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體育測(cè)試作文[實(shí)用15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的體育測(cè)試作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![體育測(cè)試作文[實(shí)用15篇]](/pic/00/d7f7cec405.jpg)
體育測(cè)試作文1
今天下午,我們進(jìn)行了一次體育測(cè)試。一開(kāi)始,體育老師讓我們站在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,然后開(kāi)始給我們滔滔不絕的講授人生哲理。陽(yáng)光曬得我是頭昏眼花,站的我是兩腳發(fā)麻呀。
過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)了一聲鏗鏘有力的兩個(gè)字——“跑圈”!嚇得我一激靈,旁邊的同胞們都深深嘆了口氣。我抬頭望向天空,仿佛看見(jiàn)了太陽(yáng)公公鼓勵(lì)般慈祥的笑容。沒(méi)辦法,師令如山,跑唄!足足跑了兩圈半,跑步時(shí),我張大了嘴,讓自己能呼吸,雖然這樣不對(duì),但可以舒服一點(diǎn)。才跑到一圈半,我已累的氣喘吁吁,周?chē)叽蟮臉?shù)木仿佛在鄙視我,在嘲笑我的懶惰。我只能埋怨自己平時(shí)懶,懶得運(yùn)動(dòng),懶的跑步。氣還沒(méi)喘過(guò)來(lái),老師又說(shuō)進(jìn)行一個(gè)50米的體育測(cè)試!皐hat”!現(xiàn)在的我們哪里還有力氣,陽(yáng)光普照大地,汗珠鋪滿(mǎn)在我們的臉頰上。力氣都在剛剛的兩圈半中用的差不多了,對(duì)于我這種平時(shí)不怎么跑步的`人來(lái)說(shuō)。終于,測(cè)試開(kāi)始了。規(guī)則是兩個(gè)人一組比賽。
比賽之前老師教給了我們標(biāo)準(zhǔn)的起跑姿勢(shì)。比賽開(kāi)始一組一組的進(jìn)行。終于到我和我的對(duì)手了,我的對(duì)手呲著大牙對(duì)我發(fā)出挑釁的一笑。當(dāng)聽(tīng)到體育委員喊出“跑”的時(shí)候,我們倆像離開(kāi)弓的箭一樣,“嗖”的沖了出去。結(jié)果我的對(duì)手贏了。當(dāng)時(shí)我心想,一定要好好鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
很快,下課鈴聲響了,這節(jié)課在我們跑了兩圈之后就結(jié)束了。我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法那就是我要鍛煉,提高身體技能!
體育測(cè)試作文2
六年的小學(xué)生活多姿多彩,那閃動(dòng)在我記憶海洋中浪花是多美。∑渲杏幸欢渥盍钊穗y忘,那就是一次體育考試。
記得那是一個(gè)星期四的上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。上完第二節(jié)后,就是一節(jié)體育課了。我漫不經(jīng)心走出教室去上體育課。我心想:體育課考試是不是400米跑?但愿不考這項(xiàng)內(nèi)容。上課鈴“叮,叮……”響起來(lái)了。我心里嘣嘣直在跳。我們的隊(duì)伍集合在操場(chǎng)西側(cè),體育老師宣布了考試項(xiàng)目——400米賽跑,并要求各位同學(xué)做好準(zhǔn)備。我想賽跑一定沒(méi)有希望,也許不會(huì)跑完全程的。因?yàn)槠匠N衣軙r(shí)跑不到一半就累得氣喘吁吁,要是賽跑完全程簡(jiǎn)直就是不可想象。如果不跑的話(huà)同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的。十多分鐘的`時(shí)間過(guò)去了,輪到我們這行同學(xué)賽跑。老師數(shù)了三聲發(fā)了號(hào),我就用力向前沖,可是還沒(méi)有跑到一半距離,我肚子就疼了起來(lái),雙腿發(fā)軟。我總想要堅(jiān)持跑完全程,于是我鼓起勇氣向前沖,就在只離終點(diǎn)有二十多米,我摔了一跤。我想爬起來(lái),可是一點(diǎn)兒的力氣都沒(méi)有了,干脆放棄了吧!這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一直在喊:“快站進(jìn)來(lái),快跑呀!張潔,堅(jiān)持就是勝利,加油!”我想起了爸爸教育我說(shuō)的一句話(huà):困難像彈簧,你弱它強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。于是,我迅速站起來(lái)了,努力向終點(diǎn)跑去。
雖然我的體育考試只得了“良”,但我還是很高興,因?yàn)槲叶靡獔?jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。
體育測(cè)試作文3
我們六年級(jí)體質(zhì)健康測(cè)試跑的路程是400米。而400米,對(duì)我們班的有些同學(xué)是個(gè)難題,所以,我們要練習(xí),不要到體質(zhì)健康測(cè)試的時(shí)候再著急。
輪到我了,我知道:長(zhǎng)跑的時(shí)候,開(kāi)始要跑得慢一點(diǎn),保存體力,到最后的時(shí)候再跑的快點(diǎn),最后肯定能成功,我們組的其他同學(xué)也這樣想。可是我想得容易做起來(lái)難。老師吹了一聲口哨,我們便開(kāi)始跑了。我經(jīng)常想,我一開(kāi)始跑得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),越慢越好,到了最后再?zèng)_刺。跑第一趟的時(shí)候,我旁邊的同學(xué)都超過(guò)我了,我知道,我跑得有點(diǎn)兒太慢了。于是,我窮追不舍,很快趕上了其他同學(xué)。但是到了第四趟,我便感到體力不支,跑步的速度也逐漸地慢了下來(lái)。跑到第七趟的時(shí)候,我想:堅(jiān)持就是勝利!但是,我已經(jīng)沒(méi)有很多的力氣跑完剩下的路程了,于是,我便跑得很慢很慢……
到了最后一趟的.時(shí)候,我本想停下歇一會(huì),可是我想,既然我筋疲力盡了,那么其他的同學(xué)肯定也像我一樣筋疲力盡了。當(dāng)時(shí)我的腦子里只想了兩個(gè)字:堅(jiān)持!于是,我?jiàn)^力一跑,最后終于獲得了第五名。
我終于停了下來(lái),這次50×8米跑給了我很大的啟示:堅(jiān)持就是勝利!在我們快要放棄的時(shí)候,不能放棄,只有堅(jiān)持才能勝利!
體育測(cè)試作文4
暑假到了,但我的腳步卻一刻也不能停歇,剛到了暑假一個(gè)又一個(gè)的輔導(dǎo)班如期而至,體育在這之中一定是最重要的。
暑假的第1次體育課開(kāi)始了,當(dāng)巨大的太陽(yáng)懸掛在云層之上,驚惶而炎熱的`陽(yáng)光散滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng),悶熱的空氣籠罩著全身,不一會(huì)兒細(xì)細(xì)的,汗珠就已爬出體內(nèi),揮發(fā)在陽(yáng)光之下,來(lái)到操場(chǎng)之后,身上早已掛滿(mǎn)了如珍珠般晶瑩汗珠。
馬上熱身別結(jié)束了。我們來(lái)到一旁,此時(shí)身上遭一汗流涕淌,不一會(huì)兒老師便告知我們接下來(lái)要開(kāi)始千米測(cè)試,頓時(shí)我的心中便緊張了起來(lái),站到跑道上,一聲令下,我們便揮動(dòng)手臂奮力沖著出去,一圈過(guò)去了,酸痛的感覺(jué)開(kāi)始出現(xiàn),我的腿仿佛已漸漸變成石頭,關(guān)節(jié)逐漸僵硬,跨出一步便消耗許多體力,抬頭向前眺望,許多人跑到前面,空氣如米糊般粘稠,肺部火辣辣的陽(yáng)氣也快無(wú)法供應(yīng)身體的需求。
賽程已過(guò)了一半,前面的路無(wú)比漫長(zhǎng),但聽(tīng)了教練奮進(jìn)的話(huà)語(yǔ),身體又有了新的力量,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的挪移著,風(fēng)的流動(dòng)也早已變?yōu)榫徛,最后一段路程我已無(wú)法抬動(dòng)大腿,但最后終于成功了。
文明及精神,野蠻體魄。這個(gè)暑假,運(yùn)動(dòng)無(wú)止境。
體育測(cè)試作文5
在二零二零年十一月十日,我們七年級(jí)一班迎來(lái)了人生中第一次體育測(cè)試。
這是我最畏懼的一門(mén)課了,可是該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的,下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到了操場(chǎng),準(zhǔn)備迎接測(cè)試。
測(cè)試一共分為兩門(mén):跳遠(yuǎn)和長(zhǎng)跑。跳遠(yuǎn)還好,但是長(zhǎng)跑我就不行了。這不,我們女生一個(gè)個(gè)站在起跑線(xiàn)上,每個(gè)人的心情都是那么的緊張,而我的心更是快跳到了嗓子眼。
我豎起耳朵,等待著老師的發(fā)令。隨著一聲:“跑!”,同學(xué)們都沖了出去,我卻出師不利,跑在了中間,不過(guò)我及時(shí)安慰自己在前面應(yīng)該先保存些體力才是。
一圈很快跑完了,我覺(jué)著我越來(lái)越?jīng)]力氣,呼吸越來(lái)越困難,也越來(lái)越累,兩條腿像灌了鉛一樣沉重,可是一想到體育60分,我便使出全身的力氣,不顧一切的向前沖去。
我大幅度的.搖擺手臂。腳步跨到最大!敖!近了!”我心里吶喊著。
終于到了!我扶著膝蓋半蹲在草坪上,大口大口的呼吸。旁邊已經(jīng)跑完的同學(xué)都?xì)獯跤,汗流浹背,一個(gè)個(gè)張大了嘴巴坐在草坪上。耳邊只剩下同學(xué)們呼哧呼哧的喘氣聲。
這次測(cè)試,雖然我跑的不理想,但是起碼比日常練習(xí)時(shí)進(jìn)步了,我想這已經(jīng)很重要了。
體育測(cè)試作文6
就在昨天下午,我們?cè)趯W(xué)校的后操場(chǎng)進(jìn)行體育測(cè)試了。
我們開(kāi)始了,那時(shí)我們站在跑步道的旁邊,等待著我們等啊等,終于輪到我了。我站在起跑線(xiàn)上拿時(shí),我的心怦怦跳。我還在自言自語(yǔ)的說(shuō)道:一定要加油!我看著比賽老師手里的紅旗,只見(jiàn)老師把手里的紅旗一揮,同學(xué)們就像箭似的沖了出去。我心想:我一定要跑第一!但是不幸的事情發(fā)生了,我剛開(kāi)始跑了第一,可是后來(lái)有一個(gè)女生把我碰倒了前面,但是,最后我們堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。我跑了倒數(shù)第二,我?guī)е夷莻牡哪樔⒓拥诙䝼(gè)活動(dòng),
我們來(lái)到了仰臥起坐場(chǎng)地。那老師對(duì)我們說(shuō):“你們每人一個(gè)墊子!焙髞(lái)老師開(kāi)始吹哨子,我們一聽(tīng)到哨子就開(kāi)始做了,剛開(kāi)始我做的很快,可后來(lái),我越做越慢了。一分鐘過(guò)去了,老師又吹起了口哨,我們就停止了。那個(gè)按我腳的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“王雨姿,你做了60個(gè)呀!”這一次我總算是做好了,我很開(kāi)心!
我們又開(kāi)始了跳繩,我拿著跳繩開(kāi)始練習(xí),我練了好久。老師說(shuō):“女生們,我們開(kāi)始了啊!蔽覀凖R聲說(shuō)道:“好!”我們開(kāi)始了,我跳啊跳,跳了一會(huì)兒我的'手都像沒(méi)有知覺(jué)似的跳不來(lái)了。我跳幾下就停了,跳幾下就停了,就是怎么跳也跳不好。最后,聽(tīng)到了一聲哨聲,我們就停止了跳繩,幫我數(shù)個(gè)數(shù)的那個(gè)同學(xué)跳了100個(gè),他還告訴我,我跳了90個(gè),雖然我跳的不太好,但是我是不會(huì)放棄的。
我這次測(cè)得不好,以后我還要好好運(yùn)動(dòng)!
體育測(cè)試作文7
今天是20xx年10月23日,星期三,老師帶著我們一起去體育測(cè)試了,體育測(cè)試的項(xiàng)目都有,一分鐘跳繩、50米跑、仰臥起坐、和50米乘八跑。
我們第一項(xiàng)測(cè)試是50米跑,第一組參賽的有:馬明陽(yáng),韓賽宇,劉金豪,倉(cāng)浩軒,和倉(cāng)劉健,他們開(kāi)始跑了,首先看到的是倉(cāng)浩軒,倉(cāng)浩軒以飛快的步伐,遠(yuǎn)超他們,隨后在倉(cāng)浩軒后邊的,是劉金豪,他們兩個(gè)緊追不舍,最后還是健步如飛的倉(cāng)浩軒獲得了本次50米跑的冠軍。
在他們跑的期間,其他一部分的男生也開(kāi)始了跳繩活動(dòng),白宇軒表情嚴(yán)肅,而在他的旁邊是,跟別人說(shuō)說(shuō)笑笑的朱新宇,老師吹哨了!白宇軒開(kāi)始跳了,110,111,白宇軒以飛快的'速度的跳著,最后以,145的好成績(jī),獲得第一名!
而另一部分同學(xué)在做仰臥起坐,仰臥起坐,我們的標(biāo)準(zhǔn)個(gè)數(shù)是30個(gè),這些個(gè)數(shù)讓很多人苦惱,卻讓其他人開(kāi)心不已,我們班的朱繼堯,感到非常輕松,不但做到了30個(gè),還多出了15個(gè)。但是我們班的梁詠琪卻沒(méi)那么幸運(yùn),他只做了20個(gè)就做不動(dòng)了,體育測(cè)試終于結(jié)束了,我們既開(kāi)心又苦惱,不知道自己的體育達(dá)標(biāo)沒(méi)有?
體育測(cè)試作文8
經(jīng)過(guò)了半學(xué)期的練習(xí),也應(yīng)該測(cè)測(cè)自己是否有進(jìn)步了,這一次體考我也收獲了許多。給了我許多感觸。
平時(shí)我的體育本來(lái)就差,這一下子說(shuō)測(cè)就測(cè),還真讓我有些緊張。體育委員組織我們下樓去操場(chǎng)?吹搅似渌嗟耐瑢W(xué)正在操場(chǎng)上極速地奔馳著,我突然覺(jué)得我平時(shí)的練習(xí)還是少了些。在做完熱身活動(dòng)以后,便開(kāi)始了一個(gè)個(gè)的項(xiàng)目測(cè)試。
我和幾個(gè)同學(xué)先去測(cè)試引體向上,平時(shí)練習(xí)的時(shí)候,只能拉到4個(gè)左右,也不知道這次能拉幾個(gè),想到了剛才看到的那幾個(gè)同學(xué)奮力的奔跑,我想我不能丟下這幾分。用盡了自己所有的力氣,終于拉到了自己的極限拉了8個(gè),雖然比別人少了幾個(gè),但是與平時(shí)的我相比就要好得多了。
接著,測(cè)的是跳遠(yuǎn)。也許平時(shí)的跳遠(yuǎn)就練習(xí)少了,也就剛剛跳了一個(gè)及格分,有可能是跳遠(yuǎn)的動(dòng)作不正確,看來(lái)下來(lái)是要多練習(xí)跳遠(yuǎn)了!
然后,測(cè)的是籃球,藍(lán)球我也不太擅長(zhǎng),也只能盡自己的`全力去做吧!在過(guò)桿的時(shí)候,心里總是很緊張的。害怕會(huì)碰到桿,最后,成績(jī)比上一次快了1秒多;@球在平時(shí)也要多加練習(xí)。
最后,我測(cè)的是最沒(méi)有信心的長(zhǎng)跑,因?yàn)槲业姆位盍坎惶珘,在跑完第一圈以后,我就覺(jué)得沒(méi)有力氣了,已經(jīng)是上氣不接下氣了,但是我也不知道是什么讓我堅(jiān)信我一定能跑完的。雖然最后分?jǐn)?shù)不是很好,但是最后努了自己最大的力,我還是覺(jué)得高興的。
在平時(shí)還是要多加練習(xí)體育,它不僅讓我們多得點(diǎn)分,同時(shí)也讓我們的身體更加健康。
體育測(cè)試作文9
今天,學(xué)校舉行體育達(dá)標(biāo),我很興奮,因?yàn)轶w育是我的強(qiáng)項(xiàng)。
第一個(gè)項(xiàng)目是仰臥起坐?谏谝豁,我便飛快地做了起來(lái)。一、二、三,我一口氣就做了66個(gè),全班之冠!肮!”我對(duì)著還在慢騰騰做著的同學(xué)們說(shuō):“別浪費(fèi)時(shí)間了,你們即使拿出吃奶的'勁也趕不上我,哈哈哈哈!”
仰臥起坐做好之后就是跳繩,“哈哈哈!你們都不用浪費(fèi)力氣了,本體育天才肯定獲勝!甭(tīng)了我的宣告,那些老對(duì)手們使勁向我瞪眼!靶觾海瑳](méi)用!”我狠狠回了一句。老師口哨一響,我們都跳了起來(lái),我居然停了好幾次,最終才跳了141個(gè),很多人都跳了200個(gè)以上!”背后老對(duì)手們可來(lái)勁了,喊著:“天才食言了吧!哈哈!”那句話(huà)說(shuō)的可真對(duì):“驕傲使人落后!”
最后,是400米跑。我可是我們班的跑步健將,不論是60米,100米,200米,400米我跑第一都沒(méi)問(wèn)題?纯纯纯矗嗦!我們班大部分的同學(xué)都要1分30幾秒,連體育委員都也要1分28秒。終于到我了,“看我的!!”我大喊一聲,一股作氣,就跑了1分24秒,我又是全班之冠。
“哈哈哈哈!”我捶胸頓背,自信心又爆棚了!
體育測(cè)試作文10
中學(xué)階段的體育考試,對(duì)我們這些所謂的胖子而言都是又恨又怕。因?yàn)轶w育分?jǐn)?shù),與前幾失之交臂。經(jīng)歷了期中考試,我們從中收獲了教訓(xùn),更加體會(huì)到體育的重要性。
今天的體育課如往常一樣,做完拉韌帶后我們就摩拳擦掌,靜等著女生們400米速度的'分曉。
不出所料,孔祥樂(lè)胥如同一匹黑馬一般飛奔而來(lái),400米卻只用了驚人的1分30秒,這令我倒吸了一口涼氣。張笑語(yǔ)尾隨其后,也只用1分34秒,心中的壓力正在無(wú)形的增加著。
跑道上,我們做好準(zhǔn)備,就聽(tīng)老師一聲令下,我身體繃緊了,一觸即發(fā)。老師說(shuō):“開(kāi)始!”從前門(mén)立刻如同躍馬平川般射了出去。剛開(kāi)始,有的同學(xué)跑到最后,根本沒(méi)有放在心上。還有的同學(xué)相信自己能行,奔走如飛,爭(zhēng)取早點(diǎn)兒跑完400米。
我跑完半圈就氣喘吁吁了,這成績(jī)已經(jīng)基本定型了,而我和第一名還有一段距離。腳踏在塑膠操場(chǎng)上,彈性十足給我一種連綿不斷的力量。前面劉昱辰的身影激勵(lì)著我實(shí)現(xiàn)超越,于是我一刻也不停,堅(jiān)持下來(lái)。
最后一點(diǎn)兒,我拼命沖刺,可腿卻好像不聽(tīng)使喚,最終以1分40秒拿下400米。
跑完后,我走了一段,發(fā)覺(jué)腿十分酸痛,上氣不接下氣,只能慢慢平復(fù)心跳,坐在地上是早已大口喘氣。
這次400米考,我取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。對(duì)我來(lái)說(shuō),噩耗般的體育變得不那么可怕了。400米提升了自我,體育多加鍛煉便可提高。
體育測(cè)試作文11
“堅(jiān)持就是勝利”這句話(huà)我很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò),卻一直不明白為什么堅(jiān)持能夠勝利呢?不過(guò)這回的體育測(cè)試使我真正明白了:堅(jiān)持就是勝利!
今天的體育課上,老師說(shuō):“今天我們測(cè)仰臥起坐!庇捎谖也幌矚g仰臥起坐,所以我的心仿佛一下沉到了谷底。
開(kāi)始測(cè)試了,我又緊張又激動(dòng),心情很復(fù)雜,緊張,是因?yàn)槲液ε伦约鹤霾缓,激?dòng)吧又是感覺(jué)自己可能比上次有進(jìn)步,就在這時(shí),老師的哨聲吹響了,我雙手緊緊地抱著頭,膝蓋彎曲著,用腹部的力量帶動(dòng)上半身一次一次的起來(lái),就是這樣,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……我一個(gè)一個(gè)的做著,幾乎忘記了所有,一點(diǎn)都不緊張,反而很舒暢。不知不覺(jué)的',我已經(jīng)做了三十個(gè)了,但此時(shí)的我卻感覺(jué)自己的肚子又酸又疼,沒(méi)有力氣在帶動(dòng)上半身了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我想放棄,因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有辦法使自己的身體直起來(lái)了,就在這“危急關(guān)頭”,費(fèi)璠的聲音仿佛成了我的救命稻草,她說(shuō):“加油!陳簡(jiǎn)!堅(jiān)持就是勝利!”是!堅(jiān)持—就是勝利!我激動(dòng)的說(shuō)。于是,我便在心中默念著:“堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,這句話(huà)也給了我無(wú)窮的力量,使我在最后的時(shí)刻又做了五個(gè)。這次測(cè)試,我做了49個(gè)仰臥起坐,我勝利了!
堅(jiān)持就是勝利!當(dāng)你在做任何事情的時(shí)候,都應(yīng)該堅(jiān)持,努力的去做,因?yàn)橹挥袌?jiān)持了,你才會(huì)勝利!
體育測(cè)試作文12
路遇天涯,途經(jīng)海角,汗至絕境,才發(fā)現(xiàn)——所謂的絕境只是一個(gè)小小的拐角,輕盈地轉(zhuǎn)個(gè)彎,就會(huì)看到前面另一個(gè)天堂,而絕境就是為你指路的燈。
今天中午要進(jìn)行體育測(cè)試,吳老師那輕描淡寫(xiě)的語(yǔ)氣,此時(shí)卻如在那平靜如鏡的汪洋大海上投下一塊巨石,激起陣陣?yán)嘶ā6驮谕瑢W(xué)們都驚喜萬(wàn)分的時(shí)候,我那驚恐萬(wàn)分的表情就如同在清澈見(jiàn)低的小池中,滴入了一滴墨顯得那么的格格不入。但這原因也只有我自己才知道——我是個(gè)足不出門(mén)的宅男!但是是禍躲不開(kāi),只能去享受在我那渾渾噩噩的樣子下,那萬(wàn)惡的測(cè)試卻還是應(yīng)期到來(lái)。
然而,就在我準(zhǔn)備迎接而慘痛的教訓(xùn)時(shí),迎來(lái)的卻是一些檢視力的活動(dòng),我原來(lái)懸著的心也放了下來(lái)。但我孰不知這只是體育測(cè)試的一個(gè)小小陰謀,想趁我放松時(shí)再猛然放力將我一舉擊滅,剛測(cè)完視力,它便露出了原型,一個(gè)個(gè)高難度的訓(xùn)練應(yīng)聲來(lái)到,它們?nèi)缥戆惘偪竦匚е业捏w力和心態(tài),在最后一項(xiàng)跳繩的時(shí)候,我以身心疲憊,我感到我的手已經(jīng)發(fā)軟,不斷跳動(dòng)的腳已經(jīng)顫抖,那甩動(dòng)的`繩子仿佛也不再是塑料繩子,而是由金箍棒幻化而成的鐵繩,使我每甩出一次都要花出巨大的能量,那原本短短的60秒,此時(shí)卻如同大十年,那一次次不斷的失誤也在不斷的磨損著我的體力與精神,我頭已經(jīng)不住地?fù)u晃,跳的速度也越來(lái)越慢,雙手也如沒(méi)有骨頭般輕弱無(wú)力,腦袋已經(jīng)一片暈暈的。此時(shí)老師那緊鎖的眉,搖動(dòng)的腦已不再重要,我只想要快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)悲劇。嗶那一聲哨聲如同天籟之音;解救了早已筋疲力盡的我,我立刻沒(méi)形象地坐在了地上大口地喘氣,再看看四周同學(xué)們那有說(shuō)有笑的樣子,我不禁內(nèi)疚萬(wàn)分。但失敗不等于結(jié)束,那次測(cè)試讓我記憶悠新,我想它就是我的絕境。
體育測(cè)試作文13
“請(qǐng)六年級(jí)到仰臥起坐處準(zhǔn)備進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試。”
不要。∥易钣憛捬雠P起坐了。那一定是我最恐怖的噩夢(mèng),看看往年的單子,全是美麗的'——不及格。每次都差那么幾個(gè),我太難啦!
來(lái)到了仰臥起坐的墊子上。!深呼吸,放松!沒(méi)什么的,一會(huì)兒肯定可以合格,我可是“無(wú)備而來(lái)”的呢!“下去之后馬上起來(lái)就會(huì)有慣性,會(huì)輕松一些的,加油哦!”肖老師在吹哨的最后一秒喊道。
嗯,聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)兒道理,試試吧!“嘀!”一聲哨響,我一下子躺下去,又馬上坐起來(lái),哇!真的比較輕松呢!太好了!我馬上躺下去又快速坐了起來(lái),一連做了十多個(gè),我累了!坐起來(lái)想休息一下!班粥粥帧蹦衬忱蠋煆奈疑砗笞哌^(guò),不知為啥,可能我聽(tīng)到哨聲就緊張,反正我又快速做了起來(lái)。“三十一、三十二、三十三……”不!時(shí)間就要到了,可我還沒(méi)有合格!可……每做一個(gè)都如同把我腰上的骨頭取掉一根,太難啦!不行了,不行了,我一邊說(shuō)著還一邊機(jī)械地做著。
“三十八、三十九!”時(shí)間到,不錯(cuò)不錯(cuò)!我真棒!對(duì)于一個(gè)平時(shí)不做練習(xí)的我,已經(jīng)很好了!
從做仰臥起坐中,我發(fā)現(xiàn),堅(jiān)持是成功的秘方,繼續(xù)就是讓成功離我們更近一點(diǎn)兒!
體育測(cè)試作文14
今天下午的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試我已經(jīng)盼望已久,因?yàn)榈搅宋铱梢源箫@身手的時(shí)候了。
體育達(dá)標(biāo)測(cè)試的項(xiàng)目有跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈和五十米跑。這幾項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是輕而易舉的,簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。
我們排好隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上。第一項(xiàng)是跳繩,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我根本沒(méi)把它當(dāng)回事,在家里就沒(méi)有練!班健币宦暽陧,測(cè)試開(kāi)始了。1、2、3……我默默數(shù)著。當(dāng)哨聲再次響起,體育老師說(shuō):“時(shí)間到!蔽姨129個(gè)。135個(gè)是優(yōu)良,我只差6個(gè),真遺憾!第二項(xiàng)是仰臥起坐。我跟郭冰倩一組。她一邊使勁按著我的腳,一邊幫我記數(shù)。時(shí)間到了,她告訴我32個(gè)。我想應(yīng)該能在前五名。沒(méi)想到有人居然做了48個(gè),看來(lái)我的前五名沒(méi)戲了。第三項(xiàng)是坐位體前屈,對(duì)我來(lái)說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)了,我的舞蹈已經(jīng)練到9級(jí)了。哈哈,這一項(xiàng)第一非我莫屬。我伸直膝蓋,使勁往前一夠,第一次就夠到了34。4厘米,我得意極了。第四項(xiàng)是五十米跑。我唯一的對(duì)手是“飛毛腿”——鄒鑫鈺,上一次跑步比賽,我跟她只差一秒。“預(yù)備,開(kāi)始!蔽蚁耠x弦的`箭一樣向前方?jīng)_,把別人都甩到了身后。跑到一半時(shí),鄒鑫鈺超過(guò)了我,我非常焦急。這時(shí),三班的張賀同走在跑道上,鄒鑫鈺躲閃不及,兩個(gè)人撞在了一起。我僥幸得了第一,可我并不開(kāi)心,因?yàn)檫@并不能證明我的實(shí)力。
跑完步,我聽(tīng)說(shuō)一博同學(xué)的坐位體前屈夠到了48厘米,真是人不可貌相,海水不可斗量呀!這次達(dá)標(biāo)測(cè)試讓我知道了,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,要想取得好成績(jī),就要勤學(xué)苦練。
體育測(cè)試作文15
在這學(xué)期的一節(jié)體育課上,老師宣布了一項(xiàng)肺活量的身體測(cè)試。我很緊張,因?yàn)槲业捏w育成績(jī)一直很差,體育成績(jī)和“三好學(xué)生”關(guān)系密切。
我的學(xué)號(hào)是6,也就是說(shuō)我考第六。輪到我了。我有兩次機(jī)會(huì)。第一次,一開(kāi)始吹的很猛。我沒(méi)想到氣體會(huì)因?yàn)閴毫Χ鴱拇倒艿膫?cè)面泄漏出來(lái)。我反應(yīng)的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了,所以第一輪我的指數(shù)只有411點(diǎn)。第二輪我掌握了一個(gè)小技巧:起步慢,不要讓空氣漏出來(lái)。氣滿(mǎn)了,我慢慢往管子里呼氣,看肺活量指數(shù)表上的指數(shù)。我要吐了,得使勁噴。我一看,索引表上的數(shù)字讓我大吃一驚:2719點(diǎn)。這個(gè)暫時(shí)排第一;氐阶簧蠈(xiě)作業(yè)很興奮,但難得的.好成績(jī)讓我興奮得坐不住,經(jīng)常去講臺(tái)上看其他同學(xué)的成績(jī)。最后,在所有同學(xué)都考完之后,我拿到了我的排名:第四。經(jīng)過(guò)計(jì)算,這次考試我得了滿(mǎn)分。這是這學(xué)期“上帝”第二次恩待我,我在最不擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)——上得了兩個(gè)滿(mǎn)分。
我太開(kāi)心了!我離“三好學(xué)生”又近了一步!
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