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[薦]我的舞臺作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我的舞臺作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![[薦]我的舞臺作文](/pic/00/d7f7cec428_5fbf7f31bc9ad.jpg)
我的舞臺作文1
我在班上算得上是作文“大蝦”級人物了,說到這個,還得感謝網(wǎng)絡(luò),因為,我投的第一篇作品就是發(fā)表在網(wǎng)上的。多虧了它我才對寫作充滿了興趣。
一次秋游過后,葛老師叫我們以《秋游》為題,寫一篇大作。我盡心竭力的完成了,希望有好的成績。果然,葛老師看后,用鼓勵的口吻對我說:“你把這篇文章好好修改修改,然后我來幫你投稿。”我聽后興奮極了,立刻滿口答應(yīng)。要知道,我多么希望自己的文章能夠發(fā)表呀!
于是,我把大作本帶回了家。做好作業(yè)后,我先一個字一個字地讀,發(fā)現(xiàn)有錯別字,就將它改正;有不恰當(dāng)?shù)脑~句,就及時將它換成合適的詞語和句子。我仔細(xì)地看了一遍覺得滿意就交給了爸爸媽媽,請他們幫助我一起修改。最后,由爸爸親自出馬,用電子郵件的方式把我的文章發(fā)給了葛老師。我靜靜的`坐在電腦桌前,緊張的等待回音。突然,我看見有一封新郵件,就急急忙忙點開,一看是葛老師的。郵件上寫著,葛老師已經(jīng)把我的作文投上去了。我激動不已,快樂地拍著手上跳下跳。我繼續(xù)往下看,還看見了葛老師發(fā)給我一張電子賀卡:陽光燦爛的一天,一只大臉貓去爬山,它一次次吃力地爬上去,一次次摔倒,但它不氣餒,最后終于爬上了最高峰的峰頂,開心地舉起雙手歡呼。多么不怕困難的大臉貓!
葛老師不正是要我學(xué)習(xí)不怕困難的貓的精神嗎!
第二天,我打開“小山書齋”,一眼就看見了自己的文章,我迫不及待的點開我的作品。那幾行熟悉的字又出現(xiàn)在我眼前:“我盼望著的秋游終于來臨了······”太好了,我盼望著的事情終于成功了!
真得感謝網(wǎng)絡(luò),它給我提供了這么好的展示我作文水平的舞臺!
從此以后,我又努力地投了幾篇在“小山書齋”上,盼望著自己的文章點擊率能夠增加,看我文章的人能夠越來越多。流水不腐,戶樞不蠹,我的語文水平漸漸地提高了。俗話說得好,好的開端是成功的一半。”正因為網(wǎng)絡(luò)帶給我寫作的興趣,我的寫作水平漸漸提高,我也獲得了越來越多的作文獎項。謝謝你,網(wǎng)絡(luò)!
網(wǎng)絡(luò)是我展示的舞臺,放飛理想的空間,網(wǎng)絡(luò)是我的好伙伴,也是我的好老師!
我的舞臺作文2
繪畫這門藝術(shù)對我有著豐富的吸引力,情有獨鐘。
在我兩歲時,就開始拿著彩畫書,在紙上亂涂亂畫,當(dāng)時我迷戀看《奧特曼》動漫,每當(dāng)我畫畫時,嘴里就不停的說:“看,這是奧特曼,這時怪獸,奧特曼出擊!”有時爸爸、媽媽會來看我的杰作,引得他們哈哈大笑!你們猜怎樣了?原先我在紙上畫了奇形怪狀的圓,又畫了個正方形,分別代表怪獸和奧特曼,他們相對的中間還有許多的線條,是他們打斗時相互發(fā)射的激光。
每次畫完后,媽媽都會表揚我,她明白,如果那一次對我的畫提出批評,我這座活火山就會爆發(fā)。當(dāng)時我不是對媽媽吵鬧,而是對媽媽大哭一場,記得有一次,我的嗓子都哭啞了。
之后,慢慢的,我覺得畫畫越來越有意思,于是,就纏著媽媽給我報畫畫班,媽媽開始不一樣意,我就鬧,纏了一個多月,媽媽拗但是我,只好給我報了畫畫班。學(xué)了半年,全家人都發(fā)現(xiàn)我的繪畫越來越好,讓人一看好像和真的一樣,還有種立體感。
在多種多樣的繪畫里,我最喜歡的要數(shù)水粉畫了,水粉畫不但顏色鮮艷,而且畫出來后讓人感覺有一種舒適的滋味,繪畫世界里,像神馬素描呀,國畫呀,水粉畫的基本功呀,對我來說是不在話下。
此刻,主攻卡通人物,大部分是臨摹。畫卡通人物可練的'時間不短了,我手上經(jīng)常會磨出小泡泡,都是被畫筆磨的哦!學(xué)校的美術(shù)本上,卡通人物無處不在,連班里的同學(xué)都借給我童話書,換走我的美術(shù)本,說是要給朋友看一看。
我的小手因為畫畫的時間長了,所以細(xì)嫩的小手指上不時磨出泡來,都有了老繭,唉!好辛苦呀!但是,我下定決心,不管以后繪畫夢想的路途會怎樣,又多辛苦,我都會堅持下去!
我在繪畫這門藝術(shù)中慢慢成長,繪畫就像一盞燈,點亮了我的人生。
我的舞臺作文3
以前的我生性膽小,如同一只什么都害怕的小倉鼠。我無論如何都沒有想到,自己會有膽量登臺表演,而且是面對成千上萬的觀眾。舞臺是表演者的天堂,但是對我來說,那是一個可怕的地方。
快到我表演了,我緊張地拉了拉媽媽的手說:“我可不可以不上去?我好害怕!眿寢屝χf:“別怕,你把舞臺當(dāng)作一位你最知心的好朋友,想象自己是在和好朋友一起玩,就不會害怕了!
媽媽的話給了我極大的鼓舞,我終于走到了后臺。偷偷看了一眼臺下,千百雙眼睛啊,我又害怕了起來,恐懼、擔(dān)心、緊張一股腦兒在我心頭糾結(jié)著。我在臺上這么緊張,會不會被觀眾笑話?我會不會在臺上摔倒了起不來……正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候,輪到我上場了,我的心一下子就提到了嗓子眼兒。音樂響起來,我決定給自己一次機(jī)會。我深深地吸了一口氣,做了兩個虎跳,“咕隆咚”一下又翻了個跟頭。我成功了!我不再那么緊張,我感覺自己像一只輕巧的蜻蜓,在荷花池里輕盈舞蹈。這支《夏季荷花》一結(jié)束,臺下就響起了觀眾熱烈的掌聲。
還有一次是演《快樂小女兵》,可是大家都找不到女兵的`感覺,于是,每天練基本功的時間增加了,“正規(guī)訓(xùn)練”也加緊了。每天訓(xùn)練正步、立正和敬禮,要通過舞臺藝術(shù)把女兵的風(fēng)采表現(xiàn)出來。炎炎夏日,熱浪在大地蒸騰。我們走正步時兩腿酸疼難忍,為了敬好每一個軍禮,都不知練了多少回……每次練下來,全身都濕透了。幾個月后,我們站在舞臺上都有種說不出的喜悅和自豪。
從此,我再也不討厭舞臺了,還和舞臺交上了朋友。因為它給了我自信,給了我勇敢,讓曾經(jīng)膽小的我變成了一只美麗的白天鵝。
我的舞臺作文4
人生如戲,每個人都有屬于自己的一個舞臺,每個人都是舞臺上的角色,每個人都要演好自己的角色。
人生就是我展示自己的舞臺,我就是一場名為《人生》的戲的主角。
孩提時期,我的舞臺就是家里觀眾,就是爸爸媽媽。“欲窮千里目,更上一層樓”我正在背誦在幼兒園甘雪的詩句!罢姘!”媽媽表揚我爸爸為我喝彩,這是他們的表揚鼓勵,才讓我在這個人生的舞臺上,演好了第一出戲。
少年時期我的舞臺就變成了學(xué)校,一天的大部分時間都在學(xué)校里,學(xué)校里的老師和同學(xué)就是我戲里的角色。在學(xué)校里我認(rèn)識了很多朋友,我所有的故事都是圍繞他們進(jìn)行的.!吧賶巡慌,老大徒傷悲……”教室里傳來朗朗的讀書聲,這是我們在早讀,班長站在講臺上帶著大家早讀,但總有幾個不聽話的就開始搗亂了,引來同學(xué)們的關(guān)注,班長也沒有辦法,他們一會兒往東,一會兒往西,一會兒說這個,一會兒說那個,亂七八糟,可老師一來他們就好像被施了魔法,乖乖的坐在課桌前,讀!“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲……”這種“雙重人格”遭到了同學(xué)們的不滿。這時總有幾個“見義勇為”的同學(xué),舉起手,說:“老師剛才他們在搗亂!边@些“跳梁小丑”就被老師叫到辦公室“喝茶”去了。
一個人,一個角色,一個舞臺……
我的舞臺作文5
舞臺對我有著神奇的吸引力。
我的媽媽以前是丁煙軍樂團(tuán)的隊員,她是吹黑管的,她曾跟著樂隊外出到很多地方去演出。我還沒出生時,便和舞臺結(jié)下了不解之緣,媽媽在舞臺上唱著,我便在她肚子里唱,剛會說話的時候就和外婆學(xué)唱戲,但是到現(xiàn)在只學(xué)會了兩首經(jīng)典的老戲,到了五歲的時候,媽媽把我送到了鞏義市文化館學(xué)唱歌,我在那里學(xué)到了很多東西,在媽媽面前炫耀來炫耀去的,媽媽說“別在那嘚瑟,想當(dāng)年你媽我也是個響當(dāng)當(dāng)?shù)?軍樂隊隊員,還去北京參加過比賽,有本事你也去!蔽业哪?biāo)查g像猴子的屁股一樣紅,從此以后我便努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我已經(jīng)深深的愛上了唱歌,我特別喜歡去KTV唱歌,我是我們家的小麥霸,只要我一拿著話筒,就沒有別人唱的份,我還喜歡邊唱邊跳,我媽說我是我們家的黑天鵝。
音樂,就是流動的詩篇,練就了我的勇氣和毅力,還讓我永遠(yuǎn)的喜歡這項藝術(shù)。
我的舞臺作文6
作文寫不好,真是我人生中一大憾事。
遙想初一當(dāng)年,“作文難,難于上青天!笨吹,聽到,說到寫作文,我真是頭皮發(fā)麻,戰(zhàn)栗不止。于是,我寫作文總是敷衍了事,不想再碰一下手中的筆,仿佛寫作文像一個吸人精血的妖精,寫完后,我也早已變得臉色蒼白,骨瘦如柴,橫看成紙側(cè)骷髏。寫出的作文若受羅老賞識,可能會有“打印”二字,可是那只是現(xiàn)在的事,之前,老羅定說:“周大兄,你這作文不要怕寫呀,要多寫的'呀!”這時,我只能尷尬地?fù)蠐项^。
但又有誰不想好呢?一次次地看著同學(xué)們的“打印”和笑臉,在我的心中埋下了一顆種子,讓我有種奇怪的感覺。
突然,我的作文也有了“打印”,激動的心,顫抖的手,臉上堆滿興奮的笑容。那時才發(fā)現(xiàn),這顆種子,也長成了一株小苗。隨著作文次數(shù)增多,對作文的恐懼雖然不減,但是我也不會再和從前一樣,看著作文“抬頭空望月,心中到處是荒涼。”
期中時,我的作文到了50分,我瘋地跑出教室,狂笑了一陣,同學(xué)們都一臉詫異地打量著我,心中肯定想著:這個人腦子是不是有問題?怎么笑得這么瘋魔?是不是受啥打擊了?
其實,說實話,語文老師說的好:“要多積累”。這次作文也算是我運氣好,正巧碰到了我曾經(jīng)積累的一些知識,這才讓我有了這樣的分?jǐn)?shù)。自從這次考試之后,我這才發(fā)現(xiàn)原來寫作文之路,其實就是一條積累之路,積累越多,會寫的,能寫的自然也多,腦子里也不至于一片空白。
人生到處是舞臺,我們不應(yīng)該忽略掉某些不專精的領(lǐng)域,而該全面。因為,這里也是我的舞臺。
我的舞臺作文7
生澀的面孔、張揚的笑臉、旋轉(zhuǎn)的舞步、奔放的熱情,瞬間抓住了我的眼球。光芒四射的舞臺,魅力無限的青春倩影,讓我忘記了手中的作業(yè)。
腦海中一遍遍回想著剛才電視上的畫面,對比我現(xiàn)在的生活,頓覺索然無味。明明都是十七八歲的年紀(jì),都是一樣的青春年華,為什么我每天要面對堆積如山的作業(yè)呢。那舞臺上閃耀的身影,為什么不能有我呢?
夕陽的余暉透過窗欞灑進(jìn)屋里的時候,爸爸完成了一天的工作,高高興興的回家來了。爸爸是一位建筑工人,每天都辛苦的工作,雖然很勞累,可是爸爸的臉上總是洋溢著這陽光一樣的笑容!斑@么辛苦這么單調(diào)的工作,你不感覺很乏味嗎?”我問爸爸,“乏味,但也很充實,”爸爸眼角的皺紋慢慢的舒展開來,“只要熱愛你自己的工作,努力的做好它,即使再單調(diào),也不會覺得乏味!毕﹃栒者M(jìn)了屋子,屋子更加明亮,我的心也漸漸開始明朗。
“每一個不曾起舞的'日子都是對生命的辜負(fù)!蹦岵傻脑捪褚还膳,讓我渾身頓覺溫暖。誰說舞臺一定要流光溢彩,臺下一定要掌聲雷動呢?爸爸是建筑工人,他的舞臺就是建筑工地,他熱愛他的舞臺。工期緊張的時候,常常披星戴月。腳手架上矯健勤奮的身影,不正是爸爸人生舞臺上最經(jīng)典的劇照嗎?
我想到了自己。晨起朗誦冰心奶奶的《繁星春水》:“嫩綠的芽兒/和青年說/“發(fā)展你自己”/淡白的花/和青年說/”貢獻(xiàn)你自己”/深紅的果/和青年說/“犧牲你自己”。清風(fēng)晨鳥、綠柳藍(lán)天,好大的舞臺啊。
深夜我伏案疾筆。計算、演習(xí)、默誦、思考;牛頓、范仲淹、三角函數(shù)和二氧化碳,都是我的劇情我的同伴。窗外繁星閃閃,不正是我勤學(xué)舞臺上意境深遠(yuǎn)的背景圖案嗎?
人生何止一個舞臺。
課堂上凝神聽老師講課,賽場中你追我趕揮汗如雨。假日里幫助父母做家務(wù),柳蔭下陪著爺爺奶奶話家常。
每個日子都是我們的舞臺。
而今,中考在即,這里既是賽場也是舞臺。背負(fù)著父母的殷切希望,默念著心中執(zhí)著的目標(biāo),不只為結(jié)果,更不遺憾過程。
張揚的笑臉、旋轉(zhuǎn)的舞步、奔放的熱情,流光溢彩,掌聲雷動曾是我向往的舞臺。但這里,每一個單詞、每一個公式、每一條定理、每一篇文章、每一節(jié)課堂、每一天從早到晚忘我的鉆研,為我共同搭建了另一個沒有掌聲雷動卻也同樣流光溢彩“拼搏理想,追求向往”的人生舞臺。
這里,也是我的舞臺。
我的舞臺作文8
在我很小的時候,便和書法結(jié)下了不解之緣。我舅媽很愛書法,而且練得還不錯呢。我是在她的熏陶下才愛上書法的。
每當(dāng)舅媽寫字時,我便學(xué)著舅媽的樣子亂寫,有時還會在墻上、衣服上、臉——亂畫,墻上至今仍保留著我的“杰作”,每次看到自己的“杰作”也不由一笑,不知自己那時為什么這么傻,自己都為自己的行為感到可笑、荒唐。稚嫩的童心揮筆寫一寫,畫一畫對任何事物都充滿了好奇的心情。
后來,更多的.時間是跟隨著舅媽練習(xí)書法,在不知不覺之中練會了筆劃和技巧。爸爸、媽媽見我挺喜愛書法的,便實現(xiàn)我的心愿,讓我正式拜師學(xué)藝。老師是一位快接近六旬的老人,他和藹可親,我很快就喜歡上了這位老師。我的老師也是小有名氣,但凡是喜愛藝術(shù)的人都知道他,他就是——張明鳳老師。
于是,我便努力學(xué)習(xí),把握好這一次,我肯下真功夫,肯用比別人多幾倍的心血和精力去學(xué)習(xí)書法。我從沒喊過苦,叫過累,只是更加用心去學(xué),誰叫我愛書法呢?我將在這一刻灑下辛勤的汗水,夢想才有可能在這一刻實現(xiàn)。
暑去冬來,兩年以后,我的書法可以練出手了,并且得到了老師的肯定。一次,老師對我說:“你今年可以創(chuàng)作了,我對你有希望,好好加油吧!蔽掖丝绦那闊o以用語言表達(dá),我仿佛覺得我就是大家崇拜與敬仰的書圣——王曦之,著名書法家——顏真卿……我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)書法,追上他們并且超越他們,我將是新時代的王曦之,顏真卿。因為我相信苦盡甘來成功將會離我不遠(yuǎn)。
我在我的書法舞臺上慢慢長大,我的舞臺如一爐火焰,練就了我的毅力;我的舞臺如一縷陽光,照亮了我心中對書法的喜愛;我的舞臺如一盞明燈,點明我前程之路。
我愛書法。
我的舞臺作文9
七月中下旬,是家鄉(xiāng)的早稻成熟的時節(jié)。
清晨六點,我難得早起,與爺爺奶奶一起前往稻田。畢竟我在家中閑著也是閑著,不如去幫他們一起割稻子,多出一份力,也正好體會一把城里過不上的生活。
我們先來到田邊存放農(nóng)具的小木屋中,三個人一人挑選了一把鐮刀,刃彎才好割。鐮刀并不算大,雖然有點重,但拿起來并不吃力。
金黃的稻田一望無際,沉重的稻穗壓低了腦袋,但綠色的禾稈卻仍然豎立,直指亮堂堂的天。
現(xiàn)在家鄉(xiāng)都種雜交水稻。雜交水稻生存率高、產(chǎn)量大,每到豐收的季節(jié),家家戶戶都喜笑顏開。我看著一顆顆水稻,它們仿佛幻化成了袁隆平爺爺皺紋遍布的臉,朝我無聲地微笑著,萬分慈祥。下了田,爺爺就立即開始勞作,不一會兒田埂上便堆滿了稻子。奶奶則負(fù)責(zé)教我,邊講著邊親手示范。
“像這種小規(guī)模的田,我們一般是不動機(jī)器的。像你爺爺這種老農(nóng)民,一天便能割完一畝!蹦棠趟南吕镏噶酥,隨即彎下腰,也叫我蹲下來看。她左手抓著稻,大約在禾稈的中間位置,右手握緊鐮刀,在離地一掌的地方用力一鉤,便割下了一把。她又照樣子示范了一遍,好讓我看清楚。我興奮地舔舔牙尖,躍躍欲試。
割稻子雖不是一件難事兒,但時間長了卻是很累人的。當(dāng)太陽升到中天時,我已經(jīng)割完兩捆稻子了。于是我便坐在田埂邊休息,拿著爺爺給的草帽扇涼。
蛙聲原本是有的,只是我方才只顧勞作尚未發(fā)覺,而蟬鳴也漸漸隨著太陽的升高響起。蛙聲是低音,蟬鳴是高音,兩者一起,為夏天譜寫一曲盛大的`合唱。城中聽不到蛙聲,樹少的地方,連蟬鳴都沒有。所以這是鄉(xiāng)下特有的“暑氣”,專享的歌。“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!辈诲e的,我拊掌輕笑。
我跳下田,跑到仍在勞作的奶奶身邊,問道:“奶奶,這些稻子割完后將會去哪呢?”奶奶抬手,用掛在肩頭的毛巾抹了把汗:“先去‘壓場’,去完殼后進(jìn)行加工,就是米粒了。”這些稻子涵養(yǎng)著多少人的命!我感嘆。
陽光是聚光燈,蛙聲蟬鳴是伴奏聲,這里是農(nóng)民們的舞臺,亦是我的。
我的舞臺作文10
每個人的成長中都要經(jīng)歷許多的事情。每一次表演、上舞臺,都是為自己成長增添光彩和自信。
--題記
我是一個既膽小又害羞的.小女孩,表面上大大方方,挺活潑的。其實每當(dāng)老師叫我做事情和叫我回答問題的時候,我都不知道是該不該答應(yīng),該不該站起來回答問題!更別說要在我學(xué)校兩千多號人面前表演了。
可是,怎樣也不能躲避或不答應(yīng),惡夢(上舞臺)總還是來臨了。就在一月份,學(xué)校舉行了慶元旦的演出,老師讓我去舞臺上當(dāng)主持人。可是,即使我萬般不愿意,可還是被老師拉去領(lǐng)主持詞了。當(dāng)拿到主持詞時,我一拍頭,嚇了一跳心想:“這么多,我能背得下來嗎?”開始看到了我的反應(yīng)走過來說:“加油!你能行的!”
從拿到詞開始,我每天晚上加倍訓(xùn)練。終于,到了表演的那一天。我抱著了僥幸的心理,走上舞臺。竟然順利地主持完了節(jié)目。心里的“重任”都放下了!飛奔到媽媽的懷抱里。媽媽對我說:“寶貝,你真棒!”我聽了媽媽的話,哈哈大笑起來!
每一次表演都是為自己增加自信,我感覺之后上舞臺比以前自信多了!
我的舞臺作文11
每個人都有自己心中的舞臺,這個舞臺可大可小,但是都很美麗。當(dāng)站在舞臺上時,覺得自己就是閃亮的明星。
我是喜歡唱歌的女孩,曾有同學(xué)說我的歌聲很好聽,也有同學(xué)說我的聲音很甜、嗓子好。但是我十分膽小,害怕在眾人面前表現(xiàn)。有一次,我的母親要帶我去唱卡拉OK,我興高采烈地一蹦三尺高。第二天,我們來到一間卡拉OK房,我驚呆了,有許多人,有我的親戚和朋友們。母親說:“去吧,這里現(xiàn)在是你的舞臺!蔽乙婚_始十分緊張,很擔(dān)心自己唱得不好、破音,讓人笑話。當(dāng)看到我的朋友們即便走音了也還是扯著嗓子自我陶醉,我漸漸地有些手癢了,也想拿起話筒高歌一曲。我鼓起了勇氣,選了一首我比較熟悉的歌曲,鄧紫琪的.《夜空中最亮的星》,這首歌旋律輕快,我拿起話筒,開口唱道:“夜空中最亮的星,能否知道……”唱到高潮時,我唱得入迷,想象自己在有幾百人的舞臺上,我看到有幾個朋友拍著手,有些人聽得如癡如醉,我邊唱邊想:這里就是我的舞臺,我感覺自己似乎承包了整個卡拉OK,唱完了這首歌后,我才如夢初醒,緩過神來,發(fā)現(xiàn)送飲料的叔叔也停下了腳步聽我唱歌,觀眾們鼓著掌,掌聲如雷。
有人大聲說:“姑娘,再唱一首。”我說:“好呀!”朋友們再次鼓掌。我選了一首一直想唱但不敢唱的歌,《黑色月亮》。這首歌十分打動我,但是我總是會唱破音。我靜了靜,拿起話筒,投入地開始了演唱:“一個人吃著晚餐,一個人到三夜更。”我在唱高潮部分的時候,我很驚訝自己竟然沒有破音,我閉上眼睛高聲歌唱,有些卡拉OK里的人們都來到我這間房,我再一次忘我的盡情歌唱,朋友們再一次陶醉于我的歌聲中。一個姐姐大聲說:“妹妹,這里就是你的舞臺!背炅诉@首歌后,我向各位鞠了個躬:“謝謝大家!”那時我心想:沒錯,姐姐你說得對,這里就是我的舞臺了。我發(fā)現(xiàn)了自己的天賦。
以前,我一直認(rèn)為別人比我厲害,什么都會,哪里都是舞臺,F(xiàn)在,只要我放聲歌唱,在我心里我就是閃耀的明星。每個人都有閃光點,那個閃光點就如舞臺上的燈光,照亮著我們。
我的舞臺作文12
沒有天分,沒有舞臺,我只是一個看客
——題記
我從小便對寫作畏懼不已,不只是因為沒有天分,更是因為周圍人們不堪的目光。從很小的時候開始,我的便一直寫得平淡無奇。我實在搞不明白,那些善于描寫的同學(xué)們是怎么編制出這些語言的。每當(dāng)老師在講臺上朗誦同學(xué)們的的時候,我便只能默默無聞地做在下面,論為永遠(yuǎn)的看客。一次次的慘痛經(jīng)歷更是讓我打消了對寫作僅存的那一點興趣。那次比賽,老師不知怎的選中了我,我當(dāng)時是既興奮又忐忑。興奮自己終于有機(jī)會一展才華,但又忐忑自己水平不夠。結(jié)果出來的時候,果不其然,我又成了墊底大軍。我羞紅了臉,身邊每個人的目光仿佛都象針一般,次的.人生疼。我的淚水溢滿了眼眶。一只溫暖的手突然拍了拍我的肩膀,老師安慰著我,送了我一本筆記本。
從那以后,我到空閑的時候,就捧著書看個不停。摘錄的好詞好句已是寫滿了一本又一本的筆記。我的文章也開始被老師當(dāng)成范文在全班朗誦。你個高高的講臺,仿佛閃著金光,貼滿了榮譽(yù)的獎?wù),我知道這是我努力的成果,我知道我正一步步的接近那個夢想的舞臺。第二年的比賽,我再次被來哦是選中。我龜縮在房間里,滿腦子都是老師和同學(xué)們信任的目光。我一下子有了動力,細(xì)細(xì)審題,翻閱那一本本用汗水凝成的筆記,不斷地重讀,不斷地修改。最后一筆落下的時候,我心中充實著滿滿的自豪感。我拿了第一名!我的作品被貼在展廳里。我知道這是我的舞臺。
每個人都是生活的主角。偶爾跑跑龍?zhí)滓膊淮蚓o,但請你記住,世界在你腳下,總有一片天地屬于你。
我的舞臺在我腳下,我的世界我做主角——后記。
我的舞臺作文13
四年一度的秋季民族運動會就快到來了。我們班所有的人都懷著期盼的心情來迎接這次的運動會。
我們班抽到的民族是傣族。傣族是一個很有特色和風(fēng)格的民族。傣族有名的是孔雀舞。老師經(jīng)過精挑細(xì)選的挑了我們班九個人來跳舞。我就是其中之一。
我可以在運動會那天把我們苦苦排練的舞蹈來展示給大家我覺得是一種幸福。因為隨著年級的.升高,像這樣才藝展示的活動越來越少了。最重要的是在這種大型的活動的舞臺上有我的身影,我感到十分的自豪和快樂。
在真正演出的那一天,我穿上傣族的像孔雀一樣的服裝站在舞臺上。我是多么的緊張呀!我有些緊張的不敢抬頭。因為我的面前人山人海。全部都是老師、評委和家長。一陣涼風(fēng)刮來,我不禁打了一個冷戰(zhàn)。音樂開始了。剛開始我就非常的不順利。由于我不習(xí)慣穿長裙的服裝,所以我總是踩到自己的裙子,稍微一不留神就會摔倒?晌业拿媲斑@么多的人,我怎么能出丑?在跳舞的時候,我是時刻刻都在告訴自己,今天我就是主角,把自己該做的做好。我努力的鎮(zhèn)定下來來面對周圍的那些攝像頭。一直保持著面帶微笑,盡管我臉上的肌肉已經(jīng)在發(fā)抖了。雖然我很緊張。但我也是多么的自豪呀!不管我在這個隊伍中是什么樣的位置。最起碼我已經(jīng)把我最好的一面展示給了大家,我也積極的參與進(jìn)來了。假如在若干年以后,再看我在上七年級時民族運動會上向孔雀一樣跳舞的照片我會想到,在這個舞臺上有過我的身影,我感到很幸福,我不會留遺憾。
我尊敬舞臺,因為舞臺可以成就千萬人的愿望;我留戀舞臺,因為舞臺上總是有我美好的回憶;我更熱愛舞臺,因為生活就像一個舞臺一樣,無論自己扮演什么角色,都是為了向別人來展示自己最好一面的。
我的舞臺作文14
舞臺,這兩個字看似平凡,但它卻不僅如此,它對我有著強(qiáng)大的吸引力,而我人生中的小舞臺,是一塊塊色彩不一的道墊。
如今,我已是黑帶級別的“大師”了,也是高級班副隊長了,而使我馳騁的舞臺,是跆拳道道館里的一塊塊色彩不一的道墊。
我從小就與跆拳道結(jié)下了不解之緣。跆拳道的五大精神有:禮儀、廉恥、忍耐、克已、百折不屈,并以禮始以禮終,去那兒,不僅能學(xué)會防身本領(lǐng),還能認(rèn)識一些朋友。
雖然我已是黑帶級別了,但比賽前兩周的“魔鬼訓(xùn)練”使我至今難忘。
“再過兩周要比賽了,所以我們分為競技、品勢兩樣訓(xùn)練,現(xiàn)在開始!苯叹氄裾裼性~地說道。完了完了,我兩樣都要比,這下可完了……
首先,我的先練競技。所謂競技,就是紅藍(lán)兩方隊員都穿上護(hù)具,踢中有效部位即可得分,最后得分最多者勝。競技主要分進(jìn)攻和反擊,想要打好競技,紉帶必須好,因為紉帶好,腿法才踢得高,踢得高才有可能擊中對方的頭部。
開始壓紉帶了,我兩腳伸直,坐在一堵墻前,教練拉著我的手,兩腳頂住我的膝蓋,慢慢往墻那邊拉,拉到最極限的時候,那才叫一個疼啊。那場景,就如啞巴吃黃蓮─有苦說不出。
我只要喊疼,教練就讓我的腳貼到墻。就這樣,我一直持續(xù)了10秒鐘。壓完了,我的膝蓋非常疼,既伸不直,也站不起來。這種疼,前所未有。
接下來,就得練品勢了,打品勢的`步伐,臂力都得練到位。
首先是弓步,前腳與后腳相隔四個腳掌,前腳要彎曲,后腳要伸直。再來是三曲步,前腳與后腳相隔三個半的腳掌,練完這些動作,我已滿頭大汗,腳也非常酸。
練完這些,我要練臂力,腳抬在一根欄桿上,手撐在地板上,就這樣又撐了20秒,手和腳都失去了知覺。
經(jīng)過幾天的努力,我去參加了比賽,由于我紉帶拉得好,我打競技時反擊后旋次次“暴頭”;打品勢時我出拳有力,打出了最好水平,獲得了第一名。
舞臺,這兩個字在我的生活中不再平凡,跆拳道這個小舞臺,成了我人生中的大舞臺。
我的舞臺作文15
天空是鳥兒飛翔的舞臺,海洋是魚兒搏擊的舞臺,草原是狼群奔跑的舞臺……
“天地這么大,我的舞臺在哪里?”仰望藍(lán)天白云,我的心如斷了線的風(fēng)箏,找不到回家的路。
風(fēng)風(fēng)雨雨將近二十年,我不過是教育大舞臺的無名小卒,沒有什么耀眼的榮光,更沒有顯赫的位置。
一天到晚,在學(xué)校與家之間徘徊,披星戴月,寒霜飲露,似孤魂野鬼一般,未能彈奏無弦琴,在廣袤的宇宙留下光亮的一瞬間。不抽煙、不喝酒、不賭博,他人的眼里,我是一個實實在在的無用之人,沒有一點精彩的記憶。
手無縛雞之力,只會在書房小天地虛度年華,不覺時間從指尖溜走,驀然回首,已是不惑之年。教室里的悲歡離合,我與孩子之間,每天都在上演雞毛蒜皮的小事兒。教育世界沒辦法驚天動地,如孺子牛在田野里耕耘,等待風(fēng)吹麥浪時,自己已經(jīng)兩鬢蒼蒼。
無聊似死水里的腐臭,散發(fā)著五顏六色的`大包包,隨時都有可能破滅。我有時懷疑,到底現(xiàn)在的教育生活是不是走錯了。在家里,我沒玩沒了的翻書?赡苁翘熨Y愚鈍,愣是找不到多少感覺,不像陶淵明先生“每有會意,并欣然忘食”。想想十來年如一日,買書、讀書、藏書,我與書之間就像兩條平行線,愣是找不到碰撞的火花。在學(xué)校,備課、上課、寫隨筆,純粹在咀嚼芝麻大小的事兒,自己似井底之蛙,只知道在小圈圈里轉(zhuǎn)悠。
他人的世界廣袤無垠,我的世界了無生趣,到底前行的路邊是墳?zāi)惯是鮮花,我沒有了信念,按部就班地在校園與書房之間徘徊不定。
“我的舞臺在哪里,教育的天地到底有多精彩”,我在璀璨的星河里漫步,夜色沒有了滋味,草叢里的蟲鳴聲異常刺耳。
躲在書房,戴著眼鏡,瞇著雙眼,我渴望穿越時光,與古代智者相遇,找到屬于自己的真正舞臺。
可能圣賢們厭倦了我的嘮叨,沒有一個愿意獻(xiàn)身人間,給我指引前進(jìn)的方向。我依舊做著白日夢,妄圖在天地之間找到一顆屬于自己的星星。夜幕降臨,我推開書房之窗,仰望蒼穹,到處燈紅酒綠,煙霧繚繞。心靈深處沒有了智慧之水,陀螺式的生活在旋轉(zhuǎn),夜不能寐,渴望白天不再來,我可以盡情自由呼吸。
“你的舞臺你做主”,不知誰說了一句話,我如醍醐灌頂,勝讀十年書。
他人在忙著蠅頭小利,我在教室里與孩子們幸福交流;他人在忙著花天酒地,我在書齋里與智者們幸福邂逅;他人在忙著閑聊玩樂,我在博客上與心靈盡情對話……
漸漸地,沒有了閑言碎語,多了些文章點綴;沒有了榮辱得失,多了些淡定從容;沒有了無聊無味,多了些精彩人生。
“心有多大,舞臺就有多大”,我就像教育海洋里的一滴水,心若在,幸福就在。
原來,在這里,也是我的幸福舞臺
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