優(yōu)秀教師簡介15篇（合集）

優(yōu)秀教師簡介1

　　青春澆鑄師魂情傾三尺講臺

　　徐平輝同志是太白縣太白中學(xué)生物教師，教科室主任。他1996年延安大學(xué)畢業(yè)分配到太白縣太白中學(xué)任教，一干就是18年，一向擔(dān)任高三生物課教學(xué)，十八年如一日，以最大的熱情全身心投入教育教學(xué)工作當(dāng)中。在教學(xué)業(yè)務(wù)上他嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，鉆研教材，改善教法，先后榮獲陜西省普通高中新課程優(yōu)質(zhì)課二等獎、陜西省教學(xué)能手、寶雞市優(yōu)秀教師，太白縣第三批具有突出貢獻(xiàn)的拔尖人才，太白縣“十杰教師”等榮譽稱號，有多篇論文發(fā)表或獲獎。他熱心幫忙青年教師專業(yè)成長，在他的'精心指導(dǎo)下，理綜組先后有多名青年教師業(yè)務(wù)水平迅速提高，成為我校生物學(xué)科的骨干力量。20xx年他擔(dān)任太白中學(xué)教科室主任，教學(xué)之余，他修訂完善了一系列教育科研管理流程、制度，編寫了《太白中學(xué)教育科研工作手冊》，修改刊印《教師優(yōu)秀論文集》2輯，用心推動“問題導(dǎo)引式”高效課堂教學(xué)實踐研究。

　　徐平輝同志把教育當(dāng)作事業(yè)，用心來做。他師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，立足教學(xué)，追求卓越。

　　個人感言：教育是事業(yè)，要用心去做。

優(yōu)秀教師簡介2

　　李建強(qiáng)，男，漢族，中共黨員，1971年生，1990年7月參加工作，本科學(xué)歷，中小學(xué)一級教師，現(xiàn)任鳳翔縣田家莊鎮(zhèn)中學(xué)副校長。

　　他師范畢業(yè)后志愿報名到鳳翔北部山區(qū)姚家溝鎮(zhèn)姚家溝學(xué)校任教，22年如一日扎根山區(qū)，無怨無悔地將自己的青春、熱情、真心奉獻(xiàn)給了山區(qū)教育事業(yè)。他依照山區(qū)實際建立“教師自培體系”，解決了山區(qū)師資力量薄弱的難題；他構(gòu)建“小組合作學(xué)習(xí)”小班化教學(xué)模式，為大面積提高山區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量探究了新路子；20xx年學(xué)校改建為鳳翔縣中小學(xué)生綜合實踐基地后，他為“基地”的籌建、運行做出了突出貢獻(xiàn)；他堅持舉辦“道德講堂”和《弟子規(guī)》講座，積極弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，贏得了社會各界的廣泛贊譽；他倡導(dǎo)開展“高效課堂月論壇”活動，探究具有本校特色的高效課堂教學(xué)模式，使田家莊鎮(zhèn)中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　從教24年來，他用自己的.實際行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員對黨的教育事業(yè)的無限忠誠，先后獲得了鳳翔縣“優(yōu)秀教師”、“抗震救災(zāi)先進(jìn)個人”、“課改先進(jìn)工作者”、“師德標(biāo)兵”等榮譽。

　　個人感言：靜心教書，潛心育人，真心愛生，享受教育的歡樂。

優(yōu)秀教師簡介3

　　xxx，19xx年9月出生，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，19xx年畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)校，現(xiàn)任xxxx實驗學(xué)校小學(xué)語文教師。曾多次參加各類教學(xué)觀摩與賽課活動，撰寫的論文《在作文教學(xué)中滲透思想教育》獲市一等獎，輔導(dǎo)學(xué)生參加作文競賽，多次獲省、市級一、二等獎�！瓣P(guān)心學(xué)生，潛心教學(xué)”是我作為一名教師的思想和行為準(zhǔn)則。

　　xx，從事教育教學(xué)工作18年，在擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作期間，積累了不少好經(jīng)驗。參加省市、全國教育教學(xué)各項比賽多次榮獲“教學(xué)競賽一等獎”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”，輔導(dǎo)學(xué)生參賽成績顯著。在“xx”溫暖的懷抱里，最幸福的是贏得了家長的信任，孩子們的喜愛。最大的愿望是給予學(xué)生最有價值的禮物——“愛”，慷慨和充滿激情的`愛，而且盡可能多地讓學(xué)生感受到這種愛。愛的原則——尊重孩子。每一個孩子都有它生命的意義，每一個孩子都是上天精巧創(chuàng)造的，為孩子們今天的成就而感恩。

　　現(xiàn)任六（5）班語文老師兼班主任。

優(yōu)秀教師簡介4

　　xxx，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小教高級職稱。在三尺講臺上，辛勤耕耘了三十幾年，桃李滿天下。曾獲省、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀工作者、優(yōu)秀黨員、市黨代表等光榮稱號；在全國、省、市正規(guī)組織的課堂教學(xué)競賽中，屢獲一等獎；在全國、省、市的教育教學(xué)論文評比中，屢獲一、二等獎，且多篇論文在全國乃至省級正式刊物上登載發(fā)表。所教班級，同學(xué)團(tuán)結(jié)和諧，班級井井有序，其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，樸實的工作作風(fēng)，優(yōu)秀的'教學(xué)成績，深受家長和學(xué)生的喜歡且認(rèn)可。現(xiàn)任四年級（4）班語文教學(xué)兼班主任工作。

優(yōu)秀教師簡介5

　　王新權(quán)老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻(xiàn)差不多在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了23個春秋。

　　他愛學(xué)習(xí)，好鉆研，專業(yè)技能精，教學(xué)質(zhì)量高。他指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作40多篇在讀寫競賽中獲獎、50多名在數(shù)學(xué)競賽、文藝展演中獲獎。

　　他愛小孩們，愛教師那個職業(yè)，把學(xué)生當(dāng)作自己的小孩，用愛心溫暖每一顆心靈。他教過的`“淘氣包”、“搗蛋鬼”，一個個都長成了小伙子、大小姐，有的還已為人父、為人母。他們有的完成了學(xué)業(yè)，有的干成了事業(yè)，有的在外打工、自食其力，一個個都成長為對家庭、對社會有用的人。

　　他肯吃苦，講奉獻(xiàn)。在本職工作之外，他義務(wù)培訓(xùn)本校教師計算機(jī)操作，維修打印機(jī)，疏通管道，修剪樹木……同事們稱他為“全能型教師”。

　　他重大伙兒，輕小家，把學(xué)校的事看得比什么都重。在父親患重病住院的一年多時刻里，他晚上在醫(yī)院照顧父親，白天在學(xué)校上班，沒有耽擱學(xué)校一件事。

優(yōu)秀教師簡介6

　　屈云俠，女，出生于1976年10月，中教一級。20xx年7月畢業(yè)于延安大學(xué)物理系物理教育專業(yè)，從畢業(yè)至今一向在寶雞市姜譚聯(lián)中任教，其間，連續(xù)八年擔(dān)任高三物理教學(xué)及班主任工作，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有強(qiáng)烈的職責(zé)心和使命感，在嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，爭創(chuàng)一流的聯(lián)中精神指引下，教學(xué)水平一流，師德高尚。多年來，她堅持以校為家，和學(xué)生融為一齊，關(guān)愛每一位學(xué)生，常常與學(xué)生談心、給予學(xué)法指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)及物質(zhì)上的`幫忙和鼓勵，深受家長和學(xué)生的尊敬與愛戴。她始終在道德、情操、品行、作風(fēng)、學(xué)識等方面嚴(yán)以律己，以身作則，為人師表，爭當(dāng)學(xué)生的表率，教學(xué)成績突出，所帶班級連年被評為“優(yōu)秀班群眾”。從20xx年至今擔(dān)任物理教研組長，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦鉆研，教研工作有特色，每學(xué)期組織撰寫資料豐富、成果豐碩的教研期刊。20xx年榮獲渭濱區(qū)“教學(xué)能手”稱號，20xx年榮獲渭濱區(qū)“師德先進(jìn)個人”稱號，多次賽教榮獲一等獎，連年被評為校級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。

　　個人感言：做一名優(yōu)秀教師是我的夢想與追求，把細(xì)小的事情做精彩，向夢想奮斗!

優(yōu)秀教師簡介7

　　他放棄無數(shù)機(jī)會，選擇到南京最偏遠(yuǎn)的小山村教書；他身患腎衰竭及尿毒癥卻沒有向命運低頭，在講臺上硬是堅持了9年；在換腎手術(shù)后，他要求重回講臺……他就是被學(xué)生和同事譽為“山村中最耀眼的紅燭”的xxx。

　　1977年，xxx出生在江蘇省六合縣泉水鄉(xiāng)四合村一個偏僻的小山村。在山村長大的他從小就看到了農(nóng)村缺學(xué)校、缺老師的落后教育狀況，立志當(dāng)一名農(nóng)村教師的愿望就像一粒種子播撒在xxx心田里。

　　1994年，成績優(yōu)秀的他主動放棄讀六合一中考大學(xué)的機(jī)會，報考了溧水師范學(xué)校。1997年畢業(yè)后，xxx迫不及待地遞交了一份申請，到自己的母校――全鄉(xiāng)最窮、最缺教師的泉水鄉(xiāng)棗林小學(xué)去。三年后，他終于如愿調(diào)到棗林小學(xué)。

　　“窮山村哺育了我。我要盡我所能，讓這里的孩子能多學(xué)點知識�！眡xx說。在同事的眼中，xxx有很多“不一樣”。他早出晚歸，經(jīng)常把學(xué)生的作業(yè)本捆在自行車架上帶回家批改；學(xué)生們?nèi)鄙賹W(xué)習(xí)資料，他利用進(jìn)城辦事的機(jī)會，經(jīng)常自費購買捎回來。

　　“山道彎彎，崎嶇狹窄，它從山里一直通向山外，連結(jié)山里山外兩個世界。我啊，愿作那吹笛的人，將牧童引向山外……”xxx寫下的話道出他的人生理想。

　　然而，造化弄人。20xx年，即將走入結(jié)婚他因為長期勞累過度，被診斷出導(dǎo)致腎衰竭并發(fā)尿毒癥。醫(yī)生甚至明確告訴他，最多只能再活三四年！“我一下子懵了！我才2５歲，一切才剛剛開始。我的學(xué)生、父母、弟妹、未婚妻……”xxx后來說，“那些日子，我感到整個人被黑暗包圍�！�

　　在殘酷的現(xiàn)實面前，xxx痛苦過、失落過。然而令人驚訝的是，在短暫的彷徨后，他作出了重返校園的決定。他找到校長，動情地說：“也許我連這個春節(jié)都活不過了。停止工作，就等于讓我等死。我就是死，也要死在講臺上！”校長拗不過他，只好同意了他的要求。

　　在揮筆寫下“扼住命運的咽喉――貝多芬”這一條幅勉勵自己后，xxx忍受著病痛折磨重新走上了三尺講臺。因為病情影響，xxx的聽力、視力、記憶力開始下降，頭發(fā)不斷脫落，每天早晨都會嘔吐……從家里到學(xué)校，步履蹣跚的`他需要近1個小時；放學(xué)回家后，累得腰酸背痛的他連床都上不了。

　　生病多年，xxx一直沒有把病情告訴學(xué)生�！靶炖蠋熃�(jīng)常是一手扶著黑板，一手撐著講臺給我們講課。我們感覺他肯定是生病了。有一天中午，徐老師利用休息時間給我們做輔導(dǎo)，由于身體原因和過度勞累，他講著講著突然昏了過去�！眡xx曾經(jīng)的學(xué)生章連明回憶時數(shù)度哽咽。

　　學(xué)生許世原說：“有一天，徐老師正在寫板書，忽然停了下來，用右手捂住腹部，換成左手寫。大家都用驚訝的眼神看著徐老師，他卻開玩笑說，老師想練習(xí)左手寫字，你們看好不好玩？我們不懂事，大聲回答‘好玩’……”

　　xxx的同事吳萬斌說：“xxx是山村中最耀眼的紅燭，他是我們最崇敬的榜樣和最好的朋友。他患病以來，對大家說得最多的一句話是‘我能撐得住’。”

　　20xx年，棗林小學(xué)被合并，當(dāng)?shù)亟逃�部門考慮到xxx的身體狀況，將他安排到了條件較好的中日友好希望小學(xué)。

　　“我無法選擇自己的命運，但可以選擇對待命運的態(tài)度；我無法延伸生命的長度，卻可以延展生命的寬度！”面對病痛，xxx喊出了他的生命宣言。

　　今年3月，經(jīng)多方努力，xxx終于可以進(jìn)行換腎手術(shù)了。讓手術(shù)室的醫(yī)生一輩子都不能忘記的是，xxx在手術(shù)前說了這樣一句肺腑之言：“拜托你們，我放不下這些孩子，我還想見到明天的太陽！”

　　經(jīng)過專家會診后，xxx的換腎手術(shù)取得了成功。看到他的身體狀況一天天好起來，他的家人、朋友、同事和學(xué)生們都為他高興。

　　今年3月，剛從換腎手術(shù)中清醒過來的xxx，還打來電話到當(dāng)?shù)氐拿褡逯袑W(xué)，請多關(guān)心他曾帶過的學(xué)生。他偷偷乘車來到學(xué)校，給幾個即將參加中考的學(xué)生打氣。

優(yōu)秀教師簡介8

　　xx，xxxx大學(xué)教育學(xué)本科，中共黨員，獲得20xx年師范生講課比賽二等獎，心理咨詢師三級證書，學(xué)術(shù)作品參加全國挑戰(zhàn)杯比賽獲得國家二等獎，省一等獎。她認(rèn)為“天下大事，必作于細(xì)”，教育必須從細(xì)微處落實！

　　xxx大學(xué)本科，中共黨員，20xx年畢業(yè)于xxxx科技學(xué)院中文系，從教四年來多次被評為“優(yōu)秀班主任”和“工作先進(jìn)者”，20xx年參加xx市“關(guān)愛鄉(xiāng)村孩子”主題演講比賽獲二等獎，20xx年參加xx市小學(xué)語文素養(yǎng)大賽榮獲一等獎，她積極參加教研教改活動，所撰寫的論文多次在省、市級論文評選中獲一、二等獎。愛心、細(xì)心、責(zé)任心是她的堅守，生氣而靈動的'課堂是她的追求，現(xiàn)擔(dān)任一（5）班語文教師兼班主任。

優(yōu)秀教師簡介9

　　個人感言：在平凡中追求我摯愛的教育事業(yè)，在清貧中享受我教書育人的歡樂！

　　李永琴老師走上工作崗位二十年來，她一直手捧著一顆赤城的愛心，向往著美好的教育夢想，為人師表，領(lǐng)先垂范，切實履行職責(zé)，關(guān)懷熱愛學(xué)生，克己奉公，無私奉獻(xiàn)，努力使自己靠著高尚的師德、精湛的教藝和優(yōu)異的業(yè)績，成長為一名學(xué)生喜愛、家長中意、同事認(rèn)可的人民教師。

　　在親小孩心目中，她是“狠心”的.母親。李老師的愛人常年在外地工作，雙方父母也都不在跟前，因此她只能一人帶著親小孩，遇上單位加班時，她就要么把小孩托付給鄰居照管，要么就只得把親小孩一個人鎖在家里。

　　在學(xué)生心目中，她是慈愛的“媽媽”。李老師將自己濃濃的愛播撒進(jìn)小孩們的心田。學(xué)生們由衷地講：“李老師不但教會了我們知識，而且還教會了我們?nèi)绾螛幼鋈恕薄?/p>

　　在同行心目中，她是教學(xué)的行家。李老師勤于鉆研，積極參加學(xué)校承擔(dān)的各項課題研究。她所帶班級的語文成績，連年位居全區(qū)前茅。

　　在父母心目中，她是孝順的女兒。結(jié)婚十幾年來，李老師她和夫君、相公一直相敬如賓，孝敬老人，關(guān)愛親小孩，深得親朋好友、鄰居同事的夸贊。

　　人常講：擁有一份自己鐘愛的事業(yè)、一個美滿的家庭就是最大的幸福。從這一點上講，李永琴老師無疑是最幸福的人。

優(yōu)秀教師簡介10

　　歐艷紅 ，一個普普通通的共產(chǎn)黨員，一個平平凡凡的'小學(xué)老師。十幾年來，她懷揣著教育的夢想，活躍在三尺講臺，揮灑智慧與靈氣，詮釋執(zhí)著與勤勉，演繹精彩與感動。曾參加“全國語文創(chuàng)新與發(fā)展”現(xiàn)場說課比賽獲特等獎，參加湖南省反邪教電視知識競答比賽獲團(tuán)體二等獎。曾撰寫的教師專業(yè)成長經(jīng)歷——《燈光，還遠(yuǎn)呢!》一文發(fā)表在《新課程教師角色轉(zhuǎn)換》一書，《從現(xiàn)在開始》的課堂設(shè)計刊登在《中國小語論壇》雜志上。曾榮獲“優(yōu)秀教育工作者”“優(yōu)秀黨員”“優(yōu)秀德育工作者”等榮譽稱號。

優(yōu)秀教師簡介11

　　李永琴老師走上工作崗位二十年來，她一向手捧著一顆赤城的愛心，憧憬著完美的教育夢想，為人師表，率先垂范，切實履行職責(zé)，關(guān)心熱愛學(xué)生，克己奉公，無私奉獻(xiàn)，努力使自我憑著高尚的師德、精湛的教藝和優(yōu)異的業(yè)績，成長為一名學(xué)生喜歡、家長滿意、同事認(rèn)可的`人民教師。

　　在兒子心目中，她是“狠心”的母親。李老師的愛人常年在外地工作，雙方父母也都不在跟前，所以她只能一人帶著兒子，遇上單位加班時，她就要么把孩子委托給鄰居照管，要么就只得把兒子一個人鎖在家里。

　　在學(xué)生心目中，她是慈愛的“媽媽”。李老師將自我濃濃的愛播撒進(jìn)孩子們的心田。學(xué)生們由衷地說：“李老師不但教會了我們知識，而且還教會了我們怎樣做人”。

　　在同行心目中，她是教學(xué)的行家。李老師勤于鉆研，用心參加學(xué)校承擔(dān)的各項課題研究。她所帶班級的語文成績，連年位居全區(qū)前茅。

　　在父母心目中，她是孝順的女兒。結(jié)婚十幾年來，李老師她和丈夫一向相敬如賓，孝敬老人，關(guān)愛兒子，深得親朋好友、鄰居同事的夸贊。

　　人常說：擁有一份自我鐘愛的事業(yè)、一個美滿的家庭就是最大的幸福。從這一點上說，李永琴老師無疑是最幸福的人。

　　個人感言：在平凡中追求我摯愛的教育事業(yè)，在清貧中享受我教書育人的快樂!

優(yōu)秀教師簡介12

　　教學(xué)基本功扎實，注重實效，善于反思。數(shù)次在省、市級教學(xué)比賽中獲獎，曾獲得市級優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員，省教師基本功比賽二等獎，全國小學(xué)作文范文寫作比賽一等獎等，撰寫多篇論文獲省市級獎勵，輔導(dǎo)學(xué)生多次獲獎。多篇論文在省市論文評比中獲獎，指導(dǎo)學(xué)生在全國、省市級各類刊物上發(fā)表作文一百余篇。先后編寫發(fā)行了《中小學(xué)作文步步高》、《三維橋訓(xùn)練》、《小學(xué)語文精講精練精測》等叢書。

　　現(xiàn)擔(dān)任三(3)班語文老師、班主任。

優(yōu)秀教師簡介13

　　xxx：本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位。小學(xué)高級教師，國家二級心理咨詢師，市級優(yōu)秀教師。用心經(jīng)營著教育，用愛溫暖童心，引領(lǐng)孩子沐浴陽光，引導(dǎo)孩子浸潤書香。我相信，生命因閱讀而幸福，教育因執(zhí)著而精彩！

　　現(xiàn)任四（2）班語文教師、班主任，心理咨詢室輔導(dǎo)員。

優(yōu)秀教師簡介14

　　xx本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師。

　　這是一位三“心”班主任，“愛心、耐心、細(xì)心”是她的法寶。孩子們喜歡她，家長們信任她，她也因此獲得xx市“優(yōu)秀青年崗位能手”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”稱號。20xx年度，她所任教的五（5）中隊，被評為xx市“優(yōu)秀紅旗中隊”。

　　現(xiàn)擔(dān)任三（5）班語文老師、班主任。

優(yōu)秀教師簡介15

　　楊萍，女，現(xiàn)年36歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，1997年7月參加工作，中小學(xué)二級教師，現(xiàn)任教于岐山縣實驗小學(xué)。從教17年來，她一向堅守在教學(xué)第一線，擔(dān)任高段語文教學(xué)及班主任工作。她忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，以校為家，教育教學(xué)成績顯著，是一位德才兼?zhèn)涞?優(yōu)秀教師。

　　作為班主任，她時刻將學(xué)生的冷暖放在心間，班級管理卓有成效。她不僅僅在思想上關(guān)心學(xué)生，而且在感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，對學(xué)生總是動之以情，曉之以理，如春風(fēng)化雨，滋潤心田。她所帶班級曾多次被學(xué)校評為先進(jìn)班群眾，本人曾被縣局評為學(xué)生最愛戴的班主任。在教學(xué)中，她更是勤于學(xué)習(xí)，善于探索，樂于創(chuàng)新，注重提升自我的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)，所執(zhí)教的六年級語文在縣級統(tǒng)考中一向名列前茅，曾被市局評為快樂教育教改實驗先進(jìn)個人，市級骨干教師，寶雞市首屆科普知識競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，同時榮獲縣級教學(xué)能手、教學(xué)標(biāo)兵、評教賽講優(yōu)勝者等稱號。由她指導(dǎo)的學(xué)生在省市舉辦的各類競賽中多次獲獎。她還用心投身于教研教改之中，善于積累和總結(jié)，先后有10余篇論文在省市級舉辦的論文大賽中發(fā)表或獲獎。

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