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難忘的籃球賽作文[精華15篇]
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的難忘的籃球賽作文,希望能夠幫助到大家。
![難忘的籃球賽作文[精華15篇]](/pic/00/c0bac7f205_5fbf7ec39d7da.jpg)
難忘的籃球賽作文1
光陰似箭,小學即將畢業(yè)了。我思緒萬千,常;叵肫饍簳r與同學們學習生活中的點點滴滴。有高興的,有友情,有生氣的,……但我心中最難忘,記憶猶新的'是那場別開生面的籃球比賽。
記得那天下午,雖然天空下著小雨,但比賽還是照樣進行。我們教室里空無一人——不是去參加比賽,就是去做啦啦隊了。隨著比賽哨聲響起,操場上立刻沸騰起來。我是班里的籃球隊員,我暗暗下決心一定要為班爭光?矗』@球聽見了哨聲,立刻從中線跳上天空,我立即跳起,搶著籃球,傳給了隊友。他立刻帶球往籃筐底下沖,來個縱身飛躍,對準籃筐一投,對方的同學見這驚人的動作,心慌了,連忙“飛”起擋球,可是不成功。球經(jīng)籃筐邊反彈到籃板上,太“調(diào)皮”了。球又到了我們手里,我一個三大步,縱身往上跳起,同時,把手腕一抬,一只空心球,筆直落進了球框里面。觀眾此時都屏息凝視,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那“魔”球,只見球彈回籃筐沿著籃筐邊轉(zhuǎn)了二圈,最后還是乖乖地掉進了筐里!暗梅!”我們班開場就取得了勝利,大家振奮精神,打起來更加起勁了。
幾個來回后,又輪到們發(fā)球了,我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來,面對三個人的防守,就算姚明也束手無策,我心想:“呵,你們是不到黃河心不死,那就露一手讓你們瞧瞧!”就在這一瞬間,我突破三個人的防守,對方還在愣神,我深吸一口氣,心跳也隨著加速。球進了!我們班同學個個再次歡呼雀躍,許多同學都蹦跳起來,不斷拍手叫絕。二班的隊員們顯得有些垂頭喪氣,但啦啦隊員不斷給他們加油,使他們重新鼓起精神地投入比賽。由于二班同學的拼搏,最后又得了幾分,但我們班還是以絕對的比分贏了。我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進了籃筐,場下同學一片歡呼。
比賽結(jié)束!雖然有些戀戀不舍,身上汗流浹背、筋疲力盡,可每個人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。這場籃球賽真精彩,它給我留下了深刻的印象,特別是隊員們的頑強拼搏精神,令我久久不能忘懷。
難忘的籃球賽作文2
又是晴朗的一天,我早上做完作業(yè),來到了和哥哥約定的籃球場。不一會兒,哥哥也來了,我們一起熱身了一會兒,然后,就開始了一場一對一的決比賽:
我們相繼來到球場的中間,開始跳球了,我盡全力跳到空中,令人遺憾的是,還是被哥哥搶走了。這時,我并沒有灰心,跑到哥哥前面,跳起來蓋他,可都出乎我的`意料,被哥哥手一揮,被他給甩了,我撲了個空,哥哥暫時領(lǐng)先了。這次,輪到我發(fā)球了,我?guī)е蚯那牡貋淼搅巳志中,趁哥哥洋洋得意時,投了個三分球,耶!投中啦!這時的我心里美滋滋的!斑@不是趁人不備嘛!备绺缯f罷。
……
比賽到了高潮,最后剩一個球了,我和哥哥氣喘吁吁地走上了球場,進行著剩下下一個球的決斗,我準備發(fā)球,我?guī)е蚩焖俚貋淼搅烁绺绲幕@板。這時,來了一位“不速之客”——哥哥給擋住了。就在這危機的時刻,我急中生智,趁哥哥張開大腿,把球扔進哥哥的大腿中間,從哥哥身后跳出來,我快速地接到球,看準籃板,一投,這時籃球像箭一樣飛出了我的掌心。中啦!“嚕嚕!蔽腋吲d的唱起了自己編的歌。哥哥還沒反應(yīng)過來,我已經(jīng)贏了。這是我破天荒第一次打得那么好,那么出色。我本想和哥哥再切搓一局,可是肚子卻不愿意了,抬頭一看太陽一掛的老高了。于是我和哥哥就回家了。
這真是一場刺激有有益的運動!
難忘的籃球賽作文3
在我過去那如繁星般數(shù)不清的記憶中,有一場籃球比賽。沒有被掩埋在時間的塵埃之中,我現(xiàn)在仍然記憶猶新。
記得那是一個烈日當空的夏天,籃球教練帶著我和其他隊員跟另一個球隊打了一場我有生以來的第一場正式比賽。
“3、2、1”隨著裁判的一聲長哨比賽開始了,只見我方隊員一個起跳,把正在空中翻滾的球兒一巴掌蔸了過來,從觀眾中立刻傳來了叫好聲。隨后我方向敵方發(fā)起了沖鋒,才剛開局,我方就展開了如此猛烈的進攻,敵方顯得有些措手不及,只見我的隊友一個假傳球躲過敵方的.攔截,然后突然一個傳球,傳給了另一個隊友。然后持球的隊友一轉(zhuǎn)身過人來到籃下,隨后舉球,下蹲,起跳,球進了。觀眾席中立刻傳來了一陣熱烈的掌聲和歡呼聲,隊員們也面露喜色喜色。又打了幾個回合的攻守戰(zhàn),也經(jīng)歷了幾次有驚無險的敵方進攻,直到上半場結(jié)束,比分還是2:0。
隨著場休息的結(jié)束,下半場比賽也拉開了帷幕,我的隊友們還因為上場上半場的進球而沾沾自喜時,敵方就沖過來鉆了我們的防御陣地的空子,一個三步上籃進了一個球。敵方的這個球讓我們士氣大落,每個人感到空前的壓力,教練在一旁狂喊,穩(wěn)住,穩(wěn)住,觀眾也在議論紛紛,這時隊長大聲喊,沒事兒,別慌,我們還有機會,隊長和教練的話讓我們重拾了信心,大家的臉上似乎又顯出了自信和沉穩(wěn),我們又一次發(fā)起了進攻,這次的進攻就顯得更加穩(wěn)重了。敵人的一次次沖鋒都一一應(yīng)對了,直到最后幾分鐘,我們發(fā)起了最后的反擊。持球的隊員因招架不住把球傳給了我,我那時還離籃筐有一些距離,但前面全是虎視眈眈的敵人,如果硬去沖鋒,球一定會被搶去。我最后決定孤注一博,瞄準,閉上眼睛,然后一投~。進球了,觀眾都大聲叫起來,隊友和我的臉上都露出了微笑。之后的幾分鐘我就不記得了。但我記得最后的比分是4:2
從那時刻我知道了,團結(jié)就是力量!
難忘的籃球賽作文4
去年的一次比賽,在我的腦海中久久不能忘卻。它給了我莫大的教訓,提醒我在做事的時候多一份仔細。
那是去年的一天,我和爸爸媽媽去洛陽參加電視臺舉辦的歌唱比賽。我已經(jīng)有幸進入了決賽,很有希望得獎。我和爸爸媽媽前一天下午就來到了洛陽,找了一個賓館住下來。第二天一大早,我都緊張地沒心情吃早飯,只喝了一杯豆?jié){,就進入了候場大廳。那時的天是嚴寒的冬天,我只穿著薄薄的一層演出服裝,還是背心馬褲。我卻絲毫不感到寒冷,反而無處不在的緊張讓我出了一身冷汗。
終于輪到我了,我緊張地走進演播室,候場幾分鐘以后評委叫道了我的`參賽號碼。我接過話筒,大步走上舞臺。我的鼻子冰涼冰涼的,出于緊張和溫度的原因我在臺上一個勁地哆嗦。一分鐘過去了,我還是像老師交代的那樣,笑瞇瞇地看著臺下,等待音樂響起。兩分鐘過去了,音樂還是沒有響起,我的心里已經(jīng)有些恐懼了,害怕沒有音樂,忍不住瞟了一眼音樂控制臺,上面的人正七手八腳地檢查機器。又過了幾分鐘,上面的人無奈地喊道:“碟子放不出來音樂!”聽到這句話,我心里好似晴天霹靂一般,只好硬著頭皮清唱了一遍。
我不由地想起了前幾天我去刻光盤的一件事情。記得前幾天我拿著錢和U盤去復印店買了一張光盤,讓把U盤上的那首歌曲給刻錄在光盤上。復印店里的人在刻錄機上輸入好文件,幾分鐘以后,把光盤遞給了我。我剛走出復印店,老師就打來了電話:“如果有空就來我這里試一下碟子吧!別到那里不能用。”我家離老師那里挺遠,何況那么冷的天。我便婉言拒絕了:“不用了,碟子應(yīng)該能放出來!币氲綍霈F(xiàn)現(xiàn)在這種情況,那時哪怕是在南極,離十萬八千里我也會去試碟子的,F(xiàn)在想來,只有無盡的后悔。
這件事已經(jīng)過去快一年了,但它刻在了我的腦海之中,不斷地指引我做事要多細心一些,要有十成的把握時再去做。這樣,成功就會多一份保障。
難忘的籃球賽作文5
周三那天我們學校開展了幸福班級籃球聯(lián)賽,第一場我們六一班對戰(zhàn)六二班,隨著裁判的口哨一響,比賽開始了,我們班的陳政煕一把搶到了籃球,瞬間便向?qū)Ψ降幕@筐沖去,咣當一聲,我們班進了一個球比分二比零。之后我們兩個班人來人往,打的不可開交,球一會在我們班手里,一會兒在六二班的手里。大家看的眼花繚亂。
最后比分48:35,我們班很遺憾的.輸?shù)袅吮荣,但是我們不氣餒,希望在下一場發(fā)揮出應(yīng)有的水平。
難忘的籃球賽作文6
20xx年末,我們迎來了一年一度的文化藝術(shù)節(jié)。在藝術(shù)節(jié)里,同學們有過感動,有過笑容,也有過淚水。特別是那一場籃球決賽,讓我們記憶猶新。
我們班的籃球隊員過五關(guān)斬六將,在全體球員的共同努力下,不負眾望,闖進了總決賽。決賽之前,同學們興奮地往籃球場趕去,都想在第一時間親眼目睹這場精彩絕倫的比賽。隊員們也躍躍欲試,摩拳擦掌,在球場上做著熱身運動。
終于,決賽開始了。裁判將球朝上一拋,李同學憑借一米八的身高,輕松地一躍,便將球權(quán)掌握在自己的.手中。然后,他馬上將球傳給我們班的主力隊員——丁同學。丁同學接過籃球,大步運球,以迅雷不及掩耳的速度,突破對方球員的重重包圍。他瞅準機會,來了個三步上籃。哇,球進啦!球場四周響起一陣陣熱烈的歡呼聲。然而,一班的球員也不是吃素的。他們配合默契,奮力追趕,不一會兒就將比分給扳了回來。而且他們班愈戰(zhàn)愈勇,投球也越來越準。我們的球員漸漸力不從心,丁同學由于犯規(guī)四次,只好暫時下場“保護”自己。
雖然比分被拉了十幾分,但我方球員并沒有放棄,而是繼續(xù)努力拼搏。你看,平常在球場上默默無聞的周同學,現(xiàn)在是多么神勇,單槍匹馬,沖進敵陣,豪奪分數(shù)。李同學不向先前那樣略顯膽小,變得勇猛無比,幾乎承包了所有的籃板球。
雖然隊員們最終還是輸了這次比賽,但我們賽出了十一班的氣勢,奏響了一曲氣蓋山河的青春旋律。
以夢為馬,不負韶華。青春就是該奮斗的時候,不到最后,堅決不言棄,創(chuàng)作一曲屬于自己的青春樂章。同學們,一起拼搏吧!為了團隊!為了榮譽,也為了自己!
難忘的籃球賽作文7
看體育比賽電視節(jié)目時,常常被運動員優(yōu)美的動作所傾倒。但看著自己在運動場上的“張牙舞爪”,很是覺得伸不出手;對于個別學生的“拙劣表現(xiàn)”也很覺得很“不識時務(wù)”。推而廣之,在工作、學習、生活等方面,這種情況經(jīng)常遇到。但是,在一次偶然的機會,我徹底改變了這種認識。
星期四下午的課外活動課上,我們高一四部舉行了籃球?qū)Q賽。賽場上,男隊員們你爭我搶,打得熱火朝天,兩個隊的比分不斷拉近,場外觀看比賽的學生與老師的加油聲此起彼伏,一浪高過一浪,氣氛十分熱烈。上半場結(jié)束,中場是女生與班主任投籃對決,這時的場景馬上變成了開頭說的那樣。這時,忽然傳來韓校長熟悉的聲音:“你是最棒的!好好投,你一定投中!”“哇!韓校長來了。”學生們都興奮起來。韓校長十分投入地與大家一起當起了啦啦隊,在每一個女生投籃時,他都大聲喝采:“你的動作太完美了。”“做得太好了,你真能干,我為你自豪……”一句句振奮人心的話語,沁入學生們的心田,這些平時不敢摸球的女生,果然像是中了魔法一般,一個比一個投的'多,投得準。我也在韓校長的鼓舞下,用幾近“笨拙”的運作投起了籃,雖然沒有投中,但我覺得很自信。在一浪高過一浪的呼喊聲中也突然間領(lǐng)悟到了:什么時候有了信心,什么時候你就開始了成功,其他的輸贏都不重要。
韓校長是一位真正的教育家。
難忘的籃球賽作文8
光陰似箭,六年級的我即將小學畢業(yè)了。我思緒萬千,常常回想起與同學們學習生活中的點點滴滴。有友情,如跑步不小心摔倒了,同學立即扶起我;有生氣的,如有時被同學冤枉,火冒三丈,和他們吵架,但是最后還是言歸于好;有高興的,如每逢考試得100分,廖志斌就會和我拍手,黃易亦會豎起大姆指夸我……但我心中最難忘,記憶猶新的還是那場別開生面的籃球比賽。
記得那天下午,雖然天空下著小雨,但比賽還是照樣進行。我們六年級的教室里空無一人——不是去參加比賽,就是去做啦啦隊了。隨著比賽哨聲響起,操場上立刻沸騰起來。比賽是采用淘汰制,初賽勝出的才可進入決賽。首先由我們四班對二班?!籃球聽見了哨聲,立刻從中線跳上天空,我班廖治斌同學跳起,搶著籃球,傳給了岑燦威。岑燦威立刻帶球往籃筐底下沖,來個縱身飛躍,對準籃筐一投,二班的`同學見這驚人的動作,心慌了,連忙“飛”起擋球,可是不成功。球經(jīng)籃筐邊反彈到籃板上,太“調(diào)皮”了。觀眾此時都屏息凝視,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那“魔”球,只見球彈回籃筐沿著籃筐邊轉(zhuǎn)了二圈,最后還是乖乖地掉進了筐里。“ 得分!”“好野”我們班同學全為這個“開頭炮”歡呼著、跳躍著。接著由二班開球,二班隊長魏冬拿到球,長驅(qū)直入,沖進我們的陣地,左攻右殺,沖到了我們的 “大本營”。魏冬來了個假動作,把球傳給了隊友,隊友帶球插進空擋,順利投籃,球向籃板飛去。頓時,我感到空氣都像停止了流動似的,觀眾全神貫注地望著球。在這千鈞一發(fā)之際,廖治斌眼疾手快,立即躍起,伸長手把球搶了回來,然后立即快攻,飛躍到了二班的“大寨”下面,雖然有人防守,但廖治斌技高一籌,只見他轉(zhuǎn)身一跳,投籃!我心急如焚,心想:“球啊球,一定要進筐!”籃球仿佛在半空中停留,慢慢朝籃板邊走來。我深吸一口氣,心跳也隨著加速。球進了!我們班同學個個再次歡呼雀躍,許多同學都蹦跳起來。二班的隊員們顯得有些垂頭喪氣,但啦啦隊員不斷給他們加油,使他們重新鼓起精神地投入比賽。由于二班同學的拼搏,最后又得了幾分,但我們班還是以絕對的比分贏得了進入總決賽的資格。
休息片刻,我們班的隊員與另一場比賽的勝者一班進行決賽。由于我們班隊員始終處在極好的狀態(tài),加上具有高超的球技,最后以14:2的分數(shù)奪得了冠軍,真是所向披靡!我真為我們班的勝利感到高興!
這場籃球賽真精彩,它給我留下了深刻的印象,特別是隊員們的頑強拼搏精神,令我久久不能忘懷。
難忘的籃球賽作文9
“加油!加油!”校園里人聲鼎沸,一場精彩的籃球比賽正在如火如荼地進行著。
隊員們穿著球服,眼神里透露出一股“殺氣”,雙拳緊握,好像是一只只餓狼,眼神直勾勾地盯著籃球。臺下的觀眾扯著嗓子吶喊著,聲音響徹云霄。此時此刻的我也攥緊拳頭,緊張得額頭直冒汗。
隨著裁判一聲令下,一個紅色的籃球就在操場上飛快穿梭,一會穿到那邊,一會兒扔到這邊,看得我眼花繚亂,心也隨著籃球撲通亂跳!凹佑,一定要贏啊!”我暗暗念叨著。我們班徐浩軒率先搶到籃球,他左右虛晃幾下,躲過了攔截,轉(zhuǎn)身一投,“叮--”漂亮!三分球。接下來,我們年級的隊員使出渾身解數(shù),球進了一個又一個。
中場休息了,我連忙給球員們送水,他們一個個汗流浹背,豆大的汗珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我對他們豎起了大拇指:“加油,這場比賽的勝利非作文我們莫屬!”
沒過一會兒,第二場比賽開始了,可是漸漸的,隊員們顯得有些力不從心了,反而對方的隊員越戰(zhàn)越勇,我心里止不住地焦急,再看看我們的'隊員們,急得臉都白了。第三場也是連連敗退,中場休息時,他們個個是垂頭喪氣。教練給他們鼓勁:“打起精神來,就算是輸也要輸?shù)皿w面。勝敗乃兵家常事,不要因為一點挫折就就放棄!”隊員們齊聲說:“好!那我們就在這個決勝局把比分扳回,這次的比賽,我們勢在必得!”
“戰(zhàn)士們”重拾信心,返回戰(zhàn)場。我心里暗暗祈禱著!班郑北荣愰_始了,這次,隊員們精神抖擻,有條不紊地傳著球。比分漸漸追平。“好球!”觀眾席上又傳來一陣熱烈的歡呼聲,我們反超啦!
比賽結(jié)束了,我們贏了,隊員們緊緊抱在一起歡呼!勝利的笑容,綻放在每個同學的臉上,我那顆一直懸著的心終于放下了。
難忘的籃球賽作文10
一次,我們五(四)班和五(三)班進行了一場驚心動魄的籃球比賽。
開始了,我方首先發(fā)球,陳健傳給馬川,他馬上運球,直接突破到籃下。我方的選手都喊道:“傳給我!快點!”馬川卻一個假動作,騙過了一個對方的高個子,高高跳起,把圓滾滾的籃球投了出去,“砰,砰!”球又跳了出來,被人高體壯的朱昶霖奪到了,他馬上反擊,又把球甩到了空中,“好球!一個空心!”啦啦隊一齊助威喝彩。使我方的選手更加精神抖擻,信心十足。
全場換發(fā)球,由五(三)班發(fā)球。那個人傳給了對方的那一剎那間,被我方的林漢翔搶斷了,他飛奔到籃下,然后傳給我,我凌空一條,有優(yōu)美的姿勢,把球投向籃筐,“啪!”又一個“空中開花”展現(xiàn)在大家眼前,這樣我們就勝券在握了。
對方并沒有泄氣,卻更加強勁,對方的一個同學,把球拿在手中,好像是一個戰(zhàn)士,隨時都要奮勇作戰(zhàn)。他趁陳健不注意,迅速跑在前頭,三步上籃,讓人不由得對他刮目相看,“他的速度太快了,一眨眼,就消失的無影無蹤,找也找不到!标惤∥卣f。
又是我方發(fā)球,朱昶霖氣憤極了,他一拿到球,就狂奔到三分線,因為他太沖動了,所以犯規(guī)——雙運。哎呀,控球的.機會又讓隊方得逞了。他們以發(fā)球,對方就來了一個“調(diào)虎離山之計”,瞧!一位同學在悄悄的掩護運球的人,我方的一大堆人卻排山倒海的擁過去,圍住了那個人,運球的同學居然乘虛而入,把球遠遠地拋了出去,讓防守在籃下的一位五(三)班同學接到了,當我和馬川想去蓋帽的時候,已經(jīng)來不及了,他隨意一投,進了!我們防守失敗。
下課的鈴聲響了,我們在場的選手們,都覺得這節(jié)課時間怎么這么少?就這樣,一場扣人心弦的籃球比賽也結(jié)束了,我們以18:6的成績大獲全勝,大家都興奮極了,手舞足蹈起來。那一天,真令人難以忘懷。
難忘的籃球賽作文11
在記憶的相冊里,最令我記憶猶深的是校園那多姿多彩的生活。而在校園生活里,時常令我想起的,就是那一次的籃球賽。
一天下午,我正在上學的路上,忽然,聽見學校里傳來一陣“砰砰”的聲音。這是怎么一回事?只見學校的籃球場上一黃一藍兩支隊伍正在進行激烈的籃球賽。喜歡籃球的我怎能錯過這個好時機?我連忙向籃球場跑去。
到了籃球場,我立刻在旁邊的草地上坐了下來,觀看比賽。我向旁邊的人一打聽,原來穿藍色衣服的隊員是我們五小。當時的比分是16:7,我們落后了9分。只見我方隊員正在發(fā)球。他在原地打了幾下,閃過對方的幾個隊員,把球高高的.舉過頭頂,一投,球在許多人的目光下在空中劃過一條優(yōu)美的弧線,砸在了籃球架上,在球筐的邊緣轉(zhuǎn)了幾圈,掉了下來。被對方一個隊員接住了,立刻向籃球場的 另一邊跑去,傳給在籃球架旁一個嚴陣以待的隊員。那個隊員正準備投籃的時候,我方一個隊員朝他沖了過來,搶過他手中的籃球,一邊拍打著球一邊跑,沖到三分線外,投了個三分球,球進了!四周一片喝彩聲。
雖然最后我們輸了,但是畢竟友誼第一,比賽第二。
。∵@次的籃球賽真令人難忘!
難忘的籃球賽作文12
我心中最難忘的一瞬間是小學班級籃球賽,尤其是到最后的決賽,不僅戰(zhàn)況激烈亦是最緊張的時刻。
那時,我們在班級籃球賽中一路過關(guān)斬將,好不容易到了期待已久的決賽。賽前,老師帶全班在陰涼處坐下,讓我們閉上眼睛休息。距離比賽剩下不到十分鐘,裁判將所有選手集合,穿上號碼背心,說明規(guī)則。自然我也是選手之一,在雙方握手敬禮之后,第一節(jié)比賽即將開始。
時間飛逝,一會兒就到了最后一節(jié)比賽,我赫然發(fā)現(xiàn)雙方比分現(xiàn)在是二十比二十。我聽見觀眾的加油聲,渾身細胞都顫抖了起來。時間一點一滴的過去,比賽剩下三十秒,戰(zhàn)況愈來愈激烈,雙方仍舊處于拉鋸戰(zhàn)的狀態(tài)。比賽剩下最后十秒,孰料恰好換對方進攻。
當時我想著:守住這十秒,即可打加時賽。不過卻也因為幾節(jié)比賽下來,選手們身心俱疲,我方一個疏忽,讓對方有機會可縱身一躍,從罰球線投進球。那一剎那,時間似乎停止,所有的人都待在原地,一動也不動。但是,這是一個無法挽回的事實,因為時光無法倒流,比賽亦無法重來。
雖然比賽輸了,與冠軍失之交臂,但我卻學到了“堅持到底,不要放棄”的道理,這不僅僅是一句話,更是一種信念、一份信仰。事情還未成定局前,仍有無限可能。
至今我偶然回想起,仍會感到失望。但我發(fā)現(xiàn)比賽的輸贏不重要,重要的是我與同學一同努力的過程,以及那不愿放棄、全力以赴的'心態(tài)。盡力后,不要再去計較輸贏。好好享受比賽歡樂的過程,和其中學到的道理吧!
難忘的籃球賽作文13
前不久、我們學校舉辦了一場別開生面的籃球比賽。這是我的'一次打籃球,從剛開始的懼怕變成了現(xiàn)在的喜愛。
看著同學們在場上揮汗如雨地為班級爭得榮譽,心里有點小自豪。后來我們班級得到了第一的成績?偟膩碚f,我真的很開心。不僅是因為成績,也是因為同學們團結(jié)合作的精神。
俗話說:一根筷子容易折,十根筷子難折斷。這一次籃球比賽讓我知道了團結(jié)合作有多么重要。
難忘的籃球賽作文14
在六年的小學生活里,有各種各樣的比賽,如六一大合唱;紅禮巾風采大賽;有暑假讀好書活動……可我最難忘的是和六(5)班進行的籃球賽,比賽的情景現(xiàn)在記憶猶新。
那天下午,同學們都來到操場上,等待著比賽,而我也不例外,早早的.站在前排,比賽開始了,裁判員拿著球站在了場地中間,同學們的目光緊盯著球不放,這時裁判員向空中投球。"哎呀"球被六(5)的同學搶到手里,他一投,沒中,"好"我們一陣歡呼,球到了我們手里,一投,也沒中,我們這些拉拉隊沮喪了起來,而(5)班的運動員個個都很出色,一個緊接著一個投中了,結(jié)果把比分拉到2:8,"咳",真是出師不利啊。
到了休息時間,六(5)班的運動員十分自滿,個個喜氣洋洋的,而我們的運動員正在思考怎么打,所為驕兵必敗,哀兵必勝,我們隊這時分工密切,合作無間,學橫矮小精悍,像一只兔子在人群中穿梭,一次又一次把球投進了籃中,在最后幾秒,學橫又拿著球一投,球在空中劃出了一條弧線,"哇"球直接進了籃中。我們班贏了。
這次籃球賽使我難以忘懷。
難忘的籃球賽作文15
那天,我們班上體育課,王老師高興地對我們說:“今天,我們來一場籃球賽吧!
我們一聽,立刻爭先恐后地跑過去,我們“六大才子組”接過籃球后,光明正大,大搖大擺地來到女生面前,向女生挑戰(zhàn)。一開始女生都很羞澀,可當聽到我們說她們很膽小、怕輸時,她們才敢出來迎戰(zhàn),我們這隊有六個人,對方也是六個人,我們的規(guī)矩很簡單,誰進了一個球,誰就贏了。
由 我們男生來開球,我接過球后,拼了命地邊拍著籃球邊往籃下跑,我被五六個女生包圍住了,想沖出包圍圈都無計可施,我轉(zhuǎn)過身子,只好把球向天上一扔,黎梓楊 趕緊跳起來接住了球,你可別小看他,他雖然瘦骨如柴,發(fā)達的腦袋和挺拔的`身材,真是千里挑一的人才!黎梓楊接過球后,頓時,女生沖向黎梓楊身邊,像忠誠 的粉絲們沖向明星一樣,黎梓楊沒有被逼到死角,還把球扔到自稱自已是“帥哥”的張嘉充那里,張嘉充跑著跑著。四周都有女生圍住他想搶球,就像商場大減價似 的。張嘉充急中生智,左一閃右一閃地沖出女生的包圍圈,我看得都目瞪口呆。突然,張嘉充跳了起來,說時遲,那時快,陳嘉豪機靈地反應(yīng)了過來,原來張嘉充是 想把球傳給陳嘉豪,在場的觀眾越來越多,他們都喊著:“男生,加油!男生,加油!”
陳嘉豪接過球后,他用他無人能破的絕招“無敵籃球火”,他把球往上一拋,籃球像帶著火焰的火球,不偏不斜地進去了!頓時,在場的觀眾歡呼著,吶喊著,我們興奮地跳了起來。
那次籃球賽,是我終生難忘的一場籃球比賽,也是一節(jié)難忘的體育課。
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