【推薦】創(chuàng)意的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的創(chuàng)意的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
創(chuàng)意的作文1
國慶長假里，我再一次來到了運河邊的幾個博物館：中國傘博物館、中國刀剪劍博館、中國扇博物館，中國工藝美術博物館、手工藝活態(tài)展示館，這兩個館是最近才開的。原本只是想再一次游玩，可是沒想到館內(nèi)人山人海，還展開了許多活動，比如：博物館之旅、提線木偶戲表演、手工1+1、杭州青少年創(chuàng)意體驗活動、工美大講堂等多項活動，最吸引我的是杭州青少年創(chuàng)意體驗活動。
我先來到陶泥體驗處。在人群中我終于找到了一個空位后問老師要了一塊陶泥后便開始捏了。我準備捏一個茶壺。我先捏了圓圓的茶壺身和茶壺蓋，再捏了一個長長的茶壺柄，再把它們組合起來，一個瞿氏茶壺就完成了。
然后我去了創(chuàng)意剪紙，拿到紙和剪刀后我便坐到了空位上，本打算想剪一個窗花，后來看到旁邊的叔叔在剪喜字后覺得挺有創(chuàng)意的，喜氣洋洋的。所以就按照叔叔剪的樣子剪了起來，雖然不是很漂亮，但總比千篇一律的'窗花要好的多。
我還去了折紙飛機，我折了一個最簡單的。除了這些我還去了創(chuàng)意粘貼畫和童話閱讀這兩個簡單的項目，最后還獲得了一個心情日記本。
今天我體驗了這么多的項目，非常的開心。
創(chuàng)意的作文2
今天，老師給我們布置了一個作用，這個作用就是用沒用的東西做成一樣小制作，聽到這個消息后，我就高興得不得了。
我一回家就動手做了起來，我做的是一個小相框。我先拿來一個小盒子，用紙裝飾一下，再用一根絲帶把它為起來，這樣外面就做好了，里面比外面更簡單了，先用一張小紙片貼在下面，然后剪出一個愛心貼在上面就好了。不過，這樣小相框是站不牢的，所以要在它的`后面貼上一個小紙片。
這樣，一個小相框就做好。瞧，我做得多好啊!
創(chuàng)意的作文3
在當下的21世紀，創(chuàng)意猶如呼吸一樣，走進人們的生活，生活中處處離不開創(chuàng)意，這個東西往往身邊發(fā)生的一些事情就會引起我們的思考，激發(fā)出我們的興趣，從而想象出一些事物，比如一把雨傘。
那天我和媽媽外出逛街，突然，迎來了傾盆大雨，沒帶雨傘的，我們可是被淋成了落湯雞，就是我突發(fā)奇想，要是有這樣一百余三該多好啊，預算的結構分為三部分，傘股和傘面?zhèn)愎巧嫌幸粋�感應器，他與配套的.智能手機相連，當你外出忘帶雨傘時可以對智能手表說一句，呼喚雨傘，這把傘就會聞聲從家里飛到你在的位置，使你避免受傾盆大雨的困擾。
當然它還可以變成太陽傘，打開智能手機，點擊換模式這個按鈕，你想就會變成太陽傘了，隨著人們生活水平的提高，看待事物的觀念也有所不同，所以我們的雨傘也不能落后，多種顏色，多種樣式，盡在智能手機中供你選擇。
傘柄上要有熒光的效果，因為雨天大多是一片漆黑的，開車的人又會因為雨水模糊了車窗，而看不清路，行人跟，很有可能會釀成一起交通事故，這樣發(fā)光的雨傘就可以提醒駕車的人們，前方是有行人通過的，要減速慢行，如果是下著蒙蒙細雨，有著一百會發(fā)光的傘，漫步在小路上是多么一件愜意的事啊。
傘柄圖上的熒光需要是防水的，就可以長期使用。
也許這就是為什么有人喜歡下雨天的原因。走在街上，有著細微的小雨，帶著五顏六色的傘，悅目賞心。
相信在科技迅猛發(fā)展的21世紀，這種智能雨傘遲早會出現(xiàn)的。
創(chuàng)意的作文4
一說到粽子，人們就會想到那種粘粘糊糊的感覺。有的人喜歡吃甜的粽子，有的人喜歡吃咸的粽子，還有的人喜歡吃堿味的粽子……而我想做的是一個既有創(chuàng)意又特別的粽子。讓人吃了，回味無窮、難以忘懷。
我想做的是一個五層的塔型粽子。第一層至第四層是圓形的，頂層是圓錐形的。如果只從外形上看，這粽子的'外表看上去好像很普通。如果你品嘗一下，就會感到這個粽子每層的味道是不同的。我想第一層用苦的味道來做，第二層用辣的味道來做，第三層用酸的味道來做，第四層用甜的味道來做，第五層用香的味道來做。我想做的這個粽子味道有苦、辣、酸、甜、香，告訴人們做任何事都必須能吃苦、不怕累，堅持不懈地努力才會有收獲或回報，最后才能得到自己想要的東西。這粽子的五種味道代表了人的五味人生。你覺得這個粽子是不是有點特別呢？
一個五種味道的粽子，我想很多人都會不喜歡，如果你能體驗其中的滋味，那么你做什么事情又會被難倒呢？
創(chuàng)意的作文5
走在大街上，稍一抬頭眼里就占滿了那些徘徊在“牛A”與“牛C”之間的老板們的創(chuàng)意，鋪天蓋地的那些廣告牌早已不再局現(xiàn)于“默默無蚊”這樣耳熟能詳?shù)奈淖钟螒蛄恕?/p>
最初看到“隨心所浴”之類的寫法，汗流滿面之余無限佩服其人的智商。服裝店的就更為五花八門，什么“第衣站”“衣衣不舍”“百衣百順”……酒的專賣店前金光閃閃的“天嘗地酒”“詠酒”，皮包店上方變著顏色的“千姿百袋”，改編的創(chuàng)意無不讓我為之折服。最雷的是水族館的參觀門票上赫然印著“魚人節(jié)到啦”5個大字，剎那間無語。
剛開始覺得這樣沒什么不好呀，有時也會笑著感嘆這個世界真是精彩紛呈，并為那些眼光傳統(tǒng)的搖頭嘆氣而感到不可理喻。讓我改變這一想法的是前幾天前發(fā)生的一件事。
周末去表妹家，剛進門就看見阿姨正對著一臉無辜的表妹訓話。“都上三年級了，這么簡單的字也會寫錯，怎么回事�。俊弊哌^去一看，原來是一道題，用“揮手”造一個句子，表妹是這么寫的——校門口，我衣衣不舍地向同學們揮手說再見�！斑@個不是寫得蠻好的嗎？”說罷忽然覺得不對勁，目光射在“衣衣”兩字上就再也收不回來了，哈哈，那家傳說中偉大的.“衣衣不舍”店不就在她家樓下嗎？每天上學放學都經(jīng)過……“看慣了，是會寫成那樣的�！蔽也唤摽诙��！皩�！本來就是這么寫的嘛！樓下的……”阿姨這才恍然大悟，于是三人啞然失笑，都是創(chuàng)意惹的禍！
其實創(chuàng)意沒什么錯，但濫用錯別字的確不是什么好事。很多孩子們看到那些錯字，腦子里就這么刻下了第一印象，久而久之便是自己寫錯了也覺察不出什么別扭。現(xiàn)在許多一、二年級的小學生那些叫人啼笑皆非的錯別字大部分就是因為不規(guī)范的街頭用字而引起的。其實，我覺得，很多時候的創(chuàng)意并不是一定得用這種錯別字的形式來體現(xiàn)，比如奧科斯空調(diào)的廣告——“金的品質、零的利潤”。還有某筆記本電腦的廣告：“世界的總重量只有1.8千克�！币粯拥淖屓藶橹@嘆，以這樣方式來表現(xiàn)，不是更好嗎？
創(chuàng)意的作文6
創(chuàng)意，使生活更精彩。在生活中，只要有了創(chuàng)意，就能帶來無數(shù)的驚喜。如果你不信，就看看下面的例子吧。
美術課時，老師讓我們用五谷雜糧來貼畫。我用綠豆做葉子，用紅豆做花瓣，用剝了殼的紅色花生豆做蝴蝶的翅膀，還用小米做出了英文單詞“flower”，平時看來很不起眼的五谷雜糧竟能做出一幅春天的美景畫。這就是創(chuàng)意，是創(chuàng)意使五谷雜糧變成了如此美妙的畫作。
在緊急的時候，創(chuàng)意也能幫我們。有一次，我們在隊會課上準備演話劇《狼和小羊》。馬上開演了，卻發(fā)現(xiàn)演山羊的同學沒有羊皮！用什么道具做山羊皮呢？突然，我看見了演羊的同學衣服的反面有白色的絨毛，于是我說：“你可以把衣服反著穿呀，衣服的反面有絨毛，這樣就像只羊了！”那位同學立即把衣服反過來穿，嘿，還真像只羊！我們的`表演成功了，大家一直說羊皮很逼真呢！
還有一次，我不小心把同學的一個小絨毛狐貍卡在了一個大海螺里。怎樣才能把它拿出來呢？我試圖用手去摳，可是越摳越深；用鉗子夾，可是海螺是彎的，根本夾不出來。我只有拿著海螺使勁甩，想把它甩出來，可是因為小絨毛狐貍太輕了，怎么也甩不出來。我突然想，如果裝點水把小絨毛狐貍玩具打濕，那它就會變重，會不會就容易甩出來呢？于是我把海螺裝滿了水，一會兒，我再使勁一甩，絨毛玩具真的就甩出來啦！我的創(chuàng)意還解決了一個大問題呢！
讓我們多點創(chuàng)意，多點奇妙的想法，那么生活一定會更加精彩，更有滋有味。
創(chuàng)意的作文7
創(chuàng)意，源于心靈上別出心裁的設計，源于生活中賦于的靈感;更源于一顆大腦的思維。一雙平凡而普通的手可以創(chuàng)造出無與倫比的驚喜與美麗。
母親，是世界上最偉大而無私的人，她們經(jīng)歷痛楚，排除萬難誕下一個又一個可愛的小天使。所以，每年的母親節(jié)我都會以獨一無二的'方式向我偉大的母親進送驚喜與喜悅，當然今年也例外。
我坐在椅子上，看著窗外明媚的陽光和溫暖的徐風。冥思苦想要如何向母親表達自己對她的感恩與濃濃的愛意，終于，被我想到了一個與眾不同的方法。
我連忙跑下一樓，一只手就是打開冰箱，把里面的食材通通都拿了出來。今晚我要做一頓豐盛的晚餐來稿勞稿勞我的母親。
我拿了五只雞蛋和一盒火腿肉到廚房。開了火爐之后，把心形的模具放在平底鍋上。小心翼翼地把雞蛋敲開再倒在模具上，溫火慢煎。
當我想把模具拿開的時候，由于自己太過心急，燙傷了手。手上傳來一陣火辣辣的疼痛。但我并沒有就此放棄，因為我的心中一直堅持著一個信念：小苦小難不算什么，我要讓媽媽擁有一個最特別的夜晚。
然后，我就用冷水洗了洗手，又在火爐上忙活。我要把煎好的“心形蛋”放在火腿肉上，把它放在一個大盤子里，作為今晚的特別創(chuàng)意。
我把其它食材都做好了一道一道美味可口的菜肴，又走到客廳布置，把彩帶，氣球都綁在墻壁的沿線上。
終于忙活完了，看了看手表。已經(jīng)6點了，媽媽快要下班了。我連忙把最后一道工序做完――熄燈。
大門“叭”的一聲，我就立馬跑了出去迎接媽媽。并大聲地說了一名“媽媽，母親節(jié)快樂!”
媽媽看見我辛勞的汗水與我勝利的果實。特別是那道心形的雞蛋，眼眶不禁紅潤了。
我知道，我的目的達到了，看見媽媽一臉幸福的樣子，我也感到無比的欣悅。
創(chuàng)意無限之大，只要你肯用心，就會使別人驚喜萬分，喜悅交加。
創(chuàng)意的作文8
轉眼間，六一又要到了。由于這是在小學里過得最后一個六一了，于是，我想出了N多好點子來過這個特殊的六一。
Idea one：
關鍵詞：party。
在今年的6。1里，我打算約上幾個要好的同學，一起開一個party。可以玩一些游戲，打打羽毛球等。還可以在一塊談一談自己的理想，讀初中后的打算。開一個小小聯(lián)歡會，表演一些舞蹈，朗誦詩歌等。
Idea two：
關鍵詞：play、picnic。
這次六一，我們可以與同學一起去風景區(qū)，拍幾張照片留戀。因為初考快要到了，還可以借此次活動放松放松，開心地play，把作業(yè)拋到腦后，把這次六一當作一個休閑日，放松心情。帶上一些好吃的food，組成一個小組，一起去picnic。這樣即可以放松心情，又可以開闊視野，一舉兩得。
Idea three：
關鍵詞：DIY。
找一到兩個好伙伴，帶一些沒用的.碎布、線團和小鈕扣或者其他東西，在六一那天開展一個DIY比賽，比比誰的手最巧。不管你做的是什么，只要拿出最好的水平就行了。這樣還可以鍛煉自己的動手能力與耐心哦！
創(chuàng)意的作文9
今天下午我和媽媽在大張購物時，突然發(fā)現(xiàn)了一種很是稀奇的蔬菜——紫薯。所謂紫薯，就是紫色的紅薯。在好奇心的驅使下，我們便買了兩個興高采烈的帶回了家。
一回家，媽媽就說：“卉卉，咱們可以像做薯條那樣把紫薯放進油鍋里炸一炸，味道一定很不錯！”可是，我卻與媽媽的想法不同：“要不咱們換點新花樣——咱們可以先把紫薯去皮切塊，然后用攪拌機打成紫薯泥，再加上淀粉攪拌均勻，最后把紫薯泥蒸成一個個小餅餅，這樣一來既保持了紫薯的清香，又不油膩，既綠色又健康！”“好主意！”老媽很是贊同我的創(chuàng)意�？吹綃寢屌d奮的樣子，我敢快趁熱打鐵：“媽媽，今天這道紫薯餅就由我來當大廚吧”�！靶�，我的美女大廚，媽媽贊同！”嘿嘿，說干就干，美味創(chuàng)意紫薯餅，Let’s Go!
第一步：
我先把這兩個紫薯細致地清洗一番，然后去皮，切成幾大塊。只見一刀下去——哇，好漂亮啊，紫薯中還有一道道白紫相間的花紋，如同深淺不一的彩色云朵，忽而升起忽而落下，漂亮極了！接著，我又把大塊大塊的'薯塊小心翼翼地切成了“迷你”紫薯丁，碼入盤中。
第二步：
這回就輪到攪拌機上場嘍！我不慌不忙地將紫薯丁倒入攪拌機中，一按電源，“嗖嗖”攪拌機的攪拌刀迅速轉了起來。兩分鐘后，我們打開攪拌蓋，頓時一股清新的芬芳撲鼻而來，我還在紫薯泥中加了一些白糖，攪拌均勻后，這股清新香甜的味道實在讓我忍不住了，就拿起勺子瓦了一點薯泥先嘗嘗鮮——哇，真是清爽美味��！接著，我又在薯泥中加了一些淀粉，攪拌均勻，真是忙的不亦樂乎！
第三步：
終于到了最后一步，也就是最關鍵的一步——蒸紫薯！因沒有模具，我就靈機一動，把紫薯泥裝入了一個個小骨碟中，之后，鍋里加上水，再放入籠屜里，開火，蒸紫薯餅。
哈哈，功夫不負有心人，20分鐘后，在我們“漫長”而耐心地等待中，清香美味的創(chuàng)意紫薯餅終于出爐嘍！在這里我可要鄭重地告訴大家：心急可吃不了熱紫薯！為啥？因為紫薯粘性很大，剛出鍋的餅餅還很粘很軟，沒有固定形狀。所以要先打開鍋蓋，稍等一會兒，看到餅餅稍微凝固后再拿勺子沿骨碟周圍輕輕一撥，一個個圓潤的紫薯餅就輕松地落到盤子里了。這時，早已忍不住美味誘惑的我趕緊猛咬一口：嗯，真是不錯，原汁原味，清香誘人的紫薯餅呀，好吃！趕緊夾一塊孝敬孝敬親愛的老媽，“嗯，好吃，好吃，卉卉的創(chuàng)意真不錯！”老媽連聲稱贊。
嘿嘿，真是創(chuàng)意廚房我做主，美味紫薯餅看我的！唉，還愣著干嘛，敢快來品嘗這美味的紫薯餅吧，一會兒可就沒啦！
創(chuàng)意的作文10
凳子是我們幾乎每天都會用到的生活用品，但是簡單外形卻讓它顯得枯燥無味。為此，我要將它改造一下。
這個凳子有很多奇妙的功能，它的功能是其他凳子所沒有的。首先它是一把可以變色的凳子，只要坐在這個凳子上，他就可以感應到你的心情，根據(jù)你的心情變化出不同的顏色。他還可以陪你聊天，如果你很郁悶的`話，就可以讓它趕走煩惱，有一次，我和朋友因為一些雞毛蒜皮的小事吵了嘴，同學對我說：“李心泉，我們絕交吧�！蔽倚睦锖茈y過，悶悶不樂地回到家，和我的凳子訴苦，它立即來一段笑話，接著是一曲抒情音樂。真是貼心好友啊！
我的凳子，還可以變成一個鞋柜。每當換季的時候，我就會把我的小凳子拿出來輕輕按一下按鈕，只見凳子就像變形金剛一樣變成了鞋柜，我就能把不穿的鞋放到里面，騰出更大的空間來放其他的東西，既方便又有趣味，是這把凳子最大的特點。
還可以用感應把它貼在墻上，上下懸空，做練投籃訓練之用。
有一次我的同學到我家來做客，看到了我這把神奇的凳子，便興奮地對我說：“李心泉，你這把凳子，是在哪里買的，太贊了，而且還這么方便，我也好想擁有一把�！蔽议_心地說：“哈哈，這把凳子是我自己做的，而且全世界僅此一把哦！”
創(chuàng)意的作文11
我想到了兩個設計。
第一個是智能眼鏡。你一戴上它就能干任何事。它會顯示出一片虛擬屏幕。各種各樣、滿目琳瑯的軟件浮現(xiàn)在了眼前。這個眼鏡會連通你的腦袋，你此時想干什么事兒它都會知道，然后自動跳轉到那個軟件。比如，你想與朋友講話，它就會自動跳轉到微信，直接讓你輸入文字開始聊天。想回家的話就自動幫你打車，你也可以直接打游戲、點外賣……它的芯片有許多應用功能，取代了手機，你不用帶手機也照樣活得方便。
第二個是多功能筆。做筆記需要不同顏色的筆，但太多筆放鉛筆盒里會非常擠。這種筆它可以變成你想要的`任何顏色，這支筆連通手機，打開專門的app，選擇你想要的顏色，筆上會自動出來一個按鈕，一按它，就是你新加的顏色了。這樣你只需輕輕一按，就可以寫出不同顏色的字，而且節(jié)省鉛筆盒的空間。當你想寫一個字但又不會寫時怎么辦呢？這支筆也可以給你答案，用它自帶的攝像頭一掃，它就會帶著你的手把那個字寫出來，又快又方便。
創(chuàng)意與設計就是這樣，需要不斷創(chuàng)造。
創(chuàng)意的作文12
一大早，懷著激動的心情，我和姐姐乘車前往誠毅科技館，準備好好玩上一整天。可剛上路，就被擁堵的車流破壞了好心情。半個小時過去了，才前進了幾百米。
我靜靜地望著窗外擁擠的街道，腦海浮現(xiàn)出一個大膽的想法--我要設計一種神奇的創(chuàng)意汽車!它是美觀的，擁有流暢的車身線條和拉風的絢麗色彩;它是智能的，只要駕駛員說“開”，就能自動行駛;它還是節(jié)能的，無需消耗汽油，只要加一點水，再綜合空氣中的熱量，就能開動。它是集美觀與智能于一體的.環(huán)保型汽車。
更棒的是，遇到堵車的情況，創(chuàng)意汽車的兩個隱形翅膀就會自動張開并帶動汽車低空飛行，迅速到達目的地，大大節(jié)約了路上時間。
創(chuàng)意汽車的車頂栽種著各種奇花異草，將花香味輸入車內(nèi)空間，凈化空氣。汽車底部還有一套環(huán)保裝置，假如發(fā)現(xiàn)地面有垃圾，它會自動清掃并處理轉換為動力能量。
在不久的未來，在一條條大街小巷，你一定能看到我發(fā)明的創(chuàng)意汽車!
創(chuàng)意的作文13
今天，教室里熱鬧非凡。大家對自己帶來的水果，七嘴八舌地議論著。一會兒，我們就要進行創(chuàng)意水果拼盤大賽，想到這，不免有些緊張。
九點到了，老師把我們按四人一組，分成三組，接著讓我們洗手洗水果。準備工作做好后老師對我們說：“創(chuàng)意水果拼盤大賽，現(xiàn)在開始！”隨著老師一聲令下，我們立即拿出了水果和盤子。
�。列〗M先把香蕉切了三條線，用藍莓醬填上去，然后放一些蘋果切成的片，在蘋果片上涂一些草莓醬，再用四片芒果干墊在蘋果片和香蕉上，最后在芒果干上放幾顆葡萄，一個創(chuàng)意水果拼盤就完成了。
�。列〗M的同學端著水果拼盤上臺介紹說：“這個水果拼盤叫‘百變星君’，因為上面的葡萄像天上的星星閃呀閃，又是四個男生做的，所以叫‘百變星君’�！�
�。眯〗M先把一半西瓜里的肉吃光，然后把殼倒過來當烏龜?shù)臍�，用葡萄做烏龜�(shù)?尾巴，蘋果做眼睛，再切下一小塊蘋果把里面挖空，放在殼的上面，當殼的花紋。
�。眯〗M的同學上臺介紹他們做的拼盤：“這叫‘千年烏龜’，因為烏龜?shù)膲勖荛L，這個創(chuàng)意拼盤營養(yǎng)豐富，取這個名字非常合適�！�
我們B組就不用說了，做得像個怪物。我們組長介紹時說，這叫“外星瓢蟲”，這明明比怪物還要怪。
老師最后總結：這次創(chuàng)意水果拼盤大賽是為了培養(yǎng)我們的合作精神，讓同學之間關系更融洽，活動達到了目的，也為同學們的寫作積累了素材。
創(chuàng)意的作文14
“呀呼……”活動中心里，兩個戴口罩的小身影正飛速騎著自行車。一個西瓜頭，一個小刺頭，沒錯，西瓜頭前面就是我，小刺頭就是王弘皓。
只見王弘皓如一顆流星般，駕駛著他的藍色自行車，沖在最前頭。我騎著我的紅色自行車緊隨其后。風呼呼吹過耳邊，吹得我的發(fā)型亂了，每一根頭發(fā)都成了“超人”。
“總這樣玩，沒意思！”王弘皓沒精打采地說。
“就是就是，我好想去游樂場，去玩過山車！”我也應和著。
“走，我們?nèi)グl(fā)明過山車！”王弘皓沖我神秘地眨眨眼，似乎有了一個好主意。
“好咧！”我答應著，但心里卻是一億個問號：“小區(qū)里怎么發(fā)明過山車呢？”
帶著一串問號，我們開始了發(fā)明之旅。我們邊走邊四處打量著。“這里怎么樣？”我指著一個斜坡說�！疤搅�，不夠刺激！”王弘皓搖搖頭，指著前方說：“去那里！”前方是一個45度的'斜坡，連著一條90度的彎道，再連著長長的小道，飆車下去一定刺激無比！我的眼前已經(jīng)浮現(xiàn)出過山車沖刺、翻滾、爬坡、速滑地景象了……來吧！過山車開起來吧！
王弘皓腳一蹬，自行車飛奔了出去。我也不甘示弱，用力一蹬，緊跟著沖下山坡�！斑^山車”即將馬力全開，飛速前進。一個急彎出現(xiàn)，我一轉車頭，自行車劃出了一條弧線，通過了彎道�？蛇@只是個開頭，前面又是一個急彎，“啊…呀…喲…”我尖叫著，一跳，一按，一轉彎，做個完美的漂移，好刺激！
“快到終點了，我們就要勝利了！”我正想松口氣，但下一秒，我的臉色大變�！暗亍妗谩丁钡孛姘纪共黄剑孟裨谧抖稒C，能立刻將你抖下去。“我……麻……木……啦……”眼看就要摔地上了，我一用力，沖過了終點。
“好爽��！”我和王弘皓開心地笑著。我們發(fā)明的過山車超級刺激，一個字，爽！兩個字，太爽！
夕陽西下，兩個小身影，開心地相背而去。
創(chuàng)意的作文15
學校要舉行勞動技能展示活動了！聽到這個消息，我們?nèi)喽己芘d奮。當我知道這次技能展示活動是水果創(chuàng)意拼盤時，我更激動了。動手類課程可是我最擅長的！
為了這次活動，我做足了“功課”。爸爸和我提前準備好了橘子、香蕉、小柿子、桃子、黃瓜、盤子和小刀等材料。媽媽又和我搜集了各種水果拼盤的圖片。有了前期準備活動，我更是自信滿滿，準備在活動中大顯身手。
第二天，張老師笑盈盈地對大家宣布:“水果拼盤秀現(xiàn)在開始!”話音剛落,大家就熱火朝天地忙活了起來。大家有的小組合作，有的自己動手，一個個普通的水果在同學們手中變了又變。
我把桔子一瓤一瓤地掰開按順序排好，普通的橘子瓣就成了橘子花，桔子花擺在中間，用桑椹嵌在橘子花瓣上點綴，最后把黃瓜切片當葉子，一朵漂亮的水果花完成了。
看，水果花香引來了一只“小瓢蟲”，這只小瓢蟲是用小柿子和火龍果的種子完成的。我首先把西紅柿從中間切開，再從一頭切出翅膀的尖兒，然后放上火龍果的種子當斑點，用牙簽戳上兩個洞當眼睛，最后用黃瓜皮切出絲兒做小草裝扮一下，我的創(chuàng)意拼盤水果秀完成了。
這時我環(huán)顧教室，欣賞了一下同學們的作品，有的.是一只小烏龜，有的做成一座小山丘，有的像兩棵椰子樹，千姿百態(tài)，漂亮極了。
這次課程在同學們盡情享用水果拼盤中結束了�？粗@么好看誘人的水果拼盤，還真有點舍不得吃掉它呢！通過次活動,不但培養(yǎng)了同學們想象力,創(chuàng)造力，動手能力，還讓我們體驗到了分享的快樂，真希望以后這樣的課程能多一點。
【創(chuàng)意的作文】相關文章：
創(chuàng)意的作文12-09
創(chuàng)意書包作文08-02
我的創(chuàng)意天地作文[熱門]02-20
[熱門]我的創(chuàng)意天地作文02-12
創(chuàng)意的婚禮流程07-14
創(chuàng)意婚禮的流程10-17
有創(chuàng)意的隊名11-07
創(chuàng)意求婚方法03-04
有創(chuàng)意的店名05-21