Unit 5 Working hard on the farm!

一、教學(xué)目標(biāo) 與要求

通過本單元教學(xué)，使學(xué)生能運用所學(xué)語言進行數(shù)量上的比較，口、筆頭表達基本正確。能就本單元各課的插圖進行問答練習(xí)。教師應(yīng)著手培養(yǎng)學(xué)生用簡單英語復(fù)述所學(xué)課文的能力。學(xué)生能獨立完成練習(xí)冊中各種形式的練習(xí)，正確率不低于70％。能正確讀出[&:][&:][(+]三個元音，掌握本單元所列出的對應(yīng)這三個音標(biāo)的字母及字母組合的讀音和拼寫形式。

二、教孝重點與難點

1．句型：1) How far is it? 2) Is Jim picking more apples than Kate? 3) Who has the most apples, Li Lei, Jim or Lucy? 4) Some of the apples are hard to reach.

2．語法：1）形容詞比較級、最高級（Ⅲ）數(shù)量的比較；2）小結(jié)代詞it的用法。

三、課時安排

本單元共用4課時，每課書用1課時。

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