【精華】以愛為話題作文錦集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的以愛為話題作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以愛為話題作文 篇1
從小到大，我都與母親的關系不大好。我總是用帶著藐視的目光瞧我嗎。其實，原因無非兩個：一是她沒錢，二是她沒學問。
進入初中，班級里的同學個個都會炫耀自己的家境。于是，我常生了一種自卑感。我把這一切罪歸咎于我的母親。我想買電腦，父親也同意了，唯她，死活也不同意。說什么先磚錢供我上學，買了電腦會迷上游戲，還粗俗地扮起指頭跟我那不知從哪兒聽來舊時的新聞。我實在不聽，可他還總是不忘念叨要上大學，好好學，長大有出息。所有的一切使我和母親的代溝越來越深。在家中，我只回答的她的“恩，阿”用來搪塞，從來不讓她插手管我的事。當然，我也學會一個人獨自解決問題。
這一切，我的`父親都一直看在眼里，對著我發(fā)火，大罵，我還是依然干我的。既是被打的再疼，我也不嚷一句，她在一旁裝模做樣的勸父親。
初一寒假的時候，父親突然叫我去陪母親去上班。我不愿意，打死也不愿意。再瞧瞧父親掛在臉上的表情。我默不做聲。吃完飯后，母親似乎很興奮，帶來件棉襖，拉著我出來了。雖然我極其的不愿意，但仍不愿意把手伸回來，真的很冷。一路上她跟我說東家長，西家短，見我不吭聲，也就不再講了。終于到了一間車間，黑洞洞的，一個人也沒有，一亮燈，整個車間空曠的嚇人，真不感想象母親為了掙20元的加班費來這兒勞作。
沒過多久，我找了個空位置坐下，掏出自己帶來的書看，母親則在以邊忙碌著。幽暗的燈光，不清楚那東西有多大，只見得有人在一步一步地挪動著，每隔幾聲，傳出輕輕的喘息聲，其中還夾雜著幾聲捶腰聲。是母親嗎？不知為什么，有種想哭的沖動。在她提桶經(jīng)過我面前的時候，我清楚地看到她手臂上暴起的青筋。心里一陣泛酸，抬頭面對的是她那仰起輕輕地微笑。我下意識地站起來，走了過去：媽，讓我來�！比缓笫谴е峭捌疵睦�。“分東方發(fā)給誰的改革不，你看書吧，你太小，抬不動。”“不，我已經(jīng)長大了，讓我來�！蔽依履槪赣H大概是怕我生氣，膽怯地說：好吧，別逞能�！蔽议_始慢慢抬起那桶東西，只覺比剛才時輕松多了，才發(fā)覺后面還搭了把手。突然，我腦海里翻騰著母親天天吃力抬桶的樣子。心中莫名涌起一種疼痛……
事后，父親告訴我，母親每周末上夜班，就是為了攢錢，為了買那電腦給我。忽然，我又想起了那一夜。剎那間，我似乎有千言萬語，卻哽在喉頭，母愛就像傘，把陰晦留給自己，而把晴朗留給兒女。所有的話語都化作淚水，盈在眼角，營在心間……
從那時起，我才明白把心兒打開，父母永遠為你付出，努力。讓心兒打開，你收獲的還有一份赤誠的母愛。那是一種感動，一種人生的美麗。
以愛為話題作文 篇2
回憶，是一種夢；你默默的愛，無時不打動我的心�！}記
父母都是“望子成龍，望女成鳳”，把一切的希望都寄托在孩子身上。我的母親也不例外，她對我的關懷，疼愛以及希望，是難以用世界上任何華麗的詞藻形容的。母親的愛漸漸融入我心，我對母親的敬佩也油然而生……
陽春三月，您揮著青絲的棉線，在我那破舊不堪的衣服上揮舞。您懷著對我期望的遠大抱負，融于心血，融于汗水。您用那滾燙的赤子心靈，期待我的成就。您那諄諄教誨，讓我成長，讓我懂得愛的源頭——母愛。
永恒的'母愛即刻化為氤氳在神州大地之上的一種責任。
在面對重重疊嶂時，您總是任勞任怨、又不畏艱難困苦；您就像蒼松一樣傲然挺立。
第一次失敗是一次競賽的失敗。還記得當初我怎樣充滿信心地走入考場的，還記得老師是怎樣地信任心，把僅有的參賽名額給了我的，更記得父母聽到我將要參加競賽是何等的欣慰，可是……
坐在窗前，夜似乎很深了，空寂的天空懸著一輪殘月，月光灑在地上，只有黑黑的影子。不知不覺中，母親來到了我的身后，她意味深長地看著我，許久都沒有說什么，但我明白，母親比我更難過。不知道過了多久，母親打破了這沉靜：“我的孩子，這次沒考好，母親不怪你，只希望你不要氣餒，要做一個堅強的人�！彪m然只有短短的幾句話，卻悄然撫平了一顆受傷的心。
自從初中以后，我開始漸漸明白：母親的嚴厲，也是一種愛，有時看起來非常殘酷，不近人情，但是這種愛，給了我無窮的動力，在學習上取得了一次次令人羨慕的成績。她陪我走過的風雨，經(jīng)歷坎坷。為我的前程鋪好了愛的柏油路，讓我看見漂亮的彩虹在天邊劃過，讓我相信這一切的信賴源于母親的那雙手。
母親的愛如涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干枯的心靈，它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時，母親是靈丹妙藥，可以拯救那病入膏肓、行將就木的靈魂，有時，母愛又是人生路上的一盞明燈，引導我們走出迷途，追隨光明�！罢l言寸草心，報得三春暉。”這份沉甸甸的母愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？
此時，母愛無言……
以愛為話題作文 篇3
詩，是美的享受；詩，是快樂的體驗；詩，是暢想的園地。一首詩代表著作者內(nèi)心世界的奇思妙想，一首詩能告訴我們?nèi)伺c人之間的真，善，美，一首詩能流露出人的道德修養(yǎng)詩，能告訴我們的實在是太多太多了。
我國是一個詩的國度。從古至今，我國涌現(xiàn)出無數(shù)偉大的是大詩人：屈原、李白、杜甫、白居易這些響亮的名字早已深深地刻在詩歌的歷史名碑上。他們的作品，更是被后人千古傳誦。我最喜愛的，是唐代詩人孟郊的《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
每每吟誦它，我的腦海中仿佛就出現(xiàn)了這樣一幅畫面：英氣勃發(fā)的兒子坐在簡陋的茅屋里讀書。不遠處，滿頭銀發(fā)的老母親正埋著頭，弓著背，在一盞微弱的豆油燈下，為即將遠行的兒子縫補衣服。那密密麻麻的每一針，都蘊含著母親對兒子無比深沉的愛。每一線，都代表著母親對兒子的的真摯的情。這濃濃的母愛，全都傾注在這一針一線間。母親與兒女情深似海，而母親那無私的愛，作為兒子何時才能報答呢？正所謂誰言寸草心，報得三春暉。
母愛不僅是無私的，母愛更是偉大的！
20xx年5月13日，汶川大地震后的'第二天，搜救隊員在北川縣的廢墟中看見了她：她一動不動臥在廢墟中。透過那一堆鋼筋水泥的間隙，人們可以看到她倒下的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去慘不忍睹。
救援人員確認她已經(jīng)死亡，但救援隊長卻在她身下發(fā)現(xiàn)：有個孩子，還活著！廢墟被清理開，在她身下出現(xiàn)了一個紅色帶黃花的小被子，里面包裹著一個大概三四個月大的嬰兒。因為母親的庇護，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生解開小被子準備做些檢查時，發(fā)現(xiàn)一部手機塞在被子里，手機屏幕上是一條寫好的短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！看慣了生離死別的醫(yī)生落淚了，手機在人群中默默傳遞著，每個看到短信的人都在低聲的飲泣。是啊，有誰會不被這偉大的母愛所感動呢？
母愛是無價的，更是無私的。就像孟郊的詩一樣，如此有韻味，又如此讓人回味！
母愛同樣經(jīng)典，是一首詩！我將一輩子將它珍藏。
以愛為話題作文 篇4
春回大地,一代代的.小生命又出生了,媽媽,媽媽,一只小雞叫道，媽媽馬上過去,看到了自己的孩子終于出殼了,高興的得流出了幸福的淚花
媽媽帶著孩子們到草原上學跑步、捉蟲、保護自己……,就這樣媽媽帶著孩子們天天學,天天練它們也長大成雞了,有一天,媽媽就對孩子說:“孩子，今天可能是媽媽最后一次帶你們?nèi)ヅ懿菰恕薄?/p>
這時天空上來了一只老鷹，它直沖向小雞而雞媽媽包因保護小雞而因勇顯身英勇獻身飽護小雞而夕生．。
就這樣雞媽媽還成了雞國的勇士了。
以愛為話題作文 篇5
愛是一股泉水，給干涸的沙漠帶來生機；愛是一縷陽光，給寒冷的冬天帶來暖意；愛是一盞路燈，為黑暗中行走的人照亮道路……愛，無處不在。
去年9月，我從長壽實驗一小轉學到美麗的金山小學，進入5·3班這個溫馨的大家庭學習。一開始，離開熟悉的環(huán)境，告別昔日的伙伴，面對一張張陌生的面孔，我感到孤單，有點苦悶，也有些不適應。老師們無微不至的關懷和鼓勵，同學們熱心真誠的友情，讓我感受到了愛的溫暖，我很快走出低谷，適應并喜歡上了這里的一切。在這個充滿愛的校園，我無時無刻不感到快樂！我告訴自己，要將這種愛的能量釋放給身邊所有的人。
前不久，我和媽媽到合川區(qū)燕窩鎮(zhèn)鞍山村思文民辦小學參加了一個募捐活動。學校是一個簡陋的四合院，教室是一間間破舊的老屋，石頭和木板混合砌成的'斑駁墻壁，新舊搭配的木門窗，支撐著長滿青苔的灰瓦屋頂，房間里光線昏暗，陰冷潮濕，擺放著歪歪斜斜、大小、高低不一的桌椅……眼前的景象，讓我感到心酸。在前不久的六。一兒童節(jié)，我不再向媽媽要節(jié)日禮物，而是用自己的零花錢，為在那所學校認識的兩位朋友郵寄了漂亮的書包和文具，希望能帶給他們幸福和快樂。這個兒童節(jié)，我過得特別充實，特別開心。
“贈人玫瑰，手留余香”。愛，是給與，是付出，愛別人就是愛自己，就是愛家人。愛，讓心靈相通，讓生活多姿多彩。讓我們共同沐浴在愛的世界里！
以愛為話題作文 篇6
在我的成長中，有爸爸和媽媽的關愛；有老師的關愛；但有一種愛非常值得我珍惜，它也在我的身邊。
記得那一次，我班小何帶了一盒非�？蓯鄣南鹌ぃ抑篮�，看了很喜歡，于是就沖昏了頭腦，把橡皮藏到了自己的書包里。當老師翻我書包被發(fā)現(xiàn)時，我很尷尬，一時不知說什么好，真想找個地洞鉆下去。
那真是倒霉的'一天，晚上，我生病了，氣也喘不過來，睡覺都睡不著。白天的那件事又像一塊大石頭壓著我，讓我坐也不是，躺也不是。事件事情就象惡夢一樣纏著我，我心想：完了……同學們會怎樣看待我？
一個星期過去了，我病終于好了，我一輕松。但在上學的路上，又猛然想起前幾天發(fā)生的事情，我的腳一下子象灌了鉛似的抬都抬不起來，我不停地犯嘀咕，心想：我犯了大錯，同學們會不會不理睬我呀？因為我是個壞孩子了，他們會不會不跟我做好朋友了？正在我忐忑不安的時候，突然有誰拍了一下我的肩膀，我無精打采地回頭一看，原來是小黃，她興高采烈地對我說：“露露，你的病總算好了，我們都好想你喔！”說著，她牽著我的手朝教室走去。
我進了教室，只見一大群同學都圍住了我，有的說：“露露，你來了，我們可以一起玩了。”有的說："露露，我們教了語文課文，我來幫你劃詞語吧�！庇械恼f：“露露，我來幫你抄筆記吧�！睌�(shù)學達人跑了過來，大聲喊到：“露露，你數(shù)學方面有什么困難，盡管來向我請教。”聽著同學們你一言我一語的，看著同學們一張張誠摯的臉，我的擔心一下子全沒了，心里充滿了溫暖。
這份愛在我的身邊就象是一塊橡皮，抹擦了我犯過的錯；這份愛在我的身邊就像是一把保護傘，幫我遮擋風雨；這份愛在身邊就像是一顆開心果，在我難過的時候，她會使我開心。
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