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（優(yōu)選）夸夸我的學校作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的夸夸我的學校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸夸我的學校作文1
在岳飛故鄉(xiāng)——岳飛廟的東部，矗立著幾座白色格調(diào)的大樓，這就是我們的學校。一進校園，第一眼看到的就是中國春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的創(chuàng)始人——孔子。這是我校特別建立的一座雕像，下面寫著八個大字：學而不厭，誨人不倦。寓意讓每天進出校門的人都能第一面看到孔子，學習孔丘老師的文化、思想和儒家教育。向前望去，每一間教室里都顯得生氣勃勃，我們每天在這里學知識、探討問題、讓自己成長。
校園東側(cè)有一個花園，中間為一面高高飄揚的五星紅旗，花園綠草如茵，包圍著校園，環(huán)繞著教室。
往里走，就會看見剛建不久的宿舍，它是四層的，外墻的粉色給人一種非常溫馨的感覺。同我們教室一樣。里面不但寬敞明亮，而且干凈、整潔，房間里的設(shè)備齊全，給了同學們許多溫暖，甚至比自己的家還要好。
校園的西側(cè)坐落著初一、初二的教學樓，初二教學樓后面就是操場，上面有各種健身設(shè)備，對面還可以打羽毛球、打排球。廁所則建在離籃球場不遠的地方，各種嬉笑聲，回蕩耳旁。
校園迷人的地方不止這些，還有美麗的大花壇，挺拔的`楊樹，綠油油的草坪和寬闊的操場。春天，萬物復(fù)蘇，小草長出嫩芽，同學們在操場玩耍。秋天，天氣涼爽，大家一起在操場上跑步、跳繩、講笑話，學校立刻變成了歡樂的海洋。
這么好的學校一定要珍惜呀，一定要讓今天我以學校為榮，明天學校以我為榮！我愛我的學校。
夸夸我的學校作文2
"沿著學校熟悉小路，清晨來到樹下讀書……"聽到這首歌你是不是立刻想到了自我的學校？接下來，就讓我來介紹一下我的學校吧！我所在的學校名叫"蔣墅中心小學"簡稱"蔣小"它是一所百年老校，雖是老校，但"軟件"和"硬件"都是新的。此刻，我就帶領(lǐng)大家一齊去認識我的學校吧！
一進學校，就能看見一座大花壇，花壇中的花姹紫嫣紅，競相開放；有紅的、有黃的、有紫的、有粉的……當你走近時，一股芳香撲面而來，令人心曠神怡。往右走，便是我們的三香園，里面的花可謂是應(yīng)有盡有！春天這兒百花齊放，美不勝收；冬天，梅花毅然開放。這讓我想到一首詩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。再往右走，便是我們的教學樓，這是同學們奮發(fā)向上的地方，在那里，早晨我們能夠聽到同學們朗朗的讀書聲；到了上課，我們能看見同學們認真上課，進取發(fā)言；一到下課，我們能夠聽到同學們談笑風生，歡快的笑聲如銀鈴般清脆，讓人不絕于耳。到了吃飯的'時候，（）我們能夠看見同學們排著整齊的隊伍去食堂，路上井然有序。
我們的食堂也是鎮(zhèn)江市A級食堂，每一天都會為我們供給豐富可口的食物，每一天都不一樣；所有的菜都能研究到我們的營養(yǎng)均衡。能夠讓我們健康成長。
在這樣完美的環(huán)境下學習，怎能不開心呢？我愛我的學校。
夸夸我的學校作文3
在羽山路和羅山路交界口，有個美麗的學校，那就是我們的六師附小。今天我就來夸夸我的學校。
先來夸夸我們校園的景色美�？矗L悄悄地把春天帶進了學校�；▔铮ㄉ炝松鞈醒�，張開了花朵，就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，唱起了歡快的歌曲；“春天到了，春天到了！啦啦啦，哈哈哈！”小草欣欣然睜開了惺松的睡眼，舒展了嫩綠的葉子，興高采烈地說：“呵，真不錯，春天來了！”小路邊，香樟樹經(jīng)過一個冬天的風吹雨打，這幾天讓春風幫它換上了新衣，碧綠碧綠的，多漂亮�。�
再來夸夸我們辛勤的'好老師。教室里、走廊上、辦公室里，都能看見他們忙碌的身影。有的抱著一省考卷匆忙地跑向教室；有的在耐心地幫助同學訂正作業(yè)；有的在教室里專心地講課；還有的在辦公室里認真?zhèn)湔n……
還要夸夸我們有趣的“陽光體育"。每天早上，同學們在操場上笑著、跑著、鬧著、玩著，都玩得不亦樂乎。瞧，我們正在操場中間玩“打野鴨”呢！王老師讓女生在圈外打，男生在圈內(nèi)當野鴨。這時，圈內(nèi)的許多男生像馬蜂窩一般擠在了一起，我看到這種情況，趕緊沖到“馬蜂窩”的左側(cè)，心里暗暗自喜：嘻嘻！你們這么大的目標，肯定中彈，我不陪你們啰！果不其然，沒多久就有幾個男生中彈“身亡”。女生越打越歡，男生越打越少，有的男生左顧右盼，有的四處逃竄，有的小伙伴被撞得東倒西歪，還有的躲到了我的身后……
這就是我可愛的學校，校園的景色美，校園的人更美，發(fā)生在我們學校的趣事還很多哩！我愛我的學校，我愛我的六師附��！
夸夸我的學校作文4
綜合樓矗立在學校大門的左邊，從遠處看，綜合樓好象金碧輝煌的城堡建立在世間的東方；從近處瞧，綜合樓仿佛一位花枝招展的白雪公主，歡迎著每一位同學的到來，周圍的幾棵小樹就是小矮人，在微風中忙碌著
咱們的學�？擅懒耍砂袅�！簡直難以用語言來形容。
說起學校的建筑，第一句話，我就會夸夸那幢新建的綜合樓作文夸夸我的學校500字（5篇）作文夸夸我的學校500字（5篇）。綜合樓矗立在學校大門的左邊，從遠處看，綜合樓好象金碧輝煌的城堡建立在世間的東方；從近處瞧，綜合樓仿佛一位花枝招展的白雪公主，歡迎著每一位同學的到來，周圍的幾棵小樹就是小矮人，在微風中忙碌著。
之后談?wù)剬W校的綠化，我就會先帶你去數(shù)數(shù)咱們學校共有幾個花壇，一、二、三……一共有12個花壇，而且面積也十分大，花壇里面還中滿了小草、小花。每一天，都會有同學去幫小花小草澆水、松土、捉蟲，干的可起勁了。
再來說說咱們學校的`教學設(shè)備，那這鎮(zhèn)里沒一個學校比的上。音樂、舞蹈教室就有兩個，那邊哆來咪，這邊咪來哆；電腦教室有五個，信息技術(shù)先進吧！還有各種各樣的活動教室和實驗教室。個性是那個風雨操場，可氣派了，這下，刮風下雨咱們也能夠上體育課了。
在這么好，這么棒，這么美的學校領(lǐng)悟，咱們必須要好好領(lǐng)悟，為學校增光添彩，讓大家都來夸夸咱們祥符中心小學。為了實現(xiàn)這個愿望，大家都行動起來吧，好好領(lǐng)悟，天天向上！
夸夸我的學校作文5
念誦路上的匯學，厚烈而柔婉，塵香與朦朧在她鬢邊，飛滿一百七十年。
自我入徐匯校園，已將近四年。某天體育課，樹浪在秋冬之交的將寒未寒時翻卷，陽光很亮，身前站著指導(dǎo)中考項目的老師，有三兩位同學，勁繩時不時甩破空氣。一切都散漫、柔和、有條不紊地推進，讓人能安心置身其中，將一切視作必然。也興許正是過分的閑適激發(fā)了思考，一個念頭撞進腦海：很多年以后，我還會想起這樣一個樹影婆娑的午后嗎？一個屬于初三的、平常卻溫暖的時刻。
那么沒來由，又揭示了人生中某些難以避免的遺忘。這個時刻，既然是初三這段獨特生活的投射，那么忘記它，便意味著沖浪者在勇面大濤時，悄無聲息將身上某件并不昂貴，卻有意義的小東西遺落入海。
在我看來，匯學最大的特別之處便是沉蘊了一種詩性，出自一百七十年漫長的迷思，與徐家匯這塊繁華路段的位置。
詩性可以體現(xiàn)在即定環(huán)境里，我們從中汲取審美上的愉悅，進而對生活有更深的感知。
午休或體鍛課，解散活動時，一群人奔上綠茵熱烈角逐，一群人搶似的去借器材自主練習，另一群人則同我一樣，三兩地漫在其中。話題總是不定，在跑道上掃視四周，紅白色相替好漫長，像巡游進自己將至的未來。踏足銀杏掩藏的石板，它悄然鉆入古樓后，秋季就變成供人享用遍地金箔的原野，通向風箱間，盡頭用一條輸水溝渠與外界聯(lián)結(jié)；或轉(zhuǎn)入青綠小徑，生長李樹的花圃，她在那一季，鮮美飽滿。偶爾還能遇到搖樹的清潔工，我們拾一把，包起來去衛(wèi)生間洗、剝來吃，亦個個都注意衛(wèi)生不敢貪嘴。這又跨過一個維度，是味覺上的驚喜了。笑，走，去很多地方，把校園丈量個遍，里里外外都知根知底。
但偶然遇見的環(huán)境更加令人垂憐，或許因為那是個體境遇的緣故吧，人們總認為這比大眾所都能經(jīng)歷的要珍貴。詩迸發(fā)出來，給了讀者以全新的經(jīng)驗。
預(yù)初那年冬很冷，匯學泉都結(jié)得冷硬。我們散出來，在四周草地上撿拾摻雜泥土草葉的冰，去砸，手凍紅也是樂在其中的。有大膽者甚至一步跨到了泉身第二層。運動會，多么親切而指向廣闊天地的詞語呀！我曾全程注目著摯友在八百米中落到第二，拐過一個彎，又堅定沖到最前，跑了第一；也曾玩手機被沒收，于是憤而與同學下看臺，在樓梯后全家買一個甜筒，回來后照例挨批，當時多有不平，現(xiàn)在也單是覺得很樂，至少玩性未失。我讀的文人也總是有玩性，印象最深的是徐志摩，大雨天跑到橋上看彩虹，他聲稱出自“純粹詩性的信仰”。
勤體館是我們這一屆入學近一年后才掛牌落成的，一樓是大禮堂，她開放前我們起的私人稱呼，叫“劇院”。放學后，與朋友往報刊亭買干脆面，進校溜回“劇院”大排的座位最上面，俯瞰整座空曠，在半昏暗里一起吃，非常愜意且有反叛的意味，放到文學、影視作品里也可稱不枉時光。
二樓體育館，是我第二次有了詩興的地方。室內(nèi)開暖色燈，把風雨擋在外面，但風雨還是越過一面大墻透進來勾人。這次很想拿到一個望遠鏡，像小時候，一個人跑到小區(qū)最高的樓頂，向一側(cè)奔泄不息的街道遠眺，捕捉每一個細節(jié)。抬頭便能看見整塊入雨的`徐家匯在水線中沉浮，另一旁是修建未完的高樓工地，吊臂縱橫，致力于運輸裝卸，越過馬路，大片商區(qū)矗立。那時就想為它寫，紀念這些曼妙的靈感，直到今天痛快地寫了許多。
可我到底是沒拿到望遠鏡，加緊的學習腳步將要把雅興擠到一邊，樹影婆娑的午后也終將在某一天面目模糊。至那時，應(yīng)該是我畢業(yè)，完成全部學業(yè)，乃至有了事業(yè)已經(jīng)許多年了，任何事被印進歷史都會變得扁平。
但空氣里跳動的詩性呢？
一批人走，換了新面孔進來。還記得當過兩三次接待老校友的志愿者，他們交談甚歡，透過年歲勾勒記憶，那是我們所不能觸及的。也和學妹談過他們那一屆，現(xiàn)在分校開放了，班級也擴招，每群人都釀著自己的故事。因此我們知道，詩性會生生不息地繁衍在這片校園，不必擔心它削減或遠離，而寫詩人，不斷地奔向下一片沃土。
他們生命之中都有一段經(jīng)歷，或長久以往，或偶然綻放，至少有一刻很美。
匯學的詩是流淌不盡的。
夸夸我的學校作文6
三年前，我踏入了這所古老而神秘的徐匯中學。
學校坐落于徐家匯，是熱鬧繁華的商圈中一塊寧靜的求學之地，即使周圍被商圈環(huán)繞，也掩蓋不住它那濃厚的歷史氣息。學校的崇思樓作為4A級景區(qū)，憑借其獨特的古希臘藝術(shù)風格，使這幢古老的建筑在徐家匯熠熠生輝。在暑期入學教育時，學校給我們學習了校史：南格祿于道光三十年創(chuàng)辦了徐匯公學，是法國天主教在中國創(chuàng)辦最早的一所教會學校。在歷史的長河中，徐匯中學培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才，有著名教育家馬相伯，翻譯家傅雷，更有抗美援朝戰(zhàn)爭中犧牲的烈士……這讓剛?cè)雽W的我不禁感嘆到，徐匯中學不僅有美麗古老的崇思樓，更有源遠流長的璀璨校史。
礪行樓、尚學樓以及重德樓都為學生們提供了良好的學習環(huán)境，鋼琴，圖書，是每層教學樓的必備，都說要求德智體美勞，這無疑是完全實現(xiàn)學生在學習之余的藝術(shù)培養(yǎng)和知識拓寬。我校還開設(shè)了各類社團供學生選擇，每年年末還會舉辦社團文化節(jié)活動，讓學生們將自己的創(chuàng)意和想法融入校園文化之中。每周二的下午，是每位匯學學子最向往的時刻。每一間教室里都是不同個性的呈現(xiàn)地點，這就是我校的特色工程素養(yǎng)課程。我選擇的`是高鐵模擬駕駛課程，勵行樓內(nèi)有一間教室配備了一比一的高鐵模擬駕駛系統(tǒng)和設(shè)備。同學們在老師的指導(dǎo)下，坐上高鐵駕駛員的座位，身臨其境地操控著設(shè)備，掌握了課外的專業(yè)知識。
在匯學，有一批教導(dǎo)有方、誨人不倦的老師們，雖然他們的年齡參差不齊，但都有著濃厚的教育激情。有一絲不茍、和藹可親的班主任老師和陳飛老師，在語文教學與班級事務(wù)上投入了大量的精力；有在教學上嚴謹認真，為人溫柔幽默的地理曹駿驊老師，上課時能清晰的解釋地理原理，下課后與同學們亦師亦友；還有在歷史教學上成果顯著的朱幸福老師，生動有趣的課堂使同學們流連忘返，也帶領(lǐng)大家一步步走入源遠流長的世界史大門，對歷史產(chǎn)生了真正的興趣……所有的老師都在自己的崗位上默默奉獻，用汗水為莘莘匯學學子點亮了未來的道路。
但是，作為高三學生，生活不過是在早晨的地鐵車廂里與早讀的英語默寫作斗爭，是晚課與咖啡為伴，看著太陽自東向西地上升而下落。在高三的每一天，日升而作，日落而息，似乎沒有什么不同，和大家一起坐在教室里緊張的考試，是放學后與虹橋路上的車水馬龍一起前往回家的路。然而，古老的徐匯中學保存了一屆又一屆學子最后的青春記憶，承載著千萬學生青春的美好與悸動。在匯學校園的每一寸角落，無時不刻發(fā)生著美好動人的故事，就是這樣一所學校，將知識與人情完美的融合在一起，教會學生們真正的學習。
愿我的母校在歷史的長河中歷久彌新，如同虹橋路上可直接望見的崇思樓一般，在日星月異的環(huán)境中始終保持自我，欣欣向榮。
三年后，我就要滿懷不舍和期待地離開這所學校，走上我未來的人生之路。
夸夸我的學校作文7
在上海市著名AAAA人文景區(qū)徐家匯源的首站，有一座擁有170周年歷史的中學——徐匯中學。她的匯學精神，哺育了一代又一代的徐匯學子。而我，有幸成為了徐匯中學的一員，親身感受了匯學的力量。
兩年前，我還是一個懵懵懂懂的小學畢業(yè)生，帶著對中學生活的好奇和忐忑，步入了徐匯中學。中學的學習是不是就是為中考做準備？中學生的作業(yè)會不會非常多？我的快樂童年是不是從此結(jié)束了？我心里藏著無數(shù)個小問號。開學典禮上，校長的一席話讓我茅塞頓開。“徐匯中學秉承匯學精神，希望大家全面理解‘匯學’這兩個字的要義：既要融會貫通，積累學識，又要學出智慧，達到‘會學’境界，掌握學習的方法�！蔽矣悬c兒明白了，徐匯中學不是要教我們?nèi)绾嗡㈩}應(yīng)試，而是要指引我們找到學會學習的鑰匙，用它打開智慧之門。于是，我的擔心和疑問一掃而光，每天都是精神抖擻地步入校園。
果然，我們的課程設(shè)計除了各門學業(yè)課，每學期還有精彩的拓展訓練課程，內(nèi)容非常豐富。每次選課時，系統(tǒng)上都像過年一樣熱鬧非凡。幾個學期積累下來，我已經(jīng)收獲了紙工藝、綜合繪畫、定格動畫、攝影技術(shù)和高科技英文原版閱讀等多項拓展技能。尤其在定格動畫學習中，我們的設(shè)計作品經(jīng)過一番熱烈討論，深入探究，最終在大家的群策群力下獲得了好評。課后我的研究心得還被《匯研究》選中，刊登到了期刊上，喜悅之情不言而喻。
“薈學、會學、慧學、匯學”的校訓也改變了我的學習習慣，研究型學習替代了原先的接受性學習。我開始帶著濃厚的好奇心觀察各門功課的要領(lǐng)：幾何的輔助線，為什么要這樣畫？物理的合力為什么是這樣的？歷史的分析，為什么要從這幾個角度去看……我心里新的小問號又悄悄生成了。這時，徐匯中學的老師們幫我解開了疑惑——難以忘記，我的作文本上老師密密麻麻的修改和指點，文字數(shù)量和我寫的內(nèi)容不相上下；難以忘記，我的歷史書上記錄的老師的梳理和總結(jié)，讓厚厚的書本變成了薄薄幾頁紙；難以忘記，物理課上嗓子發(fā)炎的老師帶著小蜜蜂擴音器，不厭其煩地啟發(fā)我們怎樣結(jié)合實際分析力學問題；難以忘記，我做完值日，晚歸走出教學樓大門時，校園里亮起的路燈和老師辦公室里依舊明亮的燈光交相輝映……
不知不覺間在匯學海洋里徜徉的我不再是一個“躲在角落好安靜”的羞澀小女孩了。我會輕車熟路地輕輕敲響辦公室的大門，向老師闡述我的想法；我會邀請老師和我們一起到美麗的校園里拍照攝影，像小大人一樣一起討論輕松的`話題。校園里四季輪換，花開花落，生機盎然，不變的是紅墻灰瓦。古老的崇思樓、歡樂的尚學樓、莊嚴的崇思樓和礪行樓，都以紅灰色調(diào)搭配，端莊而又洋氣。崇思樓后面是匯學長廊，上面有透明的琉璃瓦，陽光斜斜照射，便有了婆娑的光影。長廊上銅板雕刻的匯學成就，每次走過總會讓人體會到她蘊含的深厚歷史。匯學長廊是我駐足最多的場所。每當感覺有一點點累了，或者有一絲絲心緒低落，我都會來到這里。看著自己的影子和長廊的光影交匯在一起，仿佛將自己置身于歷史的長河中，一切煩惱都會隨之消散，無影無蹤。
如果美麗的校園是徐匯中學的軀體，辛勤的老師是徐匯中學的血液，匯學精神就是徐匯中學的靈魂，而青春的我們是徐匯中學培養(yǎng)的孩子。我難以用語言來窮盡自己對母校的贊美之意和感恩之情，就讓我用自己的成長和進步為母校的171周年生日致禮吧。
夸夸我的學校作文8
170前，一座被譽為“西學東漸第一�！钡闹袊F(xiàn)代教育史上第一所新式學校誕生了。它就是我們最愛的徐匯中學。170年來，徐匯中學始終秉承著“成己達人、興學興邦”的匯學文化、“博愛立美”的教風和“崇思尚學”的學風，培養(yǎng)了許多古今傳承中西匯通的匯學英才，他們愛國榮校，為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的智慧才華。
歷史悠久，中西融合，這就是我們的學校。歲月的淘洗沒能褪去百年建筑的`風采，徐家匯的日益繁華沒有改變“崇思樓”的典雅大氣，校史長廊述說著學校的百年歷史，匯學博物館珍藏了中西融合的起點和發(fā)展。當我聽說我們學校一百多年前就已經(jīng)開展雙語教育時，真心為自己是學校的一員而自豪！
桃李爭妍，潤物無聲，這就是我們的學校。著名教育家馬相伯校長教會我們心懷“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，一心投入現(xiàn)代化教育事業(yè)的曾憲一校長引導(dǎo)我們要有面向未來，大膽創(chuàng)新的奮斗勇氣，我們的授課老師們更是帶領(lǐng)我們會學、慧學，培養(yǎng)我們傳承匯通。從匯學課本到創(chuàng)成科創(chuàng)特色高中，都凝聚著他們的心血和汗水，真心地說聲謝謝您，我敬愛的老師們！
崇尚科學，多彩發(fā)展，這就是我們的學校。聽，學校樂隊奏出了葉對根的情意；看，繪畫社團畫出了海峽兩岸傳承中華文化的共同心愿；贊，32門特色課程開拓了莘莘學子探索創(chuàng)新的思路；強，體育競技彰顯了匯學學子永不放棄、頑強拼搏的精神。真心地為大家點贊加油！
一百七十年光輝歷程，一百七十年堅守初心，一百七十年砥礪奮進，一百七十年開拓創(chuàng)新。百年徐匯如拓荒牛般開創(chuàng)歷史，大膽實踐；徐匯教師如孺子牛般辛勤耕耘，教書育人；徐匯學子如初生牛犢般敢作敢為，勇往直前。真心祝愿徐匯中學的明天更加美好！
夸夸我的學校作文9
磚紅的大樓沐浴在陽光下，操場兩邊種滿了花，食堂墻角的絲瓜藤日夜沒完地爬，小鳥映著同學的笑容嘰嘰喳喳，這一切全屬于我的好學�！靺R中學。
春夏秋冬，一年過去了；十二個月，又一年過去了；三百六十五天，再一年過去了，我校就這樣歷經(jīng)了風雨的沖洗，歷經(jīng)了時代的變遷，歷經(jīng)了171年。
然而，充滿了時間氣息的中學沒有失去同學的歡聲笑語，沒有落后于時代的.更變，卻反而成了科技發(fā)達的名校。我自豪，我是徐匯中學的學生！
雖然我才六年級，學校就安排了不少“科技創(chuàng)新”的課程。每周兩次的VB、3D課如給平凡的基礎(chǔ)課填上了樂趣。我本以為我會被困難擊倒的：“3D打印太難了，竟然還要給我們預(yù)初的學生上，我們才十二歲，不是二十歲呢！我學得會嗎？唉！”可結(jié)果卻超出了人的想象，可能是老師的技術(shù)太高超了，竟然很快就學會了。真是太簡單了！小區(qū)里的朋友們都夸我厲害，夸我是“大師”！這種自豪感堪比得了金牌。我自豪！我是徐匯中學的學生！
對了，聊到這兒，我要重點提一下“上博探秘”拓展課。從茜茜公主講到中國大鼎；從非洲木雕講到中國古代冷兵器；從歷史悠久的銘文講到殘忍的習俗——割禮；從宮廷“流行”蓬蓬裙講到矛、盾、戈。引人入勝，使人不得不佩服老師的博學多才。我自豪，我是徐匯中學的學生！
雖然我�？萍紕�(chuàng)新課程眾多，基礎(chǔ)課也無一落下：上課筆記要求，下課作業(yè)要求，臨考時的緊張復(fù)習面面俱到。心理、政治、科學、體育、地理、勞技、計算機課一應(yīng)俱全。每周還有班會課來總結(jié)一周呢！
我的學校不僅是一個學習的地方，更是一個詩興花園。在校園里，我創(chuàng)作了“新校”、“上海風光”等眾詩詞，班里有許多同學叫我“小詩人”，“小才女”。我自豪，我是徐匯中學的學生！
“云下朱樓，久而不舊”這是我筆下徐匯中學的模樣。過去的半年里，我體會到了學校的魅力，期待在接下來的時光里，我校可以帶給我更大的快樂。善哉乎，吾校之歷史！善哉乎，吾校之科技！
夸夸我的學校作文10
我的母�！翁锸械诙䦟嶒炐W，一個從我一年級踏入這片校園時我便一直默默的注視著。
早晨的小學時最寧靜優(yōu)美的，還記得有一次我六點就來到了學校，潮潤的空氣還摻雜著淡淡的沁人心脾的花香，不知何處來的鳥兒在濃密的樹蔭中唱起了婉轉(zhuǎn)悠揚的歌，靜靜的傳遍了整個學校。到朝陽完全照耀在學校時，整座學校是華貴的。樹枝、野草、樓房、操場，都籠罩了一層淡淡的金輝，斜斜的看著那輪黃陽，奇特的六邊形映射在空氣中，恍惚中虛無的空氣也染上了一層金輝。
在上午的時候，學校中傳來陣陣的朗讀聲，充斥整個校園角落。上課鈴響起的時候，又突地安靜了下來，隨后樓層中的班級如音符般一個一個的斷斷續(xù)續(xù)的傳來短暫的誦讀聲了。當下課鈴響起的時候，又突地安靜了幾秒鐘，所有的'樓道里便又傳來了聲音，只不過是同學們嬉笑歡聲。
傍晚的時候，整座學校又籠罩在濃白的月華里了，好似喧囂鬧市中的一片獨立塵世的竹林。偶爾會傳來一聲悠遠的鳥鳴，這聲音飛得很遠很高，還有那晚風吹過樹林的聲音，“唦唦~”的傳遍了校園每個角落。
這是我的母校，一個在我看來是一片能拂去我的煩惱喧囂的母校，一個好似獨立塵世的母校，就這么的美。
夸夸我的學校作文11
徐匯中學是一所擁有170多年歷史的百年老校，她坐落于明代徐光啟紀念館附近。我非常榮幸于2019年夏天來到這所以科創(chuàng)特色聞名的中學，與她朝夕相處三個學期，更期待未來的日子在她優(yōu)美而溫暖的懷抱汲取更多養(yǎng)分，成為匯學的驕子。
走進優(yōu)雅古樸的校園仿佛置身于某知名景點，沒錯，我們的校園是國家4A級景區(qū)，素有“西學東漸第一�！敝Q。除了自然美景，匯學有更多人文景觀，透過鏤空的鐵柵欄，悠悠校園景致隱隱可見。美麗的校園內(nèi)洋溢著近代的文明和現(xiàn)代的氣息：匯學長廊、馬相伯像、崇思樓、匯學泉、匯學門……。其中匯學長廊是在我校160周年之際建造的，地面上的“彈格路”是根據(jù)老校友記憶中的樣子恢復(fù)而成，長廊的墻壁和“彈格路”遙相呼應(yīng)，長廊上的文字和畫面訴說著學校從建立到現(xiàn)在的`大事；進入校門就會看到馬相伯的雕像。馬相伯任校長期間，開創(chuàng)了“崇尚科學，多彩發(fā)展”的辦學理念，在100多年前，苦難落后的中國能提出這樣的理念，實屬先知。崇思樓是徐匯中學歷史最悠久的歐式建筑，它閱盡了一百多年來徐家匯的滄桑巨變，樓中隱藏著多少動人心弦的故事。如果你親身徜徉于匯學之景，您一定能感受到她低調(diào)大氣、磅礴典雅之美。每當我從操場回到教室，總會在匯學門前駐足良久，上書“薈學”、“會學”、“慧學”、“匯學”，八個字雖不大但蒼勁有力、揮灑自如，寓意匯學的辦學傳統(tǒng)；操場旁邊的展板上展示著各種比賽獲獎同學的名單，我們總是興奮地在眾多名單中尋找自己和熟悉的同學或老師的名字。
就在去年，學校評定為“上海市科創(chuàng)特色高中”。她作為科創(chuàng)特色學校，有共計137多門拓展課程，如波音787模擬駕駛、高鐵調(diào)度、匯學天文臺、火星車……其中我最喜歡波音787模擬駕駛和匯學天文臺，因為我喜歡飛行，也喜歡探索宇宙的奧秘。學校還有許多社團活動，同學們個個都樂在其中。
浸染在匯學的環(huán)境里，我從課本和課堂走向課外并實踐著“薈學之融”、“會學之能”、“慧學之智”的“匯學”新風尚。預(yù)初寒假，我參加了“匯研究”征文比賽，講述我在天文拓展課上研究火星運行軌跡并做視頻演講的經(jīng)歷，讓我引以為榮的是該征文獲得二等獎并登上了展板�！皡R學”理念也幫助我參與更多科學實踐——初一第一學期我參加了第十七屆上海市青少年“上圖杯”創(chuàng)新昆蟲機器人模型大賽，從網(wǎng)上訂購基本元器件到排布線路、組裝模型都要動腦動手，而且也不一定成功，失敗時就尋找原因，是哪個環(huán)節(jié)出了問題，再摸索思考。通過多次的修正，我組裝的昆蟲機器人模型最終獲得了大賽優(yōu)秀獎。
期待未來“多彩匯學”之路上，放飛我少年的科幻夢想，力爭成為“匯學”的驕傲。
夸夸我的學校作文12
徐匯中學坐落在徐家匯的腹心，旁邊是雄壯巍峨的天主教堂，校園里樹木茂盛、綠樹盛蔭、鳥語花香，風景優(yōu)美，不愧是有著4A級風景區(qū)稱號的學校��！
踏進校園，首先就會被崇思樓前的塑像吸引，他深邃睿智的眼睛穿越百年，面向著廣闊的操場，那里，是他拼盡一切，也要捍衛(wèi)的中國的未來。他！就是被稱為“愛國老人”——馬相伯先生！
“十九世紀五十年代的徐家匯，太平天國一代“忠王”李秀成，曾率領(lǐng)反清兵將，氣宇軒昂、卻又充滿敬畏之心，在第一所西式學校門前掠過……他不知道，在目送天朝將士遠去的學生中，有一雙智慧而堅定的年輕的眼睛，正把崇拜的目光從他身上移開，望向更為文明的新世界。馬相伯，徐家匯源土地上誕生的偉大教育家，讓文明之光化成不可抗拒的新空氣，吹拂著這片最早看西方的璀爛星空。”人們這樣稱贊他多么榮幸，這樣一位偉大的教育家，曾是我們徐匯中學的校長！也是因為他，徐匯早早便奠定了崇尚科學、愛國榮校、多彩發(fā)展的理念，不忘初心，培養(yǎng)出一代又一代為祖國做出偉大貢獻的棟梁之才！
將視線轉(zhuǎn)向馬相伯先生的身后，那一座散發(fā)著歷史氣息的紅磚樓正是曾經(jīng)徐匯公學的校舍，汪勁松前校長將其命名為“崇思樓”，這座有著百年歷史的老樓并未像大家想象中被嚴密看管不得進入，學校修繕了這座歷史悠久意義深遠的老樓，在其中設(shè)立了匯學博物館，希望學生能不忘初心，牢記使命。也將圖書館，音樂、美術(shù)和創(chuàng)新工程實驗室建立在這里，希望同學們在這里，與百年前的人們獲得跨越時空的`靈魂交流，在這座古樸的樓中，我們的氣質(zhì)得到升華，也更讓我們感受到了學校的良苦用心！
贊美你！我們的徐匯！贊美你！徐匯！你是我們心中的一座燈塔，一座照亮我們求知路的燈塔！你是我們同學之間的橋梁；你是萬千學子展露才華之地；你是我們心中最美的畫卷；你是我們師生共同的家！
轉(zhuǎn)眼間，晃過一個多春秋，在徐匯，我學會的不僅僅是文化知識，更是一種心靈上前所未有的洗禮，是一種美德，一種包容，一種創(chuàng)新，一種榮譽感和成就感。
雄健的徐匯精神會伴隨我們每一代徐匯人成長。在這里，我們學會了腳踏實地的成長；在這里，我們邁出了人生的第二步，在這里，老師們激起了我們對知識的渴求，在這里，同學們相互架起了一座座友誼的橋梁。
是學校鑄就了我們的夢想，是學校助我們成就明天的輝煌！無論是現(xiàn)在還是將來，徐匯將會永遠伴隨著我們一代又一代的匯學人走向成功！徐匯！真好！
夸夸我的學校作文13
“徐以成己，匯則達人；徐以興學，匯則興邦�！倍潭淌�，是她畢生恪守的格言。
一百七十載的時移世易鑄就了她的博大、渾厚與兼容。
她，可以柔美婀娜。
磚紅色的崇思樓在陽光幻出的七彩光暈下顯得婉約又古樸，流淌于歲月長河的濃墨厚彩的歷史華章閃耀著熠熠生輝的色澤；樓后是成片盛開著的桃花，蜂蝶在上面飛金貼紫，桃樹下的青草清爽碧綠，春風披著薄如蟬翼的輕紗攜帶花朵的芬芳，好似黃鶯在唱歡快甜美的贊歌；匯學園中央精美典雅的噴泉每天定時噴放，同學們?nèi)舾衅v便會前來，一賭它的芳容，聆聽那水花敲打出的動聽樂章，每每這一時刻，所有的疲憊即可煙消云散，心兒亦如淙淙泉水百態(tài)千姿，思緒亦如風啊，雨啊，霧啊變幻莫測。
她，可以雄勁剛強。
綠茵地上，運動健兒們正屏氣凝神地奮力爭奪那黑白相間的球，神情如蒼鷹飛逐狡兔，前鋒追趕著球鉚足了勁沖刺，中后衛(wèi)掩護，門將無死角地嚴防死守……人人全力以赴，著陸的汗水如鹽場中的剔透結(jié)晶，他們?yōu)閷W校的榮譽而戰(zhàn)！
她，可以中西合璧。
當年耶穌會士南格祿建立徐家匯公學之際，她便集中西精華為一體，成為了西學東漸第一校。在中國積貧積弱的年代，她已在傳授莘莘學子四書五經(jīng)的同時，向他們打開了西方世界的大門，令他們目睹堅船利炮匯聚成的鋼鐵洪流，耳聞機器運作聲交織成的刺耳轟鳴，也有幸飽讀莎士比亞的宏偉詩篇，細品雨果的詩史佳作。如今縱覽整個校園，教室里同學們朗讀的是《赤壁賦》，沉醉于蘇東坡筆下永恒的江月；小禮堂中舉行的是英語辯論賽，辯手們用第二語言碰撞出思想的火花……
她，可以活力迸發(fā)。
5G+MR混合現(xiàn)實走入了校園，波音模擬駕駛室展開了潔白的機翼，動車在軌交實驗室的鐵路上馳騁，水下機器人悄然潛入游泳池底，用GIS技術(shù)繪制的商戶分布圖呈現(xiàn)在一臺臺計算機的顯示屏上，多彩的功能膜通過同學們幾個晚上的.苦思冥想總算擁有了成型的設(shè)計初稿……她致力于培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，高科技的活力迸發(fā)于四處。
她，是我陪伴我度過四余年青蔥歲月的學�！靺R中學。
常常漫步在匯學長廊的鵝黃色石磚上，跨過一個個記載時間的印記，經(jīng)過一張張描繪校史的美妙畫卷，宛如聽見青春昂揚的樂聲，唱到：
徐匯校園，到處苗木青蔥；今日少年，他時建設(shè)英雄。復(fù)興中華，使命牢記心中；任重道遠，猶憶徐公馬翁；努力刻苦，爭取學業(yè)成功！
培養(yǎng)高尚情操，樹立時代新風；發(fā)展多彩個性，開拓創(chuàng)新為重；育成奮斗精神，勇攀科技高峰。明日長大成材，定為祖國爭榮！
風雨兼程百余載，砥礪前行筑未來；愿我校永如日月星辰璀璨銀河，若滔滔江河川流不息！
夸夸我的學校作文14
初二（3）班胡君卓
小學時，我經(jīng)常聽到老師和家長說起徐匯中學，只言片語中得知她是一所教學質(zhì)量高、教育理念先進的重點中學。對于當時的我來說，徐匯中學很陌生，印象中只留下每次路過校門時看到的那些壯觀的西式建筑群。小學畢業(yè)時，我非常幸運地來到了徐匯中學，從那時起才漸漸地和她熟悉起來，她像形影不離的好朋友陪伴我成長，更像和藹可親的慈母嚴父教我知識和做人的道理。
記得我第一次進入徐匯中學領(lǐng)取入學通知書的情景，一進入大門，映入眼簾的就是整潔齊整的綠色操場，鑲嵌其中的“匯學”二個大字格外惹人眼。當時我并不知道其深意，殊不知那便是后來讓我感受至深的校訓。沿著道路向前走，便看見巍峨聳立的馬相伯銅像矗立在花壇之中，遠遠看去讓人肅然起敬。來到教學樓門口平視看過去，匯學泉與經(jīng)歷了105年的崇思樓相互映襯，原處的現(xiàn)代高樓大廈與近代歷史建筑交匯融合，更彰顯徐匯中學“古今傳承、中西匯通”風格特色。來到教室，里面到處都是陌生的面孔——他們正是將陪伴我初中四年的老師和同學。盡管那時彼此還不相識，但我卻有著一種溫暖到家的感覺。
剛?cè)雽W時，學校給每個學生下發(fā)了一本《學生發(fā)展指導(dǎo)手冊》，書中就提及“匯學”校訓。這也是我第一次接觸到校訓，當時只知道“匯學”有三層意思“薈學，會學，慧學”，卻并沒有真正了解它的真諦。讓我開始理解校訓的含義便是印象最深的3D打印拓展課。課上，老師生動地給我們講授前沿知識，還要求我們觀察生活實踐，自行發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的辦法。正如我在“我的匯研究故事”中說到的那樣，“學校的拓展課，不僅讓我學會了一項技能，更讓我學會了善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，觀察身邊的.點點滴滴和總結(jié)經(jīng)驗得出科學的結(jié)論，也讓我不再死板地學習知識，而是要對知識活學活用”。通過拓展課的磨練，我真正明白了“匯學”二字的內(nèi)涵。通俗來講，：“薈學”指知識學習要廣博充分；“會學”代表著要擅于觀察并發(fā)現(xiàn)問題；“慧學”是第三重境界，意思是發(fā)現(xiàn)問題后要運用科學知識找到解決問題的方法。盡管說起來簡單至極，但卻蘊含了怎樣學習以及如何學習的深刻道理。
轉(zhuǎn)眼兩年過去了，我對徐匯中學的教育理念、教學風格和培養(yǎng)模式的認知也更加清晰。學校圖書館不僅各類書籍數(shù)量龐大，而且還有專門的英文圖書館，意在培養(yǎng)我們的外文能力；老師們講課從來都是繪聲繪色，毫無枯燥之感，在輕松的言語間將我們引入知識殿堂；日常學習中，學校總會安排許多專題講座，主講老師的知識面非常寬廣，不經(jīng)意間讓聽眾沉浸其中、流連忘返。不僅如此，每個學期，學校都會籌辦年級至校級層面的知識競賽，原本地理科目不好的我，也正是因為一次地理競賽而重新燃起對地理科學的興趣。在老師持續(xù)鼓勵和諄諄教導(dǎo)之下，我現(xiàn)在儼然成為一名地理方面的小專家。此外，學校還安排了豐富多樣的拓展課，通過腦與手的結(jié)合，使我們對科學研究產(chǎn)生更加濃厚興趣�？傊@些都是學校為把我們培養(yǎng)成為成功的“匯學學子”所做的各種努力！
眨眼間，現(xiàn)在已到徐匯中學的第三個寒假，正是有了優(yōu)良的學校環(huán)境，使我能全身心投入學習；正是因為徐匯中學對我的細心培養(yǎng)，我從一個幼稚的小孩，成長為一個知書達理的少年；正是因為源于“匯學”理念的培養(yǎng)，使我逐漸成為一名全面發(fā)展的小人才。
人們常說，滴水之恩當以涌泉相報。感謝您徐匯中學，你的教誨我將永遠不忘�，F(xiàn)在的我以您為驕傲，將來的我定會成為您的驕傲！
夸夸我的學校作文15
在百年老礦——鉛鋅礦的旁邊，矗立著幾座白色格調(diào)的大樓，這就是我們的學校。一進校園，第一眼看到的就是一座雕塑，她激勵著同學們好好學習。向前望去，每一間教室里都顯得生氣勃勃，我們每天在這里學知識、探討問題、讓自己成長。
校園東側(cè)有一個草坪，綠草如茵。中間有一棵大梧桐樹，像一個忠誠的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。中間為一面高高飄揚的五星紅旗，每逢星期一，我們就在這舉行升旗儀式，高唱國歌，個個充滿了愛國激情。校園的西側(cè)是一個大操場，水泥鋪的，上面有籃球架，同學們在操場上歡快地游戲。各種嬉笑聲，回蕩耳旁。
往里走，就會看見剛裝修不久的教學樓，它是四層的，外墻的粉色給人一種非常溫馨的感覺。同我們教室一樣。里面不但寬敞明亮，而且干凈、整潔，房間里的設(shè)備齊全，給了同學們許多溫暖，甚至比自己的家還要好。
校園迷人的.地方不止這些，還有美麗的大花壇，挺拔的楊樹，綠油油的草坪和寬闊的操場。春天，萬物復(fù)蘇，小草長出嫩芽，同學們在操場玩耍。秋天，天氣涼爽，大家一起在操場上跑步、跳繩、講笑話，學校立刻變成了歡樂的海洋。
這么好的學校一定要珍惜呀，一定要讓今天我以學校為榮，明天學校以我為榮！我愛我的學校。
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