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尷尬_寫事作文600字_小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的尷尬_寫事作文600字_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尷尬_寫事作文600字_小學(xué)作文1
“尷尬”這兩個(gè)字，我并不陌生，可以說(shuō)它早已刻在了我的生活中。那本該是一個(gè)陽(yáng)光般的早晨，但我卻……
那是我第一次參加電子琴比賽，興奮得不得了，整個(gè)人就像是跳躍的`彩虹，蹦上蹦下，一刻都呆不住�？梢嬲荣惖臅r(shí)候，我又緊張地只發(fā)抖。
還好，曲子還是完完整整，有頭有尾的彈下來(lái)了�，F(xiàn)在就看結(jié)果如何了。
也不知是評(píng)委東磨西磨，還是我性子太急。我總是隔三差五地問(wèn)媽媽，“媽媽！”我推了推她，“過(guò)了幾年了？”“再等等！”媽媽看著心急如焚的我，耐心地說(shuō)�！霸俚认氯ヒ狭�！”我假裝生氣�！霸俚鹊劝�！”媽媽還是那句話，我只有……剛要喪氣而歸，只聽(tīng)得喇叭了一陣聲音：“請(qǐng)各位觀眾安靜，現(xiàn)在公布獲獎(jiǎng)名單，第一名，‘金葉’……”還沒(méi)聽(tīng)完，我的身體反彈似的站了起來(lái)，“嗖”地一下直奔領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，一點(diǎn)也不顧媽媽在后面沒(méi)形象地大叫。前面正有光輝閃耀，怎能不去瞧瞧？媽，等女兒拿個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái)孝敬您吧！我心里得意洋洋地想。
“給！”評(píng)委面帶笑容很客氣地把獎(jiǎng)狀遞給我，我拿著獎(jiǎng)狀，心里真是萬(wàn)分激動(dòng)�！鞍血�(jiǎng)狀還給我！”這時(shí)，卻聽(tīng)到一個(gè)聲音很不客氣地說(shuō)。“為什么？不給！”我把懷中的獎(jiǎng)狀“抱”地更緊了。“你看！”那個(gè)比我稍微大一點(diǎn)的女孩指著獎(jiǎng)狀上的名字大聲念：“金——燕——蓉——”這一聲聲都敲在我心，印在我心，我仿佛看到深黑的大字要把我淹沒(méi)似的。我把獎(jiǎng)狀遞給她，機(jī)械般地走下臺(tái)，卻,又聽(tīng)到喇叭里說(shuō)：“第三名，金葉……”我尷尬地聳了聳肩……
從那天起，尷尬那獨(dú)一無(wú)二的滋味我再也沒(méi)有忘記。
尷尬_寫事作文600字_小學(xué)作文2
尷尬是什么？是一次演出時(shí)的出丑；是一件讓人難堪的作品；還是丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)刻。我，就遇到這樣一次尷尬……
我緊皺眉頭，牙齒和指甲不由自主的互相打架，雙腳猛烈的跺著地，雙眼如同一塊磁石般緊盯著課本上要背誦的`內(nèi)容——這是老師昨天布置的作業(yè)，我居然忘記背了。
“母愛(ài)，如同——如同……”我仍然堅(jiān)持著，可記憶的屏幕上卻是一片空白。哎呀！我昨天怎么把這事給忘了呢！今天老師可是要抽背的呀！此時(shí)，我的上空仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事！不用怕，你只要把要背的內(nèi)容抄在手心，背的時(shí)候偷偷看看就可以了，還不一定能抽到你呢，老師那么信任你！”而另一個(gè)小人嗤之以鼻，冷哼了一聲，道：“你作為一班之長(zhǎng)，讓別人知道你作弊豈不是……”我只能心中暗自念叨：“蒼天啊，大地啊，佛祖啊，保佑不要抽查到我！”
“叮咚，叮咚”上課鈴敲響了，看著其他同學(xué)個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子我不免愧疚萬(wàn)分。此時(shí)我仿佛覺(jué)得周圍的同學(xué)都投來(lái)了鄙視的目光；“呵呵，還班長(zhǎng)呢！連基本的背書作業(yè)都完成不了，羞不羞愧��！”我的臉漲的通紅，手心里一直冒著汗，更想有著七十二般武藝遁入地下。此時(shí)老師急促的腳步聲降臨了，她的雙眼如同一把冷槍般刺穿了我的心，我愈發(fā)緊張了……抽背開(kāi)始了，可抽背的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都失敗了，老師的心情由晴轉(zhuǎn)陰，她的目光變得更加陌生、嚴(yán)峻不滿。此時(shí)我的“大屏幕”更加空白了。完了！完了！頓時(shí)，我覺(jué)得空氣仿佛凝聚起來(lái)了，呼吸也不流暢了，這下只能坐以待斃了。時(shí)間如流水一般轉(zhuǎn)眼下課了，我深深的松了一口氣，可我卻仍然沉浸在那種緊張尷尬的氛圍中動(dòng)彈不得。
這一時(shí)刻，讓我深深體會(huì)到了那種緊張，那種不尋常，也讓我感受到了偷懶帶來(lái)的尷尬……
尷尬_寫事作文600字_小學(xué)作文3
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的事情：有的事讓我高興，有的使我傷心的；有令我生氣的'；還有的叫尷尬。久而久之，很多事情都被我漸漸忘卻了，唯有那一件尷尬的事仿佛就發(fā)生在昨天。
經(jīng)過(guò)四節(jié)課的漫長(zhǎng)等待，終于放學(xué)了，早上媽媽說(shuō)今天要吃排骨，我可高興壞了，巴不得早點(diǎn)放學(xué)，我與排骨就像牛郎和織女，而那最后一節(jié)課，就是那鵲橋。
我急匆匆地跑來(lái)媽媽接我的地方，一眼就看見(jiàn)媽媽正在和一位阿姨聊天，我心想：唉，媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，看我來(lái)個(gè)出其不意。
我壓低帽子縮著身子，繞到了媽媽的后邊，不知啥時(shí)候，媽媽后邊又多了兩個(gè)阿姨，我沒(méi)多想，沖上去就抱住了“媽媽”說(shuō)：“哈哈，媽媽我在這里呢，想不到吧？我在你后邊，快點(diǎn)回家吧，我要吃排骨�！卑�，不對(duì)呀，媽媽怎么變胖了？難道她偷吃排骨了？
“媽媽”一轉(zhuǎn)身笑著說(shuō)：“小朋友你認(rèn)錯(cuò)人了吧，我可不是媽�！蔽业哪橆D時(shí)紅到了耳根，我趕緊點(diǎn)頭，尷尬地笑著，轉(zhuǎn)身就來(lái)到另一位站著的阿姨跟前，她的發(fā)型和媽媽的差不多，剛要叫媽媽，不行，得確認(rèn)一下！然后我就繞到了這位阿姨的面前，果然發(fā)現(xiàn)并不是媽媽，難道媽媽今年的發(fā)型太流行了？
我又繞到了媽媽前面不遠(yuǎn)處，看到媽媽正在與一位阿姨聊天，便想這次不能背后偷襲了，直接壓低帽子低頭朝媽媽撞過(guò)去，我低下頭向媽媽沖，像只調(diào)皮的小鹿�？衫咸旌孟窀疫^(guò)不去，我又差點(diǎn)撞到了別人，正好媽媽發(fā)現(xiàn)了，一把把我摟到懷里，朝我一笑：“兒子你認(rèn)錯(cuò)媽了吧！”“哈哈哈。�！敝車娜硕夹ζ饋�(lái)，我只覺(jué)得腦袋里“嗡”的一聲響，臉紅到了耳根，竟然有連媽媽都認(rèn)錯(cuò)的人，丟死人了！我急忙把臉埋到了媽媽的懷里。
直到現(xiàn)在想起來(lái)這件事，我的臉都會(huì)紅三分呢！
尷尬_寫事作文600字_小學(xué)作文4
每當(dāng)回想起這件尷尬的小事，我的臉上就感到熱辣辣的。
我的爸爸是個(gè)“急驚風(fēng)”，不但做事快，走路也快，他撇開(kāi)兩條腿大搖大擺地走起路誰(shuí)也跟不上。我卻是個(gè)“慢郎中”，這真是一個(gè)“急驚風(fēng)”遇上了“慢郎中”，不過(guò)這次不是“急驚風(fēng)”倒霉，而是“慢郎中”倒了大霉。
記得我十歲時(shí)的一天，爸爸帶我去玩。我在擠得水泄不通的大街上慢悠悠地走著，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)的時(shí)候，“急驚風(fēng)”早已無(wú)影無(wú)蹤了，我著急了�！鞍职值降椎氖鞘裁匆路俊蔽抑钡刈匝宰哉Z(yǔ)道�！皩�(duì)了，是白色襯衫和黑色西褲�！蔽艺f(shuō)。我東張西望、東顧西盼……
咦！那個(gè)穿著白色襯衫和黑色西褲的，不正是我爸爸嗎？我快步跑到他背后，抓住他的手，大叫一聲：“爸爸！”那個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我嚇了一大跳，他也嚇了一大跳。哎呀！羞死我了，他不是我的爸爸。當(dāng)那位叔叔驚鄂了一會(huì)兒，笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我不是你爸爸，你找錯(cuò)人了！”
我的臉熱辣辣的'，趕緊把頭埋得低低的，小聲地支吾著：“對(duì)不起！對(duì)不起！”。掉頭就走。我真想此時(shí)老天賜予我一陣龍卷風(fēng)，刮走身邊的一切，別讓我上天無(wú)路，入地?zé)o門。
跑了一會(huì)兒，我停下來(lái)，又四處顧盼……咦！那人真像爸爸，他正在水果灘旁挑著我最愛(ài)吃的水蜜桃。這次應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)了吧。我走上前拍了他一下，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。太棒了！我沒(méi)認(rèn)錯(cuò)人，他就是我爸爸！
在回家的路上，我緊緊地握著爸爸的手，生怕再不見(jiàn)了他。我還告訴爸爸我剛才認(rèn)錯(cuò)人的事，他聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，我的臉又是一陣熱辣辣。
這真是一件尷尬又有趣的事情！
尷尬_寫事作文600字_小學(xué)作文5
媽媽常對(duì)我說(shuō)：“不論做什么事，都應(yīng)宜早不宜晚，”可我卻滿不在乎，于是，一件尷尬的事就這樣發(fā)生在我身上了。
“起床了，起床了，小懶蟲”，媽媽又開(kāi)啟八度高音呼喊我了，“再睡兩分鐘，就兩分鐘，”媽媽生氣地說(shuō)：“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，”我一看，��！七點(diǎn)三十分了，我趕緊穿好衣服，匆忙洗完臉后，就隨手抓了一塊面包和一瓶牛奶沖出了家門。到了學(xué)校后，我喘了幾口粗氣，拍著胸脯說(shuō)：“啊，終于到了，幸好沒(méi)有遲到，要不然……�！�
第二節(jié)課下課后我和伙伴們一起出去玩，玩到一半時(shí)，好朋友驚異地說(shuō)：“唉呀！李慧琦，你怎么一只腳穿紅鞋子，一只腳穿粉鞋子呀！”伙伴們聽(tīng)了，都盯著我的腳，頓時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花，我的臉紅了，尷尬極了，連忙掩飾說(shuō)：“我肚子疼，去上個(gè)廁所，”說(shuō)完，我就趕緊躲進(jìn)了教室。
中午吃飯時(shí)，我盡量朝人少的地方走，生怕被人發(fā)現(xiàn)，但還是被一位小妹妹看見(jiàn)了，便說(shuō)：“大姐姐，你穿得鞋子怎么不一樣呢？”我一聽(tīng)，臉紅了，裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)頭也不回的跑了�！鞍�！終于上自習(xí)課了，這下沒(méi)人發(fā)現(xiàn)了吧！”可是，還是有人盯著我的鞋看，我只能尷尬地咧了咧嘴角，把腳往里面收一點(diǎn)，讓他們看不見(jiàn)。
終于放學(xué)了，我以百米沖刺的速度沖出了校園，原本以為這尷尬的一幕也該謝幕了，可還是被奶奶看見(jiàn)了，還告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，就對(duì)我說(shuō)：“這下你可體會(huì)到了做事沒(méi)計(jì)劃的.嚴(yán)重后果吧！”
啊！這件事可真尷尬，以后，我一定要聽(tīng)媽媽的，做事要有計(jì)劃，不再鬧出這么大的笑話。
尷尬_寫事作文600字_小學(xué)作文6
“尷尬”這位不速之客常常來(lái)“看望”我，唉，真沒(méi)辦法！
自習(xí)課，教室里鴉雀無(wú)聲，靜得出奇。我正絞盡腦汁地思考著一道數(shù)學(xué)題的解答方法，計(jì)算了一遍又一遍，卻還是沒(méi)有任何結(jié)果，手心里全是汗�？粗恍拚龓康妹婺咳堑淖鳂I(yè)本，我開(kāi)始有些急躁了，漸漸的感到心煩意亂。就在這時(shí)，有只手從我旁邊劃過(guò)，抬頭一看，是馬文杰！他手上還拿著一個(gè)修正帶。我下意識(shí)地掃視著自己的課桌，咦，我的修正帶呢？要知道我一向最討厭那些沒(méi)有禮貌的人，沒(méi)經(jīng)過(guò)別人允許就隨意“借用”！斜眼道：“你為什么不經(jīng)過(guò)允許就拿我的修正帶？”他看著我正用怒視的眼神瞪著他，驚訝得一愣，停止手中的工作，睜圓眼睛望著我，眉頭拎成了“川”字，一臉茫然地說(shuō)：“我沒(méi)拿你修正帶呀！”我疑惑地仔細(xì)看了看他手中的.那一個(gè)，暗想：糟了，那的確不是我的！
我心亂如麻地找著自己的那個(gè)，將桌面上的書翻來(lái)倒去，終于找到了壓在書本下的修正帶，不禁心底一沉：這下可尷尬了，他們一定會(huì)嘲笑我。我牙齒緊咬著嘴唇，故作思考的樣子，低頭看著那道難解的數(shù)學(xué)題，極力地掩飾著內(nèi)心的慌亂，可還是尷尬得不知所措，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，躲開(kāi)同學(xué)們異樣的目光。我緊握著修正帶，心臟怦怦直跳，臉蛋兒像火燒一樣，燙得厲害。
奇怪的是，他們并沒(méi)有說(shuō)些什么，若無(wú)其事地只顧著寫自己的作業(yè)，好像特意在幫助我緩解著尷尬的氣氛，不想讓我太羞愧而不自在吧！
他們這個(gè)舉動(dòng)讓我感動(dòng)不已，于是決定下課后要真誠(chéng)地向馬文杰道歉。過(guò)后他們都沒(méi)有再提起過(guò)這件事，如同沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
因?yàn)樽约旱那榫w影響到判斷力而錯(cuò)怪了同學(xué)，上演了這一出“好戲”。但愿，這樣的尷尬事都與我擦肩而過(guò)吧！
尷尬_寫事作文600字_小學(xué)作文7
說(shuō)起尷尬，我就會(huì)情不自禁地想起那件事。
幾個(gè)星期前的星期一，我突發(fā)奇想，把暴走鞋穿到學(xué)校了來(lái)了。我想：哈哈，這下子可威風(fēng)了，除了我，現(xiàn)在誰(shuí)穿的是暴走鞋？可我哪里知道，就是因?yàn)楸┳咝�，給我?guī)?lái)了這么大的尷尬。
升完旗，上樓，窄窄的樓梯擁擠不堪，再加上隊(duì)伍的雜亂，只能推推搡搡地上樓。不知是哪個(gè)家伙踩了一下我的腳后跟，我的半個(gè)腳露了出來(lái)。我在心里叫罵：“誰(shuí)干的！”但我并沒(méi)有太在意，大不了到教室的時(shí)候再踩進(jìn)去�？刹恢故悄膫�(gè)家伙，似乎嫌不夠有趣似的，又踩了一下我的腳后跟，這回，我的整只都從鞋里抽了出來(lái)，我差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去，可還像有人嫌不夠糟，那只本來(lái)只和我相差一級(jí)臺(tái)階的鞋還被人給踢了幾級(jí)下去。蒼天吶！這也太坑人了吧！我來(lái)不及多想，一迅雷不及掩耳之勢(shì)蹲了下去，用長(zhǎng)長(zhǎng)的上衣遮住了那只沒(méi)穿鞋的腳，后面的人見(jiàn)我莫名其妙的蹲下來(lái)，大叫起來(lái)：“你走�。∧阕甙。](méi)事蹲下來(lái)干什么！”這時(shí)，李老師走過(guò)來(lái)，和他們一個(gè)鼻孔出氣：“走啊！走啊！快點(diǎn)走！”我想解釋，又不敢解釋，解釋了不就所有人都知道我的.鞋掉了嗎？只能在嘴里喃喃自念：“我的鞋……我的鞋……”可誰(shuí)聽(tīng)得見(jiàn)呢？我眼淚都快出來(lái)了，沒(méi)辦法，豁出去了！我飛速的把腳伸到那幾臺(tái)階，插進(jìn)去，鞋的舌子也跟著縮了進(jìn)去，擠壓著我的腳，好疼啊，但我不敢出聲，下一節(jié)語(yǔ)文課，我都是這樣度過(guò)的，直到下課，我才跑到一個(gè)偏僻的的樓梯口，把寫重新穿好。
直到現(xiàn)在，這件事情也令我難以忍受。唉，誰(shuí)知道會(huì)這樣呢？
尷尬_寫事作文600字_小學(xué)作文8
每當(dāng)想起那件被定格的事件，我都感覺(jué)到無(wú)比的尷尬。那件事情我始終無(wú)法忘記，每當(dāng)想到那件事情，我就感覺(jué)時(shí)間已經(jīng)被定格了。
那一天上課，我看到了老師正在進(jìn)來(lái)，我才想起來(lái)昨天老師說(shuō)過(guò)今天要進(jìn)行抽查提問(wèn)呢，我頓時(shí)緊張了，昨天光顧著玩呢，根本就沒(méi)有復(fù)習(xí)，這可怎么辦呢。我立刻拿起書來(lái)準(zhǔn)備趕緊臨時(shí)抱佛腳，不鋒利也光滑�？墒蔷彤�(dāng)我剛剛把書翻到頁(yè)碼的時(shí)候，正在抓緊像狂風(fēng)般地看起來(lái)的時(shí)候，老師突然說(shuō)道讓所有同學(xué)把書本都收起來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始提問(wèn)，并且說(shuō)臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有任何作用的。
我像熱鍋上的螞蟻不知道該怎么辦，老師抽查了幾個(gè)學(xué)生，因?yàn)槲疫^(guò)于緊張，我總是感覺(jué)老師的.目光在不停的掃向我，我盡力躲避著老師兇惡的目光，很慶幸的是，老師過(guò)了好久都沒(méi)有提問(wèn)到我。真是值得我慶幸的事情了。眼看著離著下課的時(shí)間越來(lái)越少，我的心再次懸了起來(lái)，因?yàn)闆](méi)有被老師提問(wèn)的同學(xué)越來(lái)越少，提問(wèn)到我的幾率也是越來(lái)越高。我懸著的心放下來(lái)了，因?yàn)橹皇Ｏ伦詈笠环昼娋鸵抡n了。這個(gè)是時(shí)候老師好像發(fā)現(xiàn)了我的幸災(zāi)樂(lè)禍，立刻說(shuō)道：請(qǐng)這一組的最后一個(gè)女生來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我同桌的好朋友女生拍了拍我，小聲說(shuō)道就是你！我這才恍然大悟，老師把我點(diǎn)了起來(lái)，問(wèn)了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可是我明明知道答案，但是因?yàn)槲腋緵](méi)有復(fù)習(xí)還是最終沒(méi)能回答上來(lái)�？粗蠋焽�(yán)厲的目光，我感覺(jué)到心頭緊了一下。
要知道，我曾經(jīng)可是語(yǔ)文老師心中的驕傲，我被評(píng)為語(yǔ)文課代表，在音樂(lè)課上經(jīng)常被老師選為領(lǐng)唱的同學(xué)。我在各種舞蹈比賽上也經(jīng)常取得優(yōu)異的成績(jī)。可是今天我卻被老師罰站，這是多么尷尬的事情啊。我十分后悔。
尷尬_寫事作文600字_小學(xué)作文9
臨近期末考試的前一個(gè)星期，學(xué)校忽然要讓我們五年級(jí)在全校表演“漢字文化”相關(guān)的節(jié)目，我們只好暫時(shí)放下眼前的學(xué)習(xí)，開(kāi)始努力排練。
每次一吃完飯，我們都興沖沖地跑下樓，努力開(kāi)始今天的排練，當(dāng)時(shí)有一些低年級(jí)的小朋友開(kāi)心看，雖然他們很小，但他們看了我們開(kāi)頭的小詩(shī)歌，聽(tīng)了之后發(fā)出燦爛又可愛(ài)的笑容，看到了覺(jué)得心里暖暖的。我心想：這次一定要努力，展現(xiàn)出我們最好的一面。
我希望我們的服飾和古代的裙子，頭飾一樣，這樣，我們的詩(shī)歌和后面的舞蹈就會(huì)更加優(yōu)美，可是，事實(shí)證明我想多了，我們的服飾竟是一個(gè)用彩色紙?jiān)斐傻谋承�，中間再粘一個(gè)字，NO！丑爆了，這怎么配得上我們的舞蹈了，唉！湊合吧！
我們終于全都排練好了，我希望那天趕快到來(lái)。當(dāng)天晚上我都沒(méi)睡好覺(jué)，一直在腦海里重復(fù)我要做的動(dòng)作……
第二天到了，老師把我們帶到了階梯教室旁邊一個(gè)大舞臺(tái)，我的心里好怕，因?yàn)槲疫�以為是在夢(mèng)想舞這個(gè)小舞臺(tái)上表演呢，沒(méi)辦法了，可我還是很害怕，我的雞皮疙瘩撒了一地。
我看了排名表，還好，我們是壓軸的節(jié)目，讓我先休息一下�？蓵r(shí)間過(guò)的太快了，一下就到了我們，一上舞臺(tái)，密密麻麻的.人頭。
詩(shī)歌的音樂(lè)開(kāi)始了。到我跳到同學(xué)后面的時(shí)候，詩(shī)歌應(yīng)該背到了“狂字加走逛商場(chǎng)”。我準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備：一、二、三、加油！呀！呀！呀！因?yàn)槲遗艿奶�，我把衣服都跑掉了，只好拾起它背�?shī)，我的臉一陣紅，一陣白，感覺(jué)特別尷尬。接著，我的詩(shī)詞因?yàn)橐痪o張就忘了！NO，我一閉眼回到了我的隊(duì)伍，別人看了看我，我只能一陣苦笑，心里別提多么羞愧了�！澳芸禳c(diǎn)結(jié)束嗎？”我心里默想道。但是我還是鼓勵(lì)自己，“加油！你還沒(méi)有失敗！”我就努力跳了下去。還好，最后的收尾不錯(cuò)。
可是每當(dāng)想起尷尬的那一瞬間，我還是會(huì)不禁臉紅……
尷尬_寫事作文600字_小學(xué)作文10
前幾天，老師帶著全班同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——小蘇打和白醋的混合。
首先，準(zhǔn)備材料——集氣瓶，玻璃片，白醋，小蘇打，火柴，匙子……準(zhǔn)備好材料后，老師先給同學(xué)們做了兩遍示范，接下來(lái)讓我們一個(gè)一個(gè)的實(shí)驗(yàn)。不知為什么，老師偏偏選中了我，讓我第一個(gè)做實(shí)驗(yàn)，我心想：糟糕了，怎么辦，我不會(huì)�。≡缰绖偛哦嗫蠢蠋熥鰩妆�！哎，現(xiàn)在后悔，晚了！沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮上這“刑場(chǎng)”了……我一步一步艱難的走上了講臺(tái)，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)�？粗@么多的實(shí)驗(yàn)材料，我頓時(shí)懵了，第一步是什么��？好像是把小蘇打放進(jìn)集氣瓶里，對(duì)！一定是這樣！我剛拿起了裝小蘇打的塑料袋，就聽(tīng)到班上同學(xué)笑著說(shuō)道：“真笨啊，第一步是什么都不知道，應(yīng)該先拿起匙子，不然怎么取出小蘇打啊……”說(shuō)完，便哈哈大笑起來(lái)。我窘迫極了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，完了趕緊拿起匙子，把小蘇打取出，放進(jìn)裝有白醋集氣瓶里，不一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了——原本平靜的“躺”在瓶里的白醋，在與小蘇打“碰頭”后，一堆堆氣泡從瓶里“沖”出來(lái)，嚇得我趕緊拿起玻璃片就往瓶口蓋，過(guò)了一會(huì)兒，氣泡消失了。緊接著，我拿起一根火柴劃著，掀開(kāi)玻璃片，將劃著的火柴靠近瓶口，剎那間，火光消失了，看著冒青煙的火柴棍，不只是我，同學(xué)們也在交頭接耳的討論著這個(gè)“魔術(shù)”，只見(jiàn)老師緩緩走過(guò)來(lái)說(shuō)到：“之所以燃燒的火柴碰見(jiàn)混合后的小蘇打與白醋會(huì)熄滅，是因?yàn)樗鼈兓旌虾螽a(chǎn)生了一種新物質(zhì)——二氧化碳�！北M管知道了結(jié)果，同學(xué)們的臉上依舊寫著疑惑。是呀，誰(shuí)會(huì)想到，混合后，竟然成了人們每天呼出的.二氧化碳呢？但事實(shí)的確如此，我們只能感慨科學(xué)界的奇妙。我能，收拾好實(shí)驗(yàn)材料后，也尷尬的下了講臺(tái)……
這節(jié)課既尷尬，又有趣，尷尬的是我因?yàn)樯险n沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，還收到了同學(xué)的嘲笑，有趣的是我明白了很多道理，同時(shí)也收獲了很多知識(shí)！
尷尬_寫事作文600字_小學(xué)作文11
那節(jié)音樂(lè)課是我上學(xué)以來(lái)最尷尬的一節(jié)課。
那時(shí)我還在上小學(xué)四年級(jí)，我清楚地記得我的音樂(lè)老師是個(gè)男老師，他姓孫，我們叫他孫老師。雖然是音樂(lè)老師，但是他教學(xué)很嚴(yán)厲。我們都很怕他，更不愿與他交流。
我們每次上音樂(lè)課時(shí)，都會(huì)乖乖聽(tīng)話，否則，將會(huì)被他“懲罰”一頓。可是那節(jié)音樂(lè)課我不但不乖乖的，還和前桌同學(xué)說(shuō)話。孫老師進(jìn)來(lái)后，發(fā)現(xiàn)了我。令人驚奇的是，他竟然沒(méi)有點(diǎn)我的名字，更沒(méi)有訓(xùn)我，而是像往常一樣：“同學(xué)們，把音樂(lè)課本翻到第十六頁(yè)，我們來(lái)學(xué)習(xí)新歌。”這下可把我高興壞了：“老師肯定沒(méi)看到我，我不用挨訓(xùn)了，更不用罰抄音樂(lè)課本上枯燥無(wú)味的文字了�！�
那節(jié)課上我們學(xué)唱的.是“山歌”：“唱山歌哎，這邊唱來(lái)那邊和，哦，那邊和。春歌好比春江水哎，不怕灘險(xiǎn)彎又多啰，彎又多�！�
別看這首歌歌詞很簡(jiǎn)單，可是歌的音調(diào)卻是“彎又多，彎又多”，弄得我很多地方都拐不過(guò)彎來(lái)。
老師讓我們自己先唱，等唱熟之后，再組隊(duì)唱，四人一組。這次我可不敢亂說(shuō)話了。按照老師的要求，認(rèn)認(rèn)真真的唱。唱了一會(huì)兒，老師點(diǎn)到我們一組，“啊？！”隨著一聲大叫，老師也幾乎看到了我們的水平，但依然堅(jiān)持我們唱。我們小組唱完后，老師竟讓我們一個(gè)個(gè)的唱。這下可糟了，我沒(méi)法濫竽充數(shù)了。他們唱的很不錯(cuò)，只剩下我了。唱完之后，我才曉得我是唱得最差的。
這時(shí)，老師清了清嗓子板著臉對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，剛才我進(jìn)入教室時(shí)，同學(xué)們都在復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容，只有趙慧敏在說(shuō)話。這就是不好好學(xué)習(xí)的后果�！碑�(dāng)時(shí)我羞愧得無(wú)地自容。
就這樣，我被老師訓(xùn)了一頓。下課后，我哭了。這節(jié)課也成為我心目中最尷尬的一堂課，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘掉這堂課。
尷尬_寫事作文600字_小學(xué)作文12
說(shuō)來(lái)慚愧，由于個(gè)頭小小，長(zhǎng)得又太孩子氣，雖然當(dāng)老師好幾年了，可依然被新人老人統(tǒng)稱為小劉老師。小就小吧，女孩子誰(shuí)不喜歡別人說(shuō)自己小呢�？蛇@“小”還真沒(méi)少給我惹麻煩：）
記得那是教四年級(jí)的一天。鈴……第三節(jié)課的上課鈴剛一響，孩子們就嗖嗖嗖像箭一樣從四面八方以最快的速度集合到操場(chǎng)上了。不用說(shuō)，這節(jié)課準(zhǔn)是孩子們最喜歡的`體育課。瞧那小臉一個(gè)個(gè)紅通通的，那精神勁就甭提了。正巧我這節(jié)沒(méi)課，索性搬把椅子看看孩子們上課，順便曬曬太陽(yáng)吧。這節(jié)課孩子們學(xué)習(xí)廣播體操。也許是因?yàn)槲以谶h(yuǎn)處觀望，孩子們好像做得格外認(rèn)真起勁，一招一式還真像那么回事�？粗翌l頻點(diǎn)頭，孩子們也都美滋滋的。正做著，校長(zhǎng)領(lǐng)著一行人走了過(guò)來(lái)，估計(jì)是教育局的老師來(lái)參觀，孩子們自動(dòng)鼓掌歡迎起客人來(lái)。校長(zhǎng)，體育老師和客人們交談著。這時(shí)，其中一人忽然指向我跟大家說(shuō)著什么，只見(jiàn)孩子們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，有的還笑得坐在了地下�？腿藗円捕汲疫@個(gè)方向笑著。怎么回事？我一下給笑懵了，我有什么不對(duì)勁嗎？這時(shí)，校長(zhǎng)朝我招招手，我疾步走了過(guò)去。“小劉，教育局的張局長(zhǎng)他們來(lái)參觀咱們學(xué)校來(lái)了�！薄皬埦珠L(zhǎng)您好，歡迎來(lái)我們學(xué)�！蔽椅⑿χ蛷埦珠L(zhǎng)打著招呼�！靶⒗蠋熖贻p了，這近看顯得更小啦”張局長(zhǎng)望著我笑著說(shuō)�！靶�，知道嗎？剛才教育局的老師問(wèn)‘那個(gè)學(xué)生怎么不上課呢’，把你當(dāng)成四年級(jí)的學(xué)生啦！”校長(zhǎng)哈哈大笑地說(shuō)。
噢，原來(lái)如此，怪不得大家笑成這樣呢。再看我的臉，已經(jīng)成紅蘋果啦。
尷尬_寫事作文600字_小學(xué)作文13
這一天的上午，是我在學(xué)校里度過(guò)的最難熬的時(shí)光，我老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上，哪兒也不敢去，有畫地為牢的苦楚，真是尷尬極了。
放學(xué)的鈴聲終于敲響了，我內(nèi)心長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。混著喧鬧的人流和車流，我兩只手緊緊地捂著身后的書包，書包的背帶已經(jīng)放到極限，每走一步，我都感覺(jué)有人在瞅著我的背后，后背涼颼颼的。
回到家，門是虛掩著的，爸爸和媽媽正在看電視。我把書包往沙發(fā)上一扔，撅起大半個(gè)屁股給他們看�！鞍ミ�，你的褲子后面怎么破了個(gè)大洞啊？有沒(méi)有被女同學(xué)看到哇？”他們哈哈大笑。
我的面子都丟光了，你們還笑，我一臉的委屈……上午第二節(jié)課下課，我坐在位置上，“怎么底下涼涼的？”我很納悶，下意識(shí)地用手去摸，不得了，屁股后面破了個(gè)洞。這是一條藍(lán)色的松緊褲，長(zhǎng)短適中，腰圍正好，布料柔軟，又耐臟穿著又舒適，我特別愛(ài)穿。可能是穿的太久了，后面已經(jīng)坐荒了，我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在最要命的'是我要急著上WC，我只好把褲子提的老高，上衣使勁往下拉，我不敢彎腰，也不敢低頭�；氐浇淌�，“怎么辦呢？”我的心里亂成了一鍋粥，臉上也覺(jué)得有些發(fā)燙。
桌子上擺了一盒改正貼，我眼前一亮，撕下幾個(gè)長(zhǎng)條形的，胡亂往身上一貼，喜悅的心情還沒(méi)有保持3秒鐘，改正貼就不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)，我像掉進(jìn)了冰窖，心拔涼拔涼的�！安恍�，得想個(gè)辦法�！蔽疑焓衷跁飦y摸，哎！還真找到了一個(gè)可解燃眉之急的好東西------雙面膠。我找來(lái)一張白紙，在上面貼滿雙面膠，把紙塞進(jìn)褲子里，憑著感覺(jué)找到破的地方，小心翼翼地貼上去，貼歪了一點(diǎn)，沒(méi)有完全遮住，再貼一張，洞終于堵住了。我簡(jiǎn)直有一種女媧補(bǔ)天的悲壯，畢竟是紙糊的東西，我不太放心，又貼了一張進(jìn)行加固。
“你可以去找老師啊，”爸爸說(shuō)�！拔以趺慈グ�，我起不來(lái)啊？”我說(shuō)�！澳憧梢哉�(qǐng)同學(xué)向老師說(shuō)啊，”媽媽說(shuō)，“老師打個(gè)電話，我就會(huì)送衣服給你啊�！卑ィ疫@個(gè)人怎么這么笨啊，我怎么就沒(méi)有想到找別人來(lái)幫忙呢！
尷尬_寫事作文600字_小學(xué)作文14
別以為我表面上像個(gè)陽(yáng)光女孩，你也別以為我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)令我羞澀的事，我告訴你！本小姐今天就還遇到了這檔子倒霉的事！
今天第四節(jié)課是English，過(guò)了大半節(jié)課，因?yàn)橐恍﹥?nèi)容都是我在家中提前預(yù)習(xí)了的，所以聽(tīng)這顆也覺(jué)得無(wú)聊。當(dāng)我一邊抱怨怎么還不下課時(shí)，數(shù)學(xué)老師推開(kāi)門，四處張望著什么，最后把目光鎖定在了我身上，我一向?qū)蠋熡锌謶指�，老師一進(jìn)來(lái)，準(zhǔn)沒(méi)啥好事！準(zhǔn)備挨P的我正想著……但是，意想不到的是，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“哦，李佳敏，你媽媽今天中午不回來(lái)接你了，讓你自己回去，要注意好安全啊！”數(shù)學(xué)老師用一段干脆的話站在教室門口對(duì)我說(shuō)著。天啊。這么遠(yuǎn)！要我一個(gè)人走回去嗎？我皺緊的眉頭簡(jiǎn)直可以用“川”字來(lái)形容��！所謂某些事情還真是“一波未平一波又起”啊，數(shù)學(xué)老師剛說(shuō)完關(guān)上門，無(wú)聊男生陳某某，就瞎起哄：“最好是被壞人帶走！”全班同學(xué)哄堂大笑，笑聲至少持續(xù)了五秒，天��！這個(gè)陳某某，我招惹他了嗎？他竟然當(dāng)著全班同學(xué)的面這樣說(shuō)我，都六年級(jí)的學(xué)生了，你以為我是三歲小孩啊，好端端地跟別人走干嗎？我默默地想著，如果現(xiàn)在是下課的.話，我一定要好好教訓(xùn)你啊，你又要總是不遵守課堂紀(jì)律，還要整天無(wú)聊別人，真拿你這個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”沒(méi)辦法！
不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，本小姐還是第一次在這么多人面前出丑呢！我的臉全都丟了，555……我越想越生氣，臉也越變?cè)郊t，真狠不得把他當(dāng)作一張只給撕碎！
不知不覺(jué)，時(shí)間已從我尷尬的思想中悄然流逝。放學(xué)了，走在回家的路上，我一直都掛著一副囧相，相信我這個(gè)樣子無(wú)論走到哪里，看見(jiàn)我的都會(huì)大吃一驚，回頭率都肯定是百分之百。這次我真丑大了，今天，非常尷尬！
尷尬_寫事作文600字_小學(xué)作文15
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的傍晚，我和同學(xué)們有說(shuō)有笑地走出了校門，習(xí)慣性地尋找爺爺在哪里。“咦，怎么沒(méi)看見(jiàn)爺爺？難道是媽媽來(lái)接我？”我抱著疑問(wèn)，來(lái)到了接送點(diǎn)，卻沒(méi)見(jiàn)到熟悉的身影，我想可能是堵車吧，我便站在接送點(diǎn)靜靜地等待。
校門口夕陽(yáng)西下，點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去，車輛川流不息，到處是家長(zhǎng)在接自家的孩子，我站在接送點(diǎn)眼睛應(yīng)接不暇地看著每一輛汽車，看到了這輛車，又錯(cuò)過(guò)了那輛車，剛看清這輛車，另一個(gè)車又開(kāi)過(guò)去了，不過(guò)始終沒(méi)見(jiàn)到爺爺?shù)挠白�。我在心里埋怨�(fàn)敔斣趺催�不來(lái)，要是往常這個(gè)時(shí)候，我肯定在家吃著豐盛的晚餐了。唉！我還是去門衛(wèi)等吧，剛走到半路，我看到一輛和爺爺一模一樣的車，一模一樣的顏色，車牌號(hào)：“蘇M10…”我趕緊跑過(guò)去，穿過(guò)了一輛又一輛汽車，穿過(guò)擁擠的人群，來(lái)到了車子旁，張口便叫了聲“爺爺”，正想拉開(kāi)車后門坐進(jìn)去，前門的車窗忽然緩緩地降下來(lái)，一位老爺爺探出頭來(lái)問(wèn)道：“小朋友找我有什么事嗎？”我一聽(tīng)，咦？這不是爺爺?shù)能噯幔趺慈俗兞�？我趕緊跑到車前面去仔細(xì)一看，頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)車牌號(hào)與我爺爺?shù)闹徊钭詈笠粋�(gè)數(shù)字，剎那間，我?寮?了，臉紅到了脖子根，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去，我這個(gè)馬大哈，這下糗大了。我尷尬地跑到了車旁，跟那位爺爺?shù)懒饲福骸盃敔�，�?duì)不起…我…我…認(rèn)錯(cuò)了車了�！比缓笠膊桓铱茨菭敔�?shù)难劬�，便一溜煙穿過(guò)了車群，穿過(guò)了如潮水般的人流，跑到學(xué)校警衛(wèi)室那里。
終于，老天不負(fù)有心人，總算看到爺爺?shù)能嚵耍@一次我先看了看車身，再看車牌號(hào)，確認(rèn)無(wú)誤后我才跑到汽車的'駕駛室那邊，正是爺爺。爺爺說(shuō)：“等急了吧，今天有事耽擱了�！蔽疫吷宪囘吀鸂敔斦f(shuō)：“沒(méi)事，也沒(méi)等多久。”我可不好意思把認(rèn)錯(cuò)車的事告訴爺爺�；氐郊液�，我把認(rèn)錯(cuò)車的事偷偷告訴了媽媽，并讓她替我保密，媽媽哭笑不得地說(shuō)我簡(jiǎn)直太粗心了。
是啊！做人不能太粗心，不然會(huì)鬧出笑話的。
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