[必備]難忘的籃球賽作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的籃球賽作文，歡迎大家分享。

難忘的籃球賽作文1

　　時間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間，初二都已過去了三四個禮拜�；叵氤跻粫r候，我和小伙伴們一起快樂，一起煩惱，一起憂傷，……那日子多有趣。最難忘的還是那一場籃球賽，因為那使我們一起品味了快樂。

　　記得那是一場籃球賽，我與我班宋宇豪為前鋒，陳銀松為中鋒，李浩杰為后衛(wèi)，李雨航為大前鋒。隨著段老師“預(yù)備，開始！”的一聲哨聲和口令，我們班與131班展開了激烈的爭斗。

　　開始跳球，李雨航和周浩宇挑球。周浩宇因人高馬大，把球拿到了手，可是剛走到我們板底，他的球就被搶了過去，接下來我們反擊，由李浩杰傳給李雨航，李雨航帶球傳給陳銀松，真是一個妙傳，恰好陳銀松三大步上籃，可惜球沒進(jìn)被對方小巧的茹宇航搶到手，茹宇航帶球返回時，又被宋宇豪以迅雷不及掩耳之勢搶斷�，F(xiàn)只有我一個人站在了板底，而且無人阻擋，宇豪一個跳投，球進(jìn)了。接下來的幾球，我方更努力了，可他們也不甘示弱。上半場結(jié)束，我方以7：4的`球數(shù)和19：10的比分勝過了他們。我們幾個人算是松了一口氣。

　　休息片刻，下半場開始。

　　第一球由他們發(fā)，他們剛發(fā)了球，就被宋宇豪又給搶斷，宋宇豪本想一個三大步上籃，可是對方全部集中擋他。于是他三大步向側(cè)走，竟然在三分線外定位投球——球進(jìn)了！場外一陣歡呼。接下來，我方又進(jìn)了一個三分，一個兩分，他們進(jìn)了兩個三分。最終比賽結(jié)束，我方勝利，以27：16取得冠軍。

　　這次籃球比賽，我們共同品味了團(tuán)結(jié)取勝的快樂。

難忘的籃球賽作文2

　　金秋十月，丹桂飄香，我們育瑞實驗小學(xué)迎來了一年一度的籃球賽。第一場比賽在10月9日上午十點開始，由我們班對陣五二班。

　　我們雙方都派出了最強陣容，這是一場實力和榮譽的較量。比賽開始了，只見主裁判一手捏著口哨，一手高高舉起籃球，我們雙方隊員也緊盯著球，蓄勢以待�？谏诖淀懙膭x那，我縱身一躍，抱住了球，我左躲右閃避開了對方的攻勢，迅速帶著球往前沖，眼看就要開對方門口了，被對方一個黑衣少年攔下。我們班幾個隊員迅速將其團(tuán)團(tuán)圍住，從而得到機會，將球搶斷。王碩文抓住機會帶球繼續(xù)向前，本想投籃，球卻被對方一個隊員拍出了界。底線發(fā)球，王碩文將球傳給了我，我接到球，毫不猶豫的起跳投籃，全場頓時鴉雀無聲。哇哦！我進(jìn)了一個空心的兩分球！比賽進(jìn)行到大約第九分鐘時，吳家奧撿了一個大漏洞，也投進(jìn)了一個兩分球。此時，我們的`比分是四比零。

　　上半場很快結(jié)束了，中場休息時，何老師鼓勵我們說：“你們打得很好，隊員之間彼此信任，配合的也很默契，繼續(xù)保持��！”

　　下半場開始，由于我們防守嚴(yán)密對方基本沒有機會碰到球筐。但隊員也是拼盡全力導(dǎo)致我們體力消耗過大，我們也沒有進(jìn)球。就這樣，我們最終以4：0取得勝利。

　　比賽結(jié)束后，我們班同學(xué)歡呼雀躍起來，每一個人都像打了勝仗一樣興奮不已。五二班的同學(xué)則一副垂頭喪氣的樣子，這真是鮮明的對比��！

　　后面兩場積分賽，我們也團(tuán)結(jié)一心打得如火如荼，但是由于實力的懸殊，我們最終以0：2和3：13的成績輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　雖然我們輸?shù)袅吮荣�，我們卻沒有輸?shù)糁練�。我已�?jīng)和同學(xué)約定以后沒事的時候常常練習(xí)籃球，明年暑假我們再一起報個籃球班，勤加學(xué)習(xí)，爭取明年再戰(zhàn)時能取得更好的成績！

難忘的籃球賽作文3

　　這周日，我們來到了仙岳山山腳，這里有一塊平坦的水泥地，雖然沒有正規(guī)的籃球場那么大，但也足夠我們活動了。來的路上，看到老師手上提著一個紅色袋子，里面裝著一個圓鼓鼓的東西，我就在想，難道今天要打球？好像為了解答我的疑惑似的，一放下袋子，老師就取出了里面的物品，果然是一顆籃球。

　　老師看著大家說：“你們有誰覺得自己平時籃球打得不錯呢？”我和另外兩個同學(xué)一起舉了手，老師根據(jù)詢問我們的籃球水平，把我們分成了兩個小組，就這樣，比賽在同學(xué)們的'躍躍欲試中開始了。

　　首先，老師發(fā)球，我們隊的一號球員敏捷地接住了球，又迅速把球傳給了我，我迫不及待地帶球上籃，可由于進(jìn)球心切，球投偏了，唉，我嘆了口氣，有點沮喪，又想沒關(guān)系，下次再努力。有了第一次的經(jīng)驗，隊友的傳球技術(shù)也慢慢提高了。這時，球像一道紅色的閃電朝我飛來，我靈活地轉(zhuǎn)身一跳，準(zhǔn)確地接住了球，正當(dāng)我猶豫著要傳給我方哪位隊員時，對方球員許程飛竄了出來，球瞬間到了他手上。

　　我為自己的失誤后悔不已，就在許程飛要投籃時，突然，我旁邊的大哥哥從側(cè)面包抄過來，一貓身，將球從下往上一頂，靈活地?fù)尩搅饲�，迅速投籃：球進(jìn)了，我們隊獲得了寶貴的一分。老師再次發(fā)球，這次對方球員得到了球，我們立刻跟進(jìn)，但是他一個長傳，球到了他們防守的球員手上，我們已經(jīng)來不及跟上去了，唉，又失了一分，明明已經(jīng)全力以赴了——可能是戰(zhàn)術(shù)上的不足，于是我們停下來進(jìn)行小組討論，我們隊制定了方案：下一步開始盯人戰(zhàn)術(shù)，也就是說，一人防對方的一人，不讓他們接到球，就算接到了，也要全力拖住他，不讓他們有投籃的機會。

　　果然，新的戰(zhàn)術(shù)見效了，我很快就搶到了球，轉(zhuǎn)身一投球，球擦著籃框，垂直地落到了地上，雖然沒有進(jìn)球，但說明這個戰(zhàn)術(shù)還是可行的，只要繼續(xù)實行，就一定能實現(xiàn)奪冠的目標(biāo)，我心里暗想。不出所料，接下來我們連連得分，兩分、四分、八分，最后，我方隊員以一個三分球?qū)⒈荣悇澤狭司涮枴?/p>

　　我們隊如愿以償?shù)孬@得了冠軍的稱號，但是大家臉上的神情都比較淡定，因為我們知道這成績是團(tuán)隊一起努力得來的，這也是我們默契配合的見證。

難忘的籃球賽作文4

　　今天陽光燦爛，晴空萬里，我的心情也如天氣一般美好。因為今天下午，將有一場“盛大”的籃球賽迎接我們。

　　下午放學(xué)后，我們背上書包，像離弦的箭一般沖出了教室，來到了操場。運動員們開始熱身，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。大家都很重視這次比賽，因為這關(guān)系到在整個五年級中，我們是排第三還是排最后。

　　“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。只見裁判把球一扔，我們班的.孫梓誠同學(xué)率先搶到了球，并把球傳給了劉長寬。劉長寬一個箭步?jīng)_到了籃球筐前，雙手輕輕往上一拋。球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線后，一個跟頭栽倒了球筐里�！耙�！”我方發(fā)出了一陣高呼聲。這可真是“開門紅”呀！這一球給我們班增加了不少信心，啦啦隊員們一個個都賣力地喊著：“五四，加油！五四，加油！”。再看對方的啦啦隊，一個個無精打采，不是看書就是寫作業(yè)。這大大鼓舞了我方隊員的士氣。田峻霖趁對方一個不留神，把籃球攬入懷中，像一只機靈的小猴子，三步兩步跑到籃球架下，使勁一投。調(diào)皮的小球在球筐邊緣轉(zhuǎn)了幾圈，在籃球板上彈跳了幾下，才乖乖進(jìn)了筐里。接下來，我們班又連續(xù)進(jìn)了幾個球，二班才進(jìn)了三球。

　　上半場結(jié)束后，比分為16比8，我班暫時領(lǐng)先。我們班隊員討論了一下戰(zhàn)術(shù)，又換了一名隊員，便開始了下半場的比拼。每一名隊員都打起了十二分的精神。二班的成績也急劇上升，分?jǐn)?shù)升到了18。我們班的成績更輝煌是34分。

　　我們贏了！這對我們班來說是不可思議的。從三年級到五年級，這可是我們班籃球第一次獲勝，終于擺脫了“墊底”的局面。這次比賽我永遠(yuǎn)不會忘記。

　　看到隊員們照相留念時從內(nèi)心發(fā)出的笑容時，我也不由自主地開心地笑了。事實證明，任何事只要努力、堅持，有一天會成功的。

難忘的籃球賽作文5

　　七月二十六日下午三點鐘，我和往常一樣到合肥體校去上課，由于今天是籃球最后一節(jié)課。教練讓我們打比賽。教練先把我們分成兩隊，兩隊打比賽。

　　一切準(zhǔn)備就緒，這可是我第一次打完完整整的比賽，非常緊張，生怕自己打不好。我被分配到組織后衛(wèi)這個位置，球號是“1”號。我平時打的還不錯，就被安排到首發(fā)。

　　比賽開始，爭球后，球落到了我的手里，我還不知道怎么回事，球就被對手搶了。我的好朋友孫小義對我說：“好好打，別緊張�！笨墒俏业耐壤蠋煱l(fā)抖，兩三次失誤后，我慢慢緩過神來。我面對的是一個一米五左右的大個兒的防守，我很了解他，并不懼怕他。我先向左一個假動作，然后腳忽然右切，晃過他后，來一個基本的'后仰的跳投，進(jìn)了。但是，第一節(jié)比賽也結(jié)束了。11：15。

　　第二節(jié)，我們?nèi)�體配合默契、防守質(zhì)量高，連連得分，慢慢地把比分追上，甚至超過，第二節(jié)我得了6分。中場休息的時候，教練把我換下場。

　　第三節(jié)，我們相持不下，比分是41：40，我們就領(lǐng)先一分，情況十分危機。

　　第四節(jié)我上場，剛上場沒一分鐘，就兩次失誤，送給對手4分。教練大喊:不要亂，可是根本聽不見，教練叫了一個暫停，布置好戰(zhàn)術(shù)。比賽繼續(xù)，防我的人突然換了，換了一個一米六的人，還在市隊打過球。我想：完了，他的身體素質(zhì)那么好，我根本不是他的對手。但看見隊友還是那么拼命，管他呢，我也上。我一接到球，什么也不管就往里突，我被防我的人撞到了，但還判我阻擋犯規(guī)。我和裁判吵了起來，裁判二話不說給了我一個警告。我不甘心，氣的火冒三丈。我盡力防住那個大個兒，不讓他得分。他的運球簡直是天衣無縫，可我就偏不信他沒有弱點，找到了，他每次拿到球基本上都會突破，他突破的時候，在左手的地方留下一個空檔，剛想著，他又開始突了，我一下子就把他的球搶了，來一個快攻，進(jìn)了。到了最后30秒，58：59。對手兩次罰球都不進(jìn)，我們隊的中鋒曹川搶到球，我使勁往后跑，跑到二分線的時候，曹川把球扔過來，我知道自己不可能跳到籃下，可是不知道有一股什么力量，促使著我跳起來還把球扔了出去。在這一刻，似乎全世界都停止了呼吸，“進(jìn)了！進(jìn)了�。�！”只聽見一陣震耳欲聾的歡呼。我從地板上爬起來，和隊友們擁抱著，歡呼著。60：59，我們贏了！

　　自從打了這場比賽后，我知道了做一件事，即使你知道自己不行，但是只要一搏還有可能成功，可是不搏，必定失敗！

難忘的籃球賽作文6

　　時光匆匆，六年小學(xué)生涯即將過去，而母校在送別我們的同時，為我們獻(xiàn)上臨別大禮——班級籃球賽。在運動會上不如人的我們發(fā)誓要進(jìn)決賽給別班看看。

　　終于盼望到星期三下午，比賽開始了！這次我們是和一班打預(yù)賽，據(jù)三班說，一班可不是好對付的，我們聽了進(jìn)去，于是，今天的首發(fā)陣容全是強手：張詩雨、李藝涵、李張瑋、沈朗倬、馬俊濤。不是有身高優(yōu)勢，就是速度快。大家都虎視耽耽地盯著裁判手中的球�！坝酢�！隨著一聲哨響，比賽開始了！只見一名隊員手拿球，飛快跑向一個籃筐，可正要投時，卻被蓋了。只見沈朗倬就像一股黑色旋風(fēng)，從邊路開始突擊，而馬俊濤則以他的身高力挽狂瀾，數(shù)次攔截了對方的球。

　　這期間，沈朗倬還把敵方核心的一個球破壞了，按常理來說，我們這次屬于人品大好，可事實并非如此，十五分鐘打下來，我們的比分竟是2：8，我們才進(jìn)了一顆球！我們縱使再喊加油也沒用，隊員們的手氣好像不佳，投了好幾個球，竟然一個都未進(jìn)，王老師在一旁跳腳大喊：“張詩雨，投呀，投呀！”我們也急了起來。中場休息的時候，王老師憤怒地在訓(xùn)斥張詩雨，而我們也十分失望。主力不在狀態(tài)，怎么辦呢？正想著，下半場比賽又開始了，開始一班又瘋狂進(jìn)球，把比分拉到了18分，而我們也不甘示弱，比分12：18。

　　這時，哨聲響了，我們犯了規(guī)，一班的`核心罰球。這時，張詩雨用唇語對坐在架下的我們說：“待會兒她投時，你們嚇?biāo)�一下！”這時的我們高度緊張，對她的意思瞬間秒懂，開始罰了，果然，她罰時我們一亂叫，她就沒進(jìn)球，這下我們知道了她的弱點，扯開嗓子吼起來，還真有效，這下到結(jié)束他們一個球未進(jìn)（罰了兩顆球），我們一邊大吼，一邊為我們班加油，時間還有一分鐘，比分17：18�！霸龠M(jìn)一顆！”只見張詩雨迅速沖向敵方籃筐，一顆球從籃筐邊滾了進(jìn)去�！斑M(jìn)了！”大家歡呼起來，而終場的哨聲也響了起來，比分定格在了19：18。我們勝利了！

　　通過這次比賽，我明白了，只要你付出強大的努力，再強大的對手也會被打��！

難忘的籃球賽作文7

　　周一體鍛課，當(dāng)陸老師宣布馬上就要進(jìn)行五（1）班和五（2）班籃球比賽時，同學(xué)們興奮不已，紛紛摩拳擦掌，啦啦操隊的隊員們一起喊出了：“加油，我們必勝！”的口號，鄭澤文和楊牧青把大家畫的海報拿在手里，何潤滔則拿著照相機時刻準(zhǔn)備著拍下比賽中的精彩一瞬間。

　　隨著蔡老師的`一聲哨響，比賽開始了！穿著紅色隊服的我們迅速展開第一輪攻勢，只見李響一個妙傳把球穩(wěn)穩(wěn)地傳給了站在遠(yuǎn)處的汪博陽，汪博陽正想一個三步上籃時卻遭到了五（2）班球員的犯規(guī)，由此我們得到了2個罰球的機會。汪博陽拿著球來到罰球線上，他熟練地運了一下球，深吸一口氣后把球投了出去，只見球在籃框架上盤旋了幾圈后乖乖地掉進(jìn)了籃框里了，可惜第二罰汪博陽失誤了沒有罰進(jìn)。這回輪到五（2）班發(fā)球了，球發(fā)出后，五（2）班的球員準(zhǔn)備把球傳給不遠(yuǎn)處的隊友時，沒想到我們隊的張如莘一個魚躍，果斷地把球搶斷下來并迅速地傳給隊友李響，只見李響輕松上籃得手……上半場結(jié)束時，比分被定格在了12:0上。下半場我們隊組織起一次又一次的進(jìn)攻，李弘飛、陳奕鍇的美妙傳球，加上張如莘的果斷搶斷，李響汪博陽的投籃，在大家的默契配合下，我們班級最終以19:3的大比分獲的勝利。賽后我們?nèi)�體球員在比分板前留下了我們燦爛的笑容。

　　這次比賽我們能取得勝利，離不開全體球員的努力，也非常感謝在場的啦啦隊為我們吶喊助威。下一場比賽，對陣五（7）班，我們不能驕傲，要總結(jié)上一場的經(jīng)驗，全力以赴爭取比賽的勝利。

難忘的籃球賽作文8

　　去年的一次比賽，在我的腦海中久久不能忘卻。它給了我莫大的教訓(xùn)，提醒我在做事的時候多一份仔細(xì)。

　　那是去年的一天，我和爸爸媽媽去洛陽參加電視臺舉辦的歌唱比賽。我已經(jīng)有幸進(jìn)入了決賽，很有希望得獎。我和爸爸媽媽前一天下午就來到了洛陽，找了一個賓館住下來。第二天一大早，我都緊張地沒心情吃早飯，只喝了一杯豆?jié){，就進(jìn)入了候場大廳。那時的天是嚴(yán)寒的冬天，我只穿著薄薄的一層演出服裝，還是背心馬褲。我卻絲毫不感到寒冷，反而無處不在的緊張讓我出了一身冷汗。

　　終于輪到我了，我緊張地走進(jìn)演播室，候場幾分鐘以后評委叫道了我的參賽號碼。我接過話筒，大步走上舞臺。我的鼻子冰涼冰涼的，出于緊張和溫度的'原因我在臺上一個勁地哆嗦。一分鐘過去了，我還是像老師交代的那樣，笑瞇瞇地看著臺下，等待音樂響起。兩分鐘過去了，音樂還是沒有響起，我的心里已經(jīng)有些恐懼了，害怕沒有音樂，忍不住瞟了一眼音樂控制臺，上面的人正七手八腳地檢查機器。又過了幾分鐘，上面的人無奈地喊道：“碟子放不出來音樂！”聽到這句話，我心里好似晴天霹靂一般，只好硬著頭皮清唱了一遍。

　　我不由地想起了前幾天我去刻光盤的一件事情。記得前幾天我拿著錢和U盤去復(fù)印店買了一張光盤，讓把U盤上的那首歌曲給刻錄在光盤上。復(fù)印店里的人在刻錄機上輸入好文件，幾分鐘以后，把光盤遞給了我。我剛走出復(fù)印店，老師就打來了電話：“如果有空就來我這里試一下碟子吧！別到那里不能用。”我家離老師那里挺遠(yuǎn)，何況那么冷的天。我便婉言拒絕了：“不用了，碟子應(yīng)該能放出來�！币�想到會出現(xiàn)現(xiàn)在這種情況，那時哪怕是在南極，離十萬八千里我也會去試碟子的�，F(xiàn)在想來，只有無盡的后悔。

　　這件事已經(jīng)過去快一年了，但它刻在了我的腦海之中，不斷地指引我做事要多細(xì)心一些，要有十成的把握時再去做。這樣，成功就會多一份保障。

難忘的籃球賽作文9

　　下午放學(xué)，一場激烈的籃球比賽在籃球場拉開了序幕�？谔栆徽f：“開始了�！鼻蛞话l(fā)，他們你搶我奪，誰也不放過誰，怕自己一不留神，球就被搶走了。一個叫紅紅的男孩，他可是學(xué)校的小藍(lán)球高手，只要球到他手上啊，別想球不進(jìn)籃球架，他乘別人不注意，閃電般的沖了出去，拼命地跑，后面的.小朋友當(dāng)然緊追不舍。他看好一個籃球架“呼”的沖出去，跑到跟前一躍而起，籃球一下子掉進(jìn)框里，“我成功了。”他喊著，場下的觀眾都跑上來祝賀他。

難忘的籃球賽作文10

　　上周一，我們六（14）與六（4）班開展了一場激動人心的籃球賽。

　　那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們早早地來到了操場上。兩班的運動員正在做著熱身運動，等待著正式比賽的開始。我方隊員一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我心想：我們班的籃球精英們，要加油�。∫欢ㄒ獮槲覀儼嘹A得榮譽，將他們打得落花流水！

　　比賽在我們的期待中開始了，經(jīng)驗豐富的裁判將球向上一拋，雙方爭球的隊員同時躍起，奮力去搶球。我方高個子黃一釩快速舉起手，用力將球一拍，球就如橙色閃電般穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淙胛曳疥爢T鞠程毅手中，只見鞠程毅舉起球，虛晃一下，以假動作騙過了正在抵防他的對手，接著快速運球，一路飛奔向前，當(dāng)快到籃框下時，只見他一計妙傳，將球傳給了早已在對方籃框下等候的'孫成佳。孫成佳可是個機靈鬼，他一會兒左手運球，一會兒又換右手運球，讓過來搶球的對手連連撲空，那靈活多變的姿勢真讓人眼花繚亂。糟糕！前方有兩個人高馬大的對手堵截，不一會兒，孫成佳便被逼到了死角，當(dāng)他用了N次假運作以后，還是未騙過對手，急得大汗淋漓，我們也為他捏了一把汗。這時，又一機靈鬼—鞠程毅來了，他向?qū)O成佳使了個眼色，孫成佳立刻明白了他的意思。只見他舉起籃球，做出要投籃的樣子，對方球員很快上當(dāng)了，跳起來去攔球。好機會！孫成佳以迅雷不及掩耳之勢將球往身旁一拋，球一下子落入鞠程毅手中。只見他將球托起，瞄準(zhǔn)籃框，用力一擲，只聽“嗖”的一聲，球直向籃框飛去。我心想：球兒啊球兒，你就乖乖進(jìn)去吧！我身旁的啦啦隊也鼓足全身的勁為籃球隊員們助威。可那籃球如一個頑皮的小孩子般不肯進(jìn)框，反而一下子彈到了對方球員手中。對方球員如猛虎下山般向我方籃框接近，我方隊員連連阻擋，可都碰不到球，他們的進(jìn)攻簡直勢不可擋，連連進(jìn)球，我們焦急萬分，氣得直跺腳，恨不得跑上去幫他們�！皣u！”第一回合結(jié)束的哨聲吹響了，籃球隊員也走到一旁休息了。在老師的鼓勵下，我方隊員們又鼓起信心，決定在后面的回合里再次拼搏。

　　接下來的幾個回合里，我方還是未有好的表現(xiàn)。最后一回合里，機會出現(xiàn)了：太棒了，我方控球！我方的黃一釩快速運球，只見他左躲右閃，迅速轉(zhuǎn)體，連續(xù)閃過了一個又一個對手。加油��！黃一釩！我們助威的啦啦隊員們握緊雙拳，緊張不已。不好！前方有對手堵截！看樣子是閃不過去了，而且時間已經(jīng)不多了。只見他曲膝下蹲，瞄準(zhǔn)籃框，用勁全身力氣猛地一投，球如離弦的箭一般飛向籃框，“嘭”的一聲，球在我們的期盼聲中應(yīng)聲入框�！斑M(jìn)了！”我們激動萬分，與隊員們擁抱在了一起�！皣u！”哨聲響了，比賽結(jié)束了。我們戀戀不舍地離開了球場。

　　雖然這場比賽我們輸了，但是我們積累了豐富的經(jīng)驗。古人說得好：失敗乃成功之母！是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！我堅信，只要我們打好扎實的基礎(chǔ)，多努力，多練習(xí)，勝利之光一定會驅(qū)散失敗之云。

難忘的籃球賽作文11

　　“球進(jìn)了！”一個個汗流浹背的籃球運動員正如一匹匹駿馬飛奔在操場上。原來，他們在舉行一年一度的籃球比賽�，F(xiàn)在，讓我來帶你們看看這精彩而又激烈的比賽吧。

　　我和隊友們走向賽場，有的摩拳擦掌，好像迫不及待地想得分，為班級爭光；有的緊張到手軟；有的昂首挺胸，大搖大擺地走著，根本不把對手放在眼里。第一次參加正式的大型籃球比賽的我們，就連身為隊長的我心里都有點忐忑不安。

　　我們走到了籃球場上，脫掉外套，身著紅艷艷的戰(zhàn)衣，開始了比賽。

　　裁判把球高高拋了上去，我奮身一躍，將球拍給了李雨宸。李雨宸一邊用手運著球，一邊用手頂住別人。李雨宸看到對手上來了，趕緊把球又傳給我。我一個漂亮的轉(zhuǎn)身，把對方晃得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。接著又把球從別人的襠下穿過，籃球猶如從坦克里發(fā)出的一枚“導(dǎo)彈”。我奮力地追趕著球，就在快出線時，我瞄準(zhǔn)籃框，跳起來用力一扔，只見籃球從圓滑的'筐里迅速墜落。我高興得手舞足蹈，同學(xué)興奮地?fù)]動著充氣棒慶祝，大家緊張的臉上露出了笑容，眉頭也舒展開來。全場叫起“劉俊杰厲害！劉俊杰加油！”的口號。但老師沒露出開心的笑容，因為他知道，比賽才剛剛開始。

　　接著，我們頻頻發(fā)力，得分板上我班一直遙遙領(lǐng)先。

　　直到最后一分鐘，才讓他們獲得一次機會。對方隊長帶球突入禁區(qū)，抱著放手一搏的心態(tài)投籃。歪了，早已藏在籃板下的我抱住了球，他們五名球員蜂擁而上，裁判認(rèn)識我，勸道：“劉俊杰，你都把別人打了個10：0，還不讓別人進(jìn)球！”我心想：我打的第一場比賽，就得毫無遺憾，正如我說的“場上留遺憾，場下徒悲傷�！彼伎嫉囊凰查g，我又果斷地把球往前一擲，躲在前面的李雨宸接著了，投籃，球，進(jìn)了！12：0！裁判吹響了比賽的哨聲，最終我們大勝。

　　這次比賽真是難忘！第一次正式比賽得這么多分，感覺心里特高興！

難忘的籃球賽作文12

　　在小學(xué)生生活里，我們最盼望的就是信息課—打游戲，和體育課—自由活動。那一天，有一節(jié)體育課，我們立馬在操場上打起了籃球。

　　大力出奇跡

　　首先，我被分到了劉嘉一隊。剛開始，我還自信滿滿地，可是，才打了一個球，我就覺得要輸了。與我們敵對的是吳昊天他們，你知道他們怎么打的嗎？剛開局，吳昊天就在中場位置一個“倒馬桶”式投球，原本，我們還不太重視吳昊天的這個“倒馬桶”，因為他的位置在中場呀，所以應(yīng)該不可能把球投進(jìn)我們的筐里啊！結(jié)果沒想到，吳昊天使勁一投，球飛啊飛，砸在了籃板上，然后又彈到了籃筐上，最終，在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，掉進(jìn)了筐里—進(jìn)球了�！耙�”敵對爆發(fā)出一陣歡呼，而我們，則目瞪口呆了。隨后，我們隊有人開始講話了，都是夸吳昊天：“大力出奇跡啊……！”

　　我們要反擊

　　經(jīng)過敵對的第一次進(jìn)球，我們的信心銳減，不過我們還是不甘心：“我們要反擊�！笨墒窃趺捶磽裟兀课覀冴犛譀]有“大力士”，更不能“出奇跡”，看來只能靠“戰(zhàn)術(shù)”了�？墒�，我們這似乎也沒有“諸葛亮……”算了，不試怎么知道！首先，我們把球傳到了敵對方的籃筐旁，可是，沒想到，我一進(jìn)入敵對方的“地盤”，他們就把我圍起來了，害我的籃球也被堵在了里面，出不去了。我只好把球向空中一拋，我們隊的劉嘉趕緊接住，向敵對籃筐一投，球飛上了籃筐，在籃筐上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊……這仿佛是一顆控制我們命運的籃球，它到底能不能進(jìn)筐呢？若不能，我們就輸定了；若能進(jìn)，我們就扯平了分?jǐn)?shù)，一切似乎都還有機會。

　　命運大反轉(zhuǎn)

　　最終，籃球轉(zhuǎn)的越來越慢，“咚”地一聲掉在地上，敵對大笑：“哈哈，沒進(jìn)。”可是，就在此時，我跑動了起來，趁著敵對放松之時，立刻拿起地上的球，又向筐里投。“咚”這次籃球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)了。“哈哈，這叫趁虛而入。”這次輪到我們開心了，對于第一次進(jìn)球，我們簡直心里吃了蜜一樣甜，不過，也不能掉以輕心，得再進(jìn)一球才能贏！

　　最后一站

　　這時，已是最關(guān)鍵的時刻，兩分比賽，只有一分就決勝負(fù)了。此時此刻，兩隊人的神經(jīng)都緊繃了起來，最終一站，誰不想贏呢！又開戰(zhàn)了，剛才的打法我們不能再使用一遍了，可是敵對也是長記性的'，也不會掉以輕心。不一會兒，敵方把球打到我們的“地盤里，全隊所有人都聚在我們球筐這邊。此時，我突然發(fā)現(xiàn)了一個勝利的機會！我趕緊讓劉嘉到敵對球筐旁，趁著敵對內(nèi)部空虛，把剛剛搶到的球拋給劉嘉，而他接到球二話不說就趕快向筐里投�！耙�，球進(jìn)了，我們贏了！”我喊道，而敵方，還有點迷茫，仿佛在說，怎么那還有個人！

　　結(jié)束

　　這次比賽，可以說是我小學(xué)生活最有趣的一次，可惜，以后可能再也沒有機會再聚起來打球賽了！

難忘的籃球賽作文13

　　開學(xué)后的生活是豐富多彩的，我也正式地成為了一名初中生。在這個新環(huán)境中，最令我難忘的，便是教師節(jié)當(dāng)天舉行的那場別具風(fēng)格、妙趣橫生的“師生籃球賽”了。

　　9月10日上午，體育老師在領(lǐng)操上鄭重地宣布，今天中午十二點四十將在操場上舉行“師生籃球賽”。同學(xué)們激動得都決定中午到操場親眼目睹這次有趣的`比賽。中午轉(zhuǎn)眼就到了，我急匆匆地吃完了飯，飛奔下樓，生怕自己來晚了。比賽還沒開始，他們正在練習(xí)、熱身。學(xué)生隊練著配合、傳球。老師們練著投籃、步伐。兩隊都自信滿滿，有著勝利把握。比賽時間快到了，操場上的老師、同學(xué)也迅速多了起來。兩隊進(jìn)入同一場地，激動人心的比賽一觸即發(fā)。

　　隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。學(xué)生隊先發(fā)球，只見他們連續(xù)地傳球、得分，打得天衣無縫，教師隊則完全不在狀態(tài)，學(xué)生隊輕松拿下八分，同學(xué)們連連叫好！教師隊慢慢地找到感覺，一路“追殺”，體育老師的三分球越來越得心應(yīng)手，打破了失利的僵局，以十四比十在上半場小分輸給學(xué)生隊。經(jīng)過一小段時間的休息，下半場開始了。老師隊的狀態(tài)一發(fā)不可收拾，中路傳邊，投籃得分，馬上把比分追了上來。學(xué)生隊也不會就此放棄，他們精彩地斷搶和三步上籃給我們所有人都留下了深刻印象。在最后的十秒時，教師隊還落后學(xué)生隊三分，學(xué)生隊員們嚴(yán)防死守，老師們攻不進(jìn)去，只剩三秒了，體育老師那孤注一擲的三分球定下了一個美好的結(jié)局——平局！老師和同學(xué)們都很喜歡這個結(jié)果，而且十分享受這次比賽。

　　這次比賽令我十分難忘！

難忘的籃球賽作文14

　　每當(dāng)我走過籃球場就會情不自禁地想起那次籃球賽，那場籃球賽至今還清楚的在我心中。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n的鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后地跑到操場上去玩耍，當(dāng)然我們也不例外。我找來了一個籃球，和幾個同學(xué)一起組隊打比賽，我們是紅方，對方是藍(lán)方為了避免作弊現(xiàn)象，我們還特地請了一個同學(xué)來當(dāng)裁判，由他來給我們記分。

　　比賽開始了，藍(lán)方持球進(jìn)攻，只見一位穿白色衣服，高個子還戴眼鏡的男生沖進(jìn)罰球線內(nèi)，“看樣子這位同學(xué)“本事”還真不小呢!”我在心里暗暗的想道，其他同學(xué)沖上去防守他，他全都很敏捷的避開了，可在最后一個“關(guān)卡”不慎被搶了球，只見我們隊的同學(xué)一個退步，來了一個三步上籃，“球進(jìn)了!”全場頓時歡呼起來。

　　沒有任何一個人注意到我，所以也沒有任何一個人傳球給我，我就站在那里一動不動的.看著他們繼續(xù)比賽，過了一會兒我開始發(fā)神，不知道自己正在想什么，突然，不知從哪里飛過來一個球，飛向了我，我下意識地將它接住，頓時才反應(yīng)過來，此時藍(lán)方的同學(xué)向我跑過來，已經(jīng)離我很近了，我可千萬不能輸?shù)暨@球啊!這球是最后一局，而我們現(xiàn)在已經(jīng)成為平分狀態(tài)了，如果我這球不進(jìn)，對方就得得分那么對方就贏了，我使勁全力朝籃筐的方向一個跳躍投去，只見球劃過一道優(yōu)美的弧線，徑直地飛向籃筐，成為了一個完美的空心球，“耶!”我們隊的同學(xué)抱在一起歡呼。

　　直到現(xiàn)在我也忘不了那場籃球賽，它將永遠(yuǎn)映照在我的心中!

難忘的籃球賽作文15

　　星期六下午，我們四年級舉行了籃球賽。在這里我明白了許多道理。

　　籃球賽開始了！我們班對的是404班，我們班的選手各各都顯得很有精神。裁判員吹了一聲口號，王騰就將籃球一拍，然后扔給了戴顥宇，戴顥宇在人群中拍來拍去又給了四班選手。這時，我們大叫一聲，感到非常驚訝，為什么他不扔給自己班的人偏要給別人班的.人？后來，四班的選手投進(jìn)了一個籃球，我們感到很生氣。后來，王騰接住籃球“飛”一般地球在空中劃過一條美麗的弧線，準(zhǔn)確地投進(jìn)球框，這時我們班的第一個球進(jìn)啦。我們興奮地跳了起來，裁判員也挺開心的，將口哨吹了一聲說明這一場結(jié)束了，等待第二場。

　　第一舉我們班輸了，但是第二舉我們還有希望。裁判員的口哨一吹第二場開始了，球場上的每一個人的神情都兇猛，只見張瑋昱奪過籃球有如神助似的投進(jìn)了籃球筐。戴顥宇很高，所以老師叫他上場。他就像是拔地而起，永遠(yuǎn)不倒的“泰山”一樣守衛(wèi)球板這兒，不讓對方投進(jìn)球。別看潘科霖個子比他們都矮，可是他每次都像魚兒一樣跑來跑去，趁機從對方手中搶過球，最后他將球扔給了我方選手，順利地投進(jìn)了一球。

　　經(jīng)過激烈的比賽，最后，我們班終于取得了勝利。

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