內(nèi)向的我作文【精選】

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的內(nèi)向的我作文，歡迎閱讀與收藏。

內(nèi)向的我作文1

　　大家好！我叫賈藝涵，今年11歲了，是博興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級一班的一名小學(xué)生。我身高155厘米，體重65斤，’我是獨(dú)生女，可我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲覌寢尳忝枚喟�，我有兩個(gè)表妹一個(gè)表弟，每周日我們都會去姥姥家聚在一起學(xué)習(xí)、玩游戲，可開心了！

　　我屬于性格比較內(nèi)向的女孩，不喜歡與人說話，但我與大部分同學(xué)都相處得很好。我常常借同學(xué)們的東西用，可有時(shí)我卻很摳門，常常感覺不好意思，我一定要改掉這個(gè)毛病，做個(gè)大大方方的女孩。我喜歡安靜，愛畫畫，練字，也喜歡安安靜靜的待著。

　　我媽媽有時(shí)候很嚴(yán)厲，有時(shí)也很溫柔，她的嚴(yán)厲和溫柔時(shí)刻鞭策著我努力前行。媽媽好像有潔癖，有一小處地方不干凈都要花時(shí)間去打掃，直到她滿意為止，這也影響到我對每件事都追求完美。我爸爸做環(huán)保設(shè)備在外面到處跑挺忙的，也很累，所以很少有時(shí)間陪我玩，但我知道爸爸一直深愛著我，深愛著我們的家。’

　　我隱藏在茫茫人海中，我既沒有高貴的出身，也沒有美麗的外表，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想。

　　我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想，我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的'時(shí)候能伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的，他們無私、無畏、奉獻(xiàn)的精神令我向往！為了我的理想，我一直在努力學(xué)習(xí)，努力奮斗著......

內(nèi)向的我作文2

　　我是一個(gè)內(nèi)向的孩子。我不能在陌生人面前說話，也不能在老師面前說話。在家人面前，我一句話都說不出來，不是沒話說，只是因?yàn)樾愿駜?nèi)向，不想說。人的性格不一樣，有的開朗，有的活潑，有的好動(dòng)，我是個(gè)內(nèi)向的人。內(nèi)向的.人有利也有弊。內(nèi)向的好處是平時(shí)可以安靜的看書。寫作，做其他的事情，也是會一個(gè)人靜靜的去做。遇到不開心的事情，絕對不會大吵大鬧。和別人聊天的時(shí)候，我也很安靜，不會打擾別人。這就是內(nèi)向的人的優(yōu)點(diǎn)。但是內(nèi)向的人不都是好的，也有不好的。

　　缺點(diǎn)是上課的時(shí)候，老師讓我回答問題。我坐在椅子上，明明想到了答案，可是站起來，緊張得都忘了，說不出來。這應(yīng)該就是我內(nèi)向的原因吧！每次有講故事比賽，老師都沒讓我參加講故事比賽。應(yīng)該是因?yàn)槔蠋熍挛艺驹谂_上說不出話來。我不喜歡課后玩，我喜歡自己看風(fēng)景。看書。這就是為什么我沒有很多好朋友。以后希望自己變得更活潑，不要那么內(nèi)向，多陪孩子玩，多說話，加油，我一定會做到的。

內(nèi)向的我作文3

　　在我們班上，有一個(gè)性格十分內(nèi)斂的女生——王夢雪。

　　她扎著毫不起眼的馬尾辮，說話嗡聲嗡氣的，圓圓的臉蛋肉肉的，穿著樸素干凈的衣服，是那種放在人堆里再也找不到的那種普通的女生。

　　有一次上語文課時(shí)，老師讓王夢雪回答一個(gè)問題，只見她先是愣了一愣，接著慢慢地從座位上站了起來。教室里立刻變得出奇的安靜，同學(xué)們把目光都投向了這個(gè)平時(shí)素不愛說話的女生。只見王夢雪的臉紅紅的'，像喝了酒的醉漢的臉一樣紅。一分鐘。。。三分鐘。。。五分鐘過去了，她還是一聲不吭的呆站著。老師耐心地對王夢雪說：“不要著急慢慢來，你一定能回答好這個(gè)問題的”。

　　可是同學(xué)們都等得不耐煩了，齊刷刷的舉起了手，有的都站了起來，有的嘴里一直叫著：“老師、老師”，有的急的額頭上都出了汗。同學(xué)們迫不及待地要回答問題，好像不回答這個(gè)問題就要吃大虧似的。

　　但老師誰也沒叫，而是繼續(xù)鼓勵(lì)王夢雪回答這個(gè)問題。只見她臉色發(fā)青，仿佛受到了很大的驚嚇。在老師的鼓勵(lì)下王夢雪帶著哭腔用蚊子般的聲音回答了這個(gè)問題。李老師讓她聲音在大一些，王夢雪結(jié)結(jié)巴巴的說：“表。。。表表。。。達(dá)了作者對對。。。草草原的熱愛”。老師這才滿意，讓她坐下。坐下后她臉色發(fā)白，眼淚像斷了線的珠子落了下來。

　　還有一次，她忘了帶筆，語文課上默寫的時(shí)候，她不敢跟別人借，就只好呆坐在那里，東望望，西瞧瞧。同學(xué)們都在埋頭默寫筆記，只聽見筆與紙摩擦的“沙沙”聲。這時(shí)同桌輕輕地小聲地問她為什么不寫，是不是沒帶筆？她紅著臉如小雞啄米般點(diǎn)點(diǎn)頭低聲細(xì)語地說”嗯。。嗯“。同桌把筆借給了她，她把頭繼續(xù)地低了下去，卻連句謝謝也不敢說。

　　她就是這樣一個(gè)極其內(nèi)向的女生，作為她的朋友，我多么希望她能亮出自信，露出燦爛的笑容。

內(nèi)向的我作文4

　　在那年春天，我剛上一年級，那時(shí)的我就好似一個(gè)透明人，沒有一個(gè)人在意我，沒有一個(gè)人與我交朋友，感覺整個(gè)世界都是灰色，是你改變了這一切，我也不得不承認(rèn)，你是我生命中最美麗的意外。那時(shí)，你扎著一個(gè)馬尾辮，背著個(gè)粉紅色的書包向我走來，并且成為了我的同桌。

　　那時(shí)的你，常常對我笑，而我則是坐在位子上默默不語，可你也不生氣，還對我來了段自我介紹：“你好啊！我叫于越。今年七歲了，喜歡彈古琴和跳舞，你呢？”我不敢回答，但又怕你失望，就結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……叫唐溯悅。沒有愛好，你……好�！狈艑W(xué)后，我一改從前，那時(shí)我都不敢抬頭兒，現(xiàn)在抬頭欣賞著風(fēng)景，漸漸的.我變得既開朗又活潑，我的世界也被你涂上了五顏六色的顏色。

　　我也不再是從前那個(gè)內(nèi)向的小女孩了。不僅是語文組長，還經(jīng)常發(fā)言了呢！而你也是我旁邊的組長，你現(xiàn)在可是一點(diǎn)也沒變，依舊那么聰明。我也是你身后的跟屁蟲，但怎么也追不上你。

　　記得幾個(gè)星期前，你的成績有點(diǎn)下降，所以你就傷心了好一會兒，好似蛻變成蝴蝶的蛹，把自己作繭自縛了，誰也不理。而我則學(xué)著你從前安慰我時(shí)的樣子去安慰你。

　　老師給我的評語也發(fā)生了360度的轉(zhuǎn)變，從以前的內(nèi)向變成了現(xiàn)在的活潑、可愛、樂于助人，從此我再也不內(nèi)向，而你好似黑暗中的那束光針，指引我往光明大道的方向。

內(nèi)向的我作文5

　　聽媽媽說我小時(shí)候，是個(gè)乖巧懂事的孩子，小小年紀(jì)就不用大人操心了。

　　后來，由于妹妹的到來，媽媽還總是拿我和妹妹來比較，媽媽說我的性格太內(nèi)向，不愛說話，不愛表達(dá)。課堂上發(fā)言不積極，明明是知道老師所提問題之答案，也不舉手發(fā)言。有時(shí)候還說妹妹的活潑，分我一半就好了！

　　今年暑假里，媽媽給我報(bào)名了課外班，我就嘗試著改變一下自己，把自己變得活潑些，特別是媽媽在教室后面聽課時(shí)，我會更加積極活躍。

　　有一次，老師剛講過的新知識，便提問考察同學(xué)們有沒有掌握，看看能不能舉一反三，教室里一下子安靜了許多，同學(xué)們都不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音，生怕被老師注意到自己的存在，我的手心里都捏出了汗，幾次我提到嗓子眼的'話又被咽下去了，我怕自己一激動(dòng)把答案說錯(cuò)了，我的心里在不停地打鼓一樣，是站起來還是不站，我正在糾結(jié)不清時(shí)，老師喊出最后一遍問題了，不知道哪來的勇氣，我忽地一下站起來了，原本組織好的答案，一下子變得不聽使喚了，我便努力使自己沉靜下來，把準(zhǔn)備好的答案大聲喊出來，我的回答雖然算不上很流利，但是，我的勇氣得到了老師和同學(xué)的鼓掌認(rèn)可，媽媽也為我豎起了大拇指，說我突破了自己！

　　在接下來的課堂上，我更加積極地舉手發(fā)言了，也變得更加自信了！我發(fā)現(xiàn)我改變了“內(nèi)向”的性格，也改變了媽媽對我的看法！

　　“三人行，必有我?guī)煛�，在學(xué)習(xí)的路上，我會更加努力！改變自己不再“內(nèi)向”！做自信的自己！加油！

內(nèi)向的我作文6

　　從前，我就是一個(gè)十分內(nèi)向的女生。不管遇到了什么，總習(xí)慣把那些事情都藏在自己的心里。但，有一天我開始了蛻變。我變得開朗起來，內(nèi)心也不再軟弱。

　　那次蛻變，我在被別人誤解的時(shí)候開始。有些人認(rèn)為我的性格比較內(nèi)向，很好欺負(fù)，所以一些事情全部都賴到我的頭上。那次我實(shí)在是受不了，內(nèi)心開始爆發(fā)了。我開始變得好學(xué)，一些詩詞，我全部都開始背誦。各種各樣的知識點(diǎn)我全部都知道。在一次考試中，我如一匹脫韁的野馬般爆發(fā)了出來。迅速的占據(jù)了年級第一寶座。

　　除此之外，我還發(fā)現(xiàn)我的記憶力比班里大多數(shù)學(xué)生都要好很多，別人背一小時(shí)的內(nèi)容，我20分鐘絕對能背完，而且背的更好更熟練。別人不敢再小瞧我，我也開始開朗了起來。曾經(jīng)第一被我擠下了臺。一些曾經(jīng)欺負(fù)我的人開始尊敬我。我還發(fā)現(xiàn)我的`數(shù)學(xué)運(yùn)算能力特別的好，一些內(nèi)容我看了公式就會了，別人上一節(jié)課的內(nèi)容還不如我預(yù)習(xí)的。

　　老師開始重用了我，平時(shí)那些比賽全部推薦我來參加。我每次比賽都盡力而為，比賽后的成績也很好。我成為了班里人人羨慕的對象。最后，我除了體育外，其他的各種課程我都學(xué)得比特別好，尤其是三門主科。在我的爆發(fā)式學(xué)習(xí)下，年級第一的美稱，被我占據(jù)良久。除此之外我還收獲了兩位知心好友。

　　我不再內(nèi)向，更不再軟弱，我變得堅(jiān)強(qiáng)，變得開朗。我的第一就是在堅(jiān)強(qiáng)后得到的。我還明白了不管如何，都要開朗起來。如果內(nèi)向，別人絕對不會了解你。你開朗了，就能學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

內(nèi)向的我作文7

　　“高澤慧。我認(rèn)為這道等于4啊。你看，你把這些加起來，還要乘三分之一呢！”哈哈，現(xiàn)在正在這邊夸夸其談的就是我了，別看我現(xiàn)在能說會道，可在4年級以前可不這樣。

　　4年級的時(shí)候。我被我們班班主任張老師推薦去“小主人報(bào)新聞學(xué)校”，幾節(jié)課下來，我就獲得了第一個(gè)采訪任務(wù)。

　　為了這次采訪，我們事先準(zhǔn)備了兩節(jié)課，對于“新手”的我們更是又緊張又興奮，一路上，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　老師布置完任務(wù)。我們就分頭行動(dòng)，面對碩大的超市，我們頓時(shí)沒了對策，之前的計(jì)劃一下子成了泡影。大家推三到四，沒一個(gè)人敢上前采訪。超市里購物和納涼的人絡(luò)繹不絕，一個(gè)個(gè)從我們身邊經(jīng)過，似乎都在嘲笑我們的膽小。這時(shí)，另外一組“采訪團(tuán)”過來，一見面就跟我們炫耀起來，原來他們隊(duì)已經(jīng)采訪了5個(gè)人了！面對一無所獲的我們，我心里不由懊惱起來。

　　我不能再等下去了，于是我鼓足勇氣，看到前面一位阿姨走了過來，便快步上前，剛走幾步，又呆住了，不禁想退回組員身邊。但一想我是組長，大家都用眼睛緊盯著我，便重又鼓起勇氣，大膽開始了采訪。誰知，阿姨比我還緊張，一下子居然沒反應(yīng)過來，之后才微笑著接受了我們的采訪，回答了我的問題。

　　這個(gè)的成功，使我一下子信心百倍，一會兒就采訪了三個(gè)人。隊(duì)友見我這樣，也行動(dòng)起來：有的.幫忙記錄，有點(diǎn)幫忙拍照，還有的分頭采訪了起來。這時(shí)，背后走來了一位叔叔，我快步上前，誰知他一句話回絕了我們。大家剛?cè)计鸬男判挠直粷矞缌�。我讓他們重新振作起來，說：“老師不是說過嗎？采訪過程中有人會樂意接受，有人會嚴(yán)詞拒絕，有人會故意刁難……但這都不重要，重要的是我們的勇氣與信心！”大家重又振作起來，完成了任務(wù)。我心里涌起了陣陣信心，讓我明白：要勇敢，要大膽，我要告別內(nèi)向，這樣我才能成功！

　　走出超市，別人回憶的是琳瑯滿目的商品，而我回憶的是那不尋常的經(jīng)歷，它讓我不再內(nèi)向！

內(nèi)向的我作文8

　　我認(rèn)為我是一個(gè)非常內(nèi)向的人，我的性格大概是隨我的媽媽吧？

　　在學(xué)校時(shí)，同學(xué)們玩的都非常高興，也邀請我去玩，可我總不好意思和他們一起去玩，一起去瘋，久而久之，同學(xué)們對我視若空氣。

　　上課時(shí)，老師問了一個(gè)問題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手，就我沒有舉手，老師將我喊了起來，全班的'同學(xué)都盯著我看，我羞紅了臉，不自在地站好了，使勁拉著衣服。我吞吞吐吐地回答了問題，聲音也很小，許多同學(xué)都嚷著聽不見，老師非常惱火，說：“你下次如果還這樣，我就永遠(yuǎn)也不喊你回答問題！”

　　回家后，我大哭了一場，可我依然那么內(nèi)向。

　　過年時(shí)，碰到一個(gè)熟人，爸爸媽媽叫我喊他們“叔叔阿姨好！新年快樂！”我一下子漲紅了臉，害羞地低下了頭，連忙躲到爸爸媽媽身后去了，弄得人家好不掃興，爸爸媽媽也直罵我“你這孩子”。

　　我總是害羞，不好意思喊，我非常內(nèi)向，但我不想一輩子都這樣內(nèi)向下去。所以，我決定，在這個(gè)暑假里，我要做一個(gè)新的自己，在別人面前展現(xiàn)出一個(gè)新的“我！”

內(nèi)向的我作文9

　　回憶兒時(shí)，想起那時(shí)的我，想起那時(shí)發(fā)生在我身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里不禁泛起點(diǎn)點(diǎn)波紋，老師的教誨，同學(xué)的陪伴，家長的付出……對我來說是那么珍貴，是他們讓我不再內(nèi)向……

　　每個(gè)人的性格不同，這取決于自己所處的環(huán)境。它帶給我們不同的性格：內(nèi)向，開朗，活潑，暴躁……。可是每一個(gè)人的性格有所改變嗎？我曾不會相信，但經(jīng)過那樣事后，我就此發(fā)現(xiàn)，我變了。從此我不再內(nèi)向……

　　曾經(jīng)的我，無論置身何處，我總是內(nèi)向的，不敢與別人交流，害怕與別人交往。在學(xué)校也是孤身一人坐在那個(gè)與世隔絕的小角落里，看著其他小朋友手牽手一起在那里玩游戲時(shí)，心里感覺十分孤單，我是多么想和她們在一起玩耍，可是我不敢，不敢去告訴她們，擔(dān)心告訴后的一次拒絕，這一切的一切都是因?yàn)樽约旱膬?nèi)向。

　　我討厭我的性格，可是我不知如何去改變它，內(nèi)向使我和同學(xué)之間的距離彼此拉遠(yuǎn)，內(nèi)向使我的童年缺少歡聲笑語，內(nèi)向的性格，讓我錯(cuò)過了太多太多。我在努力讓自己變得開朗，可是不知從何去做。

　　那日下午，老師在班里講課，讓同學(xué)們說一下自己造的句子，在班上念一下。大家對學(xué)習(xí)的熱情紛紛舉起了手�？墒俏覂�(nèi)心很糾結(jié)，又想說，又害怕說錯(cuò)后老師的批評，所以我就在考慮中聽到老師叫我的名字，感覺一切來的太突然了，毫無準(zhǔn)備的我感到緊張至極，原來從不發(fā)言的我感覺到班上緊張的氣氛，所有人的眼睛都充滿期待的看著我，在我心里經(jīng)過一段波折后，我膽怯并吞吐的說完了自己所造的句子，擔(dān)心下一秒鐘是老師對我的指責(zé)，可萬萬沒想到老師說：“說的`很好，句子很有韻味，希望今后變得更大膽些，老師相信你會更出色的�！甭牭嚼蠋煹脑挘�心里的那塊石頭總算落地了。我心里有了一種從沒有過的自豪感。

　　從那節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)有些事情并沒有自己所想象的那么困難。老師的話讓我突破了自我，在以后的生活中經(jīng)常會想起這件事。它鼓舞了我跨越了一道道關(guān)卡，在這條邁向成功的道路，感謝我的老師，她改變了我，讓我放下了內(nèi)心的膽怯，做真正的自己——不再內(nèi)向。

　　從此，我不在內(nèi)向……

內(nèi)向的我作文10

　　我是一位即將滿十一歲，個(gè)性和石頭一樣頑固的五年級學(xué)生。現(xiàn)在，就來好好介紹我這個(gè)人吧！我姓黃，像黃顏色一樣，能帶給大家溫暖的感覺，名叫少葳，取名如此陽剛，是因?yàn)閶寢屜Ｍ�我不要太�?nèi)向，但沒想到我真的很內(nèi)向，沒辦法，這就是我。

　　畫畫是我的興趣，也是我的專長，不過我很會畫畫，應(yīng)該是遺傳自爸爸的，因?yàn)榘职忠矘窅郛嫯�。畫畫可說是我生活中不可或缺的休閑活動(dòng)，我可以畫上一整天都不嫌累，但畫畫時(shí)我都喜歡趴著，所以我才會變成“四眼田雞”的。

　　我的優(yōu)點(diǎn)雖然不多，但我這個(gè)人做事自動(dòng)自發(fā)而且很有耐心。先說自動(dòng)自發(fā)，例如：我一回到家，就會趕快把該做的事情做完，其余的時(shí)間才做自己的事。“有耐 心”，應(yīng)該是我最大的優(yōu)點(diǎn)了。例如：我每次做事都能有始有終，很有耐心的去做，只不過有時(shí)如果心情不好，就會失去耐心。

　　說到我的缺點(diǎn)，多的像垃圾場里堆積如山的垃圾一樣多，所以我只說我最嚴(yán)重的'缺點(diǎn)，就是說話太直。因?yàn)檫@缺點(diǎn)，曾經(jīng)有一次害我差一點(diǎn)被打，這是在三年級時(shí)發(fā) 生的事，那時(shí)我中午都會去玩蕩秋千，有一回我要去玩時(shí)，有一個(gè)男生占了所有的蕩秋千，我直接和他說：“你不可以占著所有位子�！钡�是他都不理我，就離開 了。隔天我又來玩時(shí)，我占著了兩個(gè)位子，一個(gè)給自己玩，另一個(gè)是別人叫我占著的，不久那個(gè)男生也來了，結(jié)果他和我說：“不可以占著位子�！蔽壹傺b沒聽到，結(jié)果他很生氣，那時(shí)他拿起木棍想打我，好險(xiǎn)那時(shí)被老師看到，制止他的行為。當(dāng)時(shí)我想，我說的明明是實(shí)話，為甚么別人要打我呢？媽媽說：“因?yàn)槟阏f話太直了�！�

　　未來我想當(dāng)一名漫畫家，所以我決定要好好讀書，多多充實(shí)自己，才能讓我畫出來的東西更有創(chuàng)意。

內(nèi)向的我作文11

　　我是一個(gè)內(nèi)向沉默的女生，又有點(diǎn)孤僻，喜歡安靜平淡的生活，最討厭以大欺小仗著權(quán)勢欺負(fù)別人的人，鄰居都說我長的漂亮賢惠，而同學(xué)卻認(rèn)為我長得帥氣長的酷。這可能是因?yàn)槲倚愿竦脑�因吧�?/p>

　　在大人看來，我沉默是因?yàn)槲夜�，�?nèi)向則是女孩子特有的'。在學(xué)校同學(xué)們可沒那么單純，他們把我的沉默當(dāng)作是冷酷，內(nèi)向則以為我不好接近。這點(diǎn)使我很無語，我承認(rèn)本人長的是有點(diǎn)中性，但在怎么中性也是需要朋友的。

　　在讀完初一后，因?yàn)榧彝サ脑�因，迫使我不得不轉(zhuǎn)學(xué)，在轉(zhuǎn)學(xué)期間，我下定決心要改造自己，讓自己不再那么孤獨(dú)。但漸漸的我發(fā)現(xiàn)原來想改變也是有一定難度的，因?yàn)榱?xí)慣了以前的生活方式，為人處事，所以現(xiàn)在改不過來了。我這下徹底認(rèn)命了，算了其實(shí)想想現(xiàn)在的我也不是那么糟，最起碼沒人敢欺負(fù)我。

　　終于新學(xué)校開課了，抱著忐忑的心情慢慢爬上樓梯，當(dāng)我站在教室門口時(shí)，手心早已出了汗，畢竟是新學(xué)校的第一堂課嘛！慢慢把門打開，走向講臺，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的目光緊盯著我，本來就緊張的我更是一句話也說不上來了。這是老師開口了：“新同學(xué)，這是你在這所學(xué)校的第一堂課，介紹一下你自己吧！”我也想��！可是就是一句話也說不出來，過了幾秒，我很丟臉的說了幾個(gè)字：“我是梁鎖瑞！”說完便向老師早已安排好的位置上走去，這一路走得艱辛�。∫�?yàn)槲医榻B完自己后，便聽到同學(xué)們倒抽涼氣的聲音。我明白以后的日子又不好過了。

　　好不容易熬過了上午的四節(jié)課，到了吃飯的時(shí)間了，因?yàn)閯偟剿�以還沒有朋友，只能一個(gè)人去吃了，到了食堂，點(diǎn)好菜后，挑了個(gè)沒人的地方坐下，令我郁悶的是，有的同學(xué)來晚了，已經(jīng)沒位置了，只能亂湊了，湊了一桌又一桌，愣是沒人來我這桌，都用害怕的眼神看我，我徹底垮了。

內(nèi)向的我作文12

　　都說十五六歲交到的朋友是一生中最難忘的，因?yàn)榍啻�，熱血，而我就在這個(gè)最美好的年紀(jì)遇見了你。一個(gè)愛笑的你，一個(gè)內(nèi)向的我。

　　初一開學(xué)的第一天，我低著頭走進(jìn)課室，找了一個(gè)不起眼的位置坐下來，由于內(nèi)向的性格，我并沒有去結(jié)交新的朋友，聽著周圍同學(xué)嘻嘻哈哈的笑聲，好不熱鬧。我趴在桌子上，望著門口，不久，你走進(jìn)課室，來到我身邊說：“嗨！同學(xué)，這兒有人嗎？如果沒有，我可以當(dāng)你同桌嗎？”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后你放下書包說：“你好，我叫小七，一二三四五六七的七，我們以后就是同桌兼好友了�！蔽液π叩恼f：“你好，我叫淩子�！币郧昂苌儆型瑢W(xué)主動(dòng)跟我交朋友，有很多原因，主要還是我比較內(nèi)向不愛說話，所以許多人不愿意接近我，覺得我不太好相處。但你卻不這么想，你一直在跟我說一些有趣的事情，我被你逗的捧腹大笑。你說我笑起來很好看，要多笑一笑，畢竟笑一笑十年少嘛！我第一次覺得，有“朋友”原來是一件這么快樂的事啊。

　　在今后，因?yàn)檫@一個(gè)小片段，我們從好朋友變成了形影不離的好閨蜜。我也慢慢的.打開了心扉跟你說我的秘密，變得話多了。你很愛笑，你的笑容像六月的太陽，仿佛能溫暖我一整個(gè)寒冬，你喜歡喝可樂，就好像你的性格愛笑，活潑，開朗；而我喜歡喝果汁，就好像我的性格安靜，內(nèi)向，沉默。

　　一天你跟我說，你父母要搬到外地去，所以你也要去外地讀書，聽完，我眼淚像斷了線一樣，落下來，你急忙幫我擦干眼淚，可好像這么也擦不完一樣，你抱著我哽咽的說：“淩子，我要去別的地方讀書了，你在這兒，要快快樂樂的，要多交朋友，不要什么事都憋在心里，要說出來，要多和我聊天，不然我會無聊的，還有要記住，要多笑一笑，畢竟笑一笑十年少嘛！我會想你的�！蔽乙粋�(gè)勁兒地點(diǎn)頭，看眼淚還是會掉，你輕輕推開我說：“好了，淩子，不準(zhǔn)哭了喲！你在哭我都不舍得走了，我放假了會好了看你的�！�

　　初三暑假的某一天，我在小賣部買了一瓶可樂，出來時(shí)，看到那個(gè)熟悉的背影，就沖著那個(gè)背影大喊了一聲：“小七，我在這呢，你去哪��！”那個(gè)背影頓了頓，慢慢回過頭來，好像覺得時(shí)光都靜止了，就剩我和你了，會心一笑后，我們奔向彼此，給彼此一個(gè)緊緊的擁抱。你說：“染子，好久不見，你變了好多，”我笑了笑說：“是啊，好久不見了，你還是和以前一樣，那么愛笑，那么溫暖。”

　　是��！我是變了，變的和你一樣愛笑，開朗，樂觀了。是你的笑容渲染了我，你就像我太陽一樣，一直在我的心里，在我的心底。謝謝愛笑的你，改變了一個(gè)內(nèi)向的我。

內(nèi)向的我作文13

　　我是個(gè)內(nèi)向的女孩，看上去比較細(xì)心，實(shí)際上，毛病很多，讓我最怕的那就是粗心。

　　每次考試，不知為何總會出錯(cuò)，一個(gè)細(xì)節(jié)的部分，計(jì)算出錯(cuò)了，一件關(guān)于“九十九點(diǎn)五”的事讓我終生難忘。那是發(fā)生在二年前的事了，那時(shí)，我讀三年級了�！岸ｂ忊彙�…”鈴聲傳到了每個(gè)人的耳朵里。要期末考試了，監(jiān)考老師走了進(jìn)來，把試卷發(fā)了下來。尖聲尖氣地說：“考試了，先把自己的學(xué)校、班級、名字、學(xué)號寫好�！边^了一會兒，鈴聲又響了，老師說：“現(xiàn)在可以答題了，每道題都要認(rèn)真地看，然后再做”。……很快地期末考試結(jié)束了�？梢曰丶伊�，我踏著輕快的腳步走在鄉(xiāng)間的'小路上，心想：這次期末考試，肯定考得很好，在班上肯定能拿第一，數(shù)學(xué)肯定考到了100分。我十分自信。那時(shí)的天空是蔚藍(lán)色的，就像一望無際的海洋，天空中飄浮著幾朵白云，猶如船只在水里游。過了5天，是去拿成績單的日子，我興高采烈地來到學(xué)校，胸有成竹地毛筆老師宣布成績。“老師來了！”一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生說。老師走進(jìn)教室，鄭重地說：“我們班級總的來說，比其它班級好。”接著，便把成績報(bào)了出來：“XX，語文93分，數(shù)學(xué)99.5分，英語94分……”聽到這兒，我驚呆了，后來，老師告訴我，因?yàn)閱挝粵]寫，扣了0.5分，回到家，告訴了父母，他們都不高興。連續(xù)2天不理我。

　　哎，我這個(gè)人呀！真是的，竟然在這么小的細(xì)節(jié)上出錯(cuò)了，真恨自己，否則，就能考100分了，我一定要把這個(gè)老毛病丟掉，不要讓它再發(fā)生，考試，在于平常的認(rèn)真，對我來說，最重要的是，不讓粗心再發(fā)生。

內(nèi)向的我作文14

　　我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，從小就膽子非常小，所以大家都叫我“小膽子”。

　　有一次上課，老師問道：“這段話寫了普羅米修斯的什么品質(zhì)？”我的腦海里就出現(xiàn)了“聰明”這個(gè)詞，但我也不敢舉手，只在下面看著老師。到后來我剛想要把手舉起來，可其他同學(xué)卻在這時(shí)把手一下舉起來了，說：“聰明過人”。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭并表揚(yáng)了他。我在下面很生氣，可畢竟我膽子小呀！

　　上課時(shí)，老師問我問題，我很害怕，所以只發(fā)了“嗡嗡”的聲音。老師說：“盡管說，說錯(cuò)了也沒關(guān)系的。”我這才大聲說了出來。老師知道我的膽子非常小，所以經(jīng)常叫回答問題。下課了，我也不出來，我們班女同學(xué)都在外面玩皮筋什么的`，我什么也不玩，就站到窗戶邊上看看窗外的風(fēng)景。

　　這就是我，一個(gè)內(nèi)向的我。

內(nèi)向的我作文15

　　以前的我非常內(nèi)向，不喜歡說話，非常怕生，但是自從我看到他以后，就不在自卑了，我學(xué)著他的樣子，慢慢接觸其他人變得不內(nèi)向了。

　　那年，我還小，要見大舅，其實(shí)那已經(jīng)是第n次見面了，可我還是記不住他。媽媽的親戚實(shí)在是太多了“大舅，姑媽，姨奶奶，老太太......”數(shù)都數(shù)不完根本記不清楚，這個(gè)見過了，明天見另外一個(gè)，第三天，第一個(gè)見過的就忘了。又見到大舅的面時(shí)，完全沒有印象，我還是躲到媽媽后面。那粗糙的大胡子，面色黝黑，眼角上的皺紋襯托出他的威猛，簡直就是個(gè)野人。而且他吃飯的全程永遠(yuǎn)都是那個(gè)樣子，我懷疑那就是他的笑容。他似乎察覺到我在看他，就把目光轉(zhuǎn)向我，我立馬避開他的目光。他立刻噘著嘴角笑道：“你家孩子很內(nèi)向，像個(gè)女孩�！闭娴臎]有想到，他竟然還會笑，上一次見面好像沒笑過......誒呀!想不起來就不想了。不過也是，不管是誰見到我，對我的第一印象都是像一個(gè)女孩。我也搞不清楚我怎么這么內(nèi)向。我嘗試著放開自己，不要這么內(nèi)向，可就是不行。大舅吃完飯后，彎下身來，想跟我握手。我努力的伸出手，可還是本能的躲到媽媽的身后。誒呀媽呀!當(dāng)時(shí)那情景用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)語言來說就是：哎呀!我尷尬癥又犯了。

　　終于有一天，我內(nèi)向的.性格得到了改變，就是遇到那個(gè)跟我同齡的一個(gè)小男孩，他是媽媽一個(gè)朋友的兒子，胖嘟嘟的，很可愛。剛一見面就對我憨厚的笑，冒出了個(gè)：你好!額!我們倆好像還不熟吧!頓時(shí)把我嚇了一跳。他向我自我介紹，可我不敢回答他。他二話沒說直接拉著我的手出去玩!我完全懵了，還沒反應(yīng)過來。不過，到后來就慢慢的不排斥他了。我好奇地對他說：“你難道不怕生嗎?”他很平常的說：“為什么要怕生。你看，我們倆不已經(jīng)是朋友了嗎?我教你，遇到人的時(shí)候，先深呼吸，在張著嘴巴，皮笑肉不笑的說個(gè)你好，我是——就行了。”我試了一遍，他說對對。我立即找到了一個(gè)我不認(rèn)識的比我小的男孩，我按照他教給我的方式對他做了一遍，立馬就變成了好朋友。

　　到現(xiàn)在，我仍然用著這個(gè)方式去交朋友。

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