中學(xué)教師職責(zé)

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中學(xué)教師職責(zé)【精選】

中學(xué)教師職責(zé)1

　　1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

中學(xué)教師職責(zé)【精選】

　　2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、“教學(xué)與管理并重” ，教書(shū)育人，管教管導(dǎo)，主動(dòng)與班主任配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4、遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率；積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。

　　5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

　　6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

　　7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù)；了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗(yàn)；認(rèn)真參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng)和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修；自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練；堅(jiān)持互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

　　1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

　　2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)掘?qū)W生的.發(fā)展?jié)撃堋?/p>

　　6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

　　一、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上課不遲到、不早退，按要求上下班，上課、辦公時(shí)間不待客，不喝酒，不吸煙，不娛樂(lè)。

　　二、努力學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，積極參與學(xué)校舉辦的各種形式的培訓(xùn)，撰寫(xiě)培訓(xùn)感受。

　　三、開(kāi)學(xué)前要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，通研教材，安排好教學(xué)進(jìn)度。

　　四、要先備課，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案。在個(gè)人備課基礎(chǔ)上，按時(shí)、按要求參加集體備課，在教學(xué)上要有創(chuàng)新精神，有創(chuàng)造性，個(gè)人見(jiàn)解被采納。

　　五、上課前要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)教材，上課時(shí)要靈活使用教法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。

　　六、布置作業(yè)，量要適中，難易適度，按要求、獨(dú)立完成，要有記錄且做的及時(shí)。

　　七、因材施教，及時(shí)輔導(dǎo)，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

　　八、開(kāi)展一項(xiàng)課外閱讀等活動(dòng)和課外組織一個(gè)學(xué)科興趣小組活動(dòng)，發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，且配檔計(jì)劃、工作記錄、工作總結(jié)等。

　　九、要用好《探究》和《單元檢測(cè)》，每次考評(píng)要有成績(jī)統(tǒng)計(jì)、講評(píng)教案，要求質(zhì)量高，針對(duì)性強(qiáng)。

　　十、每位教師每學(xué)期至少要上一節(jié)質(zhì)量較高的校級(jí)公開(kāi)課、積極配合學(xué)校上好縣級(jí)抽查課。參加或協(xié)助本科的縣級(jí)以上的講課比賽。

　　十一、每位教師每學(xué)期至少要寫(xiě)一篇縣級(jí)及縣級(jí)以上的論文或校級(jí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流材料。

　　十二、高一級(jí)教師要指導(dǎo)低一級(jí)教師的教育教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)和承擔(dān)組織教育教學(xué)研究計(jì)劃工作。

　　十三、在各級(jí)組織的各類(lèi)學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)、競(jìng)賽等活動(dòng)中，成績(jī)不得居于全縣后五名。

中學(xué)教師職責(zé)2

　　一、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的路線、方針、政策，有良好的師德，遵紀(jì)守法，品德言行堪為學(xué)生的表率。

　　二、認(rèn)真?zhèn)湔n，熟悉教學(xué)大綱，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，認(rèn)真參加備課組活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，研究教學(xué)方法，寫(xiě)好備課筆記和注意課后評(píng)析、摘記。

　　三、認(rèn)真上課，準(zhǔn)時(shí)上、下課，保證課堂教學(xué)的優(yōu)良秩序，保證學(xué)生的課間休息。課堂教學(xué)要緊扣教材，充分利用四十分鐘，努力提高教學(xué)質(zhì)量。無(wú)正當(dāng)理由不得調(diào)課，特殊情況需調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處同意并安排落實(shí)。

　　四、適量布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)，講究作業(yè)規(guī)范，注重練習(xí)題的'質(zhì)量，并要認(rèn)真評(píng)講。

　　五、因材施教，認(rèn)真輔導(dǎo)。在教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要認(rèn)真進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)造條件，努力培養(yǎng)和發(fā)展他們的興趣愛(ài)好、專(zhuān)長(zhǎng)。

　　六、認(rèn)真考核。要注意學(xué)生平時(shí)成績(jī)的考核，考試的命題要依據(jù)大綱和教材的內(nèi)容，面向?qū)W生的大多數(shù)，面向?qū)W生的實(shí)際；考前認(rèn)真做好復(fù)習(xí)指導(dǎo)，考時(shí)認(rèn)真完成監(jiān)考任務(wù)，考后認(rèn)真分析、講評(píng)，并認(rèn)真記載成績(jī)。各學(xué)科應(yīng)該根據(jù)自己的特點(diǎn)，采取相應(yīng)的考試方法，并積極進(jìn)行考試方法的改革。

　　七、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》和本學(xué)科的教學(xué)法及現(xiàn)代教學(xué)手段。認(rèn)真參加教研組和市里的教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，積極進(jìn)行教學(xué)改革的實(shí)踐。

　　八、教師間要相互學(xué)習(xí)，互相聽(tīng)課（每人一學(xué)期不得少于八次），互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。不同學(xué)科的教師之間也要從全局出發(fā)，搞好協(xié)作。

　　九、應(yīng)根據(jù)各自不同的情況，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，以不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　十、承擔(dān)學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真履行教師職責(zé)。全面關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，使學(xué)生在德育、智育、體育等方面得到全面和諧的發(fā)展。

中學(xué)教師職責(zé)3

　　1、積極自覺(jué)地接受學(xué)校的工作安排，不講價(jià)錢(qián)，不拈輕怕重。

　　2、開(kāi)學(xué)初在通讀教材基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)大綱，教材要求，安排好教學(xué)進(jìn)度，做出提高教學(xué)質(zhì)量的計(jì)劃，把握好教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　3、認(rèn)真?zhèn)湔n，保證備課提前，按要求寫(xiě)好教案，不備課不能上課。

　　4、認(rèn)真上好每節(jié)課，不隨意停課、串課，不遲到，不早退，不壓課，課堂教學(xué)要做到目的明確，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，知識(shí)準(zhǔn)確，教法得當(dāng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，板書(shū)規(guī)范，實(shí)驗(yàn)技能熟練，效果良好。

　　5、積極進(jìn)行教學(xué)方法的改革，每學(xué)期都要確定自己的'教改專(zhuān)題，大膽認(rèn)真實(shí)踐，不斷總結(jié)提高，期末寫(xiě)出論文或心得體會(huì)。

　　6、每學(xué)期結(jié)合教改題目上好一節(jié)公開(kāi)課，除按常規(guī)要求外，對(duì)知識(shí)的處理，教學(xué)方法等要有特色，符合新課改要求。

　　7、按要求每周至少聽(tīng)一節(jié)課，并且做好記錄，認(rèn)真參加評(píng)議，及時(shí)交換意見(jiàn)，積極參加教研活動(dòng)或?qū)W術(shù)討論。

　　8、按規(guī)定留作業(yè)，批改要做到及時(shí)、認(rèn)真、有記錄，有分析意見(jiàn)，保證批改數(shù)量，每周講評(píng)一次，每學(xué)期批改次數(shù)不得少于該科目總課時(shí)量的50%。

　　9、自習(xí)時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，以個(gè)別輔導(dǎo)為主，面向中差生。

　　10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)成績(jī)考核，按規(guī)定做好課堂提問(wèn)和平時(shí)記分，每學(xué)期不得少于4次。

　　11、按要求搞好期中，期末等統(tǒng)一考試的試卷、監(jiān)考、評(píng)卷、核分，質(zhì)量分析等工作，填報(bào)成績(jī)要及時(shí)、準(zhǔn)確、認(rèn)真。

　　12、狠抓中差生的提高工作，做到目標(biāo)準(zhǔn)確，措施具體，效果明顯。

　　13、每月召開(kāi)所任課班級(jí)學(xué)生座談會(huì)一次，收集反映，征求意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。

　　14、注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求又耐心熱情，不打罵、體罰學(xué)生，既面向全體學(xué)生又要貫徹因材施教原則，不斷提高及格率和優(yōu)秀率。

　　15、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和積極參加校本培訓(xùn)，做好筆記，按計(jì)劃搞好業(yè)務(wù)進(jìn)修，兼顧當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)，虛心學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互學(xué)，共同提高。

　　16、講究師德，為人師表，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，提高工作效率。

　　17、關(guān)心學(xué)生德、智、體、美、勞等的全面發(fā)展，教書(shū)育人，積極配合班主任的工作，步調(diào)一致，全面負(fù)責(zé)。

　　18、愛(ài)護(hù)管理好教學(xué)儀器、用品、資料，認(rèn)真執(zhí)行借用、借閱、賠償制度。

中學(xué)教師職責(zé)4

　　1、承擔(dān)高中或初中一門(mén)學(xué)科所規(guī)定的周工作量，并能按照教育方針和教學(xué)大綱完成教育教學(xué)任務(wù)。教育教學(xué)質(zhì)量好。

　　2、有能力承擔(dān)教育教學(xué)管理工作，參加學(xué)科輔導(dǎo)，開(kāi)設(shè)學(xué)科講座。

　　3、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，寫(xiě)出教案，虛心接受高級(jí)或一級(jí)教師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

　　4、積極參加教育、教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，勇于探索，爭(zhēng)取開(kāi)設(shè)研究課，寫(xiě)出教學(xué)心得體會(huì)文章。

　　5、堅(jiān)持業(yè)務(wù)進(jìn)修，全面提高任職素質(zhì)。

中學(xué)教師職責(zé)5

　　為規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作及保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行，我們?cè)趨⒖紝W(xué)校《教師教學(xué)工作職責(zé)》的基礎(chǔ)上作一些補(bǔ)充，若有不夠合理或完善的地方我們將認(rèn)真聽(tīng)取廣大教師的意見(jiàn)及時(shí)修正，在試行的前提下逐步完善有學(xué)校特色的《教師教學(xué)工作職責(zé)》。

　　一、教師基本素質(zhì)的補(bǔ)充要求：

　　1、教育理論、教學(xué)觀念、教改實(shí)驗(yàn)方面

　　⑴每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》等文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市有關(guān)教育工作的會(huì)議精神，牢固樹(shù)立素質(zhì)教育觀念，及時(shí)了解基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展方向，緊跟時(shí)代脈搏，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，確立“以生為本”的教學(xué)理念，適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)教師所提出的更高要求。

　�、泼總€(gè)教研組都要積極參加教改實(shí)驗(yàn)和教改專(zhuān)題研究，通過(guò)一段時(shí)間的努力，力爭(zhēng)教研組的課題研究參與率達(dá)100％。

　　2、課程方面

　　鼓勵(lì)教師開(kāi)發(fā)研究性學(xué)習(xí)課題和校本課程，鼓勵(lì)教師承擔(dān)研究性學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和組織工作，鼓勵(lì)教師承擔(dān)校本課程的教學(xué)工作。承擔(dān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程組織、輔導(dǎo)和教學(xué)工作的教學(xué)課時(shí)按課時(shí)數(shù)的120％計(jì)算。

　　3、課務(wù)方面

　　教師要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校下發(fā)的課表，保證課表在學(xué)校工作中的嚴(yán)肅性，不得私自調(diào)課，若外出開(kāi)會(huì)、活動(dòng)或因其它業(yè)務(wù)原因影響課務(wù)，需至少提前一天向教務(wù)處、辦公室及分管校長(zhǎng)予以說(shuō)明，由教務(wù)處統(tǒng)籌安排，在安排落實(shí)以后方可參加。

　　二、教學(xué)常規(guī)方面的補(bǔ)充要求：

　　4、備課方面

　�、琶课唤虒W(xué)人員都必須按時(shí)參加備課組的集體備課活動(dòng)，積極主動(dòng)承擔(dān)備課組長(zhǎng)分配的主備任務(wù)和其它工作，因公或其它原因不能參加備課活動(dòng)必須向備課組長(zhǎng)請(qǐng)假并得到其許可。

　�、�40歲以下的青年教師必須按課時(shí)備詳案，每章節(jié)（單元或課文）教學(xué)的課時(shí)順序要在教案中明確無(wú)誤地標(biāo)出；40歲以上的教師要有標(biāo)明課時(shí)數(shù)的較詳案。復(fù)習(xí)課、講評(píng)課等其它課型按實(shí)際所需課時(shí)數(shù)備課統(tǒng)一納入教案。語(yǔ)、數(shù)、外等學(xué)科所備課時(shí)要有一周的超前量，其它學(xué)科所備課時(shí)要有一周以上的超前量，統(tǒng)一使用學(xué)�；蛏霞�(jí)有關(guān)部門(mén)下發(fā)的教案本。

　�、敲總€(gè)教案中目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法、板書(shū)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、反饋練習(xí)、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)必須齊全，教學(xué)方法與程序設(shè)計(jì)要合拍，要研究深入淺出突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的方法，要充分考慮分層次的不同要求，要留出足夠的學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，有啟發(fā)性的教學(xué)后記要及時(shí)補(bǔ)上。

　�、绕叫邪�、實(shí)驗(yàn)班、特色班的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、板書(shū)設(shè)計(jì)、習(xí)題設(shè)置、作業(yè)布置要基本統(tǒng)一（由備課組集體備課時(shí)確定）。

　　5、課堂教學(xué)：

　�、蓬A(yù)備鈴響后應(yīng)及時(shí)到達(dá)教室門(mén)口組織學(xué)生上課。

　�、普J(rèn)真組織課堂教學(xué)，切實(shí)保障課堂教學(xué)有序進(jìn)行。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題要按情況的不同處分對(duì)待和處理，一方面要平等對(duì)待學(xué)生，不損害學(xué)生的身心；另一方面又要敢于處理、及時(shí)處理、合理處理。課堂上發(fā)生的問(wèn)題原則上由任課教師處理。

　�、墙虒W(xué)中充分關(guān)注學(xué)生的層次性，對(duì)基礎(chǔ)不同的學(xué)生其要求要有區(qū)別。要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的`自立性、創(chuàng)新性和科學(xué)思維精神。

　�、冉虒W(xué)中要加大學(xué)生“板演、板練” 力度，通過(guò)“板演、板練” 及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)效果及存在的問(wèn)題，適時(shí)補(bǔ)救和調(diào)整教學(xué)，力求“堂堂清”。

　�、蓪�(shí)驗(yàn)課、電教課等到專(zhuān)門(mén)教室上課必需在預(yù)備鈴響時(shí)由任課教師整隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)生前往。理、化、生實(shí)驗(yàn)課要開(kāi)足開(kāi)齊。

　　6、作業(yè)布置及批改：

　�、虐匆�(guī)定布置適量和符合學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的作業(yè)，對(duì)不同層次的學(xué)生布置作業(yè)的數(shù)量和難度可有不同要求。

　�、谱鳂I(yè)要及時(shí)批改，提倡有選擇性的個(gè)別輔導(dǎo)和面批。對(duì)不交作業(yè)等違紀(jì)現(xiàn)象情況要及時(shí)統(tǒng)計(jì)和采取必要的措施予以解決。

　�、歉鲗W(xué)科要統(tǒng)一作業(yè)批改要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)或等第。

　　7、教研活動(dòng)及聽(tīng)課：

　　每位教師要按時(shí)參加市、區(qū)、校組織的各種教研活動(dòng)，如實(shí)填寫(xiě)、及時(shí)上交教研活動(dòng)反饋表。要按要求完成聽(tīng)課數(shù)，具體來(lái)說(shuō)：35歲以下的青年教師聽(tīng)課數(shù)要在15節(jié)/學(xué)期以上，其他年齡段教師聽(tīng)課數(shù)要在10節(jié)/學(xué)期以上，其中至少有一半以上要聽(tīng)同學(xué)科的課。聽(tīng)課要有完整的記錄和評(píng)價(jià)意見(jiàn)，建議每次聽(tīng)課后及時(shí)和執(zhí)教老師交換意見(jiàn)或參加集體討論。

　　8、命題、監(jiān)考、閱卷：

　�、琶}：自命題的測(cè)試，命題原則上有備課組完成，鼓勵(lì)、提倡、逐步試行教研組內(nèi)的交叉命題，以確保測(cè)試的效度和信度。命題形式可多樣化，但測(cè)試卷必須經(jīng)教研組長(zhǎng)審核、把關(guān)、簽字方可交教務(wù)處付印。

　　⑵監(jiān)考：校內(nèi)考試的監(jiān)考任務(wù)必須嚴(yán)格按監(jiān)考執(zhí)行，不得私自更換監(jiān)考場(chǎng)所，考試期間有外出開(kāi)會(huì)、參加教研活動(dòng)的老師務(wù)必要在開(kāi)考前兩天到教務(wù)處說(shuō)明并備案，否則造成缺考視誤考處理（特殊情況另當(dāng)別論）。每次監(jiān)考提前15分鐘到考務(wù)辦公室集中，提前10分鐘到考場(chǎng)組織學(xué)生考試，提前5分鐘分發(fā)試卷，考試結(jié)束后收齊草稿紙，叮囑學(xué)生保潔、關(guān)好門(mén)窗電，認(rèn)真填寫(xiě)監(jiān)考記錄表，有舞弊現(xiàn)象的要詳細(xì)說(shuō)明（若有佐證請(qǐng)附后），核實(shí)試卷份數(shù)無(wú)誤后到教務(wù)處復(fù)核裝訂。

　�、情喚恚捍笮蜏y(cè)試采用統(tǒng)一地點(diǎn)集中流水閱卷，每位教師必須在規(guī)定時(shí)間到指定地點(diǎn)由閱卷組長(zhǎng)（教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)兼）分配任務(wù)進(jìn)行流水閱卷。認(rèn)真客觀地完成質(zhì)量分析并及時(shí)（年級(jí)質(zhì)量分析由備課組長(zhǎng)完成）。

　　三、考核方法：

　　為使考核更具操作性，特制定教師工作職責(zé)、教研組和備課組長(zhǎng)工作職責(zé)考核的初步方案，在今后的實(shí)施中加以完善。

中學(xué)教師職責(zé)6

　　1、中學(xué)二級(jí)教師崗位職責(zé)：

　　(1)承擔(dān)一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的周課時(shí)量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)。

　　(2)在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任，組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。

　　(3)參加教學(xué)研究活動(dòng)。

　　2、中學(xué)一級(jí)教師崗位職責(zé)：

　　(1) 承擔(dān)一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的周課時(shí)量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)。

　　(2)在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任，組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。

　　(3)承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。

　　(4)承擔(dān)教育科研任務(wù)。

　　(5)指導(dǎo)二級(jí)教師的`教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。

　　3、中學(xué)高級(jí)教師崗位職責(zé)：

　　(1)承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的周課時(shí)量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)。

　　(2)指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。

　　(3)承擔(dān)教育科研任務(wù)。

　　(4)指導(dǎo)一、二級(jí)教師的教育教學(xué)工作，擔(dān)任班主任，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。

中學(xué)教師職責(zé)7

　　1.正確貫徹黨和國(guó)家的教育方針，對(duì)全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)，教書(shū)育人，以身作則，積極主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。

　　2.認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，積極參與學(xué)校的民主管理，參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會(huì)的關(guān)系。

　　3.努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí)，理解掌握教學(xué)大綱和德育大綱，制訂本學(xué)期工作計(jì)劃，鉆研教材，了解研究學(xué)生，積極參加教育教學(xué)研究和集體備課，認(rèn)真寫(xiě)好教案。

　　4.上好每一節(jié)課，教學(xué)目的明確，恰當(dāng)處理教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。講解示范準(zhǔn)確，講究教學(xué)方法，恰當(dāng)?shù)厥褂秒娊淌侄危浞终{(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性，完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃和任務(wù)，注重學(xué)生的德、智、體、美各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　5.及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

　　6.根據(jù)學(xué)科年級(jí)特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法，熱情幫助后進(jìn)后。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，組織和輔導(dǎo)學(xué)生的課外興趣小組和研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)科競(jìng)賽隊(duì)伍，提高全體學(xué)生素質(zhì)。

　　7.搞好教學(xué)質(zhì)量考查工作，按照教學(xué)要求和考試規(guī)定，認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷工作，實(shí)事求是地分析講評(píng)研究，改進(jìn)教學(xué)方法。

　　8.關(guān)心了解國(guó)內(nèi)外本學(xué)科的教研信息和科研動(dòng)態(tài)，積極參加教研活動(dòng)和教改試驗(yàn)，不斷提高教學(xué)和研究水平。

　　9.執(zhí)行教學(xué)工作的衛(wèi)生要求，關(guān)心學(xué)生健康，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

　　10.積極參與學(xué)校學(xué)生重大活動(dòng)的組織指導(dǎo)工作。

中學(xué)教師職責(zé)8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高內(nèi)部管理的效率，年級(jí)管理重心下移，各年級(jí)成立年級(jí)中心組，特制訂本工作實(shí)施方案，以實(shí)現(xiàn)和諧高效的年級(jí)管理。

　　二、成員組成及分工職責(zé)

　　1、年級(jí)分管校長(zhǎng)1名：

　�。�1）年級(jí)分管校長(zhǎng)是年級(jí)工作的聯(lián)系人，代表學(xué)校全面落實(shí)年級(jí)師生政治思想教育和教育教學(xué)管理工作，督促本年級(jí)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

　　（2）協(xié)助校長(zhǎng)做好年級(jí)的管理工作。

　�。�3）對(duì)年級(jí)中心組成員的工作給予指導(dǎo)，檢查年級(jí)中心組成員的執(zhí)行情況。

　�。�4）審核年級(jí)班主任和提名科任教師，抓好年級(jí)教師的師德師風(fēng)和教學(xué)業(yè)務(wù)的`提升。

　�。�5）不定期巡查年級(jí)課堂、早中晚自習(xí)，了解年級(jí)師生到崗到位、課堂紀(jì)律等方面情況。

　�。�6）傾聽(tīng)年級(jí)教師建議、訴求，了解教師思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)情況，并代表學(xué)校第一時(shí)間與教師溝通交流，解釋學(xué)校相關(guān)制度、會(huì)議精神，確保年級(jí)秩序的穩(wěn)定。

　　2、年級(jí)部主任1人（主管教學(xué)）1人：

　　重點(diǎn)抓好年級(jí)教務(wù)工作，負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量分析，教學(xué)調(diào)研，教學(xué)評(píng)估。

　　3、年級(jí)部副主任（主管教育）1人：

　　重點(diǎn)抓好年級(jí)各項(xiàng)文體活動(dòng)，主抓年級(jí)思想文化建設(shè)。協(xié)調(diào)本年級(jí)班主任之間關(guān)系，幫助處理本年級(jí)班主任工作中遇到的困難；分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，研究教育方法。參與研究年級(jí)學(xué)生獎(jiǎng)懲指導(dǎo)工作。

　　4、其它行政2－3人：協(xié)助年級(jí)中心組工作

　　5、班主任代表1人：及時(shí)反映師生情況，協(xié)助年級(jí)中心組工作。

　　三、工作制度

　　1．例會(huì)制

　　年級(jí)中心組成員每周一上午第二節(jié)課，總結(jié)一周來(lái)各方面工作情況。研討下一周工作要點(diǎn)。所有年級(jí)管理委員會(huì)成員每月月底開(kāi)一次會(huì)總結(jié)本月各方面工作情況。研討下一個(gè)月的工作要點(diǎn)。

　　2．教學(xué)活動(dòng)督導(dǎo)制

　　為提高課堂教學(xué)的有效性，年級(jí)管理委員會(huì)成員定期深入課堂，進(jìn)行課堂觀察評(píng)估，定期抽檢教案編寫(xiě)，批閱作業(yè)情況及作業(yè)布置量，并及時(shí)反饋，督促整改。

　　3．值班巡察制

　　周一至周六年級(jí)管理委員會(huì)成員每人負(fù)責(zé)一天，值班人員在上課時(shí)間、課間、放學(xué)時(shí)間應(yīng)巡視教室及校園，檢查年級(jí)教育、教學(xué)整體工作；遇到突發(fā)事件要及時(shí)處理；發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題要及時(shí)反映。

中學(xué)教師職責(zé)9

　　1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

　　2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

　　2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

　　遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上課不遲到、不早退，按要求上下班，上課、辦公時(shí)間不待客，不喝酒，不吸煙，不娛樂(lè)。

　　努力學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，積極參與學(xué)校舉辦的各種形式的培訓(xùn)，撰寫(xiě)培訓(xùn)感受。

　　開(kāi)學(xué)前要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，通研教材，安排好教學(xué)進(jìn)度。

　　要先備課，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案

　　在個(gè)人備課基礎(chǔ)上，按時(shí)、按要求參加集體備課，在教學(xué)上要有創(chuàng)新精神，有創(chuàng)造性，個(gè)人見(jiàn)解被采納。

　　上課前要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)教材，上課時(shí)要靈活使用教法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。

　　布置作業(yè)，量要適中，難易適度，按要求、獨(dú)立完成，要有記錄且做的及時(shí)。

　　因材施教，及時(shí)輔導(dǎo)，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

　　開(kāi)展一項(xiàng)課外閱讀等活動(dòng)和課外組織一個(gè)學(xué)科興趣小組活動(dòng)，發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，且配檔計(jì)劃、工作記錄、工作總結(jié)等。

　　要用好《探究》和《單元檢測(cè)》，每次考評(píng)要有成績(jī)統(tǒng)計(jì)、講評(píng)教案，要求質(zhì)量高，針對(duì)性強(qiáng)。

中學(xué)教師職責(zé)10

　　教師的根本任務(wù)是根據(jù)黨的教育方針，認(rèn)真工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的四化建設(shè)需要的合格人才。教師應(yīng)該做到：

　　1、教好功課

　�。�1）教師應(yīng)把主要精力用于做好功課。要按教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃和教材進(jìn)行教學(xué)。抓好雙基，注意發(fā)展學(xué)生思維：培養(yǎng)學(xué)生的能力。

　�。�2）認(rèn)真?zhèn)湔n。備課時(shí)應(yīng)熟悉大綱要求，深入鉆研教材，全面了解學(xué)生，認(rèn)真選擇教法，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序。體育教師對(duì)大綱規(guī)定動(dòng)作，也應(yīng)課前預(yù)習(xí)。

　　（3）認(rèn)真上課。上課要求做到目的明確、講授正確、重點(diǎn)突出、語(yǔ)言生動(dòng)、聲音洪亮、口齒清楚、板書(shū)工整、組織嚴(yán)密、準(zhǔn)時(shí)下課。要充分利用先進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。

　　（4）認(rèn)真設(shè)計(jì)和批改作業(yè)，要選擇各種典型習(xí)題，使學(xué)生在解題中鞏固基本知識(shí)和概念，發(fā)展智能，真正把作業(yè)作為檢查教學(xué)效果的有效方法。凡布置給學(xué)生的作業(yè)，教師必須先做一遍。作業(yè)量要適當(dāng)，反對(duì)搞題海戰(zhàn)。批改作業(yè)要認(rèn)真、及時(shí)，但可以采取不同的方法（不準(zhǔn)由學(xué)生批改）。要搞好作業(yè)評(píng)講工作。凡教材上的作業(yè)和習(xí)題必須道道過(guò)關(guān)。

　　（5）做到因材施教，認(rèn)真輔導(dǎo)，教師應(yīng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，

　　進(jìn)行分類(lèi)排隊(duì)。對(duì)不同程度的學(xué)生，采取不同方法進(jìn)行輔導(dǎo)。尤其要注意輔導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生。輔導(dǎo)可以采取答疑、補(bǔ)課、介紹資料、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法等多種形式，注意不要過(guò)分加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。有關(guān)科目教師還應(yīng)輔導(dǎo)學(xué)生課外體育、文娛、科技、美術(shù)等活動(dòng)，搞好運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和競(jìng)賽工作，搞好課外興趣小組活動(dòng)。

　�。�6）在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上，認(rèn)真參加市教研活動(dòng)，集體備課，努力改進(jìn)教法，不斷提高教學(xué)能力。

　　2、愛(ài)護(hù)學(xué)生

　　（1）愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的具體表現(xiàn)，要熱情關(guān)懷學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，使學(xué)生在德智體方面都得到發(fā)展。

　�。�2）關(guān)心學(xué)生的'思想、重視思想教育工作，教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　�。�3）關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門(mén)功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　�。�4）關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康，組織學(xué)生參加文體活動(dòng)，注意培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣。

　�。�5）能經(jīng)常與學(xué)生家庭和社會(huì)方面聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的教育工作。

　　（6）對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，又耐心說(shuō)明，堅(jiān)持正確教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　3、以身作則

　�。�1）熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)黨，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。

　�。�2）團(tuán)結(jié)互助，作風(fēng)正派，誠(chéng)懇待人，遵紀(jì)守法，道德高尚。

　�。�3）顧全大局，服從調(diào)配，勇挑重?fù)?dān)，積極完成學(xué)校、教研組、年級(jí)組交給的任務(wù)。

　�。�4）自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，出勤情況好。

　　（5）言談舉止文明，服裝儀表大方。

　�。�6）要求學(xué)生做到的教師首先自己做到，成為學(xué)生的表率。

中學(xué)教師職責(zé)11

　　1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

　　2、中學(xué)政治教師必須按照《全日制中學(xué)政治教學(xué)大綱》的要求，向?qū)W生傳授政治思想基本理論知識(shí)，運(yùn)用正確理論武裝學(xué)生頭腦，樹(shù)立正確的世界觀。

　　3、中學(xué)政治教師每周承擔(dān)16節(jié)的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)和考核學(xué)生成績(jī)等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。

　　4、必須服從學(xué)校安排，擔(dān)任班主任，履行班主任的職責(zé)。

　　5、按時(shí)參加政治理論學(xué)習(xí)，積極參加教改活動(dòng)，努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。

　　中學(xué)教師崗位職責(zé)1、承擔(dān)高中或初中一門(mén)學(xué)科所規(guī)定的.周工作量，并能按照教育方針和教學(xué)大綱完成教育教學(xué)任務(wù)。教育教學(xué)質(zhì)量好。

　　2、有能力承擔(dān)教育教學(xué)管理工作，參加學(xué)科輔導(dǎo)，開(kāi)設(shè)學(xué)科講座。

　　3、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，寫(xiě)出教案，虛心接受高級(jí)或一級(jí)教師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

　　4、積極參加教育、教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，勇于探索，爭(zhēng)取開(kāi)設(shè)研究課，寫(xiě)出教學(xué)心得體會(huì)xx。

　　5、堅(jiān)持業(yè)務(wù)進(jìn)修，全面提高任職素質(zhì)。

中學(xué)教師職責(zé)12

　　一、教師是人類(lèi)靈魂的工程師，一切言行都應(yīng)成為學(xué)生的表率，教師要熱愛(ài)教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，遵循教育規(guī)律，既教書(shū)又育人。

　　二、要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論，教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)并掌握先進(jìn)的教學(xué)手段和方法，積極投身教改實(shí)踐，不斷提高教學(xué)水平。

　　三、把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、培養(yǎng)自學(xué)能力和創(chuàng)新精神、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣放在教學(xué)工作的主要地位，愛(ài)護(hù)學(xué)生的求知欲和好奇心，厚愛(ài)后進(jìn)生，善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。

　　四、全面關(guān)心學(xué)生，既要愛(ài)護(hù)學(xué)生，又要嚴(yán)格要求學(xué)生，堅(jiān)持動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒的疏導(dǎo)方針，嚴(yán)禁體罰學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　五、教學(xué)基本功扎實(shí)，板書(shū)工整、美觀，教態(tài)自然大方，教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范、簡(jiǎn)練、生動(dòng)。

　　六、學(xué)期初，要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的`要求、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生認(rèn)知的特點(diǎn)及時(shí)制定教學(xué)計(jì)劃并交教務(wù)處審閱存檔，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求安排好教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)進(jìn)度，能及時(shí)高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。

　　七、要自覺(jué)鉆研教材，把握教材體系并根據(jù)學(xué)生實(shí)際確定教法；備課要明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，并有分解落實(shí)，要考慮如何發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)其獨(dú)立性、思考能力和敢于質(zhì)疑、勤于思考的優(yōu)良品質(zhì)，精心設(shè)計(jì)教案，做到堂堂有教案。

　　八、課前指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)。上課時(shí)，課堂紀(jì)律良好、課堂氣氛輕松和諧，教學(xué)內(nèi)容以課本為主，適當(dāng)拓寬，講授內(nèi)容正確，條理清楚，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，教學(xué)中充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)原則，注意雙邊活動(dòng)，注意發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，啟發(fā)學(xué)生多思、多問(wèn)、多答，努力提高45分鐘的教學(xué)質(zhì)量。課后，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)，并能通過(guò)練習(xí)、作業(yè)、測(cè)試、訪談等多種手段及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，適時(shí)調(diào)整教法，做到因材施教。

　　九、學(xué)生的作業(yè)份量適當(dāng)，難易適中，習(xí)題要典范化，格式要規(guī)范化，學(xué)生的作業(yè)，教師要及時(shí)批閱和講評(píng)。

　　十、因材施教，熱情輔導(dǎo)，經(jīng)常深入學(xué)生，指導(dǎo)其預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和答題的方法，鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)，隨時(shí)解答學(xué)生的疑難。

　　十一、積極開(kāi)展課外閱讀、課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好。

　　十二、嚴(yán)格執(zhí)行考試制度。考前，組織學(xué)生復(fù)習(xí)，考后，認(rèn)真分析、講評(píng)和總結(jié)，不斷調(diào)整教學(xué)方法，成績(jī)及時(shí)報(bào)班主任、年級(jí)部和教務(wù)處，試題著重考查“雙基”的運(yùn)用和智力發(fā)展情況，不出偏題、怪題，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守考試規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)。

中學(xué)教師職責(zé)13

　　1、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上課不遲到、不早退，按要求上下班，上課、辦公時(shí)間不待客，不喝酒，不吸煙，不娛樂(lè)。

　　2、努力學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，積極參與學(xué)校舉辦的各種形式的培訓(xùn)，撰寫(xiě)培訓(xùn)感受。

　　3、開(kāi)學(xué)前要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，通研教材，安排好教學(xué)進(jìn)度。

　　4、要先備課，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案。在個(gè)人備課基礎(chǔ)上，按時(shí)、按要求參加集體備課，在教學(xué)上要有創(chuàng)新精神，有創(chuàng)造性，個(gè)人見(jiàn)解被采納。

　　5、上課前要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)教材，上課時(shí)要靈活使用教法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。

　　6、布置作業(yè)，量要適中，難易適度，按要求、獨(dú)立完成，要有記錄且做的及時(shí)。

　　7、因材施教，及時(shí)輔導(dǎo)，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

　　8、開(kāi)展一項(xiàng)課外閱讀等活動(dòng)和課外組織一個(gè)學(xué)科興趣小組活動(dòng)，發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的`特長(zhǎng)和愛(ài)好，且配檔計(jì)劃、工作記錄、工作總結(jié)等。

　　9、要用好《探究》和《單元檢測(cè)》，每次考評(píng)要有成績(jī)統(tǒng)計(jì)、講評(píng)教案，要求質(zhì)量高，針對(duì)性強(qiáng)。

　　10、每位教師每學(xué)期至少要上一節(jié)質(zhì)量較高的校級(jí)公開(kāi)課、積極配合學(xué)校上好縣級(jí)抽查課。參加或協(xié)助本科的縣級(jí)以上的講課比賽。

　　11、每位教師每學(xué)期至少要寫(xiě)一篇縣級(jí)及縣級(jí)以上的論文或校級(jí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流材料。

　　12、高一級(jí)教師要指導(dǎo)低一級(jí)教師的教育教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)和承擔(dān)組織教育教學(xué)研究計(jì)劃工作。

　　13、在各級(jí)組織的各類(lèi)學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)、競(jìng)賽等活動(dòng)中，成績(jī)不得居于全縣后五名。

中學(xué)教師職責(zé)14

　　單位名稱(chēng)：x學(xué)校

　　崗位名稱(chēng)：xx級(jí)教師x級(jí)崗位

　　崗位等級(jí)：專(zhuān)業(yè)技術(shù)x級(jí)

　　【工作職責(zé)】

　　1、嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《義務(wù)教育法》和《教師法》。

　　2、據(jù)新課標(biāo)制訂和執(zhí)行學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，按照課標(biāo)和教材要求，保質(zhì)保量按期完成教學(xué)任務(wù)。

　　3、教書(shū)育人，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的品德修養(yǎng)。

　　4、認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，合理安排學(xué)生的作業(yè)練習(xí)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量比上一學(xué)年度有所提高。在指導(dǎo)、培養(yǎng)提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力方面做出貢獻(xiàn)

　　5、關(guān)心學(xué)生身體健康，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為人師表。

　　6、使用普通話教學(xué)，積極參加教研活動(dòng)，承擔(dān)教研任務(wù)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)論文。

　　【工作任務(wù)】

　　1、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策：履行《教育法》中規(guī)定的教師義務(wù)；根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃要求制訂本崗位教學(xué)計(jì)劃。

　　2、承擔(dān)滿額的教學(xué)工作量；根據(jù)學(xué)校規(guī)定，按教學(xué)環(huán)節(jié)組織課堂教學(xué)，注重理論聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展課堂教學(xué)，教學(xué)效果好。

　　3、有較強(qiáng)的教學(xué)科研能力，成為學(xué)科教學(xué)帶頭人。能夠認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究，承擔(dān)公開(kāi)課或教學(xué)示范課。

　　4、完成有關(guān)部門(mén)所規(guī)定的'常規(guī)工作；做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

　　5、指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作，承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。開(kāi)展活動(dòng)課，組織學(xué)科競(jìng)賽工作。積極開(kāi)展教改教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

　　6、完成學(xué)校交辦的其他任務(wù)。

　　【工作標(biāo)準(zhǔn)】

　　1、自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，并按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

　　2、有奉獻(xiàn)精神，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，能夠積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，協(xié)調(diào)各學(xué)科關(guān)系。能運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)效果良好。

　　3、積極參加教科研活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)科教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)，每學(xué)年撰寫(xiě)教育教學(xué)論文1篇，上公開(kāi)課或教學(xué)示范課不少于1節(jié)，負(fù)責(zé)主持召開(kāi)年級(jí)以上大型教研活動(dòng)。

　　4、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和自主精神，認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

　　5、重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　6、積極履行班主任工作職責(zé)，對(duì)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活全面負(fù)責(zé)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，所帶班班風(fēng)良好；培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作卓有成效。

　　7、能夠以身作則做好對(duì)年輕教師的傳、幫、帶工作。指導(dǎo)中學(xué)中級(jí)、初級(jí)教師提高業(yè)務(wù)水平，每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。

　　8、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查滿意率不低于%。