每個(gè)人臉上都露出開心的笑容。

　　今天真是開心的一天，我不僅看到了漂亮的梅花，也要學(xué)習(xí)梅花不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)高潔的品質(zhì)。

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