走向遠(yuǎn)方作文15篇(熱門)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的走向遠(yuǎn)方作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

走向遠(yuǎn)方作文1

　　小時(shí)候，最愛看汪國(guó)真的《熱愛生命》，其中這樣寫道：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！泵總�(gè)人若都去思索遠(yuǎn)方或未來的漫漫長(zhǎng)路時(shí)，難免會(huì)心生畏懼導(dǎo)致不敢開啟接下來的旅程，我也不例外。

　　小時(shí)候，媽媽陪著我學(xué)滑板，那段時(shí)間真的很漫長(zhǎng)，其實(shí)是說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短罷了。在經(jīng)過多次的'學(xué)習(xí)，多次的摔跤后，我突然就問起媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)玩滑板呀？”我問了很多次，媽媽也沒耐心和我說了。

　　于是我坐在了花壇邊。

　　過了一會(huì)兒，媽媽坐了過來，說道：“孩子，不要因?yàn)閹状嗡�跤而氣餒，重要的不是結(jié)果有多么的好，而是在過程中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，一步步走向遠(yuǎn)方，不要問還有多久多遠(yuǎn)�！彪m然那時(shí)候還不懂媽媽說的話是什么意思，但是我還是堅(jiān)持了下來，并且到后期滑板玩的很熟練。

　　在學(xué)習(xí)的過程中，總會(huì)遇到些難題與障礙，如果不仔細(xì)思考，那么出現(xiàn)再多次也還是不會(huì)。但是我依賴手機(jī)，碰到難題就不去鉆研，借機(jī)會(huì)用手機(jī)搜索答案。記得在三年級(jí)時(shí)，有一次做數(shù)學(xué)題，遇到了一道難題，我又拿起手機(jī)查答案，媽媽發(fā)現(xiàn)后立即阻止了我，我失去了依靠，我竟說不做這道題了，媽媽當(dāng)時(shí)并沒有批評(píng)我，而是平和的說：“你若不去思考，下次再做類似的題目可能又不會(huì)了。重要的不是結(jié)果，而是在過程中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)�！甭犕赀@番話后，我覺得很有道理，于是絞盡腦汁地思考，果然寫出了步驟，雖然不盡如人意，但是媽媽說過，要在過程中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

　　五年了，我長(zhǎng)大了，但我依然愛看汪國(guó)真的《熱愛生命》，忘不了那句“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽乙步K于明白，莫問遠(yuǎn)方還有多久多遠(yuǎn)，只要堅(jiān)持，夢(mèng)想的彼岸就輕松地抵達(dá)了，踏踏實(shí)實(shí)地去走，那么目的地就在眼前了。

　　當(dāng)我選擇人生的路途時(shí)，就會(huì)泰然自若地踏上未知的旅途，因?yàn)�，遠(yuǎn)方還有很久很遠(yuǎn)，只不過，取決于自己的態(tài)度，我的態(tài)度就是享受走向遠(yuǎn)方的過程，在過程中我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)。

走向遠(yuǎn)方作文2

　　二中，已是最初的白日做夢(mèng)罷了。四中，我卸下憧憬與童真向你奔去，不知你是否會(huì)收納？

　　轉(zhuǎn)眼間，我離初三畢業(yè)已不遠(yuǎn)了。還記得初一進(jìn)校園時(shí)，一張張稚嫩純真的臉蕩漾在每個(gè)角落，黃鶯嬌滴滴的歌腔散布在每個(gè)枝頭，就連怕生的暖陽(yáng)也毫不吝嗇地將陽(yáng)光傾灑在那群少年身上。曾經(jīng)，我也是當(dāng)中的一員。

　　當(dāng)沉重的書包跨上我的肩，滿屋子的作業(yè)本映入我的簾時(shí)，我多么希望自己是一支黑色的鉛筆，導(dǎo)演一出絢麗的舞劇。別人都說越長(zhǎng)大越不安，越長(zhǎng)大越孤單，現(xiàn)在才真切的體驗(yàn)到，初中跟小學(xué)真的有許多不同。學(xué)業(yè)更加繁重，壓力更加山大，就連家長(zhǎng)的期望值也越來越高。但，我沒有抱怨，沒有約束，沒有氣餒，因?yàn)槲覉?jiān)信著哪怕只有一副骨骼身軀，一雙酸軟的腿也要用盡力氣跑下去，也要為自己歡呼雀躍，只因我結(jié)識(shí)了她。

　　菲菲姐姐，一個(gè)永遠(yuǎn)笑靨如花的少女，在我的生命中嵌下了一顆璀璨的明珠。那時(shí)的我們只是萍水相逢，語言交流加起來不過10句。但我喜歡粘著年長(zhǎng)者的心思一日比一日強(qiáng)，于是每天在菲菲姐姐后面能看到屁顛屁顛的`我。我們兩人一直都在為學(xué)業(yè)而奮斗，雖說上學(xué)的時(shí)候見不到但每天放學(xué)路過她家時(shí)我總會(huì)看見那一抹令人安心的笑容，路燈散著黃暈的光，照在我身上，那么柔，那么暖。我以為這樣的日子可以永遠(yuǎn)。暴風(fēng)雨的降臨砸破了我那如同鉆石一般晶瑩的“夢(mèng)”。她走了，走向人們眼中不以為意的高中。每天放學(xué)，我再次走過那僻靜小路想去尋找她的身影時(shí)，發(fā)現(xiàn)這一切都被埋在悉索樹影中。

　　日暮西山，紅暈涂滿整個(gè)天空。突然，肩膀上落下輕拍聲，轉(zhuǎn)身?yè)u頭之際，一張熟悉的臉沖進(jìn)我的眼簾。�。∥矣H愛的菲菲姐姐。那天黃昏，我們聊了許久，姐姐希望我能踏進(jìn)她未能步入的高中校園。

　　如果前方迎接我的是荊棘密布，那我就會(huì)在此之前做好萬全準(zhǔn)備。因?yàn)槲蚁霂е�她的期望走得更遠(yuǎn)。

走向遠(yuǎn)方作文3

　　你似乎一直在關(guān)注著近在眼前，卻遠(yuǎn)在天邊的那座山。它時(shí)而清晰，時(shí)而模糊。甚至有的時(shí)候，還透著一層藍(lán)色。我知道你喜歡泛著淡藍(lán)色的山。在藍(lán)天的襯托下，那座山朦朦朧朧的`，似乎增添了一份神秘色彩，你一向就喜歡這種朦朧的感覺。

　　你是那么的安靜，靜靜的，不說話。只是默默地看著遠(yuǎn)方。我一直都很好奇，遠(yuǎn)方到底如何吸引住你的，為何要看到遠(yuǎn)方？直到如今你都沒有告訴我答案。我不知道我還要不要再去問，或許你已經(jīng)不在意，我依舊記得你那孤獨(dú)的背影，孤寂的氣息，讓人不由得想去呵護(hù)。

　　可是你就像那座山似的，看似如此的堅(jiān)強(qiáng)。如此的挺拔，甚至有一種威嚴(yán)，莊重，而不能讓人去靠近。

　　這種矛盾，讓我糾結(jié)。我不知道應(yīng)該用什么方式去呵護(hù)你去靠近你。我們都是孤獨(dú)的人罷了。同病相憐？貌似這個(gè)詞用的挺好。很貼切不是嗎？

　　我不敢去想未來，不知道接下來會(huì)發(fā)生什么。我不是預(yù)言家，不知道未來的一點(diǎn)一滴。我也不敢，我怕有的時(shí)候，我只要將事情想象的美好，真實(shí)發(fā)生的事情就會(huì)變得糟糕。想象的越美好事情就會(huì)越糟糕。

　　于是我害怕了，我不知道未來你在何方，你是否會(huì)像我想象的一直陪在我身邊，我們一起去面對(duì)未來，一同去欣賞美好的世界。

　　我想，我們應(yīng)珍惜當(dāng)下。未來的事情未來再說，如今，讓我們一同去面對(duì)遠(yuǎn)方，我愿同你一起走向遠(yuǎn)方。

走向遠(yuǎn)方作文4

　　是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，讓每個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。

　　我們學(xué)著承受痛苦。學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都留存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。我們學(xué)著對(duì)待誤解，學(xué)著把生活的苦灑當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，不論生活經(jīng)過多少委屈和艱辛，我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來在每個(gè)早晨。

　　我們學(xué)著對(duì)待流言。學(xué)著從容而冷靜的'面對(duì)世事滄桑。“猝然臨死而不驚，無敵加這而不怒”，這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)。

　　我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。人生苦短，道路漫長(zhǎng)，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，我們不停的走著，不停的走著的我們也成了一處風(fēng)光。

　　走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽(yáng)。

走向遠(yuǎn)方作文5

　　對(duì)很多人來說，遠(yuǎn)方只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。而我卻認(rèn)為，遠(yuǎn)方更像是一條成長(zhǎng)的道路，一條通往未來的道路，一條摻雜著艱辛和汗水的夢(mèng)想之路。

　　當(dāng)我第一次看見畫的時(shí)候，我就愛上了它。于是，我?guī)е�家人給我的鼓勵(lì)義無反顧地踏上了通往遠(yuǎn)方的路。

　　剛剛接觸美術(shù)時(shí)，我只是把美術(shù)當(dāng)成一門興趣愛好來培養(yǎng)，并沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的`打算。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，繪畫的難度也漸漸增大。看著同齡人畫得這么好，而我卻連線條也畫不直，老師也批評(píng)我跟不上他們的腳步，說我心不在焉。致使剛滿十歲的我產(chǎn)生了想要放棄的念頭。那是一個(gè)夜晚，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了，太難了，不好玩。他們都比我畫的好，我沒天賦……”“你就這樣半途而廢嗎？這是你最喜歡的一門藝術(shù)��！只是因?yàn)殡y，你就放棄了？”“我……”“你自己好好想想吧�！�

　　媽媽嘆了一口氣，搖搖頭，轉(zhuǎn)身走了。那是我永遠(yuǎn)也忘不了的表情。我回到房間，躺在床上，眼睛望著天花板。心想：我真的做錯(cuò)了嗎？就這樣半途而廢？就這樣放棄了？人在房間，思緒卻好像飄到了遠(yuǎn)方，心中的霧，似乎慢慢散了。路，越發(fā)地清晰起來。

　　第二天一早，我便去找媽媽。那時(shí)，媽媽正在煮面，見我來了，沒說什么，只是招手讓我過去。我看見媽媽嫻熟的把面放進(jìn)鍋里，麻利地放油、鹽、醬、醋、蔥花等佐料。等快要好了的時(shí)候，她卻扔下不管了，任憑面在鍋里煮著�！皨寢�，面要糊了！”我在一旁喊著。媽媽卻一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：“這鍋面，就像你的畫畫成果一樣，本來是一鍋美味的面，佐料全部都放好了，可是在最需要掌控火候和時(shí)間的時(shí)候停下來了，于是，這鍋面就糊了。反之，如果你掌控好了火候和時(shí)間，現(xiàn)在就是一鍋香噴噴的面�！薄拔叶�了，媽媽，我要學(xué)畫畫�！眿寢屝牢康狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。我更堅(jiān)定了我要走的路。

　　于是，我從停下的地方又走了出來，即使路會(huì)很遙遠(yuǎn)，很坎坷。但我還是選擇走下去，帶著我的夢(mèng)想堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。

走向遠(yuǎn)方作文6

　　夢(mèng)想在遠(yuǎn)方的朦朧中散發(fā)著耀眼的光芒，而在通往夢(mèng)想的道路上是荊棘密布，一不小心就會(huì)摔得頭破血流。

　　以前，在我小小的世界里，每做出一道數(shù)學(xué)題，就會(huì)令我興奮異常。所以，想在數(shù)學(xué)聯(lián)賽上取得優(yōu)異的成績(jī)便像一顆夢(mèng)想的種子，悄無聲息地埋進(jìn)了我的心里。父親也很支持我有這樣的夢(mèng)想，于是就幫我在數(shù)學(xué)聯(lián)賽上報(bào)了名。在準(zhǔn)備比賽的一段時(shí)間里，我全身心地投入到了數(shù)學(xué)題的訓(xùn)練中，廢寢忘食地攻克每一道難題�？墒锹�(lián)賽并不像我想象的.那么簡(jiǎn)單，那次結(jié)果就如同洪水猛獸，狠狠地拍打著我心中夢(mèng)想的幼苗。我從那之后便一蹶不振，很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都消極地把自己鎖在數(shù)學(xué)的大門外。

　　那段時(shí)間我碌碌無為，總覺得要去做些什么才能讓我的心變得充盈。直到讀到汪國(guó)真寫的那句詩(shī)，“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！笔前�！既然踏上了夢(mèng)想的道路，哪怕前方再多的艱難險(xiǎn)阻，再多的狂風(fēng)暴雨，也要義無反顧地走下去。

　　我重新找出了被我遺棄許久的數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，再次勇敢地走進(jìn)了數(shù)學(xué)題的海洋里，在這個(gè)深邃而又浩瀚的大海中盡情地遨游著，收獲著別樣的精彩。我常常為了一道題就鉆研幾個(gè)小時(shí)，想的頭昏腦漲。遇到困難，我不服輸！相信自己一定能攻破這道難關(guān)；遇到失敗，我不服輸！重整旗鼓繼續(xù)向前走。我不去想是否能成功，遠(yuǎn)方的路途還有多遙遠(yuǎn)。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。日積月累，心中夢(mèng)想的種子也因?yàn)榧橙×俗銐虻闹�識(shí)，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，變得愈發(fā)茂盛，在荊棘密布的叢林中散發(fā)著勃勃生機(jī)。

　　之后我又去參加了幾次聯(lián)賽，雖說仍舊沒有成功，但是路上的艱難險(xiǎn)阻，身邊的荊棘密布，頭上的狂風(fēng)暴雨，都成了我前進(jìn)的動(dòng)力。讓我越挫越勇，也讓我心中夢(mèng)想的種子在風(fēng)吹雨打中長(zhǎng)成了一顆參天大樹，在陽(yáng)光的照射下灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)璀璨的光芒。即將畢業(yè)的那個(gè)寒假，我終于在聯(lián)賽中脫穎而出，取得了一等獎(jiǎng)的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

　　我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我隱約聽見，風(fēng)吹過，夢(mèng)想的參天大樹枝繁葉茂，在風(fēng)中搖曳著，發(fā)出喜悅的聲音……

走向遠(yuǎn)方作文7

　　前方有什么？荊棘還是鮮花？我無從知曉。我只需要一直走，一直走。走向遠(yuǎn)方。

　　——題記

　　溪流的遠(yuǎn)方是汪洋。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠(yuǎn)方。浩瀚似無岸。洶涌的波濤曾吞噬過多少無助的航船？可它，神秘的它，卻還是誘得多少人為它不顧風(fēng)雨的洗禮去追求，浮想聯(lián)翩。這大概就是遠(yuǎn)方吧？深不可測(cè)，迷人而又危險(xiǎn)。

　　鳥兒的遠(yuǎn)方是天空。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠(yuǎn)方。它包羅萬象。日月在它之中交替，星辰在它之中運(yùn)行。它籠罩這一切。曾有多少鳥兒望突破天際，直沖云霄，一鳴驚人？可是古往今來，又有多少鳥兒能夠?qū)崿F(xiàn)？這大概就是遠(yuǎn)方吧？?jī)羧缜锼�，深邃而又無望。

　　星辰的遠(yuǎn)方是皓月。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠(yuǎn)方。它永遠(yuǎn)是詩(shī)人們傳詠的對(duì)象。殘?jiān)氯绻�，誰人又能知曉我思鄉(xiāng)的心緒？它仿佛永遠(yuǎn)都籠著一片輕煙，朦朦朧朧，如同墜入夢(mèng)境。星辰擁戴著它，離它咫尺之遙，卻也只能佇立凝望。這大概就是遠(yuǎn)方吧？撲朔迷離，朦朧而又縹緲。

　　樹木的遠(yuǎn)方是青山。是它近在咫尺卻又遙不可及的`遠(yuǎn)方。它巍峨坦蕩。它雖無言，卻非無聲。它的深處收納了多少晨鐘暮鼓的聲響？它不染世俗，遺世獨(dú)立。那一圈圈的年輪是對(duì)歲月的流逝最為完美的詮釋，生命的真諦也蘊(yùn)含其中。這大概就是遠(yuǎn)方吧？亙古不變。傲然而又凝重。

　　我的遠(yuǎn)方是心的方向。是我近在咫尺卻又遙不可及的遠(yuǎn)方。它在哪里？我翻山越嶺地尋找。它使我魂?duì)繅?mèng)縈。我不知道山的那邊是什么，它似乎都如此靜默。它就是我的遠(yuǎn)方。我翻過一座又一座的山，也只望見一座又一座的山�？墒�，既然踏上了這條路，還有什么回頭的理由？我只需要一直走，一直走，走向世界的盡頭，走向?qū)儆谖业倪h(yuǎn)方。

走向遠(yuǎn)方作文8

　　我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　——題記

　　白色的墻壁，惘然！

　　我背過身，透過渺小的窗，向外遠(yuǎn)眺：荊棘遍地，冷風(fēng)刺骨，凄雨迷蒙。曾經(jīng)幼小的我，曾倚窗，仰望那高高掛起，火熱的太陽(yáng)。目睹著周而復(fù)始的升起，降落。但我一直在好奇：太陽(yáng)降落的那方會(huì)是怎樣？在世界的盡頭會(huì)是怎樣？有一天，我不再是好奇，我想去探索，我所渴望。

　　當(dāng)黎明將至，天空泛著魚肚白時(shí)，我默默起身，背上厚重的行囊，開始走向遠(yuǎn)方。從踏出的那一步起，我便不再后悔。我不再想只是佇立窗邊可望而不可即，我嘗試追逐，將我們之間的距離縮短。短些，再短些。讓我看清你的出現(xiàn)，你的美；你的迷離，你的真。

　　離開了一段距離，轉(zhuǎn)過身：雪茫茫，無處話凄涼。

　　我踏上了尋找遠(yuǎn)方的路。荊棘劃過我柔弱的肩膀，衣服被劃開一道小口。鮮紅的血染在白襯衣上，格外顯眼。我憤怒地用稚嫩的手撲打著，瘋狂的想用手去折斷它們。

　　愚昧！

　　手上的傷越來越多，我漠視。將手隨意在衣服上蹭幾下。荊棘沒扯完，卻弄得自己狼狽。

　　嘲諷！

　　后覺，那是鉆心的疼。就這樣，我懂得了保護(hù)自己。即使再氣憤，也只會(huì)使自己傷痕累累。但我不言放棄。

　　當(dāng)然，在這條路上，免不了風(fēng)雨。凜冽的寒風(fēng)如一把鋒利的刀，在身上無情的刮著。那猛烈的風(fēng)就像子彈，冰冷的穿透我的`心。不知是因風(fēng)太猛，亦或是其他，我跌倒在泥潭。沒有想象中溫暖的懷抱，足以依賴的港灣。

　　頓悟！

　　這條路只有我一人前行。我重新從泥潭爬出，縮了縮身子，攏了攏衣服，無畏。

　　向前！

　　既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。

　　不知過了多久，到了哪里。我的世界不再充滿荊棘、風(fēng)雨，而是鮮花、陽(yáng)光。穿著印有泥印和血漬混在一起，被雨水打濕還未來得及干的衣服，捋了捋不堪的頭發(fā)，再一次仰望高高掛起，火熱的太陽(yáng)。伸出手掌，張開五指：陽(yáng)光透過指間的縫隙灑在身上——和煦。

　　滿足！

　　回頭望向那條路：我曾經(jīng)摔倒無數(shù)次，卻無例不是重新站起來的路……

　　成功走出！

　　唯我明白：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧，風(fēng)雨兼程……

走向遠(yuǎn)方作文9

　　無論是山、無論是水，都有著自己對(duì)于未來的夢(mèng)想；無論是蟲、無論是虎，都有著自己寄余生的期望；無論是天、無論是地，都在助我們這些天之驕子走向遠(yuǎn)方。

　　從我們牙牙學(xué)語開始，我們就注定要走向遠(yuǎn)方；在走向遠(yuǎn)方的路上，我們有時(shí)會(huì)享受春風(fēng)拂面、楊柳依依；有時(shí)會(huì)度過夏熱炎炎、風(fēng)風(fēng)火火；有時(shí)會(huì)感嘆“秋風(fēng)蕭瑟、洪波涌起”；又有時(shí)會(huì)經(jīng)歷冬雪皚皚、天寒地凍。我們?cè)缫巡皇峭�年時(shí)期那幾個(gè)在門外嬉戲打鬧的孩子了：社會(huì)將我們催化，學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)已愈發(fā)明顯，優(yōu)勝劣汰的'局勢(shì)早就已在我們身邊形成；我們必須乘風(fēng)破浪，走向遠(yuǎn)方。詩(shī)人汪國(guó)真說過“我不去想我是否能成功，然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程”，是男兒就必須走向遠(yuǎn)方，我們或許會(huì)淚灑考場(chǎng)，但我們必須要不顧一切，堅(jiān)強(qiáng)地走向遠(yuǎn)方。

　　其實(shí)，我們無論在何時(shí)何地，我們都在走向遠(yuǎn)方，而現(xiàn)在我們?cè)谥袑W(xué)住校時(shí)，我們也是在提前的走向遠(yuǎn)方：因?yàn)槲覀冸x開了父母，離開了家鄉(xiāng)，離開了我們所熟悉的一切；進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境中，為將來的生活和事業(yè)而求學(xué)，我們?cè)诓煌５貓?jiān)持，不停地努力，也都是為了將來走向遠(yuǎn)方；也許，當(dāng)我們成功的走向遠(yuǎn)方時(shí)，我們年邁的膝蓋、已無法跪拜；故鄉(xiāng)的墳?zāi)挂苍缫芽輭模粺o人知曉我們來過；鄉(xiāng)里，已無故人。也許結(jié)果就是這樣，但我們必須告別朋友，告別父母，告別家人，走向遠(yuǎn)方。

　　也許，長(zhǎng)大后：故鄉(xiāng)的山山水水我們也早已陌生；只留下了我們?cè)谶h(yuǎn)方的光輝業(yè)績(jī)，但也就是這樣，也必須這樣，我們就這樣地走向遠(yuǎn)方。

走向遠(yuǎn)方作文10

　　在這如花一般的年紀(jì)中，我們將會(huì)隨時(shí)光慢慢成長(zhǎng)。

　　我沒有很多人所展望的詩(shī)和遠(yuǎn)方，沒有很多人所夢(mèng)想的宏偉藍(lán)圖，我甚至連自己將來所想要的工作的職業(yè)都還沒有明確，但我知道，這些事情不僅我一人，我相信很多人也像我一樣，活了十幾年仍沒有活出自己，因?yàn)槲覀冏约憾疾欢�自己�?/p>

　　在許多大人口中，我們是“任性的”、“溫室里的花朵”，我們這些在計(jì)劃生育的時(shí)代誕生在這個(gè)世界的獨(dú)生兒女，是父母的掌心肉，捧著怕碎了，含著怕化了，所以我們的形象都只是不懂事的小孩子。但是，我想，我是不會(huì)屈服于他們口中的三言兩語的，從另一方面來看，我們這群小孩子在不斷的成長(zhǎng)！

　　我看見過在垃圾箱前將垃圾分類處理的小妹妹，我也看見過將手中垃圾隨手一扔還一副理所當(dāng)然模樣的叔叔；我看見過起身給老人讓座，自己扯著拉桿，一個(gè)人站了十多站的哥哥；可是我也看見過在座位上裝作沒看見，裝睡的阿姨。我看見過點(diǎn)菜之后親切與服務(wù)員道一聲謝謝的姐姐，我也看見過一臉不耐煩招招手讓服務(wù)員走開的伯伯。

　　我曾經(jīng)是一個(gè)接過傳單就丟的游客，但是經(jīng)過了時(shí)光的蹉跎，我漸漸的會(huì)理解他們這些發(fā)傳單的人的辛苦了，當(dāng)傳單映入我的眼簾的時(shí)候，我都會(huì)接過它，然后禮貌地道聲謝。我曾經(jīng)是一個(gè)以自我為中心，認(rèn)為全世界都要圍著我轉(zhuǎn)的小姑娘，經(jīng)歷了老師的`教誨，我漸漸的開始學(xué)會(huì)為他人著想，我會(huì)開始配合、鼓舞他人，我會(huì)開始學(xué)著在吵架的時(shí)候換位思考，學(xué)會(huì)反省自己，學(xué)會(huì)改正不足，學(xué)會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。我曾經(jīng)是一個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與父母吵鬧的要退學(xué)的任性的孩子，我開始漸漸收斂自己的性子，開始為我自己的任性而奮斗，開始翻開我人生嶄新的一頁(yè)。我想，當(dāng)我開始重視學(xué)習(xí)并當(dāng)上一班之長(zhǎng)時(shí)，當(dāng)我為了沖刺中考而拼命復(fù)習(xí)做練習(xí)時(shí)，當(dāng)我開始勇于承擔(dān)責(zé)任時(shí)，我成長(zhǎng)了，我在長(zhǎng)大，我在融入這個(gè)大集體中，我在走向我所期望的遠(yuǎn)方。

　　每個(gè)人的未來都如同春日的清晨，幾縷陽(yáng)光懶散的打在臉上，前面通向遠(yuǎn)方的路被霧氣擋的若隱若現(xiàn)，我們每走一步就更清晰一步。每個(gè)人選擇的道路不一樣，風(fēng)景也自然不同，但是我們既然選擇了，我想我們也不用一直羨慕別人路上的風(fēng)景。我們要好好欣賞我們眼中的紅紅綠綠，我們要走好每一步，我們要選好每一個(gè)岔路口，這是我們，這是我們所展望的遠(yuǎn)方。我們所想的無非就是你們幼時(shí)所想的，長(zhǎng)大以后做著自己喜歡的事情，并從中找到真正的樂趣。我們都要相信，每個(gè)人的未來都?xì)鈩?shì)如虹，每個(gè)人都有不可復(fù)制的精彩。

　　我們每個(gè)人將在以后的以后各奔東西，分布在祖國(guó)各地甚至是國(guó)外的某個(gè)地方，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們也在為自己的未來負(fù)責(zé)。等我們長(zhǎng)大了，我們成為社會(huì)的渺小一員了，當(dāng)我們看見獻(xiàn)血車的時(shí)候，想想我們的曾經(jīng)，勇敢的踏出那一步，伸出我們的手就可以挽起一個(gè)個(gè)與天津爆炸事件中那些渴望活下來的生命；當(dāng)我們看見義務(wù)組織的時(shí)候，想想我們的曾經(jīng)，擠擠你的時(shí)間，加入他們吧！給社會(huì)帶去一絲潔凈，帶去一處芳香，帶去一片愛心；當(dāng)我們看見政府在選舉下一任領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)，想想我們的曾經(jīng)，好好的仔細(xì)的看看那份資料吧！認(rèn)真的給一位踏實(shí)的，為人民服務(wù)的人投上神圣的一票，使祖國(guó)的花朵在一個(gè)良好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)吧！因?yàn)槲覀兛匆姷脑��?jīng)，我們的年少風(fēng)華時(shí)，我們推翻了“任性的小孩”一說，那個(gè)時(shí)候我們?cè)诔砷L(zhǎng)，那個(gè)時(shí)候我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的走向一個(gè)文明而美好的遠(yuǎn)方。

　　在這如花一般的年紀(jì)中，我們?cè)谙蜻h(yuǎn)方走去。

走向遠(yuǎn)方作文11

　　遠(yuǎn)方是什么，遠(yuǎn)方是人生將要走的路，將要過的日子，將是揮撒汗水的季節(jié)，將要展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。

　　我們學(xué)著承受痛苦，學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把淚水都貯存在成功的那一天流，那一天哪怕流它個(gè)大海汪洋；我們學(xué)著面對(duì)誤解，學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命歷經(jīng)多少位于和艱辛，我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個(gè)早上；我們學(xué)著從容而冷靜的面對(duì)世事滄桑，“猝然臨死而不驚，無故加這而不怒�！边@便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)；我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕，人生苦短，道路漫長(zhǎng)呢。我們連走向并珍愛每一處風(fēng)光，我們不停地走，不停地走，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光；

　　走向遠(yuǎn)方的慢慢長(zhǎng)路要想正確地走好實(shí)屬不易，要想走的多姿多彩，只有學(xué)會(huì)在逆境中磨練，在順境中不要迷失自己。可以看出，老鷹開始并沒有放棄海龜，在耐心的等待中，抓住絕好時(shí)機(jī)，使成群的海龜成為他的俘虜。

　　成就是過去式，思考是現(xiàn)在式，努力是未來式。每一個(gè)人都在經(jīng)歷著日升日逝，花開花落。失敗了，不要灰心，不要做愚蠢的海龜，做一只老鷹，做一回勾踐，等到機(jī)會(huì)來臨時(shí)，要牢牢抓住它。厚積而薄發(fā)，就能到達(dá)遠(yuǎn)方。

　　走向遠(yuǎn)方是需要腳踏實(shí)地的，一步一個(gè)腳印，我現(xiàn)在才走過人生的.一小部分，也是人生中最有活力，最有激情的年齡段，遠(yuǎn)方還在很遙遠(yuǎn)的前方，也許遠(yuǎn)方會(huì)雷聲不斷，波濤洶涌，烈日高懸，寒風(fēng)凌烈，但卻充滿希望，令人神往。

　　背上行囊，走向遠(yuǎn)方。從少年走到青年，從青年走到老年，我們從星星走向了夕陽(yáng)。遠(yuǎn)方的道路上有許多美麗的鮮花，也會(huì)有許多坎坷不平。但不管是什么，都將是移到亮麗的風(fēng)景線，好好把握吧！

走向遠(yuǎn)方作文12

　　曾記得作家林徽因說過“背上行囊，就是過客。”時(shí)值青蔥歲月，攜著備好行囊，遙看隱隱青山，悠悠綠水。我們，將走向遠(yuǎn)方。

　　我們向往那神秘的遠(yuǎn)方，并孜孜不倦的追求著。然而，當(dāng)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，你是否有底氣，打開行囊，一展你的風(fēng)采？有備無患，方能走向遠(yuǎn)方。猶太人至今都被世界公認(rèn)為最聰明的種族，記得猶太人有一句格言：汗水和豐收是忠實(shí)的伙伴，勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美麗的情侶。是啊，漫漫長(zhǎng)途，勤懇是不朽的歌謠。而偷奸耍滑雖能讓你享有短暫富貴榮華，但總有一天會(huì)隨時(shí)間的流逝而消逝不見。切莫如白落梅所說“背上的行囊，裝滿了世味，沉重得壓彎了腰”。《飄》的`作者瑪格麗特米契爾說過這樣一句話：“一直要到你失去了名譽(yù)以后，你才會(huì)知道這玩意兒有多累贅，而真正的自由又是什么�！闭�如亞歷山大大帝的一生，是以征服為榮的一生，可是在他占領(lǐng)了近半個(gè)地球的土地以后，開始為找不到對(duì)手而寂寞，從此郁郁寡歡，就在奄奄一息之時(shí)，他布置了自己的后事：我死以后，請(qǐng)你們?cè)谖业墓撞纳贤趦蓚�(gè)洞，把我的雙手放在棺材外面，然后再抬我走過街市。為何？他要讓人們看看擁有無限財(cái)富的亞歷山大大帝死后的雙手，讓人們知道他也是兩手空空離開世界的。

　　人兩手空空來到世界，必將兩手空空離開世界，帶不走任何的身外之物。是啊，遠(yuǎn)方的行囊里，需要的，不僅是霸氣與雄心，如若那樣，滿大街都是成功者。人生行囊里更多需要的是從容與淡泊。只有這樣，方可謂—有備無患，走向遠(yuǎn)方！“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒�！鄙倌�，未知的遠(yuǎn)方，正向18歲的你熱情的招手：遠(yuǎn)方的幸福，正等待著你的到來。你是灰頭土臉的爬到遠(yuǎn)方，還是從容不迫的走向遠(yuǎn)方？只有做好充實(shí)的積累，方能有備無患，我們定要讓世人相信—數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！曾記否，襁褓中的你那聲嚶嚶的哭泣？孩提時(shí)期的你依戀那一抹暖暖的體溫？而今，在父母的陪護(hù)下，我們已度過天真爛漫舞勺之年，長(zhǎng)大成人的我們，能否支撐起父母日漸衰落的身軀并帶他們走向幸福的遠(yuǎn)方？年輕的你我請(qǐng)記�。哼h(yuǎn)方路上，他人的幫助必不可少，但若是一味依賴幫助，卻不想著充實(shí)強(qiáng)大自身，那么，你只能是溫室里最嬌嫩弱小的花朵。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。面對(duì)征途，我們?yōu)楹尾挥袀涠�去，行千里路，盡賞世間繁華！

走向遠(yuǎn)方作文13

　　我想用一支筆去追求那個(gè)在遠(yuǎn)方的自己。因?yàn)殚喿x，我離遠(yuǎn)方的自己更近了�！�—題記

　　作家曹文軒叔叔說：“外面有一個(gè)廣大無邊的世界�！�

　　爸爸鼓勵(lì)我：心有多大，舞臺(tái)就有多大。我想做一個(gè)像葉圣陶爺爺那樣博大精深的作家，做一個(gè)像楊紅櫻阿姨那樣童心童趣的作家。

　　春天來臨，我揮動(dòng)著神奇的鋼筆，優(yōu)雅寫出春天萬物復(fù)蘇、百鳥爭(zhēng)鳴的童話世界：鳥兒站在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，花兒綻放開了燦爛的笑臉，太陽(yáng)公公呼喚著大地的蘇醒。

　　一陣夏雷打響天空，我迅速拿起一支鋼筆和畫筆，在紙上一筆一畫地描繪著夏雷的給力：夏雷穿破了天空，劃破了人間的寂靜，令蜘蛛無家可歸；

　　當(dāng)樹葉飄落時(shí)，我把它們比作小精靈，在樹林間翩翩起舞，它跳著小步舞曲，唱著歌，來到了人間。

　　雪花來了，我拿起本子，記錄下它們一個(gè)個(gè)歡樂的事兒：“我們來到了人間，可以看見許多美好的事物了！”此時(shí)，我的耳邊縈繞著雪萊“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”詩(shī)意吟唱。

　　你看，多么激勵(lì)人心！我在春風(fēng)中努力，在荷花邊描述，在落葉下飛舞，在雪花旁?shī)^斗，我就是那支筆�？晌业男膮s永不滿足，我相信遠(yuǎn)方還有許多的美妙在等待著我。

　　老師說，寫好作文有三多：一、多觀察。二、多動(dòng)筆。三、多看書。其實(shí)，真正助我遠(yuǎn)行的恰恰是我最喜歡的閱讀。我愛閱讀，屬于那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“釘子戶”類型。教室里、走廊上同學(xué)們盡情玩耍的嬉鬧聲，并不能妨礙我看書的熱情。我總愛捧著或厚或薄、或大或小、或長(zhǎng)或短的書靜靜地閱讀。在書中，我明白了什么是真善美，什么是假惡丑；在書中，我能上天入地，穿越時(shí)空；在書中，我能領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；在書中，我能感受水滸、三國(guó)的英雄豪氣。書，使我受益匪淺。

　　在閱讀中，我懂得了人間真理，但我更加明白了寫作所需的真情實(shí)感。寫人，我會(huì)想到楊紅櫻筆下那患自閉癥的孩子；寫事，我會(huì)想起黃蓓佳童年時(shí)作文上的'紅雙圈；寫景，我會(huì)

　　想起李漢榮去拜訪的“山中好友”。我在閱讀中汲取寫作的營(yíng)養(yǎng)，在閱讀中學(xué)習(xí)寫作的技巧。慢慢的，我從害怕動(dòng)筆到喜歡動(dòng)筆再到樂意動(dòng)筆，我成為了班里小有名氣的作文小達(dá)人。我的作文常常被老師當(dāng)成范文在班上朗讀，在市、縣舉行的親子閱讀作文比賽中也屢屢獲獎(jiǎng)。寫作成了我必不可少的一個(gè)伴，我向著作家的夢(mèng)想大踏步前進(jìn)。這全靠閱讀，閱讀像個(gè)魔法師，為我?guī)�來了寫作的靈泉，使我的生活輕松愉悅。

　　俗話說，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我在書海中閱讀，在閱讀中成長(zhǎng)。感謝閱讀，讓我走得更遠(yuǎn)，走得更快。遠(yuǎn)方的自己，等著我哦！

走向遠(yuǎn)方作文14

　　前些日子，一位長(zhǎng)輩在和我談心的時(shí)候突然問我：“青春是什么？”看著他狡黠的笑容，我竟一時(shí)失聲。是啊，青春是什么呢？

　　是教室里朗朗的讀書聲？是球場(chǎng)上肆意揮灑的汗水？還是年輕的我們自身？

　　不，這都不是，都不全是。青春是夢(mèng)想的啟航，青春是夢(mèng)想的引擎，只有青春才能承載著夢(mèng)想，只有青春才能為夢(mèng)想插上翅膀。

　　小的時(shí)候，爸爸媽媽問我的夢(mèng)想是什么？童年的我爽快地回答道：“是快快長(zhǎng)大�！敝�后，我又夢(mèng)想著長(zhǎng)大以后能夠走向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在哪里？遠(yuǎn)方在夢(mèng)想的彼岸，那是一個(gè)在夢(mèng)想中更加美好而繽紛的世界。在那里，生命不會(huì)如此平淡；在那里，生命將會(huì)更加輝煌。

　　有人說：“心有多遠(yuǎn)，夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)。”所以，我們必須要站得更高，看得更遠(yuǎn)，遠(yuǎn)大的目標(biāo)激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)，腳踏實(shí)地地一步步前行，順著夢(mèng)想的臺(tái)階，風(fēng)雨兼程，鍥而不舍，走向成功的彼岸。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！鼻啻耗晟俚�.我們，不應(yīng)該將時(shí)間和精力浪費(fèi)在無聊的瑣事之中，使青春褪色，使夢(mèng)想折翼。年過半百的曹操尚且“老驥伏櫪，志在千里”，花季雨季的我們又怎能揮霍青春，頹廢喪志呢？

　　“走了那么遠(yuǎn)，我們?nèi)�尋找一盞燈”。這是顧城不斷地尋找著自己的理想與堅(jiān)持的荊棘之路�！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。這是汪國(guó)真堅(jiān)定地邁向自己的夢(mèng)想的險(xiǎn)阻之路。遠(yuǎn)方在詩(shī)人的筆下成為了理想與夢(mèng)想的代名詞，走向遠(yuǎn)方，尋找夢(mèng)想，那就應(yīng)當(dāng)調(diào)適心情，輕裝上路，風(fēng)雨無阻，點(diǎn)亮夢(mèng)想的明燈。

　　在尋找夢(mèng)想，走向遠(yuǎn)方的道路上，我們絕不孤獨(dú)。我們站在青春之翼，向夢(mèng)想的彼岸滑翔。我們站在青春之桅，向夢(mèng)想的彼岸駛進(jìn)。我們站在青春之巔，向夢(mèng)想的彼岸眺望。

　　想到這里，我想告訴這位長(zhǎng)輩我對(duì)“青春是什么”這個(gè)如此深具哲理的問題的答案：“青春助飛夢(mèng)想，伴我走向遠(yuǎn)方！”

走向遠(yuǎn)方作文15

　　我的家鄉(xiāng)有一條母親河，叫青衣江。經(jīng)過四季姑娘的打扮，小河一直以來都是那么美麗，那么清澈，那么迷人。

　　春姑娘正忙著給小河換春裝，旁邊的花草樹木也沾了光，春姑娘順便給楊柳加了幾片嫩葉，涂綠了小草，搖了幾下花枝，花苞含笑綻開，剛換上春裝的小河又忙著又忙著接待野鴨大嬸，讓它參觀了自己的.家。在這一個(gè)明媚的春天里，小河成了一個(gè)大忙人了，它要接待許多野鴨大嬸、白鷺姑娘和青蛙小弟等好多好朋友。

　　春姑娘剛到家，夏姑娘就趕著來拜訪小河妹妹，送給了它一件迷人的衣服，河的兩岸開滿了三角梅，一串一串美麗極了，把小河裝扮得漂亮鮮艷，河水清澈見底，一只只白鷺在河邊悠閑地散步，野鴨也趕來湊熱鬧了，天空中不時(shí)還出現(xiàn)了一只蒼鷹在盤旋。傍晚人們?cè)诤舆厫芤獾刈�著乘涼，也有一些游泳愛好者在河里跟浪花搏斗�?/p>

　　神奇美麗，充滿詩(shī)情畫意的秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了，它給小河帶來的是平靜的美，秋姑娘是個(gè)善良的人，它給大地穿上了金裝，把小河的朋友楊柳樹打扮成了“酷哥”，還給小草換上了金衣，小河兩邊一片金黃，隨風(fēng)飄下的落葉讓人浮想聯(lián)翩。

　　一眨眼冬姑娘披著銀紗悄悄地也來了，雪花飛舞，北風(fēng)凜冽，小草靜靜地睡著了。整天“嘩啦，嘩啦”的小河也安靜了許多，像個(gè)聽話的孩子將要熟睡。

　　家鄉(xiāng)的小河是那么美麗，那么可親，我永遠(yuǎn)愛我的母親河：青衣江！是她，伴隨我走向遠(yuǎn)方。

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