- 相關(guān)推薦
盡職盡責(zé)優(yōu)秀初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的盡職盡責(zé)優(yōu)秀初中作文，歡迎大家分享。
盡職盡責(zé)優(yōu)秀初中作文1
在我六年級的暑假，一個炎炎的夏日，一個蟬聲不斷的夏天。家中買了一臺新空調(diào)。老空調(diào)用的時間可是不短，我們家人似乎也對它磨出了感情，不舍得它，便把舊空調(diào)裝在了我的房間中。給我裝空調(diào)的人是個中等個子，憨厚樸實的臉上兩顆大門牙在外面露著，看起來還有點好笑。但他工作的態(tài)度從他的一言一行中可以看出他是認(rèn)真的。我一直盯著他修理的每個細節(jié)，生怕他出什么差錯。這時，他的眉頭動了動，表情突然蹙了一下，他似乎遇到了什么困難，再費力地修理著，他扭頭對我說：“機器可能出了點問題，應(yīng)該是老化了�！苯又硪粋�維修工便對我推薦介紹著各式各樣的`新產(chǎn)品。我是最討厭這種人的，還沒等他說完，我便說：“謝謝你的推薦，我再考慮考慮吧�！蹦侨酥缓勉碾x開了。而給我認(rèn)真修理的維修工走時還不忘再認(rèn)真的檢查一遍。
路上，我還在想，也許是機器時間過長真的壞了吧。第二天中午，我剛吃過飯，一陣“咚咚咚”的敲門聲響了起來。我開門一看，原來是昨天給我主修的維修工。他對我說昨天的空調(diào)還沒有修好，讓我在帶他去看看。我試著想回拒他，但看著他一臉誠懇的表情，我也不忍心拒絕，便帶他去了后面的機器那。起初，我對他的技術(shù)還是不滿信心的。沒過一會兒，他對我來了一句，你讓屋里的人打開空調(diào)試試看，我便讓父親打開空調(diào)，我和維修工站在機器前。頓時，機器開始“轟隆隆”地發(fā)動起來，陣陣的熱風(fēng)對我們撲面而來，我往后退了退，而他依然站在原地。他的皮膚曬得黝黑，他用舌頭舔了舔因天熱干燥而泛起的白皮。沒過一會兒，父親就對我們喊：“有涼風(fēng)了！有涼風(fēng)了！”。而維修工從剛開始的擔(dān)憂和焦慮慢慢轉(zhuǎn)化成了喜悅，裂開嘴微笑起來了。他對我說：“終于好了！我昨天晚上回家又翻了翻書，感覺不會出什么大問題。不過，這還是我第一次遇到這種事�！甭犕晁f的話，我感動得淚都快流出來了。心想，今年夏天終于不會再大汗淋漓了。雖然，這對于我們來說修一臺空調(diào)是一件困難的事，但是對于他們可能只是一件小事。他也知道修多少臺一個月都是一樣的工資，一天到晚依舊是奔波，而他卻這么盡力。父親從窗戶口遞來礦泉水，對他說：“謝謝！辛苦你了！”他憨厚地回答說；"不謝！小事情！"說完，便騎著電動車向遠處走去，我目送著他，直到他消失成了一個黑點。
通過這件事，我對人的品質(zhì)又有了一個新的認(rèn)識。為什么有些人做任何事都能盡職盡責(zé)的，有些人卻不能？我認(rèn)為，其中的一部分原因是不是自己沒有盡力而為，或者說就根本不喜歡做甚至不想做。盡職盡責(zé)其實并不難，只要你樂意，愿意把這份熱情和認(rèn)真投入進去，你一定會做得很好。包括從古到今，從舊社會到新社會，古代的老師，為工業(yè)革命而奮斗的王進喜，鄧稼先等等。他們的所作所為影響著世世代代的人們和我們。有時，我甚至在想：像他們這樣的人還多嗎？
盡職盡責(zé)優(yōu)秀初中作文2
“人生須知負責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。”這是梁啟超說過的一句話，我也這么認(rèn)為，一個人，只有盡了自己的責(zé)任，才算優(yōu)秀的人。
在�！煤脤W(xué)習(xí)，為校貢獻
我們是學(xué)生，學(xué)生以好好學(xué)習(xí)為天職，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，為校作貢獻。我個人認(rèn)為我在學(xué)生這個角色中并沒有盡職盡責(zé)。我在學(xué)習(xí)方面成績比以往退步了，而且讀書也不認(rèn)真了，40分鐘一節(jié)課，我專心聽講不到30分鐘，考試成績也逐漸下滑了，但我也有進步的地方，我的書寫提升了許多，在為校作貢獻上，我也不夠負責(zé)，首先我到校不夠積極，這導(dǎo)致本周打掃清潔區(qū)的進度變慢，況且有句話叫“學(xué)校是我家，保護環(huán)境靠大家”，然而我并沒有保護環(huán)境，且我見到垃圾不會主動地撿。而且見到別的學(xué)生打架不會勸架。但是我在打掃衛(wèi)生方面還算負責(zé)，因為分配給我的任務(wù)再困難我都會完成，在學(xué)校里，我要盡職盡責(zé)，做一個合格的，優(yōu)秀的學(xué)生。
在家——幫助父母，感恩盡孝
我們是家庭的小主人幫助父母分擔(dān)家務(wù)，學(xué)會感恩，孝敬父母是我們的天職。我認(rèn)為我在家里沒有盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。首先我很少分擔(dān)家務(wù)，幫助父母，只在父母要求的情況下才會幫忙。我們已經(jīng)14歲了，是少年了，必須得幫助父母做力所能及的事，如洗碗，洗衣服，燒水，泡茶等。我們還要報答父母的養(yǎng)育之恩。父母辛辛苦苦的養(yǎng)育著我們14年，任勞任怨，吃苦耐勞，寧可自己受苦，也不愿我們受苦。我們現(xiàn)在雖然不能以金錢回報父母，但是我們可以用好的學(xué)習(xí)成績回報他們。在家里，我們要幫助父母，學(xué)會感恩，做優(yōu)秀的家庭一員。
社會——遵守法律，修養(yǎng)品格
我們是社會的一分子，我們以遵規(guī)守法，擁有高尚品德為天職。我認(rèn)為我在社會上盡到了自己的.責(zé)任。首先，我遵規(guī)守法，沒有違反過法律，也從來不做一些反社會行為，更沒有這些心理。我遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，走人行道，過馬路要走斑馬線，不騎電動車，摩托車，更不開車。我的品質(zhì)也不壞，有人乞討，我會主動給他錢。有行走不便的老人，我會扶他過馬路。但是這還不夠，我還需要修養(yǎng)其它的良好品格。在社會上，我們應(yīng)遵規(guī)守法，修養(yǎng)高尚品格，做一名合格的社會公民。
每個人都有不同的角色，不同角色有不同的責(zé)任，我們應(yīng)盡職盡責(zé)，恪盡職守，扮演好這些角色。
【盡職盡責(zé)優(yōu)秀初中作文】相關(guān)文章：
盡職盡責(zé)優(yōu)秀初中作文08-17
盡職盡責(zé)的爸爸優(yōu)秀作文04-28
盡職盡責(zé)作文10-19
盡職盡責(zé)的人作文04-30
盡職盡責(zé)作文（通用25篇）11-13
“立足崗位 盡職盡責(zé)”優(yōu)秀員工事跡材料07-07
盡職盡責(zé)不辱使命（所長就職演說）05-07