幼兒園教師崗位職責(zé)15篇(熱)
現(xiàn)如今，我們可以接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多，制定崗位職責(zé)能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導(dǎo)致部門之間或是員工之間出現(xiàn)工作推脫、責(zé)任推卸等現(xiàn)象發(fā)生。那么崗位職責(zé)怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的幼兒園教師崗位職責(zé)，希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師崗位職責(zé)1
1.遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合班級幼兒特點，制定保教工作計劃，并做好工作總結(jié)。
2.認(rèn)真實施教育教學(xué)計劃，觀察、記錄、評估每位幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r，促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展。
3.努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、舒適、豐富的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，合理地組織安排幼兒的'一日活動。
4.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全工作制度，確保幼兒身心健康。
5.熱情接待家長，了解全班幼兒的家庭基本情況，通過多種途徑做好家園同步教育。
6.按時參加教科研活動，積極撰寫幼教論文；積極參加各類培訓(xùn)及教學(xué)觀摩活動，不斷提高教育教學(xué)水平。
幼兒園教師崗位職責(zé)2
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校、幼兒園的各項規(guī)章制度。
二、全面負(fù)責(zé)幼兒的'教育教學(xué)工作，每學(xué)期結(jié)合幼兒實際制定好教育教學(xué)工作計劃。
三、貫徹保教結(jié)合的原則，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。
四、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細(xì)心觀察幼兒，有計劃有目的地制定每周教育教學(xué)內(nèi)容，運用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。
五、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教育教學(xué)的各項活動，認(rèn)真開展各類游戲活動。學(xué)期末交一份教育教學(xué)工作總結(jié)。
六、每天協(xié)助班主任做好晨、午檢、午餐工作及交接班工作，并做好記錄。
七、發(fā)現(xiàn)問題要及時與班主任、保育員配合，取得家長的配合教育。
八、注意幼兒安全，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識教育。每節(jié)課與班主任做好交接工作。
九、每天上午8：40按時開展早操和下午4：10開展戶外體育活動，如遇雨天在教室開展早操和區(qū)域活動。
十、星期三上午8：10打掃操場清潔區(qū)。
十一、每日做好班級的教學(xué)用具、玩具及幼兒衣物管理，無丟失現(xiàn)象。
十二、接待家長熱情，及時與家長溝通，家園聯(lián)系欄每月更換一次。
幼兒園教師崗位職責(zé)3
為加強(qiáng)幼兒園師資隊伍建設(shè)，提升新入職教師組織保教活動的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)，積極踐行立德樹人根本任務(wù)，20xx年3月4日上午，白云區(qū)幼兒園新教師專項培訓(xùn)在區(qū)教研院附屬幼兒園進(jìn)行。此次培訓(xùn)活動以線上線下結(jié)合的形式開展，20名去年新入職的教師參加現(xiàn)場培訓(xùn)，另有五百多名教師參與線上培訓(xùn)。白云區(qū)教育研究院原幼教教研員黎小虹老師為教師們開展了主題為《如何實施高質(zhì)量的幼兒園一日活動》的專題講座。
黎小虹老師對幼兒園一日生活的內(nèi)涵進(jìn)行了深入細(xì)致的介紹，并提出一日生活“十一問”，如：為什么要滿足幼兒每天兩小時的戶活動時間？時間安排上為什么要體現(xiàn)靈活性？過渡環(huán)節(jié)怎么處理、減少消極等？一系列問題引發(fā)老師們積極的思考和探究，又通過法規(guī)解讀、理論傳授、案例分析多種形式深入淺出地向老師們分享科學(xué)合理組織實施一日生活的策略和可行性建議，增強(qiáng)了老師們對一日生活的深刻認(rèn)識，使老師們收獲了生動實效的一課。
教研員吳楚瓊老師對此次培訓(xùn)活動進(jìn)行了系統(tǒng)的回顧和總結(jié)，由衷感謝黎老師干貨滿滿的傳授和分享，并希望老師們能學(xué)以致用，知識和經(jīng)驗內(nèi)化于心、外化于行，努力踐行“一日生活皆課程”的理念。
通過此次培訓(xùn)，老師們更加深刻地了解到了一日生活的.重要性以及所蘊含的教育意義，收獲了科學(xué)合理組織幼兒一日生活的寶貴經(jīng)驗。跬步千里，精進(jìn)不休。接下來希望我們的幼教新生力量能夠繼續(xù)不忘初心，堅持終身學(xué)習(xí)的理念，力學(xué)篤行，努力提升專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)，在教育路上一路探索，一路前行，一路成長！
幼兒園教師崗位職責(zé)4
1、負(fù)責(zé)全園幼兒及職工的保健衛(wèi)生工作，每學(xué)期制定保健、衛(wèi)生工作計劃，了解新入園體檢情況；
2、全面了解幼兒生長發(fā)育情況，期末向家長通報；
3、負(fù)責(zé)幼兒每天入園晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢查，并監(jiān)督指導(dǎo)教師做好午檢和晚檢工作；對患病幼兒及時做好妥善處理，指導(dǎo)體弱幼兒的護(hù)理工作。如發(fā)現(xiàn)傳染病，應(yīng)指導(dǎo)保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門，采取有效措施防止蔓延；
4、每周對班級衛(wèi)生及清潔區(qū)域進(jìn)行檢查并做好記錄；
5、負(fù)責(zé)保管醫(yī)務(wù)室一切物品、用具、藥物，做好衛(wèi)生知識宣傳、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和滅蚊蠅工作，協(xié)助后勤園長檢查、評比、落實各項衛(wèi)生保健工作；
6、負(fù)責(zé)常備藥物、醫(yī)療器械的保管工作；
7、了解幼兒心理健康情況，對有不良習(xí)慣及心理障礙的幼兒，與班上的'教師配合商討矯正辦法，并定期進(jìn)行監(jiān)測；
8、做好小傷、小病的簡單診斷治療工作，有疾病和事故及時護(hù)送醫(yī)院治療。
幼兒園教師崗位職責(zé)5
一、教育教學(xué)
1、認(rèn)真制定計劃：根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和園務(wù)計劃，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒特點，制定適合幼兒發(fā)展的保教工作計劃，并創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)相適應(yīng)的、使幼兒能主動參與的教育環(huán)境(墻飾、活動區(qū)、家園聯(lián)系欄)。按目標(biāo)投放活動區(qū)材料(成品、半成品材料)和戶外活動材料等。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n：按照周教育工作計劃，認(rèn)真制定一日活動計劃，活動計劃需包含以下要素：
①活動前幼兒在此方面的發(fā)展情況，了解幼兒的原有水平；
�、谂c本學(xué)科相關(guān)的重、難點的解決對策；
③材料的投放與活動指導(dǎo)要分層次，適應(yīng)不同能力與水平的幼兒。
3、認(rèn)真觀察與評價：
�、倜繉W(xué)期初在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上對每個幼兒進(jìn)行基本分析，制定個別教育措施。每周有計劃地對個別幼兒進(jìn)行觀察、記錄、評價。
②一日生活都是教育內(nèi)容，善于抓住教育契機(jī)生成有價值的教育活動，讓幼兒在活動中自信、愉快，有所發(fā)展。
4、認(rèn)真總結(jié)：每周針對教育教學(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考，定期撰寫教育案例，其中包括：幼兒的行為、幼兒的發(fā)現(xiàn)、教師的引導(dǎo)、分析評價與措施。
5、認(rèn)真履行職責(zé)：全面承擔(dān)各類教學(xué)工作，寓教育于游戲之中，組織好幼兒生活活動，注意滲透教育，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
二、對待幼兒
1、熱愛幼兒：關(guān)心幼兒，平等對待每一幼兒，不歧視、不偏愛、允許幼兒之間存在差異。
2、理解幼兒：不僅了解幼兒的'年齡特點，還要了解幼兒的個性特點，了解幼兒的心理需要。教師所思所想要站在幼兒的位置。
3、相信幼兒：相信幼兒自身有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ攀肿層變喝セ顒�，重視幼兒自主性的活動。相信每個幼兒都有一顆向上的心，鼓勵幼兒，以正面的、積極的評價為主。
4、尊重幼兒：尊重幼兒的年齡特點、個性特點、興趣愛好，不損傷幼兒的自尊心。
5、與幼兒做朋友，經(jīng)常與幼兒聊天善于用情感性的動作與幼兒身體接觸，鼓勵幼兒主動接觸自己。
6、保護(hù)幼兒：教師始終和幼兒在一起，一日生活中要考慮到各種保護(hù)幼兒的措施不讓幼兒做危險的事，確保幼兒的安全。
三、教科研及學(xué)習(xí)
1、參加課題：在保證正常教育教學(xué)開展的前提下，每位教師應(yīng)參加教科研工作，在幼兒一日生活中挖掘研究的內(nèi)容。
2、勤于操作：凡參與教科研的教師，學(xué)期前需制作教科研計劃，學(xué)期末撰寫總結(jié)論文。
3、善于學(xué)習(xí)：老教師與青年教師結(jié)對子，研究材料，關(guān)注幼兒�；顒忧跋仍O(shè)計進(jìn)行討論，活動后雙方進(jìn)行交流、研討。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間里，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論知識，詳細(xì)記錄。
四、日常工作
1、每周五根據(jù)本周幼兒的發(fā)展?fàn)顩r分析，制定下周教育工作計劃和家園聯(lián)系內(nèi)容，提前一天做好第二天教學(xué)、游戲材料的準(zhǔn)備。
2、堅持幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
3、每學(xué)期召開1-2次家長會，每學(xué)期一次家長隨堂聽課。
4、根據(jù)主題變換，更換環(huán)境布置。注重幼兒的參與。
5、家長園地內(nèi)容：可按目標(biāo)與本班的實際情況及時進(jìn)行更換、調(diào)整。
6、一學(xué)期內(nèi)安排一定的大活動，讓每個幼兒都參與活動，都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。
7、每年承擔(dān)1-3節(jié)公開教學(xué)任務(wù)，敢于剖析自己，在“參與式培訓(xùn)”中不斷提高。
8、承擔(dān)指導(dǎo)新教師任務(wù)。
幼兒園教師崗位職責(zé)6
一、認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。
二、始終把英文教育貫穿于幼兒的一日生活之中，結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異，按照桃李幼兒園的三方面的教育內(nèi)容；制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動。
三、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項活動的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗，找出差距，研究改進(jìn)措施，不斷提高保教質(zhì)量。
四、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的.體罰和變相體罰。
五、積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的英語教育計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。
六、積極創(chuàng)設(shè)與英語教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。
七、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。
八、與班內(nèi)保教老師、衛(wèi)生老師配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生。
九、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施，有目的有計劃地做好家訪工作，搞好家長開發(fā)活動，共同配合完成教育任務(wù)。
幼兒園教師崗位職責(zé)7
一、負(fù)責(zé)本班的全面教育教學(xué)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展；
二、具有良好的職業(yè)道德規(guī)范；
三、認(rèn)真執(zhí)行生活日程，嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情緒；
四、制訂學(xué)期、月、周、日計劃，并結(jié)合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，保證計劃的落實；
五、認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)，要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量；
六、課外時間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉，并負(fù)責(zé)組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)日活動；
七、全面了解每個幼兒，負(fù)責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案；
主動與本班教師及保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護(hù)理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進(jìn)餐習(xí)慣；
八、對幼兒進(jìn)行初步的“五愛”教育，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
1、教師對本班幼兒的安全負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止事故的.發(fā)生。
2、依據(jù)幼兒園教育工作計劃要求，結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定教育工作目標(biāo)、計劃，并組織實施，做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發(fā)展情況，認(rèn)真填寫觀察記錄。
4、指導(dǎo)和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用。
6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，積極進(jìn)行教改實驗的立項與研究。
7、做好家長聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務(wù)。
8、定期向主管園長匯報工作，并接受其檢查與指導(dǎo)。
幼兒園教師崗位職責(zé)8
崗位職責(zé)：
1、協(xié)助教學(xué)園長（教學(xué)主任）完善課程計劃；
2、按課程計劃內(nèi)容備課、授課；
2、組織幼兒的.美術(shù)課教學(xué)活動，并積極引導(dǎo)家長，及時反饋問題及建議；
3、參加園所招生、預(yù)約課程體驗家長的接待、課程授課，促進(jìn)相關(guān)工作；
4、負(fù)責(zé)美術(shù)課的玩教具、教案的領(lǐng)用與維護(hù)、衛(wèi)生清潔與消毒；
5、完成上級臨時交辦的其它工作。
崗位要求：
1、男女不限，具有兩年以上幼教工作經(jīng)驗者；
2、大學(xué)英語或美術(shù)相關(guān)專業(yè)；
3、具有教師資格證；
4、身體健康，師德高尚，工作積極負(fù)責(zé)、有激情、有責(zé)任心。
幼兒園教師崗位職責(zé)9
一、教育教學(xué)
1、負(fù)責(zé)教育教學(xué)的全面管理與指導(dǎo)。根據(jù)幼兒園學(xué)期工作計劃內(nèi)容制定全園保教工作汁劃。
2、帶領(lǐng)各年級組長制定每學(xué)期教育教學(xué)計劃，幼兒發(fā)展目標(biāo)，并指導(dǎo)實施與總結(jié)。
3、認(rèn)真分析教師的教育水平與幼兒發(fā)展?fàn)顩r，設(shè)定合理的幼兒園教育教學(xué)課程，并在教育實驗的基礎(chǔ)上組織實施，形成特色，有所突破與提高。
4、指導(dǎo)教師創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境的教育作用。負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動區(qū)、游戲角、家園聯(lián)系欄、自然角的材料投放。
5、負(fù)責(zé)審定教師用書、雜志、音像各種教具以及玩具幼兒圖書等。
二、教育科研
1、負(fù)責(zé)組織與領(lǐng)導(dǎo)各年級的教育科研活動。認(rèn)真分析幼兒園教改中的.不足與難點。選擇科研課題，制定研究方案，配合課題負(fù)責(zé)人保證課題正常順利地開展。
2、組織參與課題研究的人員進(jìn)行學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，負(fù)責(zé)搜集研究資料與研究過程的管理。
3、每兩周參加一次課題組活動。組織教學(xué)觀摩活動。針對問題進(jìn)行研討，體現(xiàn)教科研成果和觀念。
4、每年幫助參加教科研的教師制定課題計劃、撰寫論文，并負(fù)責(zé)各課題專項檔案的整理，做好各課題的中期匯報，結(jié)題評定工作。
5、負(fù)責(zé)課題成果的再利用與推廣工作(現(xiàn)場會、講座、教材、讀物等)。
三、觀摩接待
1、負(fù)責(zé)省、市、區(qū)各級現(xiàn)場會及驗收評比的接待工作。
2、負(fù)責(zé)外省市教師的教學(xué)觀摩接待與組織工作，指導(dǎo)幼師學(xué)生的見習(xí)、實習(xí)工作。
3、每次的教學(xué)觀摩要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、說課，體現(xiàn)最新的教育科研成果和觀念，為青年教師提供脫穎而出的機(jī)會。
四、教師培訓(xùn)
1、每年制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，利用課題組活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，對青年教師、骨干教師進(jìn)行分層培訓(xùn)，讓教師在參與式的培訓(xùn)中不斷提高。
2、每學(xué)期為教師提供去外園觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會。
3、請幼教專家來園講課，提高全園教師的素質(zhì)。
五、日常工作
1、指導(dǎo)各班幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，并組織各年級進(jìn)行評價。
2、組織安排好“六一”兒童節(jié)慶�；顒雍陀變哼\動會。
3、每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(有課題的以課題研究的形式)，傳達(dá)學(xué)習(xí)教育新信息、新觀念、新方法。
4、每兩周檢查一次教師的備課本、計劃本、觀察記錄本、并根據(jù)情況及時反饋意見。
5、堅持隨班聽課，了解教師的教學(xué)水平及幼兒發(fā)展情況，并及時評價。
6、每學(xué)期對全園幼兒抽查測評，并將分析結(jié)果和指導(dǎo)性建議及時與教師交流。
7、組織教師進(jìn)行幼兒發(fā)展水平的評價與分析。
幼兒園教師崗位職責(zé)10
幼兒園班主任與教師的質(zhì)量直接關(guān)系到整個學(xué)校的`教學(xué)水平，因此對于幼兒園班主任與教師崗位職責(zé)也要進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范。
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。
二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況)，并認(rèn)真執(zhí)行。
三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。
四、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
五、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
六、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。
七、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。
八、認(rèn)真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié)，每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。
九、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
十、主持召開每周班務(wù)會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
十一、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
幼兒園教師崗位職責(zé)11
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位�！币簿褪钦f，幼兒的安全是一切發(fā)展的保障，只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保障其身心健康發(fā)展。
安全工作是我園最重要的常規(guī)工作之一，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園老師們的安全意識，提高安全防范能力。4月18日下午，賀琴園長組織全體教師開展了《孩子生命大于天》安全工作專題培訓(xùn)。
賀園長從幼兒教師的`任職條件和義務(wù)、幼兒園發(fā)生意外事故的原因、幼兒園一日各環(huán)節(jié)防范三個方面進(jìn)行了專題培訓(xùn)。她強(qiáng)調(diào)，孩子的安全大于天，我們要時刻保持警醒，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)和義務(wù)。要求各崗位工作人員及全體教師提高安全防范意識、嚴(yán)格遵守園內(nèi)各項安全工作制度，加強(qiáng)幼兒一日活動的安全管理，堅決禁止體罰和變相體罰幼兒，每天檢查班級設(shè)施設(shè)備的安全，消除不安全因素。保安人員要把好入園安檢的第一關(guān)，老師把好晨午檢關(guān)，做到安全檢查工作經(jīng)常化，并認(rèn)真組織好幼兒一日常規(guī)活動，對幼兒進(jìn)行安全教育，關(guān)心愛護(hù)幼兒健康成長。
安全重于泰山，警鐘長鳴！我園將以本次安全專題培訓(xùn)為契機(jī)，把一切安全隱患消滅在萌芽中，做到防患于未然，創(chuàng)造良好的育人和生活環(huán)境，為孩子們的健康成長保駕護(hù)航！
幼兒園教師崗位職責(zé)12
1、熱愛、尊重每一個幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表。禁止任何形式的體罰和變相體罰。
2、語言文明，不說粗話，除特殊情況外（上海話日等），與幼兒交談堅持說普通話。
3、儀表端莊，教態(tài)親切，帶班時不穿高跟鞋，不留長指甲、披發(fā)，不帶夸張耳環(huán)，短裙不得高于膝蓋。
4、帶班時不離崗，不做私事，不閑談，不串班，不吃零食。
5、因特殊情況需換班或調(diào)課，須經(jīng)園長同意后，由保教主任予以安排。
6、遵守幼兒園的考勤制度，不遲到，不早退，不代簽到。如有特殊情況參照園內(nèi)制度規(guī)定請假或調(diào)休，一般應(yīng)提前一天請假，便于保教組統(tǒng)一安排，并通知有關(guān)教師代班。
7、根據(jù)幼兒一日作息時間表，合理安排幼兒一日活動，保證各類活動有序開展。
8、愛護(hù)幼兒園環(huán)境，保持辦公室的`環(huán)境整潔；愛護(hù)園內(nèi)公共財物，節(jié)約能源。
9、與同事友好相處，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作意識，積極配合行政完成幼兒園工作。
10、積極參與學(xué)校活動，如組織的各類集體教研活動、大型公益活動、工會活動、親子活動等。
11、敢于嘗試、樂于創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我提高學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)水平。
12、具有較強(qiáng)的安全意識，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報行政避免事故發(fā)生。
幼兒園教師崗位職責(zé)13
行政人員工作要求
1．要求教職員工做到的班子成員無條件做到。
2．各行政要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想覺悟。
3．幼教中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員對于自己分管的幼兒園，凡屬學(xué)期或全年的整體工作安排，日常重要的或全園性的活動，決策都要向中心主任請示，并經(jīng)中心主任同意。
4．涉及到經(jīng)費開支的須事先打書面申請，經(jīng)中心主任審批方可按規(guī)定渠道購買。
5．中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展的工作情況、結(jié)果以及工作中的`困難，存在問題等要及時向中心主任匯報，便于中心主任了解情況，妥善解決。
6．中心內(nèi)或各幼兒園中發(fā)生重大事故要根據(jù)應(yīng)急預(yù)案及時、慎重處理，并匯報中心主任，不得隱瞞。必要時由集體商量解決。
7．各領(lǐng)導(dǎo)班子成員既要獨立創(chuàng)新地開展工作，勇于承擔(dān)責(zé)任，又要自覺遵守請示匯報制度，不專權(quán)、越權(quán)，如因違反制度而造成工作上嚴(yán)重失誤或損失的，要追究其個人責(zé)任。
8．各領(lǐng)導(dǎo)班子成員要顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，要有主人翁意識，考慮問題要從整個幼教中心的發(fā)展出發(fā)。
9．每位領(lǐng)導(dǎo)要履行中心主任下達(dá)的任務(wù)，自覺主動地安排好周工作和月工作計劃，記好工作臺帳，重要活動要形成書面材料，并積累好相關(guān)資料。
10．各行政人員聘任期為一年，行政領(lǐng)導(dǎo)成員期末或年終要接受考核，合格后方可繼續(xù)聘任。
幼教中心主任崗位職責(zé)
1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī)等上級的決議，主持召開有關(guān)會議，傳達(dá)會議精神。
2.負(fù)責(zé)幼教中心全面工作，組織制定各項各種規(guī)劃，建立健全各項規(guī)章制度，定期召開有關(guān)會議，安排工作，并組織實施、定期檢查指導(dǎo)工作。
3.主持召開幼教中心各種會議，報告工作，研究決定黨政工作的重大問題，形成決議，組織貫徹落實，并檢查執(zhí)行情況。
4.加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)教育、管理工作。
5.加強(qiáng)對所屬各園園長的考核和監(jiān)督、檢查，努力提高各園人員的政治素質(zhì)，組織協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)水平。
6.完成上級行政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)業(yè)務(wù)部門布置、安排的其它工作任務(wù)。
幼教中心園長（副園長）崗位職責(zé)
1．園長接受幼教中心聘任，是幼教中心領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)本幼兒園的全面管理，主持本幼兒園日常管理工作，全面負(fù)責(zé)園內(nèi)教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、家教指導(dǎo)、安全保衛(wèi)等各項工作。
2．認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹執(zhí)行《幼兒園工作條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等，及時傳達(dá)中心各項會議精神與決議，根據(jù)幼教中心發(fā)展、管理要求，結(jié)合本園實際情況自主地、創(chuàng)造性地開展工作，提高服務(wù)育人質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3．帶領(lǐng)和組織全園教職工定期開展政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研、科研活動及培訓(xùn)工作，提高他們的政治覺悟，更新他們知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平和教育改革能力。
4．全面關(guān)心幼兒，科學(xué)合理地安排幼兒一日生活作息時間，加強(qiáng)一日常規(guī)管理，定期深入班級第一線，堅持聽課，定期抽查教師的備課和班內(nèi)活動，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保教育質(zhì)量，形成良好的園風(fēng)。
5．負(fù)責(zé)主持制定園內(nèi)工作計劃，主持園各種會議，檢查園內(nèi)各項工作實施情況，協(xié)調(diào)園內(nèi)外關(guān)系，總結(jié)交流園內(nèi)各個環(huán)節(jié)的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，推廣經(jīng)驗。
6．負(fù)責(zé)辦好家長學(xué)校，每學(xué)期定期召了l——2次(開學(xué)初、期中)大型的家長會，采取不同形式與家長密切聯(lián)系，達(dá)到家園配合，提高教育質(zhì)量的目的。
7．負(fù)責(zé)園內(nèi)人員協(xié)調(diào)，明確分工，合理組織人力，負(fù)責(zé)本園教師的課務(wù)安排、考勤與代課協(xié)調(diào)等。加強(qiáng)對保教工作人員日常管理，進(jìn)行考核并作出正確評估。
8．管理好園舍和各種設(shè)備、物品的使用和維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題及時上報幼教中心并處理。
9．認(rèn)真學(xué)習(xí)、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，堅持原則，秉公辦事，遵守紀(jì)律，密切聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)同志，銳意改革，勇于創(chuàng)新，帶頭參加教育教學(xué)科學(xué)研究。
10．副園長協(xié)助園長開展各項管理工作。
業(yè)務(wù)副園長（助理）崗位職責(zé)
1．認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，制定和落實業(yè)務(wù)工作計劃并督促執(zhí)行情況。
2.負(fù)責(zé)組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育方針政策，學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》，幫助教師領(lǐng)會精神實質(zhì)，端正教育思想。
3.努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，及時了解吸收幼教工作信息、經(jīng)驗，推動促進(jìn)幼兒園各項工作的開展。
4.指導(dǎo)教師制定教育工作計劃，并及時給予具體的指導(dǎo)和幫助。定期深入各班，看活動、看教學(xué)計劃，有計劃地指導(dǎo)、培養(yǎng)教師提高業(yè)務(wù)水平，抓好中心的業(yè)務(wù)管理、業(yè)務(wù)資料積累并歸檔等行政事務(wù)工作。
5.更新教育觀念，研究幼兒園的教育改革，發(fā)展方向，以新課改培訓(xùn)為核心，以園本培訓(xùn)為重點，明確指導(dǎo)思想，確立課改課題，提出具體目標(biāo)任務(wù)的措施方案。
6.組織各園間的互動，觀摩、學(xué)習(xí)和交流保教工作經(jīng)驗，聯(lián)系有關(guān)理論，研究探討，認(rèn)真評價分析和不斷改進(jìn)教育技能和方法。
7.組織中心各類教育教學(xué)活動，負(fù)責(zé)教育質(zhì)量評估，做好中心業(yè)務(wù)工作總結(jié)。
8.深入班級代課、聽課，并做好紀(jì)錄和分析。對教師的工作進(jìn)行指導(dǎo)，檢查、評估、考核并調(diào)配安排他們的工作。
9.組織和指導(dǎo)家長工作，與家庭、社區(qū)密切合作，建立幼兒園、家庭、社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。組織開辦家長學(xué)校，有計劃地向社會和家長們傳授育兒知識。
幼兒園教師崗位職責(zé)14
一、教育教學(xué)
1、認(rèn)真制定計劃：每學(xué)期初，在上學(xué)期對兒童的評價和全面觀察、了解全班所有兒童現(xiàn)有發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上，根據(jù)本年齡段兒童的教育目標(biāo)，制定合乎本班兒童的學(xué)期發(fā)展目標(biāo)；每周五，主班教師要在兒童上周發(fā)展的基礎(chǔ)上，制定本周教育計劃。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n：主班教師周二前需完成規(guī)定的活動設(shè)計（小班8篇，中班11篇，大班12篇），活動設(shè)計需包含以下要素：
�、倩顒忧皟和诖朔矫娴陌l(fā)展情況；
�、谂c本學(xué)科相關(guān)的重、難點的解決；
�、蹖Σ煌l(fā)展層次兒童在材料、指導(dǎo)上的滿足；
�、茏�?jǐn)?shù)在400字以上。
每周要對兩個以上的活動設(shè)計有重點地進(jìn)行效果分析或反思。
3、認(rèn)真觀察與評價：每周有計劃地對個別兒童實施跟蹤觀察或小組活動觀察一次，并進(jìn)行評價，評價包括：兒童行為與目標(biāo)是否一致；可以采取哪些補救措施；下一次開展類似活動時應(yīng)注意什么。
4、認(rèn)真總結(jié)：每兩周針對本周教育教學(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考，寫一篇教學(xué)筆記，其中包括：發(fā)生了什么事，是什么原因造成的，怎樣解決，給教師什么啟示。
5、認(rèn)真履行職責(zé)：主班教師在所承擔(dān)的一周的教學(xué)中，應(yīng)全面地承擔(dān)各類教學(xué)工作，不得與其它教師分科教學(xué)。
二、對待孩子
1、尊重孩子：尊重每個孩子的個性特點、興趣愛好，不輕易指責(zé)幼兒。
2、鼓勵孩子：對每個孩子的評價以正面、積極為主，善于使用不同詞匯表揚、鼓勵孩子，每天表揚與批評比在4:1以上。
3、平等對待孩子：平等對待每一個孩子，不歧視，不偏愛，允許兒童之間的差異。
4、與孩子做朋友：經(jīng)常與孩子聊天，善于用情感性動作與孩子身體接觸；每天與孩子的接觸達(dá)500次以上，鼓勵孩子主動接觸自己，師生接受比要達(dá)2:1。
5、保護(hù)孩子：主班教師始終與孩子在一起，各項活動中要考慮到各種保護(hù)兒童的措施，不讓孩子做危險的事情。
三、教科研及學(xué)習(xí)
1、參加課題：在保證正常教育教學(xué)開展的'前提下，每位教師應(yīng)參加教科研工作。其中，工作三年以上的教師參與區(qū)級課題，工作五年以上的教師參與市級課題，工作十年以上教師參與省、市級以上課題的研究。
2、勤于寫作：凡參與教科研的教師,學(xué)期前需制定教科研計劃，學(xué)期末撰寫總結(jié)報告。做到每學(xué)期投一次稿(投稿前送教科室備案)，每學(xué)年交一篇文章參評。
3、傳幫帶：工作五年以下的教師要拜1-2位工作五年以上的教師做師傅，徒弟每月聽師傅2次以上的教學(xué)活動，師傅每月聽徒弟1次以上的教學(xué)活動。每次聽課師徒雙方均要做詳細(xì)記錄，并進(jìn)行交流。
4、繼續(xù)教育：每學(xué)年中級職稱的教師需完成42課時的學(xué)習(xí)，高級職稱的教師需完成72課時的學(xué)習(xí)。
四、日常工作
1、提前一周完成下一周的教育目標(biāo)、活動設(shè)計和家長園地，提前一天做好第二天的教學(xué)、游戲材料準(zhǔn)備，不得擅自修改計劃。
2、新小班開學(xué)前對所有孩子進(jìn)行家訪，平時每學(xué)期有重點地家訪6-8家，幼兒在園三年間家訪率要達(dá)2次以上。
3、每學(xué)期召開1-2次以上家長會(半日活動匯報、素質(zhì)教育成果展示等）。
4、每學(xué)年制作一次環(huán)境創(chuàng)設(shè)框架，每月創(chuàng)設(shè)一個主題。
5、每學(xué)年編排2套操(一套徒手操，一套輕器械操)。
6、每年編排歌舞、娛樂、運動節(jié)目參加節(jié)日慶�；顒�。
7、每年承擔(dān)1-2節(jié)公開教學(xué)任務(wù)。
8、每年承擔(dān)一次幼師生實習(xí)任務(wù)。
9、負(fù)責(zé)保管本班的設(shè)備、教具玩具，并登記造冊，經(jīng)常清點。一旦遺失或損失，應(yīng)立即通過有關(guān)人員相應(yīng)處理。
幼兒園教師崗位職責(zé)15
1、根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園教育綱要，結(jié)合本班幼兒得特點和個體差異，制定具體的保教工作計劃并組織實施。
2、不遲到、不早退、上班時間不做私事、不隨意請假，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全工作管理制度，加強(qiáng)對幼兒的行為習(xí)慣教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，杜絕打架、碰傷、抓傷、摔傷等不安全事故發(fā)生。
4、注意場地、玩具、用具的安全使用，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。
5、隨時檢查幼兒口袋有無尖銳的器物、玻璃片、小石子等異物，以免發(fā)生危險。
6、有效地組織課堂教學(xué)和班級體活動，認(rèn)真落實課堂常規(guī)教學(xué)，上好幼兒各種常規(guī)課程，如語言、算術(shù)、英語、音樂、美術(shù)、常識等，圓滿完成班級教學(xué)任務(wù)。
7、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。要求幼兒教師應(yīng)具有擬寫教案，設(shè)計教學(xué)方案和教學(xué)計劃的能力、制作各種教具的能力、具有三筆字書寫教學(xué)的能力、具有較強(qiáng)地語言表達(dá)能力并能堅持使用普通話教學(xué);能對幼兒進(jìn)行朗誦、表演、歌舞等特長訓(xùn)練，能自編幼兒舞蹈、體_、游戲等并能排練各種節(jié)目。
8、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，管理本班幼兒生活;妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備和用具;負(fù)責(zé)和落實本班教室、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
9、培養(yǎng)幼兒不偏食的良好飲食習(xí)慣，根據(jù)幼兒飯量隨時添加，不催食。對不能_進(jìn)食地幼兒應(yīng)進(jìn)行喂食。營造愉快輕松地進(jìn)餐環(huán)境，讓幼兒吃飽吃好。
10、_品應(yīng)放在幼兒不能自取的固定位置，以免誤食。吃_時要仔細(xì)核對，嚴(yán)防吃錯_。
11、認(rèn)真、準(zhǔn)確做好每天班上的考勤工作，杜絕錯填情況發(fā)生。
12、做好每天上學(xué)和放學(xué)的幼兒交接工作。了解本班幼兒的接送人員，不能將幼兒交給不熟悉的人員接走，不得丟失幼兒。同時提高和家長溝通交流的能力并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒的家庭教育狀況，商討符合幼兒特點的教育措施，并配合完成教育任務(wù)。
13、堅持每月召開一次的.幼兒園的《匯報表演》，向家長匯報本班小孩的學(xué)習(xí)成果。
14、每學(xué)期召開家長座談會。向家長匯報幼兒在園情況、公布班級工作計劃、總結(jié)學(xué)期工作以及強(qiáng)調(diào)需要家長配合的工作。
15、積極參加幼兒園召開的會議和幼兒教研活動。
16、經(jīng)常向園長匯報，接受其檢查和指導(dǎo)。服從分配，聽從安排，除認(rèn)真完成本職工作外并積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其它臨時_工作。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認(rèn)真實施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。
2、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
3、認(rèn)真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。
4、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動，認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié)，不斷提高工作質(zhì)量。
5、進(jìn)班前，必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動及需求，及時提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全，預(yù)防事故發(fā)生。
6、努力學(xué)習(xí)幼教_，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
7、根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動室環(huán)境，為區(qū)域活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、_作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品不受損失，保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。
8、認(rèn)真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。
9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo)。
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