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班主任崗位職責(zé)(集合)
在現(xiàn)實社會中，崗位職責(zé)在生活中的使用越來越廣泛，一份完整的崗位職責(zé)應(yīng)該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權(quán)限、管理職能、主要職責(zé)等。那么相關(guān)的崗位職責(zé)到底是怎么制定的呢？以下是小編為大家整理的班主任崗位職責(zé)，希望對大家有所幫助。
班主任崗位職責(zé)1
1、引導(dǎo)學(xué)生增強自律意識，自覺不進入未成年人不應(yīng)進入的場所，使其逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習(xí)慣；教育學(xué)生不參加影響和危害社會安全活動，增強其社會責(zé)任意識。引導(dǎo)學(xué)生理解社會安全的重要意義，幫助其初步樹立人生觀和價值觀。
2、建立班級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，對于突發(fā)事件及時通知到位。
3、在學(xué)生發(fā)生安全事故或傷害事故時，及時送到校衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就醫(yī)，并及時與家長聯(lián)系，同時向上級相關(guān)部門匯報，協(xié)助妥善處理。
4、明確了解學(xué)校應(yīng)急預(yù)案中的相關(guān)職責(zé)，平時指導(dǎo)好本班學(xué)生各種預(yù)案的演練。預(yù)案啟動時，冷靜快速地安排好本班學(xué)生，尤其是指導(dǎo)好本班的跑位、站位、路線等，利用現(xiàn)有條件有效保護好本班學(xué)生。
5、若學(xué)生發(fā)生應(yīng)急預(yù)案中的任何一種情況，做到在第一時間按學(xué)校信息傳遞程序處理。
6、對行為偏差、心理偏差的學(xué)生做好耐心細(xì)致的疏導(dǎo)、糾正工作，防止極端事件的發(fā)生。
7、對違紀(jì)學(xué)生，做好班級工作，對班級學(xué)生出現(xiàn)的突發(fā)事件應(yīng)及時會同學(xué)校德育處老師做好教育工作，減少偶發(fā)事件，控制學(xué)生犯罪率和作案率。
8、對遲到、缺席的學(xué)生，及時了解情況，弄清原因，配合家長開展教育引導(dǎo)工作；對一些連續(xù)曠課的學(xué)生，及時上報政教處，協(xié)助做好后續(xù)處理工作。
9、假期中要重點對問題生、特殊家庭生進行家訪，多方面了解學(xué)生狀況，便于工作的`開展。
10、校內(nèi)外集體活動時，班主任做好活動前的專項安全教育工作，對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，協(xié)助有關(guān)部門開展好活動。
11、引導(dǎo)學(xué)生不和不良少年交往，對社會時尚熱點進行客觀的分析、判斷，初步懂得正常的人際交往方式和交往對象，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
12、培養(yǎng)學(xué)生控制自己情緒的能力，冷靜的分析、妥善地處理同學(xué)間、師生間等不和諧現(xiàn)象。
13、培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良的誘惑，提高自我保護和預(yù)防違法犯罪的意識，避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。
14、嚴(yán)格請假制度，學(xué)生因事離校，班主任開具離校放行條，同時需家長來校接送學(xué)生并將離校放行條交門衛(wèi)室留檔方可離校。
15、具有其他任課教師的一切職責(zé)。
班主任崗位職責(zé)2
一、熱愛學(xué)生,了解學(xué)生,抓好學(xué)生思想道德教育。
二、組織班級教師定期召開班級教師會。
三、抓班集體建設(shè),指導(dǎo)團組織、班干部工作。
四、抓學(xué)生常規(guī)教育。做好期中和期末小結(jié)、總結(jié)和評比工作。
五、抓好課外活動。關(guān)心學(xué)生課外活動的組織和安排工作。
六、增強學(xué)生體質(zhì),提高心理健康水平。
七、做好家長工作,共同配合對學(xué)生進行教育。
八、學(xué)期初,制定工作計劃;學(xué)期末做好工作總結(jié)。如實填寫班主任工作手冊,并撰寫班主任工作經(jīng)驗總結(jié)或論文。
班主任崗位職責(zé)3
1.負(fù)責(zé)維護高端付費用戶的學(xué)員群，進行學(xué)員維系。包括但不限于：
�。�1）制定群公告，維護群內(nèi)秩序；
�。�2）解決群內(nèi)學(xué)員關(guān)于考研的常識性問題，提供穩(wěn)定的學(xué)員服務(wù)；
�。�3）通過提供對學(xué)員有價值的干貨等方式來提升社群活躍度；
�。�4）組織群活動來引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)和分享。
2.學(xué)員服務(wù)：負(fù)責(zé)學(xué)員日常學(xué)習(xí)過程中問題的.解決。包括但不限于：
�。�1）收集整理常見問題，與學(xué)科產(chǎn)品老師溝通制定產(chǎn)品優(yōu)化方案；
�。�2）通過qq群的方式，提供非學(xué)科專業(yè)知識類的答疑；
�。�3）對用戶進行關(guān)懷和幫助，鼓勵并督促學(xué)員按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3.學(xué)科規(guī)劃：為學(xué)生進行考研公共課科目的復(fù)習(xí)規(guī)劃，以及相應(yīng)學(xué)習(xí)計劃的制定。
（1）通過電話的形式，為已購課同學(xué)進行首次導(dǎo)學(xué)和督學(xué)；
�。�2）根據(jù)學(xué)員購課時間節(jié)點及課程上線進度，為學(xué)員制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃；
�。�3）處理特殊情況學(xué)員的學(xué)習(xí)計劃調(diào)整；
（4）為學(xué)生提供考研公共課科目的復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗。
班主任崗位職責(zé)4
1、能根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級實際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作。
2、負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作，努力把本班建設(shè)成為一個嚴(yán)守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)向上，朝氣蓬勃、具有向心力，凝聚力和核心價值觀的班集體，使學(xué)生德智體美全面都得到發(fā)展。
3、負(fù)責(zé)對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練和教育。認(rèn)真貫徹落實《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅持全面抓好班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤、宿管、收繳學(xué)雜費等工作，關(guān)心愛護學(xué)生，大力推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，有創(chuàng)新意識和健康體魄的一代新人
4、抓好提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的工作。經(jīng)常對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和教育，堅持坐班制度（每周至少三天在教室內(nèi)辦公）。要經(jīng)常與課任教師聯(lián)系，互相協(xié)助配合，共同做好學(xué)生的教育工作，努力創(chuàng)建優(yōu)秀的'班集體。
5、加強班級日常管理，教育學(xué)生愛護公物，節(jié)約用水、用電。抓好學(xué)生考勤工作，堅持跟班參加學(xué)校的集會、集合等活動，堅持每天巡視課堂紀(jì)律，加強學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的養(yǎng)成教育。
6、組織領(lǐng)導(dǎo)班（隊）委會工作，培養(yǎng)訓(xùn)練干部，定期對學(xué)生干部進行培訓(xùn)，多方位激勵學(xué)生，客觀、公正地評選學(xué)生干部，建立班級核心，指導(dǎo)本班班級活動。
7、督導(dǎo)學(xué)生做好教室及公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生，經(jīng)常檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，確保校園凈化、美好。
8、加強班級文化建設(shè)，做好教室的布置美化工作，營造良好的育人氛圍。
9、加強安全教育宣傳工作，堅持預(yù)防為主，加強學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的管理，做好輔導(dǎo)工作。
10、關(guān)愛留守學(xué)生、單親學(xué)生、困難家庭兒童，做好幫扶教育工作。
11、主動和學(xué)生家庭及社會有關(guān)方面取得聯(lián)系，共同配合學(xué)校為學(xué)生的思想政治教育工作，每期多途徑的做好家訪工作。
12、搞好班級工作小結(jié)，重大問題及時書面或口頭向?qū)W校匯報，并及時按有關(guān)規(guī)定程序處理。
13、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)班主任工作的經(jīng)驗教訓(xùn)。
14、完成學(xué)校交辦的臨時任務(wù)。
班主任崗位職責(zé)5
1、認(rèn)真宣傳貫徹環(huán)境保護的方針、政策、法律法規(guī)及公司環(huán)境保護管理規(guī)章制度
2、貫徹執(zhí)行公司對環(huán)境保護的指令和要求，對本班環(huán)境保護負(fù)全面責(zé)任。
3、組織職工學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行公司、車間各項環(huán)境保護規(guī)章制度和環(huán)境保護安全技術(shù)操作規(guī)程，教育職工遵章守紀(jì)，制止違章行為。
4、負(fù)責(zé)本班新職工班組級環(huán)境保護安全教育和考核。
5、主持班組環(huán)境保護、安全活動及其它安全活動，堅持班前講環(huán)境保護安全、班中檢查環(huán)境保護安全、班后總結(jié)環(huán)境保護安全。堅持班前會制度，做好班前會記錄和當(dāng)班環(huán)境保護狀況記錄。
6、搞好環(huán)境保護生產(chǎn)設(shè)備、安全裝備、消防設(shè)施、防護器材和急救器具的'檢查維護工作，使其經(jīng)常保持完好和正常運行。督促教育員工合理使用環(huán)境保護勞保用品、用具，正確使用滅火器材。
7、負(fù)責(zé)班組環(huán)境保護安全檢查，發(fā)現(xiàn)環(huán)境保護不安全因素及時組織力量消除，并報告上級。做好詳細(xì)記錄，參加環(huán)境保護事故調(diào)查、分析，落實環(huán)境保護防范措施。
8、當(dāng)發(fā)生環(huán)境保護事故時，除組織限制環(huán)境保護事故擴大和搶救外，應(yīng)立即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門報告；保護好現(xiàn)場，以便分析和判斷原因，訂出防范措施。
9、抓好班組建設(shè)，提高班組管理水平。保持生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場整潔、清潔，實現(xiàn)文明生產(chǎn)，并做好班組的思想政治工作。
班主任崗位職責(zé)6
一、早自習(xí)6：10到校，在講臺前就緒，做好檢查準(zhǔn)備，維持紀(jì)律，并督促清衛(wèi)委員做好各場地的清衛(wèi)工作。
二、早自習(xí)前10分鐘，督促各小組長完成作業(yè)上交工作。
三、早自習(xí)時幫助老師，課代表管理班級，督促同學(xué)完成老師布置的任務(wù)。默寫或背誦的結(jié)果是考核該“班主任“的業(yè)績之一。
四、午自習(xí)11：40在講臺前就緒，做好檢查準(zhǔn)備，維持紀(jì)律，督促清衛(wèi)委員做好各場地的清衛(wèi)工作，對班級發(fā)生的狀況進行紀(jì)錄。
五、對日常遲到，紀(jì)律，清衛(wèi)，兩操等現(xiàn)象及時紀(jì)錄，出現(xiàn)問題及時解決，并及時上報班主任。任職期間扣分該“班主任“的考核只能為一星級，并取消其參評優(yōu)秀班主任的'資格。
六、在下午第五節(jié)課前完成全班同學(xué)的家校聯(lián)系冊的摘錄工作并簽名。
七、以該“班主任“的服務(wù)態(tài)度，任職結(jié)果，同學(xué)評比來判別其任職等級，每月評出一名優(yōu)秀班主任給于獎勵，學(xué)期末評出一名超級班主任給于獎勵。
班主任崗位職責(zé)7
正像校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣，班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，“學(xué)生安全不保，談何教育”，因此，確保學(xué)生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù)，是關(guān)系到家庭幸福和社會穩(wěn)定的大事，必須認(rèn)真抓好，落實好。
1、警鐘長鳴，班主任應(yīng)利用各種場合和形式，對學(xué)生進行全面的`安全教育。
2、教室電器電源開關(guān)、插座插頭、各類用電設(shè)施設(shè)備應(yīng)經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向總務(wù)處報告，及時報修，并立刻采取相應(yīng)措施不讓學(xué)生接觸。
3、班級打掃衛(wèi)生時，班主任必須在場監(jiān)管，對移動門窗要特別注意，禁止學(xué)生過分登高打掃衛(wèi)生。
4、切實關(guān)心學(xué)生身體健康，認(rèn)真做好每日晨檢工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱等異常癥狀時，及時與學(xué)校衛(wèi)生室聯(lián)系，學(xué)生體溫超過38度時，原則上應(yīng)通知學(xué)生家長或送學(xué)生就診。對于因病未來上學(xué)的學(xué)生，班主任至少每天與學(xué)生家長聯(lián)系一次，掌握情況
5、教育學(xué)生課間不喧嘩打鬧，不做有危險的游戲。
6、教育學(xué)生注意上下學(xué)安全，每天作好學(xué)生點名工作，作好學(xué)生出勤記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未能正常到校，一定要與家長取得聯(lián)系，互通情況。中午及下午放學(xué)要確保做好家長接送銜接工作，以免學(xué)生上、放學(xué)路上發(fā)生意外。
7、學(xué)校組織學(xué)生外出活動時，應(yīng)積極配合，對學(xué)生進行安全教育，實施相關(guān)安全措施，全面負(fù)責(zé)學(xué)生安全。
8、發(fā)生學(xué)生突發(fā)性傷害事故，應(yīng)馬上通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)日值勤老師，并配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)日值勤老師組織安排好受傷害學(xué)生的救治、與家長聯(lián)系等工作。
班主任崗位職責(zé)8
1、引導(dǎo)學(xué)生增強自律意識，自覺不進入未成年人不應(yīng)進入的場所，使其逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習(xí)慣；教育學(xué)生不參加影響和危害社會安全活動，增強其社會責(zé)任意識。引導(dǎo)學(xué)生理解社會安全的重要意義，幫助其初步樹立人生觀和價值觀。
2、建立班級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，對于突發(fā)事件及時通知到位。
3、在學(xué)生發(fā)生安全事故或傷害事故時，及時送到校衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就醫(yī)，并及時與家長聯(lián)系，同時向上級相關(guān)部門匯報，協(xié)助妥善處理。
4、明確了解學(xué)校應(yīng)急預(yù)案中的相關(guān)職責(zé)，平時指導(dǎo)好本班學(xué)生各種預(yù)案的演練。預(yù)案啟動時，冷靜快速地安排好本班學(xué)生，尤其是指導(dǎo)好本班形式的跑位、站位、路線等，利用現(xiàn)有條件有效保護好本班學(xué)生。
5、若學(xué)生發(fā)生應(yīng)急預(yù)案中的任何一種情況，做到在第一時間按學(xué)校信息傳遞程序處理。
6、對行為偏差、心理偏差的學(xué)生做好耐心細(xì)致的疏導(dǎo)、糾正工作，防止極端事件的發(fā)生。
7、對違紀(jì)學(xué)生，做好班級工作，對班級學(xué)生出現(xiàn)的突發(fā)事件應(yīng)及時會同青保老師做好教育工作，減少偶發(fā)事件，控制學(xué)生犯罪率和作案率。
8、對遲到、缺席的學(xué)生，及時了解情況，弄清原因，配合家長開展教育引導(dǎo)工作；對一些連續(xù)曠課的學(xué)生，及時上報學(xué)生處，協(xié)助做好后續(xù)處理工作。
9、假期中要重點對留級生、問題生、特殊家庭生進行家訪，多方面了解學(xué)生狀況，便于工作的開展。
10、校內(nèi)外集體活動時，班主任做好活動前的專項安全教育工作，對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，協(xié)助有關(guān)部門搞好活動。
11、引導(dǎo)學(xué)生不和不良少年交往，對社會時尚熱點進行客觀的`分析、判斷，初步懂得正常的人際交往方式和交往對象，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
12、培養(yǎng)學(xué)生控制自己情緒的能力，冷靜的分析、妥善地處理同學(xué)間、師生間等不和諧現(xiàn)象。
13、培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良的誘惑，提高自我保護和預(yù)防違法犯罪的意識，避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。
14、嚴(yán)格請假制度，學(xué)生因事出門，班主任開具出門條，同時請家長出示請假條。
班主任崗位職責(zé)9
1、班主任是班集體的組織者、指導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行教育、教學(xué)工作的得力助手，要按照德、智、體全面發(fā)展的要求，教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，按我�！吨袑W(xué)生管理制度》要求，培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。
2、學(xué)期初制訂班務(wù)工作計劃，學(xué)期未做好班級總結(jié)，負(fù)責(zé)班級的日常管理，建立班級常規(guī)，全面指導(dǎo)、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、指導(dǎo)本班班委會和團支部工作，認(rèn)真做好學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生勞動、宣傳班級學(xué)生循環(huán)競賽工作，教育學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項班級活動，協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛練，上好兩課兩操兩活動，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
4、開展班級管理工作，上好班會課，特別是做好住校生的管理，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理自治能力，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛的集體。
5、負(fù)責(zé)聯(lián)系科任教師商討本班教育教學(xué)工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)成績。
6、關(guān)心學(xué)生的生活和健康，指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動，鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長。
7、處理本班學(xué)生的`偶發(fā)事件。做好本班學(xué)生思想品行評定和有關(guān)獎懲的工作。寫好學(xué)生的操行評語和等級評定。畢業(yè)班要認(rèn)真做好學(xué)生高考檔案整理工作并及時上交教務(wù)處。
8、聯(lián)系本班學(xué)生家長，經(jīng)常家訪，召開本班家長會，爭取家長配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
9、維護穩(wěn)定，關(guān)心集體，體諒學(xué)校難處，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，完成學(xué)校各處室交給的其他相屬工作。
班主任崗位職責(zé)10
崗位描述：
1、根據(jù)品牌宣傳策略，完成品牌文案撰寫；
2、承擔(dān)課程、活動的前期策劃跟后期執(zhí)行；
3、管理第三方合作伙伴，策劃創(chuàng)新性的營銷活動；
4、支持整體班級運營，與團隊共同提升班級活躍度和學(xué)員學(xué)習(xí)參與度；
5、與團隊配合逐步完善運營機制；
6、持續(xù)關(guān)注學(xué)員需求，提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗，協(xié)助推動課程完善。
任職要求：
1、本科及以上學(xué)歷，3年以上互聯(lián)網(wǎng)工作經(jīng)驗，有商業(yè)媒體/品牌市場經(jīng)驗者優(yōu)先；
2、具備成熟的'認(rèn)知、有創(chuàng)意的思維、較強的執(zhí)行與組織能力
3、踏實認(rèn)真，責(zé)任心強，能夠承受工作壓力
4、認(rèn)可并喜歡互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)。
班主任崗位職責(zé)11
班主任是班集體的組織者、教育者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行教育、教學(xué)工作的得力助手。其職責(zé)如下：
1、不斷完善班級學(xué)生管理制度，做到制度健全,分工明確；具有善于培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力，組織學(xué)生干部開展工作；學(xué)生主動參與民主管理。師生關(guān)系和諧，同學(xué)之間團結(jié)友愛。
2、聯(lián)系班級實際，按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，切實開展行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，并通過各種活動來培養(yǎng)學(xué)生的.全面素質(zhì)，形成具有特色的良好班風(fēng)。
3、全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同任課教師幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，并協(xié)調(diào)好學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)總量。
4、搞好安全教育，開展校內(nèi)、外活動前要進行安全知識的教育。確保學(xué)生安全,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識，防止意外事故發(fā)生。
5、關(guān)心學(xué)生的健康，鼓勵學(xué)生參加各項體育活動，教育學(xué)生注意保護視力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；積極開展心理健康教育，及時輔導(dǎo)個別學(xué)生的心理問題，使學(xué)生健康成長。
6、關(guān)心學(xué)生的課余生活，指導(dǎo)學(xué)生參加文體活動、科技活動、集體勞動等。積極發(fā)展學(xué)生的個性特長，使學(xué)生全面發(fā)展。
7、搞好班級的常規(guī)管理工作，每學(xué)斯工作有計劃、有記錄、有總結(jié)，并做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。認(rèn)真組織，積極帶領(lǐng)本班學(xué)生完成學(xué)校下達的各項任務(wù)，處理好本班的偶發(fā)事件。
8、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，加強家訪工作，電話家訪率100%，及時召開家長會和家長委員會會議，爭取家長和社會力量的支持配合，共同教育學(xué)生。
班主任崗位職責(zé)12
一、 教育管理職責(zé)
1、主動、負(fù)責(zé)地承擔(dān)好班主任工作，以高度的工作責(zé)任心，認(rèn)真組織開展各項活動，注重過程，講求實效。
2、以“有質(zhì)有效”的德育工作為目標(biāo)，切實轉(zhuǎn)變德育觀念，提倡走入學(xué)生的德育工作作風(fēng)，了解學(xué)生，貼近學(xué)生。所有的教育和活動應(yīng)強調(diào)學(xué)生的“參與、認(rèn)可和接受”，切實提高班級工作實效。
3、深入推進主動性德育的工作實踐。依據(jù)了解學(xué)生和貼近學(xué)生的實踐原則，采取各種方法形成與班級學(xué)生交流、溝通的渠道和平臺。
4、學(xué)校對班主任工作提出統(tǒng)一要求，是班主任工作的重要依據(jù)之一。應(yīng)當(dāng)遵照學(xué)校的統(tǒng)一要求與班級實際相結(jié)合的工作原則，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校要求的意圖和精神。深入了解學(xué)生情況、結(jié)合班級現(xiàn)狀、積極思考、精心設(shè)計、進行創(chuàng)造性的勞動。應(yīng)避免在工作中出現(xiàn)兩種不良傾向：一是機械地履行學(xué)校提出的要求，忽視從本班學(xué)生實際出發(fā)進行積極的創(chuàng)造性工作；二是強調(diào)班級特殊，置學(xué)校要求不顧自行其是。
5、開展對班級的有效的組織管理。包括
(1)組織班集體。對班級結(jié)構(gòu)進行精心設(shè)計(如班委班干部的配置、工作分配等)。
(2)提出班級工作設(shè)想。
(3)悉心指導(dǎo)耐心培養(yǎng)學(xué)生開展各種班級工作。
(4)建立班級常規(guī)制度和檢查、評比、總結(jié)的制度。
在管理工作中要發(fā)揚民主辦班的精神，重大的決定要讓班委和同學(xué)共同商量討論。
6、善于運用集體教育與個別教育相結(jié)合的手段，做深入細(xì)致的思想教育工作，排除萬難，一切以培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想情操，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，明顯提高學(xué)生道德素質(zhì)和避免突發(fā)事件的發(fā)生為目標(biāo)。要做到可以預(yù)見的事情應(yīng)當(dāng)預(yù)見并做好工作，可以避免的事情應(yīng)當(dāng)避免，工作做在前面。切實提高班級質(zhì)量，明顯轉(zhuǎn)變班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
7、把正確的教育內(nèi)容和生動有趣的'教育形式相結(jié)合，要像教學(xué)一樣認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計班級主題教育活動。
二、 崗位職責(zé)
1、總體要求：在崗到位、操作規(guī)范、按時間節(jié)點完成工作。有工作計劃并按計劃實施完成。有工作記錄，用好《班主任工作手冊》，做好工作小結(jié)。
2、參加班主任的有關(guān)會議和活動。不缺席、遲到、早退，不做與會議無關(guān)之事，認(rèn)真做好會議記錄。
3、每月組織召開二次班委會議，并參加其中一次，給予直接具體的指導(dǎo)，做好班委會記錄。
4、組織指導(dǎo)學(xué)生搞好班級宣傳教育工作。指導(dǎo)出好班級黑板報，組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項德育教育活動、學(xué)科競賽活動和課外活動。
5、定期召開主題班會，認(rèn)真進行班會、晨會或午會教育，有教案、有記錄。組織學(xué)生認(rèn)真參加校會。不隨意挪為他用，不做與校會無關(guān)的任何事情(包括班主任自身)。
6、 定期完成家訪工作。
7、 指導(dǎo)學(xué)生的社會實踐活動。
8、指導(dǎo)學(xué)生搞好班級衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作。指導(dǎo)、檢查本班的包干區(qū)一日三掃工作。
9、認(rèn)真有效地開展愛護公物和班級財產(chǎn)管理工作。
10、完成學(xué)校布置的其他各項工作。
11、認(rèn)真做好常規(guī)管理工作“六到位”：
(1)廣播操到位
(2)技能訓(xùn)練到位
(3)校班會(晨會、午會)到位
(4)大掃除到位
(5)學(xué)生病、事假、突發(fā)事件關(guān)心、上報、家訪、協(xié)助處理到位
(6)任值勤班安排、指導(dǎo)、檢查到位
三、自律
1、注意自己的儀表舉止，應(yīng)在班級同學(xué)面前表現(xiàn)出樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質(zhì)，重視身教。
2、愛護班級學(xué)生，一視同仁。不用語言或其他方式侮辱學(xué)生的人格。
3、在與學(xué)生家長的交往中，不得收受禮品和現(xiàn)金等；在家校聯(lián)系中，不把自己承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長。
4、嚴(yán)格按照學(xué)校的要求和布置開展工作，不以自己的理解和想法有選擇的執(zhí)行。
班主任崗位職責(zé)13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！今天，要我給大家作班主任工作經(jīng)驗介紹，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹，更多的是談一談自己在管理班級工作中的點滴做法。不當(dāng)之處敬請大家批評指正。
我主要有下列的一些班級管理方法。
1.從班委開始抓起，充分發(fā)揮班干部的作用。在深入了解、考察并經(jīng)全班同學(xué)充分醞釀的基礎(chǔ)上選舉班干部，成立班委，明確各個班委的職責(zé)。然后根據(jù)班級工作計劃有條理、有步驟地開展工作。
2、要積極營造團結(jié)向上的班集體氛圍。班主任帶一個班，首先要向?qū)W生灌輸集體思想，即先給學(xué)生“洗腦”，讓每位學(xué)生明白，每個人都是班級的一員，是班級的主人，有自己存在的價值，使每個人都有“努力為班級爭光，決不給班級抹黑”的意識。只有這樣，學(xué)生才能自覺維護班級榮譽。養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。另外，要善于抓住大型活動培養(yǎng)集體榮譽感，在班集體中改正不良習(xí)慣。比如我校即將舉行的廣播體操比賽和運動會，就是一個好機會，我們可以通過這樣的集體活動來培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
3.班紀(jì)律方面，對于經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生，我們一定要嚴(yán)格要求，任何時候?qū)W(xué)生嚴(yán)格要求都是正當(dāng)必要的，缺乏嚴(yán)格要求，放任自流是對學(xué)生不負(fù)責(zé)任。我每天都從每個細(xì)節(jié)去要求學(xué)生，比如早上的'早操，課間操，宿舍、教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，上下午第一節(jié)課學(xué)生的遲到，每節(jié)課的課堂紀(jì)律等，方方面面，都要要求到位。
4.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與他的各種行為習(xí)慣也存在著一定的關(guān)系的，家長們最關(guān)心的也是孩子的學(xué)習(xí)情況。在學(xué)習(xí)上每位學(xué)生也有各自的特點，班主任要抓住他們的特點進行有針對性的引導(dǎo)。特別是一些在學(xué)習(xí)上不認(rèn)真的學(xué)生，要經(jīng)常檢查他們各科的作業(yè)情況，在技能方面，作為班主任，一定要協(xié)助實訓(xùn)老師，讓學(xué)生做好技能實訓(xùn)項目。
總之，以上所述僅是本人在實際工作中的一些體會和做法，要提高職校班級管理的質(zhì)量，只有針對不同學(xué)生、不同專業(yè)、不同班級不斷探索，不斷總結(jié)，才會取得更好的效果。
班主任崗位職責(zé)14
一、 崗位職責(zé)
1、 班主任是班級工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對全體學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展負(fù)責(zé)，培養(yǎng)合格學(xué)生。
2、據(jù)《德育大綱》《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，結(jié)合本班的實際情況，加強思想和道德教育，激勵學(xué)生熱愛社會主義祖國，增強集體主義觀念，培養(yǎng)高尚的理想和道德情操。
3、班主任要以身作則，言傳身教，在思想、行為、生活等方面為學(xué)生做表率，使班級形成一個積極向上，團結(jié)友愛，艱苦樸素、勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律的良好班風(fēng)。
4、學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。
5、組織學(xué)生積極參加文體活動，講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病，按時作息，有勞有逸，保證學(xué)生身心健康。
6、 組織學(xué)生參加勞動和社會實踐活動，使學(xué)生從中受到教育和鍛煉。
7、 指導(dǎo)班委會工作和本班的團支部、少先隊中隊工作，有計劃地開好主題班會，注意培養(yǎng)學(xué)生干部，鼓勵和支持他們大膽工作，發(fā)揮學(xué)生自我教育和自我管理的作用。
8、 定期召開學(xué)生家長會，有計劃地進行家訪，互相交流情況，共同關(guān)心學(xué)生的成長。
9、 期末組織學(xué)生搞好品德評定和評優(yōu)工作，并給學(xué)生寫出操行評語。
10、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極探索和總結(jié)學(xué)生工作的特點和規(guī)律，提高教育科研水平。
二、基本要求
1、 班主任工作要有計劃、有總結(jié)并落到實處，每學(xué)期要根據(jù)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作布置，結(jié)合本班的實際情況，制定出切實可行的計劃，期末寫出符合實際的總結(jié)。
2、 認(rèn)真做好學(xué)生的思想品德教育和管理工作，組織好每周的班會，班會課要有教案，有準(zhǔn)備，主題明確，形式多樣。
3、 班主任要主動與科任教師取得聯(lián)系，及時了解學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)進展情況，重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，共同研究教育方法，幫助學(xué)生更好地進步。
4、指導(dǎo)學(xué)生積極參加兩操和信息課，教育學(xué)生搞好個人、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，把各種安全隱患消滅在萌芽之中。
6、 有計劃地組織學(xué)生參觀、訪問、進行社會調(diào)查、參加軍訓(xùn)和社會服務(wù)等實踐活動，使學(xué)生開闊眼界，了解社會，增長才干，把理論與實踐結(jié)合起來，增強辨別是非的能力。
7、 班主任要愛護和尊重學(xué)生，堅持說服教育的原則，要有愛心，要動之以情，曉之以理，切忌簡單粗暴，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
8、 加強與學(xué)生家長聯(lián)系，每學(xué)期要召開一次家長座談會，宣傳、介紹學(xué)校的教育內(nèi)容和要求，了解學(xué)生在家庭的情況，聽取學(xué)生家長的意見，協(xié)同配合教育管理學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)有異�，F(xiàn)象的學(xué)生及時進行家訪，了解情況，做好工作。
9、學(xué)生的行為規(guī)范評定。每學(xué)年末進行，行為規(guī)范評定時要教育和指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好自我總結(jié)和小組評儀，在此基礎(chǔ)上，要征求任課教師的意見和平時了解掌握的情況，按行為規(guī)范評價要求，評出分?jǐn)?shù)和等級。
10、加強自身的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)，以身作則，言傳身教，在思想、行為、生活等方面為學(xué)生做出表率。
三、班主任守則
1、盡快記住全班學(xué)生的姓名，有家訪計劃，深入了解學(xué)生情況。
2、注意思考以往班級、學(xué)�；蚱渌蠋煂W(xué)生的評價，但不持有偏見。
3、要與學(xué)生真誠相待，廣泛接觸，富有幽默感，努力成為學(xué)生的良師益友。
4、掌握學(xué)生的出勤，學(xué)生未到，及時電話聯(lián)系，多日缺席，應(yīng)及時匯報，適時家訪。
5、要言而有信，不能對同一錯誤行為采取今天從嚴(yán)、明天從寬的態(tài)度。
6、要是非分明，實事求是，勇于講真話，處事力爭客觀、公道、公平。
7、不得利用與學(xué)生的工作或?qū)I(yè)關(guān)系謀取私利。
8、如果不是出于令人信服的專業(yè)目的，或者出于法律的'要求，不得泄露學(xué)生及學(xué)生家庭的有關(guān)信息。
9、不得有意為難或者貶低學(xué)生。
10、不得使用不能實施的威脅性語言，不得體罰或變相體罰學(xué)生。
11、不得隨意停止學(xué)生上課或中途叫學(xué)生離開學(xué)校。
12、盡量避免當(dāng)眾發(fā)火，盡量避免因少數(shù)學(xué)生的越軌行為而責(zé)備全班學(xué)生。
13、盡量避免在大庭廣眾之下挫折學(xué)生的自尊心或使學(xué)生難堪。
14、盡量避免與學(xué)生公開爭論，應(yīng)個別交換意見。
15、注意聽取學(xué)生的不同反映，但同時也應(yīng)有自己的主見。
16、對學(xué)生一視同仁，不要過分親熱、隨和或者故意疏遠(yuǎn)、冷漠。
17、在處理學(xué)生問題時如有偏差，應(yīng)該敢于承認(rèn)錯誤。
18、在處理學(xué)生偶發(fā)事件時，要依法循章，迅速果斷，并及時向年級組長和學(xué)校匯報，必要時，應(yīng)與家長和有關(guān)部門保持聯(lián)系。
19、要保持精神飽滿，意識到自己的穿著打扮、言談舉止都會影響學(xué)生的行為。
20、有安全意識，必須作出合理的努力，以保護學(xué)生不受對于學(xué)習(xí)或者健康有害的環(huán)境影響。
班主任崗位職責(zé)15
在睿丁英語，我們需要這樣的伙伴：
1、喜歡兒童、熱愛教育行業(yè)，對英語教育行業(yè)有一定的見解；
2、親和力好，有耐心，形象氣質(zhì)佳，具有良好的職業(yè)形象；
3、善于與學(xué)生溝通，擅于調(diào)動課堂氣氛；有創(chuàng)新意識和鉆研精神；
4、良好的.團隊協(xié)作精神，優(yōu)秀的溝通表達能力，較強的邏輯思維能力。
我們都有哪些工作內(nèi)容：
1、學(xué)員的維護、管理；
2、與家長溝通，處理、解決投訴及建議；
3、定期與家長溝通、匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況；
4、后期續(xù)費簽單工作，升學(xué)及口碑；
5、組織督導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量；
6、完成報表。
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