我們都是木頭人作文15篇(精選)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我們都是木頭人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我們都是木頭人作文1

　　今天，在興趣班里我們又重溫了兒時(shí)時(shí)常玩的游戲——我們都是木頭人。這個(gè)趣味橫生的游戲中，有許多場(chǎng)景令我們捧腹大笑。

　　游戲由八個(gè)人同時(shí)分兩組開(kāi)展。馬上就要開(kāi)始比賽了，選手們?cè)谀X子里迫切地搜尋著自己最喜愛(ài)的最酷的動(dòng)作。第一組比賽開(kāi)始了，在大家整齊的拍掌中響考慮周到了動(dòng)聽(tīng)的兒歌“我們都是木頭人，不能說(shuō)話(huà)不能笑，不能動(dòng)來(lái)不能跳。不許露出大門(mén)牙�！敝宦�(tīng)“大門(mén)牙”音剛落，同學(xué)們仿佛接到一個(gè)事關(guān)國(guó)家安危的命令一樣，立刻齊刷刷地?cái)[出自己心儀的動(dòng)作。我悄悄地把眼睛的`余光向四周一掃，教室里風(fēng)景真是各有千秋。羅瀟伊的“邁克樂(lè)·杰克遜”炫舞動(dòng)作之經(jīng)黃，似乎正對(duì)著臺(tái)下瘋狂的觀(guān)眾盡情歌唱。龔鑫瑜那“仙人指路”酷畢了，簡(jiǎn)直就是剛從黃山云游歸來(lái)的美猴王……最有趣的還是我們班“搞笑大師”寧嘉源，你看他用雙手捏著臉蛋，頓時(shí)臉色變得通紅，又圓又鼓的臉活像一個(gè)放大的米老鼠，那個(gè)滑稽的動(dòng)作引來(lái)大家一陣狂笑。根據(jù)規(guī)則，凡是沒(méi)沉得住氣的都算敗下陣來(lái)，可宋嘉源就是一動(dòng)不動(dòng)，有的同學(xué)都笑得前俯后仰，有的簡(jiǎn)直站到凳子上笑了，直是花樣百出�？赐瑢W(xué)們樂(lè)得，我感覺(jué)宋大師如果上春晚，趙本山指定沒(méi)戲。漸漸地有些人支撐不住了，紛紛敗下陣來(lái)。

　　第二組比賽同樣在掌聲伴著兒歌中進(jìn)行。不過(guò)這一次出第一組比賽氣氛更加活躍。因?yàn)轳R老師專(zhuān)門(mén)找了四個(gè)同學(xué)一對(duì)一負(fù)責(zé)逗笑“木頭人”。我有幸成為“木頭人”，做什么動(dòng)作呢？我左思右想，“思想者”不錯(cuò)。歌聲一停，我立馬低下頭，右手拖住處腮幫，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著下前方。只見(jiàn)我前方的胡莎莎估計(jì)是《蜘蛛俠》的粉絲，她人完全貼在墻上，好像要爬上去的樣子。負(fù)責(zé)逗我的代鑫在我面前一會(huì)兒做鬼臉一會(huì)兒載歌載舞，做各種動(dòng)作想把我逗笑，我就是不動(dòng)聲色。有幾次都有點(diǎn)忍不住了，心想我這一次一定不能輸，也要讓別人崇拜我這個(gè)“思想者”啊。正在這時(shí)，雷佳鑫大聲叫道：“撓他癢癢！王洪秋最怕?lián)习W癢了”天啦，這可是我致命的弱點(diǎn)啊，代鑫靈機(jī)一動(dòng)，伸出他的“魔抓”在我腋下一陣亂撓，我實(shí)在控制不住，只得投降，咯咯地笑起來(lái)。真可恨！讓“蜘蛛俠”胡莎莎成了大贏家。

　　今天雖然我失敗了，可一點(diǎn)也不抱怨，完全沉浸在熱火朝天的比賽之中，歡樂(lè)的笑聲久久地回蕩在五·一班的教室里。

我們都是木頭人作文2

　　今天，劉老師帶著我們玩了一個(gè)游戲，名字叫我們都是木頭人。

　　老師說(shuō)“三、二、一”的時(shí)候，教室里一下子炸開(kāi)了鍋。我們一起喊口令：“我們都是木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)，不許走路不許笑！”喊完口令后，我們立刻保持靜止的狀態(tài)。我們還用口罩把眼睛、鼻子和嘴巴都擋住了，所以別人就看不見(jiàn)我的眼睛、鼻子和嘴巴了。

　　在玩的過(guò)程中，第一次的時(shí)候，陳千與用手擋住了臉；第二次的'時(shí)候，陳芊羽把頭埋在了手里；第三次的時(shí)候，她才用口罩蒙在眼睛、鼻子和嘴巴上。最后邱老師來(lái)和我們一起玩了一局。等我們擺好姿勢(shì)后，邱老師還逗我們笑，可是我們都忍住不笑。邱老師掰我們，我們都還是一動(dòng)不動(dòng)的。邱老師拿我們沒(méi)辦法，我們贏了了，就都開(kāi)開(kāi)心心地笑了起來(lái)。

我們都是木頭人作文3

　　你看，班上的同學(xué)有的用手捂著嘴巴，笑也不敢笑；有的雙手舉著，像是投降的士兵；有的張大嘴巴，卻定在那里一動(dòng)不動(dòng)。他們都在干嘛呀？快去看看吧！

　　原來(lái)，同學(xué)們?cè)谕妗拔覀兌际悄绢^人”的游戲啊。我們先圍站在一起，老師一聲令下后，都被施了魔法似的一動(dòng)也不動(dòng)，像一個(gè)個(gè)木頭，各自擺出了怪異的造型。有的用牙齒咬住下唇，并用雙手做出在舉手的動(dòng)作，雙眼緊緊地盯著黑板，像是要準(zhǔn)備回答老師的問(wèn)題；有的把腳抬起來(lái)，雙手在課桌上撐著，像是正在跳高呢；還有的踮起腳尖，舉著三位手，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的.，好像在跳優(yōu)美的芭蕾舞。

　　老師喊口令時(shí)，我正在給兩位同學(xué)喂橘子，兩眼靜靜地注視著前方，雙手也像S型地伸向左右兩位同學(xué)的正前方�？此坪茌p松的樣子，不過(guò)我卻非常吃力地堅(jiān)持著這個(gè)造型。當(dāng)老師告知我們還剩下10秒時(shí)，我的胳膊已經(jīng)麻木了，還特別酸，但我又不能動(dòng)。該怎么辦��？只能心里默默祈禱著這個(gè)游戲快點(diǎn)結(jié)束吧。

　　“時(shí)間到”！老師又一聲令下，游戲終于結(jié)束了。同學(xué)們異口同聲地嘆道“唉！”，一聽(tīng)就知道大家都累壞了。

　　美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)游戲就結(jié)束了，可我還沉浸在玩游戲的“歡樂(lè)大�！敝小Ｕ嫦Ｍ�我們的課堂一直都這么充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

我們都是木頭人作文4

　　“這節(jié)課我們來(lái)玩：我們都是木頭人�！币贿M(jìn)教室于老師就面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)。

　　于老師的話(huà)音剛落，我們就歡呼雀躍，許多同學(xué)手舞足蹈，而我都高興的想唱歌了。游戲開(kāi)始了！“木頭人”小王和“逗笑人”小閆大搖大擺地走上臺(tái)�！澳绢^人”一腳在前，一腳在后，指尖勾起，掌心對(duì)準(zhǔn)下方，眼睛瞇成一條縫，狠狠地瞪著小閆，那樣子多像一只張牙舞爪的老鷹在搜尋著它的美餐��！

　　這時(shí)“逗笑人”小閆抹了抹袖子，清了清嗓子，大聲唱起了陜北方言：“我叫魏蘇芬，今年二十三，性別是女子，暫未結(jié)婚�！毙￠Z唱得怪聲怪氣，還扭起了秧歌兒。大家被逗得哄堂大笑，笑聲都要掀翻屋頂。再看看“木頭人”小王，他的身體已經(jīng)微微發(fā)抖了，兩只手也沒(méi)有了那副鷹爪子的神氣樣。小王鼓起腮幫子，努力忍住不讓自己笑出來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，小閆不時(shí)說(shuō)出搞笑的話(huà)。小王漸漸支持不住了，終于“撲哧”一聲，他扒住桌子哈哈哈地笑了起來(lái)。

　　“啊！”小閆長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，滿(mǎn)意地搓了搓手。很快，教室就炸成了一鍋粥，大家紛紛恭喜小閆。而我在為小閆欣喜的`同時(shí)，也為小王惋惜。這堂洋溢著歡聲笑語(yǔ)的課令人難忘呀！

我們都是木頭人作文5

　　你看，同學(xué)們有的趴在地上，有的站得筆直，好像一個(gè)個(gè)士兵�？墒牵�他們卻一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們到底在干嘛呢？我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

　　原來(lái)，他們正在玩木頭人游戲。游戲規(guī)則是：老師轉(zhuǎn)過(guò)去的'時(shí)候，同學(xué)們可以自由活動(dòng)，當(dāng)老師喊1、2、3木頭人的時(shí)候，我們就不能說(shuō)話(huà)，不能動(dòng)，也不能笑。

　　游戲開(kāi)始了，老師轉(zhuǎn)過(guò)身，我們?nèi)�班都高興地跑來(lái)跑去，教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥，教室里熱鬧極了。這時(shí)，只聽(tīng)老師喊：1、2、3，木頭人。同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái)，于吳睿、姚哲瀚、蔡勝澤，抱成一團(tuán)，好像正在打架的樣子，他們的表情好像幾只接的老虎，李林衡拿著我們的隊(duì)旗在揮舞，好像警察在指揮，我和龔天佑保持著金雞獨(dú)立的姿勢(shì)，當(dāng)我快要倒下來(lái)的時(shí)候，龔天佑扶著我，當(dāng)他快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，我扶著他。

　　這個(gè)游戲真好玩！

我們都是木頭人作文6

　　今天的作文課上，老師帶著我們玩了一個(gè)游戲，名字叫“我們都是木頭人”。游戲規(guī)則是：同學(xué)們扮作可愛(ài)的木頭人，一不準(zhǔn)動(dòng)，二不許笑，三不許露出小白牙，看誰(shuí)的定力最好。

　　游戲開(kāi)始了，第一組同學(xué)先上臺(tái)，隨著老師的一聲“定”字的口令，同學(xué)們擺出了各種各樣的姿勢(shì)。魏煜城的姿勢(shì)最搶眼：只見(jiàn)他雙手夾腰，鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，一副生氣的模樣。黃寅皓的樣子最搞笑：他翻著白眼，雙手叉腰，嘴巴閉得緊緊的，盯著前方，像電視機(jī)里播放的畫(huà)面突然按了暫停鍵一樣。羅宇成是最聰明的，他用雙手捂著嘴，我想他一定是用手緊緊地捂住嘴巴，這樣大家怎么逗他他都不會(huì)笑了。老師找了兩個(gè)逗笑人，一個(gè)是左鵬飛，一個(gè)是我，我負(fù)責(zé)逗笑三位女生，我先撓了撓戴嘉言，感覺(jué)她好像已經(jīng)睜著眼睛睡著了，完全不理會(huì)我，我用手輕輕地溫柔地在她的'脖子、腋窩、腰處來(lái)回畫(huà)圈，可她紋絲不動(dòng)，另外兩個(gè)女生也是，如此安靜，感覺(jué)空氣都是凝結(jié)的，她們也沒(méi)有被我逗笑。

　　該我們組上臺(tái)了。我緊張極了，像我那么怕癢的人，身體的任何部位都是我的“弱點(diǎn)”，這可怎么辦呀？這時(shí)我想到了一個(gè)好主意，我使勁地緊緊地抿住嘴唇，兩只胳膊緊緊地夾著腋窩，不留一點(diǎn)縫隙，不讓別人能撓到。這時(shí)換戴嘉言來(lái)?yè)衔业陌W癢了，我不停地暗示自己：多想點(diǎn)悲傷的事情，不能笑，一定不能笑。哈哈，可是她撓得很重，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得癢，于是我勝利過(guò)關(guān)啦！

　　第三組開(kāi)始了，陳昱丞站在臺(tái)上，他做了一個(gè)停在半空中的仰臥起坐姿勢(shì)，我就納悶了，這樣姿勢(shì)能堅(jiān)持多久？一定會(huì)累的。果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒他就失敗了。

　　時(shí)間一晃就過(guò)去了，我們還沉浸在快樂(lè)之中，這個(gè)游戲真好玩呀！

我們都是木頭人作文7

　　今天我們課堂上玩了一個(gè)游戲，游戲的名字是“木頭人”。規(guī)則是：老師喊“3、2、1，木頭人”時(shí)，所有人都不能再動(dòng)了，不管你在干什么，如果再動(dòng)者就會(huì)被淘汰出局只能看別人玩。

　　首先杜老師讓我們先想好自己一會(huì)要擺的造型，隨后問(wèn)道：“都準(zhǔn)備好了嗎？”大家異口同聲：“好了！”游戲這便開(kāi)始了，杜老師一聲令下：“3、2、1、木頭人！”喧鬧的班級(jí)里頓時(shí)安靜了下來(lái)，就像一片流動(dòng)的海洋被瞬間凍結(jié)了一樣！這時(shí)，如果你從外面走進(jìn)來(lái)，你會(huì)感覺(jué)自己仿佛來(lái)到了機(jī)器人展覽館，各種可愛(ài)搞笑的`造型映入眼簾。我忍不住偷瞄大家，在我肢體不動(dòng)的情況下眼珠子左看看右看看：學(xué)霸周子琪完全丟了平時(shí)的淑女形象，擺了個(gè)老虎要大口吃人的造型，差點(diǎn)讓我笑出聲。瞧，我們男神陳輝揚(yáng)的Poss多優(yōu)美，閉著眼睛一個(gè)手張開(kāi)緊貼著耳朵，仿佛沉醉在自己的音樂(lè)世界�？�，金泰民挺有創(chuàng)意，用了幾支鉛筆掛在手指上，就像那金剛狼一樣帥氣。我的Poss就更霸氣了，我擺了一個(gè)沖擊波的造型，只可惜我的波還沒(méi)發(fā)出去就被老師定了型！哈哈......此時(shí)真是想笑，同學(xué)們各種奇怪的造型數(shù)不勝數(shù)......

　　此刻的教室里鴉雀無(wú)聲，仿佛就連根針落下來(lái)也能聽(tīng)到聲音。杜老師提醒：“還有10秒游戲結(jié)束，大家堅(jiān)持哦！”“老師，我堅(jiān)持不住了！”袁曉同學(xué)噗嗤一笑舉手投降，失敗告終！還剩10秒，我一定要堅(jiān)持住，心里一直默念“堅(jiān)持”二字�！�8、9、10，本輪游戲結(jié)束！”杜老師最后宣布！終于熬過(guò)了這漫長(zhǎng)的最后10秒，大家都松了口氣！就這樣好玩的游戲我們開(kāi)心著擺著自己喜歡的Poss玩了3遍。老師讓我們回去寫(xiě)篇作文來(lái)記錄下我們開(kāi)心的美好瞬間！

　　游戲結(jié)束我悟出了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持下去，勝利一定非你莫屬！這就是我們今天玩得“木頭人”游戲，你是不是也很想玩��！

我們都是木頭人作文8

　　“我們都是木頭人，不能說(shuō)不能笑，不能動(dòng)，不能叫！我們都是木頭人，看誰(shuí)做得最最好！”今天我們?cè)诮淌依锖完惱蠋熗婺绢^人的游戲，大家玩的可開(kāi)心了。

　　現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你游戲的.規(guī)則。第一條是我們要選一個(gè)逗笑人，他要特別幽默，把木頭人逗笑，他就贏了。木頭人不能捂著眼睛，不然他就出局了。木頭人只要堅(jiān)持一分鐘就能得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)。我覺(jué)得這個(gè)游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是有點(diǎn)難度的，因?yàn)槲倚�點(diǎn)比較低。

　　在玩游戲之前，我們選出了朱諾琂當(dāng)逗笑人，老師讓他先給我們做個(gè)預(yù)熱，他就說(shuō)“我的一生怎么這么悲慘啊！”接著他給我們磕了幾個(gè)“響頭”，引得我們哄堂大笑。

　　隨著老師一聲令下，原本吵鬧的課堂變成了木頭人。30秒過(guò)去了，大家一動(dòng)不動(dòng)，有些的人動(dòng)作像個(gè)“鼻屎俠”，還有“蛤蟆精”；最好笑的就是要數(shù)楊銘瑞了，他拿著書(shū)，就像一個(gè)書(shū)呆子。

　　朱諾琂終于出場(chǎng)了，此時(shí)我的心砰砰跳著，突然他不見(jiàn)了，我開(kāi)心極了，緊接著他撞起了墻，有些人忍不住笑了。他向后跑去，我心里一驚，難道他要跳樓？他撞起了玻璃，因?yàn)樯洗巫策^(guò)了，所以只有兩個(gè)人笑，最后我贏了，戰(zhàn)勝了朱諾琂，我高興得差點(diǎn)一蹦三尺高。

　　游戲在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始，也在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

我們都是木頭人作文9

　　今天，上寫(xiě)作大師特長(zhǎng)班，周老師帶我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲，叫“我們都是木頭人。”

　　一聽(tīng)到做游戲，我們的眼睛一亮。周老師宣布了游戲規(guī)則，我們不禁躍躍欲試。首先，是第一大組同學(xué)負(fù)責(zé)當(dāng)“木頭人”，我們組來(lái)逗他們。隨著拍手，大家唱起歌謠。歌聲一結(jié)束，第一大組的所有同學(xué)一瞬間仿佛被定格了，擺出各種各樣的姿勢(shì)。我們第二大組的同學(xué)就走下座位，在他們面前做出各種各樣的鬼臉逗他們笑。魏思哲同學(xué)第一個(gè)憋不住，我還沒(méi)怎么逗他，他就笑了，被淘汰出局。然后我又去逗張景涵了，我對(duì)著張景涵只是笑了一下，她就忍不住動(dòng)了。反倒是李淺予同學(xué)，大家使出渾身解數(shù)，不管怎么逗他，他都一動(dòng)不動(dòng)。最后第一大組獲勝的'自然非他莫屬了。

　　接下來(lái)輪到我們第二大組同學(xué)當(dāng)“木頭人”了，由第一大組的同學(xué)來(lái)逗我們，李靜逸同學(xué)給我講了一個(gè)笑話(huà)，我忍著沒(méi)有笑，她垂頭喪氣地去逗別人了。后來(lái)吳行健同學(xué)跑過(guò)來(lái)，對(duì)做了鬼臉，實(shí)在是太逗人了，我忍不住笑了。我們這一組丁浩然同學(xué)獲得勝利。

　　兩組獲勝選手還要再比一次，才能決出最終的冠軍。李淺予同學(xué)和丁浩然同學(xué)站在講臺(tái)上，被我們輪番上陣。各顯神通地進(jìn)行挑逗。剛開(kāi)始我們?cè)趺炊憾『迫煌瑢W(xué)他都不笑，直到王玉軒同學(xué)唱了一首歌，才把他給逗笑了。最終獲得勝利的是李淺予同學(xué)，大家全體鼓掌祝賀他獲勝。

　　這一堂課真有趣，讓大家在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。

我們都是木頭人作文10

　　我們都是木頭人

　　不能說(shuō)，不能動(dòng)，

　　不能笑，不能叫，

　　我們都是木頭人，

　　看誰(shuí)做的最最棒！

　　這個(gè)游戲的名字叫做“木頭人”，我覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩，因?yàn)樗�可以考�?yàn)我們的耐力，當(dāng)我知道這節(jié)課要玩“木頭人”的`時(shí)候，高興地神采飛揚(yáng)，當(dāng)然，玩游戲最不可少的是規(guī)則，在“木頭人”游戲中規(guī)則也必不可少，游戲規(guī)則是：不可以說(shuō)，不可以動(dòng)，不可以笑，不可以叫，只能睜眼睛，眨著眼皮，一直保持一個(gè)姿勢(shì)不動(dòng)。我要做一個(gè)“單腳跳”的動(dòng)作，一定很好玩。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們快點(diǎn)開(kāi)始吧！

　　開(kāi)始玩“木頭人”的游戲了，我們先讀了一遍兒歌，然后教室里立刻鴉雀無(wú)聲了，安靜的像人體雕塑展，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就有好幾位同學(xué)被張老師請(qǐng)上講臺(tái)了，他們有一個(gè)好處，就是可以放聲大笑了，而我卻不行，因?yàn)槲疫�沒(méi)有被請(qǐng)上臺(tái)，我左腿抬著，右腿放在地上，右手還扶著桌子，來(lái)了一個(gè)“金雞獨(dú)立”，我太想笑了，嘴角微微向上斜一點(diǎn)兒，就算笑完了，然后繼續(xù)憋著。

　　我心里想：不能說(shuō)，不能動(dòng)，不能笑，不能叫，我不到最后絕不放棄，我頓時(shí)想到了解放軍，學(xué)習(xí)他們的精神，永遠(yuǎn)不放棄！張老師終于一聲令下：“�！薄Ｎ覀兿癜c瘓了一樣，有人趴在桌子上，有人干脆躺地上了，我更是累的不堪一擊了，我恨不得躺在我的床上美美地睡上一大覺(jué)，讓我的疲勞隨風(fēng)而去，把我精神很好的一面換來(lái)，可是我始終沒(méi)有那種本事！

　　這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們的耐力，信心，希望我以后有更好的耐力去寬容別人。

我們都是木頭人作文11

　　“一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出大門(mén)牙！”今天，我們玩了木頭人的游戲。

　　第一局是玩比酷，大家的動(dòng)作千姿百態(tài)：邊宸低著頭，雙手托著一頂“無(wú)形”的帽子，單腳點(diǎn)地，裝成邁克爾杰克遜，逗得大家十分想笑，但又不敢笑，誰(shuí)叫 我們都是“木頭人”呢？李嘉昀扮成了舞王僵尸，這時(shí)，有位木頭人“自殺”了。自動(dòng)離開(kāi)了，放棄了第一回合的比賽。（寫(xiě)了最搞笑的同學(xué)動(dòng)作）

　　緊接著是pk淘汰賽，首先是涂金君VS鄒越，他倆從眼睛里釋放出“十萬(wàn)伏特電流”，互不相讓。這時(shí)，逗笑人“從天而降”，翻了一個(gè)白眼，鄒越偏哈哈 大笑。涂金君馬上也染上了“笑氣”，捧腹大笑起來(lái)。緊接著，呂同學(xué)和黎同學(xué)閃亮登場(chǎng)了，他倆一開(kāi)始目露兇光，結(jié)果“笑神”廖老師說(shuō)了一句讓人哭笑不得的 話(huà)：“誰(shuí)放屁了？”大家便都笑得合不攏嘴。我上場(chǎng)了，我毫無(wú)懼色，因?yàn)閷?duì)手本來(lái)就不想玩，第一回合便采用了“自殺式”退出。不料，我們兩個(gè)人兩眼對(duì)視時(shí)， 他目光發(fā)直、面無(wú)表情，就連“笑神”廖老師也無(wú)可奈何，我只好一動(dòng)不動(dòng)，但卻很想避開(kāi)他的目光。一秒猶如一個(gè)世紀(jì)，“3——2——1，停！”我們兩在這局 成了平手，我們兩個(gè)人一下場(chǎng)就大笑了一陣才恢復(fù)正常。

　　最后的總決賽開(kāi)始了，這是男生與女生的'對(duì)決，隨著“笑神”裁判廖老師的一聲令下，對(duì)陣雙方——涂金君和周俞希上場(chǎng)了，隨著倒計(jì)時(shí)結(jié)束（開(kāi)始），雙方 變成了兩尊做工精美的雕像，場(chǎng)上霎時(shí)鴉雀無(wú)聲，時(shí)間一分一秒的過(guò)著，剎那間，只聽(tīng)“笑神”裁判廖老師一聲：“結(jié)束！”最終的結(jié)果出來(lái)了——平局！雙方都一 蹦三尺高，高興極了。

　　我覺(jué)得，如果你天天板著臉，還不如當(dāng)一個(gè)陽(yáng)光活潑的好少年。

我們都是木頭人作文12

　　“我們都是木頭人，不許說(shuō)話(huà)，不許動(dòng)，動(dòng)動(dòng)就是小怪獸�！焙擦謱�(xiě)作班里像炸開(kāi)了鍋似的熱鬧非凡。聽(tīng)到這首兒歌你一定知道了我們?cè)谕妗澳绢^人”的游戲。

　　兒歌的最后一字剛一念完，教室里就出現(xiàn)了形態(tài)各異的“木頭人”：有的翹起了蘭花指做出了維吾爾族小姑娘托帽的動(dòng)作；有的兩個(gè)手指點(diǎn)著紅撲撲的臉蛋，做出一個(gè)可愛(ài)的表情；有的兩眼緊閉好像在學(xué)懶洋洋睡覺(jué)的樣子。

　　逗笑能人史飛揚(yáng)來(lái)逗大家了，只見(jiàn)他來(lái)到錢(qián)佳亮前，嘴角微微下垂，眉頭緊皺，擺出一副受了天大的'委屈的表情。錢(qián)佳亮一見(jiàn)到這一表情，便立馬笑起來(lái)，笑像瘟疫似的到處蔓延，還沒(méi)等史飛揚(yáng)走到跟前，在一旁的黃釩也笑了起來(lái)。史飛揚(yáng)像幽靈似的在一個(gè)女生面前飄過(guò)來(lái)飄過(guò)去，這位女生也笑了起來(lái)……

　　“木頭人’”的游戲真好玩啊！我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中結(jié)束了本來(lái)枯燥的寫(xiě)作課，同學(xué)們都很開(kāi)心。

我們都是木頭人作文13

　　今天，語(yǔ)文老師唐老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲——木頭人。在游戲開(kāi)始之前老師還給我們講了游戲規(guī)則：“四個(gè)人為一組做木頭人，不許動(dòng)，不許說(shuō)，能堅(jiān)持到最后的就是勝利者，勝利者就能參加第三局pk賽了�！苯又�我們便開(kāi)始了游戲。

　　第一局開(kāi)始了，四個(gè)同學(xué)當(dāng)木頭人，周欣怡當(dāng)逗笑人�！吧缴嫌袀�(gè)木頭人，不許說(shuō)話(huà)，不許笑�！闭f(shuō)完，同學(xué)們各顯身手，擺出各種造型。只見(jiàn)董素健在地上擺出了一個(gè)帥氣的動(dòng)作“俯臥撐”吸引了我的眼球，“可真帥呀！”我還沒(méi)說(shuō)完，他就有氣無(wú)力地趴到在地上了，“帥不過(guò)三秒應(yīng)該就是這樣吧！”

　　我想：由我當(dāng)木頭人的時(shí)候，我一定要堅(jiān)持到底，做一個(gè)真正的帥氣的王者……就在這時(shí)，幸運(yùn)之神降臨到我的頭上了，我被選為當(dāng)木頭人，那就看我的`表現(xiàn)吧！

　　第二局開(kāi)始了，這次的逗笑人是袁鈺桐，“山上有個(gè)木頭人……”說(shuō)完，我就用紅領(lǐng)巾蒙住了嘴巴、鼻子，擺出了蒙面大俠的樣子，這樣肯定不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)笑了。我想得可美了，想著想著，我的頭不小心動(dòng)了一下。逗笑人還沒(méi)來(lái)逗我呢，我卻自己笑了，哈哈哈，原來(lái)我也是帥不過(guò)三秒呀！唉！我被淘汰出局了，我很自覺(jué)地回到了自己的座位上，繼續(xù)認(rèn)真地看比賽。

　　第三局王者pk開(kāi)始了，參賽者是謝朱旻和吉如意，這次的逗笑人是王建。游戲開(kāi)始了，王建費(fèi)了九牛二虎之力使出了渾身解數(shù)，可是謝朱旻和吉如意連眼睛都沒(méi)眨一下，就像兩棵屹立不倒的松樹(shù)一樣，一動(dòng)不動(dòng)，真是站如松呀！這時(shí)王建就像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。我們大家都不禁地鼓掌，為他們加油。見(jiàn)此情形，老師又加了一個(gè)逗笑人。在開(kāi)始之前，兩位逗笑人站在一起商量了一兒，他們開(kāi)始逗笑了，我們每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們……終于，謝朱旻動(dòng)了，真是不容易呀，我們大家終于松了一口氣。最終吉如意獲得了今天的王者。

　　今天的游戲太有意思了，同時(shí)也讓我明白了：不管做什么事情都要專(zhuān)注，要學(xué)會(huì)合作，要堅(jiān)持不懈永不放棄，這樣才能成為真正的王者。

　　加油吧！少年！

我們都是木頭人作文14

　　“一二三，木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)！”老師剛把這句話(huà)說(shuō)完，同學(xué)們像被施了魔法一樣，一動(dòng)不動(dòng)，變成了形態(tài)各異的木頭人。原本熱鬧的教室一下子就變得雅雀無(wú)聲，連同學(xué)們的呼吸聲都能聽(tīng)得見(jiàn)。

　　我們來(lái)看看同學(xué)們都做了什么動(dòng)作吧！有的同學(xué)擺成了拉弓射箭的樣子，像在模仿后羿射日。有的'同學(xué)做出劈叉的動(dòng)作，真像一名芭蕾舞女孩。還有的同學(xué)做出準(zhǔn)備跑步的姿勢(shì)，像一名蓄勢(shì)待發(fā)的運(yùn)動(dòng)員。最有趣的是小李，她擺出一只調(diào)皮的小猴子的造型，她爬上桌子，把手放在眼睛上面像在往遠(yuǎn)處望著什么。

　　我呢，則做出一只兔子的造型。雙手做出兔耳朵放在頭頂，左腿往左傾斜，當(dāng)老師宣布還有十秒的時(shí)候，我的雙手開(kāi)始酸了，快堅(jiān)持不住了，心想：堅(jiān)持就是勝利，只剩幾秒了�？晌胰匀桓杏X(jué)這幾秒過(guò)得很漫長(zhǎng)。

　　“時(shí)間到！”聽(tīng)到老師的指令，我連忙把手和腳收回來(lái)，放松一下變得僵硬的身體。剛才安靜的教室又變得熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“終于結(jié)束了！”有的同學(xué)說(shuō)：“好好玩啊！”

　　下課了，我還沉浸在游戲的“海洋”里，我希望每節(jié)語(yǔ)文課都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

我們都是木頭人作文15

　　今天早上，在教室里，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩’123，木頭人’的游戲！”教室里同學(xué)們開(kāi)心地像炸開(kāi)了鍋一樣。

　　老師說(shuō)：“123木頭人，不能說(shuō)話(huà)不能動(dòng)！”游戲開(kāi)始了，我們很著急。

　　我向后走，等老師說(shuō)出口令后，我們都停止了前進(jìn)，教室一下子安靜下來(lái)，像地球停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。我看見(jiàn)，有的'同學(xué)偷偷地在動(dòng)，有的漲紅了臉，有的生氣地抿著嘴。我猜大家的心里有的很開(kāi)心，有的很擔(dān)憂(yōu)，還有的很矛盾。這時(shí)大家發(fā)現(xiàn)有人動(dòng)作是超人，我們感覺(jué)他很搞笑，真的快堅(jiān)持不住了！老師說(shuō)剩下十秒時(shí)，我心里很緊張。游戲結(jié)束時(shí)，我才松了一口氣。大家開(kāi)心地說(shuō)：“真好玩！”

　　我感覺(jué)今天是一個(gè)最開(kāi)心的一天，像吃了蜜一樣甜呢！作者：二年級(jí)劉浩巖

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