(精選)小學(xué)生日常行為規(guī)范15篇
小學(xué)生日常行為規(guī)范1
我熟讀了好幾遍《小學(xué)生日常行》在這里我明白了我們不能隨地扔垃圾或吐痰,而且12歲以下的同學(xué)不能騎自行車或電動(dòng)車上大馬路,上課應(yīng)該認(rèn)真聽講不能走神,學(xué)習(xí)是不是給老師學(xué)的而是給自己學(xué)的,我們應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)的小學(xué)生并且還要做文明的小學(xué)生,上公交車的時(shí)候人多的時(shí)候我們要排隊(duì)上車不能和大人擁擠大人的力量和我們比起來我們還和他差的很多,上車發(fā)現(xiàn)有老弱病殘?jiān)械娜宋覀儜?yīng)該及時(shí)給他們讓座,我們還要尊老愛幼,如果我們坐公交的時(shí)候不能把手腳身體浮出窗戶這樣很危險(xiǎn)上車應(yīng)該投幣,并且我們是小學(xué)生要愛護(hù)祖國愛護(hù)紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾是國旗的一角是用鮮血染成的,過馬路的'時(shí)候我們要看紅綠燈紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等,并且發(fā)現(xiàn)有斑馬線我們應(yīng)該走斑馬線斑馬線很安全,還有我們應(yīng)該自己的事情自己做會(huì)做的不要讓家長或者同學(xué)幫忙不會(huì)做的話可以有家長或者同學(xué)來幫忙為你解答這道題。

小學(xué)生日常行為規(guī)范2
小學(xué)生守則10條
小 學(xué) 生 守 則
1 熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。
2 遵守法律法規(guī), 增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德。
3 熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究,積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。
4 珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。
5 自尊自愛,自信自強(qiáng),生活習(xí)慣文明健康。
6 積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做。
7 孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。
8熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。
9 誠實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心。
10 熱愛大自然,愛護(hù)生活環(huán)境。
小學(xué)生日常行為規(guī)范
一、尊敬國旗、國徽,會(huì)唱國歌,升國旗、奏國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
二、尊老愛幼,友愛同學(xué),平等待人。主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習(xí)慣。
三、尊敬師長,見面行禮,主動(dòng)問好,要用尊稱,不直呼姓名。
四、孝敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)幫助父母做事。聽從父母和長輩的正確教導(dǎo),外出或回到家要打招呼。
五、待人有禮貌。說話文明,講普通話,會(huì)用禮貌用語。到他人房間要先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入。不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。不打架,不罵人。
六、對(duì)外賓有禮貌,熱情大方,不圍觀尾隨。
七、誠實(shí),不說謊話,知錯(cuò)就改。答應(yīng)別人的'事要努力做到。不隨便拿別人的東西,借東西要還,損壞公物要賠償,拾到東西要?dú)w還失主或交公。
八、愛惜糧食,愛惜學(xué)習(xí)、生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電。
九、穿戴整潔。經(jīng)常洗澡,勤剪指甲勤洗頭,早晚刷牙漱口,飯前便后洗手。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
十、按時(shí)作息。上學(xué)不遲到、不早退。不逃學(xué),有病有事不能到校要請(qǐng)假。放學(xué)后按時(shí)回家。
十一、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不懂就問,發(fā)言先舉手,回答問題聲音響亮。課間做有益的游戲。
十二、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)做作業(yè),書寫工整,卷面潔凈,獨(dú)立完成?荚嚥蛔鞅。
十三、積極參加有益的文化體育活動(dòng),認(rèn)真做廣播體操和眼睛保健操。讀寫姿勢正確。
十四、積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng),認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔。
十五、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要擺放整齊,學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗刷餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
十六、遵守交通規(guī)則,過馬路走人行橫道,不違章騎車。不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧。
十七、乘公共車、船時(shí)主動(dòng)購票,主動(dòng)給老幼病殘讓座。遵守公共場所秩序,出入時(shí)不擁擠,觀看演出時(shí)不隨便走動(dòng),保持安靜,演出結(jié)束時(shí)鼓掌致謝。
十八、愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)花草樹木和莊稼,保護(hù)有益動(dòng)物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。
十九、注意安全,不玩火,不做有危險(xiǎn)的游戲。
二十、要看有益的圖書、報(bào)刊、錄像。不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動(dòng)。遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告,敢于斗爭。
小學(xué)生日常行為規(guī)范3
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們小學(xué)生提出了20項(xiàng)行為規(guī)范,要求小學(xué)生不僅要愛國,愛集體,愛老師,愛父母,還要尊老愛幼在學(xué)習(xí)上,要求進(jìn)步,在思想道德行為上成為講文明,懂禮貌,愛公物遵守交通規(guī)則,誠實(shí)守信,健康向上的新一代小學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范的心得體會(huì)。
現(xiàn)代家庭大多數(shù)都是獨(dú)生子女,從小嬌生慣養(yǎng),特別是在家里動(dòng)手能力較差,爸媽從吃穿用行各方面包攬,我們這些獨(dú)生子女當(dāng)小姐少爺,家務(wù)活從來不做,我就是這個(gè)例子三年級(jí)才學(xué)會(huì)用電飯煲蒸飯,就是為了要完成老師布置的作業(yè),才要求媽媽教我的。平時(shí)媽媽叫我去干家務(wù)我還要討價(jià)還價(jià),被媽媽說服了才去做,做的時(shí)候還和媽媽斤斤計(jì)較,一臉不情愿的樣子。
記得有一次,我心血來潮想幫媽媽減輕一下負(fù)擔(dān)。心想爸爸媽媽一定會(huì)很高興的。想著想著就干了起來。我先把桌子擦干凈,還把隙擦干凈了。然后開始掃地我掃的又快又干凈可是還留下了一些掃不了的黑塊,我就用拖把拖。但我一看桌子的桌子怎么還臟呢?哦,原來是我做家務(wù)的'時(shí)候順序錯(cuò)了之后又重新來一遍又耗費(fèi)精力又耗費(fèi)時(shí)間。學(xué)生日常行為規(guī)范第九條自己的事情自己做如果我能經(jīng)常動(dòng)手,做一些力所能及的事,就能熟能生巧就不會(huì)做無用功了!
學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我懂得要從我做起。從身邊小事做起,我們必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴(yán)格要求自己使自己成為一名合格的小學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范4
新《規(guī)范》集中體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
黨中央和教育部要求將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國民教育全過程、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)。
新《規(guī)范》行為要求更加細(xì)化
新修訂的《規(guī)范》從人與自我、人與社會(huì)、人與國家、人與自然四個(gè)維度研究確定學(xué)生在學(xué)校、家庭和社會(huì)學(xué)習(xí)生活中所涉及的基本行為,在此基礎(chǔ)上提出中小學(xué)生必備的、關(guān)鍵的行為要求。
田國秀 首都師范大學(xué)教授:《規(guī)范》的落腳點(diǎn)一定是行動(dòng),新修訂的《規(guī)范》每一條都落實(shí)到引導(dǎo)中小學(xué)生做什么、怎么做、如何做,確實(shí)體現(xiàn)了“行為規(guī)范”的定位與特征。
東城區(qū)景泰小學(xué)校長 陳培榮:與20xx多字的舊版《規(guī)范》相比,新《規(guī)范》的字?jǐn)?shù)雖然變少了,但內(nèi)容更全面,凝練更加清楚。“瘦身”后的《規(guī)范》無論從表述、結(jié)構(gòu)還是條理上都更加清晰,內(nèi)容上更加接地氣,易學(xué)易行,要給這樣的變化點(diǎn)贊。
郭佳祺 北京市第十四中學(xué)高一年級(jí):現(xiàn)在傳統(tǒng)節(jié)日同學(xué)們只知道元宵節(jié)吃湯圓,端午包粽子,但節(jié)日文化的內(nèi)涵卻少有人知,新《規(guī)范》中恰恰提出了要知道傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵。
將學(xué)生行為規(guī)范納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
市教委要將學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),并將研究制定《北京市中小學(xué)養(yǎng)成教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,不斷提升中小學(xué)生國家意識(shí)、法治意識(shí)、道德意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、生態(tài)文明意識(shí),引導(dǎo)每一名學(xué)生逐步養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長和綜合素質(zhì)提升。
《規(guī)范》發(fā)布后,各學(xué)校都要將教育部《守則》和新修訂的北京市《規(guī)范》在學(xué)校和班級(jí)顯著位置張貼,通過主題班會(huì)等形式進(jìn)行專門宣講,讓全市中小學(xué)生熟知內(nèi)容和要求。
順義區(qū)仁和中學(xué)教師 閆春霞:作為一線教師,要全面知曉《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的各項(xiàng)內(nèi)容并以身作則20xx北京市新版中小學(xué)生日常行為規(guī)范解讀20xx北京市新版中小學(xué)生日常行為規(guī)范解讀。要在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、遵規(guī)守紀(jì)等各面做學(xué)生的表率。
石中英 北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授:要完成這樣的任務(wù),首要的就是要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀從理論范疇轉(zhuǎn)化為日常可見、可學(xué)、可操作的.行為規(guī)范。北京市新修訂的《規(guī)范》在精神實(shí)質(zhì)上是與社會(huì)主義核心價(jià)值觀一脈相承的,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀核心內(nèi)涵,特別是個(gè)人層面要求轉(zhuǎn)化為中小學(xué)生應(yīng)遵守的具體行為要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在中小學(xué)日常學(xué)習(xí)、生活和交往領(lǐng)域的具體化。
新《規(guī)范》彰顯濃濃北京特色
在內(nèi)容上,新《規(guī)范》著重體現(xiàn)首都特色和基礎(chǔ)教育發(fā)展水平,特別強(qiáng)調(diào)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在參與國際交往中的行為要求,與北京作為千年古都的厚重歷史底蘊(yùn)和全國國際交往中心的地位相適應(yīng)。
謝春風(fēng) 北京教育科學(xué)研究院德育研究中心主任:新《規(guī)范》在繼承性和時(shí)代性方面實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。既保留具有時(shí)代價(jià)值、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和北京特色的內(nèi)容,又增加了反映時(shí)代要求和學(xué)生新變化、新特點(diǎn)的內(nèi)容,積極適應(yīng)了我國、特別是北京市基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的方向和中小學(xué)生發(fā)展的需求。
新《規(guī)范》強(qiáng)化正面倡導(dǎo)
新修訂的《規(guī)范》一方面保留了如熱愛祖國、孝敬長輩、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)、保持身心健康、誠實(shí)守信、勤儉自立、遵守公共秩序、珍惜資源、珍愛生命、文明上網(wǎng)等20xx版《規(guī)范》中仍具時(shí)代價(jià)值、體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、應(yīng)長期堅(jiān)持的內(nèi)容;另一方面,對(duì)于保留內(nèi)容賦予了新的時(shí)代意義,同時(shí)強(qiáng)化了遵紀(jì)守法、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、環(huán)境保護(hù)、國際交往等方面的要求。
此外,新《規(guī)范》的內(nèi)容針對(duì)當(dāng)前中小學(xué)生行為表現(xiàn)的突出問題,強(qiáng)化正面倡導(dǎo),大幅減少約束性要求。例如針對(duì)學(xué)生浪費(fèi)現(xiàn)象,提出“節(jié)約資源,水龍頭隨手關(guān)緊,不用燈時(shí)隨手熄滅,用餐不剩飯和菜!钡木唧w要求;針對(duì)學(xué)生在公共場所存在的不文明行為,提出“觀看演出或比賽時(shí),遵守場館要求。在圖書館閱覽或博物館參觀時(shí)保持安靜。”
各項(xiàng)規(guī)定在強(qiáng)化正面倡導(dǎo)的同時(shí),還力求具體、可行、可檢測。比如要求學(xué)生做到“聽從父母的教導(dǎo),主動(dòng)與父母交流,禮貌回答問話”。在社會(huì)生活中,做到“尊重他人隱私,不妨礙他人的工作、學(xué)習(xí)和休息
20xx北京市新版中小學(xué)生日常行為規(guī)范解讀中小學(xué)輔導(dǎo)
為幫助學(xué)生樹立規(guī)則意識(shí),《規(guī)范》提出“認(rèn)識(shí)并遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號(hào)燈。乘坐公交車、地鐵及購物時(shí)自覺排隊(duì),主動(dòng)給老幼病殘?jiān)腥耸孔屪,公共場所靠右行走!睘榕囵B(yǎng)學(xué)生志愿服務(wù)精神,提出要“主動(dòng)進(jìn)行實(shí)名志愿者注冊(cè),積極參加校內(nèi)外公益活動(dòng)和志愿服務(wù)!
王俊成 北京八中校長:要完成這樣的任務(wù),首要的就是要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀從理論范疇轉(zhuǎn)化為日?梢、可學(xué)、可操作的行為規(guī)范。北京市新修訂的《規(guī)范》在精神實(shí)質(zhì)上是與社會(huì)主義核心價(jià)值觀一脈相承的,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀核心內(nèi)涵,特別是個(gè)人層面要求轉(zhuǎn)化為中小學(xué)生應(yīng)遵守的具體行為要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在中小學(xué)日常學(xué)習(xí)、生活和交往領(lǐng)域的具體化。
小學(xué)生日常行為規(guī)范5
尊敬的各位評(píng)委、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好:
首先,我代表魯口鎮(zhèn)中心學(xué)校向大賽組委會(huì)的老師表示衷心的感謝,對(duì)前排就坐的參賽選手表示誠摯的祝賀,對(duì)參加今天活動(dòng)的同學(xué)表示親切的慰問。
開展中學(xué)生日常行為規(guī)范活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,今天的知識(shí)競賽只是表現(xiàn)形式之一,更多的還是看同學(xué)們?cè)谄匠5?學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn),它包括我們的服飾儀表、言談舉止、行為習(xí)慣、課堂紀(jì)律、尊敬師長、社會(huì)責(zé)任等各個(gè)方面。希望今天的活動(dòng)只是一個(gè)起點(diǎn)——是掀起我們魯口中學(xué)文明創(chuàng)建和諧校園的起點(diǎn),希望我們每一位同學(xué)都能成為知禮、明義、勤學(xué)、守紀(jì)的好學(xué)生。
同學(xué)們,我們魯口中學(xué)有著有良的傳統(tǒng):教師敬業(yè)、學(xué)生勤奮;有著光輝的歷史:原合肥一中下遷至此、近年來中考成績優(yōu)異;有著美好的前景:辦學(xué)條件不斷改善、文體活動(dòng)扎實(shí)開展。我們應(yīng)該為自己是一名魯中人而驕傲、而自豪,大家說是嗎?
本次活動(dòng)學(xué)校高度重視,得到了班主任老師的大力支持,更主要是全體同學(xué)的積極參與,相信這次活動(dòng)肯定能取得成功。
在比賽開始之前,我想向大家提兩點(diǎn)希望和要求:
一、希望各位同學(xué)充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要意義,不要為了競賽而競賽,要在平時(shí)互相學(xué)習(xí),找到差距,提高自己,全面提升自身素養(yǎng)。
二、希望各位同學(xué)要有大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí),放下包袱、輕裝上陣,賽出風(fēng)格、賽出水平,充分展示魯中人的良好精神風(fēng)貌。
最后,預(yù)祝本次知識(shí)競賽取得圓滿成功,預(yù)祝參賽選手取得優(yōu)異成績!
謝謝大家!
小學(xué)生日常行為規(guī)范6
我們小學(xué)生日常行為規(guī)范應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì),有組織性的紀(jì)律,什么話該說,什么不該說,應(yīng)該清楚。平時(shí)穿著大方,合身。上課前做好課前準(zhǔn)備,打完上課鈴就應(yīng)聽老師的安排,不私自行動(dòng),有什么問題舉手告訴老師,不要不舉手就私自說話。在班上遵守班規(guī),任何行為聽從老師的安排,不要私自決定。寫字時(shí),身體要離桌子一拳,拿好筆,做正確的`握筆姿勢,寫字要干凈、工整。最好的情況下不要亂涂亂摸。提筆寫好規(guī)范字,不求速度,只求質(zhì)量。我們年級(jí)慢慢增高,寫字速度也與之前大有不同,以前寫字慢沒關(guān)系,但要寫規(guī)范。而現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)了,現(xiàn)在寫字時(shí)不光要求質(zhì)量,也要求速度,寫得快,上課才能跟上老師的節(jié)奏。我們?cè)谏鞎r(shí),要軍姿站好,不能亂動(dòng),尤其是唱國歌的時(shí)候,我們小學(xué)生要對(duì)著國旗敬禮,在唱國歌的時(shí)候不能嬉戲打鬧,站好、唱好國歌的沒一句歌詞。
小學(xué)生日常行為規(guī)范7
前幾天,老師在班上給我們讀了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的20條,并且每一條都為我們做了細(xì)細(xì)的講解,這使我們更加銘記在心。
回到家里,我把小學(xué)生日常行為規(guī)范20條又讀了一遍,因?yàn)檫@是我們學(xué)生在生活中必不缺少的重要角色。常常有很多小朋友因不遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》在學(xué)校中,生活中犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。有一天,我和妹妹一起乗公共汽車去買書,在去買書的過程中,車上不時(shí)會(huì)發(fā)出一陣陣歡聲笑語,我的心情也很高興。隨后跟上來的兩名小學(xué)生很不遵守車上的規(guī)定。在車上,他們倆大聲喧嘩,所有的人都把討厭的目光投向了他們。是!自覺遵紀(jì)守法是一個(gè)人高尚情操的重要表現(xiàn),讓我想起了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第18條規(guī)定:遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人?墒撬麄儧]有做到,而且還違犯了規(guī)定,怎么有資格做一名合格的小學(xué)生呢?妹妹小聲的對(duì)我說:“姐姐,我們不要向他們那樣,我要做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生!薄皩(duì),我們不能學(xué)習(xí)他們的所作所為。”我在一旁說著,妹妹真是一名遵紀(jì)守法的`小公民。
還有一次,我們班的兩名女學(xué)生看見了數(shù)學(xué)張老師,并沒有向老師問好,而是兩人一齊跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,事后,老師當(dāng)眾批評(píng)了她們倆,要她們說了說為什么見了老師不主動(dòng)問好,使她們知道了自己的錯(cuò)誤。這又讓我知道了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第三條:尊敬老師,見面行禮,主動(dòng)問好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流。少了小學(xué)生日常規(guī)范可不行呀!希望每個(gè)學(xué)生都能做到這20條規(guī)定。你能做到嗎?
小學(xué)生日常行為規(guī)范8
那一天,老師給我們班的同學(xué)每人發(fā)了一本宣傳冊(cè)。
回到家了,我把老師發(fā)的這個(gè)宣傳冊(cè)認(rèn)真的讀了一遍。我有好多地方都做的不好,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)宣傳冊(cè)上面的內(nèi)容,改掉我的壞毛病,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。比如有一次,我們上英語課,老師在講新知識(shí),兩個(gè)男同學(xué)在睡覺,老師讓女同學(xué)叫他們倆,他們還不高興,上課不認(rèn)真聽講,還瞌睡,老師很生氣,我們也很生氣,就和他們瞌睡的男生吵架,老師就更生氣了,我們其實(shí)做的不對(duì),不應(yīng)該和他們吵架,讓老師更生氣的',所以有些事情要想清楚了辦法才不會(huì)更出錯(cuò),不能上課吵架的,我們知道錯(cuò)了。
我還有一個(gè)不可告人的秘密,就是,我以前總是星期六星期天的作業(yè)到晚上才寫完,寫的也可快,但是馬虎的不得了,老是錯(cuò),可是我就是管不住自己,老是說這個(gè)星期天早點(diǎn)寫作業(yè),可是就是喜歡玩,到最后老是慌張的寫,想要改掉自己的壞毛病,心里就是不聽使喚,每次都是這樣,自從我認(rèn)真的讀了老師發(fā)的宣傳冊(cè)以后,我要慢慢的改掉壞習(xí)慣,慢慢的變成一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
老師給我們講完《小學(xué)生行為規(guī)范》之后,我們要做到上學(xué)要到學(xué)校門口外指點(diǎn)的家長接送點(diǎn)有序的排隊(duì),安靜、整齊、抬頭挺胸進(jìn)校門,沒有特殊原因(值日、其他活動(dòng)),應(yīng)該一律在教室安靜的學(xué)習(xí)或讀書,不得在教室內(nèi)外打鬧玩耍,進(jìn)校后不得隨便離開學(xué)校,有事出校門要征得老師的同意才可以離開。
家長來接時(shí),要按時(shí)回家,不在外逗留玩耍,不接觸陌生人,以防壞人拐騙!
見老師要問好,與老師分手要說“再見”,得到別人的幫助和借別人的東西要說“謝謝”!損壞別人東西要主動(dòng)道歉和賠償。
對(duì)同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛,不欺負(fù)小同學(xué)和女生!
不說臟話,不隨地吐痰,講文明從我做起!
通過學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)容,我知道了自己不是一個(gè)合格的小學(xué)生,以后會(huì)從各方面一點(diǎn)點(diǎn)的改變自己。首先我要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,先要學(xué)會(huì)收拾房間,洗衣服,收拾自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)著幫家人干力所能及的事情;上課認(rèn)真聽講,課余時(shí)間養(yǎng)成多讀有益書籍的習(xí)慣。努力使自己變成一個(gè)合格的小學(xué)生!
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求,它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的同學(xué)。中國有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事都得講個(gè)規(guī)則。
小學(xué)生日常行為規(guī)范9
今天老師又讓我們讀了小學(xué)生日上行為規(guī)范我發(fā)現(xiàn)我有很多不好的地方,有幾處好的地方。
比如,在公共公交車上面讓座。我沒有做到這一點(diǎn)。公交車上邊廣播會(huì)有如,老,弱,病,殘,孕,及抱小孩的,理應(yīng)讓座,但是我沒有給他們讓座,每次都是他們站在我旁邊,我媽媽告訴我我才給他們讓座,我媽媽說如果有老,弱,病,殘,等乘客,要給他們讓座,我首先先告訴媽媽,我知道了,謝謝媽媽的提醒。
我還有很多不好的地方,如有,《中小學(xué)生守則》里面的'第四條,明禮守法講美德,遵守國法校紀(jì),自覺禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共財(cái)物,自覺禮讓排隊(duì),我沒有做到有一次我們實(shí)踐活動(dòng),老師讓在前操場自覺排隊(duì),可是我沒有自覺排隊(duì),而是去插別人的隊(duì),因此,讓后面的小朋友很不開心,我們實(shí)踐活動(dòng)回來之后有一個(gè)小朋友告訴我,你應(yīng)該做到自覺讓里排隊(duì),可是你那時(shí)候?qū)嵺`活動(dòng)的時(shí)候你插隊(duì)了,我對(duì)他說謝謝你提醒我,我以后會(huì)自覺禮讓排隊(duì)的。
我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,應(yīng)該會(huì)做到讓其他小朋友看到,做到,學(xué)的。
小學(xué)生日常行為規(guī)范10
昨天,奶奶問我;“你在學(xué)校里怎么樣啊?學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了嗎?”不巧,由于我心思沒放在學(xué)習(xí)上,成績一落千丈,本來我的心里就很煩,一聽奶奶這話,我就更為惱火了……奶奶成了我的出氣筒:“關(guān)你什么事,老太婆!”說完我就沖進(jìn)房間,把門“砰”的關(guān)上了,小學(xué)六年級(jí)作文《讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有感》。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的眼角……
我站在窗前,推開了窗,寒風(fēng)立刻鉆進(jìn)了我的衣服,冷到了我的骨頭里。我打了個(gè)寒顫,同時(shí)這風(fēng)也使我清醒了很多,想起剛才對(duì)奶奶的態(tài)度,覺得真不應(yīng)該……
突然,響起了敲門聲,我努力裝出平靜的樣子,問:“誰?”
“我!”
“奶奶,有什么時(shí)嗎?”
“我想告訴你,下雨了,別開窗,否則會(huì)凍出病來的。如果你非要開窗,就多穿件衣服。窗開得小一點(diǎn)……”
一股暖流涌遍我的.全身……我對(duì)奶奶這么不尊敬,她居然不怪我。點(diǎn)點(diǎn)雨滴飄進(jìn)來,落在我的臉上,分不清是雨還是淚……以后我可要想想《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的條例,切記三思而后行。
小學(xué)生日常行為規(guī)范11
《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。根據(jù)德育工作安排,為了加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德意識(shí)和文明行為習(xí)慣,進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我校將組織學(xué)生開展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》知識(shí)競賽活動(dòng)。活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)宗旨:
通過知識(shí)競賽,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)校、家庭、社會(huì)生活的行為習(xí)慣,促進(jìn)傳統(tǒng)美德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的'落實(shí),促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。
二、組織機(jī)構(gòu):
1、組長:xx
2、副組長:xx、xx、xx。
2、成員:xx、xx、xx、xx。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月上旬(星期xx下午班會(huì)課)。
四、競賽地點(diǎn):
1、一年級(jí)(1)、(xx)班教室,每間教室40人。
2、二年級(jí)(1)、(xx)班教室,每間教室35人。
3、三年級(jí)(1)、(xx)班教室,每間教室35人。
4、四年級(jí)(1)、(xx)班教室,每間教室30人。
5、五年級(jí)(1)、(xx)班教室,每間教室xx5人。
6、六年級(jí)(1)、(xx)班教室,每間教室xx5人。
五、參賽對(duì)象:
20xx年xx月份各班品行分排名靠后的10名學(xué)生。
六、競賽活動(dòng)主要內(nèi)容:
1、以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》為競賽內(nèi)容。
2、xx、題型分為填空題、選擇題、問答題。
七、競賽形式:
紙質(zhì)試卷閉卷考試。
八、工作安排:
1、試卷命題:少先隊(duì)輔導(dǎo)員方秀老師。(試卷分為低年級(jí)組和高年級(jí)組兩套)。
2、xx、監(jiān)考、閱卷:
(1)一年級(jí)——(三年級(jí)非班主任老師,負(fù)責(zé)人:xx)
。2)二年級(jí)——(一年級(jí)非班主任老師,負(fù)責(zé)人:xx)
。3)三年級(jí)——(二年級(jí)非班主任老師,負(fù)責(zé)人:xx)
。4)四年級(jí)——(六年級(jí)非班主任老師,負(fù)責(zé)人:xx)
。5)五年級(jí)——(四年級(jí)非班主任老師,負(fù)責(zé)人:xx)
。6)六年級(jí)——(五年級(jí)非班主任老師,負(fù)責(zé)人:xx)
九、競賽規(guī)則及計(jì)分方式。
試題100分。競賽時(shí)間40分鐘。
十、設(shè)獎(jiǎng)方法:
每年級(jí)按參賽學(xué)生人數(shù)從高分到低分,評(píng)選10%的一等獎(jiǎng),xx0%的二等獎(jiǎng),30%的三等獎(jiǎng)。
xx市xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
小學(xué)生日常行為規(guī)范12
班會(huì)主題:
小學(xué)生日常行為規(guī)范教育
上課教師:
寧玉欣
活動(dòng)的目的:
為了更好使學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月19日
地點(diǎn):
一年級(jí)2班教室
教具準(zhǔn)備:
課件圖片及文字
活動(dòng)內(nèi)容:
1.導(dǎo)入:師生上課行禮還禮引出互尊互敬,懂禮講禮既是尊敬他人也是尊敬自己。
2.禮儀的內(nèi)涵及定義。
3.“行”既指出行,也指日常品行,從而導(dǎo)出交通規(guī)則與校園禮儀。
4.交通規(guī)則常識(shí)交流,反向思維違反規(guī)定的'情況,穿插師生表演違規(guī)情節(jié),引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到血淋淋的現(xiàn)實(shí),并重點(diǎn)體現(xiàn)刑罰處理只是手段,并非目的,根本的目的是要杜絕悲慘事件的發(fā)生,從而引向?qū)W生討論自己如何做起。以交通規(guī)則條例作結(jié)。
5.日常校園禮儀交流,反向思維違反規(guī)定的情況,穿插師生表演違規(guī)情節(jié),顯露危害。細(xì)節(jié)引入《弟子規(guī)》借人物,及時(shí)還;人借物,有勿慳等日常交往禮儀。以校園禮儀規(guī)則作結(jié)。
教后反思:課堂節(jié)奏把握前松后緊,使得后面時(shí)間緊張,細(xì)節(jié)方面處理不夠好,留下了沒能使最接近我們的日常行為規(guī)范滲入到學(xué)生的思想中去的感覺。今后應(yīng)該在班會(huì)課節(jié)奏上有所調(diào)整及改進(jìn)。
小學(xué)生日常行為規(guī)范13
同學(xué)們:
你們是祖國的未來,明天的希望。你們的健康成長是父母和學(xué)校的共同愿望。希望你們?cè)趯W(xué)校里能健康快樂的成長,從小必須在日常行為規(guī)范、安全、衛(wèi)生等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
一、首先,我們小學(xué)生必須遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
1、尊敬國旗、國徽,會(huì)唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。(這里要強(qiáng)調(diào)的是課間活動(dòng)任何同學(xué)都不準(zhǔn)隨便動(dòng)國旗國桿)
2、尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo),外出或回到家要主動(dòng)打招呼。
3、尊敬老師,主動(dòng)問好,接受老師的教導(dǎo)與老師交流。
4、尊老愛幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負(fù)弱小,不譏笑、戲弄他人。
5、待人有禮貌,說話文明,會(huì)用禮貌用語。不罵人,不打架。到他人房間先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入,不隨意翻動(dòng)別人的.物品.
6、誠實(shí)守信,不說謊話,知錯(cuò)就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意。
7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。
8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電,不比吃穿,不亂花錢。
9、衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊.
10、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請(qǐng)假,放學(xué)后按時(shí)回家。
11、上課專心聽講,積極思考,大膽提問,回答問題聲音清楚,不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序,做到五不準(zhǔn)(1、不準(zhǔn)在校園滑冰。2、不準(zhǔn)上體育器材、乒乓球臺(tái)、籃球架、單杠。3、不準(zhǔn)上花池。4不準(zhǔn)攀爬欄桿、樹木、窗戶、圍墻、樓梯扶手。5、不準(zhǔn)玩危險(xiǎn)器具更不準(zhǔn)把危險(xiǎn)器具帶進(jìn)學(xué)校。
12、堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真做廣播體操和眼保健操,坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。
13、認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動(dòng)物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
14、愛護(hù)公物,不在課桌椅、校園涂抹刻畫。損壞公物要賠償(這里我們要強(qiáng)調(diào)的是任何學(xué)生都不準(zhǔn)摸、動(dòng)我們教學(xué)樓前的
15、遵守交通法規(guī),過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、追逐打鬧。
16、珍愛生命,注意安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做有危險(xiǎn)的游戲。
二、注意安全的有效防范。
1、嚴(yán)格作息時(shí)間,按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間作息1:30到校。
2、注意課間的安全,不做危險(xiǎn)的游戲,上下樓梯有序不擁擠。不在高處攀爬,不在教室走廊、樓梯、欄桿等易摔的地方玩耍。
3、上體育課應(yīng)聽從教師的有效指導(dǎo),不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作游戲,不離教師的監(jiān)控范圍。
4、注意往返學(xué)校的交通安全。
5、 課間活動(dòng)有秩序,做到五不準(zhǔn)(1、不準(zhǔn)在校園滑冰。2、不準(zhǔn)上體育器材、乒乓球臺(tái)、籃球架、單杠。3、不準(zhǔn)上花池。4不準(zhǔn)攀爬欄桿、樹木、窗戶、圍墻、樓梯扶手。5、不準(zhǔn)玩危險(xiǎn)器具更不準(zhǔn)把危險(xiǎn)器具帶進(jìn)學(xué)校。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
1、不隨地亂扔果皮紙屑、牛奶盒等,隨時(shí)保持校園環(huán)境的干凈、整潔。
2、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,遠(yuǎn)離不潔凈的零食。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,注意近視的預(yù)防,堅(jiān)持每天做眼做保健操。
希望我們?nèi)w學(xué)生共同遵守,為創(chuàng)建平安校園、環(huán)保校園而努力。
小學(xué)生日常行為規(guī)范14
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們小學(xué)生提出了20項(xiàng)行為規(guī)范,要求小學(xué)生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母,還要尊老愛幼;在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步,在思想道德行為上成為"講文明,懂禮貌,愛公物,遵守交通規(guī)則,誠實(shí)守信…"健康向上的新一代小學(xué)生,學(xué)習(xí)小學(xué)生守則。
現(xiàn)在家庭大多數(shù)都是獨(dú)生子女,從小嬌生慣養(yǎng),特別是在家里動(dòng)手能力較差,爸媽從吃穿用行各方面包攬。記得有一次,我心血來潮,想幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。心想:爸媽一定會(huì)很高興的。想著想著就干了起來,我先把桌子擦干凈,還把縫隙也擦干凈了,然后開始掃地,我掃得又快又干凈?墒,還留下一些掃不了的'黑塊,我就用拖把拖。但我一看桌子的時(shí)候,我傻眼了:桌子
怎么還臟呢?哦,原來是我做家務(wù)的時(shí)候順序錯(cuò)了,只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費(fèi)時(shí)間又耗費(fèi)精力!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第九條要求"自己的事自己做",如果我經(jīng)常動(dòng)手做一些力所能及的事,就能熟能生巧,就不會(huì)做無用功了!
學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我懂得:要從我做起,從身邊小事做起。我們必須從點(diǎn)滴中嚴(yán)格要求自己,使自己成為一名合格的小學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們一起來自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從現(xiàn)在做起,互相學(xué)習(xí),互相監(jiān)督,爭做合格、優(yōu)秀的小學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范15
今天,我學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)做事最差的就是勤儉自立這一條。
我的自立能力還可以,就是勤儉節(jié)約這方面不行。就拿四年級(jí)下學(xué)期剛開學(xué)那天的事來說吧,開學(xué)第一天,我看著同學(xué)們背著漂亮的書包走在隊(duì)伍里,又想想自己那破舊不堪的書包,心中油然涌上一股莫名的滋味,一回到家,我就把書包故意放到媽媽的面前,理直氣壯地對(duì)她說:“媽媽,別人家的書包都特別漂亮,我的書包都用好幾年了,應(yīng)該換一個(gè)了!闭l知媽媽卻說:“書包好好的又沒壞,為什么要換新的?小孩子要好好學(xué)習(xí)為重,將來為祖國效力!甭犃诉@話,我感到十分茫然,便偷偷地在書包上灑了幾滴墨水,心想媽媽這下子肯定洗不掉會(huì)給我買一個(gè)新書包了,誰料媽媽看見那臟亂的書包,拿起書包就往衛(wèi)生間洗去,她一邊搓書包,一邊對(duì)我講這個(gè)書包的來歷,原來這個(gè)書包是四年前爸爸為我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)和媽媽共同精心挑選的,難怪媽媽對(duì)它有那么深的感情。
盡管媽媽對(duì)它情有獨(dú)鐘,可是我還是羨慕那些耀眼的'新書包。一次,我在和同學(xué)玩耍的時(shí)候,不小心把書包掛了個(gè)三角洞,借著這個(gè)機(jī)會(huì),我讓媽媽給我買一個(gè)新書包,果然,爸爸答應(yīng)給我買一個(gè)新書包,那天夜里我還夢見自己背著新書包神氣地走在放學(xué)的隊(duì)伍里呢!可一覺醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽正在燈光下背對(duì)著我做針線活,是在為誰補(bǔ)東西呢?我悄悄地繞到她背后,只見媽媽瞇著眼,吃力地把針穿過去,每穿過一針,嘴角都露出一絲幸福的微笑,原來她正在為我的書包補(bǔ)上兩只可愛的小貓咪呢!望著媽媽不知疲憊的樣子,我不禁為自己的所作所為感到無比的羞澀……
背上這個(gè)書包,我忽然感到這個(gè)書包是那樣的溫暖且珍貴!我要向媽媽學(xué)習(xí),做一個(gè)勤儉節(jié)約的少先隊(duì)員。
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