【經典】功能室管理制度
在社會一步步向前發(fā)展的今天,制度對人們來說越來越重要,制度具有合理性和合法性分配功能。那么什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編整理的功能室管理制度,歡迎大家分享。

功能室管理制度1
體育室管理制度
一、體育器材必須有專人管理。
未經許可,外人不得擅自進入體育器材室。
二、按配備標準和教學要求,及時申購器材及設備,保證教學正常進行。
三、體育器材及設備入庫,要憑單據及時登記,做好賬冊管理,每年年底調整一次,做到賬務相符。
四、體育器材及設備原則上不向校外出借。
特殊情況必須經學校主管部門批準,辦理手續(xù),并按時歸還。
五、日常管理中,做好防潮、防霉工作。
六、做到定期保養(yǎng)、及時維修。
如有損壞應及時填寫“體育器材及設備損壞報告單”,按有關規(guī)定報損。保持常用器材、設備完好無損。
七、根據教學安排,及時做好準備工作。
師生借用,做好借用記錄。
八、保持室內整潔有序,不準存放其他無關物。
九、做好安全防范工作,定期檢查漏電保護器等安全設備,下班前關閉水、電總開關和門窗。
圖書室管理制度
一、學校網絡有專人管理,一旦發(fā)現(xiàn)問題可以及時解決。
二、老師們不得隨意利用學校的網路資源進行聊天,看電影等做與教學無關的事情。
三、如遇雷雨天等惡劣天氣應該盡量不用“班班通”,做到切斷“班班通”電源,停止使用網絡資源以保證設備的安全和人身的安全。
四、全體老師要利用好學校的寬帶資源和湖南省基礎教育資源網以及人教數(shù)字校園網,特別是湖南省基礎教育資源網,老師們可以把自己的課件,備課等上傳到資源網里,這就是你的'成果和成績的顯現(xiàn)。
五、為加強學校與家庭的聯(lián)系開設了“家校通”,做到學校及時與家長聯(lián)系溝通。
六、保護校園網的設備和線路,不準擅自改動連線,不得隨意拆卸計算機主機等。
七、校領導將定期對各處室和教研組的計算機使用、管理及清潔衛(wèi)生等情況進行檢查。
若有違反本規(guī)定的,報校有關部門處理。
功能室管理制度2
1、各類辦公室和會議室要滿足用電和消防安全要求。
各類庫房實行專人管理,責任到人;
建立登記制度,健全管理制度,物品擺放整齊,配備消防器材。
2、值班室要配備值班用具,張貼值班制度;
每天安排帶班領導和教師值班,妥善處理突發(fā)問題并做好記錄。
3、心理咨詢室(心理健康教育活動室)設施達到規(guī)定要求,檔案管理規(guī)范,管理制度明確,教育、咨詢活動落實,有談心、活動記錄。
4、圖書室(閱覽室)要配備防潮防蟲設施和防盜報警系統(tǒng),配備2個干粉滅火器。
50平米以上的圖書室要配備手推式干粉滅火器,張貼“嚴禁煙火”警示標識,禁止帶入火種、易燃易爆危險品或腐蝕品。
5、實驗室要建立實驗設備使用記錄和維修保養(yǎng)檔案,定期保養(yǎng)并做好記錄;
危險化學品要分類存入專用倉庫或專柜;
儀器室要備有滅火器,實驗室裝有排氣扇;
妥善處理實驗教學過程中產生的.廢氣、廢液和廢料。
6、計算機教室(機房)須符合防盜、防塵、防潮、防曬、防雷、防觸電等要求,至少配備2個干粉滅火器;
室內用電須單獨布線,不得與照明電路混用,并有漏電保護裝置;
計算機數(shù)量超過20臺的機房必須使用空氣開關,每臺計算機要配專用插座。
7、財務室要配備鐵門、鐵窗、鐵柜、報警器,室內消防器材、報警設備完好;
重要憑證和現(xiàn)金要嚴格執(zhí)行管理制度,防止失竊。
8、檔案室門窗要牢固,嚴禁將易燃易爆物品、腐蝕品和私人物品帶入,嚴禁明火。
9、體育器材室內器械分類登記入冊,不得私自外借;
要做好體育器械的定期檢修和及時維護工作。
10、配電室要門窗齊全、框架結實,并安裝避雷裝置,配電室外窗要安裝護欄,設警示標識;
配電室內要配備必要的安全用具和消防器材,嚴禁堆放雜物。
11、鍋爐房要配備消防器材,鍋爐使用前必須經質檢部門檢測,確保使用合格燃料。
鍋爐工要持證上崗,嚴格按照操作規(guī)程,定期組織維護并做好記錄;
定期對學校取暖設施進行檢查,防止發(fā)生意外事故。
功能室管理制度3
1、功能室安全管理制度是對學校微機室、多媒體教室、會議室、圖書室、閱覽室、實驗室、美術室等功能室在使用過程中的'安全管理制度。
2、各功能室專人進行管理,建立功能室使用登記制度,對功能室內的一切設施設備進行詳細入庫、檢查、使用情況記錄。
3、各功能室負責人應對師生開展有關功能室使用的安全教育,每月定時對功能室進行安全檢查,做好檢查記錄,及時報告安全隱患,協(xié)助相關人員及時處理,并做好記錄。
4、學校教師、學生必須在管理員或專業(yè)教師的指導下使用功能室內的一切設施設備,未經許可或指導,嚴禁擅自動用。
5、微機室、多媒體教室要強化防盜措施,安裝防盜門窗,晝夜值班保護。
功能室管理制度4
1.功能室是學校教師培訓、教研活動和各種會議的重要場所。
2.使用功能室,必須提前向管理部門提出申請,經同意后,由管理員統(tǒng)一安排使用,使用前后與管理人員交接。
3.管理員或使用者應在活動前五分鐘將設備打開預熱。學生必須在任課教師的帶領下方可進入多媒體教室。
4.嚴格按設備的'操作規(guī)程操作,注意設備運轉情況,出現(xiàn)故障,應立即報告管理員處理,并詳細說明出現(xiàn)故障的原因。
5.教師應維持好教學秩序,要求學生愛護多媒體教室設備,禁止學生私自動用設備。若發(fā)生各類損壞事故將追查責任并責令賠償。
6.使用者未經管理員同意,不準擅自改動設備的連接線,不準擅自移動或拆卸任何設備,不準擅自把設備拿出室外使用。需使用的外存儲設備,必須經殺毒后方可使用。
7.管理員或使用者在使用后,應關閉所有相關設備,在關閉投影儀時,要等待投影儀散熱風扇停止轉動后方可關閉總電源。
8.應保持功能室內的清潔衛(wèi)生、注意防塵、防潮、防火、防盜。
9.功能室使用結束,管理員應做好使用登記工作。
功能室管理制度5
1、功能室安全管理制度是對幼兒園多功能教室、會議室、圖書室、閱覽室、實驗室等功能室在使用過程中的安全管理制度。
2、各功能室專人進行管理,建立功能室使用登記制度,對功能室內的一切設施設備進行詳細入庫、檢查、使用情況記錄。
3、各功能室負責人應對師生開展有關功能室使用的安全教育,每月定時對功能室進行安全檢查,做好檢查記錄,及時報告安全隱患,協(xié)助相關人員及時處理,并做好記錄。
4、幼兒園教師、幼兒必須在管理員或專業(yè)教師的'指導下使用功能室內的一切設施設備,未經許可或指導,嚴禁擅自動用。
5、多功能室要強化防盜措施,安裝防盜門窗,晝夜值班保護。
功能室管理制度6
第一條:學生入室按位就座,保持安靜,嚴禁喧嘩、打鬧。聽從指導,服從管理。需按時按量完成作業(yè),不得曠交、應付作業(yè)。
第二條:保持室內整潔,不得隨意挪動室內物品、設備,嚴禁在室內亂涂、亂刻、亂扔雜物。
第三條:學生需自覺維護畫室內的學習氛圍,嚴謹大聲喧嘩、亂寫亂畫、打鬧、亂串、偷竊、損壞公物等。
第四條:學員需尊敬師長,團結同學,樂于助人,保持畫室安靜、勤奮、團結的良好氛圍。
第五條:學生須按時上下課,遵守學校的`作息及制度,不遲到,早退,不曠課,在畫室內須保持安靜,不得影響他人學習。
第六條:學員須愛護公共設施及財物,休息環(huán)境的衛(wèi)生,在公共場所,要遵守社會公德,提高自我保護能力。第七條:加強安全保衛(wèi)工作,及時切斷電源,關鎖門窗。
第八條:要保持地面清潔,垃圾應及時倒掉,不準積存,要堅持每周一次大掃除。
功能室管理制度7
1、各類辦公室和會議室要滿足用電和消防安全要求。各類庫房實行專人管理,責任到人;建立登記制度,健全管理制度,物品擺放整齊,配備消防器材。
2、值班室要配備值班用具,張貼值班制度;每天安排帶班領導和教師值班,妥善處理突發(fā)問題并做好記錄。
3、心理咨詢室(心理健康教育活動室)設施達到規(guī)定要求,檔案管理規(guī)范,管理制度明確,教育、咨詢活動落實,有談心、活動記錄。
4、圖書室(閱覽室)要配備防潮防蟲設施和防盜報警系統(tǒng),配備2個干粉滅火器。50平米以上的圖書室要配備手推式干粉滅火器,張貼“嚴禁煙火”警示標識,禁止帶入火種、易燃易爆危險品或腐蝕品。
5、實驗室要建立實驗設備使用記錄和維修保養(yǎng)檔案,定期保養(yǎng)并做好記錄;危險化學品要分類存入專用倉庫或專柜;儀器室要備有滅火器,實驗室裝有排氣扇;妥善處理實驗教學過程中產生的.廢氣、廢液和廢料。
6、計算機教室(機房)須符合防盜、防塵、防潮、防曬、防雷、防觸電等要求,至少配備2個干粉滅火器;室內用電須單獨布線,不得與照明電路混用,并有漏電保護裝置;計算機數(shù)量超過20臺的機房必須使用空氣開關,每臺計算機要配專用插座。
7、財務室要配備鐵門、鐵窗、鐵柜、報警器,室內消防器材、報警設備完好;重要憑證和現(xiàn)金要嚴格執(zhí)行管理制度,防止失竊。
8、檔案室門窗要牢固,嚴禁將易燃易爆物品、腐蝕品和私人物品帶入,嚴禁明火。
9、體育器材室內器械分類登記入冊,不得私自外借;要做好體育器械的定期檢修和及時維護工作。
10、配電室要門窗齊全、框架結實,并安裝避雷裝置,配電室外窗要安裝護欄,設警示標識;配電室內要配備必要的安全用具和消防器材,嚴禁堆放雜物。
11、鍋爐房要配備消防器材,鍋爐使用前必須經質檢部門檢測,確保使用合格燃料。鍋爐工要持證上崗,嚴格按照操作規(guī)程,定期組織維護并做好記錄;定期對學校取暖設施進行檢查,防止發(fā)生意外事故。
功能室管理制度8
隨著素質教育的逐步推進,各級政府、教育行政部門、學校不斷增加教育投入,各種教學儀器設備、圖書資料都在不斷的增加,為提高教育教學質量提供了物質保障。學校加強了對各功能教室的管理,充分利用現(xiàn)有教學資源進行教育教學,既保證了各功能教室的開出率和使用率,又做到了整潔、美觀、安全
一、提高認識
專用教室的合理使用關系到學校的教育教學質量,關系到學校文化校園的建設,關系到學校高標準、優(yōu)質教育的發(fā)展。因此學校安排了責任心強、學科相近的教師作為實驗室、儀器室、圖書閱覽室等12個功能室管理員;同時成立了學校領導小組。學校經常召開功能室管理人員會議,安排功能室管理員參加上級組織的理論培訓,努力提升功能室管理工作的水平和效率,增強他們做好學校功能室管理工作的責任感和緊迫感,從而更好地為教育教學服務。
二、管理與使用
1、建立建全各項制度
學校出臺了各功能室的管理制度、儀器借還、器材損壞賠償、儀器維修保養(yǎng)、儀器報損等各項制度,并把部分制成版面張貼于各功能室內。
2、完善各類記錄
要求各功能室管理員要盡量熟悉各種設備的構造、性能及使用方法,認真做好設備器材的保養(yǎng)、維修和安全工作。凡是室內的設備器材,要分類、編號、登記,做到帳物相符。為管好現(xiàn)有的器材設備,要求各功能室建立儀器設備借還登記冊,儀器設備維修登記冊,儀器設備損失報告單,教學儀器設備報損、報廢申請單,功能室使用記錄等手冊。
為了充分發(fā)揮實驗室和圖書閱覽室的作用,實驗室有實驗通知單、實驗教學記錄表;圖書閱覽室還專門為學生制定了代書卡。代書卡內設有《學生借書規(guī)則》、《圖書賠償制度》、《借書記錄》。 要求各管理員要切實承擔任務,認真做好衛(wèi)生、環(huán)境布置、安全、財產保管等工作,并做好使用記錄和收集、整理工作。
3、功能室應用
在完善制度、秩序管理的基礎上,學校制定了圖書閱覽室學生借閱規(guī)定、閱覽室、實驗室開放規(guī)定,制定了管理員職責。學生的閱讀課都在圖書閱覽室內上課。本學年,根據學校實際情況,學生閱讀課上的圖書借閱主要有語文老師負責。學校規(guī)定每周安排兩個級部的學生借閱圖書,并按代書卡中借書記錄要求填寫完善。規(guī)定音樂課、閱讀課、科學實驗課、信息技術課等必須在相應的`功能室內上課。學,F(xiàn)有興趣小組中的舞蹈興趣小組、美術興趣小組等分別被安排在相應的功能室內上課。最大限度地利用功能教室,避免了資源的浪費。
4、實驗教學
在每學期的學校教學常規(guī)要求中,對科學教師作出明確要求:一定要將教材中所要求的實驗課開全開好,每節(jié)實驗課必須在實驗室內上。為提升科學課的教學質量,提高實驗室的使用率,學期初要求每位教師,凡課程標準與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學生開全。實驗教學做到規(guī)范化,每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單,由管理員積極安排好實驗所需用品、藥品,提前為教學作好準備。課堂上的演示、分組實驗、儀器配備使用情況、過程等都有記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。
總之,我們一定會在今后的工作中接受教訓,摸索經驗,科學、務實地管理各功能室,抓好抓實實驗教學工作,讓現(xiàn)有資源最大程度地為教育教學服務。
功能室管理制度9
一、不得在室內大聲喧嘩、追逐打鬧,保持室內安靜。
二、保持室內環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑、雜物,禁止在教室內外墻壁、桌椅、地面亂涂亂畫。
三、離開教室前切斷室內所有電器電源,關好門窗,方可離開。
四、學生進音樂室上課,應提前排好隊,有序進入教室下課時依次離開教室,不得擁擠。
五、使用音樂教室,應愛護教室內的公物,不隨意動用室內的樂器,如有損壞照價賠償。
六、音樂室一切設備、教具,未經負責管理的教師同意,不得擅自使用或拿走。
七、保持音樂室的'清潔衛(wèi)生,嚴禁在室內進食,不得攜帶食物和其他與學習無關的物品進入音樂教室,不亂丟果皮紙屑。
八、使用音樂教室者,使用后應切斷室內所有電器電源,關好門窗,方可離開。
九、每次使用后,使用人應在使用情況登記簿上認真登記。
十、其他師生需要使用音樂教室的,須經本室管理教師同意。使用前應由雙方驗收器材,設備等。使用時應按本制度要求進行管理。
功能室管理制度10
蔣營小學綜合實踐活動室管理制度
一、綜合實踐活動室管理人員要加強政治學習,熱愛本職工作,全心全意為教學服務。
二、進入本室要保持安靜,聽從教師管理,維護教學秩序。
三、在學生活動前,管理人員必須為學生綜合實踐活動創(chuàng)設必要的條件,針對每次活動特點,開放實踐活動室,協(xié)助任課教師組織學生開展課外科技興趣小組活動,提出活動安全的要求,確保學生的安全。
四、保持實踐活動室整潔有序,保持室內整潔,不得隨地吐痰,用完各種工具,要及時清理并放回原位。
五、實踐活動室要采取防盜措施,加強安全保衛(wèi)工作,非實驗室工作人員不得進入實踐室。
六、認真做好器材的保養(yǎng)、維修、報損工作,不隨便借出綜合實踐活動室的器材,保持常用設備完好無損。
七、定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備。
下班前關閉電源總開關和門窗。
1、實驗人員應嚴格掌握本室相關安全制度、儀器管理、藥品管理、玻璃器皿管理制度等相關要求。
2、進入實驗室必須穿工作服,非實驗室人員不得進入實驗室,嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程。
3、實驗室內要經常保持清潔衛(wèi)生,每天上下班應進行清掃整理,桌柜等表面應每天用消毒液擦拭,保持無塵,杜絕污染。
4、實驗室應井然有序,物品擺放整齊、合理,并有固定位置,不得存放實驗室外個人用品、儀器等。
5、隨時保持實驗室衛(wèi)生,不得亂扔紙屑等雜物,實驗用過的廢棄物要倒在固定的箱桶內,并及時處理。
6、試劑應定期檢查并有明晰標簽,儀器定期檢查、保養(yǎng)、檢修。
7、實驗完畢,即時清理現(xiàn)場和實驗用具,對于有毒、有害、易燃、腐蝕的物品和廢棄物應按有關要求執(zhí)行,兩手用清水肥皂洗凈,必要時用消毒液泡手,然后用水沖洗,工作服應經常清洗,保持整潔,必要時高壓消毒。
8、離開實驗室前,尤其節(jié)假日應認真檢查水、電、氣、汽和正在使用的儀器設備,關好門窗方可離去。
9、部門負責人督促本制度嚴格執(zhí)行,根據情況給予獎懲,出現(xiàn)問題應立即處理、上報。
蔣營小學心理咨詢室管理制度
1、心理咨詢教師必須態(tài)度熱情、工作認真細致,不得遲到、早退,要按時到崗接受咨詢者來訪。堅持心理咨詢的經;、規(guī)范化。
2、咨詢人員要遵守管理制度,愛護室內公共財產,嚴格要求自己,做到愛室如家。保持室內環(huán)境整潔,優(yōu)美、舒心,營造溫馨的空間。
3、本著“積極、自信、樂觀、向上”的健康心理狀態(tài)以誠相待,傾情相助,想人所及,引導來訪者自助。
4、咨詢人員在咨詢時,須學會傾聽,無條件接收來訪者,事后做好記錄。
5、咨詢人員要及時整理來訪者的材料,并做好分析與總結。
6、尊重來訪者人格,保護來訪者的隱私,切實履行保密原則,對有較為嚴重心理障礙的'來訪者,必要時可通知學校和家長,取得支持和配合。
7、咨詢人員若不能當時解決問題,須查閱相關資料后再行約定時間解決。
8、充分利用課內和課外時間、提高“心理咨詢室”的開放率、使用率。
9、做好有關材料的存檔工作,及時整理、裝訂成冊。
蔣營小學體育器材室管理制度
一、體育器材室由專人負責,其他人員未經允許不得進入。
二、一般體育器材應入櫥、上架,擺放整齊,保持清潔,注意防潮。
三、新購置的器材,首先進行質量驗收,合格后才能進入器材室。
四、各種器材、設備要建帳登記,定期清查,做到帳物相符。
五、根據器材的技術要求,要定期進行保養(yǎng)和維修,保證正常使用。
六、對損壞無法修復的器材,管理人員提出處理意見,報經有關領導批準,報廢或更新。
七、要嚴格遵守體育器材借用制度,借用登記,及時歸還。
八、保持室內清潔衛(wèi)生,認真做好安全保衛(wèi)工作。
功能室管理制度11
一、舞蹈室是學校音樂教學和培養(yǎng)學生藝術素質、發(fā)展學生個性特長的`場所,非教學和訓練時間,學生或他人不得隨意入內。
二、音樂教學和舞蹈訓練期間,負責教師必須嚴格組織學生,要求學生愛護公物,嚴禁在地板、把手、鏡面及墻面上涂、刻、劃,禁止穿鞋底過硬或鞋底帶釘、金屬的鞋上地板。
三、專職教師必須加強對舞蹈室內器材的管理,教學訓練結束,教師應及時關鎖門窗。
四、保持室內整潔衛(wèi)生,器材擺放整齊,地板堅持拖洗、鏡面應經常用干凈抹布擦塵,非訓練期,鏡面應及時用簾布遮掩。
五、加強安全教育和管理,學生舞蹈練功和訓練中,教師應注重科學指導,加強保護措施,防止學生扭傷、摔傷。
六、學生進入室內,更應加強文明守紀,服從教師組織安排,不喧嘩、不吵鬧,禁止追逐奔跑,翻越把桿等不規(guī)則行為。
功能室管理制度12
一、會議室歸屬辦公室管理。信息中心負責會議室多媒體設備的運行管理和技術維護。
二、有關設備由信息中心責成專人負責,其他人不得擅自動用。
三、信息中心責成專人定期對會議多媒體設備進行檢查維護,保證設備正常運行。
四、如各處室需要使用會議室多媒體設備,在向辦公室申請的同時,應向信息中心提出申請,同時注明使用的時間、人數(shù)、需用設備等。由辦公室負責統(tǒng)籌安排,并提前通知信息中心做好技術動力保障,會務工作由會議承辦科室負責。
五、召開會議前,信息中心人員應預先進行設備檢查和網絡調試,切實做好會議前各項設備準備工作。
六、如召開大會信息中心人員在調試和會議期間,應堅守崗位,對會議全程的圖像、聲音實行連續(xù)監(jiān)看、監(jiān)聽。
七、大會議室及貴賓會議室,由信息中心人員每周一對設備及線路進行檢測,及時更換壞損設備,排查線路故障并做好會議系統(tǒng)運行、維護記錄。
八、來室人員必須愛護室內設施,非管理人員未經許可,嚴禁拆卸任何設備(包括連接電纜線),更不得將其拿出室外。
九、應特別注意的是,投影機的關閉,必須用隨機配的遙控器(具體
操作是:把遙控前方對準投影機,按住遙控器上的`電源鍵五秒鐘,此時燈光熄滅),且要待投影機朝下的面板上的冷卻燈不再閃爍時方可關閉投影機電源。
十、會議結束后,會議室使用部門需通知信息中心對該會議室設備進行檢查,如設備出現(xiàn)故障由該部門負責。
功能室管理制度13
1、幼兒園電腦室、多功能活動室、多媒體室都有專人負責進行管理。
2、進入功能室開展活動必須進行詳細登記,對功能室內的一切設施設備進行詳細入庫、檢查、使用情況進行記錄。
3、功能室負責人應根據需要對師生進行功能室使用的安全教育。
4、功能室負責人每月對功能室進行安全檢查,作好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告。
5、對功能室的安全隱患,功能室負責人必須協(xié)助相關人員及時處理,并作好記錄。
6、幼兒園教師、幼兒必須在管理員或專業(yè)老師的.指導下使用功能室的一切設施設備,未經許可或指導,嚴禁擅自動用。
功能室管理制度14
一、音樂教室由上音樂課的教師管理。
二、管理人員要認真做好添置設備登記,音樂器材應規(guī)范擺放整齊。
三、注意室內清潔,不準將食物帶到室內,不準亂扔紙屑、雜物,不準在座位上亂刻亂畫。
四、上課要有秩序進入室內,在指定的地方排練、就坐。保持室內安靜,不得大聲喧嘩、隨意走動、嬉戲。
五、愛護音樂器材,沒有管理人員允許,不得隨意動用樂器,如有違者造成損失,照價賠償。
六、音樂器材借用和非管理人員使用,必須經學校主管領導同意方可借出或使用。如借出,使用損壞或遺失照價賠償。
七、每次活動完,要檢查清潔器材,擺放原位,關好窗,鎖好門。
功能室管理制度15
為強化師生安全意識,加強安全管理,落實安全管理責任。特制定本制度。
一、適用范圍
科學室、儀器室、計算機室,圖書室、音體美器材保管室等。
二、安全防護職責:
1、嚴格執(zhí)行各室的`《管理制度》、《操作規(guī)則》和相關《工作職責》,管理好實驗室的一切財產,做到借還有記載。
2、各室管理員對本室安全負有全部責任,應堅守工作崗位,不隨意離崗。
3、如果出現(xiàn)安全事故,要立即進行有效處理。事后要查清責任,嚴肅處理。
4、如果不使用實驗室等,要關好閘刀,切斷水電氣路后嚴加封閉。
5、各室應按消防規(guī)定備好消防設施,并定期檢查、報告,以及時排除安全隱患。
6、各室財產專人負責,門鎖鑰匙專人保管使用,不得隨意交給他人,否則嚴肅追究責任。
7、各室管理者應對學生進行安全指導和安全防護教育。同時應做好火災、偷盜、爆炸、受潮、蟲蛀、灼傷、中毒等事故防范和處理工作。防止事故的發(fā)生。
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