背影初中作文通用15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的背影初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

背影初中作文1

　　北風(fēng)像把鋒利的刀擦過人們的臉，呼嘯的北風(fēng)中父親的背影在我的心中高大起來(lái)。

　　在一個(gè)寒冷的冬日，媽媽在廠里值班，為我做早飯和送我上學(xué)的任務(wù)便由父親攬下。我本不指望十指不沾陽(yáng)春水的父親為我做早飯，打算去外面吃，但他只說(shuō)：“外面的東西不干凈，我去給你做蛋炒飯�！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身去了廚房。

　　他執(zhí)意為我做早飯，我也不好阻攔，便去刷牙洗臉。透過洗漱鏡，我可以看到廚房里父親的忙碌的背影。從不下廚的父親明顯有些手忙腳亂，他邁著凌亂的步子在廚房里走動(dòng)。他將一個(gè)雞蛋在桌子上輕輕一敲，手一抖，險(xiǎn)些將蛋黃撒出。他用力甩了甩蛋殼，蛋黃跌落鍋里，飛濺出油花，濺到父親的手上，他“絲”了一聲，我的心也隨著他的驚叫提了起來(lái)。他吹了吹被燙到的手背，下意識(shí)地轉(zhuǎn)身看了一眼我，我連忙裝作正在洗漱的樣子。他又轉(zhuǎn)回頭，甩甩手，好似不在意這個(gè)細(xì)小的傷口，繼續(xù)做飯。我的心里泛起一陣微微的酸澀。

　　吃完飯后，父親送我去上學(xué)。一出門，撲面而來(lái)的冷氣使我不禁打了個(gè)哆嗦。父親將我的手捧起，放在嘴前輕輕地哈氣，一股熱流包住我的手掌，溫暖我的`心田。

　　在上學(xué)的途中，我雖已裹得像粽子般，但北風(fēng)還是見縫就插，寒意傳遍全身。這時(shí)，父親似乎感到我的寒冷，本微微駝著的背此時(shí)挺得筆直，像一個(gè)巨人般替我遮擋住寒風(fēng)，我的心頭一熱。在北風(fēng)的掀動(dòng)下，他本在一片黑發(fā)中隱蔽的很好的白發(fā)在風(fēng)中起舞，與風(fēng)共同跳著華爾茲。在它的背后，我看到，他那抓著車把的雙手帶著雙臂在風(fēng)中輕顫。我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了，父親高大的背影在我眼前漸漸模糊。

　　逆著風(fēng)，終于到了學(xué)校，我縮著脖子正準(zhǔn)備進(jìn)校。父親在后面喊住我，他將車架好，走到我的面前，將他脖子上的圍巾取下，一圈圈仔細(xì)地套在我的脖子上，拍了一下我的肩，笑著說(shuō)：“好了，進(jìn)去吧，這下就不會(huì)冷啦！”仿佛它的圍巾，就像個(gè)盾牌，能夠抵御寒流。父親轉(zhuǎn)身向回走，我看著他的背影，目送他離開。他的肩微聳，脖子時(shí)不時(shí)地往衣領(lǐng)里縮，他的背影很快就淹沒在人群中。我的淚不禁流了下來(lái)。

　　父親那高大而又飽含著愛的背影烙印在我的心中，無(wú)法磨滅。

背影初中作文2

　　那穩(wěn)固的肩，扛起了笨重的貨物，也扛起了家中的經(jīng)濟(jì)。踏著穩(wěn)健的步伐，將貨物送達(dá)，也引領(lǐng)著家人，走向更璀璨的未來(lái)。吾父那壯如牛的身影，忙碌操勞以養(yǎng)家的背影，是我所難以忘的畫面。

　　“哥哥，今天跟爸爸去送貨好不好？”“好��！”倚仗著笑對(duì)所訓(xùn)練出來(lái)的強(qiáng)健體魄，我不假思索地回答出這句話。平常時(shí)，爸爸總會(huì)在我和弟弟放學(xué)前便將份內(nèi)的工作以過五關(guān)、斬六將之姿處理掉，他不愿將自己的辛勞加諸于家人。他是如此地為家人著想的人，怎么會(huì)突然要我去幫忙送貨呢？尤其又是在天天有功課的工作日。莫非他要我放棄學(xué)業(yè)？不可能！他因?yàn)樽约耗暧讜r(shí)，環(huán)境不好，難以接受完善的.教育而感到惋惜，所以他尤其重視孩子的教育。我想破了腦袋仍百思不得其解，心想船到橋頭自然直，總之先去送貨，答案屆時(shí)自會(huì)呼之欲出，于是我踏上了幫忙，亦是尋答之路。 一上了車，轉(zhuǎn)過頭一看，我差點(diǎn)被那貨物龐大的體積嚇得三魂七魄全離家出走，旁邊還有許多小貨品。這些貨品集合起來(lái)，宛若一支軍隊(duì)，小兵環(huán)擁著大將，隨時(shí)準(zhǔn)備好等待著我和爸爸這勢(shì)單力薄的軍隊(duì)發(fā)動(dòng)攻勢(shì)。終于到了要搬運(yùn)貨品的時(shí)候了，爸爸指示我搬運(yùn)小件物品，他自己則扛上那粗估有幾十公斤的大將級(jí)貨品，這時(shí)我終于明白了，他實(shí)因迫不得已才叫我去協(xié)助他，他一個(gè)人，必定難敵這支軍隊(duì)，所以他選了我當(dāng)他的生力軍。搬運(yùn)的過程中，幾件小貨物就令我步履蹣跚，然而爸爸扛了于我而言，重如泰山的貨，卻還是健步如飛。

　　看著他的背影，如此威風(fēng)氣概，令我好生驕傲，多么希望全世界知道我有一個(gè)這么勇壯的爸爸。我也想到，有多少日子，他是一肩扛著重貨，一手提著小貨，辛苦地爬上爬下，只為養(yǎng)育我和弟弟。剎時(shí)，我心中的感謝宛若泉涌，低聲說(shuō)了句：“爸！謝謝你�！� 父親威風(fēng)勇猛的背影，令我深深著迷，父親奔波忙碌的背影，令我深深感謝。希望我能將這備背影深深地刻在腦海，將來(lái)，將來(lái)也能令我的兒子，看見這最棒、最難忘的背影。

背影初中作文3

　　就像朱自清寫的《背影》，他父親的背影，肥胖又弱小的背影。和他一樣，高大而又顯得寂寞冷清的背影，是那么蕭瑟，荒涼。

　　朱自清所寫的是他父親，我也一樣，我所要寫的也是我的父親。

　　我不會(huì)用華麗的語(yǔ)音去描寫一個(gè)人，我詞匯庫(kù)不足，我總是用流水賬來(lái)寫著一篇作文。

　　小時(shí)候父親的背影高大又魁梧，把我架在肩膀上，玩著玩著。那時(shí)候多快樂阿，還記得父親以前去外省打工，一年才回來(lái)一次。我是沒有多少埋怨，我知道我的父親是為了養(yǎng)活我們這一家子才迫不得已出去外面打工，他也想要和我們一直在一起，可生活困窘只能出去外面賺錢養(yǎng)家。每當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)跑著撲進(jìn)他的懷里，年年如此，直到初中吧。

　　那時(shí)候父親回來(lái)，也不再跑著撲進(jìn)他的懷抱里。父親的.形象也不再變得高大，不再魁梧�？赡苁俏议L(zhǎng)高了吧，覺得父親其實(shí)不是那么高大。

　　父親的背影也變得蕭瑟荒涼，走路自帶一陣風(fēng)。感覺就像有秋風(fēng)落葉那樣子，顯得有點(diǎn)孤獨(dú)。

　　父親和我變得也不是那么熟悉了，我也不知道他喜愛什么，不知道他愛吃什么...作為子女的我，算是覺得愧疚吧。那次我見他回來(lái)，只是叫了一聲爸，然后轉(zhuǎn)身又去玩著我的手機(jī)。見他看了我?guī)籽塾謬@了一口氣，我抬頭望他。他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，恍惚看到他鬢角上的白發(fā)。他走路的樣子有點(diǎn)疲憊，顯得孤獨(dú)。他緩緩走到母親的房間，也是，那時(shí)候我們都不關(guān)心他，只顧著玩手機(jī)，無(wú)奈他也只能去找母親談?wù)勑氖掳伞?/p>

　　父親老了，我們長(zhǎng)大了可他卻老了。為子女奔波十幾二十年，可換來(lái)的卻是漠不關(guān)心。

　　還記得之前看過這么一句話“在這個(gè)世上會(huì)養(yǎng)你一輩子的男人，除了你的父親也沒有其他人了”。

　　確實(shí)阿，父親就是為子女付出了那么那么多，可最后呢？

　　回想起來(lái)，真是愚蠢的我。

　　父親阿，原諒以前我對(duì)你的冷漠....再也不會(huì)了，以后您的背影不再是孤獨(dú)的，您還有我。

背影初中作文4

　　時(shí)隔歲月許久，我?guī)缀蹩焱�記了媽媽以前是什么樣子的了�?/p>

　　又是一個(gè)普普通通的周日，媽媽任然是像往常一樣提著我那重重的行李箱走在我的身后。太陽(yáng)光呈金黃色般打散地灑在大地上。求背著我那輕巧的書包邁著輕松的步子走在前面，全然不顧后面的媽媽。

　　有人說(shuō)，在這個(gè)年齡段的女生很愛美，也叛逆。而我，也不會(huì)例外的。如果打開我的行李箱，你會(huì)詫異，你面一大堆五顏六色的上衣、裙子、褲子，各種各樣的發(fā)卡、頭繩。其實(shí)，不過一周時(shí)間，這些東西是不可能穿的過來(lái)的，這只是為了滿足我的虛榮心罷了。因?yàn)檫@箱子一直都是媽媽提的緣故，所以我不會(huì)知道這箱子到底有多重。上樓梯時(shí)，我是很輕松的，可是那提著沉重的行李的媽媽，卻有些吃力。

　　上了樓，我僅顧著和室友們顯擺我的衣服，發(fā)卡，變隨便敷衍了她就想要“打發(fā)”她走。當(dāng)我想問一下媽媽：我的`發(fā)帶去哪兒了時(shí)，一回頭，看見了背對(duì)著我正要x

　　下樓的媽媽。我已經(jīng)不記得上一次看到她的背影是在什么時(shí)候的了。我記得，她以前是那樣優(yōu)雅，有氣質(zhì)，她是美的，聰慧的，她有著清晰的經(jīng)濟(jì)管理的頭腦，卻為了能夠全心全意地照顧我而變成了一個(gè)家庭主婦。

　　看著媽媽的背影，我意識(shí)到自己犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤。不知道是從什么時(shí)候開始的，媽媽不愛喜歡買漂亮的衣服，不愛穿高跟鞋，也很少打扮的了。媽媽此刻的心情一定不好受吧，也是，要換作是我又怎么可能好受得起來(lái)呢？

　　她的背影是那樣的孤寂。上樓時(shí)因?yàn)樘嵝欣钕涠�累出的汗，打濕了她那薄薄的衣衫。鼻尖上晶瑩的汗珠在�?yáng)光的照射下一閃一閃的。頭發(fā)隨意地扎著，卻顯得那樣的孤獨(dú)。她很瘦，很美這是上一次像這樣看到媽媽的背影時(shí)的第一個(gè)想法；而現(xiàn)在當(dāng)我看到她的背影時(shí)，我的感受卻是她又老了很多�；蛟S是因?yàn)槌３Ｌ嵝欣畹木壒�，她瘦的更多了，沒有從前那樣精神，換之更多的竟是憔悴與疲憊。我的心仿佛被狠狠地揪了一下似的。媽媽看見我，向我笑了笑，什么也沒有說(shuō)，便下了樓。我跑到窗前，看著她的背影越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越小，回過神時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的眼眶已經(jīng)濕了。

　　媽媽，到底是從什么時(shí)候開始，我讓您只能看到我的背影？又是什么時(shí)候起，您不再讓我看到您的悲傷的呢？其實(shí)，是我的自私與虛榮蒙住了我的眼睛吧……

背影初中作文5

　　開學(xué)了，我又與奶奶分別了，但我仍清楚地記得她老人家的背影，那個(gè)令我永遠(yuǎn)難忘的背影。

　　那次放假回家，我一見到奶奶，只見她還是一臉微笑。奶奶身體不好，患有風(fēng)濕病，一到冬天，就疼得很，可這次應(yīng)是她犯病時(shí)，但她卻笑著說(shuō)：“沒事，一點(diǎn)也不疼，又不死人的�！彼�一臉笑容，我居然真以為奶奶沒事，現(xiàn)在想起來(lái)，我覺得自身真是太聰明了，風(fēng)濕病怎么會(huì)不疼？

　　假期結(jié)束了，我也該回家了，臨走時(shí)，奶奶硬往我包里放許多水果，我說(shuō)：“車站有賣水果的。”奶奶說(shuō)：“那些人賣的水果又貴又不甜，這是自家種的個(gè)大又甜，帶上總是好的�！�

　　我的行李包很重，奶奶爭(zhēng)著要背，我再三勸她讓我自身背著，可奶奶執(zhí)意不肯。我見奶奶腿不好，再次勸她回去，可奶奶說(shuō)：“讓我送送。”我仍不放心，但最終“斗不過”奶奶，只好讓她送我。

　　一路上，奶奶再三叮囑我，讓我好好學(xué)習(xí)，多吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，小心晚上著晾，一路上嘮嘮叨叨的'。我心里在笑奶奶，我又不是三歲小孩，干嘛如此擔(dān)心。

　　走到一段下坡路，奶奶力不從心，腳滑了，眼看包要掉下來(lái)了，奶奶用另一只腳緊貼著路上的一塊大石頭，背使勁往后靠，雙手緊緊托著包，終于穩(wěn)往了包。奶奶笑了笑，看似輕松得很。我看見奶奶此時(shí)的背影，眼睛濕了，那是一個(gè)衰老瘦小的身影！唉，我該怎樣去報(bào)答這深深的愛？

　　到了車站，車正好來(lái)了，奶奶將包小心翼翼地遞給了我。奶奶說(shuō)：“上車吧，到了來(lái)個(gè)電話�！闭f(shuō)完，奶奶便轉(zhuǎn)身離開了，剛邁出幾步，奶奶又轉(zhuǎn)過頭，說(shuō)：“快進(jìn)去吧，小心包，冷靜點(diǎn)�！蹦棠踢@才離開了，她那瘦小的身影夾在人群中，漸漸消失了，我又忍不住流下了眼淚。

　　過了幾個(gè)月，奶奶來(lái)了一封信，我讀著信，仿佛又看見奶奶瘦小的身影，在腦海中浮現(xiàn)。唉！不知何時(shí)才干再見到奶奶。

背影初中作文6

　　坐在教室里，每當(dāng)我抬起頭來(lái)，都會(huì)望見一個(gè)呆呆的，卻又充滿了陽(yáng)光與智慧的背影。那個(gè)人，就是坐在我前面的涂浩添。

　　剛剛小升初的時(shí)候，因?yàn)橥亢铺硎遣灏嗌�，我第一眼見他背影的時(shí)候，沒有看見智慧，沒有看到活躍，甚至沒有看到一絲生機(jī)�？吹降闹皇且粋�(gè)又大又笨重的，毫無(wú)生氣的形象。

　　后來(lái)我知道了他叫涂浩添，讓我想到了中國(guó)古代的四大兇獸，之一的饕餮正與他的名字讀音相似，又想了想他那笨重而高大的'背影，我便在心里暗笑，覺得他根本跟饕餮沒有兩樣。

　　初一的第一次期中考試了，他考得不太理想，而我考得比他好，我坐在他的后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他那落魄的背影，他用手撐著頭，兩眼緊緊注視著成績(jī)單，我當(dāng)時(shí)傻傻地認(rèn)為那個(gè)背影是失敗者才有的，那個(gè)人也是失敗者。

　　可是，直到初一下學(xué)期的時(shí)候，他的成績(jī)超越了我，我記得很清楚，當(dāng)時(shí)我拿到成績(jī)單的時(shí)候，我也做了我曾經(jīng)似曾相識(shí)，他也做過的動(dòng)作。我曾經(jīng)可笑的認(rèn)為別人是失敗者，可到頭來(lái)自己與失敗者沒有什么兩樣，想想當(dāng)初的我可真是聰明過分。

　　又過了一段時(shí)間，老師把我安排在了涂浩添的后面，我坐過去的第一天、第一個(gè)小時(shí)、第一分鐘，他對(duì)我露出了一個(gè)笑容，那笑容顯露出他出自內(nèi)心的友好；那笑容，根本看不出他從前的落魄，他的陽(yáng)光展現(xiàn)地一覽無(wú)余；那笑容，告訴了我他成功的快樂。在之后，我又看向了他的背影，那背影再?zèng)]有失敗的雜質(zhì)，而全是雨過天晴之后成功的營(yíng)養(yǎng)。那背影告訴了我，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，愛拼才會(huì)贏。

　　又過了兩個(gè)學(xué)期，我在他的鼓勵(lì)中力挽狂瀾，有了極大的進(jìn)步，在這期間，我與他共同參與了物理小制作、語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)、英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)等等……他帶我找到了不同于從前的自信，他帶我找到了不同于從前的驕傲，他帶我找到了不同于從前的我。那個(gè)小小的背影中，有著讓我努力奮斗的大大能量，讓我成為了不一樣的煙火。

　　讓我們?cè)诔晒β飞洗筇げ阶�，讓所有人都看見我們光榮的背影。

背影初中作文7

　　“呼……呼……”刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，雖說(shuō)只是初冬時(shí)節(jié)，但也凍得人們不停地搓著手，呼出一連串的白氣。

　　但這些毫不影響賣爐紅薯的大爺大媽的生意，隊(duì)伍排成了一條彎彎曲曲的長(zhǎng)龍，每個(gè)人盼望著買到熱騰騰的爐紅薯�？粗�一個(gè)個(gè)可望而不可即的紅薯被他人買走，我那本已火熱的心也漸漸心灰意冷下來(lái)，無(wú)奈的嘆了口氣，向家的方向走去。

　　剛邁出沉重的步伐，后方就傳出了一句粗話，我不禁扭過頭緊皺眉頭，狠狠的瞪了青年男子一眼，失望的搖了搖頭。緊接著耳畔隱隱約約傳來(lái)一句話：“這位小伙子還有后面的顧客們，真是不好意思，爐紅薯已經(jīng)賣光了，請(qǐng)明天再來(lái)吧！對(duì)不起��！”聽到老爺子這番誠(chéng)懇的道歉后，眾人也沒再說(shuō)什么，紛紛揚(yáng)長(zhǎng)而去，只剩下那個(gè)糾纏不斷的男子。

　　“xxx，別以為你那一堆話能打動(dòng)我，你今個(gè)要是不給我弄一份爐紅薯來(lái)，小心我把車子給你砸了！”青年男子氣沖沖地說(shuō)道，老爺子則不卑不亢，繼續(xù)心平氣和的和他交談了一番。圍觀的人越來(lái)越多，有的人雖然暗暗為老爺子打抱不平，但也并沒人上去阻止，估計(jì)大家也都不愿意趟這趟渾水。

　　“啪”，一聲清脆的聲音傳來(lái)，吵鬧聲戛然而止，緊接著是摔倒的聲音，青年男子回頭看了看，準(zhǔn)備離開現(xiàn)場(chǎng)。忽然，他又停下了腳步，似乎想到了什么，走到爐紅薯的車子旁，又抬起一只腳，就在這時(shí)，一位大叔挺身而出，直接從后方將他撂倒在地，隨后又扇了他兩巴掌，站起身緩緩說(shuō)道：“，年輕人，我告訴你，男人的'巴掌不是用來(lái)打老人的，更不是用來(lái)欺凌弱小的，你剛才的行為根本就不配做一個(gè)男人！今天我就替你爹教教你�！薄昂谩爆F(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，年輕男子不敢吭聲，灰溜溜地走掉了。大叔不顧眾人的議論，彎腰將老爺子扶起來(lái)之后，便默默地消失在了我的視線中。

　　我望著那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)，高大且充滿正義的背影，陷入了深思之中。

背影初中作文8

　　匆匆行走在生命之路上，無(wú)暇顧及兩旁的景色，驀然回首，歷史早已不見，只留下灰色的背影……

　　歷史的背影原本不是灰色的！炎黃帝時(shí)，人民安居樂業(yè)，百姓幸福美滿，世間沒有欺詐，沒有誘惑，只是一畝方田、一間農(nóng)舍，門前小溪淺淺地流過。處處都是凈地，包括人的心靈也是；處處都是和諧，不論人還是自然。歷史的背影在此刻是絢麗繽紛的'彩色。

　　時(shí)光荏苒，歷史跨入封建社會(huì)，在這片陰云之下，那背影越來(lái)越死氣沉沉。到處都是勾心斗角，哪里都有權(quán)力之爭(zhēng)，少有的真情換來(lái)的盡是嘲諷、盡是失敗。

　　劉邦小人，丟棄誠(chéng)信，暗渡陳倉(cāng)，圍項(xiàng)羽于垓下，想當(dāng)年鴻門之宴，誅劉邦何止萬(wàn)千，霸王真心相待，結(jié)局卻是四面楚歌。

　　秦檜奸臣，貪圖私利，十二金牌，召岳飛回臨安，怎奈收建康之勇，竟沒有施展之處，掩面痛哉惜哉，終只落得被誅風(fēng)波亭。

　　政治，這股強(qiáng)烈的狂風(fēng)��！何時(shí)才能停下？讓那艷陽(yáng)重現(xiàn)，普照大地。

　　歷史沒有回答，照舊板著面孔，悄無(wú)聲息地離我們遠(yuǎn)去，背影依然固執(zhí)地堅(jiān)持著灰色。

　　“學(xué)而優(yōu)則仕”，孔夫子為我們指出成功的道路，而那些“仕”們確實(shí)相當(dāng)成功：做著高官，享受清福，一次“巡察”就可得數(shù)萬(wàn)兩白銀，有的相互勾結(jié)，相互包庇，賈雨村之“護(hù)官符”即為代表。由此觀之，“三年清知府，十萬(wàn)雪花銀”確實(shí)是夸張，把數(shù)目夸張得太小了。

　　與此同時(shí)，殘暴的殺戮更讓百姓叫苦不迭：大規(guī)模征兵打仗，四處興起文字獄。帝國(guó)的根基早已被蛀空，原本挺拔的枝干搖搖欲墜，人心惶惶，戰(zhàn)亂頻發(fā)。張養(yǎng)浩一語(yǔ)道破：“興，百姓苦；亡，百姓苦�！�

　　歷史的背影還不僅僅是灰色，它更顯軟弱無(wú)力，“忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈將盡。”恥辱和嘆息充滿世人的兩眼，英雄之努力不過為杯水車薪。

　　“滾滾長(zhǎng)江東逝水”，歷史的車輪仍無(wú)休止地前行，不知當(dāng)今天也成為歷史后，它留下的顏色能否將背影染成嫩綠、染成鮮紅？

背影初中作文9

　　夢(mèng)中，抬頭，一片迷霧，透過這片迷霧，前方，出現(xiàn)了一個(gè)模糊的背影，看不清，似如此疏遠(yuǎn)，又似如此親切溫暖……

　　一年一度的家長(zhǎng)會(huì)又來(lái)臨，我期盼已久的籃球賽也終于可以打個(gè)痛快了。把家長(zhǎng)送進(jìn)教室，我便飛一般的跑到了籃球場(chǎng)，比賽就這么打響了，每一位隊(duì)員，精神都十分集中，為了這個(gè)球都十分拼命，當(dāng)然我也不例外，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，突然，我前方的防守人員跑了，機(jī)會(huì)來(lái)了，拿到球之后，我就奮力沖刺，就是現(xiàn)在，轉(zhuǎn)身跳躍，球進(jìn)了。真是太棒了，對(duì)手可能太心急，我剛落地，還沒等我站穩(wěn)，他就像老虎一般把我撲倒了。

　　我有些迷糊，吃力地睜開眼，看到了球場(chǎng)外有一個(gè)模糊的背影，看不清，卻又十分熟悉。此時(shí)，身上的傷口開始隱隱作痛，耳畔卻響起了一個(gè)熟悉的聲音：“喂！你這個(gè)笨蛋，打球都不能小心點(diǎn)嘛！那么拼命干什么，現(xiàn)在好了？整成現(xiàn)在這幅狼狽的`模樣�！甭牭竭@熟悉而又溫暖的小埋怨，不知哪里來(lái)的力氣對(duì)他的耳邊大聲喊：“你這個(gè)沒良心的家伙，我都摔成這樣了，還不趕緊關(guān)心關(guān)心我，還在這說(shuō)風(fēng)涼話，趕緊去給我拿瓶水，我渴了�！彼�一聽我要喝水，趕緊跑去給我買水。

　　我坐在臺(tái)階上，望著她愈行愈遠(yuǎn)的背影，我的淚不自覺就流了下來(lái)。怕她看見傷心，我趕緊擦干眼淚。當(dāng)我再看到她的時(shí)候，他已經(jīng)拿著水往回跑了，她氣喘吁吁的把水遞給了我。看到我流血的胳膊，她突然又變得十分高興！我很疑惑：“喂！你用不著這么幸災(zāi)樂禍吧！我都這樣了，你就不能關(guān)心關(guān)心我，還笑話我！”她紅著臉沒吭聲卻很謹(jǐn)慎地從口袋里掏出了一個(gè)創(chuàng)可貼，嘟嘟著嘴笑著說(shuō)：“這是我的幸運(yùn)護(hù)身符，今天把它貼在你的胳膊上，你以后打球就不會(huì)受傷了�！�

　　看著她天真的笑，我的腦海里又浮現(xiàn)出她那迷人的背影，我望著許許多多的背影，唯有她的背影在我的心里久久不能散去。

背影初中作文10

　　媽媽，多平凡的字眼。母愛是這世界上最平凡，也最偉大的愛，母愛，它不會(huì)驚天動(dòng)地，只會(huì)表現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——失敗時(shí)，一個(gè)關(guān)切的鼓勵(lì)；傷心時(shí)，一個(gè)溫柔的安慰；生病時(shí)，一個(gè)徹夜的照顧……但是，我只要看到這一幕就會(huì)潸然淚下，那是她失落的背影。

　　在一個(gè)盛夏的夜晚，青蛙在外面叫著，令人心煩意亂，就連知了也跟著瞎起哄。我手里捧著剛剛考的試卷，看著那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，老師居然還要家長(zhǎng)簽名，唉，這么低的分?jǐn)?shù)，要我怎么開口呢？媽媽一回家就問我的成績(jī)，無(wú)奈之下，我只好從實(shí)招來(lái)了，只見她的眼神，由一開始的充滿希望，一下子就變得黯淡無(wú)神了。我做完作業(yè)后，就讓家長(zhǎng)簽名。我看見她，面對(duì)著這不堪入目的分?jǐn)?shù)，癱軟無(wú)力地坐在椅子上，慢慢舉起了筆，但又放了下來(lái)，無(wú)奈地嘆了一口氣，又拿起了筆，在我的試卷上寫著。她的背已經(jīng)不像昔日那樣挺拔，被歲月染白的雙鬢和摻雜在烏發(fā)中的銀絲，在暗淡的燈光下如此醒目，皺紋也悄無(wú)聲息地爬上了她的臉，一雙纖纖玉手如今也布滿老繭，這都是因?yàn)槲�，因�(yàn)檫@個(gè)家��！而我卻如此不爭(zhēng)氣，總是讓她失望，看著她的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。

　　簽字后，媽媽叫我吃晚飯了，面對(duì)著一桌子的美味佳肴，我卻無(wú)動(dòng)于衷，食不知味，心中充滿了自責(zé)。晚飯后，我看見她習(xí)慣性地穿上了圍裙，一聲不吭地俯下身，把碗摞在一起，用抹布把桌上的剩骨頭抹進(jìn)碗里，又倒進(jìn)了垃圾桶，端著碗走進(jìn)了廚房，她的.藍(lán)白條紋的圍裙是那么令人心酸，媽媽為了我嘔心瀝血，默默無(wú)聞地把自己的青春奉獻(xiàn)給了我，而我卻……

　　是她，在我需要幫助的時(shí)候，第一個(gè)出現(xiàn)在我面前；是她，在我伸手要錢時(shí)，雖然一邊說(shuō)著賺錢的不易，卻還是一邊塞錢給我；是她，在我生病時(shí)徹夜不眠，直到我康復(fù)，才放下了懸著的心；是她……她就是——媽媽。

　　我看著她的背影，我才漸漸感受到了母愛。

背影初中作文11

　　我以前拜讀朱自清的《背影》時(shí)，內(nèi)心的感覺不是十分深刻，然而幾天前又重溫《背影》時(shí)，內(nèi)心的感覺卻異常細(xì)膩，濃厚，感傷……淚，就在不經(jīng)意間滑落臉龐。在這淚眼迷茫間，仿佛看到了一位蒼茫的父親蕭瑟的背影，也看見了副去臉上那日漸滄桑的歲月痕跡……的確，父愛似一種不能用只言片語(yǔ)能隨意囊括的深沉而偉大的感情。如今，我才幡然醒悟，父親的背影，才是我最大的'幸福。

　　春日的早晨是最醉人，直能使人昏昏欲睡。我和父親走在馬路上，父親在前，我在后面，不敢走遠(yuǎn)。擦間而過的是那些抱著小孩的路人。他們對(duì)他們的小孩的動(dòng)作是那么輕柔，那么小心翼翼，那么的令人羨慕。

　　我拉了拉我爸的衣角，裝模作樣的大了個(gè)哈欠，把手舉的高高的，希望父親能明白我的意思。但父親只是轉(zhuǎn)過身拉著我的手，然后又轉(zhuǎn)過身帶著我向前走。他留給我的是一個(gè)高大的擋住我視野的背影，而我又是那么迷戀他的背影。

　　中午的太陽(yáng)是那么的毒辣，空氣中彌漫著一股大汗淋漓的氣味，在路上走著我和父親，他在前，我在后。就在這一臂之間，我感覺到的，卻是與他相隔萬(wàn)里的距離。

　　自從我上初中以來(lái)，心思便在游戲上，每次的考試成績(jī)發(fā)下來(lái)，爸爸都讓我面壁思過，而后便留下背影，只身走在前方。我們就這樣走著，大家默不作聲，仿佛身邊的都是那被烈日烘烤的樹葉的灑灑聲。

　　我是多么討厭那樣的爸爸，那冷漠無(wú)情的背影。它仿佛擋在我和爸爸之間的一座高山，使我們每一步是那么的艱難。

　　冬風(fēng)利如那開鋒的大刀直刺人心，深入骨髓，冷得人渾身發(fā)抖，卻毫無(wú)辦法，還是那條小路，還是爸爸在前，我在后面走，默默地看著。什么時(shí)候我已經(jīng)長(zhǎng)到爸爸的肩膀高了？什么時(shí)候爸爸有了那皺紋？此時(shí)爸爸的背影讓我流淚。這個(gè)背影告訴我要堅(jiān)強(qiáng)、要學(xué)會(huì)獨(dú)立自生，曾告訴我要學(xué)會(huì)反思，不要打擾他人……

　　爸爸的背影，難到不是我最大的幸福嗎？

背影初中作文12

　　總是向他們索取，去不曾說(shuō)謝謝；總是向他們抱怨，卻不曾“疑置”自己……是�。∈澜缟线�有什么愛比母愛更偉大，更無(wú)私的，父母的愛那是比山還高海還深的……

　　誰(shuí)愿意每天為你操勞不經(jīng)，誰(shuí)愿意為你付出青春，誰(shuí)愿意照亮你前進(jìn)的道路——母親

　　每天放學(xué)回家后，在廚房里忙去忙來(lái)的身影是那么的熟悉，原來(lái)那是母親在為兒女準(zhǔn)備豐滿的晚餐，飯后，又看見那陀著背的人在廚房里洗著碗，原來(lái)那也是母親的'背影。人人家里的母親應(yīng)該也是這樣吧！因?yàn)槲夷赣H也是這樣的。

　　母親四十歲了，眼角多了幾絲皺紋，頭發(fā)中隱約夾著幾根白發(fā)，手粗糙的干裂了，一到冬天還會(huì)長(zhǎng)凍瘡，看了十分讓人心痛；可是我們家做的生意是鋁盒金，一些材料就比較容易把手劃傷，母親也是家里“唯一”的家庭主婦，冬天洗菜用冷水手會(huì)被凍成紫色，母親個(gè)子并不高，卻要承擔(dān)家里的“一切”。

　　記得是那個(gè)星期天，下午要去學(xué)校上自習(xí)，那天正好是母親的生日，我和姐姐，爸爸想給母親一個(gè)驚喜，可母親卻說(shuō)：“這每一天都一樣在過生日，我可不想扮演喜劇小丑哦！”母親幽默從不，喪失，對(duì)待生活樂觀向上；可到了我或姐姐，弟弟們過生日的時(shí)候，廚房里的忙碌氣象又再次顯現(xiàn)出了，并多次囑咐爸爸去買生日蛋糕，很高興的為我們忙進(jìn)忙出，還念叨著：一年就只有一次，應(yīng)該好好，開心的過生日……

　　那次

　　是姐姐從古藺放假回來(lái)，母親為了迎接面對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)生活的壓力和煎熬，母親特地為姐姐擺了一場(chǎng)“接風(fēng)宴”母親忙活了一上午，影子也兜轉(zhuǎn)了一上午，終于停下來(lái)了，母親休息了一會(huì)兒…但飯后又帶著姐姐在街上轉(zhuǎn)，買日用品，所差的和所需要的……

　　在我眼里，母親的背影永遠(yuǎn)都在走動(dòng)，沒有一刻停下來(lái)過，沒有一刻是放松過的。

　　這個(gè)熟悉卻似曾陌生的背影在我的世界里都傳了12年，我也向它索取了12年，12年里沒有謝謝沒有回報(bào)，只有“背影”的付出……

背影初中作文13

　　背影是一個(gè)經(jīng)典的老題目了，因?yàn)橛兄熳郧宓摹侗秤啊吩�。我喜歡爺爺蒼老的，帶給我溫馨童年的背影，它也在時(shí)光的浸潤(rùn)下更加厚實(shí)，深遠(yuǎn)，動(dòng)人了。

　　“我來(lái)背你吧！爺爺有的是勁兒呢�！笨粗鵂敔斎缃褚呀�(jīng)消瘦微駝的背影，我想起小時(shí)候他常對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ)。兒時(shí)懵懂的我，總是認(rèn)為最幸福的事情就是坐在爺爺?shù)募缟�，讓爺爺帶我奔走在鄉(xiāng)間的小路上。那時(shí)的爺爺已是知天命的年紀(jì)了，可是身體還是很健康，黝黑的皮膚，結(jié)實(shí)的臂膀，讓我覺得爺爺是那么的高大，像是可以依靠的高山。每每爺爺把我高高地舉起，讓我坐在他的肩頭，我總會(huì)高興地喊著：“我是可以飛翔的天使哦！”現(xiàn)在我知道，是爺爺?shù)募绨蚝陀辛Φ氖直弁衅鹆宋抑赡鄣某岚�，給了我滿滿的驕傲和滿足。那時(shí)候的幸福和喜悅像遇暖而化的蜜糖靜靜花開，甜膩的氣味在周圍的空氣里擴(kuò)散開來(lái)。

　　等我再長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，爺爺只能背著我了，他再也舉不動(dòng)我了。我突然有些傷感，我拼命地長(zhǎng)大，爺爺卻老了。但趴在爺爺結(jié)實(shí)的`脊背上，還是非常的愜意。我常常會(huì)在爺爺?shù)谋成纤�著，爺爺察覺后并不叫醒我，只是用寬大的手更牢地拖住我，步子也放地更輕了，讓我能夠更安穩(wěn)地酣睡。

　　靜謐安詳?shù)耐�年鄉(xiāng)村生活，多半是爺爺背著我度過的，在鄉(xiāng)間的羊腸小道上，我們一起走過盛夏，邁過深秋，最后跑過寒冬，然后又迎來(lái)新春。春花，秋月，夏日，冬雪，我們都遇上了。爺爺細(xì)碎，沉穩(wěn)的腳步落滿了我的整個(gè)童年。

　　如今的爺爺還是那般清瘦。我一直不曾忘了兒時(shí)的畫面，幼小的女孩在老人的肩上談天說(shuō)地，兩只肥胖的小手歡快地?fù)]動(dòng)著，眉宇間透著幾分天真與快樂，還有極大的滿足。老人有時(shí)也會(huì)和女孩說(shuō)著他喜歡的三國(guó)和水滸，女孩總是聽不明白，老人臉上泛起一絲笑意，拉碴的胡子動(dòng)了動(dòng)，笑了出來(lái)。

　　我所度過的本就是普通的生活，但我依然肯定歲月極美，只因有一段濃厚的祖孫情。

背影初中作文14

　　說(shuō)起老師，在我的小學(xué)生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是陳老師了，直到現(xiàn)在她還時(shí)常回蕩在我的腦海中。她有雙炯炯有神的眼睛，一頭烏而發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)；一雙“順風(fēng)耳”，還有一個(gè)小巧的鼻子，鼻子上還架著一幅眼鏡，一眼望去，她那親切和藹的身影閃現(xiàn)在眼前。

　　在我讀小學(xué)四年級(jí)的'時(shí)候，我們班來(lái)了一位新老師，那就是雷老師了，她是教我們數(shù)學(xué)的。開學(xué)的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣，全班同學(xué)都回到了座位上了，有的同學(xué)在準(zhǔn)備文具，有的議論紛紛新來(lái)的老師該是個(gè)怎樣的人。正在這時(shí)，一個(gè)的身影出現(xiàn)在我們的視線里，也在此時(shí)發(fā)生了“搞笑”的一幕，因剛來(lái)的老師可能不熟悉我們教室的“地形”，一不小心踢到講臺(tái)的地磚上差點(diǎn)趴下了，頓時(shí)同學(xué)們都忍不住大笑起來(lái)，雷老師也向我們微微一笑。然后他就向大家自我介紹了，他說(shuō)：“我叫雷xx，大家可以叫我雷老師，我是教你們數(shù)學(xué)的”此時(shí)，大家心想；這位老師一定好“應(yīng)付”。

　　過了一會(huì)開始上課了，同學(xué)都認(rèn)真地聽著雷老師講課，可我呢卻在想應(yīng)該給點(diǎn)“顏色”這位陳老師看看，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我算是班里的“壞小子”。于是我就在老師過身在黑板上板書時(shí)，我調(diào)皮吹了好幾聲口哨子，心想：這回你知道我的“厲害”了吧！卻出乎意料的是陳老師過身仍是微笑對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們剛才聽到口哨聲嗎？那是嚴(yán)令軒同學(xué)口里傳出的，他吹的口哨多美妙��！大家鼓掌表?yè)P(yáng)他。”此時(shí)，全班同學(xué)的目光全向我投來(lái)，而我的臉卻熱呼呼的，心想：這位新來(lái)的老師怎么會(huì)知道我的名字呢？更奇怪的是他怎么聽得到口哨是我吹的呢？真不愧是“順風(fēng)耳”啊。過了一會(huì)他卻繼續(xù)上課，而沒有批評(píng)我。下課了，我被陳老師叫到了辦公室。心想：他沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，這到底是什么意思��？這下可糟了。我一到辦公室，雷老師就親切的對(duì)我說(shuō)“你剛才吹的口哨真的是很好聽，但請(qǐng)你不要在課堂時(shí)間里吹，你可以在課余時(shí)間放聲‘大吹’�！蔽衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我就走出了辦公室。

背影初中作文15

　　我愿做那永遠(yuǎn)的襯托者——綠葉

　　——題記

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，清風(fēng)徐來(lái)，小波不興。在人們的眼里只看見了那嬌艷的花朵，只看見了尋萬(wàn)紫千紅的景象，卻忽視了敢于奉獻(xiàn)的襯托者——綠葉。

　　它說(shuō)，我愿永遠(yuǎn)做那個(gè)默默無(wú)聞的襯托者，我愿用這一生來(lái)奉獻(xiàn)我自己，我愿做個(gè)小小的人物。此生，就依伴在那嬌艷的花兒旁，守護(hù)它。每每人們?cè)谟^賞一朵花時(shí)，只顧夸贊它如何的美麗，如何的嬌艷�？珊卧�想過，離開了綠葉的陪襯，她仍是那樣完美嗎？仍是那樣無(wú)可挑剔嗎？

　　離開綠葉的牡丹，整片整片地紅，整片整片的.紫，呈現(xiàn)出的景觀讓人眼花繚亂，難以定神去欣賞它的美。它過于濃艷，過于刺眼。離開綠葉的玫瑰，它只剩下了支桿上面的刺。那鋒利的刺讓人們感到畏懼，讓人們不敢靠近，就算再美麗，也會(huì)傷人，會(huì)讓人們敬而遠(yuǎn)之。離開綠葉的荷花，沒有了大大田田的荷葉，直挺挺地矗立在水中，仿佛一下子失去了質(zhì)感與美感，不再像是個(gè)亭亭玉立少女，而是一個(gè)孤寂、落寞的少婦。所以在離開綠葉陪襯后的花，不會(huì)再像以前那樣?jì)擅罒o(wú)瑕了！這個(gè)默默奉獻(xiàn)自己的綠葉，是值得花兒珍惜、敬畏，值得人們呵護(hù)與注意的。

　　它說(shuō)它以一個(gè)陪襯者而驕傲，而自豪。它說(shuō)奉獻(xiàn)是讓它感到十分快樂的一件事情。它不需要人們的目光注視在它身上，它只是想那樣默默地呆著，不被人們發(fā)現(xiàn)也好，關(guān)注也好，呵護(hù)也好，做一個(gè)襯托花兒美麗的奉獻(xiàn)者，是它的光榮，是它覺得最有意義的一件事。它說(shuō)它此生隨花兒而來(lái)，伴花兒而去，有花兒的地方就有它。它永遠(yuǎn)地呵護(hù)花，襯托花！它是花最忠實(shí)的朋友，不會(huì)拋棄它。它就想這么一直下去，它認(rèn)為這是十分美好的。

　　此生，隨花朵，伴花去。愿一直守護(hù)著花的襯托者——綠葉，值得敬仰，值得贊賞，值得學(xué)習(xí)。

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