比看上去更有意思作文

時(shí)間：2025-11-30 22:42:58 好文我要投稿

比看上去更有意思作文集錦【15篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的比看上去更有意思作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

比看上去更有意思作文集錦【15篇】

比看上去更有意思作文1

　　霞光中，你輕柔地抖動(dòng)翅膀，從草叢中悠然飛起。你是大雁，我卻曾經(jīng)忽略了你最美好的模樣！

　　大雁，別名鴻鵠，喜歡結(jié)伴遷徙。若不是“一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之”的誦讀，我的腦海里恐怕盛不下你的名字。仍記得，那是小學(xué)時(shí)的一節(jié)體育課，我在籃球場(chǎng)上揮汗如雨，不知誰喊了一聲“大雁”，我立身仰面，頭頂上是幾粒黑色的影子，像極了白色的襯衫上沾了幾點(diǎn)黑色的墨水，我一臉嫌棄，隨即把目光放在了籃球上。原來，《學(xué)弈》中那奪人目光的鴻鵠是這般庸常！

　　時(shí)光慢慢悠悠，我逐漸喜歡上了看《動(dòng)物世界》，里面正好有一期介紹“大雁”。偌大的屏幕里，只見湛藍(lán)的天空下，伴隨一陣雁鳴，無數(shù)只大雁騰空而起，時(shí)而拍成“一”字，時(shí)而排成“人”字。白云掩映的天空仿若一張宣紙，那大雁勾勒的線條恰似一幅水墨畫，粗粗細(xì)細(xì)，寥寥幾筆，神韻拿捏得恰到好處！不曾想，原來那平凡的大雁竟然泛起了詩意的'美！

　　再大一些，我見大雁是在那輕輕淺淺的詩詞中。王灣一句“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”無意間卷我入了那絕世的畫。我似乎也站在小舟之上，望著北歸的雁陣，陷入一陣無限的迷惘之中：大雁啊，你且停下那匆匆的腳步吧，你且?guī)蛶臀疫@漂泊不定的人兒吧，你且把我一腔思念傳遞給我的父母妻兒吧！可是……不知何時(shí)，我的眼淚也濕了眼眶。少陵野老一句“腸斷江城雁，高高向北飛”道出了多少對(duì)雁的羨慕：大雁��！你尚且南飛北歸，年年歲歲，我卻身處異鄉(xiāng)，不知何時(shí)才能回到久別的家鄉(xiāng)呀？雁本無情，但無數(shù)的文人墨客卻把無限的情思托付于其中，道是無“情”卻有“情”呀！

　　霞光中，你依舊抖動(dòng)著雙翅。隨著年輪的重疊，我于歲月中見你，念你，才恍然發(fā)覺：你比看上去更有意思！

比看上去更有意思作文2

　　到了家鄉(xiāng)，父親的習(xí)慣是吃一碗地道的河粉，他笑言：“吃河粉是頂有意思的一件事�！�

　　家鄉(xiāng)近海，河粉上也是“入鄉(xiāng)隨俗"，總是有蝦棗、魚丸包裹在細(xì)膩而柔長(zhǎng)的河粉中，像寶貝一樣珍藏起來。清湯融在河粉中，又似白銀盤有一青螺，就淀在哪兒。父親在店中靜靜地等著，右手的食指在木制的桌上不時(shí)彈起，恰如“閑敲棋子落燈花”。很難想象，在這樣一間平凡的灰壁小店中，恬淡的心境歸屬一碗僅有五元的河粉。

　　兩碗熱騰騰的`河粉上桌，縹渺的水汽彌漫在碗沿，給予了些田園的詩意。父親端起筷子，卷起面條就吃。我終于忍不住問父親：“為什么不去另一條街上的大酒店，而來這樣偏僻的地方？”父親依舊在吃著，又談吐不清：“有家鄉(xiāng)的味道。”

　　我仍是疑惑，但也隨著父親吃了起來。蝦棗是新鮮的，也是多汁的，一口下去，來自海洋深處吸引人類的甜香，充塞在口腔中；河粉是柔軟的，也是有韌性的，輕輕咬下，更有清新的面香，彌留在腸胃里。我還知道，兩者恰是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。

　　一碗河粉的滋味是富麗堂皇的大酒店供應(yīng)不了的，來自家鄉(xiāng)的原始的期盼，應(yīng)也在舌間回味吧。

　　父親舉起大碗，連湯渣也沒留下。輕輕放下這個(gè)曾令他魂?duì)繅?mèng)繞的碗，安坐在桌邊，每次吃河粉，父親總要給我講講故事，父親定義的故事真的是故事，帶著時(shí)代的痕跡，還有屬于他兒時(shí)的童趣。

　　他說起小時(shí)候的屋檐，層層疊疊，紫紅色又有淡白的條紋；他用手圈出小時(shí)候的耕地，也是層層疊疊，深黑色上有稚嫩的綠芽；他還常常在向我描摹小時(shí)候蒼茫的海，有層層疊疊的浪花，深藍(lán)色擁抱著金黃沙灘。

　　父親不到二十歲離家，背井多年，受過委屈，熬過苦澀，曾經(jīng)和著眼淚吃這一碗河粉，然后放下筷子，從頭再來。爸爸說，再難的歲月想到還有一碗河粉等著自己，就瞬間有了動(dòng)力，生活也就不那么苦了。那些不眠之夜，那些淋漓之汗，都為了在這車水馬龍中換取一席之地。還好，有這一碗河粉，讓一切有意思，有盼頭。

　　我輕輕舀起一勺湯汁，鮮美的滋味包裹著舌頭，似擁抱，如慰藉，閉上眼睛，想起屬于父親的流金歲月，小的時(shí)候聽那些故事，覺得父親就是英雄，他的經(jīng)歷帶著探險(xiǎn)的味道，那么有意思。而如今，他輕描淡寫，但我卻知道，奮斗從來不易，最有意思的是永不言棄的過程，這便是父親教給我的全部。

比看上去更有意思作文3

　　“啪！”細(xì)膩結(jié)實(shí)的陶土摔在拉坯機(jī)上，練泥，蘸水，拉坯，印坯，冶煉，上釉。抹一把額頭上的汗珠，撫摸它柔和的紋路，走近它，靠近它，品味它，比看上去更有意思。

　　一家樸實(shí)的小店，溢滿泥土的清香，制陶師傅正在拉坯，轉(zhuǎn)眼，花瓶的雛形已然明確。

　　我坐在拉坯機(jī)旁，看著師傅輕松嫻熟的`動(dòng)作，不禁笑了。陶土經(jīng)歷摔揉的磨礪，褪去了粗糙的外殼，留下了柔和的內(nèi)心。拉坯機(jī)上，左手為主，右手為輔，旋轉(zhuǎn)中，陶土逐漸有了些杯子的形狀，托起，下壓，托起，下壓，簡(jiǎn)單重復(fù)的動(dòng)作，陶土的形態(tài)趨于完整……

　　畢竟是第一次，我的動(dòng)作難免生疏，手指與陶土間的“窸窸窣窣”聲中，一個(gè)“杯子”出現(xiàn)在拉坯機(jī)上。我暗自喜悅，稍不注意，左手用力過猛，“杯子”上平添了幾道深深的疤痕，本不美觀，又雪上加霜。失敗了，但我從中感到了樂趣，真有意思！

　　師傅仿佛早已料到這情況，她坐下來，將泥于原狀，深吸一口氣，輕柔卻有力地捏住了陶土。泥在她的通紅的手指間，乖巧地任她擺布。陶土從不規(guī)則、圓柱到成型，她雙手托住陶土中部，穩(wěn)穩(wěn)地將成型的杯子掐了下來，杯子質(zhì)地光滑，印了坯，還沒冶煉，卻已有了“色自粉青泯火氣，紋猶膳血裂冰膚”的姿色與風(fēng)采，真有意思。

　　上釉，含苞待放的荷花素雅無華，素玉色的花瓣玲瓏精美，清水出芙蓉，天然去雕飾，如青衣女子盈盈笑靨，回眸相盼。瓷的冰滑，色的清雅，莊重而不失優(yōu)雅。

　　陶是天然的結(jié)晶，瓷是釉與烈火的升華。執(zhí)杯細(xì)品，那輕靈唯美的境界，不比看起來更有意思？

比看上去更有意思作文4

　　秋風(fēng)瑟瑟，掠下幾片枯葉，枯燥又千篇一律的枯葉；陽光斑斑駁駁，灑落在層層疊疊的枯葉之上，卻使它們顯得絢麗似火，注著金光。

　　初遇書法，是在一個(gè)蕭瑟的秋季。在老書法家的帶領(lǐng)下，或許還有我的一小份天賦，在書法道路上走得還算是一帆風(fēng)順。因此來自周圍人的贊許也絡(luò)繹不絕，我也常常自滿，心說書法不過如此罷了，看上去，很有意思！

　　漸漸地，枯燥的練習(xí)使我煩悶不堪，白色宣紙上的黑色字體千篇一律，如同秋風(fēng)掠下的枯葉，枯燥乏味。唉！書法漸漸變得真沒意思！

　　日復(fù)一日，我怔怔地望著為我糾正字體的老人，他總是如此沉靜，不懈地在宣紙之上描摹著，輕柔的筆觸撫著細(xì)膩的宣紙，流露無數(shù)靈動(dòng)的漢字。這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我似乎遙望而不可及。他總念叨的一句話：“把心沉下來寫，你的字全浮在上面！”總回蕩在耳畔，卻無法實(shí)現(xiàn)。

　　寫滿的宣紙積攢起來，在書柜中漫著絲絲墨香。

　　又是秋季，空氣中四溢的墨香摻雜著微涼的空氣使人沉靜，我如往常一般，細(xì)細(xì)觀察著老人的筆下，細(xì)膩的筆觸的節(jié)奏恰到好處，施加的.力度使筆鋒展開，在宣紙上鋪下均勻的墨色。在老人的筆下，每縷線條都仿佛被賦予了生命一般，組合成秀美的漢字，在這沉靜的墨香之中，我頓時(shí)感受到了書法的樂趣，竟是如此有意思！

　　我仿佛開了竅一般，寫下了一幅佳作。我細(xì)細(xì)地感受著筆尖的柔軟，感受著空氣中肆意彌漫的墨香，感受著每一寸細(xì)膩的宣紙，每一縷線條的意境。首句：“天街小雨潤(rùn)如酥”中的潤(rùn)字，就包含著滋潤(rùn)萬物的水向下流淌的意義，只字而已，卻涵著春雨的意境。

　　這時(shí)的我，終于感受到了書法竟竟是比看上更有意思的地方：漢字的精煉字形以及濃縮至極的內(nèi)涵，承載著書寫者內(nèi)心無限的靈思與深切的念響。

　　從前那一片片枯燥的枯葉，在這縷縷陽光和肆意彌漫的墨香之中，顯得如此明朗絢麗。有意思，確實(shí)比看上去更有意思！

比看上去更有意思作文5

　　躺在河邊的小山包上，看白云悠悠然的樣子，我不禁想起了與這山、這水第一次打照面的場(chǎng)景，慨嘆道：“啊，果真有意思！”

　　初遇這山，正是酷暑時(shí)節(jié)，山是清一色的綠，路是無窮盡的長(zhǎng)，我獨(dú)自一人踏上這山間小道，頂著烈日前行。本想著回外婆家能好好放松幾天，卻被逼著“出來走走”。從空調(diào)間被趕出來的我滿腹怨氣，又加上灼目的陽光，悶熱的環(huán)境，使我的情緒成了易燃物。再因這難以忍受的高溫，終究到達(dá)了它的`燃點(diǎn)。我使勁踢了一腳路邊的石子，嘟囔著：“真沒意思。”

　　再遇青山，已是豐收的日子了。重山褪下層層輕紗，在自然大開大合的畫工之下染成了賞心悅目的金黃色。我再度登山，沐浴在清爽的秋風(fēng)中，呼吸著夾雜秋壤的氣息，甜美而散發(fā)著誘人的清香。我張開雙臂，用身體的最大面積來感受這風(fēng)、這略帶陌生的觸感。遠(yuǎn)眺層林盡染，重巒疊嶂，不由得覺得秋日似乎真勝過了春朝。

　　初逢那水，是深沉的、激烈的、危險(xiǎn)的。連日的降雨如一只無形大手，拉起了水平面。咆哮的河水從上游滾滾泄下，夾雜著泥沙，沖倒了河旁的花草灌木。它如拿破侖的遠(yuǎn)征大軍，所過之處留下的只有那隆隆水聲。我在河堤鳥瞰，寒意涌上心頭，趕忙向退開兩步，這般危險(xiǎn)的河，又有什么趣味可言呢？

　　再見這水，是明快的。收斂起狂暴的一面，水的柔情展現(xiàn)得淋漓盡致。潺潺的河水燙淌過石頭，悅耳的響聲搭配上風(fēng)拂綠樹的節(jié)奏，不由得贊嘆此曲只應(yīng)天上有。清澈的河水緩緩流淌，明亮但不刺目的陽光撒在水面。波光粼粼處，幾條不盈寸的小魚靈動(dòng)地嬉戲著，在本無生命的水中平添了幾分生機(jī)。俯下身去，伸探察水的模樣。雖無常形，但水流拂過指尖時(shí)傳來的清涼感與微弱的力量使人不得不贊揚(yáng)這造物奇特，給予了眼前這般無力順從的它令人驚奇敬畏的力量。噫，細(xì)細(xì)琢磨，真別有趣味。

　　列寧說過，想學(xué)會(huì)游泳，就必須得先下水。許多我們之前未見過的物，未接觸過的領(lǐng)域，未交往過的人，只有敢于邁出第一步，嘗試去接受它們，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：啊，這比看上去更有意思！

比看上去更有意思作文6

　　今年，暑假，舅舅舅媽因創(chuàng)業(yè)，格外辛苦忙碌沒時(shí)間待剛滿7歲的小表妹，只能拜托我們照顧一段時(shí)間。

　　順理成章地，照顧表妹的這份重?fù)?dān)便落在了放暑假的我身上。

　　我一聽，滿心歡喜，表妹很可愛，像個(gè)洋娃娃一樣。我平時(shí)珍藏的小玩意兒就派上用場(chǎng)啦，到時(shí)候，我這個(gè)做姐姐的不僅能裝扮她，還能做小老師，教她禮儀、讀書、寫字，想想也有意思！

　　表妹如約而至，一進(jìn)門就喊我姐姐，雖然我表面上不動(dòng)聲色，心里可開心了。

　　我特意準(zhǔn)備了一塊小黑板，裝模作樣地假裝自己是小老師。我又拿起一本繪本，大聲為她朗讀，然后預(yù)備好在她的崇拜。

　　沒想到的是，她盯著書上的插圖，疑惑地問我：“姐姐姐姐，為什么這個(gè)人鼻孔這么大啊？他的表情到底是哭還是笑��？”

　　我被她氣笑了，只得解釋：“因?yàn)檫@是插圖，所以會(huì)有夸張的表現(xiàn)手法。”表妹哦了一聲，又追問道：“什么是夸張的表現(xiàn)手法？”我不知該如何回答她，無奈地嘆了一口氣。

　　她卻反客為主，拽著我的衣袖說：“我們還是玩過家家吧。”我被動(dòng)地跟著她來到臥室，心里頗有些不情愿。

　　只見她拿出自己的小玩具，紅紅綠綠一大袋子，全部攤開。指著幾個(gè)芭比娃娃，讓我來選。我們玩了幾個(gè)來回灰姑娘的故事，我有些許無聊，她卻興致勃勃。

　　這一切都和我原本的想法背道而馳，我準(zhǔn)備找個(gè)借口搪塞她，可她卻拉著我的`手說“再玩一局！我最最最最好的姐姐！今天難得有人陪我�！�

　　那一刻，我忽然理解她了。舅舅舅媽平時(shí)工作實(shí)在是太忙碌了，放學(xué)時(shí)總是老師拉著她的小手等到夕陽西下還沒有人來接。

　　那一刻，我的內(nèi)心溢滿溫柔。我們玩起了灰姑娘的續(xù)集故事。我發(fā)現(xiàn)，表妹并沒有看起來的幼稚，她的想象力很是豐富，她總是能想到我意想不到的好點(diǎn)子。

　　后來，在與表妹的相處過程中，她的聰明、熱誠和單純常常讓我自愧不如—她會(huì)主動(dòng)給家里的小貓續(xù)糧；她雖然大大咧咧的但是心思細(xì)密，總能第一時(shí)間察覺到他人的情緒；她總是熱心的塞零食給我……

　　欣喜之余，令我難過的是不知她何時(shí)學(xué)會(huì)了這些。

　　看來，陪伴表妹這件事比看上去更有意思！

比看上去更有意思作文7

　　那間小小的廚房，不僅填滿了我味蕾的需求，而且還蘊(yùn)含著無窮的趣味。

　　第一次接觸廚房是在六歲那年。剛剛夠得著灶臺(tái)的我，小手握著鍋鏟，在母親的耐心地幫助下，我學(xué)著她的模樣，用鍋鏟緩緩地?cái)噭?dòng)著食材，雖無法像母親那般大刀闊斧地翻炒，但內(nèi)心卻感到饒有趣味�？粗t的，黃的，綠的，紫的，在鍋中打成一片。醬料的融入，時(shí)間的磨合，一道菜肴便神奇地呈現(xiàn)出來�？v使灶火的灸烤紅了我的小臉，但看著云霧和香氣繚繞著，我依然樂在其中。

　　十歲那年，我第一次獨(dú)自下廚。

　　清晨，窗外的風(fēng)，徐徐地吹著，菜市場(chǎng)依舊熱鬧非凡，各種吆喝聲不絕于耳，在一魚攤前我駐留下來，幾經(jīng)交涉，終于提回了一條新鮮而又肥嫩的魚，到家后將其扔入水盆中，任它逍遙去了。土黃的姜，翠綠的蔥，白凈的蒜，在指縫間綻放出最優(yōu)美的姿態(tài)。水池中的魚吐著泡泡，流線般的身姿，在水中穿梭著。薄薄的一層鱗片。在光的照耀下，閃爍的銀光。手緩緩探入，換來的卻是那條魚大尾一震，出水而去。一道銀光，嚇得我手足無措，險(xiǎn)些跌倒在地。魚在地面上掙扎著、蹦跳著，試圖回到那水盆之中，卻不得不承認(rèn)這殘酷的現(xiàn)實(shí)，逐漸平靜下來。魚鰓翕動(dòng)著，夢(mèng)想著水從鰓中流入，卻翕動(dòng)得更加劇烈了。眼睛努力地張開，怨恨地看向門邊的我。我下意識(shí)向身后躲了躲，卻擺脫不了那雙眼睛的注視。閉上眼睛，試圖逃避。那絕望的眼神，卻時(shí)刻在我腦中回映著。鼓起勇氣，再次看向那條魚。那專注的、直擊靈魂深處的最后一瞥，竟久久難忘。

　　“滋啦——”油與魚驚叫著，歡呼著，魚皮變得酥脆，向外翻，如同盛開的桂花。油鹽醬醋糖，白色，黃色，黑色交替浮現(xiàn)著，食料在鍋中做出美妙的'樂章，沁入心底，在其中翱翔。魚貪婪的吸收著來自醬料的精華，痕跡逐漸在上面浮現(xiàn)出來。蒜瓣，如飛奔的白馬與其背上的銀鞍，仿佛天空中劃過的流星，消失在盡頭，落入那漆黑的夜空中。隨著水的加入，香味在空中愈發(fā)的濃郁。霧氣彌漫，仿若欲界之仙都。時(shí)至兩面金黃，紅的、黃的、綠的，繽紛的色彩，給這烏黑的星空更增一分生的喜悅

　　蓋上蓋子，小火慢燉。氤氳的熱氣升起，在空中是一道白練，如幻如夢(mèng)。鍋蓋掀起，那條魚混在濃稠的醬汁中，香味四溢。人生何嘗不如這烹飪般。新生正如那些未經(jīng)加工的食材，如一塊璞玉，等待的人們?nèi)グl(fā)掘他們所調(diào)料與配菜的加入，機(jī)遇與挫折的磨合，在上面留下印記，鑄就了人生之路。酸甜苦辣咸，正對(duì)應(yīng)了種種人生體驗(yàn)。每個(gè)人都會(huì)根據(jù)自己的喜好去增減這些味道，使菜變得更加獨(dú)特。但沒有任何兩種菜是完全一樣的，縱使出自同一人之手，同一道菜，正如不會(huì)有兩種完全一樣的人生，因?yàn)槿魏稳硕际亲瞠?dú)特的。

　　蔥花從空中灑落，如般般星雨，落在魚上。我不再糾結(jié)于“相同”，也不再困惑于“不同”，原來下廚，比看上去，更有意思。

比看上去更有意思作文8

　　現(xiàn)在的社交軟件五花八門，新晉的各種短視頻類的軟件走在了社交平臺(tái)的最前列，給有實(shí)力的人提供了一個(gè)很不錯(cuò)的展示自己的舞臺(tái)，從學(xué)習(xí)者的角度來講也是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)之地。

　　現(xiàn)在人搜索資源是真的輕松便捷，隨便一個(gè)社交軟件，想減肥的人在里面能找到瘦身瘦腿教程，想學(xué)習(xí)的.人在里邊能看到各種學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資料。一個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞匯：“up主”，說的是在網(wǎng)絡(luò)上上傳視頻者，就是這些視頻作者的統(tǒng)稱。我們看到了網(wǎng)絡(luò)上這些社交軟件陽光向上的一面，不過如果點(diǎn)開這些教程類視頻up主的評(píng)論區(qū)，里面必定少不了這樣的回復(fù)：“看過了就等于我做過了”，“搜索從未停止，實(shí)踐從未開始”……這些用玩笑的語氣打出來的文字，實(shí)質(zhì)上卻是為自己的懶惰找來的借口�，F(xiàn)在的人拿著電子產(chǎn)品，看著視頻里的up主努力的樣子，自己倍感激勵(lì)卻無動(dòng)于衷。其實(shí)如果肯自己行動(dòng)起來，那必定比看上去更有意思。

　　說到底來，也是我自己實(shí)踐過。之前看到有視頻up主發(fā)布了“一天高效率學(xué)習(xí)”的視頻，覺得很勵(lì)志，就一直想親自挑戰(zhàn)，所以選了一個(gè)空閑的周末進(jìn)行。由于時(shí)間充沛，我在高效率完成作業(yè)之后，還余下了不少時(shí)間用來整理了一直沒有決心整理的各科知識(shí)點(diǎn)。挑戰(zhàn)以超額完成結(jié)束，完成所有任務(wù)時(shí)在傍晚書桌筆記本上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠凸P字被太陽斜斜地照著。這一天來我感到了特別的充實(shí)感。

　　所以行動(dòng)比視覺功夫更可貴，只有行動(dòng)起來才會(huì)知道過程比看上去更有意思。

比看上去更有意思作文9

　　風(fēng)越來越大，本來就不高的溫度在早上更是雪上加霜，路上的行人面前都帶著一團(tuán)白色的霧氣。而我正走在上學(xué)的路上，渴望著溫暖的教室。

　　路上經(jīng)過一個(gè)小學(xué)。學(xué)校大門前有一個(gè)賣燒餅的小攤。攤主是一個(gè)中年男人，腿上穿著一條有一塊補(bǔ)丁的褲子，身上套著一件半舊不新的棉襖，頭上歪戴著一頂棉帽。他推著小車，用一口濃重的東北話吆喝著：“燒餅一一賊好吃的燒餅一一”呵呵，賊都好吃了，有點(diǎn)意思。

　　忽然，一個(gè)稚嫩的聲音從我身后傳來：“叔一叔一”我的好奇心被勾起來了�；仡^望去，一個(gè)小女孩邁著小步，樂顛顛地向燒餅攤跑去。她的.手里還拿著兩張紙，在風(fēng)中嘩嘩作響。小女孩跑到燒餅攤，將手中的紙展開在中年男人的眼前，高興地說：“叔叔，您看！”這時(shí)我定睛一看，竟然是兩張滿分試卷！

　　中年男人對(duì)著卷子看了幾秒，臉上露出欣喜的神色。“小朋友真棒！要什么餡的？”“豆沙餡的！”“好一嘞！”他打開泡沫蓋子，拿出了一個(gè)燒餅，仔細(xì)地用紙袋包好，遞給小姑娘：“再接再厲��！”小姑娘高興地說：“謝謝叔叔！”蹦蹦跳跳地跑開了。咦？小姑娘并沒有給錢啊。

　　“哦，那個(gè)叔叔說，每個(gè)人拿著兩張滿分的卷子去他那里，就可以換一個(gè)燒餅，不要錢的�！币粋€(gè)小學(xué)弟見我一臉詫異，連忙向我解釋。

　　時(shí)過境遷，每當(dāng)我想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，總會(huì)在心中生起一股暖意。我停留在那里，望著那個(gè)小攤，望著那個(gè)中年男人。我看到他的臉上，洋溢著幸福的笑容。

　　一個(gè)小孩和他的母親過來了。小孩的手里也拿著兩張?jiān)嚲�，拽著他的母親，“媽媽，你陪我去嘛！”……

　　三個(gè)女生走了過來，其中一個(gè)女生手里拿著兩張卷子，頗有些躊躇。她身邊的兩個(gè)女生開始激將：“快去啊，大學(xué)霸，敢考滿分不敢換獎(jiǎng)品啊？”……

　　接著是一個(gè)騎著單車的男孩，一位替孩子提著書包的奶奶……看得出來，他們吃得賊香。那一幕情景，比看上去更有意思。

　　在那一刻，在那曦光如紙的冬日里，我已然感到了他身上散發(fā)出的溫暖，如熱浪般起伏。正驅(qū)遣著冬天的寒意，撫慰著路人的心靈，溫暖著萬千視線。

比看上去更有意思作文10

　　“滋——”廚房里響起炒菜的聲音，飯菜的香氣在空氣中綻開，回憶撲面而來，一幕幕場(chǎng)景躍然而出。學(xué)炒菜，比看上去更有意思。

　　早上陽光明媚，小鳥在枝頭歡快地叫著，幾縷陽光灑在我的小屋里。媽媽把我這個(gè)小懶蟲喊起來，并交給我一個(gè)重任：做中午飯。媽呀！我只會(huì)蒸米，不會(huì)炒菜呀。媽媽笑了笑說：“你可以只做一個(gè)菜，比如西紅柿炒雞蛋。”對(duì)呀！我怎么沒想到。我趕緊去洗漱、吃飯，然后和媽媽一起去買菜。

　　上午十點(diǎn)多，我和媽媽回到家，開始準(zhǔn)備食材，蒸米、剝蒜、切蔥、燙西紅柿、打雞蛋……沒多大一會(huì)兒，一切準(zhǔn)備就緒。萬事俱備，只欠東風(fēng)。媽媽給我講了一遍西紅柿炒雞蛋的'過程，我一聽：嘿，這還不簡(jiǎn)單嘛！

　　開始炒菜！我一遍又一遍提醒自己要小心，不要燙到自己，不要炒糊。點(diǎn)火，放油，快速攪雞蛋……剛開始還比較順利，可是我膽子小，不敢放蔥蒜。媽媽在旁邊鼓勵(lì)我，窗外的小鳥也在“嘰嘰喳喳”地叫著，好像對(duì)我說：“加油！你一定可以！”終于，我鼓足勇氣，快速將食材放進(jìn)鍋里，“滋——”一聲響，嚇了我一跳，繼續(xù)翻炒，過了一會(huì)兒，菜炒好了，米蒸好了，媽媽嘗了一口，滿意地說：“味道不錯(cuò)，就是稍微有點(diǎn)咸�！�

　　這頓飯我吃得很香，明白了學(xué)習(xí)，做事和炒菜一樣，不能眼高手低，要去做，做不好沒關(guān)系，吸取教訓(xùn)，下次改正就好。

　　飯菜很香，制作過程比看上去更有意思。

比看上去更有意思作文11

　　他看上去似乎并不友好，甚至不茍言笑，是個(gè)沒意思的人。

　　他是我的鄰座，冷冷的眼光穿透鏡片，短暫地在我身上停留片刻，便移到了面前的課本上。像他臉上的黑框眼鏡，無形之中莫名出現(xiàn)的名為“拘束”的條框擠滿了我們倆之間的空隙，尷尬的氣氛蔓延。

　　他是班上的班長(zhǎng)，他在老師的提名下有條不紊地放下手中書本，站起身禮貌地向同學(xué)致意，又在一片目光中坦然坐下，眼眸冷冷，自帶一種威信和震懾。

　　樹影婆娑，知了不知厭煩地尖叫著，數(shù)學(xué)老師在黑板前講著一道繁瑣的幾何題。層層相疊的圖形，密密麻麻的字母和角度攪得我暈頭轉(zhuǎn)向，不知所云。

　　我狠抓著稿紙，偷偷用余光向鄰座的方向望去——他一動(dòng)也沒有動(dòng)，雙手自然而放松地放在桌上，像是一座栩栩如生的.雕像。而炯炯有神的目光，正射向黑板上的數(shù)學(xué)題，只見他嘴里念念有詞，只是正視面前的黑板，嘴角上揚(yáng)起了兩個(gè)像素點(diǎn)的弧度。

　　他舉了手。

　　教室內(nèi)筆尖擦過紙面的“沙沙”聲頓時(shí)無影無蹤，全班的目光聚焦在他的身上，身為鄰座的我卻莫名垂下了頭。

　　他高昂著腦袋，一束名為“自信”的光芒在他身上熠熠生輝。

　　他清晰而快速地在黑板上羅列出條件、理論、數(shù)據(jù)，動(dòng)作有條不紊，像是排兵布陣的大司令，雜亂無章的關(guān)系式在他手下變得井井有條，變得通俗易懂。

　　老師為他鼓起掌來，講臺(tái)下也頓時(shí)掌聲四起，在如雷鳴般的掌聲中——我們散發(fā)著神圣光輝的班長(zhǎng)大人竟扭動(dòng)著他并不苗條的腰肢一臉嚴(yán)肅地手舞足蹈起來。目光依舊淡然但是手腳“妖嬈”的動(dòng)作體現(xiàn)了此時(shí)他內(nèi)心的狂喜，掌聲四起也隨之變成了笑聲四起，原本被數(shù)學(xué)支配的同學(xué)們也被他帶動(dòng)得煥發(fā)出了新的生機(jī)。

　　“哈！他比看上去有意思多了！”我一邊想，一邊用力鼓掌著。

比看上去更有意思作文12

　　月亮爬上柳梢頭的時(shí)候，街南河邊的一張長(zhǎng)條凳上，坐著一對(duì)情侶，女的手上拿著一把團(tuán)扇，斜靠在小伙子身上，小伙子左手持著一把折扇，他們?cè)谀剜?xì)語……

　　街上張燈結(jié)彩，和滿天的星光相輝映，恍如仙境一般。星光里，人影綽綽，暗香浮動(dòng)。忽見一位官人模樣的少年?duì)恐黄ゴ篑R，緩步而來。與一輛華美的香車擦肩而過時(shí)，這少年似乎聽到了香車?yán)镢y鈴般的笑聲，忍不住轉(zhuǎn)頭看向香車，一個(gè)姑娘的臉迅速藏到了急急放下的車簾后面。轉(zhuǎn)眼間，這香車就在燈火闌珊處消失了，小伙子似乎有些悵然……

　　午后的.天氣格外晴朗，密州的百姓都趕到了城外的岡上，看太守蘇子左牽黃右擒蒼，帶著上千人狩獵。蘇子身跨駿馬，峨冠博帶，長(zhǎng)髯飄飄，滿面紅光，左手張弓，右手搭箭，瞄向前方一只驚惶奔逃的老虎……

　　黃花開得正盛的一個(gè)黃昏，五柳先生漫步到園子里。菊花色彩繽紛姿態(tài)萬種，芳香四溢格外可人。秋意雖深，而黃花粲然；家境固貧，而閑情橫逸！五柳先生忍不住俯下身子摘了幾朵黃花，他想在屋子里也能看到這可人的她。就在他慢慢起身的時(shí)候，他見到了南面遠(yuǎn)處的一帶青山，隱隱約約，似乎正在隱去……

　　朔胡的冬天比南方來得更早，八月“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！毖┚半m然美麗，但是寒冷異常！即使穿上狐裘蓋上厚的被子也還是覺得不暖和。營(yíng)門外的紅旗也被凍住了，任憑大風(fēng)怎么撕扯，它就是一動(dòng)不動(dòng)！將士們穿的鎧甲冰冷刺骨，抓角弓的手一會(huì)就凍僵麻木了！……

　　我沉浸在古詩意境的暢想中，一會(huì)兒來到晉朝，一會(huì)兒又出現(xiàn)在宋朝；一會(huì)兒去游玩元夕的鬧市，一會(huì)兒又奔赴八月天山的前線；有時(shí)我是多情的文士，有時(shí)我是報(bào)效朝廷的將士……我覺得，這無盡的遐思比單看這些詩的文字更有意思！

比看上去更有意思作文13

　　在“中國的藝術(shù)奇跡”敦煌莫高窟里，有無數(shù)幅精美絕妙的壁畫與佛教藝術(shù)珍寶，整個(gè)石窟如同一個(gè)古老的藝術(shù)寶庫，而打開這個(gè)寶庫的那把價(jià)值千金的鑰匙，就是古代畫匠高超的畫技和中原與西域所共同孕育的藝術(shù)文化。

　　在整個(gè)莫高窟，精美細(xì)致又求逼真的繪畫技術(shù)幾乎在壁畫里隨處可見，古時(shí)的能工巧匠用較難控制的軟筆所做出的寫實(shí)線描，竟比現(xiàn)代的細(xì)鉛筆畫制得還要好。如第三窟的元代千手千眼觀音，線條細(xì)膩柔和。菩薩面部豐滿，樣貌清秀，身上佩戴許多珠寶瓔珞。她的身外長(zhǎng)著一圈又一圈手勢(shì)不同的手臂，每只手都戴著金鐲子與玉環(huán)，畫得惟妙惟肖，栩栩如生。

　　這些精美繪畫的價(jià)值可不只在于工藝本身，從中我們也可以看到古人的起居細(xì)節(jié)，這些珍貴的歷史圖像資料可以幫助我們直觀地了解到那時(shí)的民俗文化。比如在都督夫人禮拜圖中，各女供養(yǎng)人的裝扮讓我們看到了唐代流行的女子妝容：一張張豐厚的紅唇之上粉腮細(xì)眉，弧形的發(fā)髻將裝點(diǎn)著鮮花寶玉的秀發(fā)挽起，顯得端莊高貴。

　　民俗文化另一面：佛教文化，也是洞窟文化的重要基柱。乍一看壁畫中的佛教連環(huán)故事，你可能只感受到印度風(fēng)范。但如果再深層次地觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在佛的衣著容貌里也會(huì)有各國不同的.歷史文化。比如最早，菩薩的面貌像是西方的男性，長(zhǎng)著胡子，有著挺拔的鼻梁和深邃的眼窩，這個(gè)形象是從中亞、希臘傳來的；而后來，菩薩則更像是中國風(fēng)的女子，溫柔，莊重，又不失高貴。

　　第一眼看到壁畫時(shí)，我不禁為古人那熟練而又細(xì)膩的線條畫技而贊嘆，但聽著老師們的講解，我卻更為畫面中所包含的民俗與佛教文化所震撼。畫中蘊(yùn)含的民俗文化其實(shí)是珍貴史料，它解說了古代歷史中的建筑、生活等種種資料，如一本圖畫歷史書。而洞窟里蘊(yùn)藏的佛教文化更是代表著多元文明的交融，不僅有西方特色的繪畫技巧，而且有中方化的佛教文明，兩者共同豐富了中國佛教所獨(dú)有的文化內(nèi)涵和藝術(shù)魅力。敦煌莫高窟這顆大漠中的藝術(shù)遺珠，真是耐人尋味，值得我們不斷學(xué)習(xí)！

比看上去更有意思作文14

　　剛接觸物理課時(shí)，老師一進(jìn)教室就拿了很多小玩意，看上去很有意思。

　　老師走下講臺(tái)，手上拿著一個(gè)像錘子的玻璃外形，里面有黑紫的碘，這里面是封閉的，我不明白那怎么做實(shí)驗(yàn)，頭上冒出了許多問號(hào)。隨后老師打開一個(gè)短視頻，這不就是錘子嗎？我瞪大眼睛，直勾勾的看著，只見他把錘子放進(jìn)熱水里，錘子里的黑紫的碘就像被喚醒了靈魂，迅速充滿整個(gè)錘子變成淡紫色。哇！我感嘆道，這么神奇。最后又變成固態(tài)的碘在玻璃壁上。原來是固態(tài)的碘吸熱變成了氣態(tài)的碘，這就是固變氣稱為升華。看到這，我對(duì)物理更加好奇和有意思。

　　這次的課更有意思，讓我明白了，冬天的雪人為什么會(huì)變小，窗戶上的冰花。老師舉了很多例子，讓我們明白凝華和升華。

　　燈是最常見的物品，可他為什么用久了會(huì)變黑呢？這個(gè)問題我從未想過。各種奇特的回答從腦中浮現(xiàn)。落了灰，不就黑了嗎？可能是燈芯不好了。對(duì)于老師的'回答是：燈中的燈芯從固態(tài)變成了氣態(tài)，然后又有氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，我大腦迅速想著這場(chǎng)景，看來物理還需要理解。我又想到了老師講的融化，晶體和非晶體，記得最熟的就是他們之間的比較，把酒精放到燒杯下方，讓水受熱均勻，加入試管里的晶體，放入溫度計(jì)，還要計(jì)時(shí)，每過一分鐘記一次�？梢钥匆娫嚬芾锏母�(jìng)起已經(jīng)開始融化了，有水還有一些塊兒，這就叫固液共存，隨著不斷吸熱，晶體完全融化成了水，但溫度一直保持不變，這就是熔點(diǎn)。

　　我明白了，融化就是通過吸收熱量從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。這讓我更加了解了大自然中的現(xiàn)象，了解到了物態(tài)變化，豐富了我的知識(shí)，也讓我不斷有了更加想知道更多的興趣。

　　我想這比看上去更有意思，更能讓我理解。

比看上去更有意思作文15

　　“看上去很有意思呢！”

　　當(dāng)我接過這盆丁香時(shí)，看到它柔若無骨的枝與葉脈，我感到十分驚奇：哪還有柔弱的花能夠像它一樣美呢？

　　但店家和我說，丁香也是一種不需人多加關(guān)心的花。

　　養(yǎng)花是一件有意思的事。

　　這丁香的花瓣上紫白銜接十分得當(dāng)。當(dāng)我將它放入精心挑選的花盆，又澆了些水后，停留在它身上的玉珠折射了許多道陽光，使人覺得這花被光芒照耀著，添了一分神圣的意味。那紫色與白色更是融在一起了……

　　但是不久后，花盆上開了些許的裂紋。我感到驚訝，前兩天還沒有的呢！這花盆可是我挑過了，不會(huì)出問題。因此，我將它放到一個(gè)稍大的陶盆中，心中也起了些疑問：花盆除了日曬與風(fēng)吹會(huì)使它開裂，還有別的方法嗎！此時(shí)，我仍期待著丁香能給我?guī)砀嘈缕妗?/p>

　　那時(shí)的我，大概沒有注意到這花土的周圍，幾根綠根正在四處蔓延。

　　之后，雖然這丁香花被我細(xì)心地照料著，花卻不見長(zhǎng)大，那花瓣也沒有原先那么嬌嫩了，成了老氣橫秋的深紫。耐心正在一點(diǎn)點(diǎn)地流失，原有的新鮮與好奇也隨著它流逝了。

　　直到有一天，陶盆又裂開了。

　　怒氣一下子充盈與我的腦中，這花不見長(zhǎng)，盆倒給我損壞了兩個(gè)，真是有意思——我從來沒有見過這種不聽使喚的.花！一氣之下，我將它置于陽臺(tái)的陰暗處，再也沒去管過它……

　　某一天，一聲清脆的響聲使我趕緊跑到事發(fā)處的陽臺(tái)。這一幕使我震驚了：

　　花的根莖徹底從盆中掙脫，花泥被它緊緊地裹在腳下，蒼翠的綠色仿佛在訴說自己的堅(jiān)強(qiáng)與不幸。它不想為我而活，它渴望著逃離這個(gè)束縛它的牢籠！

　　根在怒吼！根在咆哮！根在掙扎！

　　這不是我本想看到的丁香的柔弱之美，我卻看都了一種“更有有意思”的美，一種另類而又健碩的美！但我欲言又止，我不想再侵?jǐn)_它。這丁香的花瓣上紫色與白色變得更加純凈了。枝與葉脈堅(jiān)硬地挺起，與根似同仇敵愾地要將我的貪婪改變。

　　嘿！你可知看似再柔弱的事物也有堅(jiān)不可摧的力量。

　　對(duì)我來說，我已經(jīng)深刻地理解了，寶劍之鋒過磨礪而生，花的芬芳出自它的堅(jiān)強(qiáng)！這，比看上去更有意思！

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