任務(wù)驅(qū)動型英語語言教學模式

任務(wù)驅(qū)動型教學模式是師生共同完成任務(wù)而進行的以解決問題過程為學習過程的教學活動結(jié)構(gòu).該模式的特點是通過布置學習任務(wù)來激發(fā)學生已有的成就動機,從而使學生的學習過程成為學生自我調(diào)節(jié)的行動過程.

作 者： 冷枝楠   作者單位： 黃岡職業(yè)技術(shù)學院  刊 名： 山東文學（下半月）  英文刊名： SHANDONG LITERATURE  年，卷(期)： 2008 ""(9)  分類號： H3  關(guān)鍵詞：  

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