小學(xué)生我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)生我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文1

　　我們每個(gè)人都有一項(xiàng)拿手的本領(lǐng)，如游泳、打羽毛球、踢足球等等，我的拿手本領(lǐng)是騎自行車(chē)。

　　二年級(jí)生日的時(shí)候，爸爸媽媽送給我一輛很漂亮的自行車(chē)，當(dāng)作我的生日禮物。車(chē)的顏色是紅色和黃色，前面有一個(gè)大大的籃子，有兩個(gè)小巧的鈴鐺，后面還有一個(gè)座位。我很喜歡這一份禮物，希望能早一點(diǎn)學(xué)會(huì)。

　　在一個(gè)暑假的早上，我請(qǐng)爸爸教我學(xué)自行車(chē)，爸爸欣然答應(yīng)了。在樓下小區(qū)的一個(gè)空地上，爸爸在車(chē)后扶著，我小心翼翼地坐上了自行車(chē)的座位，左右腳踩著車(chē)上的腳踏板，左右搖擺地開(kāi)始了“自行車(chē)之旅”。剛開(kāi)始，爸爸扶著自行車(chē)的'車(chē)尾，我瞪著車(chē)騎了幾米，很快就失去了平衡，身子意外一扭的，很快就跌倒了。頓時(shí)就覺(jué)得很氣餒，不過(guò)我又給自己加油，不要怕跌倒，我一定能夠?qū)W會(huì)，失敗是成功之母。

　　經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我的平衡感比以前好了很多，現(xiàn)在我還會(huì)急轉(zhuǎn)彎和站起來(lái)騎自行車(chē)呢！

　　每一項(xiàng)本領(lǐng)的掌握是不懈努力的結(jié)果，一分耕耘，一分收獲，只有付出，才會(huì)有回報(bào)。學(xué)自行車(chē)讓我學(xué)會(huì)了這些人生道理，讓我難以忘記。

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文2

　　，我在公園里看見(jiàn)比我小的'朋友騎自行車(chē)了，心里有點(diǎn)癢癢。

　　我就去找來(lái)教我，答應(yīng)得很爽快。一開(kāi)始，說(shuō)：“你要先重心感，將車(chē)子溜穩(wěn)，上去騎�！比欢�，我很簡(jiǎn)單，推起車(chē)子就要上去騎，只聽(tīng)“哐當(dāng)”，我摔倒在地，呲牙咧嘴地爬，就差沒(méi)掉眼淚了，對(duì)說(shuō)：“，我不想學(xué)了！”說(shuō)：“了，點(diǎn)小傷，算得了，你想放棄嗎？”我聽(tīng)出了有點(diǎn)小，我可做膽小鬼，一橫心，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我要放棄，我繼續(xù)練�！钡珓偛潘さ么_實(shí)很疼，又說(shuō)：“，你幫我扶著吧！”笑著說(shuō)：“好呀！”

　　幫我扶著自行車(chē)，我蹬著車(chē)踏板，像不到翁往前騎，不一會(huì)兒，覺(jué)得不再左搖右晃了，說(shuō)：“，你松開(kāi)吧！”于是松開(kāi)了手，我獨(dú)自騎了一會(huì)兒，心里得意極了。誰(shuí)知，腳下忘了使勁，要摔倒了。說(shuō)：“快摔倒了，就用力蹬幾下，車(chē)子速度就了！”于是，我就按照的話去做，果然有效。又練了幾圈，我不僅能直行，也可以隨意拐彎了！

　　說(shuō)：“你真厲害呀！我小時(shí)候?qū)W騎車(chē)學(xué)了幾天呢！”聽(tīng)了的表?yè)P(yáng)，我自豪地笑了！

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文3

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、玩玩具......但是，我最喜歡騎自行車(chē)。因?yàn)槲蚁矚g風(fēng)吹過(guò)我的臉龐和我說(shuō)悄悄話，喜歡風(fēng)把我的衣服吹得鼓鼓的，帶我去飛翔。

　　一開(kāi)始，我騎得是四輪車(chē)，后來(lái)，我的水平和年齡不斷增長(zhǎng)，媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)輛雙輪車(chē)。我很期待，當(dāng)我看到我的雙輪車(chē)時(shí)很開(kāi)心。

　　只見(jiàn)那是一輛又大又綠的`雙輪車(chē)，前面有一個(gè)大獅子頭。我又高興又著急，高興得是我有了這么漂亮的自行車(chē)，著急得是我不會(huì)騎。

　　于是，我每天都練習(xí)，我慢慢地不摔跤了。

　　我還記得我學(xué)會(huì)自行車(chē)的那天。我們來(lái)到一個(gè)空曠的地方。我把腳蹬弄得一高一低，我把一只腳放在高的腳蹬上，迅速地將高腳蹬一蹬，在車(chē)輪轉(zhuǎn)起來(lái)的瞬間，我把另外一只腳飛快的放了上去，這樣我就騎著雙輪車(chē)風(fēng)一樣的沖了出去。當(dāng)我看見(jiàn)前面有一大片草坪時(shí)，我緊張地拐了個(gè)彎，還好避了過(guò)去。

　　這時(shí)，風(fēng)說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！”我和風(fēng)你追我趕地玩了一會(huì)。風(fēng)又說(shuō)：“你該回家了�！蔽乙酪啦簧岬睾惋L(fēng)告別。

　　你們學(xué)會(huì)騎自行車(chē)車(chē)了嗎？我猜你們的答案是：是的！

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文4

　　周末，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在枝頭歡樂(lè)的唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，白云在藍(lán)藍(lán)的天空中悠閑地散步，微風(fēng)吹拂我可愛(ài)的小臉蛋，就像媽媽手撫摸著我的臉，一切都那么舒服。

　　我剛起床，隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)小朋友們騎自行車(chē)的歡樂(lè)的笑聲。我穿好衣服，我指著陽(yáng)臺(tái)外的小朋友們對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你看，他們玩的.多興奮�。∥蚁雽W(xué)騎自行車(chē)�！�

　　姐姐答應(yīng)了，對(duì)著我微笑。到了樓下，姐姐給我示范了一次，姐姐騎車(chē)騎得像水一樣流暢。我心想：姐姐騎得那么流暢，肯定簡(jiǎn)單得要命，我這么聰明，這點(diǎn)小事兒，怎么能難得倒我。一開(kāi)始，姐姐叫我先騎，看看能不能學(xué)會(huì)。我先扶著自行車(chē)滑了一小會(huì)兒，然后再騎上去，可當(dāng)我騎上去時(shí)，自行車(chē)“不聽(tīng)我的使喚了”變得歪歪扭扭，搖搖晃晃的。哎喲——我從自行車(chē)上摔了個(gè)狗啃泥，疼得我直不起腰來(lái)。我生氣的跟姐姐說(shuō)：“我不學(xué)了，這自行車(chē)把砸得我直不起腰來(lái)�！苯憬愕哪樕�變得嚴(yán)肅了，她說(shuō)：“陳寧，做事不能半途而廢，要持之以恒。”我聽(tīng)了姐姐的這句話，心想：是啊，我怎么能碰到一點(diǎn)困難就退卻了呢？于是，人爬起來(lái)再繼續(xù)練。不知道摔了多少跤，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，爸爸和媽媽知道了都夸我是堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我高興地笑了。

　　從這件事起，我明白了一個(gè)道理：就是做事不能半途而廢，要持之以以恒，才能成功。

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文5

　　當(dāng)時(shí)，我看見(jiàn)人家騎著自行車(chē)跑的很快，很方便，很是羨慕！爸爸就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，讓我有時(shí)間了學(xué)騎行自行車(chē)。

　　別人騎自行車(chē)，只需雙腳一蹬，踩著腳踏板，往前踏就行了。我按著別人的步驟來(lái)，結(jié)果重心不穩(wěn)，一下子摔了個(gè)四腳朝天，把手和腿都擦破了�！巴�，好痛啊，我不學(xué)了！”我感覺(jué)騎自行車(chē)太難了，但看看別人都可以，我又重新站了起來(lái)。

　　這次我?guī)�上了護(hù)具，以防再次摔傷。我緊握把手，感覺(jué)重心穩(wěn)了以后就小心翼翼的蹬了起來(lái)。剛開(kāi)始騎得歪歪扭扭的，就像跳芭蕾舞一樣，不過(guò)也竟然蹬了二十米左右。內(nèi)心非常開(kāi)心，又重新有了自信！慢慢的.來(lái)回幾次，我就更熟練了，也可以像別人一樣隨便拐彎了。心中驕傲的小火苗燃了起來(lái)，便想加速趕超別人，結(jié)果一不小心又摔了一個(gè)狗啃泥。我調(diào)整了心態(tài)，恢復(fù)了認(rèn)真，自行車(chē)騎得越來(lái)越熟練了。

　　到現(xiàn)在，我可以騎自行車(chē)幫助家人和朋友跑腿了，感覺(jué)十分有成就感！通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，我明白了一個(gè)道理：“什么事情都需要堅(jiān)持，不能半途而廢，這樣沒(méi)什么事情是做不成的”。

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文6

　　小時(shí)侯，因?yàn)榉浅Ｄ懶。�一直沒(méi)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。所以對(duì)自行車(chē)一直有一種抵觸情緒。一碰到車(chē)就像觸電一樣，看到比我小的孩子和同齡的孩子自如得把玩自行車(chē)。心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。一直想和他們一樣坐在自行車(chē)上在馬路上自由地翱翔。

　　我馬上要上初中了。必須騎自行車(chē)上下學(xué)，所以，從前天開(kāi)始就從好友那里借了一輛小自行車(chē)學(xué)著騎。一開(kāi)始還真有點(diǎn)難，我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，經(jīng)常跟外公外婆學(xué)騎三輪車(chē)，而兩種車(chē)的騎車(chē)原理又不同，于是我學(xué)會(huì)騎三輪車(chē)以后，一直學(xué)不會(huì)自行車(chē)。

　　一開(kāi)始，我怎么都不會(huì)掌握車(chē)頭，使車(chē)身像一條蛇一樣搖搖擺擺，經(jīng)常把自行車(chē)摔下來(lái)，我也疼得齜牙咧嘴，幾圈下來(lái)，我差點(diǎn)失去了耐性，后來(lái)，朋友鼓勵(lì)我，我才勉強(qiáng)答應(yīng)繼續(xù)學(xué)下去，慢慢的'，我漸漸掌握了技巧，也漸漸熟悉了那輛車(chē)子，加上爸爸媽媽的教導(dǎo)有方，今天我終于學(xué)會(huì)騎車(chē)?yán)?/p>

　　原來(lái)，做成一件事的感覺(jué)這么好！雖然有些累，但心里像吃了QQ糖一般美滋滋的！今天過(guò)得真有意義呵！

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文7

　　星期天早晨，我爸爸和我姐姐要去公園鍛煉身體，我吵著說(shuō)要去，可是爸爸說(shuō)：“公園離我們家很遠(yuǎn)要騎自行車(chē)去，你不會(huì)騎車(chē)，所以你不能去�？墒俏覅s不服氣的說(shuō)：“我們可以開(kāi)車(chē)去啊�？墒前职中χ�說(shuō)：“如果開(kāi)車(chē)去，就不能鍛煉身體了。”于是我暗暗的'下定了決心要學(xué)自行車(chē)。

　　第二天早晨我就去學(xué)自行車(chē)了，剛一開(kāi)始，我坐自行車(chē)都坐不穩(wěn)，爸爸說(shuō)：“等能坐穩(wěn)了在學(xué)騎自行車(chē)。過(guò)了一段時(shí)間，我能坐穩(wěn)自行車(chē)了爸爸說(shuō)：“好”現(xiàn)在我就教你學(xué)騎自行車(chē)�！卑职值脑捯魟偮�，就開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。剛開(kāi)始的時(shí)候爸爸讓我坐在自行車(chē)上，然后再后面扶著我，我剛想騎的時(shí)候手腳就不聽(tīng)使喚了，可是過(guò)了一會(huì)，我漸漸的會(huì)騎車(chē)了，我正得意的告訴爸爸時(shí)，一扭頭，爸爸不見(jiàn)了，可想喊他的時(shí)候，腳不知不覺(jué)地停了下來(lái)，一下子摔倒了�？墒俏覜](méi)有泄氣，站了起來(lái)，扶起了車(chē)，擦了擦身上的土，又重新開(kāi)始騎了，這一次我沒(méi)有讓爸爸扶著我，而是我自己在騎車(chē)，又騎了一段時(shí)間，我終于會(huì)騎了，于是我每天早上都能和爸爸姐姐一起騎車(chē)去公園了。

　　想要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，就要吃苦耐勞，只要堅(jiān)持，就一定能學(xué)會(huì)。

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文8

　　推出自行車(chē)說(shuō)"咱們?nèi)ヲT自行車(chē)"我心想：騎自行車(chē)有難的，練兩圈了。我們來(lái)到空，先騎了一圈，輪到我了，我居然連騎都騎不上去，我垂頭喪氣地說(shuō)："沒(méi)意思，咱們回家玩吧。"開(kāi)始偷笑了。于是我暗下決心要學(xué)會(huì)騎車(chē)。

　　下午，我們來(lái)到姥姥家，我對(duì)姥爺說(shuō)："姥爺，我想騎自行車(chē)。"騎自行車(chē)干？姥爺奇怪地問(wèn)，沒(méi)等姥爺說(shuō)完，我就推自行車(chē)叫教我騎自行車(chē)，我把車(chē)座下降了。說(shuō)："要先掌握平衡。"我按的樣子，手握把，兩腳離地，可腳剛剛離地，車(chē)就要倒，說(shuō)："腳踩住地，手握住把"我心情很緊張，眼睛只顧著看腳下的'車(chē)蹬子，我這樣反復(fù)練了次，還是不會(huì)騎，我真有點(diǎn)心灰意冷了。姥爺來(lái)了，耐心地對(duì)我說(shuō)："孩子別急，之所以你不會(huì)是你很緊張，你要放松，眼睛向前看，雙手保持平衡。"我鼓起了勇氣，眼睛前方，雙手再也不死攥著車(chē)把了，按照姥爺?shù)姆椒ǚ磸?fù)練了次。終于會(huì)騎車(chē)了，后來(lái)我還學(xué)會(huì)了上坡和下坡。

　　通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)我知道了，做事沒(méi)有一帆風(fēng)順的，遇到要下去。

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文9

　　這段時(shí)間，我回到家，走得可累了，坐在沙發(fā)上，很快就睡著了。媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我這么累，就給我買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)。第二天，我看到了媽媽給我買(mǎi)的新的自行車(chē)，我開(kāi)心極了。

　　我以為騎自行車(chē)是很簡(jiǎn)單的`事情，然后一個(gè)跨步就騎上去�？蓻](méi)有想到，一騎上去就倒下來(lái)了。自行車(chē)刮到我的手，我又痛又生氣，垂頭喪氣地回家坐在椅子上，灰心地說(shuō)：“我以后再也不學(xué)騎自行車(chē)了�！�

　　媽媽看到我氣呼呼地坐在椅子上，走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我低著頭說(shuō)：“我為什么學(xué)不會(huì)騎自行車(chē)呢？而別人卻騎得那么好�！�

　　媽媽笑著說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你不放棄，讓我來(lái)教你吧！”我紅著臉說(shuō)：“只要能學(xué)會(huì)，我一定努力�！眿寢層终f(shuō)：“第一步：騎上自行車(chē)前要坐好，接著眼睛要看前方，最后，要用一只腳踩地，另外一只腳踩自行車(chē)�！眿寢尩氖址鲋�我的自行車(chē)，不一會(huì)兒，我覺(jué)得我學(xué)會(huì)了。媽媽的手就輕輕放開(kāi)了，我感覺(jué)就像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去，開(kāi)心極了。

　　我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。騎自行車(chē)這件事讓我知道：做事要細(xì)心，而且不能輕易放棄，只要持之以恒，一定能成功。

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文10

　　以前，我看見(jiàn)大哥哥大姐姐在公園騎自行車(chē)，心別提多羨慕，要是我有一輛屬于自己的自行車(chē)，那該多好�。�

　　暑假，爺爺買(mǎi)了一輛自行車(chē)，車(chē)身是深紅色，說(shuō)是送給我的生日禮物，漂亮極了！晚上，我高興得睡不著覺(jué)，只盼明天能快點(diǎn)到，可以學(xué)自行車(chē)。

　　第二天早上，我早早地拉著媽媽來(lái)到公園。媽媽跟我說(shuō)了騎自行車(chē)的要領(lǐng)，并示范給我看，要騎的'時(shí)候，媽媽還叮囑說(shuō)：“騎自行車(chē)要膽大心細(xì)，頭要往前看，還要保持平衡�！蔽议_(kāi)始騎自行車(chē)了，先把腳放在踏板上，再把手放在把手上。我一騎，腳和手根本不協(xié)調(diào)，手忙腳亂。突然，“啪”的一聲，我摔倒了，腳和手都流血了，坐在地上不吱聲，我想放棄了，心想：我已經(jīng)練了這么久了，難道我要半途而廢？不行，我要堅(jiān)持。我讓媽媽給我擦干凈，然后繼續(xù)騎自行車(chē)。

　　這次，媽媽在后邊扶著我。過(guò)了一會(huì)兒，我往后面瞟一眼，媽媽已經(jīng)放手。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。媽媽還對(duì)我說(shuō)：“你還要繼續(xù)練習(xí)，加油！”

　　通過(guò)這一次，讓我明白一個(gè)道理：每個(gè)人做什么事都可能失敗，但是你不能放棄，就一定會(huì)成功。

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文11

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我看見(jiàn)一群小朋友在學(xué)騎自行車(chē)，他們一開(kāi)始騎得歪歪扭扭的，后來(lái)就越騎越好了。

　　看著看著，我就想學(xué)騎自行車(chē)了。于是我向媽媽求情，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您能給我買(mǎi)一輛自行車(chē)嗎？我看見(jiàn)小朋友們都在練習(xí)騎自行車(chē)呢，而且騎得都很好。”最后媽媽終于給我買(mǎi)了一輛黃色和桔色相間的自行車(chē)。

　　媽媽剛把車(chē)子買(mǎi)來(lái)，我就迫不及待地想要騎上去�？墒莿偵宪�(chē)子，我就摔了個(gè)大跟頭，“學(xué)車(chē)這么難，我不想學(xué)了！”我抱怨道。媽媽扶起我，說(shuō)：“自行車(chē)不是剛學(xué)就能回騎的。什么事情都要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如你一生下來(lái)就會(huì)站起來(lái)走路嗎？”

　　我終于懂了媽媽的`意思。每天放學(xué)回家，每個(gè)周六周日我都在練習(xí)騎自行車(chē)，我終于掌握了平衡，我越騎越好，我也比以前騎得更快了。

　　我每天都能和小朋友騎車(chē)子了。這是我最快樂(lè)的事情。

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文12

　　童年的時(shí)光是美好的，是溫暖的，是幸福的。每當(dāng)我回憶起我的童年時(shí)光的時(shí)候，就會(huì)想起一段學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。

　　我見(jiàn)過(guò)大哥哥們騎自行車(chē)時(shí)的樣子，腳一踏踏板，車(chē)子就飛快地跑了起來(lái)。于是我下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

　　媽媽知道了我的.想法，就給我買(mǎi)了一輛兒童自行車(chē)，由她來(lái)教我騎。我們推著車(chē)來(lái)到公園里，媽媽扶著我，我小心翼翼地跨上了車(chē)的座位，我抓緊了車(chē)把，腳踏著踏板，讓媽媽在后面推著我。剛開(kāi)始時(shí)，我騎的自行車(chē)，東搖西擺，我要不就是摔了個(gè)四腳朝天，要不就是摔了個(gè)狗啃地，好不容易走了一小段路，但還是騎得歪歪扭扭。但是媽媽一次又一次溫暖的鼓勵(lì)使我變得比以前更堅(jiān)強(qiáng)了。我再一次勇敢的站了起來(lái)，跨上了自行車(chē)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？我心里想著用力地踩著腳踏板向前騎去，這一次我并沒(méi)有摔倒，車(chē)子很平穩(wěn)的行駛著，就是速度太慢了。我又開(kāi)始給自己打氣，怕什么，反正有媽媽在保護(hù)著我呢？就算摔倒也僅僅是痛一下，一會(huì)兒就沒(méi)事兒了。于是，我開(kāi)始加快踩踏板的速度。

　　忽然，我察覺(jué)到身后的腳步聲消失了，我連忙停下車(chē)，扭頭一看。��？媽媽怎么不見(jiàn)了？我抬起頭，看見(jiàn)媽媽正在遠(yuǎn)處看著我笑呢。

　　這就是我小時(shí)候?qū)W騎自行車(chē)的經(jīng)歷，現(xiàn)在想想真美好！

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文13

　　星期一放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)騎著自行車(chē)在我前面一閃而過(guò)，我羨慕極了。心里暗暗想：這個(gè)周末我也要去練自行車(chē)。

　　在之后的幾天時(shí)間里，我一直銘記著這件事情。終于挨到了周末，我叫爸爸帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)騎車(chē)。就在我準(zhǔn)備開(kāi)始騎的時(shí)候，心里想：這可是兩輪自行車(chē)，以前從來(lái)沒(méi)有騎過(guò)，萬(wàn)一我在中途摔個(gè)四腳朝天，那該怎么辦呀！于是我叫爸爸做了個(gè)示范，我仔細(xì)看著，心里體會(huì)到了一些動(dòng)作要領(lǐng)。等爸爸輕松地繞了一圈后，我迫不及待地踢開(kāi)支撐架，在爸爸的保護(hù)下，跨上了車(chē)，用左腳支撐著地面，右腳踩在右邊的腳踏板上，用力一蹬，左腳再跟上來(lái)，自行車(chē)慢慢地動(dòng)了起來(lái)。不料，我的左腳就像被捆住了一樣，偏偏不聽(tīng)話，怎么也跟不上來(lái)，就這樣，自行車(chē)又停了下來(lái)，還好有爸爸扶著，不然我就要摔倒了。下車(chē)后，爸爸給我講了一大堆的注意事項(xiàng)，每一句我都記得清清楚楚。

　　我再次上了車(chē)，爸爸繼續(xù)扶著我，慢慢地我掌握了騎車(chē)的`技巧，我也騎得越來(lái)越平穩(wěn)，不知不覺(jué)中爸爸松開(kāi)了手，而我以為爸爸還扶著，所以還一直平穩(wěn)地向前騎著，騎著騎著，我一回頭，看到爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里，想我豎起大拇指，臉上露出了淡淡的微笑，原來(lái)剛才是我一個(gè)人騎車(chē)呀！就這樣，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)，我懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，就能勝利！

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文14

　　我以前是不會(huì)騎自行車(chē)的.，但是有一天爸爸忽然說(shuō)：“我來(lái)教你騎自行車(chē)。”我問(wèn)為什么，爸爸說(shuō)：“你不覺(jué)得很酷嗎？再說(shuō)了，哪一天我沒(méi)空去接你了，你自己就可以回家了，而且騎自行車(chē)可以健身�！庇谑俏覀兙烷_(kāi)始了。

　　我爸爸先掃了一輛小黃車(chē)給我做示范，爸爸對(duì)我說(shuō)：“看好啦！”爸爸，上到小車(chē)上開(kāi)始騎了，那速度比電動(dòng)車(chē)還要快，上幾分兩個(gè)腳奮力地蹬著到地方時(shí)候還轉(zhuǎn)了個(gè)圈，太帥了。我爸說(shuō)：“你也試試�！蔽艺f(shuō)：“簡(jiǎn)單�！笨墒俏乙辉嚲桶l(fā)現(xiàn)難了，我個(gè)子太低了，所以不能坐在上面，只能站著騎，我騎了幾下就跳下來(lái)，因?yàn)槲腋杏X(jué)車(chē)想跑了，我就，一跳跳了下來(lái)。爸爸就在后面扶著，我就登

　　蹬控制方向，就這樣，好幾次慢慢的我就找到了，感覺(jué)我就自己試試，果然比原來(lái)好多了，但是還不能騎太遠(yuǎn)，爸爸又在后扶，這一次，他扶著扶著跑了，我自己也在那騎，感覺(jué)怪怪的，過(guò)了一會(huì)兒才知道，我嚇了一跳，跳了下來(lái)，爸爸說(shuō)：“繼續(xù)呀，你快學(xué)會(huì)了�！本瓦@樣了，一上午的時(shí)間學(xué)會(huì)了，能騎很遠(yuǎn)。

　　有些事情看著很簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)很難，但只要堅(jiān)持努力就可以做成。

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)作文15

　　我猜每一位小朋友都學(xué)會(huì)了一種技能吧？如：游泳、打網(wǎng)球、做布丁、炸餅子、土豆絲湯等。我也一樣學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，那就是騎自行車(chē)。這是兩年前的事啦！

　　有人可能會(huì)問(wèn)：“是什么事情讓你愛(ài)上騎自行車(chē)呢？”我來(lái)告訴你吧，因?yàn)樗�可以鍛煉身體，還可以緩解小膝蓋的壓力，神不神奇？

　　無(wú)意中知道這個(gè)知識(shí)之后，一個(gè)大膽的`想法從我的腦袋往外冒，如果我也買(mǎi)了一輛自行車(chē)，那我也可以騎自行車(chē)鍛煉身體啦！我急急忙忙地跑到爸爸的身邊說(shuō)了我的想法，還沒(méi)說(shuō)完，爸爸爽快地回答：“沒(méi)問(wèn)題。”過(guò)了幾天，我的自行車(chē)到了，打開(kāi)一看，它穿著一件黃色大衣，兩個(gè)大大的輪胎，我高興地一蹦三尺高。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我必須帶上輔助輪，當(dāng)習(xí)慣了，爸爸把我的輔助輪給拆了，但是爸爸充當(dāng)了輔助輪，扶著我的后車(chē)座，可是有一天，爸爸不知不覺(jué)地松開(kāi)了手，一不留神我摔了一個(gè)狗啃泥，當(dāng)我想放棄的時(shí)候，想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：做什么事情不能放棄，堅(jiān)持就是勝利。我忍著疼痛起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，我堅(jiān)持練了幾天，從開(kāi)始的搖搖晃晃到后來(lái)的可以單手控制，我騎得越來(lái)越好。

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理：做什么事情都不能放棄，堅(jiān)持就是勝利。