兒童節(jié)作文（共9篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
童年就像一條彎彎的小河，河里有無(wú)數(shù)讓人難忘的浪花。在我的童年里，有一件事讓我記憶猶新，好像是剛剛發(fā)生的`一樣。
這件事就是溜真冰。平時(shí)在電視里看過(guò)各種各樣像花樣滑冰一樣的冰上比賽，我也特別想去體驗(yàn)一下。那天，終于有了機(jī)會(huì)。媽媽同意了我的請(qǐng)求，讓我在作業(yè)做完的條件下去滑冰。還沒進(jìn)場(chǎng)，就有一陣寒風(fēng)向我撲來(lái)，我立即穿上衣服，預(yù)防感冒。做好一切準(zhǔn)備工作后，就進(jìn)入了場(chǎng)地。沒等我走上幾步，就聽見有人在叫我。我回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是我的好伙伴——陳之希。她猶如一只小鳥在冰場(chǎng)上自由地飛翔�？粗粗�，她就已經(jīng)開始練習(xí)倒滑了�？晌夷�，像蝸牛一樣，連一圈也沒走完。陳之希好像看穿了我的心思，沒等我回過(guò)神來(lái)，她就帶上我轉(zhuǎn)了一圈。突然，她把手松開了，我被甩了出去。接著，我也掌握了滑冰的技巧。正當(dāng)我得意時(shí)，一位年輕人向我沖來(lái)，我還沒來(lái)得及閃躲，“撲嗵”我摔倒在地。和冰場(chǎng)來(lái)了個(gè)親吻，害得我動(dòng)彈不得�！翱烧嫱窗�!”我趴在地上苦苦地說(shuō)道。還是兩個(gè)工作人員把我攙扶到休息區(qū)。我稍稍休息了一下，又重新踏上了冰場(chǎng)，繼續(xù)我的飛翔之夢(mèng)……
雖然那天有喜也有傷，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常難忘的一天。
兒童節(jié)作文 篇2
盼望著，盼望著，我們的節(jié)日到了，你們一定猜得出是什么節(jié)日了吧？對(duì)了，就是六一國(guó)際兒童節(jié)，今年的六一你們是怎么過(guò)的呢，讓我們一起分享有趣的兒童節(jié)吧。
這個(gè)六一我過(guò)得可充實(shí)了，學(xué)校把5月31日下午作為六一的慶祝時(shí)間，各班都在自己的班上搞活動(dòng)，我們班同學(xué)的才藝表演也很精彩，吹、拉、彈、唱、變魔術(shù)，樣樣有，活動(dòng)完了以后每個(gè)同學(xué)還收獲了不少小零食呢。
說(shuō)完班上的活動(dòng)，該來(lái)說(shuō)說(shuō)六一這天我是怎么過(guò)的了，下午我去了美吉英語(yǔ)組織的，和歡樂(lè)頌購(gòu)物商場(chǎng)聯(lián)合舉辦的慶六一活動(dòng)，活動(dòng)中有很多小朋友表演了精彩的節(jié)目，特別是有兩個(gè)大姐姐表演的'荷塘月色，真是惟妙惟肖，她們輕盈的就像黃鸝鳥，柔軟的舞姿就像海綿一樣。表演的過(guò)程中間，穿插了美吉英語(yǔ)的學(xué)員和外教老師的節(jié)目，其中三個(gè)外教老師跳恰恰舞最搞笑，當(dāng)他們跳正高興的時(shí)候音樂(lè)突然停住了，三個(gè)老師就像被定住了一樣站在原地不動(dòng)，我們一幫小朋友就上臺(tái)撓他們癢癢，他們被我們撓得很狼狽還不能動(dòng)，音樂(lè)響起的時(shí)候他們又開始跳舞了，反復(fù)幾個(gè)回合三個(gè)外教老師被我們戲弄得疲憊不堪，臺(tái)下觀眾都是捧腹大笑，太有意思了。
等啊等，最后一個(gè)節(jié)目終于到了，那就是我們劍橋A班的節(jié)目，節(jié)目的名字是小合唱：“歡樂(lè)頌”，歌名跟我們表演的地點(diǎn)名字一樣，是不是很巧啊，我們一上臺(tái)，音樂(lè)就響了起來(lái)，我們一個(gè)個(gè)放開嗓子唱了起來(lái)。我們那像黃鸝鳥一樣的聲音，贏得了觀眾的不少掌聲呢！
說(shuō)到節(jié)日，我們?nèi)巳硕加卸Y物，連我也不例外，我的禮物是一件非常漂亮的旗袍，這可是我夢(mèng)寐以求的東西呀，我非常高興，謝謝媽媽的禮物。
你們說(shuō)，我的兒童節(jié)是不是充實(shí)又有趣呀，你們的兒童節(jié)又是怎么過(guò)的呢，我期待與你們分享。
兒童節(jié)作文 篇3
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我們班舉行了個(gè)聯(lián)歡會(huì)。
首先主持人——張潔大大方方的走到中央向老師、同學(xué)問(wèn)候，節(jié)目就上演了。
第一個(gè)節(jié)目是閆宇鴿和沈佳楠的模仿表演，他們學(xué)著東北音“兔子們，豬尾巴，不要醬瓜，咸菜太貴了，咸菜請(qǐng)香腸醬瓜……”大家聽了捧腹大笑，都為她們的模仿熱烈鼓掌。
接著有表演了個(gè)小品。內(nèi)容是：兩個(gè)人去飯店就餐，不想被人偷走了保險(xiǎn)柜的錢，去給同事取錢忘記了密碼，卡堵住了，回家又被人給罵了，真是倒霉的.一天!他們表演的十分精彩，一會(huì)兒高興，一會(huì)兒難過(guò)，一會(huì)兒著急，是那么的滑稽、有趣!
又表演了歌曲：策馬奔騰、星月神話、畫心;小品：一天、司馬光你為啥砸缸……
最后一個(gè)節(jié)目是張潔和張一平合唱的“望月”，那美妙而鏗鏘的歌聲，那高低不平的音調(diào)深深地吸引了觀眾，掌聲久久不停。
六一聯(lián)歡會(huì)就在這歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。
兒童節(jié)作文 篇4
星期三的晚上，我校小學(xué)部舉行慶“六 一”文藝演出，六一兒童節(jié)文藝演出。體藝館三樓裝扮一新，舞臺(tái)兩側(cè)掛著彩色的氣球，五顏六色的'霓虹燈不停的閃爍，看到這樣的布景，同學(xué)們禁不住喊：“ 哇，好漂亮�。 比~校長(zhǎng)致了開幕詞，演出開始了。
節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，很快就輪到我們了。當(dāng)主持人宣布：請(qǐng)欣賞二（4）班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《別來(lái)接我》時(shí)，我的手心直冒汗，表演的同學(xué)背著小書包，隨著音樂(lè)跳上舞臺(tái) 。舞臺(tái)上突然冒出一陣煙霧，把我整個(gè)人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個(gè)集體，我拼命地安慰自己，靜下心聽著詩(shī)意那動(dòng)聽的歌聲，心里跟著唱，隨時(shí)擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動(dòng)，走下舞臺(tái)金老師迎上來(lái)說(shuō)我們跳得很好。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個(gè)臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來(lái)的節(jié)目都很好看，整臺(tái)節(jié)目結(jié)束后，主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
這次的演出是我見到過(guò)最精彩、最有意義的一次，我永遠(yuǎn)也忘不了。
兒童節(jié)作文 篇5
昨天，是六一兒童節(jié)，學(xué)校舉辦了關(guān)于六一兒童節(jié)的一系列的活動(dòng)。
慶祝大會(huì)過(guò)后，就是人人期待的六一游園。先說(shuō)我們班的游戲。我們班的游戲是“凌空微步”。這個(gè)游戲雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)難。首先，選手要根據(jù)箭頭的方向把腳放在箭頭上，箭頭指哪個(gè)方向，你就踩哪個(gè)方向，選手的參賽秒數(shù)不能超過(guò)十秒。我一開始覺得我們班的游戲很簡(jiǎn)單，就試了試。結(jié)果，到了半路，我就被out了。
我見這個(gè)游戲玩失敗了，我就和我們團(tuán)隊(duì)一起去別的地方。后來(lái)，我來(lái)到了保齡球的地方。我也是太大意了，這個(gè)游戲也掃了我的臉面——輸了。我心里很不高興，便發(fā)誓一定要掙到一張獎(jiǎng)券。
我來(lái)到了換食品的.地方，看見了盲人敲鐘這個(gè)游戲。我見他們都很順利的通過(guò)了，就過(guò)去排了個(gè)隊(duì)。
在那里站了一大會(huì)兒，才輪到我。我先蒙住了眼，其次就在原地轉(zhuǎn)了六圈，最后，趙藤宇和高佳璐在旁邊給我指揮，我就這樣慢慢的到達(dá)了鑼的旁邊，當(dāng)高佳璐和趙藤宇喊“敲！”的時(shí)候，我就拿起鑼，使勁的敲了三下，然后摘下眼罩，到老師那里領(lǐng)獎(jiǎng)券。
隨后，我拿著自己的獎(jiǎng)券狂奔了一路，到達(dá)了換食品的地方，換了一袋數(shù)字餅干，開開心心的吃了起來(lái)。
今天的六一游園雖然只得了一個(gè)獎(jiǎng)券，但是也是滿滿的快樂(lè)。
兒童節(jié)作文 篇6
上課鈴終于響了，同學(xué)們迫不及待地坐到了自己的座位上。教室早已布置得像個(gè)天堂，連房頂都像開了花似的。老師進(jìn)了教室，宣布聯(lián)歡會(huì)正式開始。
第一個(gè)節(jié)目是武術(shù)，由小黑表演。小黑一上臺(tái)就蹲起了馬步，一蹲就是五分鐘，卻連眉頭也沒皺一下。同學(xué)們都對(duì)他投去了羨慕的目光，有的還說(shuō)要拜他為師。接著，小黑的助手拿了一塊木板，擺放在小黑面前，小黑一劈腿，只聽到一聲脆響，木板裂開了，小黑走過(guò)去用那堅(jiān)硬的拳頭把木板打成了兩半。我看了一下，那些木板可是足足有兩厘米厚呀!那可是需要多大力氣才能讓木板折成兩半啊!我越來(lái)越羨慕他。小黑表演完后，臺(tái)下立即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
第二個(gè)節(jié)目是表演魔術(shù)，是由小東表演的。只見小東拿著一張紙，另外一只手拿著一個(gè)打火機(jī)。同學(xué)們問(wèn)他要表演什么魔術(shù)，他不作聲，真不知道他葫蘆里賣的是什么藥。只見他拿著打火機(jī)，點(diǎn)燃了那張紙。他想干嘛?燒房子嗎?那張紙燒起來(lái)后，一秒，不，還沒一秒，那張紙被迅速地?zé)�，變成了玫瑰花。同學(xué)們看得目瞪口呆，嘴巴張得比河馬嘴還大。一陣沉寂過(guò)后，教室里便爆發(fā)出了熱烈的.掌聲。
還有一個(gè)節(jié)目是踩氣球。看，小明在臺(tái)上多威猛，他不僅保護(hù)了自己腳上的氣球，還把別人腳上的氣球給統(tǒng)統(tǒng)踩破了，讓別人怎么躲也躲不過(guò)他的攻擊，真是打遍全班無(wú)敵手呀!此后精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們笑得前俯后仰，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常活躍。
雖然兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去很久了，但是那笑聲常在我耳邊回響。
今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級(jí)后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
寫著寫著，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大，快快畢業(yè);現(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。
還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，雖然說(shuō)也在三中，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長(zhǎng)大了�？吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕�，已�?jīng)日漸成熟——原來(lái)，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō)，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇�，F(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕＿�有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭虝?huì)我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
這，并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說(shuō)，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的小學(xué)生活。
兒童節(jié)作文 篇7
我們兒童最期待的六一兒童節(jié)日的這一天終于到來(lái)了，今天我們班級(jí)里組織安排了一場(chǎng)臺(tái)誰(shuí)是游戲王的游戲項(xiàng)目。
我玩的第一個(gè)游戲就是青蛙跳水，規(guī)則是：每位同學(xué)站在線外，將手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的彈力使其蹦到對(duì)面的三個(gè)水盆里，若是彈進(jìn)去的乒乓球個(gè)數(shù)越多，那么獲得的`獎(jiǎng)品就會(huì)越多。
我在后面排隊(duì)排的有點(diǎn)不耐煩了;等啊等啊，終于輪到了我;我?guī)е染o張又興奮的心情走到了備戰(zhàn)區(qū)里;開始投了，“砰”的一聲，接著我又“砰”的一聲，竟然接連兩個(gè)乒乓球都乖乖地蹦進(jìn)了水盆;啊哈!我高興地一蹦三尺高，只聽到旁邊的劉理爽說(shuō)：“哈，這應(yīng)該破紀(jì)錄了吧!”。可正當(dāng)我高興地時(shí)候;不知怎么的，第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)我卻再?zèng)]有投中，好像乒乓球又不聽我的話了似的。唉!要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊!只是可惜，沒能破紀(jì)錄了。
活動(dòng)結(jié)束了，剛才的游戲不會(huì)影響到我的任何情緒的;因?yàn)橐磺谢顒?dòng)都重在參與。最高興的是20xx年的六一兒童節(jié)里，我過(guò)的非常愉快而又充實(shí)。
但是過(guò)了節(jié)日我們也要收心了，要迎接考試了。
兒童節(jié)作文 篇8
六一，往往很快樂(lè)�；蛟S，我們期盼的，就是六一。
六一前夕，我興奮的睡不著覺，盼望著六一早點(diǎn)到來(lái)，等待，等待……
早上不到六點(diǎn)，我就起床了。
哈哈，原來(lái)朋友們?cè)绲搅�。我迫不及待的拿出了很多零食，最重要的是與朋友分享，所以，我一邊自己吃，一邊給朋友吃。
上午，學(xué)校舉行了六一文藝匯演，我們班是集體朗誦，據(jù)我個(gè)人來(lái)看，我覺得我們表演的很好。下午，終于迎來(lái)了游園活動(dòng)。
我最喜歡的是我們班的.“穿越火線”，這游戲，不僅名字提起來(lái)火爆，而且玩起來(lái)也火爆。這游戲，專門針對(duì)高年級(jí)的男生，第一，個(gè)子太高，過(guò)不去。第二，骨骼發(fā)育成型，腰沒那么軟，下不了腰。
因?yàn)槭俏覀儼嗟�，自己人，一開始，老師叫我們先練幾回，到時(shí)候有經(jīng)驗(yàn)，我已開始練，不是氣球掉了，就是沒下腰。經(jīng)過(guò)幾次的嘗試，我掌握了訣竅，而且，我連了一年舞蹈，這可是天助我也，太棒了。
于是，我不費(fèi)吹灰之力，就輕輕松松的過(guò)了六道關(guān)卡。
最讓我感到失敗的就是“妙語(yǔ)連珠”和“一鼓作氣”了，哎！“妙語(yǔ)連珠”就是夾彈珠了，我用了一分鐘的時(shí)間，夾到了一顆彈珠，在我們那組，多的有五顆，少的一顆都沒有，我還不是最差的�！耙还淖鳉狻蔽疫B一支蠟燭都沒有吹到，悲催啊。
六一，明年我就沒有了。
再見，我的六一。
兒童節(jié)作文 篇9
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，明天咱們將迎來(lái)盛大的節(jié)日——六一兒童節(jié)。她象一個(gè)小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，輕輕地，向咱們走來(lái)了。六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日！六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日！六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日！
同學(xué)們！讓咱們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車，在陽(yáng)光下馳騁；讓咱們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來(lái)！
六月是咱們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。同學(xué)們，在咱們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷，老師的殷切希望和父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的'愛。兒童是國(guó)家的希望，孩子是民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，咱們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國(guó)的未來(lái)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。滴水之恩，涌泉相報(bào)。作為二十一世紀(jì)的新一代，咱們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)做位好公民。
同學(xué)們，咱們都是陽(yáng)光少年，咱們是光榮的少先隊(duì)員，咱們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：誠(chéng)實(shí)守信，自律自強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁。
在此，衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
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