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盼望的作文15篇【必備】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的盼望的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

盼望的作文1
人生總有盼望,盼望某個(gè)事物的到來,也難免會(huì)因?yàn)橥话l(fā)事情的耽誤而失望;人生總有等待,等待,等待,也難免會(huì)因?yàn)橐恢钡却倚。盼望與等待,同時(shí)出現(xiàn)在我的生活。
“初步定在這個(gè)星期五,我們?nèi)デ镉,但前提條件是不下雨就去,下雨就得上課!边@是星期四老師說的話。當(dāng)天晚上我就把秋游要準(zhǔn)備的東西都弄好了,激動(dòng)的我在第二天早晨的五點(diǎn)半就起床了。我的心一邊回蕩著:下雨?不下雨?下雨?不下雨……“見證奇跡的時(shí)刻到了!不可以下雨”我對(duì)自己說,也對(duì)老天說。還沒拉開窗簾,我就聽到外面淅淅瀝瀝的雨聲,我在心里自我安慰:不不不!是流水聲,是流水聲,一定是哪家的.水管在流水。我刷地一下拉開簾子;眼前是一片青灰的天空,一絲絲雨從天空墜落下來,打在我的心上。我的心在滴血,心變得拔涼拔涼,天是一團(tuán)死灰,我的心也是一團(tuán)死灰。只要想到今天要下雨,今天不去秋游,今天發(fā)英語試卷,我的小心臟就打了個(gè)寒顫。
不不,現(xiàn)在在下雨,指不定一會(huì)就不下了呢!我想。于是,我就抱著一絲希望,悵望灰天。六點(diǎn)了,只聽見雨聲漸小,鳥開始啼鳴,天愈來愈亮,我一骨碌爬起來,刷牙、洗臉、穿衣、梳頭,只在短短五分鐘內(nèi)做完,我便拉著巧克力(狗狗),沖到樓下來一探究竟,剛來到門口,一排銀色雨簾出現(xiàn)在我眼前,我不信,硬著頭皮沖進(jìn)雨中,好吧!事實(shí)證明了一切,“蒸”的在下雨,絕對(duì)不是煮的。
不錯(cuò),秋游泡湯了;試卷發(fā)下來了;開始上課了。
晚上放學(xué)了,雨也停了,我對(duì)著青灰色的天空,憤憤地大叫:好你個(gè)老天,枉費(fèi)我一廂情愿地對(duì)你盼望,給你等待,讓你早上不下雨,你偏下。現(xiàn)在到好,開始放晴!”
盼望的作文2
盼望春天春天在哪里呢?其實(shí),每年的清明節(jié)過后,我家后邊的小河就開始融化了,河水唱著歡快的歌兒流向山的那一邊。小草偷偷地鉆出一個(gè)針一樣的小尖,柳枝上也點(diǎn)上了一顆顆綠色的小星星。我多喜歡這樣的季節(jié)啊,陽光溫柔地看著這一切一直把溫暖灑到我的.心里。這就是我日思夜盼的春天!可是,今年的春天怎么還不來呢?幾場(chǎng)雨雪拽住了春天的腳步,已經(jīng)將近五月了,天還是這么冷,我們還穿著厚實(shí)的衣服。這幾天一大早起來,我就急忙跑到外面去看一看下不下雨,伸出手試一試還冷不冷,可看著灰蒙蒙的天空,我就失望極了。春天,你什么時(shí)候來呀?我真的很盼望春天!電視里說,玉樹地震災(zāi)區(qū)的人們生活的很苦,天氣還不好,溫度驟降。春天不來,他們?cè)趺瓷钅?云南大旱,莊稼都枯死了,土地干旱得裂開了一道道傷痕。春雨不來,農(nóng)民怎么生活呢?老師說,人們損害自然,毀壞山林,亂挖沙石,排放污染,破壞環(huán)境… …。我想,春天來得這么晚,是不是和這個(gè)有關(guān)?昨天和今天天氣格外晴朗,我的心也敞亮了好多。這樣的天氣才是真正的春天!春天應(yīng)該來了吧?
盼望的作文3
每個(gè)人的一都會(huì)有一次期盼的心愿,在我的記中,就那一次期盼落空了。
那是星期六,媽媽說要帶我去水上樂園玩,不過有一個(gè)條件,就是必須寫完作業(yè)。我可不是一個(gè)喜歡拖作業(yè)的孩子,早上起床,我是第一個(gè)起來的,因?yàn)槲乙a(bǔ)星期五晚上沒有寫完的.作業(yè)。到了七點(diǎn)多的候就寫完了,媽媽正好也在做飯,我問媽媽是不是吃完飯就走啊“是”媽媽對(duì)我說。不巧的是做飯的時(shí)候,沒有鹽了,媽媽叫下去買鹽,物再次問媽媽:“能不能快一點(diǎn)?”媽媽一直重復(fù)著:“好的,你快去吧!”雖然我不想下去買鹽,但是只要想到能快點(diǎn)兒去水上樂園玩,我也就心滿意足了。
在路上,路旁的小花好像在對(duì)我微笑,樹上的小鳥也在歡唱,樹上沙沙作響好像也在為我高興。吃完早飯,我一再催促媽媽:“快走吧,快走吧,再不走就趕不上了,走吧,走吧,回來再接著干吧!”媽媽好像裝做沒聽見我似的,她的雙腳不地在地面上踏來踏去,手里的東西不停地交換著,我一直在她的身邊、身后、身前,不停地嘟囊著:“走吧,走吧,去吧,去吧,再不去就來不及了。走吧,走吧,走吧……”
時(shí)間過得好快,不知不覺到了中午,媽媽還是沒能履行她的承諾,我在屋子眼睜睜地看著光線一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒消失,最后變成沒有亮光的黑暗屋子。
媽媽在屋子里安慰我說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我們下個(gè)星期再去,好嗎?”我沒有回答。晚上,我躺在床上,眼角里流下了眼淚。
這是我的盼望,一次失望的盼望,直到現(xiàn)在,我的記憶里從未忘過。
盼望的作文4
從課本上,我知道外面的世界有多大,有多美,有多少名勝古跡。可對(duì)我來說,這僅僅是想像。什么時(shí)候,我才能夠遠(yuǎn)游一程呢?
曾聽人說:“暢游千里路勝讀十年書!币苍S是在夸張,可經(jīng)多見廣也確是事實(shí)。遠(yuǎn)行一趟,不單是能曾長(zhǎng)見識(shí),對(duì)我來說,更主要的是可以鍛煉我的意志,品嘗艱辛勞苦,從中懂得什么是酸甜苦辣,也使我的.性格堅(jiān)韌起來。
我的生活范圍太小了,從家庭到學(xué)校,從學(xué)校到家庭,我仿佛感到有些沉悶了;氐郊依,總是在父母的“監(jiān)視”下讀書寫字,連吃飯穿衣,行路上學(xué),父母都替我操心,怕我有困難。
我終于感到,我是換在籠中的鳥兒。可是,我不能反抗,我知道父母的好心,我不能傷了他們的心。我更懂得,父母是是愛子心切的。于是,我只好在籠子里生活,將我的自由和遠(yuǎn)行化為一種企盼。
那天夜里,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng):我在山海關(guān),又看到了雨花臺(tái)、岳陽樓,驀地,山海關(guān)又成了凱旋門,拿破侖和他的軍隊(duì)穿過大門,拿破侖又成了腰鼓隊(duì)的領(lǐng)頭。
清晨醒來,說給父母,他們說別胡思亂想。
暑假時(shí),我曾向父母要求請(qǐng)一個(gè)長(zhǎng)假,我要去三門峽,不向他們要錢的,我自己去,會(huì)安全回來的。父母一聽,嚇了一跳,說我瘋了。
從此,我的行動(dòng)受到更嚴(yán)的限制。
什么時(shí)候,我的愿望才能實(shí)現(xiàn)呢?
盼望的作文5
小鳥期待著飛翔,炎夏期待著清涼,寒冷期待著溫暖,干旱的土地期待著滋潤,靜寂的天空期待著星光閃爍,洪水中的人們期待著支援,失去信心的同學(xué)期待著鼓勵(lì)。人人都有期待,人人的期待都不同,期待,到底是什么?期待是沙漠里的綠洲,是冰天雪地的`火焰,是困難中的援手,期待更是希望!
青春的我們期待著長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后,我們可以放飛夢(mèng)想,盡情地追逐夢(mèng)想,每當(dāng)被媽媽呵斥,被同學(xué)恥笑,被比自己大的人欺負(fù),我總是在想:如果,我長(zhǎng)大了該多好。長(zhǎng)大對(duì)于我們來說,是一種期盼,是一種無奈。
期待鼓勵(lì)和掌聲,是一個(gè)人最基本的盼望。古人言:“成功路上有了鼓勵(lì)和掌聲,我才有了這些美好的感受!,鼓勵(lì)和掌聲對(duì)于一個(gè)人是多么的重要!記得有一次,我去參加瀏陽三獨(dú)比賽,心里緊張得不行。當(dāng)時(shí)我沒穿漂亮點(diǎn)的衣服,更沒有化妝,看著身旁一個(gè)個(gè)打扮得很漂亮的參賽者,我的心里涼了半截。這是,我心里更甚著急。就在我要上場(chǎng)時(shí),一個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友對(duì)我說:“別緊張,你能唱好的!加油!”我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,站在臺(tái)上,唱到一半我破音了,心里直擔(dān)心。這時(shí),她向我舉起大拇指:“加油!相信自己!”我頓時(shí)來了精神,鼓起勇氣唱完了,她為我送來了掌聲。說真的,我很感謝她,她給了我鼓勵(lì),是她給了我勇氣,是她讓我擁有了信心!鼓勵(lì)和掌聲是黑暗中的長(zhǎng)明燈,期待鼓勵(lì),期待掌聲。
我們期待。
期待是一種希望,是一種渴求,是一種無奈,我們期待長(zhǎng)大,期待鼓勵(lì),期待掌聲,期待未來,期待快樂,更或者只是期待媽媽的一個(gè)吻,那都是美好的,令人回味的。
盼望的作文6
盼望,是夜空中的一顆小小的星,點(diǎn)亮了黑暗的天空。
盼望,是綠地上的一朵花,是最美的點(diǎn)綴。盼望,是童年里不可或缺的心情,它牽動(dòng)著我的心跳,也令我欣喜。
我從六歲便開始學(xué)習(xí)大提琴了,小學(xué)三年級(jí),被老師推薦參加樂隊(duì),雖然我們小學(xué)不是專業(yè)的音樂學(xué)校,但是非常優(yōu)秀的,樂隊(duì)老師也是要求很嚴(yán)厲的。因此,我童年最大的盼望就是上臺(tái)表演,每次看著年長(zhǎng)的前輩參加比賽和表演也是相當(dāng)羨慕,可過了好久好久都沒一次機(jī)會(huì),四年級(jí)時(shí),曾想退出樂隊(duì),因?yàn)槊抗?jié)下課都去排練會(huì)很累。況且樂隊(duì)老師也不是非常溫和,但我依舊盼望表演的一天。
終于,五年級(jí)時(shí),我有了一次機(jī)會(huì),老師說:“你們基本可以出師了,下周有一個(gè)表演,可不要搞砸哦!”同學(xué)們都非常激動(dòng),我自然也非常開心,練習(xí)好久終于可以上臺(tái)表演了!我甚至一晚都沒有入睡。
接下來的一周排練更加緊了,我們都沒有喊累。為了給學(xué)校爭(zhēng)光,更不辜負(fù)自己兩年的時(shí)光。
表演那天我的心里一直非常緊張,我一直以來的盼望終于實(shí)現(xiàn)了,我的'心里仿佛有了一條清涼、干凈的的小溪,一直飛快的流淌。
看著臺(tái)下的觀眾,我仿佛一點(diǎn)也不害怕,漸漸成為了享受。曲終,我好想快流下了眼淚,在臺(tái)上和同學(xué)們完成心愿的感受真的很棒!當(dāng)然樂隊(duì)老師夸獎(jiǎng)我們:“哈哈,真不虧是我的學(xué)生!”可想而知,我們多開心。
盼望,給了我前進(jìn)的力量,童年的第一盼望是我的驕傲,更讓我明白,凡事都要經(jīng)過努力,期待的、盼望的,才能實(shí)現(xiàn)!
盼望的作文7
走在上海的街頭,總能看見一幅幅大型廣告樹立街頭:城市,讓生活更美好。這是上海的象征,更是中國的驕傲--世博。
今時(shí)今日,我們都在盼望著世博得到來。我家也是如此。我還換下了心愛歌手的海報(bào),貼滿關(guān)于世博的宣傳海報(bào)。每天早晨一醒來,眼里便都是關(guān)于世博的知識(shí),頓時(shí),自豪之感便會(huì)涌上心頭,從此身體的每個(gè)角落。沒有理由地,心里默默盼望著世博的到來,默默地為世博喝彩。這是別人無法想象的幸福,因?yàn),我是中國人,我?huì)永遠(yuǎn)地為世博喝彩,為中國上海加油!
這場(chǎng)世博熱潮,不光卷起了我對(duì)世博的'瘋狂熱愛,更掀起了媽媽的興趣。最近,一天回家,聽到她在房里生硬地讀著:"三克斯,愛爾忒克由餓得外絲。"(Thanks,I'll take your advice.)我悄悄潛進(jìn)媽媽的房里,一看,哦,原來在讀英語呢!我正奇怪,媽媽突然轉(zhuǎn)過頭來:"嘿,世博來了,不跟上潮流怎么行呢!""哦,可你這樣讀怎么行呢!來,我教你!······"我竟然當(dāng)了媽媽的"世博老師"!從那以后,媽媽一有關(guān)于世博的問題,就來問我,我教得津津樂道,恨不得把自己所有的世博知識(shí)一股腦兒全教給媽媽!
我相信,不論哪一個(gè)中國人,都會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接世博,更會(huì)為世博大聲喝彩。世博會(huì)倒計(jì)時(shí)400天來了,而世博會(huì)那熟悉的腳步正悄無聲息地向我們靜靜地走來。學(xué)校也跟上了世博熱潮,舉辦起各種各樣的世博活動(dòng),如世博征文、世博知識(shí)問答······同學(xué)們都搶著報(bào)名,展現(xiàn)自己的才華,用語言文字無聲地為世博喝彩。我也不例外,大筆大筆地?cái)⑹鲎约簩?duì)世博的瘋狂熱愛和企盼?粗淮烂畹奈淖衷诠P尖下流淌,我在心里說:世博,我們所有人都會(huì)為你喝彩!
在上海的每個(gè)角落,你都可以看見世博的身影。那"城市,讓生活更美好"的主題詞一遍又一遍地在人們口中傳頌;那世博倒計(jì)時(shí)鐘的齒輪一天又一天地走動(dòng);那"理解、溝通、歡聚、合作"的理念時(shí)不時(shí)地映入我們的眼簾。這一切不都說明了世博,離我們更近了嗎?作為一名中學(xué)生,我們每個(gè)人都在心里為世博默默喝彩,盡自己的一分綿薄之力。
曾經(jīng)寫過這樣一篇文章:文明世博,你我先行。的確,為世博喝彩,不光是嘴上說的,筆上寫的,還要付諸實(shí)際行動(dòng)。先不說隨地扔垃圾,隨地吐痰等惡習(xí),在上海這個(gè)繁華的大都市,出口成臟的現(xiàn)象隨處可見。難道為世博喝彩的行動(dòng)就是這樣來實(shí)現(xiàn)?這與"城市,讓生活更美好"的口號(hào)好像完全不符。世博在我們的心里,想必應(yīng)該是一幅被潺潺流水環(huán)抱著,被暖暖的陽光滋潤著,被鳥語花香充溢著的美麗圖畫,可是一我們現(xiàn)在的面貌,該怎樣迎接即將來臨的世博呢?所以,為世博喝彩,應(yīng)該從現(xiàn)在做起。
"東方之冠,鼎盛中華,天下糧倉,富庶百姓"的理念我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
"上海如有一份幸運(yùn),世界將添一片異彩"的口號(hào)會(huì)傳頌到大江南北。
喝彩!世博!讓我們共同期待!
盼望的作文8
小時(shí)候,我們活波可愛,思想單純。剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),看到一教室的同齡人,瞅著一雙雙水汪汪的大眼睛,瞧見一個(gè)個(gè)微笑的小模樣,莫名有點(diǎn)小激動(dòng)。
我盼著與他們做朋友,盼著和老師一起牽手、玩耍,盼著在這里開辟一個(gè)新天地,盼著與同學(xué)們互相幫助,盼著和老師一起披荊斬棘……我還盼回家可以與爸爸媽媽講學(xué)校里發(fā)生的事,盼著傷心時(shí)依偎在爸爸媽媽的懷抱,盼著盼著時(shí)間就一天天過去了。
鐘表勤勞的轉(zhuǎn)著圈,伴隨著滴答滴答的歌。我再大一點(diǎn)時(shí),常常聽著鐘表發(fā)出滴答的聲音,掰著手指頭,乖乖盼媽媽下班回家,有時(shí)還對(duì)著鐘表吹點(diǎn)風(fēng),想讓它走的再快點(diǎn),再快點(diǎn),F(xiàn)在想想都有些好笑呢!
上三年級(jí)時(shí),看見班上的小女生穿著仙女裙,我就盼自己也有一條更漂亮的。看見同學(xué)們用好的文具,我就也想有一個(gè)?赐瑢W(xué)被老師夸獎(jiǎng),見同學(xué)字跡比我寫得好看,同學(xué)的成績(jī)比我好,便學(xué)會(huì)了努力,盼著超越他們,盼望著變的更好。
成長(zhǎng)讓我的盼不斷改變。我甚至希望爸爸媽媽多愛我一點(diǎn),我盼著自己更幸福,盼著自己更快樂,盼著自己更優(yōu)秀。
現(xiàn)在的'我,對(duì)盼有了新的理解,回首過去,我的盼那么簡(jiǎn)單,那么純潔,那么天真。我的盼讓我成長(zhǎng),卻忘了,在我成長(zhǎng)的同時(shí)父母在漸漸變老,我的童年時(shí)光也漸漸遠(yuǎn)去。父母這一輩子為我操勞辛苦,隨著時(shí)光流逝,我明白了他們的良苦用心,我盼著他們多為自己想一想,盼著他們不要變老,盼著他們少為我操心,我經(jīng)常在自己快樂時(shí)忽略了父母,他們把最好的給我,不求回報(bào),我盼著有一天,他們可以完全依靠我。
鐘表依然忙碌的奔跑,一刻也不停下腳步。
我依然盼著,盼著……
盼望的作文9
“盼望著下課,盼望著放學(xué),盼望著長(zhǎng)大的童年……”最喜歡《童年》里的這句歌詞,它描繪的那個(gè)童年,就是我的童年。
上幼兒園時(shí),盼望著得到表揚(yáng),得到獎(jiǎng)勵(lì)。幼年的我,得到的,僅是無盡的大道理和大人嘴邊描繪的影子——好孩子。長(zhǎng)大一點(diǎn),盼望的,不僅僅只限于老師,家長(zhǎng)所給的了,反而盼著成為大人。這個(gè)夢(mèng),渴望的程度到達(dá)了每一天,每一晚都會(huì)去想,這個(gè)夢(mèng)讓我寢食難安。
上了小學(xué),幼兒園時(shí)幼稚的夢(mèng)就被漸漸淡忘了,因?yàn)楸还噍斄诵碌睦砟睿?00分。每一科100分,三好學(xué)生……新的理念就像發(fā)酵的面包,在我的腦殼里擴(kuò)充開來,使我的'腦殼放不下其它東西。而總有一兩個(gè)小空間,可以放其它東西,如漫畫,課外書,當(dāng)然空間會(huì)隨年齡增長(zhǎng)越來越小,終于,化為了看著別人玩的渴望。成了小學(xué)生的我,盼望著自由。
盼望著,盼望著,總有一天,我會(huì)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后,腦袋的理念會(huì)是什么?未知。我渴望自由自在的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)么?一切的一切,在盼望和未知之中長(zhǎng)大。
盼望的作文10
印象在我的印象里,春節(jié)會(huì)做很多事,比如:貼春聯(lián)、掛燈籠、吃團(tuán)圓飯……記得去年春節(jié)的時(shí)候,我看到家家戶戶都在掛燈籠,就叫爸爸也帶我去買燈籠。我們到了商店,拿了燈籠和“!弊,爸爸準(zhǔn)備付錢時(shí),我說:“等一下,爸爸,我還想要一個(gè)煙花!卑职窒肓讼,勉強(qiáng)答應(yīng)了我,說:“好吧!蔽疫x了一個(gè)最大最好的煙花,等爸爸付完錢,然后我們就回家了。回家后,我和爸爸就張羅著掛燈籠。爸爸在門兩邊分別釘了一顆釘子,我踮著腳尖,雙手舉著燈籠使勁向上伸,卻怎么也掛不上去,反而累得滿頭大汗。爸爸走過來,抓住我的腿,把我往上一舉,我被舉到和釘子一樣高,輕輕松松地就把燈籠掛上了。接著,我讓爸爸貼“!弊帧0职职选案!弊仲N到了門上,我一看,便說:“爸爸,你把‘!N倒了!”爸爸笑著說:“我是故意這么貼的,你想想是什么道理?”
我冥思苦想,突然一拍腦門,說:“這不就是!健寺铮 蔽液桶职诌M(jìn)到屋里,此時(shí)媽媽已經(jīng)做好了很多菜,有可樂雞翅、炸雞腿、糖醋里脊……我伸手抓起一個(gè)雞腿津津有味地吃了起來,媽媽拍了一下我的手,說:“還沒開飯,不能吃!”我啃著雞腿,溜出廚房。終于開飯嘍!我爭(zhēng)先恐后地拿雞腿吃起來,爸爸說我像一只饑腸轆轆的小餓狼。我們吃完飯,就出去放煙花。我小心翼翼地點(diǎn)燃煙花,“嘭”的一聲,煙花瞬間沖上了天空,炸出絢麗的'花朵來,真好看!我在春節(jié)這天過得非常開心。我想也許小孩子的春節(jié)會(huì)比大人過得更開心吧,因?yàn)樾『⒆舆能領(lǐng)到大人發(fā)的壓歲錢呢!
盼望的作文11
我在開著空調(diào)的房間里,百無聊賴地晃悠著。桌上攤著作業(yè)本,我卻沒什么興致去做。一旁的來福搖著尾巴看著我,我也不想和它玩耍。遙控器就在手邊,我也沒心思打開電視。這幾天不知道為什么總感覺怪怪的。
記得期末考試前幾天,我是那樣熱切地盼望暑假的到來。我想著暑假時(shí),要睡覺睡到自然醒,要盡情地玩游戲,還要看電視看個(gè)夠……有的時(shí)候想著想著我就會(huì)忍不住傻笑起來。暑假是多么激動(dòng)人心啊?墒乾F(xiàn)在,那種喜悅與激動(dòng)已經(jīng)變淡了,我甚至開始懷念上學(xué)的日子了。
早上起床,我會(huì)忍不住想念上學(xué)時(shí)的快節(jié)奏刷牙、洗臉都在五分鐘內(nèi)完成,然后呼嚕呼嚕地吃光熱乎乎的早餐,還要抓緊時(shí)間到校多讀會(huì)兒英語單詞。而現(xiàn)在,一切都隨著暑假的到來而放慢了節(jié)奏,在慢悠悠地吃過早飯后,我一個(gè)人在家讀課文,讀著讀著就會(huì)感到孤單。想想上學(xué)時(shí),47位同學(xué)一起坐在明亮的教室里高聲朗讀課文,是多么熱鬧的景象!
現(xiàn)在,每當(dāng)我一個(gè)人靜靜地在家寫作業(yè)時(shí),袁老師評(píng)講作業(yè)時(shí)“張牙舞爪”的動(dòng)作總是浮現(xiàn)在腦海,馬老師那銀鈴般的笑聲總是回蕩在耳畔,嚴(yán)老師上課時(shí)講的生動(dòng)幽默的例子總會(huì)讓我難以忘懷……說實(shí)在的,上學(xué)時(shí)我是那么強(qiáng)烈地渴望可以逃離老師的掌控,可是現(xiàn)在,回想起老師們的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話我都感覺非常親切!
還有那課間十分鐘,我曾經(jīng)是多么盼望下課的時(shí)間比上課的.時(shí)間長(zhǎng)。此時(shí)此刻雖有無比充裕的時(shí)間供我盡情放松,我卻沒有了原先的那份快樂。
我清晰地記得每天寶貴的午飯時(shí)間,同學(xué)們坐在一起,邊往嘴里塞飯菜,邊興高采烈地聊著天。聽見好玩的,大家一起笑,聊到大家關(guān)心的,都搶著發(fā)表意見。大家仿佛是在開討論會(huì),食堂里充滿了快樂的笑聲。
沒有了朋友們的陪伴,沒有了同學(xué)們的歡聲笑語,沒有了快節(jié)奏的學(xué)習(xí)與生活……
終于知道那種怪怪的感覺是什么了。
假期里的我是多么懷念那溫馨的教室、趣味盎然的課堂和忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生活啊。
盼望的作文12
忽然,我從睡夢(mèng)中驚醒,我夢(mèng)見了老師的那一張面容,那是難得的一張臉,難得的笑顏!
清早,我來到班級(jí),我將面對(duì)的將是寫作,創(chuàng)詩,我的腦回路達(dá)到了百分之百,馬上有了思路!拿起筆寫了那穩(wěn)重的題目,繼續(xù),可總覺得有人在望著我,四處張望一眼,最后一抬頭竟看見了老師那銳利地雙眼,正在緊緊的盯著我的筆尖!我逆速回過神一橫一橫的寫下了詩!我似乎是那第一個(gè)動(dòng)筆寫字聲音在耳邊盤旋,我的心跳卻也跟筆一同快了起來!那是少見的現(xiàn)象。這個(gè)班級(jí)除了我沙沙的筆聲,就只有同學(xué)們的哀求聲了,各各愁眉苦臉,沒思路,這讓他們根本飛不起來,而只有我一人飛過大海了!我有了很強(qiáng)的快感,感覺世界都那樣美好,世界都是我的'……
終于,我寫完了,咔!一聲嘶紙的聲音引來了許多雙眼神,而我只在意那一雙眼睛!它她看著我露出了欣慰的笑容,雖然,別人看不見,可我卻感受到了那藏在心底的笑容!
盼!我盼望到了那一個(gè)笑容!我得到了那一認(rèn)可!我很快來了精神,不管那是大山還是海浪,我都會(huì)努力翻過,邁過!因我我還在期盼那下一個(gè)笑顏。
盼望的作文13
盼望著,盼望著,春節(jié)就來臨了!
一早上,我就被震耳欲聾的鞭炮聲吵醒了,我趕緊起床,因?yàn)榻裉欤职謰寢尨饝?yīng)我一起去爬百藥山。我一切準(zhǔn)備就緒,出發(fā)吧!
一路上,我們路過了四個(gè)亭子,聽說這里有一個(gè)民間傳說,每當(dāng)月圓的時(shí)候,東海的小龍女就會(huì)在第四個(gè)亭子邊的一個(gè)山洞里經(jīng)過,幸運(yùn)人如果也正好從那里經(jīng)過,就會(huì)看到一個(gè)小水潭,水潭邊上有一個(gè)叫“七葉一枝花”的草藥可以解毒。我和弟弟纏著媽媽去穿越那個(gè)山洞,希望成為那個(gè)“幸運(yùn)兒”,可惜里面濕漉漉的`,什么都沒有。我們又向上爬去,爬到了山頂,向下望去一望無際。咦,這么看這座山怎么像一座筆架一樣,原來百藥山又叫筆架山。
歡聲笑語地送走了春節(jié)的白天,又迎來了春節(jié)的夜晚。
我們大家坐在一起,吃著年夜飯,“大廚”外公為了這次年夜飯三點(diǎn)多就開始做飯了,緊隨其后的還有“二廚”外婆和“三廚”奶奶,都在一起忙活著。終于香噴噴的飯菜上桌了,一、二、三、四……數(shù)都數(shù)不過來,你看,還有我親手包的餃子呢,形狀多搞笑,像只拖鞋一樣,看來下次我還能做個(gè)棒棒糖形狀的呢。
春節(jié)真是個(gè)充滿歡樂的節(jié)日,人們高高興興地歡送舊年,又迎來新年。新的一年,新的學(xué)期,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)爸爸媽媽和老師們的期望,加油吧!
盼望的作文14
是那樣急切地盼望著,焦灼地等待著,深情地呼喚著20xx年春天!經(jīng)過了尤感漫長(zhǎng)、蕭索、寒峭、寂寥、單調(diào)……的20xx年漫漫冬天之后,久違了的東風(fēng)才牽著春天的纖手,和著大自然進(jìn)行曲的曼妙旋律,姍姍然地?cái)[著輕盈歡快的舞步,越過長(zhǎng)江,跨過秦嶺,蹦過黃河,闖過山海關(guān),走到北國來了!春天好似一個(gè)天真爛漫的小姑娘,拿著一只神奇畫筆,蘸著綠色墨水,一路走著一路畫著,留下的是滿世界河湖碧綠、嫩絳拂堤,千樹返青、草長(zhǎng)鶯飛……山崖的達(dá)子香開了,紫艷艷燦若朝霞!幽谷的泉水淙淙流淌,書寫著大地復(fù)蘇詩句!太陽越來越大、越來越熱地朗照起來,白晝?nèi)丈跻蝗盏鼐`開了笑臉。駘蕩春風(fēng)在桃樹、杏樹和梨樹間熱烈愛戀著,攪得樹們爭(zhēng)相不讓地戴上紅的若火、粉的像霞、白的如雪的花冠。
哦,一年中最美的季節(jié)春天啊,萬物都在以最盎然最嫵媚最歡悅的姿態(tài)將你妝扮!知時(shí)節(jié)貴如油的好雨,一下便是兩三天,或淅淅瀝瀝,或細(xì)細(xì)霏霏,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著大自然春光旖旎圖。原野上的一切都是嶄新的初始的,嫩綠的枝枝葉葉兒,滿沾著晶瑩欲滴的水珠兒,如剛洗過澡的嬰兒,渾身上下都透著誘人的舒暢!鳥兒們穿著不同顏色的美麗羽衣,在樹林里飛上落下地忙碌著,都不甘示弱地操著南腔北調(diào)的嗓音啁啾著,載歌載舞地哼唱著贊美春天的歌謠,招引著同伴的刮目相看。花喜鵲和布谷鳥,不和適宜不管不顧地間或發(fā)布著驚嘆:“春來啦!春來啦!”“布谷!布谷!”天上的風(fēng)箏漸漸多了,地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老少少,紛紛走出家門,走入春天,舒活著筋骨,抖擻著精神,懷揣著喜悅與憧憬,各奔各的業(yè),各做各的事,誰都不想落在后頭。一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望!春天的感覺是暖人心脾的,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”;春天的步履是稍縱即逝的,“林花謝了春紅,太匆匆”;春天的格調(diào)是沁涼潤透的,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,春天的豪情和志向是蓊蔚碧透、欣欣向榮的,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”……朱自清說:“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,花枝招展的',笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去!笔前,春天讓我們魂?duì)繅?mèng)縈,“春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同住。”“又是一年春風(fēng)綠,千株萬朵屬流鶯!20xx年的春天馬上就要登場(chǎng)了,她正行走在我們松花江開裂的江面上,她剛踏進(jìn)我們心中那充滿希望和追求的田野中。
當(dāng)我們?cè)诖禾斓拿谰爸邢硎苤禾斓男腋I顣r(shí),更要用勤勞和智慧去留住那屬于自己的快樂生活的春天!
盼望的作文15
每個(gè)人都有自己的盼望。大人們總盼望兒女早日長(zhǎng)大,將來能為自己做回一點(diǎn)什么。老師們總盼望著自己的學(xué)生成龍成鳳。但是,這是多么漫長(zhǎng)的盼望。
作為學(xué)生的我們,盼望的就莫過于好好過每一天、天天完成老師的任務(wù)、得到好成績(jī)什么的。看起來容易得很,其實(shí)這也不好實(shí)現(xiàn)啊!有時(shí)候作業(yè)太多,要完成不容易!有時(shí)候跟朋友鬧了幾句,心情不好;虺煽(jī)不理想,受到了批評(píng)。但這些或許本就是學(xué)生應(yīng)忍受的,作為學(xué)生的我也就認(rèn)了。但可否給予我一絲自由的空間呢?我們每天在學(xué)校里被老師們觀察著,在家里被家長(zhǎng)督促著。在學(xué)校要守紀(jì)律,上課認(rèn)真,總是規(guī)規(guī)矩矩地。在家里又要完成那像小山高的作業(yè),再加上父母的練習(xí)。唉……做完那作業(yè)就已經(jīng)到睡覺的時(shí)候了。所以,我們的.自由就只有睡覺的那幾個(gè)小時(shí)了。這不正應(yīng)了那句話“我無自由,我失自由!?哎!難道自由真的那么難盼望嗎?可我覺得大人們很自由!
每天工作完就看電視,或許是我的錯(cuò)覺吧?次艺娴暮芟氪舐暫耙幌拢骸拔蚁胍杂,只要一點(diǎn)點(diǎn)就足夠了,難道這也是可望而不可求?“自由真的是那么難盼嗎?
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