我多想作文精選15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我多想作文，希望能夠幫助到大家。

我多想作文1

　　剛開(kāi)學(xué)沒(méi)過(guò)幾天，粉刷一新的教室墻壁上已是污點(diǎn)斑斑、鞋印累累了，新課桌的面上也已道道傷痕。這些全都是同學(xué)們的“杰作”��！

　　一開(kāi)學(xué)，以前被同學(xué)們?cè)闾５貌怀蓸幼拥�，骯臟的墻面又被學(xué)校請(qǐng)來(lái)了裝修師傅重新粉刷。課桌椅也是經(jīng)過(guò)學(xué)校的努力才置辦的三百多套嶄新的課桌椅。這些都是老師們?yōu)榱私o我們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不知費(fèi)了多少心思才換來(lái)的。同學(xué)們要知道，我們現(xiàn)在上學(xué)是完全免費(fèi)的呀！如果我們還在墻壁上、課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，那是一種很不文明的行為。

　　同學(xué)們！當(dāng)你們正想抬起雙手把一團(tuán)垃圾或者是一團(tuán)污染物扔向潔白的墻壁時(shí);當(dāng)你們正想抬起腳在潔白的墻壁上留下你的記號(hào)時(shí)；當(dāng)你們正想拿起鉛筆在潔白的墻壁上留下你的格言或者親筆簽名時(shí)；當(dāng)你們正想拿起小刀在桌面上刻畫(huà)時(shí)。請(qǐng)你們想想：為了我們這潔白的墻壁，裝修師傅們流了多少的汗水;我們用的嶄新的'桌椅和寬敞明亮的教室，是老師們費(fèi)了多少的心思，才創(chuàng)造出我們現(xiàn)在這么好的環(huán)境。這完全是為了有利于我們的學(xué)習(xí)所做的努力。

　　同學(xué)們，請(qǐng)不要再這樣做了！這樣做不僅不能美化我們的校園，也會(huì)辜負(fù)了老師們的良苦用心。同學(xué)們，醒醒吧！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，約束自己的不良行為，為我們的校園美麗做出一點(diǎn)努力，我相信，我們的校園一定會(huì)是一個(gè)整潔漂亮的學(xué)習(xí)世界！

我多想作文2

　　世界那么大，你想去哪兒看看呢？我想的就是——澳大利亞。

　　澳大利亞，其領(lǐng)土面積有769多萬(wàn)平方公里，四面環(huán)海，是世界上唯一一個(gè)國(guó)土覆蓋一整個(gè)大陸的國(guó)家。澳大利亞不光面積大，還有很多獨(dú)特的動(dòng)植物和自然景觀呢！我最向往的還是動(dòng)物與景點(diǎn)了。

　　動(dòng)物中我最感興趣的是澳大利亞的國(guó)寶——袋鼠，不同種類(lèi)的袋鼠在澳大利亞各種不同的自然環(huán)境中生活，從雨中沙漠都有哦！袋鼠在外形上也負(fù)有特點(diǎn)，所有袋鼠不管體積多大，都有一個(gè)共同點(diǎn)：長(zhǎng)腳的后腳強(qiáng)健而有力，所以它們才能蹦蹦跳跳的。有時(shí)在電視上看到它們的時(shí)候，一蹦一跳，里面藏著袋鼠寶寶，突然想到自己在媽媽?xiě)牙飼r(shí)，是那么溫暖、舒適而又安全。

　　景點(diǎn)中我最向往的就是悉尼歌劇院了。悉尼歌劇院是澳大利亞的地標(biāo)建筑，是世界文化資產(chǎn)，同時(shí)也是澳大利亞的'象征。就像北京的天安門(mén)、萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣，是我們中國(guó)的象征。我們可以通過(guò)它們?nèi)チ私鈬?guó)家的文化、傳統(tǒng)等等，學(xué)到更多知識(shí)，可以開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　世界那么大，你想去哪看看呢？我，最想去——澳大利亞。

我多想作文3

　　別人都說(shuō)我是個(gè)快樂(lè)的小孩，我承認(rèn)我很快樂(lè)，有很愛(ài)我的爸爸媽媽等等，可我也有我的煩惱。

　　被愛(ài)的煩惱：

　　小孩子最怕沒(méi)人疼了，可是疼愛(ài)太多了也不好。

　　這不，媽媽每天監(jiān)視我，讓我吃很多食物，使我慢慢變胖了，和同學(xué)們跑步落后面不算，簡(jiǎn)直就不能堅(jiān)持下來(lái)。媽媽還怕我出意外，不允許我爬高爬低，說(shuō)很危險(xiǎn)。

　　看電視的煩惱：

　　為了看電視，哥哥和我經(jīng)常鬧矛盾，他愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，我愛(ài)看電視劇。你說(shuō)，這么打個(gè)人了，還看動(dòng)畫(huà)片，是不是太幼稚了。都不能看些別的'嗎？

　　吵架的煩惱：

　　自從媽媽出差回來(lái)之后，爸爸他們就經(jīng)常吵架，使我心煩意亂，趴在桌子上看看窗外的景色，心里舒暢了許多。突然，爸爸媽媽“開(kāi)戰(zhàn)了”“啪”一聲，玻璃碎了，寒風(fēng)透過(guò)窗子吹進(jìn)來(lái)。頓時(shí)我覺(jué)得渾身冷了許多。心就像隨著玻璃也四分五裂了。

　　在家里，我經(jīng)常聽(tīng)到的是吵鬧聲；在外面，我聽(tīng)到的是風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。生活在這樣的家庭里，我能不煩惱嗎？

我多想作文4

　　我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，那就是與NBA的傳奇巨星們握個(gè)手，NBA的明星有很多，拉里·伯德、邁克爾·喬丹、克里斯·穆林……喬丹爺爺早被稱為史上最偉大的傳奇人物，但有一個(gè)人，雖然說(shuō)起事跡來(lái)，沒(méi)有喬丹的輝煌，說(shuō)起得分，他更沒(méi)有喬丹的單場(chǎng)61分的瘋狂……他就是人稱“魔術(shù)師”的NBA巨星——埃爾文。約翰遜。他是史上最高的組織后衛(wèi)，身高達(dá)2。06米，這個(gè)大個(gè)子雙手并不靈活，但運(yùn)氣球來(lái)一點(diǎn)兒也不遜色，他的傳球更是出神入化，讓人眼花繚亂，手舞足蹈……

　　而我的夢(mèng)想，就是跟他握個(gè)手，跟這些傳奇巨星握手，可能沒(méi)那么容易，但是，我對(duì)他的熱愛(ài)是不可磨滅的，在小時(shí)候，他永遠(yuǎn)都是我們追星的對(duì)象，我們當(dāng)時(shí)大約6歲左右，曾看過(guò)他在巴塞羅那的'奧運(yùn)會(huì)上，他與喬丹、伯德的擋拆配合、空中接力被稱為經(jīng)典。要不是有約翰遜的組織進(jìn)攻，美國(guó)隊(duì)也不會(huì)贏得那么輕松了，單場(chǎng)狂勝對(duì)手40。3分也是美國(guó)隊(duì)的一個(gè)經(jīng)典。這樣我們更加熱血沸騰，到處買(mǎi)32號(hào)球衣留作紀(jì)念，現(xiàn)在約翰遜已經(jīng)退役了，但他的32號(hào)球衣，還仍然掛在湖人隊(duì)的球館內(nèi)……

　　但是，不幸的厄運(yùn)來(lái)了，“魔術(shù)師”約翰遜在一次體檢中發(fā)現(xiàn)自己的體內(nèi)有艾滋病毒，那時(shí)，他被迫停賽，無(wú)耐之下，“魔術(shù)師”選擇了退役，但是，“魔術(shù)師”沒(méi)有放棄，他一次次與病毒的抗?fàn)幹�，最后奇跡般地活了下來(lái)，體內(nèi)的艾滋病毒已完全攻退，“魔術(shù)師”的堅(jiān)強(qiáng)與鋼鐵般的意志使醫(yī)院里的醫(yī)生們贊嘆不已，現(xiàn)在，“魔術(shù)師”一直在為湖人隊(duì)服務(wù)、工作，對(duì)球隊(duì)的貢獻(xiàn)很大。

　　這些事跡值得我們學(xué)習(xí)，他的精神也很可貴，在場(chǎng)下與別人的友誼更是無(wú)法復(fù)制。

　　我多想與約翰遜握個(gè)手啊。

我多想作文5

　　剛開(kāi)學(xué)，語(yǔ)文老師就讓我們考一下試，說(shuō)是摸個(gè)底。我們大家也都在陌生的教室里考完了試，到了第二天發(fā)卷子，當(dāng)我拿到卷子時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，我哭了。

　　放學(xué)的路上，風(fēng)兒刮著，樹(shù)葉，嘩嘩啦啦的搖著，是樹(shù)木在為我嘆息嗎？刺眼的燈光，我仿佛又看見(jiàn)了那鮮紅的98分，那張笑瞇瞇的臉和那耳邊的稱贊！分?jǐn)?shù)��！你就像一條繩子，把我牢牢的束縛在試卷上面。分?jǐn)?shù)啊，我多想從你這個(gè)圈中跳出。

　　昨天測(cè)驗(yàn)得了72分，為什么？是因?yàn)槲一�礎(chǔ)不好？是因?yàn)槲覜](méi)有用心學(xué)習(xí)？是因?yàn)槲腋�本沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待考試？不，都不是……72分！媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)多云，爸爸的.嘴角開(kāi)始搐動(dòng)。面對(duì)責(zé)罵與埋怨，我閉上了眼睛，無(wú)力反抗，暴風(fēng)雨停了。我流著眼淚問(wèn)自己：“那樣無(wú)能嗎？”

　　到了晚上，我倚在窗邊看著窗外，天邊的月亮，暗淡無(wú)光；外面的一切，似乎都很靜……為什么上次的98分，這次的72分，情況是這樣的不同，下次，又會(huì)怎么樣呢？

　　我什么時(shí)候才能不受分?jǐn)?shù)的擺布。星期五的時(shí)候，面對(duì)爸爸媽媽時(shí)心里在流淚，為什么我要考這樣的分?jǐn)?shù)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種懲罰嗎？

　　然而，爸爸媽媽只在乎分?jǐn)?shù)，我心里的痛沒(méi)有人能明白，我多想從分?jǐn)?shù)中跳出來(lái)呀。

我多想作文6

　　媽媽告訴我，坐著大大的飛機(jī)，就會(huì)飛出浙江。遙遠(yuǎn)的海南島，有美麗的沙灘，多彩的'貝殼。我對(duì)媽媽說(shuō)，我多想去看看，我多想去看看！

　　爸爸告訴我，坐著長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)，就會(huì)開(kāi)出慈溪。遙遠(yuǎn)的北京城有長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)城，有香香的烤鴨。我對(duì)爸爸說(shuō)，我多想去看看，我多想去看看！

我多想作文7

　　我長(zhǎng)大以后的理想是當(dāng)一名生物學(xué)家。因?yàn)樯�命的起源被列為現(xiàn)今第一大科學(xué)之謎，而整個(gè)自然界從無(wú)生物通過(guò)植物到動(dòng)物最后到人類(lèi)的這個(gè)進(jìn)化過(guò)程，本身有太多的未知東西，值得人們?nèi)ヌ剿�，�?duì)我來(lái)說(shuō)也就有很大的吸引力，所以，我長(zhǎng)大以后想對(duì)生物科學(xué)進(jìn)行研究。

　　首先，我想栽培發(fā)明一種好的農(nóng)作物種子，通過(guò)對(duì)其基因處理改良品種，讓一顆種子成熟后能結(jié)出很多品種的農(nóng)作物，如一棵樹(shù)上即有蘋(píng)果梨又有桃子桔子。我還想這種子不僅優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)，而且自帶免疫能力，可以防病防蟲(chóng)，能夠抵御自然災(zāi)害。這樣的種子農(nóng)民一定會(huì)喜歡，它會(huì)給農(nóng)民帶來(lái)好的.收成，創(chuàng)造更多的財(cái)富，改變農(nóng)村現(xiàn)有的落后面貌，讓中國(guó)七億農(nóng)民走上脫貧致富的道路。

　　然后，為了保護(hù)地球上瀕臨絕境的珍惜動(dòng)物，我要倡導(dǎo)人們愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓動(dòng)物能在大自然中自由自在的生活。我還要向人們宣傳保護(hù)動(dòng)物，呼吁人們不要獵殺動(dòng)物，讓動(dòng)物和人類(lèi)能和睦相處，同時(shí)在大地母親的懷抱中，過(guò)上幸福美滿的生活。

　　最后我希望能取得一點(diǎn)恐龍的基因，用來(lái)克隆一只溫順的食草恐龍，這樣可以供科學(xué)家研究它，了解恐龍生長(zhǎng)的環(huán)境，氣候條件以及恐龍滅絕的原因�？铸埻蝗辉诘厍蛏蠝缃^，也是當(dāng)今一大謎案，所以，我長(zhǎng)大后也想作這方面的研究，早日解開(kāi)這個(gè)難解之謎，讓人們多知道關(guān)于恐龍的知識(shí)。

　　以上就是我的理想，長(zhǎng)大后當(dāng)一名生物學(xué)家，更想在這些方面為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)。

我多想作文8

　　你把母愛(ài)塞進(jìn)紙船順著小溪漂遠(yuǎn)，你把母愛(ài)編進(jìn)小詩(shī)回蕩在教室，你把母愛(ài)融入太陽(yáng)掛在天邊。

　　——題記

　　“慈母手中線，游子身上衣……”你似雨露打進(jìn)我心里。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)你心里，余暉下把你的影子拉的很長(zhǎng)，消瘦的臉龐還帶著淡淡的笑容�！皨尅蔽蚁耩囸I的人撲向面包一樣撲進(jìn)你懷里，你放下手中的包摟著我，我抬起頭看著你那被繁瑣的家事?lián)艨宓哪槪�心里堵的說(shuō)不出話來(lái)，眼淚就如同斷了線的珠子滾了下來(lái)。你笑著拍了拍我的頭說(shuō)：“別哭了，媽媽不累，你陪在媽媽身邊就好�！边@句話你已經(jīng)對(duì)我說(shuō)了無(wú)數(shù)遍了，可是我還是那么不爭(zhēng)氣。我多想陪在你身邊，在你累了時(shí)，幫你揉揉肩。

　　我把一首首小詩(shī)掛在白云上，因?yàn)槔锩婺�聚了你的�?ài)，我把樂(lè)章奏在春天里，因?yàn)槔锩媛裰�你的真情，我做了成千上萬(wàn)的紙船，因?yàn)槔锩娌刂�你的恩情�?/p>

　　雨還在下，我望著窗外，心里暗暗感嘆道：唉，只好等雨停了再回家了。死黨向我招招手說(shuō)：“我媽來(lái)接我了，我先走了，明天見(jiàn)。”說(shuō)完便高興的跑了出去，一個(gè)人坐在教室里，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。突然，朦朧的視野里又出現(xiàn)了她瘦小的身影，大大的雨傘好像可以包住她整個(gè)身體，她笑著敲了敲窗戶，示意我出去，我笑著跑了出去，心思卻有點(diǎn)發(fā)酸。她摸摸我的頭，我環(huán)著她的.手臂，笑著看著她，卻發(fā)現(xiàn)她的左半邊身體已經(jīng)被打濕了，而我的身上卻沒(méi)有粘上雨滴，我心里更加難受，眼淚又不爭(zhēng)氣的留了下來(lái)，我把傘往她那邊推了推，她笑著看著我搖了搖頭。

　　我都想陪在你身邊，為你拂去臉上的雨水，我多想陪在你身邊，為你分擔(dān)繁瑣的家務(wù)。

我多想作文9

　　我多想飛，多想自由自在地飛。

　　我想飛到宇宙上，去探索科學(xué)的奧秘；

　　我想飛到月宮上，去和嫦娥姐姐做伴。

　　我想飛到蔚藍(lán)的天空，和和平鴿為伍；

　　我想飛到碧綠的海洋，和海鷗交朋友。

　　我想飛到森林里，用心去領(lǐng)悟大自然的神奇；

　　我想飛到沙漠中，使他變成一望無(wú)際的綠蔭。

　　我想飛到灰飛煙滅的戰(zhàn)場(chǎng)上，告訴他們和平的益處；

　　我想飛到那些懶惰的'人身邊，時(shí)刻提醒他趕快學(xué)習(xí)。

　　我想飛到……

　　可愿望終究還是愿望，這些愿望只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。

　　如果我能不受課本的約束，自由自在地飛翔，那將是我最大的快樂(lè)

我多想作文10

　　每當(dāng)聽(tīng)到潮聲澎湃，看著洶涌的海浪“啪啪”地拍擊著礁石，我的心中便會(huì)非常興奮，一股豪邁的氣概便涌上我的心頭。這一些都不是讓我興奮的原因，真正的原因是——海鷗。

　　海鷗的叫聲是那樣清脆，那樣的讓人迷戀。伴隨海風(fēng)拂面的清涼感覺(jué)，真是妙不可言。海鷗飛翔的姿勢(shì)是那樣利落，翅膀一上一下不會(huì)有半點(diǎn)泥帶水的感覺(jué)。海鷗的勇氣是那樣的值得敬佩，大風(fēng)大浪都不會(huì)對(duì)它的`生命有半點(diǎn)威脅。

　　如果可以，我多想是一只海鷗。逆著海風(fēng)勇往直前，就算前方的風(fēng)浪足以將我淹沒(méi)，我也不會(huì)退縮，不會(huì)害怕也不會(huì)擔(dān)心，更不會(huì)臨陣退縮。這就是我——一只海鷗的內(nèi)心想法。

　　如果可以，我多想是一只海鷗，自由自在地暢游大海，與同伴一起嬉鬧于天空，累了，便停落在礁石上歇息一會(huì)兒，然后繼續(xù)征服大海。有時(shí)我也與小魚(yú)兒玩捉迷藏的游戲。我藏身于天空的云朵之中，任魚(yú)兒怎樣尋找也看不到我的身影。

　　如果可以，我多想是一只海鷗，自信地昂著頭，悠雅地倘佯在五彩斑斕的朝霞的懷抱里，放聲歌唱。我飛翔在廣袤的天空，無(wú)憂無(wú)慮看世間的紅塵滾滾；我翱翔于湛藍(lán)的大海上，讓潔凈的海水滌蕩我那被世俗沾污的靈魂。讓飛越大海的夢(mèng)想穿越時(shí)空，綿延千萬(wàn)年……

　　勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，這就是我——一只海鷗的情懷。

　　如果可以，我將化身為一只海鷗……

我多想作文11

　　微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人生如果失去了挫折的磨練，就會(huì)失去意義。

　　一代詩(shī)仙李白報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，躊躇滿志卻不被認(rèn)可。但他淡然一笑，微笑間，一首首豪放不羈的詩(shī)已在筆下譜成。自此，他豪爽了，他不畏生活施加的壓力，不畏社會(huì)恩怨是非，正因?yàn)槲⑿χ�，他才能吟出仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人的歌謠；正因?yàn)槲⑿χ�，他才不被世俗所打擾；正因?yàn)槲⑿χ�，他才沒(méi)有一蹶不振，自暴自棄，而是自信地唱出乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的壯志豪情。

　　開(kāi)創(chuàng)一代豪放詞風(fēng)的才子蘇軾，一生跌宕起伏，宦海浮沉，幾遭貶謫，但他始終微笑著，即使身處絕境，依然樂(lè)觀豁達(dá)，積極向上。烏臺(tái)詩(shī)案中，他九死一生，被貶黃州，反而出現(xiàn)了創(chuàng)作的黃金時(shí)期：在黃沙道遇雨，同行皆狼狽，他卻微笑著吟出竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生的詩(shī)句，凄風(fēng)苦雨中，他步履從容，笑傲人生

　　有時(shí)候，一個(gè)微笑代表著太多的決定，笑里有挫傷的苦，但更多的是堅(jiān)韌的甜。陶淵明不為五斗米折腰，微笑著吟出采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的'超脫；劉禹錫被貶和州身居陋室卻微笑著吟出談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁的高潔；；陸游憂國(guó)憂民遭秦檜嫉恨考試被除名卻微笑著吟出山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的自信

　　人生是一個(gè)光明與黑暗不斷交替的過(guò)程，是一個(gè)晴朗與風(fēng)雨不斷輪回的過(guò)程。作家張曉風(fēng)在寫(xiě)《雨荷》時(shí)說(shuō)：當(dāng)沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候，它自己便是陽(yáng)光，當(dāng)沒(méi)有歡樂(lè)的時(shí)候，它自己便是歡樂(lè)。我多想微笑，微笑著去唱生活的歌謠。

　　當(dāng)你考試失利時(shí)，當(dāng)你不被理解時(shí)，當(dāng)你在人生旅途中摔倒時(shí)，你，微笑了嗎？也許我們沒(méi)有跌宕的經(jīng)歷，但當(dāng)你為生活不如意而黯然神傷時(shí)，有沒(méi)有學(xué)會(huì)給自己一枝鮮花，給自己一道海岸線，給自己一個(gè)明媚的笑容？

　　我多想微笑，微笑著去看云卷云舒，花開(kāi)花落；我多想微笑，微笑著去看月圓月缺，潮起潮落；我多想微笑，微笑著去唱生活的歌謠

　　帶上微笑，跟我走吧！現(xiàn)在就出發(fā)，夢(mèng)已經(jīng)醒來(lái)，心不再害怕。

我多想作文12

　　我多么地想回到童年，再愿和童年時(shí)期的玩伴們一起玩耍，嬉戲，捉蟲(chóng)，捕鳥(niǎo)。多么再想回到童年騎在父親的肩頭上看表演。

　　童年曾經(jīng)多么美好，多么放肆，多么無(wú)憂無(wú)慮。

　　難忘童年，難忘童年時(shí)和同伴們?cè)谝黄鸫蚧@球，一起玩一些在今看似幼稚的游戲。我童年時(shí)經(jīng)常和一些小伙伴們玩，可以肆無(wú)忌憚的去玩耍。還曾記得一年前的玩耍情景，當(dāng)時(shí)已臨近期中考試，可是我們卻毫無(wú)心思去復(fù)習(xí)，心里一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。

　　這是被小伙伴們稱為“缺德”的劉文璋給我打來(lái)電話問(wèn)我打籃球去嗎，我便一口答應(yīng)了，然后我們喊上了一些同學(xué)們，便前往體育廣場(chǎng)去打籃球，那時(shí)的時(shí)間是下午一點(diǎn)。我們玩得不亦樂(lè)乎，一直打到下午五點(diǎn)多，天色也有一些深了。突然有一位同伴說(shuō)：“不知道，畢業(yè)后還能像現(xiàn)在這樣玩嗎？”這句話一起了我的'深思。

　　我們?cè)诳缛氤踔写箝T(mén)時(shí)便代表著我們已經(jīng)告別了童年時(shí)代，而進(jìn)入了青春期，我們?cè)趯?duì)青春期充滿向往的同時(shí)更懷念地已經(jīng)是告別的童年。童年的生活可謂悠閑。

　　童年時(shí)，我的生活可是衣食無(wú)憂，談吐無(wú)怪��！我說(shuō)什么都像下了一道圣旨似的。父母都竭力地去完成我下達(dá)的旨意，我就像一個(gè)小皇帝似的。即使這樣，我的作業(yè)還是自己獨(dú)立完成，考試的成績(jī)從不會(huì)有顧慮，是無(wú)憂無(wú)慮的。

　　童年的我也是成長(zhǎng)的，所以父母不曾嚴(yán)厲管我，而認(rèn)為長(zhǎng)大便好。我說(shuō)什么爸媽也認(rèn)為童言無(wú)忌，因此這種情況便造就了我自律的能力。

　　現(xiàn)在回想小時(shí)候，不禁感嘆道：又不懂事，又幼稚，又可愛(ài)。但是我卻是快樂(lè)地成長(zhǎng)著。比起別人的童年，我的童年更值得去回憶。

　　但是，回憶童年不如回到童年�。�

我多想作文13

　　我是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，幻想利用一個(gè)暑假的時(shí)間，擁有一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，穿著白色格子連衣裙，調(diào)皮地走在校園里。等待著，等待這一天的到來(lái)……

　　滿滿的喜悅

　　望著鏡子中的自己，那長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的長(zhǎng)絲垂落在背上，眼睛彎彎的，好像把太陽(yáng)的明媚全都裝在里面。不知什么時(shí)候，自己開(kāi)始迷戀長(zhǎng)發(fā)了，就像一粒種子掉進(jìn)了青春里，開(kāi)始生根發(fā)芽。

　　心蠢蠢欲動(dòng)，內(nèi)心的喜悅滿滿的，快要溢出來(lái)了。

　　哪，還有多久啊，好像離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了。

　　灰色的天空

　　“頭發(fā)太長(zhǎng)了，過(guò)幾天，我?guī)�你去剪了吧�！眿寢屨f(shuō)。

　　停在空中的筷子慢慢地向下垂落。埋下頭，細(xì)細(xì)地咀嚼著米粒，咀嚼了很久都沒(méi)有味道。慢慢地咽下那飯，明明咀嚼了很久，為什么難以下咽？

　　“我不要”我磨磨蹭蹭地開(kāi)口了。

　　“不剪也得剪，上學(xué)的孩子留什么長(zhǎng)發(fā)�！眰魅攵�畔的`是爸爸略帶斥責(zé)的話。

　　端起一杯水，我慢慢地喝了下去，冰涼的液體滑過(guò)，直逼心房。

　　放下碗筷，我徑直的走到自己的房間，“砰”的一聲緊緊地關(guān)住了門(mén)。

　　眼淚毫無(wú)節(jié)制地流了下來(lái)，模糊中，我看到自己的天空變成灰色了。

　　凋零的花朵

　　一縷縷的發(fā)絲散落在地上，理發(fā)師熟練地操起剪刀，“咔嚓”著，地上的發(fā)絲漸鋪漸厚。

　　我討厭剪頭發(fā)的感覺(jué)，那“咔嚓”聲像是要把所有的回憶都剪斷。

　　“小姑娘，剪什么發(fā)型？”理發(fā)師是一個(gè)年輕的小伙子，金色的發(fā)絲被發(fā)膠凝固住，笑起來(lái)如月光一樣柔和。

　　我低下頭，用手輕輕捻著那長(zhǎng)到我背上的發(fā)絲。

　　“隨便”支吾了半晌，我開(kāi)口道。

　　媽媽坐在邊上，瞥了我一眼，語(yǔ)氣里帶著剪刀似的寒光，“剪短�！�

　　理發(fā)師開(kāi)始忙碌起來(lái)，我的耳朵嗡嗡作響。每落下一縷發(fā)絲，心就痛一下�！斑青辍敝�的剪子，仿佛剪在我的心上。

　　“好了”理發(fā)師說(shuō)道。

　　我慢慢站起來(lái)，望著地上凌亂的，曾經(jīng)的我的發(fā)絲。

　　來(lái)到外面，明晃晃的陽(yáng)光刺痛了我的眼。習(xí)慣性地抬手撫發(fā)，全然忘卻已經(jīng)剪短了��！

　　我多想留一頭長(zhǎng)發(fā)在青春里飛揚(yáng)，我多想讓青春花開(kāi)不��！

我多想作文14

　　很多人覺(jué)得生活在農(nóng)村非常貧窮，下雨后路邊全是泥巴，走路時(shí)泥巴粘的滿身都是，還覺(jué)得去買(mǎi)東西會(huì)比較麻煩，因?yàn)橐�走十分鐘的馬路到街上。白天，大家都要忙于耕地，就覺(jué)得沒(méi)有休息的時(shí)間，可我不那么覺(jué)得。

　　我多想生活在農(nóng)村，農(nóng)村可有多好��！上午，打開(kāi)窗戶，路旁的.野花撲鼻而來(lái)，真是沁人心脾��！空氣非常新鮮，可比那城里好得多。城市里那些汽車(chē)下的排氣管排出的毒氣會(huì)污染空氣，而且毒氣是一種非常難聞的味道。因此，這是我喜歡農(nóng)村的原因。

　　我多想生活在農(nóng)村，農(nóng)村可有多好啊！中午，吃完飯后，我叫了妹妹，干什么呢？沒(méi)想到吧！農(nóng)村也能釣魚(yú)的哦！我牽著妹妹的手，走到了河邊，釣起了魚(yú)，你知道嗎？釣魚(yú)可需要耐心的。只要持之以恒你就會(huì)釣到魚(yú)的。我把魚(yú)竿撐到了土地里，坐到小板凳上。把蚯蚓放在手里拍了拍，再把它鉤到了魚(yú)鉤上。接下來(lái)，就需要耐心地等待了。一分、二分、三分……十分、二十分。魚(yú)終于愿意上鉤了。把魚(yú)線收起來(lái)以后，看到這居然是一條活蹦亂跳的魚(yú)。我與妹妹不忍心把它吃掉，于是就把這條來(lái)之不易的魚(yú)放了。

　　晚上，村子里非常寧?kù)o，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　農(nóng)村可有多好��！我多想生活在農(nóng)村。

我多想作文15

　　我多想變成一只展翅高飛的小鳥(niǎo)，飛上藍(lán)天，飛上太空……

　　我多想飛上藍(lán)天，從天空看大地上的奇妙景觀。先飛到埃及去，從天空看，一個(gè)個(gè)金字塔的塔尖向天空刺去，猶如一把把鋒利的寶劍;我還會(huì)飛到泰山，從天上看，一群群人們爬上頂峰，在泰山陡峭的樓梯上，排成了一條長(zhǎng)龍，仿佛在泰山上上下翻滾騰躍，馬上要一飛沖天。我要飛到黃河，從上面看下去，黃河的波濤洶涌湍急，向前奔去，濺起的浪花跟白雪一般白;水聲震耳欲聾，像沙場(chǎng)上正在戰(zhàn)斗著的將士們大聲吼叫著，又像鑼鼓發(fā)出震天的響聲。我要飛到大草原上空，看著那綠油油的`草海，風(fēng)一吹，那海水就往一個(gè)方向涌了過(guò)去，讓我想起“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的奇妙的景象，還能看見(jiàn)馬兒們?cè)诓菰�上飛奔著，好像一束束閃電從草原上穿過(guò)……

　　我多想飛上天，在白云之間游戲。那朵朵的白云，比花瓣還要柔軟，比雪花還要白，比魔術(shù)師還要神奇。我要跳上白云，躺在上面，柔軟舒適極了，睡幾天覺(jué)都不會(huì)醒來(lái)。白云會(huì)帶著你飄來(lái)飄去，自由自在。白云會(huì)不停變幻著樣子，看著就很神奇。我找著一個(gè)白云，就輕輕跳上去，再瞄準(zhǔn)另一朵跳過(guò)去，跳來(lái)跳去好不快活。千萬(wàn)不要以為會(huì)掉下去，白云層層疊疊，哪怕你沒(méi)踩穩(wěn)掉下去，柔軟的“保護(hù)墊”會(huì)在下面穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)將你接住，并且會(huì)把你重彈到上面去，你就可以繼續(xù)在白云上穿梭、跳躍了。

　　我多想飛上天，去太空尋找新的星球。我會(huì)踏上月球，在月球上行走跳躍，看著上面的環(huán)形山，走過(guò)上面的陸地，跳進(jìn)隕石坑觀察。我要飛近太陽(yáng)，看著上面的火焰在燃燒，不斷有氣泡在冒出。我要去看那銀河，想象著牛郎織女的美麗的神話。我要去黑洞，看看它是不是什么東西都能吸進(jìn)。我還要去更多的行星探索，將它們命名，看上面是不是有生命存在。

　　我多想要飛上天，感受天空的奇妙，去探索宇宙，去游戲，去旅行!

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