我是綠色小衛(wèi)士作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我是綠色小衛(wèi)士作文，希望能夠幫助到大家。

我是綠色小衛(wèi)士作文1

　　星期天下午，我正在家里和小妹妹玩。突然聽(tīng)見(jiàn)樓下有一個(gè)老爺爺在大聲地喊：“收廢品啰，收廢品啰！”奶奶聽(tīng)到了，就對(duì)我說(shuō)：“航航，你先下樓讓那個(gè)老爺爺?shù)戎�，我隨后就到�！蔽亿s快跑下樓，奶奶在家里收拾廢品。

　　一會(huì)兒，我就看到奶奶拿了幾大包廢品下來(lái)了。收廢品的老爺爺清點(diǎn)了一遍。呀，東西可真不少�。菏畟�(gè)大塑料瓶，是我喝過(guò)的飲料瓶；三個(gè)大紙箱，是裝水果用的，還有五袋舊報(bào)紙；還有一箱舊書(shū)，是被妹妹撕爛的；有一箱舊玩具，是我小時(shí)候玩的玩具。爺爺用秤稱了這些東西，說(shuō)：“這些廢品一共賣10塊五毛錢�！�

　　雖然賣的'錢并不多，但是我知道賣廢品也是一種保護(hù)環(huán)境的行為。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

我是綠色小衛(wèi)士作文2

　　環(huán)保，我們?cè)谛袆?dòng)

　　近期從一線城市開(kāi)始遍及到部分省市直轄市推行的垃圾分類政策，對(duì)于垃圾的錯(cuò)誤分類以及垃圾不分類等行為嚴(yán)格設(shè)有相應(yīng)的處罰。隨著環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，目前竟在動(dòng)物的血液中檢測(cè)到塑料微粒。在國(guó)際上的重要地位的中國(guó)，作為世界人口大國(guó)，號(hào)召全民參與垃圾分類，增強(qiáng)公民的環(huán)保意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。

　　近代社會(huì)隨著工業(yè)化發(fā)展，污染日益嚴(yán)重，但人們還沒(méi)有形成與其相匹配的環(huán)保意識(shí)，并且為了短期的經(jīng)濟(jì)效益，過(guò)去老一輩口中的藍(lán)天白云，青山綠水成為了發(fā)展的犧牲品;小到隨手亂丟垃圾、在公眾場(chǎng)合吸煙，大到各個(gè)企業(yè)廢氣、污水的超標(biāo)排放。種.種不文明的行為，垃圾成山，河水泛綠，霧霾加劇，冰川融化等。人們將自己的利益高高掛起，已經(jīng)顧不得地球家園滿目瘡痍、破敗不堪。她口喘著熱氣，是氣候變暖、是溫室效應(yīng)，是冰川融化海面上升，所有自然災(zāi)害的背后，都是人類破壞環(huán)境的代價(jià)，以犧牲地球上所有生物的.未來(lái)為代價(jià)。

　　地球是人們賴以生存的唯一家園。地球孕育了人類，哺育了人類，但隨著人類數(shù)量的不斷壯大，地球變得越來(lái)越擁擠，同時(shí)資源也日漸匱乏，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重。這一切惡果無(wú)不昭示著我們：我們必須要開(kāi)始環(huán)境保護(hù)!我們必須做出行動(dòng)去保護(hù)我們的地球家園! “不積跬步無(wú)以至千里;不積小流無(wú)以成江海�！杯h(huán)境保護(hù)我們可以先從小處做起：不亂丟垃圾，隨手撿起地上的垃圾，盡自己的舉手之勞;綠色出行，少開(kāi)車，多騎車，低碳環(huán)保的同時(shí)強(qiáng)健體魄;避免使用洗潔精等易造成水污染的洗滌劑，多使用肥皂;避免使用一次性用品等。

　　環(huán)境保護(hù)的方式有很多種，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！敝挥斜M心盡力，才可能盡善盡美�！熬G水青山就是金山銀山”的理念，環(huán)境保護(hù)一直是一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題，中國(guó)作為國(guó)際大國(guó)，作為負(fù)責(zé)任的大國(guó)，一直致力于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。所以我們必須打好環(huán)境保護(hù)這一仗。

　　幸運(yùn)的是越來(lái)越多的人意識(shí)到環(huán)保的重要性，加入到環(huán)保的行列中，成為一名地球衛(wèi)士，為保護(hù)地球獻(xiàn)出了自己的一份力。我也呼吁有更多的人能成為地球衛(wèi)士，拯救自己，拯救地球。環(huán)保，我們?cè)谛袆?dòng)!

我是綠色小衛(wèi)士作文3

　　星期三的下午，呼吸作文的老師和同學(xué)們，一同去了水坑生態(tài)閣那里植樹(shù)。

　　出發(fā)前，老師詳細(xì)地說(shuō)：“我們有20人去，分為4組，每組五人，大家一定要注意安全�！迸抨�(duì)出發(fā)時(shí)，我看到大家既激動(dòng)，又興奮。

　　到達(dá)水坑生態(tài)閣，大家開(kāi)心地下了車，有的拿著鋤頭、有的拿著水，還有的拿著樹(shù)苗……大家不知疲倦地走上了山，氣喘吁吁地說(shuō)：“終……終于……到了�！�

　　老師先給我們示范了一棵樹(shù)苗后，便讓我們?nèi)シN。我們這個(gè)小組興沖沖地跑到了自己的地方，老師接著給我們安排了順序，第一個(gè)是我，我高興地拿著小鋤頭，彎著腰，用力地挖坑，臉變得通紅，豆大的汗珠不停地從我臉上流下，我猛然一看，我從坑里挖出了一條小蚯蚓，老師解釋說(shuō)：“這蚯蚓，是益蟲(chóng)，它可以為我們的土地公公“放松”的”，聽(tīng)了老師的解說(shuō)我突然恍然大悟，然后，我使了九牛二虎之力，終于把坑挖好了。下一位同學(xué)是放樹(shù)苗，他小心翼翼地撕開(kāi)樹(shù)苗那黑乎乎的`衣裳，然后慢慢地放入坑里，讓它先適應(yīng)一下新家。

　　小萱是填土，別看她小，她力氣可大呢。她拿著小鋤頭，把我挖上來(lái)的泥，慢慢地把泥土填進(jìn)去，不一會(huì)就填滿了。后來(lái)，她拿鋤頭背，用力地把泥土按下去，那位放樹(shù)苗的同學(xué)，便時(shí)不時(shí)地提一下它，讓它放松放松。過(guò)了一會(huì)兒，她把周圍鋤了一圈，不一會(huì)，就形成了一個(gè)圓形的保護(hù)帶。老師說(shuō)：“這是為了保護(hù)它才鋤的。”

　　老師說(shuō)：“下一個(gè)來(lái)除雜草�！彼�拿著鋤頭，向周圍的草刨去，他三下五除二，就把草除干凈了。接著，小明提著一桶水過(guò)來(lái)，并小心翼翼地向周圍澆水，過(guò)了一會(huì)兒，水迅速被樹(shù)苗“喝”完了，它似乎在說(shuō)：“我太渴了，謝謝你。”

　　種完后，大家都露出了開(kāi)心的笑容，小數(shù)仿佛在說(shuō)：“謝謝你，讓我有了一個(gè)新家。”我們大家齊聲說(shuō)：“小樹(shù)苗，你要快快成長(zhǎng)，我們會(huì)來(lái)看你的�！�

我是綠色小衛(wèi)士作文4

　　今天，我想起了語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)這個(gè)星期要寫(xiě)我是綠色小衛(wèi)士一篇作文，我馬上跑到花園，到了花園，我發(fā)現(xiàn)有很多大人在踩小草，看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)面的我馬上就知道了該寫(xiě)些什么。我拿了一塊木板，又拿了一個(gè)小鏟子，又拿了一個(gè)很粗很粗的記號(hào)筆，在木板上寫(xiě)十個(gè)大字：“我是小草，請(qǐng)你別踩我�！苯又�，我看見(jiàn)有人在亂扔果皮，我就在果皮箱前立了一個(gè)木板，上面寫(xiě)上：“果皮箱向你微笑，請(qǐng)不要亂扔果皮。”最后我在花園的.大門前立了一個(gè)木板，上面寫(xiě)著：“舉手之勞，從我做起�！卑藗�(gè)大字。過(guò)了幾天，我又來(lái)到了公園，公園里不但比以前干凈多了，而且，還多了幾塊木板。上面寫(xiě)著不同的環(huán)境語(yǔ)言。如：我十一和強(qiáng)大的樹(shù)，可以幫你們擋風(fēng)沙，請(qǐng)不要砍我，請(qǐng)不要采花……

　　又過(guò)了幾個(gè)月，我民現(xiàn)公園還是那么干凈，漂亮，整潔，看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)面的我當(dāng)時(shí)心里就涌出了一絲溫暖。

我是綠色小衛(wèi)士作文5

　　我家住在檀香山花園，那里種了很多花和樹(shù)。四季的風(fēng)景如畫(huà)。

　　春天，櫻花、桃花和玉蘭花盛開(kāi)。夏天，茂密的樹(shù)木就像雨傘，人們可以在雨傘下看書(shū)、下棋和玩耍。我也喜歡桂花飄滿花園，梅花迎著霜和雪。

　　這個(gè)美麗的家是我們的天堂。每天做完作業(yè)后，我們將在樓下玩。當(dāng)我們追逐的時(shí)候，我們總是抄近路，從通往小廣場(chǎng)的小路穿過(guò)草坪。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們?cè)诓萜荷咸ぶ�一條光禿禿的小路，這很難看。

　　植樹(shù)節(jié)那天，我想做一些有意義的事情，并對(duì)每個(gè)人說(shuō):“讓我們美化這個(gè)社區(qū)�！庇腥藛�(wèn)，“我應(yīng)該美化哪里？”我說(shuō)，“把我們踩禿的草坪重新種植。”每個(gè)人都鼓掌。所以我們來(lái)到花市買了一些草籽，來(lái)到我們踩光了的.草坪上。首先我們用螺絲刀在地上打幾個(gè)小孔，然后我們把種子撒到孔里，最后填滿這些孔。我們每天放學(xué)后給草澆水。幾天之內(nèi)，它變得比兩邊的草都綠。我們都很開(kāi)心。看著草剛剛長(zhǎng)起來(lái)，我們不忍踩在上面。我們的行動(dòng)得到了財(cái)產(chǎn)和所有人的一致贊揚(yáng)。結(jié)果，我們沒(méi)有停留很長(zhǎng)時(shí)間。我們還做了一個(gè)廣告牌，放在那里。上面寫(xiě)著:“請(qǐng)?jiān)谀隳_下走來(lái)走去，草會(huì)對(duì)你微笑�！�

　　這一綠色行動(dòng)深深打動(dòng)了我，我希望每個(gè)人都能把綠色帶進(jìn)自己的家園和學(xué)校。

我是綠色小衛(wèi)士作文6

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，樹(shù)木吐綠。裝點(diǎn)了我們的生活環(huán)境。

　　今天，我們班開(kāi)展了“我是綠色小衛(wèi)士”活動(dòng)。

　　首先，我們?nèi)�班同學(xué)分成了四個(gè)小組，我、趙雨涵、羅昕迪、崔瑩、陳香君和左睿思一組。我們負(fù)責(zé)給室外的小樹(shù)、小花、小草澆水。

　　我端了一個(gè)水盆，打滿水，把它灑在小花、小草的身上。他們立刻抬起來(lái)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你！讓我喝了個(gè)飽�！蓖瑢W(xué)們都非常盡力地為綠化做貢獻(xiàn)。當(dāng)我看到陳香君拎著一個(gè)裝滿水的大水桶，走起路來(lái)一搖一擺，累得筋疲力盡時(shí)，急忙跑過(guò)去幫她一起抬。陳香君說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“不客氣。”我們都開(kāi)心的笑了。我們一起把水抬到花壇上，給花草澆水。

　　這次活動(dòng)讓我想了很多。我還做了一個(gè)提示牌放在學(xué)校的'花壇里。上面寫(xiě)著：人人愛(ài)花草，空氣環(huán)境好。讓同學(xué)們一起來(lái)愛(ài)護(hù)并美化我們的校園。只要人人講綠化，我們就能擁有舒適、美麗的生活環(huán)境。

　　綠化，從我做起，我就是綠色小衛(wèi)士。

我是綠色小衛(wèi)士作文7

　　星期六上午，我和呼吸作文的老師同學(xué)們?nèi)ニ�坑生態(tài)閣植樹(shù)。因?yàn)楝F(xiàn)在人們亂砍樹(shù)木，亂開(kāi)荒山嶺，導(dǎo)致森林里的樹(shù)越來(lái)越少。所以我們決定，要去水坑生態(tài)閣植樹(shù)，使地球媽媽更加美麗。

　　同學(xué)們滿懷期待地出發(fā)了，半小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地，我們先分工，然后就開(kāi)始植樹(shù)了。

　　只見(jiàn)我們組長(zhǎng)雙手緊緊握著鋤頭，彎著腰，使勁地猛挖，不一會(huì)兒，豆大的汗珠從他的額頭上落了下來(lái)。他把挖上來(lái)的雜草和石頭放在一邊，里邊還夾著幾只小蟲(chóng)子呢，過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)又大又深的坑便挖好了。

　　接著小紅輕輕地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里并把它扶正。然后輪到小磊填土，他用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土小心翼翼地填進(jìn)坑里，填到一半時(shí)，小磊把樹(shù)苗往上提一提，然后把土踩實(shí)，使樹(shù)根與土緊密結(jié)合。

　　小磊把土填好后，終于到我上場(chǎng)了。我迅速地拿起鋤頭向周圍的雜草刨去，不一會(huì)兒，雜草就被我三下五除二地消滅了。最后輪到小麗澆水，她慢慢地把水澆到樹(shù)苗四周，不一會(huì)兒水就被吸收了。

　　通過(guò)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，小樹(shù)種好了。看著剛種好的`小樹(shù)，我的心里像吃了蜜一樣甜。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)晃著身子。仿佛在像我致謝。

　　我想：只要每個(gè)人像我們一樣，做一個(gè)綠色小衛(wèi)士，那地球的明天一定會(huì)越來(lái)越好。

我是綠色小衛(wèi)士作文8

　　隨著人們的亂砍濫伐，地球的生態(tài)環(huán)境變得越來(lái)越糟糕了，為了讓地球的明天變得更美好。星期三上午，呼吸作文的老師帶著我們來(lái)到水坑生態(tài)閣來(lái)植樹(shù)。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，我們個(gè)個(gè)都喜出望外、精神抖擻，迫不及待地想去看看大自然媽媽。我們帶齊工具，準(zhǔn)備出發(fā)了。

　　來(lái)到水坑生態(tài)閣，老師先找了一片肥沃的土地，然后又示范怎么去種樹(shù)，講解種樹(shù)分為：挖坑、放樹(shù)苗、埋土、除雜草、澆水這幾部分。輪到我們組種樹(shù)了，首先要把種樹(shù)的坑挖好。我們組的小裕同學(xué)先拿起鋤頭，一手在前，一手在后，雙手緊握著鋤頭，彎下腰，在那個(gè)坑里用力地往下砸，發(fā)出“砰砰砰”的聲音。泥土寶寶好像撅起了它的小嘴說(shuō)：“疼！疼！砸輕點(diǎn)！”不一會(huì)兒，他就滿頭大汗，臉都漲得通紅了。

　　坑總算挖好了，接下來(lái)，到我了，我開(kāi)心地從老師手里接過(guò)樹(shù)苗，然后走到挖好的.坑前�！八弧保�我先輕輕地扒掉小樹(shù)苗的黑色小外衣，然后輕輕地扶著細(xì)小的樹(shù)干，屏住呼吸，生怕傷著了它。緊接著我把樹(shù)苗放在坑的中央，并把它扶正。這時(shí)小怡和小裕小心翼翼地走到樹(shù)苗前，拿起小鋤頭，慢慢地把周圍的泥土往坑里填，過(guò)了一會(huì)兒，土填完后，他倆用鋤頭背面把泥土壓平，然后再踩上幾腳。你瞧，他倆累得臉色都發(fā)青了。

　　接著我再把樹(shù)苗往上拉一拉，讓它舒展舒展筋骨。然后，小濤便拿起鋤頭，把樹(shù)苗周圍的雜草往外刨，雜草們仿佛在說(shuō)：“疼死啦！”小浩也來(lái)幫忙了，用手把一些草往外拔。拔完雜草后，小濤還在樹(shù)苗周圍做了個(gè)保護(hù)帶，防止水分流失，小浩和我拿起水桶，用手輕輕地將桶里的水繞著小樹(shù)苗澆水，不一會(huì)兒，水就從泥土里滲透了下去。我們終于種好了樹(shù)，激動(dòng)地一蹦三尺高。

　　一陣涼風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)苗搖來(lái)晃去，仿佛在像我們招手說(shuō)：“謝謝你們！給我安了個(gè)新家！”只要每個(gè)人都像我們一樣做一個(gè)綠色小衛(wèi)士，那么地球?qū)��?huì)變得更美好！

我是綠色小衛(wèi)士作文9

　　最近，我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，生態(tài)平衡也逐一被破壞。我的家鄉(xiāng)在金城江，金城江的龍江河原本非常清澈，經(jīng)常可以看到河底的小魚(yú)、小蝦，但現(xiàn)在的情況就大不相同了，龍江河的水面經(jīng)�？吹皆S多垃圾，我還時(shí)�？吹接腥送�龍江河里倒垃圾。我們要從自己做起，爭(zhēng)當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”。

　　一次，我上街去買東西，看到我們文體路上到處是垃圾。一位清潔工阿姨走了過(guò)來(lái)，有力鏟著垃圾，鏟完后又把垃圾倒在垃圾車上。我看見(jiàn)清潔工阿姨額頭上豆大的汗珠，我心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我馬上把身邊的垃圾全撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾車?yán)�。那位清潔工阿姨看�?jiàn)，便對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友。有了你的幫忙，我的工作就輕松多了�！蔽疫B忙道：“不客氣，阿姨�！�

　　說(shuō)完，我就繼續(xù)幫助阿姨撿垃圾。撿完后，阿姨就走了。雖然我累得汗流浹背，但看著這干凈了的.街道，我有一種說(shuō)不出的幸福感。

　　我想告訴大家的是：如果人人都破壞環(huán)境，隨手亂扔垃圾，那么地球一定會(huì)變成垃圾的海洋；如果人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，那么地球媽媽將會(huì)變得更加美麗！

我是綠色小衛(wèi)士作文10

　　今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸、爺爺、姐姐和表姐一起種樹(shù)。我們?nèi)�家總�?dòng)員，爸爸去搬土、爺爺去買樹(shù)苗，而我們?nèi)齻�(gè)小孩，則去幫助大人。

　　我們先去幫爸爸搬土。爸爸開(kāi)車去到清華城后面的泥山上，拿著鏟子去挖土，我們就拿出麻袋去裝土。我們一下子就裝滿了4個(gè)大麻袋！姐姐怕太重，差點(diǎn)還叫我下車自己走路回家。

　　開(kāi)始植樹(shù)了，我先把千辛萬(wàn)苦搬來(lái)的土倒進(jìn)了一個(gè)大坑里，再在大坑里挖了一小坑。可是鏟子太重了，我才挖了一會(huì)兒，就已經(jīng)精疲力竭�！斑�是我來(lái)吧！”爸爸說(shuō)。我只好把鏟子給爸爸，自己到一邊休息一下。爸爸力氣真大呀，三兩下就把泥土搞妥了�？墒墙酉聛�(lái)又出現(xiàn)了一個(gè)新的'問(wèn)題：爺爺買了2棵樹(shù)苗，但是只有一個(gè)樹(shù)坑，這可怎么辦呢？我們就因?yàn)檫@一棵多余的小小樹(shù)苗而爭(zhēng)論起來(lái)。最后決定，把這棵樹(shù)苗也種在那個(gè)大坑里。

　　種好第二棵樹(shù)苗后，我和爺爺打算給樹(shù)苗做個(gè)欄桿�？墒墙憬阋�去上學(xué)了，爸爸送了姐姐后也直接回家，這樣只剩下我和爺爺還有表姐三個(gè)人負(fù)責(zé)余下的事務(wù)。我們先拿個(gè)大鐵框，套在兩棵小樹(shù)苗外面，在它的四角都各立了一根木棍，再把鐵框放到木棍的中間，用鐵絲把它固定，再在鐵框放到木棍的中間，用繩子把它固定，欄桿就大功告成了！我們還把4月22日，也就是今天定為它的生日。

　　今天我們雖然又累、身上又被弄得很臟，可是我們反而還覺(jué)得特別高興。

我是綠色小衛(wèi)士作文11

　　我家附近有一個(gè)菜場(chǎng)，每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候都要經(jīng)過(guò)那里。我經(jīng)常看到有人在賣青蛙，當(dāng)青蛙用絕望的眼神看著我時(shí)，我覺(jué)得十分通心。

　　青蛙雖小，卻是動(dòng)物世界中最出色的“保護(hù)莊稼的使者”。青蛙的眼睛很特別，可以看到各個(gè)方向;當(dāng)它看到害蟲(chóng)時(shí)，就用那又長(zhǎng)又粘的舌頭把蟲(chóng)子卷進(jìn)嘴里。一只青蛙一年吃害蟲(chóng)三萬(wàn)多只，是水稻等農(nóng)作物的保護(hù)衛(wèi)士。

　　青蛙雖小，對(duì)我們的貢獻(xiàn)卻不小。如果農(nóng)民不打農(nóng)藥，不捕殺青蛙，青蛙就會(huì)變多了;青蛙變多了，害蟲(chóng)就變少了;害蟲(chóng)變少了，稻子等農(nóng)作物才能長(zhǎng)得好。這樣人們才能吃到真正的“綠色食品”。這樣每年就不會(huì)有那么多人生病甚至中毒死亡。

　　青蛙是莊稼的保護(hù)使者，是我們?nèi)祟惖腵好朋友，保護(hù)青蛙就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约�。老師向我們倡議：要保護(hù)青蛙。于是，我們?cè)诎嗉?jí)里組成了幾個(gè)“保護(hù)青蛙活動(dòng)隊(duì)”。我們利用課余時(shí)間和假日時(shí)間向人們宣傳青蛙對(duì)人類的益處，向人們發(fā)出倡議：

　　( 1 )不吃青蛙，不捕殺青蛙;

　　( 2 )保護(hù)青蛙的生存環(huán)境，不捕捉小蝌蚪玩。

　　只有人人都保護(hù)青蛙，青蛙才會(huì)越來(lái)越多，地球上的綠色食物才會(huì)越來(lái)越多;只有這樣我們?nèi)祟惖纳�活才�?huì)更健康。同學(xué)們，讓我們都加入到保護(hù)青蛙的行列中來(lái)，快快行動(dòng)起來(lái)吧!

我是綠色小衛(wèi)士作文12

　　今天，我和媽媽、姑姑還有五歲大的弟弟一起去田水灣度假村游玩。

　　我們一進(jìn)去，哇！好漂亮的話呀！走近一看，原來(lái)是風(fēng)車花，真是太漂亮了，有鮮艷的紅花，美麗的`藍(lán)花，漂亮的紫花……等各種各樣的花都可與真花媲美，遠(yuǎn)處還有一架用木頭碼成的風(fēng)車呢。

　　我們繼續(xù)向前走，突然我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)五彩繽紛的風(fēng)車壞了，只剩下桿了，我心想，咦？這條路上到處都是垃圾。我靈機(jī)一動(dòng)，這不是可以做一個(gè)夾子嗎？我把兩個(gè)木棍用一根細(xì)棍串起來(lái)便做成了一個(gè)夾子。我給弟弟兩根一頭折斷的木棍，我們倆便忙起來(lái)了，我看到水里有一片桔子皮因?yàn)樗麜?huì)漂，我費(fèi)了九牛二虎之力終于把它撈上來(lái)了。乖乖的跟著我，掉進(jìn)了牢房——垃圾桶。

　　后面被我們捉到的‘罪犯’有：沒(méi)用的風(fēng)車、一條死金魚(yú)、一個(gè)薯片袋、一個(gè)啤酒館、一個(gè)餅干盒、一片落葉和一瓶沒(méi)有喝完的怡寶都被我們?nèi)舆M(jìn)了牢房……

　　我和弟弟又清了一會(huì)兒，我不由自主地喊道：“勞動(dòng)最光榮！”媽媽和姑姑會(huì)心的笑了。

　　我們筋疲力竭的回家了……

我是綠色小衛(wèi)士作文13

　　由于在現(xiàn)代社會(huì)中，人們亂砍樹(shù)木，亂開(kāi)荒山林，導(dǎo)致地球的樹(shù)木越來(lái)越少，到處布滿灰塵。所以今天，呼吸作文的老師帶著同學(xué)們?nèi)ニ�坑生態(tài)閣植樹(shù)。

　　大家分工合作，我負(fù)責(zé)挖坑，小雯負(fù)責(zé)放樹(shù)苗，小軒澆水，小鄧……我們開(kāi)心極了，高興地一蹦三尺高。

　　到了目的地后，老師先進(jìn)行植樹(shù)示范，同學(xué)們?cè)谝慌杂^察。過(guò)了一會(huì)兒，一顆小小的.樹(shù)苗就種好了。終于到我們了，我彎著腰，手握緊鋤頭使勁猛挖，豆大的汗珠不斷地從我頭上流下來(lái)，我專注于挖坑，根本顧不上擦。終于，費(fèi)了九牛二虎之力，我挖了一個(gè)又圓又深的坑。我低頭一看，手紅通通的，還起水泡了，微微生疼。小雯負(fù)責(zé)放樹(shù)苗，只見(jiàn)她小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，小鄧用鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地把碎土塊填進(jìn)坑里，鏟到一半時(shí)，把樹(shù)苗往上提一提，一邊填土一邊用小腳丫踩實(shí)。

　　該除雜草了，小美拿起鋤頭就向周圍的雜草刨去，三下五除二，就把雜草統(tǒng)統(tǒng)收拾干凈了。小軒拎來(lái)了一桶水，倒在樹(shù)根處，一桶水很快就被吸收了，我想它們一定渴壞了，于是我又給它們澆了兩小桶水，它們一定喝得十分暢快。

　　最終，在同學(xué)們的共同努力下，樹(shù)苗很快就種好了，心里很開(kāi)心，像吃了蜜一樣。微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)苗隨著風(fēng)左右擺動(dòng)，我彷佛看見(jiàn)小樹(shù)在說(shuō)：“謝謝呼吸作文的小朋友們，幫我安了新家�！�

　　我想：只要人人種下一棵樹(shù)，地球會(huì)變得更加美麗。

我是綠色小衛(wèi)士作文14

　　今天，是植樹(shù)節(jié)。我和伙伴們?nèi)ブ矘?shù)，我們先把小樹(shù)苗一棵一棵種在大地媽媽的床上。

　　接著，就該澆水了。樹(shù)木水的養(yǎng)分，讓垂直生長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)突然天氣變熱了，我一看見(jiàn)太陽(yáng)就突然想到小樹(shù)苗也還需要太陽(yáng)的滋潤(rùn)讓小樹(shù)苗快速的長(zhǎng)高，讓小樹(shù)苗把空氣變得更加新鮮、美好，讓我健康的成長(zhǎng)，讓我們的生活更加美好，讓廢棄遠(yuǎn)離我們。

　　然后，我們就應(yīng)該施肥，讓我們?cè)跇?shù)蔭下跳繩、踢足球、打籃球、打羽毛球……接著，下起了傾盆大雨，我們紛紛都打起了雨傘，過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我們雨傘收起來(lái)了，我看見(jiàn)一只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)而花叢中穿梭，時(shí)而花叢中停留，我又看見(jiàn)蜂窩掛在樹(shù)上，看見(jiàn)花叢中的小蜜蜂，我又看一群一窩蜂飛進(jìn)蜂窩，增添了大自然的幾分色彩，我又看五顏六色的天上漸漸的消失，我又看見(jiàn)了露珠被太陽(yáng)光一照就發(fā)金黃色的.光芒好像寶石一樣閃閃發(fā)光，美麗極了！

　　又看見(jiàn)了旁邊的污染過(guò)的空氣對(duì)我造成很大的危害對(duì)什么都會(huì)造成。我又看見(jiàn)旁邊鋸樹(shù)的人我立刻上前去阻止他，他說(shuō)：“小朋友讓開(kāi)。”我對(duì)他說(shuō)請(qǐng)不要砍伐樹(shù)木，他對(duì)我說(shuō)：“為什么？”我說(shuō)：“砍伐會(huì)造成泥土流失�！彼�說(shuō)：“叔叔錯(cuò)了。”我們就讓小樹(shù)一天天成長(zhǎng)，讓大自然變得更加美好。

我是綠色小衛(wèi)士作文15

　　早晨，東勝的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清晰甜潤(rùn)。

　　我獨(dú)自在路旁散散步，看一看。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，地上正好有一個(gè)塑料袋，微風(fēng)吧塑料袋吹到了天空中，帶子隨著微風(fēng)在天上輕輕的飄著。風(fēng)停了，塑料袋漸漸地從天空中落了下來(lái)，我立刻跑過(guò)去，把帶子拿起來(lái)，可我東張西望的看著，哪里有垃圾桶？唉！哪里有，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，后面放著一個(gè)綠色的垃圾桶，我馬上就跑到垃圾桶的面前了。我又看了看（垃圾桶）的里面，哇！好多垃圾呀我希望我們要愛(ài)護(hù)我們的'家園，保護(hù)我們的環(huán)境，這樣，地球媽媽就不會(huì)流淚了。

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