我愛我班作文優(yōu)選[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我愛我班作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我愛我班作文1

　　“哎，六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就將要離開我這美麗的校園了，馬上……”“停！”正當(dāng)我感慨萬千的時(shí)候，老媽不耐煩的制止住了我，“你要真有那么喜歡你的哪個(gè)班級(jí)的話，你就說出些理由來啊！”“好！”我爽快的答應(yīng)了。

　　我清了清嗓子，干咳了兩聲，開始了我的理由“辯護(hù)”：“理由一：看到那戴只粉紅色眼鏡的女生了嗎？那個(gè)啊，可是咱班的‘文藝大師’。他可是個(gè)活潑女孩，整天帶著個(gè)大眼鏡，但那眼鏡總是從她的小鼻梁是滑下來，總也帶不穩(wěn)，所以啊，她也經(jīng)常扮扮‘博士’，把那眼鏡眶往上扶一扶；還有啊，看到那個(gè)‘短發(fā)帥哥’了嗎？您可別誤會(huì)啊，那家伙，可是個(gè)叨叨地地的女生哦！但只要讓她穿是男生的衣服，再打上個(gè)領(lǐng)帶，那你就絕對(duì)不可能認(rèn)出她咯；吶，瞧見了嗎？那群正在籃球場(chǎng)上打著籃球的瘋狂籃球迷的男生了嗎？他們啊，可都是在校長那兒都‘赫赫有名’的家伙呢�？墒前�，若是咱班沒了他們，咱班可就會(huì)失去生機(jī)了！看吧，我有這么多有去的同學(xué)，我怎么可能不愛咱們著個(gè)班級(jí)呢？”

　　看者媽媽不可置信的模樣，我得意的`繼續(xù)說到：“理由二：看，快看��！那個(gè)窗還亮著燈呢，那是我們班主任在深夜批改著作業(yè)呢！都那么晚了，她還在辛勞著……”說著說著，我的鼻子有些酸了，眼角也紅潤了，我用手擦了擦快滑出眼角的淚水“還有呢，我們班的老師都是一群能力超強(qiáng)的知識(shí)分子，因?yàn)橛辛怂麄儗?duì)我們的教導(dǎo)，才使得我們的成績步步升高，您說，我擁有著這么好的老師，難道我還不知足嗎？”

　　媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也笑了笑，說：“理由三！看，那些課桌！那塊黑板！以及那些留下了的粉筆末！，他們與我共度過了多少個(gè)美好日子��！您去摸摸，上面好遺留著我們的體溫呢！那電燈，曾為我們照亮過黑暗的教室；那幾扇門窗，曾我我們遮擋了多少風(fēng)風(fēng)、雨雨……您說說，我能不愛咱們這個(gè)班？”

　　“理由四……”我還想繼續(xù)說下去，媽媽卻打住了我：“看來，你的確十分愛你的哪個(gè)班級(jí)啊，還有著么多的理由呢�！蔽衣犃�，燦爛一笑，開心的說到：“對(duì)！我愛我們班有N個(gè)理由！”

我愛我班作文2

　　班級(jí)，是學(xué)海中劈波斬浪的漿；班級(jí)是生活中互相扶持的拐杖�！�—題記

　　小學(xué)生活即將過去，但是我舍不得撫育了六年了我的母校，更舍不得生活了六年的班級(jí)，提起我班的一件件往事至今還歷歷在目。

　　我們這個(gè)班是個(gè)十分團(tuán)結(jié)的大家庭。記得三年級(jí)的一次大掃除，我們班要清除操場(chǎng)上的雜草。各組都分配了任務(wù)，我們這組一會(huì)兒就拔完了，于是，我們?nèi)�幫助別人。后來我發(fā)現(xiàn)了張彪和黃曉在拔那些又粗又大的雜草，可他們用盡了九牛二虎之力，那些雜草仍是紋絲不動(dòng)，好像向他們。這時(shí)，我們這組的大力士——王立山走過來說：“來，讓我們一起組織一個(gè)“互助組”去幫助別人。”于是王立山就邀請(qǐng)我們一起去拔那些雜草，“一，二，三，”拔出來了。拔完后我們氣喘吁吁地坐在地上，大家都笑了。就這樣這些傲氣的雜草都被“互助組”的'人連根拔完了。拔草時(shí)，雖然老師先分了組，但是干起來，卻不分你我，干得特別快樂。

　　我們班是一個(gè)很有愛心的大家庭，無論是哪一個(gè)同學(xué)遇到困難，我們都會(huì)向他伸出援助之手。哪個(gè)同學(xué)下雨天沒帶扇，那肯定會(huì)有同學(xué)會(huì)滿腔熱情地送他回家，哪個(gè)同學(xué)沒有筆，馬上就會(huì)有同學(xué)把自己的筆給他。王飛每天都會(huì)遲到，后來班長得知他離學(xué)校太遠(yuǎn)了，而且買不起單車。同學(xué)們知道后就開展一個(gè)捐錢行動(dòng)，大家都把自己的零花錢捐來，黃古把自己的單車也送給他，并說：“你以后每天騎它來學(xué)校就不會(huì)再遲到了�！薄澳悄隳�？”王飛說。“我沒關(guān)系，家離學(xué)校那么近，加快點(diǎn)速度就行了！”黃古說。

　　這樣的班級(jí)我怎么會(huì)不喜歡呢？我愛我班。

我愛我班作文3

　　在動(dòng)物園里，有天上飛的麻雀、鴿子;地上爬的老虎、水牛;水里游的金魚、鯉魚……而我在的班級(jí)里，就像一個(gè)熱鬧的`動(dòng)物園。

　　我的后面坐著黃義馨雅，其實(shí)呢……她是只蚊子。每天無論何時(shí)，無論你在干嘛，她都會(huì)一直跟在你的旁邊“嗡嗡”的叫著，時(shí)不時(shí)還會(huì)“叮你兩口”真是太煩人啦!有時(shí)，你想抓住她，那可能是白日做夢(mèng)，她那靈活的身軀，大大的眼睛和敏捷的速度，讓你在馬上要成功時(shí)，又飛走了，真是竹籃打水一場(chǎng)空啊!

　　我的前方坐著鮮雨萱，其實(shí)呢……她是只老虎!每當(dāng)你不小心碰到她的時(shí)候，她總是大發(fā)雷霆，直接打你一下，讓你還沒來得及說對(duì)不起呢!

　　我，叫肖心冉，其實(shí)呢……我是一只猴子。每次我在家里上躥下跳弄得家里雞犬不寧，只要有桃子，無論我身在何處都會(huì)奔去吃它。

　　我們的動(dòng)物園24小時(shí)都開放，大家有時(shí)間可以過來玩哦!

我愛我班作文4

　　張?jiān)妰x

　　在浮梁縣第三小學(xué)，有這樣一個(gè)班，老師個(gè)個(gè)溫柔可親又幽默，同學(xué)個(gè)個(gè)活潑可愛又努力，大家開心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。她！就是我們六（1）班。我們班有一個(gè)非常好聽的名字——樂學(xué)班。

　　她是一個(gè)積極向上的班級(jí)。大清早，一個(gè)個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，教室里便傳來了瑯瑯的讀書聲。中午，午餐過后，大家又三三兩兩聚在一起，聽寫、背書、解題，學(xué)得不亦樂乎。課間，老師的辦公室，一個(gè)個(gè)求知的身影進(jìn)進(jìn)出出……

　　她還是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)。學(xué)校舉行籃球聯(lián)賽，賽場(chǎng)上，家長和教練來助陣，球員們奮勇拼搏，啦啦隊(duì)員們的加油聲一浪高過一浪，響聲震天。老師和班委搞后勤，搬來一箱礦泉水，拿來球員的水杯，暫停的間隙，立刻有人上前送水、扇風(fēng)、擦汗。無論結(jié)果如何，我們都已經(jīng)勝利，因?yàn)槲覀兪瞧錁啡谌诘拇蠹彝ィ?/p>

　　她更是一個(gè)互助友愛的班級(jí)。來了新書，男同學(xué)從廣播室搬到教室，班長開始發(fā)書�？墒�，班長在發(fā)書的時(shí)候一不小心把地上的書堆踢倒了，書本散落一地，他連忙蹲下來撿書，看著地上的一大堆書，他的心里著急，手下更是忙亂。這時(shí)，一雙手出現(xiàn)在他面前，接著又是一雙手，兩雙手，三雙手，原來是同學(xué)們?cè)趲退麚鞎�，很快書就全撿起來了，一本本新書井然有序地送到同學(xué)們的手中。

　　她用無私的愛呵護(hù)我們，我們身上有家人的期盼，老師的.信任，我們一起度過了美好的時(shí)光，我們都是她那一道道靚麗的風(fēng)景線，我們用最火熱的心為她抒寫美麗的青春。

　　就像小鳥愛著藍(lán)天，魚兒愛著大海，樹木愛著森林，我也愛著我們的班級(jí)。我愛我班，愛班里的每個(gè)伙伴；我愛我班，愛班上的每一位老師；我愛我班，愛班上的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。我要用我的熱情為她增光添彩。

我愛我班作文5

　　年華似水匆匆流過，匆匆間我告別了初中的爛漫時(shí)代，踏入了一個(gè)金色的秋天，六十三個(gè)人用雙手共同撐起的一個(gè)家——291班。

　　八月二十四日，我踏入了這個(gè)新的天地，新的教室，新的同學(xué)，就連空氣和天空仿佛都換成了新的。在衡中陽光的沐浴下，同學(xué)們的臉上都展現(xiàn)出朝氣蓬勃，展現(xiàn)出青春的氣息。

　　剛剛?cè)雽W(xué)，老師就向我們介紹了我們的校訓(xùn)“追求卓越”。于是，在剛開學(xué)的軍訓(xùn)中，同學(xué)們都顯示了自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面。在烈日下，即使同學(xué)們?cè)缫咽呛沽鳑驯常�但是，意志�?zhàn)勝了一切;在高溫的圍攻下，有的同學(xué)甚至已經(jīng)暈倒，但在很短的.時(shí)間內(nèi)，你能看到，他又重新站起，進(jìn)入了訓(xùn)練隊(duì)伍中;我們的體委，用自己早已沙啞的嗓音，不知疲倦地喊著：“一!二!三!四!”即使是見習(xí)的同學(xué)們，也為班級(jí)的同學(xué)們貢獻(xiàn)了自己的一份力量。所以說，在軍訓(xùn)中，我們都是成功者。在最后的會(huì)操比賽中，我們雖然只取得了三等獎(jiǎng)的成績，但我們努力著，我們快樂著!

　　我們班的同學(xué)可謂是“藏龍臥虎”，有的同學(xué)自學(xué)懂得三門外語，精通多種字體;有的同學(xué)成績優(yōu)秀，多次獲獎(jiǎng);有的同學(xué)熱愛運(yùn)動(dòng)，球場(chǎng)上總能看到他那豪邁的英姿……每個(gè)同學(xué)都很樂觀積極，讓我真切的感受到了壓力的存在。

　　老師們更是“群英薈萃”，歷史老師是我們的班主任，她那雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和對(duì)同學(xué)們的嚴(yán)格要求以及對(duì)教師職業(yè)的熱愛，感染著我們每個(gè)人的心，她為把我們培養(yǎng)成優(yōu)秀的衡中人而努力著……我們的語文老師，雖然個(gè)頭不高，但講課頭頭是道，方法更是變換多樣，而且他多才多藝，校聯(lián)歡會(huì)上總能看到他的身影……

　　十年修得同船渡，萬年修得同班學(xué)，老師和同學(xué)們給了我一顆奮斗向上的心，我愛我班。

我愛我班作文6

　　我們六（3）班是獨(dú)特的，也是多彩的，同學(xué)們?cè)谶@里攜手共進(jìn)，茁壯成長。

　　你瞧，身患?xì)埣驳臉窐芬徊涣羯癜c坐在了地上，同桌小朱連忙把他往椅子上拉。小張眼睛最亮，一個(gè)箭步?jīng)_了過來。女生廖同學(xué)也不顧男女有別，挺身而出。他們一人抓住樂樂的一只手，像拔蘿卜似的把他往上提。小朱則扶著樂樂的腦袋，保持平衡�？上В�盡管他們使出了吃奶的勁，樂樂的下半身仍被卡在桌子和椅子之間，無法坐回椅子上。

　　“怪我太重了，你們的臉都漲紅了！”看著小伙伴紅蘋果一樣的臉蛋，懂事的樂樂不好意思地說，“還是算了吧！”

　　“你可是我們班的‘海倫 凱勒’，我們?cè)跄芊艞壞�？�?/p>

　　此時(shí)，同學(xué)們上完體育課從外面回來了，紛紛伸出援助之手，“機(jī)靈鬼”于同學(xué)叫起來：“停！停！停！”正在大家納悶之際，小于解釋道：“你們這樣把樂樂當(dāng)面團(tuán)會(huì)給揉壞的！”只見他把樂樂面前的桌子搬開，讓他的`兩只腳得到解放，再吩咐大家：“分工合作，抱的抱，托的托，拉的拉……聽我口令！”果然，在他的指揮下，大家一齊發(fā)力，樂樂終于順利地坐回椅子上了。盡管他被折騰了一回臉色發(fā)白，但回報(bào)給大家冬日暖陽般的笑容：“謝謝大家了！”

　　看到樂樂安然無恙了，大家陸陸續(xù)續(xù)地散開了，可教室里還涌動(dòng)著友愛的暖流：愛美的同學(xué)把樂樂的褲子提了提，理了理，讓他舒服些；細(xì)心的小銘彎下腰，幫樂樂撿起掉在地上的文具，輕輕吹了吹上面的灰塵；同桌小雅時(shí)時(shí)湊近樂樂觀察他。

　　幾乎每時(shí)每刻，我們班都會(huì)上演一曲曲愛的奉獻(xiàn)：小杰打開文具盒拔開鋼筆套，再把鋼筆遞到樂樂手中；小雅翻開語文書，放在樂樂視線范圍內(nèi)，輕輕拉過他的手按住作業(yè)本；老師會(huì)拉過樂樂冰冷的雙手，把自己的熱量傳遞給他……窗外，一縷久違的陽光照射進(jìn)來，那陽光正如六（3）班的同學(xué)一樣燦爛。

　　我喜歡這個(gè)獨(dú)一無二、充滿愛心的班級(jí)，更愛我們班的每一個(gè)人。

我愛我班作文7

　　我們各人當(dāng)然有各自的家，每個(gè)人的家都是溫暖的。但還有比家更溫暖的地方嗎？如果有的話，我相信大家會(huì)想起班集體。

　　我們班有七十人，大家一心為班集著想。大家團(tuán)結(jié)得好像是一個(gè)人，一心想著要把班集體建設(shè)好。在這個(gè)班集體里少了不時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心關(guān)愛我們的人———老師。除了老師，同學(xué)們之間互相關(guān)愛。每當(dāng)我考試失敗時(shí)，老師與同學(xué)們都來安慰我，鼓勵(lì)我，聽著一句句的安慰話，我心里甜透了。雖然我很傷心，但一句句的安慰話命我開心起來了。

　　經(jīng)過我們的努力，我們班獲得了許多優(yōu)異的'成績，例如運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操比賽、口算競(jìng)賽等。我班還獲得了優(yōu)秀班集體的稱號(hào)。

　　說了學(xué)習(xí)再說衛(wèi)生。在衛(wèi)生工作方面我一向認(rèn)真，現(xiàn)在是班里的衛(wèi)生組長了，負(fù)責(zé)打掃樓梯的工作。每次輪到我值日時(shí)，我到校的時(shí)間比平時(shí)早很多。雖然累，但我很喜歡這份工作。我感覺給班集體做貢獻(xiàn)也是一種享受。

　　我們每一個(gè)同學(xué)都很熱愛集體，集體也給我們帶來了很多快樂。我相信在班主任老師的帶領(lǐng)下，我們的班集體會(huì)更加有凝聚力，更優(yōu)秀！

我愛我班作文8

　　我們五年《1》班在學(xué)校但就是沒人不知，無人不曉！我可不就是王婆賣瓜——自賣自夸喲，起我們班的同學(xué)們，那可個(gè)個(gè)都就是好樣的。

　　先說我們班的女生吧，她們可個(gè)個(gè)都就是“女強(qiáng)人”！就說張果，她琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說還沒到達(dá)樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優(yōu)秀。不僅僅如此，琪琪還學(xué)習(xí)優(yōu)秀，真就是全能��！還有王思思，她不但品學(xué)兼優(yōu)，而且還發(fā)展了許多興趣。書法寫的，那但就是行云流水，讓人看得如癡如醉。再說王霞，她可我們班的小畫家，畫的畫栩栩如生，拿過很多獎(jiǎng)了，將來必須就是個(gè)大畫家……

　　說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優(yōu)秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實(shí)在光芒四射，令人敬佩。就說宇宇，他可聰明了，老師布置的數(shù)學(xué)題，他不用幾分鐘就想出來了，而且正確率就是百分之九十九。軒軒但就是我們班的“體育達(dá)人”，連體育老師都對(duì)他盛贊不已，跳高、跳遠(yuǎn)、藍(lán)球都不在話下。在近期的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他但就是打破了跑步的記錄，并在其他各項(xiàng)比賽中取得很優(yōu)異的成績，多么了不起��！

　　雖然我們班人才濟(jì)濟(jì)，但也有不少缺點(diǎn)。的確，上公開課，我們班就是最活躍的，但一旦回到平時(shí)，我們的`“本性”就會(huì)暴露無余。有時(shí)我們愛表現(xiàn)、愛搗蛋、愛講話，驕傲自滿，還有幾個(gè)懶蟲不愛做作業(yè)……但我相信，只要我們改正，我們的班級(jí)必須很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀。

　　沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級(jí)，我期望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。我愛我班！

我愛我班作文9

　　是緣分讓我們相聚于11班，是熱情讓我們立足于11班。80多張笑臉，80多顆熾熱的心，80多個(gè)活潑的孩子相聚在一起。我們流過艱辛的汗水，流過幸福的淚水，就是在我們80多個(gè)孩子組成的世界里，有著說不完的故事，唱不完的歌曲，做不完的夢(mèng)想，我愛11班。

　　晨曦中的早操

　　凌晨5點(diǎn)30分，睡夢(mèng)中的我們被鈴聲喚醒。5點(diǎn)35分，總是有一種熟悉而溫暖的聲音向我們傳來：抓緊時(shí)間，整理內(nèi)務(wù)，下樓集合，整隊(duì)跑操。每一天都是如此。

　　每當(dāng)我走到操場(chǎng)中央，看到的都是熟悉的身影，老師們頂著月亮早早來到，看著他們微笑的臉龐，心里充滿溫暖的力量。

　　我愛我們班，是因?yàn)?1班永遠(yuǎn)是集合速度最快的班級(jí)，老班到得早，我們到位得快。拿出操前讀，喚醒沉睡的自己。過了一會(huì)兒，又有洪亮的聲音傳來，“好，全體放下，我們現(xiàn)在開始整隊(duì)”。我愛我們班，是因?yàn)?1班永遠(yuǎn)是口號(hào)最響的集體，“十一十一，自強(qiáng)不息，超越自我，永爭第一”。每每我們懷著激動(dòng)的心情，用最嘹亮的聲音訴求著我們的夢(mèng)想，我們的青春、我們的花季，就這樣在集體力量的感召下，不斷升華。這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，夢(mèng)想的集體，不斷超越的集體，像嚴(yán)父一樣教育著我，又像慈母一樣撫慰著我，我成長，我快樂，我愛我的11班。

　　正午時(shí)光的快樂

　　到了中午，是我們最快樂的時(shí)光，那用餐的時(shí)間，同學(xué)們排隊(duì)等候，香噴噴的飯菜早已搶走了我們的胃。每一個(gè)身影都跑上跑下，擠時(shí)間，搶時(shí)光。每次老班都辛苦地維持著秩序，看著我們，關(guān)心著我們，每次11班都是吃飯最快的班級(jí)，身手敏捷，吃嘛嘛香。11班我的最愛。

　　記得有一天，天氣灰蒙蒙的，下著小雨，我們的心情開始騷動(dòng)，“這可怎么辦呀，冒雨打飯，全身還不淋濕了，等等吧”�？墒怯旰孟裨谂c我們開玩笑，越下越大。這時(shí)老師走上講臺(tái)對(duì)我們說，“弟弟妹妹們，今天吃飯稍微延遲點(diǎn)，注意安全是第一位，實(shí)在不行，我給你們?nèi)ベI”。我們默默地點(diǎn)著頭，心里感動(dòng)著，幸福著。11班有這樣好的老師，我們還有什么戰(zhàn)勝不了的困難!我們手拉手一起跑向了餐廳，我們說著、笑著、鬧著，把快樂拉聚集到身邊。但是，我們返回的途中，看到老師疲倦的身影，思緒蕩漾在心頭，苦澀而又甜蜜。

　　夜晚的拼搏

　　10點(diǎn)的鐘聲悄然響起，我們依然坐在教室里拼搏，教室里燈光依然明亮，我們?cè)谂c時(shí)間賽跑，在與夢(mèng)想爭輝。

　　忍不住回頭看了看，老師還沒走，依然在同學(xué)們最需要的'時(shí)候給予堅(jiān)強(qiáng)的支持和幫助，老師已成為我們精神上的支柱。一個(gè)不懂的問題困惑了我，我舉了舉手，老師微笑著走過來，“孩子怎么了，有啥問題”。老師耐心的給我講解，一遍又一遍。我分明看到了老師疲倦的臉龐，聽到了沙啞的聲音，那一定是為了我們寫教案，一定是為了我們做禮物，一定是為了我們批改作業(yè)而過度勞累造成的，但那份微笑，那份鼓勵(lì)，強(qiáng)烈的支撐著我，繼續(xù)堅(jiān)持、拼搏和努力。

　　11班，半年前，我陌生的地方。11班，在今天，我熟悉的班集體。這里充滿著歡聲笑語，充滿著希望和陽光，受多少苦也不叫屈，那是一種愛，一種青春追逐路上無私的愛。我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，我愛這個(gè)80多個(gè)孩子組成的班集體，正是因?yàn)橛懈视诜瞰I(xiàn)的老師，有團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué)，我的青春才如此精彩，我的身影才不再孤單。

我愛我班作文10

　　說起我們六年6班全校無人不知無人不曉，老師都豎起大拇指，我們班級(jí)可是年級(jí)里大名鼎鼎的。每次對(duì)外的公開課，都是我們班擔(dān)當(dāng)出場(chǎng)任務(wù)，每次都圓滿完成。你一定很好奇我們是一個(gè)怎么樣的班級(jí)？那我就帶你一起參觀一下我們這個(gè)機(jī)靈古怪的班級(jí)吧！

　　Followme！

　　走進(jìn)我們教室，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班的裝飾格外與眾不同，在墻上有一個(gè)黃色的專欄，里面貼著班里各個(gè)小隊(duì)的'照片與自我介紹。上面有一個(gè)大大的標(biāo)題—“風(fēng)雨同舟”，意思是無論是遇到什么困難，只要各個(gè)小隊(duì)團(tuán)結(jié)一致就一定能克服。其實(shí)我們班級(jí)確實(shí)很團(tuán)結(jié)，承擔(dān)學(xué)校的公開課或者文藝活動(dòng)，從來都是齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、圓滿的完成任務(wù)。窗邊，掛著同學(xué)們的優(yōu)秀作品，墻上掛著一幅字聯(lián)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”十分俱有特色。

　　可是，我不得不大大的“夸贊”老師的拍照技術(shù)，老師把兩個(gè)男生拍的白晰晰的，而女生們眼睛黑的好似戴了個(gè)眼罩，其它部位都是白晰晰的。班主任楊老師，必須給你的拍照技術(shù)點(diǎn)個(gè)“贊”！其實(shí)我的技術(shù)還不如你，呵呵。

　　再把目光轉(zhuǎn)移到窗戶前，會(huì)有四根粉色的絲帶在窗戶兩邊，上面有一串夾子，上面夾著同學(xué)們的雜志選輯、優(yōu)秀作文和教師節(jié)寄語，說實(shí)話從遠(yuǎn)處看好像是曬衣服，這創(chuàng)意—我也是服了。

　　思維導(dǎo)圖應(yīng)該算我們最大的特色了，老師可愛它了！把它定為學(xué)生不可丟失的一項(xiàng)技能，我們可是對(duì)“它”又愛又恨。白天在課堂上寫一篇，晚上回家制作一篇，讀課外書也要列出思維導(dǎo)圖。天哪！簡直就是“班級(jí)特產(chǎn)、老師至愛、學(xué)習(xí)助手、萬能工具”。

　　就是因?yàn)檫@樣獨(dú)特的老師，這樣獨(dú)特的“風(fēng)雨同舟”，這樣獨(dú)特的“曬衣服”，這樣獨(dú)特的“班級(jí)特產(chǎn)”，才塑造出了我們這些調(diào)皮可愛、機(jī)靈古怪的聰明豆才塑造出這樣優(yōu)秀的、獨(dú)一無二的六年6班。——我愛六年6班，我愛我班！

我愛我班作文11

　　20xx年的9月1日，我非常開心地走進(jìn)了北海小學(xué)。校園非常漂亮：高高的教學(xué)樓，五顏六色的墻壁，上邊還寫了很多字。走過紅色操場(chǎng)，上二樓，一眼就看見了我們班的教室。教室很大，很明亮，桌子和幼兒園的'桌子完全不一樣。我終于成為一名小學(xué)生了！

　　那天，我第一個(gè)見到的是親愛的 俞 老師。她說話聲音很好聽，我很喜歡她。開學(xué)第一周， 俞 老師給我們上語文課，同學(xué)聽得可認(rèn)真啦，沒人講話，我們學(xué)到了好多本領(lǐng)。后來我還見到了數(shù)學(xué)課 陳 老師,體育課 朱 老師，還有英語課 陳 老師，他們上課認(rèn)真，我學(xué)到了很多知識(shí)。

　　我感覺小學(xué)和幼兒園的生活完全不一樣了，下午不午睡了�，F(xiàn)在，利用中午休息時(shí)間，同學(xué)們都在閱讀課外書，這樣我就喜歡認(rèn)字了，現(xiàn)在也認(rèn)識(shí)很多字了。上小學(xué)了，所有事情要自己做，這樣我也學(xué)會(huì)做很多事情了。最開心的是，現(xiàn)在我還交到了好多新朋友哦！

　　我好喜歡我的“新家”，我一定要表現(xiàn)好點(diǎn)，做個(gè)乖孩子，讓所有老師都喜歡我，多多得到表揚(yáng)！嘻嘻！加油！

我愛我班作文12

　　從走進(jìn)校園那一刻起，我們就成了班集體的一份子。老師的孜孜教誨，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛，這都是連接我們這個(gè)大家庭的樞紐。當(dāng)獲得殊榮時(shí)，你是否會(huì)感到驕傲；在收獲友情時(shí)，你是否感到滿足；當(dāng)受到老師教誨時(shí)，你是否會(huì)感到自己被一種濃郁的幸福感圍繞著。

　　20xx年的夏天，我們第一次遇見您，遇見你們。我以為您會(huì)是一個(gè)憨厚可愛的好老師，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)您原來是一位溫柔而又嚴(yán)厲的父親。我以為你們會(huì)是一群在追夢(mèng)路上共同奮斗的'戰(zhàn)友，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)你們?cè)瓉硎俏页砷L的道路上不離不棄的家人朋友。從七年級(jí)五班到八年級(jí)五班，從追夢(mèng)五班到鐵軍五班，我們?cè)谧穳?mèng)的這個(gè)道路上，一路披荊斬棘。我們一起經(jīng)歷汗水，一起收獲喜悅，我們微笑著為對(duì)方拭去眼角，象征著失敗的眼淚，然后共同踏上新的征程。我們彼此擁有，也彼此失去，這都是我們漫漫青春中不可抹去的色彩。

　　還有您，楊老師。我們嚴(yán)厲而又慈祥的父親。在收獲成功時(shí)，您總是微笑著鼓勵(lì)我們，要不負(fù)榮光，負(fù)重前行。在遭遇挫折時(shí)，您拍去我們跌倒時(shí)衣襟上沾染的灰塵，安慰我們要接受失敗，厚積薄發(fā)。您是我們追夢(mèng)路上的鋪路人，您是我們成長歲月中的一盞明燈，您給予我們通往光明的鑰匙。

　　鐵軍五班的戰(zhàn)士們，在城市的大街小巷，每天都有行色匆匆的行人。他們來自不同的城市，做著大同小異的事情，她們懷揣著各自的夢(mèng)想，在若大的城市里馬不停蹄的勞累奔波。

　　追逐夢(mèng)想的旅途中，我們總是會(huì)遭受挫折，經(jīng)歷失敗，這都是我們成長路上不可避免的，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們的青春才算是完整的。所以不要心灰意冷，不�?huì)迷失方向，四處亂撞。無論發(fā)生什么事情，只要你不離我不棄，我們都會(huì)是彼此最堅(jiān)實(shí)的后盾。

　　親愛的五班，我最親愛的班主任，我愛你們。

我愛我班作文13

　　我愛我班，我愛班上的班風(fēng)、愛班上的同學(xué)、愛班上的老師……下面由我來為你一一陳述理由吧。

　　理由一、同學(xué)熱情

　　課間，同學(xué)們都在玩游戲。瞧，這兩人又“打”起來了。他們只要一下課，嘴皮子就動(dòng)個(gè)不停。原來他們是在玩成語接龍。他們看到我在旁邊聽得津津有味，就問我：“你來玩嗎？”我就等著這句話，于是我爽快地答應(yīng)了。我們?nèi)齻�(gè)人不斷地給對(duì)方出難題，連自己都回答不出的也出�。ㄎ�嘻笑）

　　理由二：老師幽默，同學(xué)搞笑。

　　英語課上，老師請(qǐng)了四位同學(xué)上去用英語演示“玩一玩”的活動(dòng)。具體情況是：“有一個(gè)人沒，他開了小書攤，里面買了很多書，來了兩個(gè)顧客，顧客說：“我想買一本漫畫書。”“我能幫助你嗎？”店主說�！笆堑�，你這里有漫畫書嗎？”顧客問�！坝校�給你”店主回答道。不過片中一個(gè)最不起眼的`人卻引起了大家的“關(guān)注”，那個(gè)人從表演道最后一直站在那不動(dòng)，也不說話，這讓大家哈哈大笑，因?yàn)榈搅俗詈蟊硌萁Y(jié)束，他還站在那兒，說了一句“臺(tái)詞”：我只是個(gè)擺設(shè)這句話讓整個(gè)教室爆發(fā)出巨大的笑聲：有的同學(xué)笑得肚子疼、有的同學(xué)笑出了眼淚、有的同學(xué)笑得摔倒在地上……模樣真是笑得千奇百怪。

　　理由N個(gè)……

我愛我班作文14

　　誰說“博客”是大人的專利，瞧，我們班也有自己的博客。

　　我愛我們班的博客，每天放學(xué)回家的第一件事就是打開我們班《螞蟻之家》的博客，首先映入眼簾的是兩只可愛的小螞蟻，它在向我招手，似乎歡迎我加入博客的行列。還有好聽的背景音樂，每次音樂響起，都讓我心情舒暢。哇，我們班的博客內(nèi)容可真豐富啊！有準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)，有會(huì)跳舞的時(shí)鐘，有優(yōu)美的音樂，有幽默的評(píng)論，有有趣的圖片，還有內(nèi)容豐富的日志……

　　我最喜歡的是我們班的日志。每個(gè)同學(xué)都把自己感觸最深，或者最有趣的事情寫成日志，我只要一打開博客就能看到每天的新內(nèi)容，了解大家身邊發(fā)生的事情，還能互相交流呢。有一次看到樊曉輝的一篇日志，是改編自詩人陸游的一首搞笑詩歌，結(jié)果我們?nèi)�家都捧腹大笑。博客還讓我的爸爸媽媽更好的.了解我的同學(xué)和我的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　我還有一個(gè)喜歡的版塊是就是相冊(cè)，里面的照片五花八門，應(yīng)有盡有，有咱們二（1）班大家庭的照片,你看那一張張笑臉是多么的親切；慶祝元宵的動(dòng)畫，讓我回想起班級(jí)鬧元宵的熱鬧場(chǎng)面；西安兵馬俑的照片，揭開了兵馬俑的神秘面紗；陳澤豪去日本的留影，似乎把我也帶到了美麗的富士山下……

　　我每天都會(huì)登錄我們班的博客，寫一篇日志，或者裝扮一下頁面，我還設(shè)置了一個(gè)“會(huì)跳舞的時(shí)鐘”，只要點(diǎn)一個(gè)按鈕，上面的小女孩兒就會(huì)跳起舞來。博客里還有很多有趣的東西，真正的豐富了我的課余生活。

　　每天當(dāng)我關(guān)閉博客的時(shí)候，會(huì)顯示出“校風(fēng)：嚴(yán)勤，求實(shí)，創(chuàng)新。學(xué)風(fēng)：勤學(xué)，善思，好問”這兩行字，激勵(lì)我投入到新的學(xué)習(xí)中去。

　　我愛我們班的博客，它給我們構(gòu)建了一個(gè)交流的平臺(tái)，給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。

我愛我班作文15

　　我在陽光博才小學(xué)二年級(jí)二班學(xué)習(xí)，我愛我們，我覺得我們班像一個(gè)美麗的花園，老師是辛勤的園丁，培育了我們36朵紅花；我們的班級(jí)像一只小船，老師是艄公，把36個(gè)孩子送到知識(shí)的彼岸；我們的班級(jí)像一本畫冊(cè)，老師是畫家，把36張白紙畫上了美麗的藍(lán)圖。

　　我愛我班，因?yàn)橛锌删吹睦蠋�。班主任高老師又�?yán)格又有趣，她非常喜歡逗周家豪玩，我們的數(shù)學(xué)老師鄒老師總是笑瞇瞇的，大家都喜歡她，有一次，高老師生病了，過了幾個(gè)星期，鄒老師來了，同學(xué)們都“耶”地歡呼起來；我們的音樂老師能唱出非常好聽的音樂，還帶我們上音樂室上好玩的音樂課，我們的美術(shù)老師李老師總是告訴我們畫美麗的畫，剪各種好玩的東西。我們的品德老師盧老師教給我們?cè)S多生活知識(shí)，我們的體育老師是周老師。經(jīng)常帶我們玩游戲，非�？鞓�。

　　我愛我班，因?yàn)槲野嘤?6個(gè)可愛的同學(xué)，我們班有圖書角，里面的書都是我們班的同學(xué)捐的.。我們班的小朋友非常樂于助人�？萍脊�(jié)活動(dòng)中，我們班的小朋友在科技賽中獲得了一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)了5分，我們的班主任高老師可高興了。我們班的同學(xué)真是一個(gè)比一個(gè)可愛。

　　我愛我的學(xué)校，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，你要問我最愛什么，我最愛我的班級(jí)。

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