我是綠色小衛(wèi)士作文集錦【15篇】
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我是綠色小衛(wèi)士作文,歡迎閱讀與收藏。

我是綠色小衛(wèi)士作文1
最近,我們的環(huán)境污染越來越嚴重,生態(tài)平衡也逐一被破壞。我的家鄉(xiāng)在金城江,金城江的龍江河原本非常清澈,經?梢钥吹胶拥椎男◆~、小蝦,但現(xiàn)在的情況就大不相同了,龍江河的'水面經常看到許多垃圾,我還時常看到有人往龍江河里倒垃圾。我們要從自己做起,爭當“綠色小衛(wèi)士”。
一次,我上街去買東西,看到我們文體路上到處是垃圾。一位清潔工阿姨走了過來,有力鏟著垃圾,鏟完后又把垃圾倒在垃圾車上。我看見清潔工阿姨額頭上豆大的汗珠,我心里就有一種說不出的感覺。我馬上把身邊的垃圾全撿了起來,扔進了垃圾車里。那位清潔工阿姨看見,便對我說:“謝謝你,小朋友。有了你的幫忙,我的工作就輕松多了!蔽疫B忙道:“不客氣,阿姨。”
說完,我就繼續(xù)幫助阿姨撿垃圾。撿完后,阿姨就走了。雖然我累得汗流浹背,但看著這干凈了的街道,我有一種說不出的幸福感。
我想告訴大家的是:如果人人都破壞環(huán)境,隨手亂扔垃圾,那么地球一定會變成垃圾的海洋;如果人人都愛護環(huán)境,保護環(huán)境,那么地球媽媽將會變得更加美麗!
我是綠色小衛(wèi)士作文2
當小草發(fā)芽,樹木要吐綠的時候,我們這里卻非常的干旱,很多花草都面臨著枯死的危險。為了讓小草發(fā)芽、樹木吐綠、花兒開放,我們班舉行了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動,我們都積極地參與了這項活動。
我們全班同學分成了幾個小組,我和張毅豪、宋春水、畢云飛分到一組,我們組負責小廣場的小草、小花、小樹。
星期天上午9點,我們各自提了一小桶水,把它灑在小廣場的小花、小草、小樹生長的泥土里,過了一小會,水灑完了。因為宋春水的力氣大,我們推選他用大水桶,到花園里的.噴泉處打水,宋春水打完水后,我們
急忙跑過去,幫他把大水桶抬到小廣場的小花壇邊,開始了又一輪的澆花。
看著剛被澆過小草、小花,只得它們好像立刻抬頭好像在說:謝謝你們!讓我們喝個飽!我們的每一位小組同學都非常盡力幫小廣場的花草樹木澆水,努力為綠化做貢獻。
雖然,我們都汗流夾背,但看著這美麗的小廣場,我有一種說不出來的幸福感。
我是綠色小衛(wèi)士作文3
最近,我在電視上看到城市垃圾遍地都是,我開始擔心地球媽媽是不是要生病了。由于人們的過度放牧,使一望無際的大草原變成寸草不生的沙漠;由于人們的亂砍濫伐,茂密的森林只留下了光禿禿的的'樹墩;由于人們隨意傾倒垃圾,清澈見底的小河變成了臭氣熏天的小河溝。所以,我們開展了一次以“我是綠色小衛(wèi)士”為主題的“綠色行動”。
在這次活動中,我們首先用五顏六色的彩紙制作了關于保護環(huán)境的宣傳標語。有的同學寫了“美麗正在綻放,請勿打擾”,有的同學寫了“保護環(huán)境,人人有責”,我寫的是“校園是我家,美麗靠大家”。我覺得我設計的宣傳標語既簡單又好記,我準備把它掛在學校里,這樣就可以阻止同學們破壞環(huán)境了。然后我們還寫了建議書,我對市長提出了幾點建議。我建議相關部門人員能夠利用電視、報紙等媒體增強對保護環(huán)境的宣傳。我相信如果我的建議被采納,將會起到很有效的作用。
通過這次活動,我意識到了保護環(huán)境的意義;叵肫疬^去,我看見破壞環(huán)境的行為沒有制止,現(xiàn)在的我感到很后悔,如果將來再發(fā)生這種情況,我一定會挺身而出。
我下定決心好好保護環(huán)境,做一名合格的綠色小衛(wèi)士,讓我們的地球家園越來越美好。
我是綠色小衛(wèi)士作文4
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士,我會制止伐木的工人們,不讓他們再破壞森林,我會像森林的守護者一樣,保護好那里的花草樹木,讓它們給大自然帶來更多更好的新鮮空氣,讓動物們在森林里暢快地奔跑。
如果我是一名綠色的`環(huán)保小衛(wèi)士,我會將丟在河里的垃圾和排污管道統(tǒng)統(tǒng)消滅,不讓它們污染水資源,讓河水再次變得清澈見底,讓小魚在水里自由自在。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士,我會多種一些樹木,讓它們牢牢地扎根在沙漠,擋住肆虐的沙塵暴。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士,我會告訴人們請不要亂丟垃圾,不要污染美麗的自然環(huán)境,愛護我們共同的家園。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士,我會讓煙囪不再吐出危害人體的煙霧,讓那湛藍地天空再次呈現(xiàn)。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士,我會做更多環(huán)保的事情,讓這個世界充滿大自然的氣息,讓人們自由地呼吸,大聲地歡笑。
我是綠色小衛(wèi)士作文5
今天天氣晴朗,萬里無云,我和莫煜健到江濱公園進行我們的綠色行動計劃。
來到了江濱公園,我們看到了柳樹長出新的枝條,遍地的.小草也發(fā)芽了,整個江濱公園就像蓋上一張綠色的地毯,美麗極了。我們高高興興地拿著鏟子來到了一片柳樹底下,我們在樹下挖了一個小坑,把指示牌插在小坑上,上面寫著:“你輕輕,我青青”。提醒路人要愛護花草樹木,不要賤踏他們,然后我們開始松土,在松土的時候,我看到了幾條蚯蚓在泥土里鉆來鉆去,就說:“莫煜健,你看,蚯蚓也在為小樹松土呢!接著我們拿起花灑,為每一棵柳樹都澆了一些水,并把柳樹周邊的雜草清除掉,放在樹腳下當肥料。最后我們拿起垃圾袋、鉗子,開始撿垃圾,我們撿了費紙、雪糕棒、糖果紙等等,撿完后我們就高高興興的回家了。
今天我們的收獲非常大,如果人人都能像我們這樣,地球就會變得更美好了!
我是綠色小衛(wèi)士作文6
我的家鄉(xiāng)——河源正在“創(chuàng)衛(wèi)”。看見那么多人還在亂丟垃圾,還在破壞樹木,我決定為“創(chuàng)衛(wèi)”獻一份力,做個宣傳牌進行環(huán)保宣傳。
今天,我在家里做宣傳牌。我準備了硬紙板、剪刀、鉛筆、卡紙。我先在硬紙板上用鉛筆在上面畫個小魚的形狀。用鋒利的.剪刀沿著鉛筆畫的小魚的邊剪下來。硬紙板又厚又硬,剪得我的手都要發(fā)麻了,我就時不時甩了甩手。剪下后我左看,右看,覺得有點不對稱,我就用剪刀修剪了一下。
我再把小魚樣的硬紙板按在一張綠卡紙上,再用鉛筆沿著小魚樣的硬紙板畫在綠卡紙上,用剪刀把它剪下來,粘在硬紙板的上面,再寫上“我是小草,請你別踩疼我!蔽以購挠布埌迳霞粝乱桓L條當棍子,粘在小魚樣的硬板后面,宣傳牌就做好了。
我高高興興地來到公園,把我做的宣傳牌插在一塊草坪上。風吹動小草,小草搖擺著,好像在說:“你真是個綠色小衛(wèi)士!”我心里美滋滋的。
今天,我終于為“創(chuàng)衛(wèi)”盡了一份力。
我是綠色小衛(wèi)士作文7
一天下午放學后,我和好朋友郭欣一起到學校的操場上當環(huán)保小衛(wèi)士。
來到操場上,!多美的操場,周圍的樹木長滿了翠綠的新葉,郁郁蔥蔥的,長得真壯!可是仔細一看,原來美麗的操場上也有這么多垃圾。∥曳路鹨呀浡牭搅死鴤兊恼f話聲:“我們不想躺在這里,我們要回自己的.家!
我的郭欣拿起手中的垃圾袋,我們要把它們送回家。說干就干,我們一會在這里撿垃圾,一會兒到那里撿垃圾。邊走邊撿,邊走邊想:“亂丟垃圾的人,你們也太不講文明啦,把美麗的操場弄成這樣!辈灰粫䞍海脱b滿了,里面的垃圾各式各樣的,有口香糖紙、有衛(wèi)生紙、還有果皮……雖然我們累得滿頭大汗,但看著干凈的操場,我們心里比吃了蜜還甜。
我們要行動起來,保護環(huán)境:一要講衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不隨地吐痰。二要減少白色污染和污水的排放。讓空氣清新、河水清澈。三要愛護動植物。
今天的環(huán)保小衛(wèi)士讓我知道了“保護環(huán)境,從我做起。從現(xiàn)在做起,從點滴做起!钡牡览,
我是綠色小衛(wèi)士作文8
今天的天氣真熱呀,晚飯后,我和媽媽從小樹林邊經過,看到路邊的一棵棵小樹無精打采地耷拉著腦袋,我說:“媽媽,小樹是不是中暑了,我要趕緊給它澆澆水。”
回到家里,我拿了一個水桶和一把小鐵鍬就向樹林走去。到了小樹林,我找到一棵體質特別虛弱的.小樹,準備給它澆水。
我順手拿起水桶,飛快地跑向公共廁所,跑到廁所門口時,我便放慢了速度,心里想:但愿不要碰到那個看管廁所的老爺爺。因為他看見了會上前阻止的。很幸運,那個老爺爺出去了。我趕緊跑向水龍頭,把水桶放到水龍頭下面,用手心使勁地往下按了一下,水管里流出了水,過了一會兒,水自動停了,我又用手心按了一下,水又流了出來,一次、兩次、三次,我急了,心想:照這樣等下去,要等到什么時候。∮谑,我就用手一直按著水龍頭,直到水桶里的水接滿。
我提著水桶小心地走出了公共廁所,這時,我發(fā)現(xiàn)那個老爺爺正在路口和別人說話。我悄悄地從他旁邊繞過,把桶放到地上朝前推,我就這樣慢慢地將水桶向前移動著,直到他看不見我了,我才重新站起身子,小心地提著水桶走回來。
走到小樹旁,我把水桶放到地上,用小鐵鍬在樹旁挖了一個小坑,我發(fā)現(xiàn)了很多樹的須根。我想:小樹們一定是太渴了,才把根貼近地面來找點水喝的,我要多挖幾個深坑,讓它一次喝個痛快。很快,坑都挖好了,我小心翼翼地把水倒到每個小坑里。聽到了小樹“咕咚”、“咕咚”的喝水聲,水倒完了,我怕太陽把水蒸發(fā)掉,就把一些枯樹葉蓋在了上面。
我直起腰,擦擦額頭上的汗水,對站在一旁的媽媽說:“以后我來照顧這棵小樹,好讓它快點長大!
媽媽笑著說:“你可真不愧是個環(huán)保小衛(wèi)士呀!
我抬起頭對著媽媽說:“那當然,沒看到我今年被評為‘環(huán)保小衛(wèi)士’的獎狀嗎?我要做一個真正的綠色小使者!
我是綠色小衛(wèi)士作文9
隨著人們的亂砍濫伐,地球的生態(tài)環(huán)境變得越來越糟糕了,為了讓地球的明天變得更美好。星期三上午,呼吸作文的老師帶著我們來到水坑生態(tài)閣來植樹。
聽到這個消息,我們個個都喜出望外、精神抖擻,迫不及待地想去看看大自然媽媽。我們帶齊工具,準備出發(fā)了。
來到水坑生態(tài)閣,老師先找了一片肥沃的土地,然后又示范怎么去種樹,講解種樹分為:挖坑、放樹苗、埋土、除雜草、澆水這幾部分。輪到我們組種樹了,首先要把種樹的坑挖好。我們組的小裕同學先拿起鋤頭,一手在前,一手在后,雙手緊握著鋤頭,彎下腰,在那個坑里用力地往下砸,發(fā)出“砰砰砰”的'聲音。泥土寶寶好像撅起了它的小嘴說:“疼!疼!砸輕點!”不一會兒,他就滿頭大汗,臉都漲得通紅了。
坑總算挖好了,接下來,到我了,我開心地從老師手里接過樹苗,然后走到挖好的坑前!八弧保蚁容p輕地扒掉小樹苗的黑色小外衣,然后輕輕地扶著細小的樹干,屏住呼吸,生怕傷著了它。緊接著我把樹苗放在坑的中央,并把它扶正。這時小怡和小裕小心翼翼地走到樹苗前,拿起小鋤頭,慢慢地把周圍的泥土往坑里填,過了一會兒,土填完后,他倆用鋤頭背面把泥土壓平,然后再踩上幾腳。你瞧,他倆累得臉色都發(fā)青了。
接著我再把樹苗往上拉一拉,讓它舒展舒展筋骨。然后,小濤便拿起鋤頭,把樹苗周圍的雜草往外刨,雜草們仿佛在說:“疼死啦!”小浩也來幫忙了,用手把一些草往外拔。拔完雜草后,小濤還在樹苗周圍做了個保護帶,防止水分流失,小浩和我拿起水桶,用手輕輕地將桶里的水繞著小樹苗澆水,不一會兒,水就從泥土里滲透了下去。我們終于種好了樹,激動地一蹦三尺高。
一陣涼風吹過,小樹苗搖來晃去,仿佛在像我們招手說:“謝謝你們!給我安了個新家!”只要每個人都像我們一樣做一個綠色小衛(wèi)士,那么地球將會變得更美好!
我是綠色小衛(wèi)士作文10
唉!由于人們亂砍濫伐樹木,工業(yè)污水污染小河,扔費電池污染土地,這個地球已經被他們糟蹋得不成模樣。龍卷風、沙塵暴、海嘯,隨時都有可能發(fā)生。于是,我準備為地球媽媽的健康出一份力。
星期六晚上,我和好朋友李潤龍、高文杰準備搞綠化活動。本來決定在生活區(qū)的大廣場“開工”,可是剛走到小花園,我們卻被眼前的景象驚呆了:地上的小草枯的枯、黃的黃,中間的草地上有一堆的塑料袋、瓶蓋?磥硇^(qū)又誕生了一個“新大陸”。于是,我們決定在這里展開活動。我撿垃圾,李潤龍澆水,高文杰做提醒牌。
噢!那骯臟的帶著泥水的垃圾是多么惡心,用手撿更是雪上加霜。正當我苦思冥想的'時侯,地上的兩根樹枝引起了我的注意,我把它們當做筷子來夾垃圾。有了這個好幫手我對“新大陸”發(fā)起了猛攻。第一個白色垃圾,我把一根“筷子”穿過手提口,再用另一根夾住提起,飛快地向垃圾桶跑去。眼看就要成功,可是一個手提口從“筷子”上脫落下來,泥水“嘩”的一聲,給我的鞋來了個“大淋浴”。我趕快拿了幾片干樹葉把鞋好好的擦了一遍。這下我算是領教了這些“護城小兵”的厲害。于是后幾個“小兵”我都十分小心,生怕又回放上次的“精彩”片段。
雖然我們累的汗流浹背,但看著這美麗的花園,我們會心的笑了。
如果人人都注意環(huán)保,那么地球媽媽一定會更加美麗,更加生動。
我是綠色小衛(wèi)士作文11
在一個星期天的下午,我和姐姐看了一本關于環(huán)保的故事書后,決定開一個家庭會議,為大自然的綠色做些什么。我們思來想去,終于想出來一個好點子:做牌子,做關于環(huán)保的牌子,號召大家不要再踩踏小草、小花,不要亂丟垃圾等。
我們馬上就行動起來了。我的爸爸媽媽負責裁硬紙板,姐姐的爸爸媽媽負責在硬紙板上裹上漂亮的彩紙,我和姐姐負責在硬紙板上寫標語。很快,我們就做成了各式各樣的牌子,十分好看。
“綠色行動”開始了,我們興沖沖地向前走著,尋找目標。突然,我們看到一片原來應該綠油油的草坪,已經被人踩踏不成樣子,露出了干黃的泥土,小草們傷心地低著頭,病懨懨的。我們趕緊跑過去,用手和鏟子輕輕地刨開草坪和旁邊的土地,把一塊寫有“小草也有生命,我們也會覺得疼”的牌子輕輕地插好,用泥土埋好,壓實。做完這些,小草們歡心地抬起了頭,向我們點頭致謝。我們路過一片花園,花園里綻放著五顏六色的花朵,但是,有的只;ㄈ,花瓣被人采走;有的只;U,花朵被人掐掉;有的連桿都沒有了,只剩下光禿禿的根部。我連忙把一塊標有“美麗正在綻放,小花也會疼,請手下留情”的牌子插在花園中央,十分醒目。小花們歡呼雀躍起來,紛紛搖曳起美麗的舞姿。在一片公共綠地上,到處是別人吃剩下的`垃圾和隨手丟下的垃圾袋,花花綠綠,十分難看。小草們傷心地哭泣著,骯臟的環(huán)境讓它們喘不過氣來。我們連忙打掃完垃圾并丟進旁邊的垃圾箱里,然后把一塊標有“美麗的環(huán)境需要我們共同維護,我也喜歡綠色”的牌子釘在草地旁邊,并當場做了一個指示箭頭指向了垃圾箱。小草們看著這美麗的環(huán)境,露出了迷人的笑容。
一路上,一直都有許許多多的路人圍觀,好奇地看著我們,都在紛紛地議論著:“這些孩子真懂事!”“我們生活在附近,這里的一切就是我們自己的家,我們應該支持這些孩子,愛護好環(huán)境,還大自然一片綠色與潔凈!
做這些事,我和姐姐渾身都是泥土和汗水,手也被扎破了,但我們一點也不怕疼,我們應該愛護大自然,保護大自然,才能讓我們的世界更加清新、滋潤!
我是綠色小衛(wèi)士作文12
小鳥愛大樹,是因為他是樂園,泉水伴青山,是因為眷戀,我們愛環(huán)境,是因為他是家園,愛護環(huán)境,請你一起努力,攜手創(chuàng)造幸福藍天。
今天我們一家人到大凌河邊散步,看到一位阿姨,走走到垃圾箱的前面,原本是想扔到垃圾箱的里面,卻扔到了外面去了,看到垃圾亂飛。我心想:我們要保護環(huán)境不是嗎?我大步流星的跑過去柔和的'對她說:“阿姨,我們要保護環(huán)境。不能把垃圾扔到外面去!卑⒁痰拖骂^,滿臉羞的通紅。阿姨說:“對不起我現(xiàn)在就把垃圾扔到垃圾箱里!蔽揖烷_心地走了。
我們一家人又到草坪邊散步,我又看到有人破壞環(huán)境。那個人又摘花兒又踩草坪,小草都低下了頭,我心想:我一定要去告訴哥哥不能摘花踩草坪,我又跑過去說:“哥哥,請你不要再破壞環(huán)境了,你看,小草都低下了頭在傷心的哭泣!毙「绺缯f:“對不起,我不會在破壞環(huán)境了!
我們要保護環(huán)境,爭當綠色小衛(wèi)士,大家一起行動讓我們的環(huán)境更美好!
我是綠色小衛(wèi)士作文13
星期五早上,我們三班將去小花園。我們去小花園不是為了玩耍,而是為了保護綠色環(huán)境。
我們準備了許多工具,包括水壺、種子、鏟子和警示牌。當我到達小花園時,我?guī)е恍∪喝巳チ艘黄莸,我們在那里播種,給草澆水,翻土。我們用完了水,在小花園里找到了水源。我們加水,繼續(xù)澆水。我們必須讓草有足夠的水喝。一些學生貼了諸如“有綠色,就有生命”和“保護環(huán)境就是珍惜生命”的`標語。他們還在草地上貼了“我會受傷”的牌子。他們中的一些人正在草地上撿垃圾,他們都很認真。通過我們的努力,小花園變得更漂亮了,學生們非常高興。
我為我為綠色環(huán)境所做的一切感到非常自豪。
我是綠色小衛(wèi)士作文14
我是一名光榮的綠色環(huán)保小衛(wèi)士。你知道綠色環(huán)保小衛(wèi)士是做什么嗎?我們的責任是提醒人們不要亂扔垃圾;把我們街道墻上的宣傳紙弄得干干凈凈……
今天,我給大家介紹介紹這次活動經歷吧!我們先穿好制服和帽子,然后我們拿著個小鐵桶準備去“粉刷”墻壁。先來到一條“一望無際”的街道;在一家服裝店外面“啊,真臟!”,小紅手指著墻壁說!靶〖t!”,我邊捏著小紅紅彤彤的臉邊說,“你別嬌嬌小姐脾氣,我們現(xiàn)在是小衛(wèi)士!”小紅很不情愿地和我一起把墻壁刷得干干凈凈,我邊刷邊想:什么時候變得勸起別人來了,想當初我也是一個嬌嬌小姐呢。
我們把墻上的`宣傳紙清掃得干干凈凈,又開始了個人行動。
這次的任務是尋找“害蟲”,這位“害蟲”先生就是我們“無處不在”的垃圾。在一個花壇前,我就撿到了一大袋垃圾,“咦!”我看見花壇里有一個可樂瓶,一伸手就被葉子劃傷了,雖然手被劃出了一條血痕,但我仍然堅持尋找。集合的時候,我撿的垃圾最多。心里美滋滋的!
接下來,我們去了臭氣熏天的菜市場,清掃臟兮兮的菜葉和污水;還去了山坡種植樹苗,撒下花種;去幼兒園教孩子們如何愛護樹木……
這個活動不僅使大家的生活環(huán)境得到了改變。還使自己養(yǎng)成了綠色環(huán)保的好習慣。
我是綠色小衛(wèi)士作文15
今天,我和媽媽、姑姑還有五歲大的弟弟一起去田水灣度假村游玩。
我們一進去,哇!好漂亮的話呀!走近一看,原來是風車花,真是太漂亮了,有鮮艷的紅花,美麗的藍花,漂亮的紫花……等各種各樣的`花都可與真花媲美,遠處還有一架用木頭碼成的風車呢。
我們繼續(xù)向前走,突然我發(fā)現(xiàn)了幾個五彩繽紛的風車壞了,只剩下桿了,我心想,咦?這條路上到處都是垃圾。我靈機一動,這不是可以做一個夾子嗎?我把兩個木棍用一根細棍串起來便做成了一個夾子。我給弟弟兩根一頭折斷的木棍,我們倆便忙起來了,我看到水里有一片桔子皮因為他會漂,我費了九牛二虎之力終于把它撈上來了。乖乖的跟著我,掉進了牢房——垃圾桶。
后面被我們捉到的‘罪犯’有:沒用的風車、一條死金魚、一個薯片袋、一個啤酒館、一個餅干盒、一片落葉和一瓶沒有喝完的怡寶都被我們扔進了牢房……
我和弟弟又清了一會兒,我不由自主地喊道:“勞動最光榮!”媽媽和姑姑會心的笑了。
我們筋疲力竭的回家了……
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