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就這樣埋下一顆種子作文15篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的就這樣埋下一顆種子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

就這樣埋下一顆種子作文1
種子的力量,你無法想象。正如人的潛力,你無法估計。
你見過竹筍么?它的尖,嫩的似要滴出水來。在陽光下,如同淡青中帶著鮮黃的冰種玉,暈出了好看的色彩。明明是那樣的嬌嫩啊,可你無法想象,它是怎樣從一粒竹米變成一株小小的竹筍,不屈向上,茁壯成長,沖破了堅硬的外殼,頂開了頭上的石頭,從硬土里鉆出來。
我們內(nèi)心都有一顆種子,它或許嬌弱不堪,但是你用合適的溫度,滋潤的心田,它便會萌發(fā)生機(jī),沖破封印。它是什么?也許是一個夢想,也許是一種好的品質(zhì),也許是一種好的習(xí)慣。
楊震沒有接受非勞之財時,別人問他你能給后人留下什么呢?他說,他能留下一個清白的名聲。而這清白的名聲,便是楊震埋下的種子,終會長成參天大樹,為后人遮陰,讓后人傳承。
這又何不是我們應(yīng)有的種子呢?正人必先正己,律己才能律人,我們能盡最大的的努力,養(yǎng)成廉潔自律的'好習(xí)慣,養(yǎng)成明辨榮辱、誠實守信的好習(xí)慣。讓自己的行為習(xí)慣變得好,變得彬彬有禮,有寬容。這樣,我們會影響身邊的人,讓這枚種子,開花,結(jié)果,再傳承下去。
在校園里,做好自己的職責(zé)。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不高聲喧嘩,我們會收獲一個寧靜、純潔、文明守禮的校園。這是我們播下小小的種子而收獲的結(jié)果,你不能忽視一枚種子的力量,更不能忽視一捧種子的力量!
種子是一切生命的開始,它承載著希望和生機(jī)。只要它沒有腐爛破敗,你就不能放棄它?倳心敲匆惶欤幸粋恰當(dāng)?shù)娜,一個恰當(dāng)?shù)臅r機(jī),會讓它迎接陽光,脫離消沉。
我們都是這養(yǎng)成校園中的一粒種子,正在生長,正在釋放出新的能量,能影響我們身邊的人。我們會把這新的力量承下去!
種子會讓這校園綠樹成蔭,紅花似火,生生不息。
就這樣埋下一顆種子作文2
“問渠那得清如許?為有源頭活水來!边@句詩雖然短小,卻富有哲理。我第一次見到這首詩的時候,是在一堂語文課上。
那天,語文老師跟我們講朱熹的《觀書有感》,當(dāng)講到“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”的時候,老師的話突然停住了,她的.目光像一只蜜蜂在“花叢”中尋覓,最后停在了我的臉上,老師笑著讓我站起來,她問我:“為什么這池塘如此清澈呢?”“因為活水注入!蔽颐摽诙觥@蠋熡謫枺骸盀槭裁椿钏⑷肓顺靥辆蜁钩靥燎宄?”我頓時被難住了,滿臉窘迫。我四下望望,希望有人能幫幫我解圍。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論個不停,“活水干凈!”“活水流得快!”“活水能沖走泥沙”,一句句奇思妙想的話飛了出來,爭先恐后地想來幫我,可我不知道哪個好,哪個不好。
老師笑著聽同學(xué)們議論,等聲音漸漸消失后,她便笑著說:“池塘不斷注入新的水,可以保持清澈,人也一樣,要不斷吸收新知識,才能讓大腦變得與時俱進(jìn),而這大腦的活水源頭又在哪里?那便是書。所以,我希望大家多多讀書,增長知識!崩蠋煹脑捴v完了,便讓我坐了下去。
我心里暗暗贊嘆,書原來有如此之妙用!
就這樣,書在我心中悄悄埋下一顆種子。
轉(zhuǎn)眼間又是一個暑假,我始終記得老師的話,于是,我便來到了新華書店,很快我便被這些書吸引了:那《福爾摩斯探案記》的緊張推理、那《西游記》的奇幻想象、那《海底兩萬里》的美麗世界,我一遍一遍怎么也看不夠。現(xiàn)在我又迷上了歷史書,從《史記》到《資治通鑒》,無不讓我心潮澎湃。
書,是多么有趣!能把一件件故事描寫得如此生動形象!一顆多么有靈性的種子!
就這樣,書在我成長的道路上,埋下了一顆絢麗的種子。我堅信:這顆種子終有一天會開出最鮮艷的花朵,結(jié)出最飽滿的果實。
就這樣埋下一顆種子作文3
那一次,真的很尷尬。
秋風(fēng)肆無忌憚地刮著,吹在臉上,涼涼的。樹上早已泛黃的樹葉被秋風(fēng)吹打著,零零散散地飄落下來。
“不行的,我還沒有準(zhǔn)備好,我萬一上臺就唱錯了怎么辦,萬一還沒唱幾句就跳錯動作了怎么辦……我,我不行的,我不想演了!蔽疑杂谐槠卣f道!皼]關(guān)系,不就是個演出嗎!”媽媽說。我聽了這句話,又生氣又難過:“不就是,什么叫不就是!你在臺下觀看當(dāng)然覺得沒什么,我一會兒在臺上又唱又跳,臺下有多少雙眼睛在看著我,要是有一個動作或音調(diào)出了差錯怎么辦?”我拍案而起,胸口激動得一起一伏。媽媽聽了這活,別提有多生氣了:“我想給你排解壓力,你卻這樣同我說話!蔽艺(dāng)想還口,她卻來了。
“還有一個節(jié)目你就上場了,準(zhǔn)備好了吧?”我的'聲樂老師溫柔地問道。老師,對不起,我……”沒等我把話說完,她便說:“我知道你很害怕、緊張,但你如果放棄了,這么長時間的努力就白費了,你要自信,給大家展示一個最完美的自己。”
隨著一陣熱烈的掌聲,我緩緩向舞臺走去?朔约簝(nèi)心巨大的恐懼,登上華麗的舞臺,站在舞臺中央。我知道此刻觀眾的目光都在我身上,我不斷告訴自己:要自信。
美妙的音樂傳向我耳畔,我隨著樂曲的旋律在舞臺上又唱又跳,心中緊張的陰霾不覺散去了不少。
在完成一個跳躍的動作時,我摔倒了,在臺上十分難堪。當(dāng)我不知所措正想下臺時,只聽臺下一位阿姨向我喊道:“加油,孩子,你表演的很精彩。你要自信,告訴自己我可以!笔堑,我可以,我要自信。我緩緩爬起來,繼續(xù)剩下的演出。頓時,臺下響起了雷鳴般的掌聲,演出就這樣在掌聲中落幕了。
也許表演并不完美,但就是這一次尷尬的經(jīng)歷,就是這樣一次不算完美的演出,讓我克服了自己一直以來的恐懼心理,戰(zhàn)勝了自我。同時,也正是在這時,在我心中埋下了一顆自信的種子。
就這樣埋下一顆種子作文4
毅力是永久的享受。
題記
天邊的閃電,照亮了我桌前小山似的作業(yè)。
看到這景象,不禁埋怨起這鬼天氣。再看看桌上繁重的作業(yè),我的心情也隨之跌到了谷底。
此時此刻,我正在苦心鉆研一道難題,桌旁一張又一張的草稿紙疊在了一起。我眉頭緊鎖,依然沒有任何頭緒,只能漫無目的咬著指甲。
思前想后,我仍然找不出答案,我的耐心已經(jīng)臨近崩潰的邊緣。
我趴在了桌上,想休息一會兒,看能否找到解題的靈感。
過了一會兒,我突然感覺手上有點癢。定睛一看,原來是一只小蟲子爬在我的'手上。心煩意亂的我,隨手把它甩了出去,繼續(xù)趴倒在桌上。
突然,一個黑影在我眼前閃過。仔細(xì)看了一眼,發(fā)現(xiàn)那只小蟲子竟然又回來了。
正當(dāng)我想再一次驅(qū)逐他離開時,卻發(fā)現(xiàn)一支筆擋住了他的去路。這下子,他肯定跑不了。果然不出我所料,他剛爬上去就掉了下來。哈,小家伙,你也嘗到什么是失敗的滋味了吧。
正當(dāng)我以為它已經(jīng)像我一樣放棄時,它又一次沖了上去,但它仍然沒有成功。在這次嘗試失敗之后,我頓時對它產(chǎn)生了些許憐憫之情。
真當(dāng)我想幫它一把時,我驚訝地發(fā)現(xiàn),它又一次向那支筆發(fā)起了沖鋒。我已經(jīng)不對它抱有任何希望了,出乎意料的是,它竟然一步一步爬過了那只筆。
連這只小蟲子都能翻山越嶺,一道難題對我來說,算什么困難呢?我立馬站起身來,毅然決然地繼續(xù)鉆研那道題目。
終于,功夫不負(fù)有心人,用了一張又一張草稿紙后,我終于研究出來這道難題的奧秘。也就在這時,我在心中悄悄埋下了一顆堅持的種子。
就這樣埋下一顆種子作文5
不論世事如何變遷,不論風(fēng)云如何激蕩,我們都要在自己的內(nèi)心深處,深深地埋下一顆種子——正直、仁愛、詩意的種子。
我們要埋下一顆正直的種子。中唐時期的京城,一個普普通通的小官吏,因為有在玄都觀寫了一首詩被他的對頭挑出毛病,而被貶官遠(yuǎn)調(diào)。十年之后,那個意氣風(fēng)發(fā)的青年被歲月打磨成深沉的中年人,然而這不能令他妥協(xié)。他回到了京城,即刻又吟詩一首:“玄都觀里桃千樹,盡是劉郎去后栽”,他自然又被流放至外了。又過了十年,中年人變?yōu)榱死夏耆,消瘦的他回到了京城,卻還是這般正直。“種桃道士歸何處,前度劉郎今又來。”振聾發(fā)聵的聲音使得朝廷屈服。在那樣昏黑、宦官亂權(quán)的朝廷中,劉禹錫摒棄了所謂“官場哲學(xué)”,出淤泥而不染,為自己埋下一顆正直的種子。我們要學(xué)習(xí)他的精神,在自己的內(nèi)心深處,埋下一顆正直的種子。
我們要埋下一顆仁愛的種子。在二戰(zhàn)后的一天,斜風(fēng)細(xì)雨下,一個消瘦的老人,跪在高高的紀(jì)念牌前久久地默哀,身后原先簇?fù)碇姆序v的人群逐漸平息了,整個世界為之動容。他就是勃蘭特德國總理,他在波蘭猶太人紀(jì)念牌前為德國人在二戰(zhàn)前屠殺猶太人的罪行懺悔。他的這一跪,使得全德國人民就此站起來了。當(dāng)全德國人民在二戰(zhàn)暴行的陰影下抬不起頭時,勃蘭特作為德國總理挺身而出,懺悔德意志民族的罪行,使得全世界諒解了德國。勃蘭特用懺悔的行為,為自己乃至全德國人,埋下了一顆仁愛的種子。我們要學(xué)習(xí)他的精神,敢于反省自己的`錯誤,為自己深深埋下一顆仁愛的種子。
我們要埋下一顆詩意的種子。19世紀(jì)末的一天,深藍(lán)幽邃的湖泊旁,來了一位詩人,他與其他追求金錢名利的人不同,他選擇與大自然為鄰,與飛禽走獸做友,充分體驗大自然的美。他就是美國著名詩人梭羅,與他相伴的,便是他夢寐以求的瓦爾登湖。在大自然的熏陶下,他在自己心中,悄然埋下一顆詩意的種子。那是資本主義剛在世界擴(kuò)張的年代,許多人都在追求金錢名利,而他,如一片冰心在玉壺,選擇了隱居的生活來獨善其身。我們要學(xué)習(xí)他的精神,在自己的內(nèi)心深處,深埋下一顆詩意的種子。
我們要借鑒前人故事,學(xué)習(xí)前人事例,在自己的內(nèi)心深處,深深埋下正直、仁愛、詩意的種子。它一定是關(guān)于真善美的,關(guān)于夢想和光明的。
就這樣埋下一顆種子作文6
一顆倔強(qiáng)的種子已在我心中生根、發(fā)芽。
“你到底交不交?”一陣急促的催促聲在我耳邊傳來。
“交,交,交!你再等我一會兒!”我應(yīng)付地答道,手中奮筆疾書,字跡潦草的運(yùn)算過程就這樣呈現(xiàn)在我的眼前。
“真是的,慢死了!”又一陣不耐煩的催促聲傳來。突然,我的卷子被搶走了!“快還給我,我還有最后一點了……”當(dāng)然,無論我怎么哀求,也已無濟(jì)于事,他已經(jīng)把卷子交給老師了,留下的只有委屈的我和同學(xué)們異樣的眼光。
同學(xué)們都已經(jīng)走出教室“花天酒地”,就我一個人坐在座位上,仍然在算那道沒有解出來的題,F(xiàn)在想想,我還是第一次那么倔強(qiáng)。
“你不出去嗎?卷子已經(jīng)交了,即使你現(xiàn)在算出來了,又有什么用呢?”我沒有閑工夫回答他的問題,只喃喃的應(yīng)到“哦哦”,依舊拿著筆在那里解題,任風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),我也無心去撥弄,任風(fēng)吹落了一張白紙,我也無心去堅持。我一遍一遍地推公式,推錯了,從頭再來一遍。這樣往往復(fù)復(fù),不知道持續(xù)了幾次。
我用筆在紙上重重地點了一下,是的,我解出來了,我真的解出來了!我又回去驗算了一遍,完全正確!我沉浸在激動與喜悅中,無法自拔,那一刻,我覺得我的倔強(qiáng)不是倔強(qiáng),而是執(zhí)著。
這件小事,讓一顆名為倔強(qiáng)的種子,深深地埋在了我的`心里,讓我在任何時候不再畏懼,不再退縮。
“我和我驕傲的倔強(qiáng),站在風(fēng)中大聲地唱,這一次,為自己鼓掌……”你要相信,任何努力都不會白費,而重重考驗之后,你迎來的將是勝利的曙光。就這樣一顆倔強(qiáng)的種子埋在了我的心里,激勵我以后像小草一樣倔強(qiáng),像娜美一樣倔強(qiáng),即使被壓在萬噸巨石和嚴(yán)寒雪城下,也不放棄生的希望。
就這樣埋下一顆種子作文7
夢想就像一顆種子,扎根在我的心里。我每天精心培育,期待它長出最美的花朵。
我們的英語老師是一位非常優(yōu)秀的老師。她教學(xué)認(rèn)真,經(jīng)驗豐富,尤其是她循循善誘、由淺入深的教學(xué)方法,總是讓我們非常喜歡,并且收獲多多。記得那一天的英語課,當(dāng)老師講到“dream”時,看到我們一張張呆板麻木、無精打采的臉,她的眼中閃過一絲無奈,很快放下了書本,親切地走到我們身邊,與我們談起了“夢想”。
“同學(xué)們,你們的夢想是什么呢?”她滿懷期待地問我們。
“畫家!
“警察!
只有少數(shù)同學(xué)說出了自己的夢想,大多數(shù)的同學(xué)卻是和我一樣一臉迷!覀儾⒉恢雷约旱膲粝胧鞘裁。
“大家想知道老師小時候的夢想是什么嗎?”
“ 想!”大家異口同聲地說。
“老師的夢想就是做一名優(yōu)秀的教師。可老師也有同大家一樣迷茫的時候!闭f著她停了下來,陷入了回憶,“那時候,我不知道我的夢想是什么,整天為未來憂心忡忡,卻沒有任何的實際行動。一次期末考試,我考得很差,一直到很晚都不敢回家,自己一個人躲在教室哭。我的班主任知道后,很耐心地開導(dǎo)我,和我一起分析考試中發(fā)現(xiàn)的問題,一起尋找解決的方法。那一天的班主任老師是那樣的美麗,那樣的'善解人意,她給我這個心靈受傷的孩子點亮了回家的燈。就這樣,我心中埋下了一顆種子,一顆要成為老師的種子,我為之不斷地努力。我想現(xiàn)在我的夢想是實現(xiàn)了,大家說對嗎?”
“對!”同學(xué)們異口同聲地回答。
“今天,老師也想讓大家在心中埋下一顆夢想的種子。請你用心地呵護(hù)它,精心地培育它,讓它開花,讓它結(jié)果!崩蠋煹脑捊o了我很大的觸動。我靜下心來,認(rèn)真地思考我的夢想是什么。對,我要成為一名老師,像英語老師一樣循循善誘、為學(xué)生指點迷津的老師。
就這樣,在我的心中埋下了一顆夢想的種子。我不再迷茫,對未來充滿了期待。我一改之前的頹唐心態(tài),認(rèn)認(rèn)真真地做好每一天的事情。
就這樣,夢想的種子埋下了。我相信在不久的未來,這顆種子一定會生根發(fā)芽,茁壯成長,開出一朵最美的花兒!
就這樣埋下一顆種子作文8
“可憐白發(fā)生!”音樂響起,士兵們擺好造型,一臉嚴(yán)肅、莊重。在這一群士兵中,有那么一個特別的人,因為其余人都是男生,只有一個女生。而且那個女生不是花木蘭,也不是巾幗將軍,而是我。
進(jìn)入中學(xué)后,好多人都參加了課本劇表演。我是在七年級開始參加課本劇活動的,雖說有點晚,但是我在六年級時就已經(jīng)埋下了喜歡課本劇的種子。那是一次表演節(jié)目,臺上演的是課本劇《旗亭畫壁》。當(dāng)時我本來還想偷偷寫會兒作業(yè)的,但節(jié)目一開始,我就目不轉(zhuǎn)睛地看著,完全忘了作業(yè)這回事。舞臺燈光一亮,三個穿著戲服、手搖扇子的“才子”踏著臺步走上舞臺,小二出來迎接。接著就是“才子”的吹噓,以及和老板討價還價的情節(jié)。我看著舞臺上搞笑的劇情,突然很羨慕,想象著如果我是劇中的“王之渙”該多好,這樣我就可以在舞臺上嬉笑怒罵、談笑自如了。
就在我浮想聯(lián)翩的時候,舞臺燈光一暗,燈光變了,在音樂聲中,一群“梨園”的小姐姐們身穿長裙,濃妝艷抹地上場了,里面還有我的好朋友。我覺得如果讓我來演,我寧愿演“才子”。接下來“戲子”們唱詩,“才子”們打賭,舞臺上屏風(fēng)兩邊的風(fēng)景各不相同,但又相互輝映……這些都給我留下了深刻的印象,并讓我從此喜歡上了課本劇。就這樣,在我的心里埋下了一顆課本劇的'種子。
后來,我陸續(xù)參加了許多課本劇表演。例如《太空歷險記》中的火箭殘骸,這個節(jié)目還參加了國際藝術(shù)節(jié),并獲得了上海市三等獎;《劍南詩韻》中的士兵兼旗手,這個節(jié)目演了一遍又一遍;《醉里挑燈看劍》中的士兵,這個節(jié)目獲得了閔行區(qū)一等獎。雖然我只是一個配角,雖然到現(xiàn)在我還是沒當(dāng)上主角,但是我還是實現(xiàn)了當(dāng)初的夢想,當(dāng)初埋下的種子正在蓬勃發(fā)芽中。
這些表演課本劇的經(jīng)歷,對當(dāng)初六年級時的我來說簡直就是遙不可及,但是對現(xiàn)在的我而言,就是家常便飯。這段學(xué)習(xí)與成長的歷程,是我在中學(xué)時代寶貴的記憶,我在這個過程中也收獲了很多。這一切都得感謝《旗亭畫壁》,是它讓我埋下一顆課本劇的種子。
就這樣,我埋下了一顆種子。這顆種子發(fā)芽了,長大了,而我也成長了。
就這樣埋下一顆種子作文9
埋下一顆種子,收獲豐收的果實,并不只是農(nóng)夫的工作,每個人都要埋下一顆種子。它可以是理想和精神,只要用心“呵護(hù)”,也一定會結(jié)出豐碩的果實。我也有一顆種子埋在心里,等待發(fā)芽,我栽培著、栽培著
科學(xué),是世界萬物的法律和守則,具有相當(dāng)重要的地位,也是我最喜愛的科目。三年級時,我們就有了科學(xué)課,做為當(dāng)時的新科目,讓人感覺非同一般。就這樣我初次進(jìn)入了科學(xué)的大門。盡管在現(xiàn)在看來,那時的知識像自然常識,在當(dāng)時,我還是感到新奇和激動。
臺上的老師聲情并茂地講述著科學(xué)的知識,我也飄飄欲仙了,似乎沉浸在科學(xué)的世界,貪戀地學(xué)習(xí)著新的知識,并用自己學(xué)的知識試圖理解它,并學(xué)會運(yùn)用,一旦有弄不懂的問題,就及時地查閱資料,或向父母請教,每次學(xué)會了,就心里充滿了喜悅,像吃了半斤蜜糖一樣甜蜜極了。更重要的是,科學(xué)充實了我的生活,使生活充滿活力和精彩。有空時總是思考科學(xué)問題,或復(fù)習(xí)科學(xué)知識,用它解決生活中的問題,而不是像往常一樣發(fā)呆了。我還學(xué)會用科學(xué)的眼目觀察生活,思考問題,從不放過一個細(xì)節(jié),即使一時解答不出,也會把它記在本上。因為許多偉大的發(fā)現(xiàn),都是由細(xì)小的問題引發(fā)的,不然就可能錯過了一個科學(xué)發(fā)現(xiàn)。在對它產(chǎn)生濃厚興趣后,我便萌發(fā)了科學(xué)家的理想。
當(dāng)然,一顆種子不澆水,不施肥,也不會發(fā)芽,理想不努力實現(xiàn),也終究只是空想。我也開始努力,首先要有優(yōu)異的成績,為了實現(xiàn)這個理想,我開始更加認(rèn)真地聽課和做作業(yè),這是成功的.關(guān)鍵。一開始,走神的惡習(xí)經(jīng)常向我襲來,我便用理想的目標(biāo)時刻激勵自己,仿佛看到了成功的大門,門上的燈正向我閃爍,似乎呼喚我快點前進(jìn),想到這兒,我便奮起直追,向成功接近。盡管終點十分遙遠(yuǎn),而且我像蝸牛般前進(jìn),十分緩慢。但“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!敝灰遗η斑M(jìn),總有一天會成功的。
種子正準(zhǔn)備發(fā)芽,即將沖破種皮的包圍,時刻向參天大樹的目標(biāo)邁進(jìn)!
就這樣埋下一顆種子作文10
望著璀璨的星空,聆聽著謝濤的評書,漫步于歷史的長河……
“歡迎收聽《聽世界·戰(zhàn)國》我是謝濤……”嘿嘿,真有意思!第一次聽說還可以聽世界,聽書,我倒要看看這是什么玩意兒!
出于好奇,我又摁了一下播放鍵。呵!這回還有配樂,聽聽,多新鮮!我一邊抿著嘴偷樂,一邊仔細(xì)傾聽這謝濤究竟會講些什么!“戰(zhàn)國群雄,諸侯亂戰(zhàn),百家爭鳴,禮崩樂壞。風(fēng)出并作,眾說紛紜,讓我一起進(jìn)入那個豪氣沖天的時代,聆聽一個又一個精彩的故事,見證一個又一個熱血的.英雄!”
哇哈,好氣派的開場!聽這謝濤的聲音,氣勢不凡卻又不失優(yōu)美柔和,仿佛當(dāng)年七國紛亂的混亂場面浮現(xiàn)在眼前;一個又一個拋頭顱、灑熱血的英雄就站在我面前……啊!這感覺比看那些枯燥乏味的歷史書棒得多,而且謝濤的聲音聽起來更是令人回味無窮!他的聲音極具磁性又不失韻律,抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力,更是把跌宕起伏的情節(jié)帶著感情色彩講述得淋漓盡致!
無意中隨意這么一戳,點出來了這樣一套精彩的聽世界專輯,我如獲至寶!一個又一個動人的歷史小故事,婉轉(zhuǎn)動聽又不失風(fēng)韻的音律,氣勢磅礴的配樂,無一不吸引著我!就這樣,我愛上了聽書,愛上了歷史,埋下了一顆種子!
此后的每一天,聽書成了我的常態(tài)。路上也聽書,洗澡時也聽書,睡覺時也在聽書!我不惜犧牲每月四百多元的流量,像大伙兒追劇一樣追謝濤的《聽世界》專輯!聽書,仿佛就像一顆種子,在慢慢地生根、發(fā)芽!我逐漸了解到越來越多的歷史,明白越來越多的道理!
兒時在不經(jīng)意間的細(xì)小舉動,就這樣埋下了一顆種子,一顆歷史的種子,它在生根,在發(fā)芽,在長大!它也將豐富我的人生,開出美麗的花……
就這樣埋下一顆種子作文11
“為什么我的眼中常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉!
——題記
我是田園的遺腹子。
我是春不經(jīng)意間灑下的淚滴,從此在故鄉(xiāng)的土地上長眠不醒。
都說“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。只是故鄉(xiāng)并沒有“櫻桃”、“芭蕉”這樣嬌貴的植物,只能滿心歡喜的道一句“紅了甜棗,綠了新竹”。故鄉(xiāng)是記憶中的雨壇,不遠(yuǎn)不近,卻溫柔了眉間與心上,每每讀來,便覺得唇齒留香!坝辍,或綿或長,淅瀝柔軟!皦焙竦螺d物,福澤后生。最難忘的,是祖父的后屋那棵蒼翠的棗樹。每值夏秋之際便裝以赤紅點點,可愛誘人。邀來親友三五人,兜一地的圍網(wǎng),一桿子下來,“砰-啪-嘩-”如同奇妙的樂符擊打著富有靈性的土地。我則赤著腳穿梭于繁忙熱鬧的人群中,收獲這份沉甸甸的喜悅。就這樣,在內(nèi)心埋下了一棵種子,關(guān)于收獲,關(guān)于故鄉(xiāng)。
伯父是個生性冷淡的人,惟讀書這樣一個愛好。以前總會聽伯父喃喃自語,“此心安處是吾鄉(xiāng)”。反反復(fù)復(fù)的讀,聲音輕柔而嚴(yán)肅。多年后才讀懂,這不過緣于一個遠(yuǎn)方游子赤誠熱切的鄉(xiāng)愁。伯父是長子,自年少便離家求學(xué),回鄉(xiāng)后謀得一官半職,也與生他養(yǎng)他的故土漸漸疏離。祖母的.去世,祖父的病重,成了他眉間一道解不開的枷鎖。曾偶然,住在伯父家,秋露深重,伯父卻披著外套,擎一盞小燈,靜佇于書桌之前,目光緊緊鎖住全家福的照片,一語不發(fā)。這樣的畫面我只從門縫里窺見過一次,卻至今無法釋懷。曾幾何時,這份濃濃的鄉(xiāng)愁,在我心中埋下一顆種子,關(guān)于思念,關(guān)于親人。
張曉風(fēng)先生曾這樣說過:“如果有人像我一樣遇見了田園,誰不會同我一般篤信上帝呢?”她一生都走在田園的詩行里,永遠(yuǎn)年輕,永不老去。田園就是一首寂寞的詩。我們既然深愛著這份土地,那我們的靈魂就永遠(yuǎn)的棲息于這片熱土。它的記憶灑遍我們生活的每個角落,歷久而彌新。一如現(xiàn)在的我,讀到白居易的“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”;腥婚g想起當(dāng)年那個赤著腳的小女孩,在人群中穿梭的情形,一切的一切,都那么模糊,卻又那么清晰。而那一顆種子,卻在風(fēng)雨飄搖中,頑強(qiáng)生長。
我深深扎根的故鄉(xiāng)啊,可不可以讓它不流淚?
就這樣埋下一顆種子作文12
時光如白駒過隙,又到了陽春三月,滿操場的楊絮在空中飄蕩,使我思緒萬千……
那是去年發(fā)生的一件事,但我仍記憶猶新。那段時間,作業(yè)每天要寫到很晚,但是母親有一個習(xí)慣,不管我學(xué)習(xí)到多晚,都會一直在我身邊陪著我。有一天晚上,已然夜深了。我推開眼前的作業(yè)駐足窗前,風(fēng)搖樹動,亂我心扉。我忍不住長嘆聲:“我為什么要這么累!
“孩子,累了吧,過來歌會兒吧。這是母親的聲音,如此溫柔。我知道,剛才那一聲嘆息一定已經(jīng)傳入母親耳中。輕輕走進(jìn)廚房門邊,看見母親正在忙碌。她從柜子里拿出一袋牛奶,轉(zhuǎn)身把它放進(jìn)已經(jīng)燒開的水里,過了一會,又把它撈上來,用剪刀剪一個小口,將牛奶倒入杯中。我向杯中望去,白色的牛奶冒著熱氣,上面還有一層小的氣泡。“別站著了,快過來喝吧!”母親在喚我了。雙手接過牛奶,散發(fā)出誘人的香氣,沁人心脾。微微抿下一小口,嘴中充滿了香醇的味道,感受到無盡的溫暖。
我抬頭時,發(fā)現(xiàn)目親正在看我。我發(fā)現(xiàn)她的眼角已隱隱的.有了魚尾紋,微笑的神情中透擇出憔悴。我忍不住慚愧起來,我那可憐的分?jǐn)?shù)與母親的付出怎能成正比?回想過去,在我失敗的時候,是母親給我鼓勵與關(guān)心;在我迷失方向時,是母親為我指點迷津;在我孤單時,是母親給予我最溫暖最長久的陪伴。
是啊,母親的愛就如那一杯牛奶,溫暖著我。母親沒有索取與責(zé)備,只有默默的付出與陪伴,而我之前還把母親的關(guān)心當(dāng)作是嘮叨,還自稱自已正處于“叛逆時期”,所從那時起,我的心底就埋下了一顆種子,它是由母愛滋養(yǎng),母愛呵護(hù)的。
三月的春風(fēng)和煦溫暖,阻光明媚,楊絮隨風(fēng)飄舞,心中埋下的種子,在母愛的哺育下慢慢長大,慢慢長大……
就這樣埋下一顆種子作文13
堅持就是勝利。
題記
我們學(xué)校要舉行一場籃球比賽,你來嗎?一個月前,他找到我。
但是我已經(jīng)很久沒有打籃球了。我突然遲疑起來。
他笑了笑:當(dāng)然沒問題了,還有我們呢。
當(dāng)天下午,我們幾個便去請體育老師指導(dǎo)我們訓(xùn)練。首先是行進(jìn)運(yùn)球籃球中最基本的動作,這對有著籃球基礎(chǔ)的我來說是小菜一碟。但是,老師卻要求我們繞著操場跑五圈。一開始我也不以為然,五圈就五圈,有什么了不起的,但是很快我就知道這并不是那么容易。
剛開始的確很輕松,到了第三圈就出現(xiàn)問題了。長時間的運(yùn)球?qū)κ直蹃碚f是極大的負(fù)擔(dān),我咬牙堅持著,到了第四圈,我感覺支撐不住了。勉強(qiáng)挨到了第五圈,我癱倒在地上,心中突然有了想要放棄的想法。
他跑了過來,給我遞了瓶水:訓(xùn)練怎么樣?我坐在地上接過水,氣喘吁吁:還好,就是太久沒進(jìn)行這樣的訓(xùn)練了,有些累。
他似乎看出了我想要放棄的念頭,拋下了訓(xùn)練,拉我到我們學(xué)校的.百草園中,指著一處角落給我看。
那里是一堆碎石,其中奇跡般地生長著幾顆小草。它們受到了春天的呼喚,從石堆中慢慢生長,呼應(yīng)著春天。他突然說:這幾顆草是我在這幾天中發(fā)現(xiàn)的,一開始它們被石塊壓著,但是很奇怪吧,昨天我發(fā)現(xiàn),那幾塊石頭被推走了,而它們卻生長了起來。
我沒有回應(yīng),只是默默看著它們,它們是多么嬌小,多么脆弱,它們相比那幾塊石頭是多么弱不禁風(fēng),但它們依舊努力著,抗衡著。那我又有什么理由就這樣輕易被打倒呢?
我站了起來:走吧,我們可要拿下這一場比賽呢。他用微笑回應(yīng)我,陪我一同走回操場。就在那時,有一粒種子好像被悄悄埋進(jìn)了我的心中。
經(jīng)過一個月的訓(xùn)練,我們登上了比賽場。經(jīng)過我們的努力,我們得到了第三名的成績。
就這樣埋下一顆種子作文14
“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲”。暮秋時節(jié),空氣泛著冷意。我靜坐于陽光中,感受這清淺時光,靜美歲月。心底,一顆詩意的種子,悄然萌芽。
憶往昔,五歲的我坐在青石階上,手里拿著一本刻滿歲月痕跡的《唐詩三百首》,小小的我對那本書珍視得很,爺爺總是費老大勁兒,才從我手里搶去,然后,一字一句地聽我背“鵝鵝鵝,曲項向天歌”,抑或是“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”。而我不知道,就在那時,一顆詩意的種子,就埋在了我的心房。
后來,爺爺去了另一個世界,我也上了小學(xué)。小學(xué)的我讀詩格外追求“音韻美”。我總是很自豪地將“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的“斜”讀作“霞”,或是竭盡全力地找尋“押韻”的古詩。一字一句,一板一眼,體會著來自古人的情感,他們的憂愁悲喜,他們的一顰一笑,都如一支輕快的歌流淌在我心間。那顆詩意的種子,如一顆水晶,悄然閃著光
十三歲的我,對詩可謂愛的“深沉”。讀著讀著,我仿佛便成了詩人。我在門口尋尋覓覓,看那綠肥紅瘦;我在花間月下,舉酒望月,對影成三人;我在天街小雨里尋草色,在錢塘湖畔看亂花。詩意,改變了我枯燥的生活,讓它格外靈動,那顆詩意的種子,卻已萌芽。
如今的我讀詩,讀進(jìn)了生活?吹角锕馐捝蚁肫稹白怨欧昵锉帕取;看見時光消逝,我想起“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹”;遇見人生而不平等,我想起“郁郁澗底松,離離山上苗”。我想,埋下了一顆詩的.種子,就像活在了永不凋零的四月天,有了詩,躁動不安的心緒,便寧靜下來。
王小波說:“一個人只擁有此生此世是不夠的,他還應(yīng)該擁有詩意的世界!本瓦@樣,我用自己的韶華,將一顆詩意的種子埋進(jìn)了心間,如一顆珍珠,在心的原野上熠熠生輝,閃爍著無盡的光芒。
而當(dāng)它開出姹紫嫣紅時,我眼中的世界,將綠遍山原,花開遍野。
就這樣埋下一顆種子作文15
一顆種子它是多么渺小,可就是因為這一顆顆渺小的種子才輝有參天大樹。這種子就好比夢想,在人們的心中生根發(fā)芽開花結(jié)果,一步步長成參天大樹。
其實在小的時候,我們會在心中埋下一顆種子,只是沒有發(fā)覺。隨著時間流逝,便漸漸發(fā)覺了這一顆種子,開始為夢想而努力。
小時候,我天真懵懂的步入陌生的校園。我坐在位置上聽著那那清脆而響亮的上課鈴,老師帶著那嚴(yán)肅的面孔走進(jìn)來。他那身影在我心中十分高大,他教我們知識,教我們做人,讓人敬佩。就這樣,我埋下了一顆勤奮的.種子。
在初中時,我手中緊拽著張考砸了的試卷,我十分傷心,后來老師走到我身邊對我說:“下次考好就行了!蔽彝送蠋煟菧厝岬难凵駬崞搅宋沂軅男撵`。我再次堅定了我的夢想,我一直努力學(xué)習(xí),終于沒那么差了,我心中的那顆種子開始發(fā)芽。
種子其實是一切事物的開端,只要看到了種子就不怕失敗。、從陶淵明的“飲酒采菊東籬下,悠然見南山!逼鋵嵖梢园l(fā)現(xiàn)他早已種下夢想,正因他有夢想,他才為之而努力,為我們留下了很多詩。
不僅古代人的心中有“種子”,在外國也有。如果貝多芬,愛迪生,愛因斯坦等這些著名的人心中沒有埋下一顆種子,那么他們也不會成為人們嘴里的人才了吧。所以每個人心中都會有顆“種子”。
人們心中需要種下一顆種子,雖然它可能不會發(fā)芽,更可能長不成參天大樹。但是我們也要努力,因為過程很重要。
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