向往的生活作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的向往的生活作文，歡迎大家分享。
向往的生活作文1
小學時候，總是夢想著和向往著初中，希望快點去初中生活體驗一下。因為那時認為初中的生活要比小學的自由和好玩。
終于，小學的六年生活已經過去。正在向我招手的是我向我的初中。這使我高興不已。
終于有一天，我告別了童年，邁進了又一個人生的轉折——我向往的初中。
剛進入初中，一切的事物都是那么新鮮、好奇。初中的環(huán)境要比小學的好得多。你看，那寬大的操場，要是和小學的比起來，三五個也沒有那么大。還有初中的教學樓和宿舍都是四五層樓，這讓我更加對初中生活更加向往。
初中的學習也是與小學的更加不同。你看，教室的課桌椅在教室擺得滿滿的。書桌上的書更加不同，書桌上還是里面，都擺滿了各種各樣的書，這是因為由兩科學科增加到七八科。
老師的授課方式也不同于小學。更高科技的東西也展現(xiàn)在我們的眼前，我們告別了小學的粉筆時代，開始了用白板上課，用多媒體教學。
這些環(huán)境和學習都是我向往好追求的�？偠灾瑒倎沓踔械母惺苤挥幸粋�，就是開心的、新鮮的、好奇的。
但久而久之，我向往的初中生活在我的.體驗之后，又有了不同的感受。
先說在生活方面的吧。由于學校的人多，連打飯也要排上長長的隊。每次放學后打飯，要經過很長時間的擁擠才能吃得上飯。而也因為多人的原因，打水更加要排隊，打到水后又要提上五層樓高，這樣，對一些體小一點的同學連提水都成問題。而且要是到天冷的時候，我們都洗冷水澡，這樣可能有些人禁不住。想到在家里的飯來張口，衣來伸手，和初中的比起來，不免有些寒酸。學習葉更加難，由于科目的增多，作業(yè)不僅多，難度也隨著加大。
這些經歷過后，我又有不同的感受|：初中的生活是艱苦的。
盡管這是艱難的，我們也要挑戰(zhàn)和克服，只要克服困難，我們向往的初中才會出現(xiàn)，我也堅信自己，只有不怕困難，克服困難，我向往自由的，快樂的初中一定會實現(xiàn)！
向往的生活作文2
我相信，你們每個人的心中，都有一個不安分的小精靈，那就是向往的生活所化成的，這個小精靈時刻催促著我們，激勵著我們，讓我們有勇氣面對生活中的困難，以至于達成目標。
那么，既然這樣，你們心中也會有這么一個精靈吧!我也有個向往的生活，雖然這是個夢想，但，萬一實現(xiàn)了呢。 哈，我要的生活，一定要有愛我的笨老公，有我愛的孩子、有個美麗的地方、有和諧相處不時打打鬧鬧的你們、有傳遞正能量明星們、還有大家都平平安安健健康康的。
其實，說了那么多，我還是覺得，我向往的需要有音樂的存在，我希望一覺醒來，身邊的一切都是和藝術有關的，我不喜歡一謂的'局限在數(shù)學的世界里，每天看著身邊的人都在追求功名富貴，當然，我也一定不會像陶淵明那樣消極避世的啊,我從小喜歡音樂，因為音樂讓我快樂，所以，我向往的生活里，音樂，是不可替代的。
我向往著，向往著有一天可以把這個向往變?yōu)楝F(xiàn)實，雖然我知道這是不太可能實現(xiàn)的，但是，我期待著，會有這么一天!我等待著......
向往的生活作文3
我向往的生活可能和別人向往的生活都不太一樣。別人也許都向往悠哉悠哉的生活，我卻向往忙碌的生活。我要是能夠像我的叔叔那樣，成為空中飛人，那該有多好��！
我叔叔的生活就是我向往的生活。他是一個厲害的人，具體是做什么的，我不知道，但以我對他的觀察了解到，他每個月都要飛好幾次國際航班，去到各個不同的國家與別人談工作。我在偶爾有機會與他接觸的時候，時常會聽到他拿起電話就開始跟別人聊法語，這讓我覺得好厲害。
其實一開始我都不知道叔叔講的是法語，我是后來在一次看電影的過程中，聽到電影里的對白和叔叔說的外語一樣，我這才知道叔叔的'工作還需要用法語來交流。后來，叔叔的生活就成了我向往的生活了。我經常在他又飛去國外時等著他回來，又經常在他站在爺爺家陽臺上和別人用法語溝通工作時偷聽，我想，多了解一些，我未來過上這種向往的生活也就容易一些吧！
不過啊，叔叔的生活雖然是我向往的生活，卻一點兒也不讓爺爺奶奶等其他人向往，他們對叔叔說的最多的就是“你要注意健康，不要把自己弄得這么忙！要這么多錢，沒用！”每一次這么說叔叔，叔叔都是笑著說“好”，但沒有一次叔叔把這個“好”貫徹執(zhí)行下來了，他還是那么的忙，忙得見不到我們這里的白天，忙得見不到國外的月亮。
在了解了叔叔那么多事情后，我向往的生活，還是叔叔的生活。我希望自己未來也能像他一樣成為空中飛人，我也希望我能夠用一口流利的法語與別人交流。那樣的生活多酷啊！那就是我向往的生活！不管別人怎么說！
向往的生活作文4
最近，新型冠狀病毒在全世界范圍內引起軒然大波，為了有效控制疫情的擴散，我們都盡可能待在家里。每天我從臥室到餐廳，從餐廳到書房，從書房又再回到臥室，總是窩在有限的空間里。這樣的生活已經過了半個多月了，我渾身不自在，多么向往自由啊!
想起以往，當我心情郁悶或有難題做不出時，我都會下樓，去小花園里遛個彎兒，新鮮空氣灌入我的大腦，心情頓時變得十分舒暢，思路也打開了。若有更多的空余時間，我還喜歡去小區(qū)里的籃球場，打打球，散散步，出一身汗，回家的時候就忘掉了煩惱，又增添了斗志。 想到還有一段不短的“禁足”時間，我不能去大自然里賞花觀鳥，不能和小伙伴們相約暢談，不能短途旅游逛吃逛吃，我心里就很難過。
然而，即使我出門的愿望再強烈，大腦卻很理智:不可以!因為如果每個人都隨心所欲，肆意走動，就會大大增加感染新型冠狀病毒的可能性。這樣不僅危害自己的身體健康，還會拖累身邊的親人和許多無辜的陌生人，更加會增加醫(yī)護人員和許多志愿者的.工作量。這后果是我萬萬不愿看到的!
其實，我此刻的“不自由”卻是很多人奢望著的。那么多的醫(yī)護人員奮斗在抗疫一線，他們連續(xù)作戰(zhàn)不眠不休，分秒必爭地在病毒手中搶救生命。 他們那么疲憊，他們多么希望能“不自由”地宅在家里好好休息。還有廣大的社區(qū)工作者，新年里就沒有休息過一天，他們多么盼望能“不自由”地和親人們團聚在一起。
我向往自由的生活，但在這特殊的階段必須放棄以往習慣的自由，因為這是一個普通人阻斷病毒傳播最有效的方式。 沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。堅守不自由，自由才會早日來臨。我，向往自由的生活。
向往的生活作文5
直到畢業(yè)，我才注意到，原來，時間過得那鰻快。一轉眼，雙腳在我意識到之前，已經從充滿回憶的小學，踏進了未知的初中。走進了陌生的校園，雖然興奮，但心中還是充滿著對未來未知的恐懼。尤其是見到了即將同窗三年的同學，心情更是七上八下。
我心中最緊張的事，還是交朋友的問題。我一直是個害羞的人。在小學，一個個的朋友，幾乎都是因為打掃等等“不得已”的因素才湊在一起的。正因為如此，我甚少交到真正互相了解的`知心好友，再加上畢業(yè)旅行時發(fā)生的一些事，更讓我無法敞開心胸去信任朋友。到了初中，只希望是個全新的開始。
在短短兩周的暑期輔導中，注意到許多與我印象不同的事。比如說，老師們遠比我想的還要更年輕、親切許多。雖然我相信開學后，老師們就會發(fā)威了，但還是令我感到驚訝。再來，見著了同學，和我所想相差倒是不多。但我非常羨慕其他同學都有認識的人。以前小學的同學們，大部分都直接升上同樣一所初中了。唉！真希望我能夠在這交上好朋友！
這兩周來，每當我穿過綠草如蔭的中庭花園時，看到在池子旁搖搖擺擺的鴨子，即使有學生用渴望的眼神望著他們，腦袋幻想著烤鴨，鴨子們還是樂天的瓜瓜叫著。不禁覺得，人們整天為了錢，為了命，或為了種種的貪念煩惱一生，還自認為是地球之主。鴨子雖然智商不高，但只要有吃的就滿足了，就算每年常有同學掉進池子裡嚇了它們一跳，也不在乎。這鰻說，我也不必擔心這鰻多了。否則還比不上鴨子呢！
想一想，還是得對未來充滿希望。把過去的種種的記憶都先拋到一旁去吧！想到這裡，小學的校服也該收起來了，未來是個新的開始，何必執(zhí)著于過去呢？！還是把雙眼望向未來的三年吧！
向往的生活作文6
在多久之前，我還在感慨，看著月光，想著這一切，都將唾手可得。
所有的心情，其實都是在預料之中的。他們喜歡有錢的生活，向往和羨慕著別人的愛情，可是自己卻又從來都不肯去嘗試一下，我想這就是一種絕望。
如果，生活給我們的報酬，我想這一切對于我們來說，都有一種特定的心情，從一開始就有一種人在你的背后，開始嘮嘮叨叨，說一種話，安慰你，或者是俯視你。
我想，這些畢竟都感覺有一點的受傷。
也許，他們在淘寶里買了衣服，但是最后卻還是受到了假貨，還沒有運費險，結果最明顯的被騙。可是，進也不行，退也不行，這就是很讓人絕望的了。
而且，我們根本就不知，他們心情不好，可是我們終將都知道，這樣的環(huán)境對于絕大多數(shù)人來講，其實都是沒有太大的`影響的。我們想著買新的床單，買新的衣服，這一切對于我們來說，似乎都沒有什么真實的可行度。
如果大家一直都在。
我想，這似乎從一開始，就是有一種讓人絕望甚至是難受無比的心態(tài)。
到最后，我們終將還是只能做自己。
向往的生活作文7
輕松愉快的小學生活經不起時間的催促，只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學，去迎接朝陽。剛踏入華晨中學，應該并不熟悉，雖然一開始對新的校園、環(huán)境、生活、學習并不熟悉，但我相信低谷過去是高山，陰天過去是晴天，總有一天會好起來的。暢想我的初中生活，是歡快、友情、緊張、美好的!
我相信，在新的一年里老師會組織同學們干一些有意的活動，例如：體育比賽，它能讓我們強身健體，增加勇氣。文藝比賽，它能讓我們增加藝術細胞，心如靜水。學習比賽，它能讓我們增加對學習的樂趣。老師們如果開展了這些活動，我相信會給我們的校園增添許多樂趣，減少我們的壓力。
我相信我是一個很有人緣的人，因為朋友有難的時候我會幫助他，朋友失落的時候我會安慰他。我相信我會和我的新同學相處的'很好，經過時間的消磨我們會成為兄弟姐妹!
暢想中學生活，學習任務挺緊張的。我不能像以往那樣貪玩了，我應該發(fā)奮圖強、努力學習。華晨是一個很好的學校，我一定好好學習!
我在華晨，一定很好!我相信自己!
向往的生活作文8
“喂，你以后要干什么”?
“我啊，我從小學三年級就開始學畫畫了，你說我以后要干嘛”?
“畫家”?
“不是，當個畫家你是太高抬我了，我向往的生活是可以永遠留在校園里，教小朋友們畫畫”。
“這也挺好”。
“你呢”?
對啊，我一直想要追尋的生活，又是怎么樣的呢?
我從小到大被禁在我的鄉(xiāng)土上，連筋帶血，脈搏里也流淌著故鄉(xiāng)的河。
曾遠行過，也就是幾次不長的旅行，這也令我十分眷戀。有人說，習慣是一種羈絆。我潛意識里習慣的認可了，故鄉(xiāng)所給予我的一切。所以，我想擺脫這種厚重的習慣，去過我夢想的生活。
于是，三毛感應到前世的鄉(xiāng)愁，不顧一切地與她的愛人荷西搬進了令人神往的撒哈拉大沙漠，興許每個人都會對一片陌生的土地，有著突如其來的歸宿感，進而生出綿綿的相思。
神游沈從文的《邊城》，我似乎感應到了自己前世的鄉(xiāng)愁，原就是那美麗的“鳳凰”。
我向往我的生活。我會斬去所有羈絆，同我的.摯友，背上行囊，去那隱隱召喚我們的鳳凰。我想，它會一直坐落在長至天際的沱江邊，靜候我們的到來。
我會尋著我鄉(xiāng)愁中所記掛的一切，去撫摸江邊的每一棵柳樹，去走過窄窄的石板路，去站在古城樓上向遠處眺望氤氳著霧氣的沱江，去聽那木質水車轉動時的嘩嘩作響。
我們會邂逅如同翠翠般有著山水質樸。輕逸靈動的姑娘，她會用她清透的眸子靜靜地守望著美麗鳳凰，她的家鄉(xiāng)。
這次旅途注定是短暫的。沒有一個人會等待另一個人，同樣，不會有一座城因為另一個人凝滯住時光。
“離別”將永遠是這個世上最動人的詞匯，是的，就如同徐志摩作別西天的云彩，即便不舍，也要離開。所以我們作別了鳳凰，也不求自己能給她帶來些什么，只肖能帶走屬于自己與她的記憶。
因為，我們知道這里是今生所不能擁有的前世的鄉(xiāng)愁。
我們會回到自己生長的土地，而那真切的相思，也只會是往后回憶時，凝神憧憬的神情。
人生是難得一回的放肆，我覺得我的人生不圖別的，那一次短到不能自拔的放肆和那片刻的安逸寧靜足矣。
指不定，今生過了，往世之后，十里秦淮，煙花江南，會成為我的鄉(xiāng)愁。于它我也只是，來過，看過，留下過，最后離開了。
想，但凡人都有孽根性，對于得不到的就愈發(fā)覺得美好，我寧愿得不到，也永遠的美好下去……
向往的生活作文9
我向往悠閑的生活。
馮驥才先生說，家鄉(xiāng)是唯一不用設防的地方。可對我來說，我卻希望在這里設置堅固的防線，因為我向往悠閑的生活。
每次坐在爸爸帶我“放風”的車中，一看見高速公路上那寫有家鄉(xiāng)名稱的路牌，我都習慣性地將身子向后一靠，哪怕能晚一秒到達也好。我清楚地知道，當我的腳一踏上這里的土地，我將被卷入那一陣風，那一陣繁忙的風�？晌蚁蛲氖怯崎e的生活。
其實在其他地方也是繁忙的，但我不必融入其中，當人群向學�；蛞恍┕居咳r，我可以逆流而行，到處閑逛；當車輛形成一條持續(xù)流動的'河流時，我可以停住腳步，悠閑地數(shù)著身邊經過的車輛。
可在這里，我必須融入。我必須允許鬧鐘刺痛我的耳蝸，將手伸到冰涼的空中；我必須在預備鈴響起時奔向教室，忐忑地推開教室門；我必須在一片安靜中，將頭埋進一群思索的頭顱中。
我向往的可是悠閑的生活！
在瀝青路鋪好之前，在大樓豎起之前，這里曾是油菜花的海洋，我走進其中，用手捧住一只蝴蝶，感受它的生機，直至白色襯衫上映下點點金粉，然后將它輕輕安放在一片花瓣上。這里曾有一群人在橋頭乘涼，我擠在其中輕搖蒲扇，并伸出手指，描繪倒影中我的輪廓，清點遠處發(fā)亮的窗戶。在這里曾有一棵高大的桃樹，我站在圍墻上，靠在樹杈上，將桃子扔向妹妹撩起的裙擺中，直至身上被蚊蟲叮得通紅。在這里曾有一層銀白的雪，沒有車輛將其碾走，一路的腳印都只屬于我自己。
這才是我向往的生活��！可就在瀝青路鋪好之后，在樓房豎起之后，只有你那筆直的道路一遍遍告誡我，你應該往這里走，走進那一片繁忙。
現(xiàn)在的繁忙只為了以后向往的生活。
向往的生活？將PALSE中激發(fā)學生思索與探究的問題，作為檢驗知識是否豐富的題目來做，然后驕傲地說：“我們又是第一�！睂⒉患兇獾乃枷胱⑸溥M純粹的文章中，然后因自己領悟出多層含義而興奮。生活哪有那么多大道理？
我向往悠閑的生活，希望能生活在允許悠閑的環(huán)境中。如果你對這改變感到恐懼，那么，請讓開，讓我們活給你看。
向往的生活作文10
我游歷過城市的車水馬龍，看倦了燈紅酒綠的喧囂。最令我向往的，是那擁有著悠悠麥香，清水綠葉的田園生活，我喜歡看春耕秋收，聽夏夜蟬鳴，聞雨后芳香……
撐開一把時光的油紙傘，站在時光交匯處的森林，看雨打落葉，雨聲自帶一份寧靜。細雨穿過葉尖，風溜過空隙。遠處傳來農家人收拾物品的聲音，大概，是雨淋濕了晾曬的蔬果，又迫使他們揭開雨簾，焦急地吶喊。
雨過天晴，透過陽光的三棱鏡，撒下獨屬于世界的七色，森林已然煥發(fā)出自己的色彩，沙沙的，喧鬧著，慶幸著，又過了一番風吹雨打，夏日的蟬鳴不知何時已然開始，此時尚有雨珠落于傘間，又悄然滑落。溪間，那些身材靈活的小魚兒在流轉在石縫間，我把腳丫子放在水里，癢癢的，心也癢癢的，恨不得抓上一條，仔細看看它們的'紋路。我順著小溪走著走著，妄想走到它的盡頭，卻不知何時，竟然走到了田野間。
此時陽光早已露出了自己的真容，讓夏日綠油油的麥田更添幾分青澀。陽光也有毒辣，曬著田野，警告著闖入者的靠近，只是人們又何懼此番陽光，拿著那滾燙的鐵鍬，一下一下地鋤著地，愈發(fā)猛烈的陽光不過只是陪襯，絲毫奈何不了他們。人們揮灑著屬于自己的汗水，驀然讓人想起“雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀”，自古以來流傳的農耕精神，無論何時何地都揮發(fā)著迷人的風采。陽光照過發(fā)黑的面龐，蛙聲四起，鐵鍬的聲音那般清晰可見。
夕陽西下，鄉(xiāng)間早已傳來呼喚回家的聲音，那聲音是那樣親切。落日余暉的照耀下，田園的風光愈發(fā)動人，鍋碗瓢盆間，是鄉(xiāng)里間的喧嚷。我悄悄摘下幾個桑椹，紫色的個體中晶瑩剔透，一口咬下去，甜蜜與酸澀在口腔中彌漫。我幸福地笑了笑，這是田園的饋贈，自是舍不得吃完，偷偷放在口袋中，害怕一個不小心便會丟失。
不一會，母親也喊我上車了，我戀戀不舍地看了看，這就是我所向往的田園生活。我想，每個人的心情就是這樣，有所向往，有所期待，方才有那般不舍。而這一趟，雖短暫，但這一份美好與向往，留在心里，也已足矣。
向往的生活作文11
轉眼間，我已經從初進小學、少不更事的一年級小學生成長為一名即將畢業(yè)升入初中的六年級學生。我懷念在母校的美好回憶，同時，也很向往未來在中學的生活。
我向往的是充滿友情的`中學生活。以后大家都會小學畢業(yè)，升入了初中，曾經在學校的那些同班同學、校友們都將各自進入不同的中學去上學。同學們不能夠常常相聚，聯(lián)系也不會很多。升入了中學以后，大家就都將到了一個新的學校，進了一個新的班集體中學習，生活在一個全新的環(huán)境中。我將面對的是新的老師、新的同學，沒有以前在小學的伙伴和朋友們。所以，我想要在新的中學里結交到新朋友，這樣，每天能有伙伴陪伴著，休息時也能夠和好朋友在一起讀書，在一起鉆研題目，在一起聊天、玩耍，在一起探討問題、學習知識。因此，我非常向往著每天都有朋友陪伴的中學生活，向往著充滿了真摯的友情的中學生活。
我向往的是每天輕松學習的生活。五、六年級，統(tǒng)測和畢業(yè)的雙重重擔讓我時刻背負巨大心理壓力，重要的考試接踵而來。在復習階段，眼看時間一天天、一分分、一秒秒地流過，就每天緊繃神經應對考試。那段日子特別緊張，我希望初中的學習能輕松一些。
我向往的是在中學，每星期仍能學習“校本”課程。升入六年級下學期后，我們年級開展校本課程活動，茶藝、京劇、剪紙、飲食文化……每個課程不僅使我們學會各種技藝，還讓我們體會到中國文化和藝術的博大精深。我向往在中學，仍能學習校本課程。
現(xiàn)在，我已經是一個六年級的小學生了，面臨著小學畢業(yè)、升入中學。我向往著中學的學習生活，也更向往著一個全新的學習環(huán)境。
向往的生活作文12
向往的大學生活，本應駐足在這個秋季。然而，一場緊張、激烈的角逐后，我卻依然守候在地獄之門，仰望天堂的“奢華”，時而不時地翻滾思維的浪潮，繼續(xù)著我的向往。
向往的大學生活是自由的。校園內會有一片很大的植物園，漫步其中，心中沒有一絲憂慮�！耙胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁蔭”，當陽光出來時，它會充滿熱帶雨林的味道，陽光灑在曲折的小路上，斑斑點點，如晶亮的星光。那兒也會有一方蓮花池，我會常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑；看圓圓的荷葉上，晶瑩的水珠歡快地打滾；仰慕“出於泥而不染，濯清蓮而不妖”的蓮的風姿；看水中魚兒自由地吐著泡泡。岸邊的草地上會有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學生，空氣里到處充滿了自由的呼吸。
向往的大學生活是豐富多彩的。大學開闊的藍天上，每一片云彩都會歡迎我的棲息。那時我筆下流出的不是枯燥的算式，而是美麗的圖畫；我夢想那時我的齒間吐出的不是教科書上的條條框框，而是充滿朝氣的歌曲；我夢想腳下的路不只是在四面高墻的校園內綿延，而是走向社會，看到更為廣闊的天空；我向往那時的我不再如中學時代埋首故紙堆，而是走向社會，撫平苦難人們心底的'憂傷，感受那世事無常下人性的溫暖，讓它來證明自己真實的存在。
向往的大學生活同樣是嚴謹?shù)�。在寬松、自由的環(huán)境里，我不會懶散，我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態(tài)。會在曙光初現(xiàn)時，放聲朗讀英語；會在遇到困難時堅持一份不放棄的精神；會在書香彌漫的圖書館中埋頭學習。我希望大學的嚴謹與活潑，能造就一個令我滿意的我……
大學，當我與你擦肩時，你似乎沒有看見我，我還在這離別的車站猜測你是否在前方精心準備一場盛筵，以一顆虔誠的心期待我的翩然而至。這一次，我希望自己能堅持到底，讓向往不再是向往。
向往的生活作文13
沉浮在知識的海洋九年有余，說實話，我對我現(xiàn)在的狀態(tài)很是厭倦，生活豈能無樂趣，讀書豈能無激情。
我向往的讀書生活——充滿激昂澎湃充滿勞苦干勁。每天早晨，洗漱之后，我懶洋洋地走進飯?zhí)�，徜徉在校園，徘徊在教室間，生活與讀書，就這樣毫無保留地囊括了我一天的所有時間。我想，難道我還有什么不滿足？還是我太多幻想。生活本來平淡無奇，又何必去添油加醋，又何必追求激情。我想，這絕對是一個悲觀者的獨想。書本孕育了世界，創(chuàng)造了世界的奇趣，而研究書本又何嘗不能充滿樂趣、激情。在校園的每一個角落，同學們談天論地，搬盡自己所知道的一切來尋找問題的答案，來探究世界的奧秘。實驗室里，將近瘋狂的老師和同學們正小心翼翼地擺弄著各種儀器，為了追求更好，為了探究書本上的難題，多少個日日夜夜，實驗室里開出了勝利的花朵，長出了豐碩的果實。知識并不乏味，乏味的是我們的態(tài)度，當我們把精力轉移到了其它方面，對于主流就會顯得是那么的隨意和輕浮。
我向往的讀書生活——充滿歡喜和自豪。也許是這個世界發(fā)展得太快，以至于所有的一切都為我們莘莘學子準備得妥妥當當。奮斗目標、人生理想，在我們的腦海中必須有一個清晰的藍圖。為迎合這個高速世界，我們要學的往往是幾個世紀的知識。但是，我們能拋掉現(xiàn)實，脫離風俗嗎？不能。當回蕩在氧氣的`世界里，我們應具備無窮的好奇和求知。也許是一個論題，一條分子鏈，我們的激情永遠像決了堤的洪水，泛濫一切。為了求解，為了達到真理，我們高興地一步一步地分析結論，綜合同學們的建議，我們一步一步地攀登顛峰。我們享受著每一小步的成功的喜悅，并再接再厲，以自豪沖破權威。沖破固定思維，在讀書生涯中獲得如同毛澤東當年那非一般的感覺。那時刻，我們似乎已跟上了歷史的腳步。
世界在悄無聲息地影響著我們，而我們也應該轟轟烈烈地去改變世界。不要認為自己的想法太狂妄，因為只有狂妄的人才敢于去挑戰(zhàn)自我，去挑戰(zhàn)世界。我向往的讀書生活，已是我對自己的警醒。
向往的生活作文14
每個人都有自己所追求的生活，有的人想平淡的度過自己的一生，像隱居山林的詩人一樣。有的人想闖蕩的度過自己的一生，像古代江湖的俠士一樣。我想，跟著自己的感覺走，無悔的度過自己的一生，這大概就是向往的生活吧。
前些天，我看了一個電影，叫做《七月與安生》這部電影給我的感觸很深。講的是有一對好閨蜜，她們的性格不同，一個是成熟冷靜的七月，一個是開朗活潑的安生。她們小學就認識，長大后七月在家鄉(xiāng)工作，安生在外漂泊，后來因為種種原因，她們的生活發(fā)生了改變，安生有了穩(wěn)定的家庭，七月開始闖蕩漂泊。這看上去她們好像活成了對方的樣子�？呻娪暗暮竺嬗纸o了一個轉折。
原來安生她一直向往穩(wěn)定的生活，因生活所迫，她不得不開始漂泊。而七月呢，她其實是向往闖蕩的生活，為了不讓爸媽失望，才一直裝成乖乖女的樣子。所以事實上，她們是找到了自己所向往的生活。
這個電影獲得了很好的評價，也不禁勾起了我對生活的思考。 如今，我們的`生活水平在大大增加，電子產品層出不窮，網絡已經成為了我們生活中不可或缺的一部分。人們好像都很滿意，可我卻比較懷念以前那種每天瘋跑，吃著棒棒糖的我們，那時的我們雖然沒有手機，但過得卻比現(xiàn)在還開心。我們的年齡在變，性格也在變，以前停電，我們都是十分開心，想著這可有的玩了�，F(xiàn)在停電，我們都是愁眉苦臉的，因為這樣就沒有網絡了。我想以前的生活這大概就是向往的生活吧。
向往的生活并不追求奢華，這感覺就像炒菜。即使是再平凡的材料，只要你帶著一顆認真負責的心去炒，這也能變成一道舌尖上的美味。
向往的生活作文15
為期七天的軍訓生活結束了，我的感受是三個字：苦、累、甜。
開學那天，聽說第二天要軍訓，同學們都歡呼起來。軍訓，對剛升入初中的我們來說，是一個多么神奇而又向往的事情呀！軍訓像一塊巨大的磁石，深深地吸引著我�；氐郊遥炔患按負Q上新發(fā)的軍裝，站在鏡子面前，哈！我多威風，我是軍人了，我幻想著軍訓的一幕幕，做起了香甜的軍訓夢。
第二天，一個個威武的“小軍人”來到了訓練場地，唧唧喳喳地說著自己對軍訓的認識。“站軍姿有什么難的？不就是站著不動嗎”幾個男生直說得熱火朝天�！鞍察o！不許說話�！苯坦倥�，同學們忙止住，那幾個男生伸了伸舌頭，再不敢出聲。第一項就是站軍姿，教官簡單得教了我們姿勢，就開始了10分鐘的練習。我心想10分鐘不就一個班空的時間嗎，小意思，一會兒就過去的，我精神十足，腰板挺得直直的，用眼睛的余光瞟了一眼其他同學，只見他們也是精神抖擻，紋絲不動�！昂芎�，不錯。”聽了教官的表揚我們更高興了。
九月天，雖說應該秋高氣爽，可太陽依然很辣。那天太陽好像故意跟我們作對，一早就出來了，上午十點正是它發(fā)威的時候，隨著時間的.推移，我能明顯的看到前面的同學頭上冒出的汗珠，身上打濕的衣衫。我也感到自己臉上不時淌下的汗珠，后背上汗珠像小蟲子在爬，真癢。我們站的地方是一塊草坪，里面的小蟲子也很活躍，不時地出來搗亂，親吻我們的小腿�！安诲e，堅持住，還有4分鐘�！苯坦偬嵝�。��！還有4分哪！平時10分鐘的課間感覺不到就過去了，怎么今天真么長，該不會是教官把表撥慢了吧？終于，前面的一個男生忍不住抓了一下頭發(fā)，雖然動作又快又隱蔽，但還是沒有逃過教官的火眼金睛，他被罰做20個蹲起�！斑�有2分鐘，堅持住。”教官又提醒。被罰做蹲起的同學已經有5、6個了，還有兩個暈倒了，我的腿也麻木了，感覺渾身又熱又濕，難受極了。我咬緊牙關堅持著，我想起了媽媽的話“不要以為自己小，別人能做到的事情，你也能做到�！甭L的堅持，漫長的等待……“時間到，原地休息”終于聽到了久違的命令，我們一下子癱坐在地上。
隨著軍訓天數(shù)的增加，站軍姿已不是難題了。我們又學了其他的一些項目，訓練難度也是逐漸增加，如齊步走不能出一點聲音，立定排面要整齊。而正步走一定要踏出聲音，我們是一直練到腳都拍麻了才過關的。最難的是跑步立定排面標不齊，所以每天都要練到很晚才回家，骨頭像散了架似的。�。≤娪栒婵�。
終于到了閱兵時刻了，同學們個個精神抖擻，準備接受檢閱�！褒R步走”標兵一聲令下，我們挺胸抬頭，昂首闊步，伴著激昂的進行曲，邁著整齊有力的步伐，雄赳赳地走過檢閱臺�！岸B八排，第三名�！比珗鲰懫鹆死坐Q般的掌聲，我們高興地跳起來，我們贏了，沒有辜負七天的努力，沒有辜負教官和老師的期望，十六個班我們得了第三名。我感覺眼里澀澀的，有委屈，但更多的是興奮與激動。
七天，短暫而又漫長。軍訓是我們升入初中的第一課，它必將在我們的青春年華中留下深深的印記，因為它既讓我們鍛煉了心性，又磨練了我們的意志。它讓我們從幼稚走向成熟，從退縮走向勇敢，從懦弱走向堅強。人生不能一帆風順，必定要經歷許多坎坷與磨難。感謝軍訓，提前給我們這次鍛煉的機會，他讓我們領略了克服困難過程的艱辛，也讓我們飽嘗了勇往直前，大獲全勝的喜悅。我相信，有了這次與眾不同的體驗，今后的人生道路上，我們會走得更加堅定、從容。
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