成長(zhǎng)作文（集合15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文1
上大學(xué)那年，我背上行囊，揮手離別爸爸媽媽的那一刻起，開(kāi)始我一個(gè)人面對(duì)未來(lái)旅程。途中媽媽再也不會(huì)嘮叨你，不會(huì)時(shí)刻提醒你生活中任何一個(gè)細(xì)節(jié)，需要自己扛過(guò)生活的瑣碎，勇敢面對(duì)困難。
進(jìn)入大學(xué)的第一晚，輾轉(zhuǎn)難眠，周邊一切那么陌生，陌生的有點(diǎn)殘酷。凌晨十分時(shí)，實(shí)在抵不過(guò)思念爸爸媽媽的想法，拿起電話毅然撥起號(hào)碼，電話那邊響起媽媽迷迷糊糊的聲音，寶貝怎么那么晚還沒(méi)有睡覺(jué)，是不是有什么事情呀！我頓時(shí)淚眼模糊，媽媽沒(méi)有的.，就是我太想你們�！詈笪也恢涝趺此模老∮浀脣寢尠参苛宋液镁�。連續(xù)一個(gè)月的時(shí)間，每天都要給爸爸媽媽打上好幾個(gè)電話，講自己身邊遇到的一切大小事情。詢(xún)問(wèn)媽媽衣服該如何洗，被子什么時(shí)候需要曬等等一切生活上的事情，求教爸爸該如何和同學(xué)、寢室好友相處等等問(wèn)題。每天撥打電話頻率很高，寢室的同學(xué)便笑話我還沒(méi)有斷奶，雖然很難受，但是好像是有點(diǎn)太離不開(kāi)爸爸媽媽了。該是自己獨(dú)立面對(duì)生活的時(shí)候了，便跟爸爸媽媽約定好，兩天給他們打一個(gè)電話，以致到大學(xué)畢業(yè)前依然保持一個(gè)禮拜一個(gè)電話的節(jié)奏。
不管，期間是否歷經(jīng)蛻變，但我真正意義上長(zhǎng)大了，從粘著爸爸媽媽?zhuān)娇梢宰约邯?dú)立生活，可以承受來(lái)至社會(huì)的眼光。我知道，在爸爸媽媽眼里，我依然還是小孩，一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩！
成長(zhǎng)作文2
“燕子去了，有再的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候�！�
可是那愉快而幸福的童年，為什么一去不復(fù)返呢？還是飛走了呢？還是我把它放走了？是的'，消逝的時(shí)光，就像河水一樣，日夜不停的奔流，最后留下的，只有那淺淺的足跡。 3歲——音樂(lè)啟蒙 3歲時(shí)，我對(duì)世界任何東西都充滿了好奇，總是問(wèn)東問(wèn)西的。
但我旁邊總有一位萬(wàn)能的老師——奶奶。奶奶愛(ài)好唱歌，所以也給我也建立了同樣的興趣和厲害的唱功。當(dāng)同齡的小伙伴都羞澀在眾人面前一展歌喉時(shí)，我卻能自信而宏亮的亮出歌喉，并且還能得到熱烈的掌聲。這都?xì)w功于奶奶，是奶奶給了我音樂(lè)的基礎(chǔ)。 7歲——美術(shù)之旅 7歲時(shí)，我進(jìn)入美術(shù)這個(gè)殿堂，在豐富的色彩中，我描繪美麗的大自然，一幅又一幅生動(dòng)的美術(shù)作品，讓我捧回一張又一張獎(jiǎng)狀；讓我學(xué)會(huì)了安靜地處理事情，愛(ài)上了安靜，放棄了不停地吵鬧，讓我踏上了一個(gè)新的高度。 11歲——轉(zhuǎn)折點(diǎn) 11歲，我跨入了一個(gè)新的階段，也是我離開(kāi)同年走向少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)讓我更加成熟，讓我感覺(jué)我長(zhǎng)大了許多。擔(dān)負(fù)但也一天比一天重了，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)難度也一點(diǎn)一點(diǎn)地增加，這個(gè)時(shí)候懂得“少兒好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日出之光：老而好學(xué)，如炳燭之明。”
這句話。 回頭望望我的成長(zhǎng)之路，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但讓我有了不少回味。再這十多年間，也讓我從懵懂走向明慧：從幼年走向少年。我堅(jiān)信，我會(huì)有光輝燦爛的明天。
成長(zhǎng)作文3
他好像又老了!這是我每次回家見(jiàn)到爸爸時(shí)，腦海里涌現(xiàn)出的第一句話。
記得小時(shí)候，爸爸最常對(duì)我們說(shuō)的一句話就是：“苦在今天，樂(lè)在將來(lái)�！毙W(xué)到初中，只要是家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)的那一欄總會(huì)有這么一句話。小學(xué)的時(shí)候，看到這句話，特別的驕傲。因?yàn)槲页錾谵r(nóng)村，在村里上的小學(xué)，那時(shí)候可能由于經(jīng)濟(jì)原因，很多家長(zhǎng)沒(méi)有上過(guò)學(xué)，所以在評(píng)價(jià)手冊(cè)上家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)總是空空的，就我的有，雖然字不多，那時(shí)候也不太理解這句話的含義，但是心里還是很高興，為我有一個(gè)有點(diǎn)文化的爸爸驕傲。
到了初中，也許是隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地懂得了父母親的苦，也開(kāi)始對(duì)這句話的含義有了那么一點(diǎn)的詮釋?zhuān)牵说某砷L(zhǎng)總有那么一個(gè)叛逆期。在小學(xué)，每次都是前三名，校長(zhǎng)總是在全校面前給前三名的頒發(fā)獎(jiǎng)狀，那是很光榮的時(shí)刻。但到了初中，也許是課目多的原因，也許是水深龍多的原因，漸漸地失去了那種爭(zhēng)取向上的動(dòng)力。初一的`第一學(xué)期的成績(jī)，讓我產(chǎn)生了叛逆的心理。固執(zhí)地在第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，不肯去上學(xué)，嘴上嚷嚷著：“我要去打工，我不要去學(xué)�！�
我不知道當(dāng)時(shí)老爸聽(tīng)到這句話的心情。我只記得那天晚上他和我談了很多很多，我印象最深刻的一句話是，他說(shuō)：“艷兒，我們是農(nóng)民，做父母親的這一代，已經(jīng)夠辛苦了，又怎么忍心看著孩子們那一代也這樣辛苦呢?學(xué)習(xí)總是有挫折的，不能因?yàn)橐淮蔚氖【头艞壈�，就像我們種稻谷，總會(huì)遇到臺(tái)風(fēng)的摧殘啊，你不經(jīng)風(fēng)雨又怎會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光呢?而且，你要相信那句話："苦在今天，樂(lè)在將來(lái)啊"�！蹦谴蔚恼勗捯苍S是我對(duì)這句話有了真正的理解。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，上了高中，老爸現(xiàn)在最常對(duì)我們說(shuō)：“艷兒，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，你要相信，你不是最好的但你絕對(duì)不會(huì)是最差的，無(wú)論何時(shí)何地，都不要忘了要去學(xué)啊�！辈煌膶W(xué)習(xí)階段，老爸總是在用不同的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我，所以，我給自己下定著目標(biāo)，努力的學(xué)著。有人說(shuō)，只有絕望地累過(guò)，鉆心地痛過(guò)，無(wú)言地悔過(guò)，坦然地笑過(guò)，此生方算完整�？墒窃谶@我還想加一句，努力地追求過(guò)。
好想用一首歌，代表此刻的心情：
總是向你索取 卻不曾說(shuō)謝謝你
直到長(zhǎng)大后 才懂得你不容易
………
時(shí)光時(shí)光你慢些吧 不要再讓你變老了
我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留
一生要強(qiáng)的爸爸 我能為你做些什么
微不足道的關(guān)心收下吧
…………
成長(zhǎng)作文4
從小到大，每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的記憶。這些記憶是我們寶貴的財(cái)富，讓我們從中成長(zhǎng)起來(lái)。小時(shí)候的那一件事至今還讓我記憶猶新，回味無(wú)窮。
記得那是我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。一天下午放學(xué)后，我和同學(xué)們一起到我家樓下丟沙包，可高興了!我滿臉笑容地拿起沙包，使出渾身之力，向同學(xué)扔去。誰(shuí)知同學(xué)一閃而過(guò)，沙包飛快地朝后面的小汽車(chē)飛去。只聽(tīng)“砰”的一聲，我情不自禁地捂住了眼睛。等我緩緩地睜開(kāi)了眼睛，把手放下，看到了這驚人的一幕。只見(jiàn)我的`沙包狠狠地?fù)舸蛟谛∑?chē)的前擋風(fēng)玻璃上，穿過(guò)了玻璃，靜靜地躺在駕駛座上。擋風(fēng)玻璃的中間被擊穿了一個(gè)大洞，周?chē)牟ＡФ加兴楹�，如同一張蜘蛛網(wǎng)。玻璃的碎片灑得滿地都是。汽車(chē)的防盜報(bào)警裝置大響，“嘟滴嘟滴——嘟滴嘟滴——嘟滴嘟滴”的警笛聲沖擊著我的耳膜。在場(chǎng)的所有同學(xué)都瞪大了眼睛，驚慌失措。不知是誰(shuí)喊了一聲：“快跑呀”，所有的同學(xué)都一哄而散，只留下我一人不知所措地看著自己的“杰作”。
一個(gè)叔叔從樓上狂奔而下，滿臉怒氣，火冒三丈地指著自己的小汽車(chē)，怒氣沖沖地對(duì)我大喊：“這是不是你干的好事”。我狠狠地咬著自己的嘴唇，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后低下了頭，心里十分慚愧和害怕。我抬起頭看著叔叔兇巴巴的樣子，渾身發(fā)抖，顫抖著聲音說(shuō)：“對(duì)不起。我。不是。故意的，對(duì)不起。我錯(cuò)了，原諒我吧�！薄霸從悖俏业能�(chē)怎么辦”大叔叔聽(tīng)了我的道歉，緩和了語(yǔ)氣，反問(wèn)道。“我。”我也不知怎么辦才好，支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)，又低下了頭。“算了，你也不是故意的，我可以原諒你�！笔迨鍑@了一口氣，對(duì)我說(shuō)。我滿懷希望地抬起頭。叔叔停頓了一下，繼續(xù)說(shuō)：“不過(guò)你要幫我把碎玻璃打掃干凈，下次不能。”“我保證，我下次一定不會(huì)打破您的車(chē)了。這些碎玻璃我一定用掃把幫您清理干凈!”。叔叔露出了滿意的笑容，對(duì)我說(shuō)：“以后小心點(diǎn)，下不為過(guò)�！闭f(shuō)完，對(duì)我搖了搖頭，上樓去了。
這件事一直銘記在我的心里。通過(guò)這件事讓我懂得了要學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任，要誠(chéng)實(shí)地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。這件事讓我快速地成長(zhǎng)起來(lái)，成為了我成長(zhǎng)中最珍貴的記憶!
成長(zhǎng)作文5
每當(dāng)星期一學(xué)校舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，看著徐徐上升的五星紅旗，聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，我覺(jué)得自己渾身的.熱血都在沸騰。
記得還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)哥哥姐姐們，他們胸前佩帶著紅領(lǐng)巾，既鮮艷又奪目，我好羨慕。于是就問(wèn)爸爸：“爸爸，紅領(lǐng)巾是怎么來(lái)的，紅領(lǐng)巾為什么是紅的？”爸爸笑著說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染成的，只有少先隊(duì)員才能佩戴上紅領(lǐng)巾，當(dāng)你上了小學(xué)之后，只要努力學(xué)習(xí)，你一定也能戴上的。”
金秋十月，我站在飄揚(yáng)的五星紅旗下，我終于如愿以?xún)數(shù)乇辉u(píng)為第一批少先隊(duì)員。大哥哥、大姐姐們拿著用革命烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾，走到我面前，認(rèn)真地把紅領(lǐng)巾掛在我的脖子上，聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”，這鏗鏘有力的隊(duì)歌聲，我深深地感受到了做一個(gè)少先隊(duì)員的光榮和自豪。
從此，我加倍地愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，每天放學(xué)回家我就把它整齊地放在枕頭底下，臟了就洗，我要讓紅領(lǐng)巾一直那么鮮艷、美麗、光彩奪目。紅領(lǐng)巾成了我的好朋友，當(dāng)我做作業(yè)遇到困難時(shí)，就看看胸前的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，紅領(lǐng)巾提醒我：“不要驕傲，再接再厲�！奔t領(lǐng)巾與我一起成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文6
我與青奧共成長(zhǎng)！青奧的到來(lái)掀起了一陣體育運(yùn)動(dòng)狂潮，這股狂潮迅速覆蓋南京波及全國(guó)。只要看見(jiàn)體育場(chǎng)就一定看見(jiàn)我們青年人的身影青奧會(huì)帶來(lái)的這陣運(yùn)動(dòng)熱使不少人的童年多了些體育鍛煉，伴著青奧會(huì)的到來(lái)全國(guó)各個(gè)有關(guān)部門(mén)單位，積極舉辦各類(lèi)活動(dòng)。“青奧大講堂”讓我們對(duì)青奧了如指掌；跳繩比賽讓我著實(shí)體驗(yàn)了當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的感覺(jué)；“鄰里運(yùn)動(dòng)會(huì)”讓我懂得運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生和諧之美！
舉辦第二屆青奧會(huì)對(duì)于南京是一次極為重大而寶貴的機(jī)遇，它必將使全市人民更加“熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)南京”，也必將使全市人民更加充滿信心，機(jī)遇難得，機(jī)遇珍貴，我們要倍加珍惜這一歷史機(jī)遇，萬(wàn)眾一心，眾志成城，全力以赴，迎接盛會(huì)，我們要以嶄新的面貌、優(yōu)質(zhì)的形象向世界展示南京的魅力！
回首我們的申奧之路，也許并不那么平坦，但正是這樣的崎嶇，讓我們體會(huì)到了更多的感動(dòng)，我們?yōu)橐粋�(gè)共同的夢(mèng)想與未來(lái)牽手，一起走過(guò)，一起努力過(guò)，一起分享過(guò)，那種感覺(jué)無(wú)法同言語(yǔ)去描繪，也無(wú)需用眼神去傳遞，只能用那顆質(zhì)樸的心傾聽(tīng)。我們相親相愛(ài)，我們批次扶持，用真心筑建我們共同的夢(mèng)。我們堅(jiān)信20xx的青奧是成功的，是美好的，是值得我們每一個(gè)青少年用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的。
對(duì)于青奧的`到來(lái)，我們要以嶄新的面貌向全世界展示南京的魅力！所以為了我們的榮譽(yù)從現(xiàn)在開(kāi)始吧！做一個(gè)與青奧共同成長(zhǎng)，為青奧貢獻(xiàn)的人。我相信20xx的青奧會(huì)是一場(chǎng)最最成功的盛會(huì)。
成長(zhǎng)作文7
愛(ài)是多彩的，有了愛(ài)，世界變得五彩繽紛；
愛(ài)是溫暖的，有了愛(ài)，世界充滿了陽(yáng)光；
愛(ài)是神奇的，有了愛(ài)，世界更加美好。
這段時(shí)間認(rèn)真閱讀了感動(dòng)中國(guó)學(xué)生的書(shū)籍《智慧背囊》，這是一本通過(guò)小故事，講述大道理的書(shū)。有感恩老師，感恩父母，感恩青春，感恩朋友，感恩生活……
其中《天使的翅膀》，我讀過(guò)以后，覺(jué)得特別感動(dòng)。故事寫(xiě)了一個(gè)小男孩，因?yàn)楹蟊成祥L(zhǎng)了兩道難看的疤，所以很自卑，害怕?lián)Q衣服。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們還是發(fā)現(xiàn)了他后背上的疤，大家經(jīng)常在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)。無(wú)心說(shuō)出的話，更是深深地刺痛了他的心。當(dāng)小男孩的班主任，一位慈祥的女教師得知這件事后，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：小男孩是天使變成的，但他在將天使的翅膀脫落下來(lái)時(shí)，動(dòng)作慢了，所以翅膀強(qiáng)行脫落后，后背上就留下了兩道傷疤。聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地要摸摸天使的翅膀……后來(lái)小男孩成了蝶泳亞軍。
“天使的翅膀”，多么美麗的形容！對(duì)于這個(gè)小男孩來(lái)說(shuō)，還有什么比這更感動(dòng)嗎？美麗的謊言，為脆弱的心靈插上了天使的翅膀。
文中的老師也是一位充滿愛(ài)心的“天使”，她用智慧和愛(ài)心保護(hù)了一顆脆弱的心靈，幫助小男孩走出了陰影，讓他能夠坦然面對(duì)人生中的'風(fēng)風(fēng)雨雨。這份愛(ài)改變了一個(gè)小男孩的一生，令小男孩感激，令我們動(dòng)容。
帶著對(duì)知識(shí)的渴望和好奇，年幼無(wú)知的我們懵懵懂懂地走進(jìn)了學(xué)校。在這里，我們從學(xué)“aoe”開(kāi)始，從數(shù)“123”開(kāi)始，老師不僅教我們學(xué)知識(shí)，還教我們做人的道理。在我們求學(xué)的路上，總會(huì)遇到一些可敬可愛(ài)的老師，他們用愛(ài)心為我們撐起一片藍(lán)天，用智慧澆灌我們的心靈花園，他們給予我們的關(guān)愛(ài)將溫暖我們一生。
成長(zhǎng)作文8
在我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，周?chē)娜硕紝?duì)我們付出了很多的愛(ài)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所包圍，父母、老師、同學(xué)乃至整個(gè)社會(huì)，有的`也許你感覺(jué)不到，但卻是實(shí)實(shí)在在地存在著，對(duì)來(lái)自方方面面的關(guān)愛(ài)我們就該心存感激。從某種程度上來(lái)說(shuō)愛(ài)與感恩是并存的，因?yàn)閻?ài)所以我們要感恩。感恩的法師就是對(duì)別人付出愛(ài)，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)充滿愛(ài)。
問(wèn)問(wèn)我們自己，我們對(duì)自己日夜操勞的父母，是否滿懷感激？我們是否懂得感恩？
烏鴉，是一種普通的鳥(niǎo)類(lèi)，他也懂得愛(ài)與感恩。烏鴉媽媽年輕的時(shí)候天天早出晚歸，辛辛苦苦將捕回來(lái)的食喂給小烏鴉吃。等到烏鴉媽媽老了，飛不動(dòng)的小烏鴉就天天給媽媽喂食。它們的愛(ài)與感恩從互相關(guān)愛(ài)中流露出來(lái)。
感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一田世博，他把自己的腎捐給了媽媽?zhuān)@就是感恩，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。
在我們身邊，父母對(duì)我們付出了無(wú)私的愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)我們。我們要時(shí)刻記住對(duì)父母微笑著說(shuō)一聲“謝謝”，這倆字說(shuō)出口并不困難，但蘊(yùn)含著的意義卻是感恩。我們付出愛(ài)給別人，還要學(xué)會(huì)感激別人。人與人之間應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心，這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)美好的世界！
成長(zhǎng)作文9
成長(zhǎng)，必然是要經(jīng)受心酸嗎？告別小學(xué)兩年了。教師節(jié)那天回去，變了，學(xué)校變的更漂亮了；昔日嬉戲的同學(xué)們也變了，各個(gè)都成了所謂時(shí)尚的追求者。我們坐在一起，似乎是陌路，竟不知道要說(shuō)點(diǎn)什么。。我打量著她們，耳洞，粉底。。一個(gè)不少！是我自己太后了嗎？那間中學(xué)，算蠻亂的。幸好，我讀的是重點(diǎn)班。
在這個(gè)班，我想說(shuō)，我真的很孤單，沒(méi)有一個(gè)人在意我，沒(méi)有一個(gè)好朋友。那些一起走的，玩的，都是“虛偽”的。我老姐說(shuō)：“初中的人已經(jīng)不像小學(xué)那樣純真了�！边@是成長(zhǎng)嗎？這種感覺(jué)讓我想死。老師更讓我傷心，每次都在找我茬，我是哪做的不對(duì)啦？還有太多太多的.考試，慢慢的，我覺(jué)得自己成績(jī)?cè)讲钤讲睢ｋy道我也變了嗎？變得累了�！，F(xiàn)在的我，慢慢頹廢下去。
昨天，我又和我媽吵架了，昨晚，我狠狠的哭了，發(fā)泄了兩年來(lái)的痛，鬧鐘被我狠狠摔在地上，那層玻璃破了，我的手也滲出了血，心也碎了。記得曾經(jīng)，寫(xiě)的那封遺書(shū)，還鎖在抽屜，李白說(shuō)：天生我材必有用。才使至今再也沒(méi)動(dòng)那份遺書(shū)。青春應(yīng)該有夢(mèng)想。我只是想平平淡淡和自己心愛(ài)的人活著！后來(lái)，我也發(fā)現(xiàn)我們班很多同學(xué)有跟我一樣的感覺(jué)。其實(shí)，這就是成長(zhǎng)吧！或許，我們都該笑著面對(duì)痛。
成長(zhǎng)作文10
在感恩中成長(zhǎng)——《快樂(lè)王子》讀后感 在一座古老城市的廣場(chǎng)上立著一位快樂(lè)王子的雕像，他的眼睛是藍(lán)寶石做的，全身鑲滿了金葉子，劍柄上鑲嵌著紅寶石。一只燕子飛累了就落在王子的肩頭，突然一滴水滴落到燕子的頭上，原來(lái)王子的眼中充滿了淚水，因?yàn)樗吹皆S多窮人蹲在冰冷的屋子里挨餓，生病的孩子奄奄一息。王子讓燕子將身上的寶石與金片都啄下來(lái)送給那些受苦受難的窮人，讓他們有面包吃，有地方住，而自己變得灰暗難看被拆除，燕子因?yàn)閹椭踝佣粌鏊馈?/p>
看了快樂(lè)王子的故事我現(xiàn)在懂得了許多道理，我們要懷著一顆感恩的心，去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。當(dāng)別人有困難時(shí)伸出援手助人渡過(guò)難關(guān)幫助別人，就像汶川玉樹(shù)大地震，全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一致，不分民族，心連心，同甘苦共患難。許多解放軍叔叔、農(nóng)民伯伯不怕余震的危險(xiǎn)，徒手救人。我雖然不能到現(xiàn)場(chǎng)去幫助他們，但我也為災(zāi)區(qū)的小朋友捐去了去我的愛(ài)心，寄托了我的祝福。讓我體會(huì)到幫助了別人，同時(shí)也快樂(lè)自己 ，我為人人，人人為我。這才是一個(gè)和諧快樂(lè)的.大家庭。
以后在成長(zhǎng)的道路上不管是快樂(lè)還是辛苦 ，不管是順利還是坎坷，我都要堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的面對(duì)，因?yàn)槲医】档拈L(zhǎng)大，成為有用之才是對(duì)爸爸媽媽、爺爺奶奶最好的感恩，是對(duì)祖國(guó)母親最好的報(bào)答。
成長(zhǎng)作文11
在青春的溪流里，我們時(shí)喜時(shí)悲，有笑有淚，細(xì)數(shù)星辰，談?wù)撎斓�，沙堆里貝殼伴我們成長(zhǎng)，陽(yáng)光下我們盡情遨游。
記得小時(shí)候從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，這些如今已耳熟能詳?shù)膬焊杈鸵恢杯h(huán)繞在我們身邊，而今誰(shuí)還清晰的記得那時(shí)那個(gè)調(diào)皮搗蛋鼻涕眼淚一起流的幼稚自己？?jī)簳r(shí)的天真稚氣，無(wú)憂無(wú)慮讓人忍俊不禁懷念無(wú)限。
老師怎么知道得那么多啊？
在小學(xué)的我們的眼里，老師就是像神一般存在的動(dòng)物，仿佛上知天文下知地理無(wú)一不知無(wú)一不曉，所以對(duì)老師的感情中總是懷著無(wú)限的敬畏�！吧险n不許遲到”“不許睡懶覺(jué)”“要按時(shí)交作業(yè)”……老師的話如同圣旨一般，比爸爸媽媽的話還管用。于是你會(huì)看到一個(gè)因?yàn)槠鸫餐砹吮澈笸现粋�(gè)大書(shū)包在大街上急急忙忙穿向?qū)W校的小學(xué)生，或者在放學(xué)路上聽(tīng)到一群群小女生小男孩互相爭(zhēng)論“誰(shuí)最好”的聲音“我們的老師才是最好的，她什么都知道……”然后在雙方認(rèn)為打成平手后各自回家，不做完作業(yè)堅(jiān)決不出來(lái)玩，因?yàn)檫@些是老師布置的作業(yè)。
哎，老師來(lái)了叫我一聲！
“老師剛才講的那道題好像錯(cuò)了”。你納悶，懷疑，卻最終不得不承認(rèn)心中的神確實(shí)是犯錯(cuò)了。中學(xué)以來(lái)，你接受的知識(shí)，歷經(jīng)的事物多了，而老師們神的形象漸漸地通貨膨脹，你也許會(huì)在課堂上反駁老師的錯(cuò)誤，可能在寒冬的早上懶懶的蜷在被窩里想著“偶爾遲到個(gè)5分鐘不礙事吧”，或者在臨近開(kāi)學(xué)的前幾天“挑燈夜讀”，學(xué)習(xí)古人鑿壁偷光的精神，甚至是在自習(xí)課上趴著睡覺(jué)，還不忘捅捅同桌說(shuō)“哎，老師來(lái)了叫我一聲！”
像狼一樣去戰(zhàn)斗吧！
“初中瘋狂，高中餓狼”八個(gè)字高度概括了我們的.狀態(tài)。進(jìn)入高中，每個(gè)人的頭頂上都?jí)褐呖歼@一座山。突然肩負(fù)起了家的希望和祖國(guó)的未來(lái)，所以一個(gè)個(gè)都如餓狼一般吞咽著周遭的獵物，每天每夜，每時(shí)每分，吸收營(yíng)養(yǎng)壯大自我；可并不是付出與收獲一定成正比，于是想起魯迅先生的勇士精神——直面這慘淡的人生；遇到“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”的時(shí)候，也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)蘇軾“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。
高中，幼稚與成熟的臨界點(diǎn)。它有時(shí)五彩繽紛，絢麗多姿，有時(shí)烏云飄動(dòng)，黃沙漫天。它是過(guò)去的凝結(jié)，未來(lái)的展望，我們?cè)谶@兒昂首挺胸，高聲道：“未來(lái)，我來(lái)！” 時(shí)間就像數(shù)軸，沒(méi)有源頭，也沒(méi)有盡頭。我們把自己消磨在浩瀚如煙的宇宙里試圖留下自己的印記，盯著前方行駛快行的腳步，回頭看，一片滄海桑田，于是我們?cè)诶嘶ㄖ蟹瓭L而去。
成長(zhǎng)作文12
在我幼兒園的時(shí)候，我望著那些戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐大哥哥們，我好羨慕哦！
一眨眼我就上小學(xué)了，一年級(jí)的.時(shí)候五六年級(jí)的大哥哥大姐姐給我戴上了顏色鮮艷，嶄新的紅領(lǐng)巾。那時(shí)，我激動(dòng)極了，��！我終于可以戴上這令我羨慕似的紅領(lǐng)巾了，啊！我終于是少先隊(duì)員了，��！我在幼兒園時(shí)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
自從我戴上紅領(lǐng)巾后，我驕傲極了。有一次我正在做作業(yè)，一位同學(xué)把另一位同學(xué)拌倒了，那位同學(xué)沒(méi)有理她，就走了，我心想：“這位同學(xué)怎么可以這樣呢？他怎么對(duì)得起紅領(lǐng)巾，怎么對(duì)得起他少先隊(duì)員的稱(chēng)號(hào)呢？”現(xiàn)在那摔倒的同學(xué)哭得好傷心呀！我急急忙忙地跑了過(guò)去把她扶了起來(lái)。我那時(shí)候覺(jué)得我對(duì)得起媽媽把我養(yǎng)大，對(duì)得起紅領(lǐng)巾，有它伴我成長(zhǎng)，我這一天都很開(kāi)心。 我曾經(jīng)也做過(guò)對(duì)不起紅領(lǐng)巾的事————我說(shuō)謊了。那次我考了84。5分我卻沒(méi)有告訴大人，我自己偷偷地簽了名。后來(lái)我反思了一小時(shí)最后的結(jié)論是：一個(gè)人只有城實(shí)，只有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。
之后有紅領(lǐng)巾在我就不敢做壞事了。因?yàn)樗砩傧汝?duì)員，代表祖國(guó)，我為戴著它而驕傲。
成長(zhǎng)作文13
感謝老師你要問(wèn)我最想感恩的人是誰(shuí)?我的回答是---我的班主任徐老師。我想對(duì)徐老師說(shuō)：“感謝您徐老師，是您教給了我知識(shí)，是您教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法，是您告訴了我做人的道理。謝謝您!我今后一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的'期望，做一個(gè)好學(xué)生�！�
感謝媽媽媽媽的生日快到了。我用媽媽最喜歡的粉色做了一張精美的賀卡送給媽媽來(lái)慶祝生日。但我覺(jué)得這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，我要更加聽(tīng)媽媽的話，多幫媽媽干活，多關(guān)心媽媽?zhuān)遣攀亲詈玫亩Y物呢!我希望人人都有一顆感恩的心，來(lái)感謝父母給予我們生命;來(lái)感謝老師教會(huì)我們知識(shí)，來(lái)感謝一切我們應(yīng)該感謝的人!
感謝老師老師每天要站著給我們講課，教我們很多知識(shí)，我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)幾百個(gè)字了，爸爸的報(bào)紙我都能看懂。晚上老師還要給我們判作業(yè)，做錯(cuò)的地方老師都用筆畫(huà)出記號(hào)，第二天還要及時(shí)告訴我錯(cuò)題的題意。上課時(shí)我們不認(rèn)真聽(tīng)講，老師生氣極了，但是我們誰(shuí)考了一百分，老師都及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，老師為我們操太多心了。
感謝花兒，你要感謝小草，是它愿做你的陪襯品，襯托了你的五彩繽紛。小草，你要感謝大樹(shù)，是它愿做你的替代品，為你遮擋了洪水侵襲。大樹(shù)，你要感謝大地，是它愿做你的滋養(yǎng)品，給了你肥沃的土壤，能讓你在這片黃土地上點(diǎn)綴自己的色彩。
感恩感恩，顧名思義，就是感謝別人給予的恩惠。感恩是一種美德，也是人之所以為人的基本條件，學(xué)會(huì)感恩，常懷感恩之心，是進(jìn)步與文明的體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧人際關(guān)系的根基。值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、部下、ZF社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。
感恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心，感謝生活、感謝父母、感謝師長(zhǎng)，感謝朋友。懷著一顆感恩的心，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷心靈的污染。
成長(zhǎng)作文14
在成長(zhǎng)的道路上有書(shū)籍漂浮
在成長(zhǎng)的道路上，處處都是書(shū)香大氣。在書(shū)香大氣的熏陶下，我快樂(lè)的成長(zhǎng)！——銘文
欣賞《西游記》的精雕細(xì)刻
第一次看《西游記》是在表哥家。那天偶然看到桌子上的書(shū)，隨意翻了幾下。我放不下。看著沙和尚的辛苦，最后能收獲的都是好處，心里不自覺(jué)的為他憤憤不平。豬八戒懶惰，投機(jī)取巧，卻總是得到唐山的極大信任。雖然我討厭他，但還是忍不住笑了。孫悟空有這個(gè)能力，雖然沒(méi)有被馴服，但是一路做了一個(gè)忠誠(chéng)的護(hù)士，總是讓我尊敬。最讓我沉迷陶醉的是孫悟空一路奇遇：“鬧天宮大禍”的威望；“被五指山碾壓”的荒涼；“孫悟空三打白骨精”的忠誠(chéng)和“孫悟空”的不可分辨，讓我仿佛置身于另一個(gè)奇妙的世界，一個(gè)筋斗10.8萬(wàn)里，就能把石頭變成饅頭。這就是《西游記》的樂(lè)趣。
產(chǎn)品《紅樓》的苦故事
秋高氣爽，麥浪滾滾，山上樹(shù)木的紅葉緩緩飄落。就是在這個(gè)詩(shī)意的秋天，我認(rèn)識(shí)了黛玉的妹妹。我看見(jiàn)她站在花冢面前，輕輕地唱著：“儂花冢人傻。他下葬時(shí)認(rèn)識(shí)誰(shuí)？”一張憂傷憂郁的臉，像飄落的紅葉，凄涼得我不自覺(jué)地嘆了口氣：“姐姐！你這么有才華，這么漂亮，為什么不放手，開(kāi)朗一點(diǎn)？相反，他還嘆了一口氣，“滿天都是花，誰(shuí)可憐那紅香的？”你知道有多少人被你的哀歌傷透了心，可憐了嗎？"
品《紅樓》，喜歡的酒不是酒，但有酒的苦味；好像茶不是茶，但是有茶的'香味；像水但不像水的乙二醇。
看鋼是怎么煉成的
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本讓我印象深刻的書(shū)。主人公pavel korchagin從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的頑皮孩子變成了一個(gè)熱愛(ài)國(guó)家、保衛(wèi)國(guó)家的偉大革命戰(zhàn)士。他十幾歲時(shí)就加入了革命隊(duì)伍。為了贏得革命第一線，他在寒冷的冬天和大人一起修建鐵路，手腳凍爛了，對(duì)于一個(gè)孩子甚至大人來(lái)說(shuō)都是無(wú)法忍受的。從此他與敵人英勇作戰(zhàn)，不計(jì)個(gè)人得失，為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)，最后病重癱瘓。他終其一生，一刻也不曾停歇，哪怕腿腳不方便，也只是源于他不變的愛(ài)國(guó)主義。
他鋼鐵般的意志讓我佩服，佩服，在精神上極大的鼓舞了我，堅(jiān)定了我心中的信念，也真正的愛(ài)上了書(shū)，讓我明白了書(shū)里真的有黃金屋。
在我成長(zhǎng)的道路上，失意的時(shí)候，我用書(shū)變得堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，有一本書(shū)香的書(shū)相伴，我變得更加自信。有了好書(shū)，我不會(huì)孤單；有了好書(shū)，我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文15
在感恩中成長(zhǎng)是每一個(gè)孩子都要做的，我也不例外，我認(rèn)為感恩是一件很開(kāi)心的事。
明天是母親的生日，我必須要珍惜這次機(jī)會(huì)，讓我好好感恩一下媽媽?zhuān)貓?bào)一下媽媽的養(yǎng)育之恩。第二天，我一整夜都沒(méi) 有睡著，天剛剛亮，我就起床將我的儲(chǔ)存罐打開(kāi)，將我存了四個(gè)月的零花錢(qián)拿了出來(lái)，數(shù)了數(shù)一共有五六百塊錢(qián)，正好可以買(mǎi)一個(gè)蛋糕送給媽媽。大約有六七點(diǎn)鐘的'樣子，我就騎車(chē)去楊壽。媽媽醒來(lái)后發(fā)現(xiàn) 我不在房間里，卻找到了我留下的一張紙此時(shí)我正在為媽媽選蛋糕，經(jīng)過(guò)我的深思熟慮后，我選擇了一塊黑色的大蛋糕，上面有許多我最?lèi)?ài)吃的巧克力，我估計(jì)媽媽可能也喜歡巧克力，就這樣我花了三百七十五元，回到家后，我將蛋糕藏了起來(lái)，想到時(shí)候給媽媽一個(gè)大驚喜，不知不覺(jué)中已經(jīng)到了夜晚，我將我買(mǎi)的蛋糕交給了媽媽?zhuān)藭r(shí)，媽媽已經(jīng)早已泣不成聲。
媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的兒子�！�
這樣，我就一直在感恩中成長(zhǎng)。
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