想象的作文(范例6篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的想象的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

想象的作文 篇1

　　“恭喜王梓名同志在20xx年和他的團隊共同研制的太空鞋榮獲世界科技發(fā)明總決賽特等獎!”到底是什么樣的鞋能讓我獲得如此殊榮呢?讓我們一起來看看吧。

　　太空鞋就像孫悟空一樣可以變化多端。它的形狀有時像即將升空的火箭，有時好似展翅翱翔的金雕，有時又像沖入云霄的蛟龍……太空鞋的.顏色也是千變?nèi)f化。它可以讀懂你的心情。當(dāng)你開心快樂時，它會變成耀眼的金色;當(dāng)你生氣憤怒時，它又會變成火焰一樣的紅色。變幻莫測的它總會帶給你無限驚喜。

　　太空鞋不僅外觀奇特，它的功能還很強大。

　　它擁有強勁的動力。當(dāng)你上學(xué)要遲到時，只要你心想加速，它的鞋底立刻會生出幾個拳頭大小的輪子，并且開啟自動避讓功能，讓你可以在車水馬龍中全速前進，及時到達學(xué)校，再也沒有堵車的煩惱。它還可以幫助警察叔叔提高辦案效率，不費吹灰之力就可以迅速抵達現(xiàn)場。消防員穿上它也可以在救火時大顯身手。自動升降系統(tǒng)代替了救火車的云梯，自動噴水功能不僅能加速滅火，還可以保護消防員的人身安全。

　　太空鞋還有一個最讓人意想不到的功能，它可以幫你實現(xiàn)你的太空夢。這個功能也讓它變得名副其實。當(dāng)你想去太空玩一玩時，只要心想就會事成。它會像變形金剛一樣讓你裹上一層宇航服。它超強的防御系統(tǒng)還可以為你的太空之旅保駕護航。當(dāng)你遇到危險時，它會變成坦克發(fā)射導(dǎo)彈，殲滅敵人;當(dāng)你遭到攻擊時，它又會在你面前筑起一道金甲護盾，無論敵方是用刀槍劍戟，還是長槍短炮都無能為力。

　　這就是我和我的團隊共同研制的天下第一鞋——太空鞋。

想象的作文 篇2

　　在林智鑫的書包里，住著一個快樂的文具盒，而又是在這個文具盒中發(fā)生了一件事。

　　一天晚上，小智把文具盒放在了桌子上準(zhǔn)備明天再放進書包，放完后，小智就去睡覺了。“我最有用！”鉛筆哥哥說。圓珠筆弟弟不服氣地說：“我才最有用！”橡皮擦妹妹更不服氣地說：“我才最有用！”結(jié)果，它們?yōu)榱藸帯罢l最有用”吵起來了。這時，文具盒爺爺被它們吵醒了，說：“你們在吵什么呢?”鉛筆哥哥說：“文具盒爺爺，我才是最有用的，對吧？”這時，圓珠筆弟弟也說：“文具盒爺爺，我才是最有用的，對吧？”橡皮擦妹妹也說：“文具盒爺爺，我才是最有用的，對吧？”它們又吵了起來。文具盒爺爺說：“我聽明白了，原來你們在說誰最有用，對吧�！彼鼈儺惪谕�聲地說：“對�！薄暗�是你們在討論的時候又吵了起來，對吧。”鉛筆哥哥說：“對的”文具盒爺爺又說：“那說說你們自己憑什么說自己最有用吧�！毕鹌げ撩妹孟日f：“我能幫主人把寫錯的'字擦掉，所以，我最有用�！眻A珠筆弟弟說：“主人考試的時候用我做試卷會很好看，所以，我最有用�！便U筆哥哥說：“主人用我做作業(yè)卷面會很整潔，所以，我最有用�！甭犕旰�，文具盒爺爺意味深長地說：“你們每個人都有每個人的用處，每個人都有每個人的缺點。尺有所短，寸有所長，這樣，你們會更好，懂嗎？”它們異口同聲地說：“懂了�！睆拇�，文具盒一家和和睦睦地過著幸福日子。它們不再爭吵“誰才是最有用”的這個話題。

　　這就是文具盒一家的故事。

想象的作文 篇3

　　“不會吧，怎么看見一個教室在飛��？”一個剛下夜班的人打了個哈欠，又揉了揉眼睛說，“難道是我看錯了？”不，沒錯，確實是一個教室在飛�？墒�，為什么教室會飛呢？趕緊去看一看。

　　夜深人靜的時候，五（2）班教室里的燈自動亮了起來，里面?zhèn)鞒鲆魂嚰?xì)小而清楚的聲音。

　　“我怎么這么慘啊！”大門痛苦地說，“孩子們總是‘咣’的一腳把我踢開，再‘砰’的一腳把我關(guān)上。天哪，遇上這樣的孩子我真是倒霉啊。前天，我看見工人在給五（1）班的教室換門，恐怕我的日子也不多了……”還沒說完，大門就嗚嗚嗚地哭了起來。

　　“唉——”垃圾桶嘆了一口氣說，“大門，你就知足吧。我們垃圾桶比你命苦多啦。我們的平均壽命只有一個月，僅憑那些牛奶盒、發(fā)霉的面包的臭味就能把我給熏死。還有，那些孩子倒垃圾時，總是像扔炮彈一樣把我扔出去，再把我從垃圾箱里拎出來。更慘的是，回來的路上，那些孩子還拿我當(dāng)球踢，你一腳，我一腳，弄得我身材變形，渾身是傷�！�

　　“其實，我才是最慘的。”課桌說話了，“小主人學(xué)習(xí)不好，總想著考試作弊，每次都把答案抄在我身上，有些地方還是用刀子刻的，我渾身疼痛�。　�

　　“咱們一起逃走吧！”一個快要散架的黑板擦說，“我們一起逃走，看看哪里的孩子愛護公物，我們就到哪里去！”

　　“好啊，好��！”大家齊聲回答。

　　一張紙從本子里跳出來，變成了一個靈活的小紙人。他把黑板輕輕向上一推，露出幾個儀表盤，接著他麻利地接通線路，整個教室慢慢平移出了教學(xué)樓。然后，這間教室展開兩側(cè)的機翼，依托推進器的能量迅速起飛，往東邊飛去。教室越飛越高，不停地穿過藍(lán)天白云。

　　最后，教室選定了一所學(xué)校降落下來，在一座教學(xué)樓里安頓妥當(dāng)。這時，一群小學(xué)生唱著歌兒走了進來，好奇地議論著：“咦，這兒的課桌椅怎么這么臟��？”“對啊，太臟了，我們趕緊打掃干凈吧！”“好啊，我們一起動手！”

　　過了一會兒，所有的課桌椅都露出了干凈的笑臉，黑板也洗了個澡，渾身舒暢，快散架的.黑板擦也被孩子的巧手修好了。這些孩子真是太棒了，不僅如此，他們會輕輕地關(guān)門開門，還會小心地提著垃圾桶去倒掉。教室安心地在這里安家，再也不打算飛走了。

　　可是，原來那所學(xué)校的孩子們怎么樣了呢？現(xiàn)在，他們正驚訝地望著五（2）班空空蕩蕩的空地發(fā)呆呢。

　　點評：小作者實在太有想象力啦，因為學(xué)生們總是不愛惜教室里的公物，整間教室終于惱羞成怒，飛離了學(xué)�！�—這是多么夢幻的情節(jié)。最后，會飛的教室找到了真正愛惜公物的孩子們，這個結(jié)局美滿有趣，也發(fā)人深省。

想象的作文 篇4

　　“滴滴滴——”“嘟嘟嘟——”刺耳的喇叭聲一個接著一個�！斑@是怎么回事？我該不會穿越了吧？”我自言自語道。

　　我仔細(xì)打量了四周，原來我到了汽車王國。碰巧，汽車們正在舉行一場激烈的辯論會，正方——幫助人類是好事；反方——幫助人類是壞事。我一下來了興趣，在一旁看了起來。

　　首先上場的是奔馳，它清了清嗓子，說道：“我認(rèn)為幫助人類是好事，各位，你們先來瞧瞧我，我是多么漂亮，多么干凈啊。小主人每三天幫我洗一次找，還供我喝油，讓我喝得飽飽的

　　“我可不這么認(rèn)為，”一輛破爛不堪的垃圾車粗里粗氣的，“我每天都背著沉甸甸的垃圾跑來跑去，那些人不但沒有好好照顧我，不按時幫我洗澡，搞得我整天臭烘烘的”

　　話音剛落，一輛寶馬立即反駁道：“你是很臭，很臟，可你應(yīng)該為每天能夠為環(huán)境整潔，能為人們效勞而感到自豪！像我，每天我都載著主人去兜風(fēng)，主人可開心了，成天對別人夸獎我，我心里也高興！”

　　“不，孩子，你錯了。”一個蒼老的聲音傳來。原來是一輛上了年紀(jì)的面包車，“人類是忘恩負(fù)義的，你別看他們平時對你好，這可是為了他們的將來。每次有人遇到危險時，我們拼盡全力向前沖，最后的贊美卻是給他們的.。這也罷了，但是每當(dāng)他們駕駛撞傷人后，就把責(zé)任全部推卸給我們，指著我們，說是我們出問題了。是的，我承認(rèn)有時是我們的問題，但每次都是這樣嗎”

　　聽了老者的話，整個王國都沉默了，我也陷入了沉思。幾分鐘后，我快步走上前去，對汽車們說：“你們放心吧，我一定會號召全人類，他們提出警告，讓他們文明、安全行車，不讓你們對人類失去信任。我一定會讓你們心甘情愿地認(rèn)可我們的！”

　　剛說完，一陣風(fēng)吹來，我又回到了原來的世界，回到了床上······

想象的作文 篇5

　　今早我一睜眼，得知今天停電，這個消息對于我來說，如同噩耗一般。我不知所措的徘徊在家里，我的目光無意間掃到了我家的書架，“書籍是人類進步的階梯�！边@句話提醒了我，我的腦袋靈光一閃，想到：既然今天停電，那么，就看書吧！腦子里這個想法的產(chǎn)生，使我心曠神怡。

　　此時，我興趣盎然的看著書架上的書，而那些書卻又好像活了一樣。那些書好像都在跟我對話呢！《水滸傳》說：“選我吧！選我吧！選了我，你就可以看到替天行道，豪氣十足的梁山好漢！”《魯賓遜漂流記》說：“一定要選我，選我，你就可以看到魯濱遜的奇妙經(jīng)歷！”《西游記》大聲嚷嚷：“選我吧，讓我?guī)�你一起去體驗西游的艱辛和成功的喜悅。”《鋼鐵是怎樣煉成的》不甘落后的說道：“我在這！我在這！如果選擇我，我會帶你去感受保爾柯擦金的鋼鐵意志”《三國演義》，清了清嗓子：“不要選他們，一定要選我！因為只有選了我，你才能看到三國時期的英雄豪氣，認(rèn)識武功蓋世的呂布，足智多謀的諸葛亮�？吹侥晟儆⒂碌�'孫權(quán)、仁義的劉備、奸詐的曹操。還可以體會到五虎上將的忠義……

　　我傾聽著它們的爭吵，沒有打擾它們，而自己卻在書架上選擇了一本十分富有哲理，卻一直默默無聞的一本書——《夢想是一粒維生素》。我拿起這本書，津津有味地讀它時，它好像在暗自得意，而那些在爭吵的“書”一個個都不服氣的在一旁“哼哼”。

　　我開始讀這本書，這本書是真得非常好看。我正在接受這本書的熏陶。��！我已經(jīng)徹徹底底地陶醉在這本書之中了！以至我不至黃昏的到來，直到我翻到最后一頁，我腦海里還不停地閃過一幅幅畫面，徜徉在書的海洋，我要好好讀書，好好學(xué)習(xí)，將來去讀更多的書，了解更多的知識。

想象的作文 篇6

　　大家好!我是一張潔白的紙，我和眾多的兄弟姐妹住在一個漂亮而溫暖的家里。

　　中午，我在家里舒服地睡著午覺。一邊睡覺，一邊做著美夢：我什么時候才能為主人幫忙，體現(xiàn)我的價值？主人使用我的時候，會為我定做一身五彩繽紛的衣服，還是一身彬彬有禮的黑西裝呢？就在我美夢正酣時，忽然一只大手向我伸來，我本以為這只大手是來為我做新衣服的，但我錯了！

　　這只粗壯的大手用力地扯著我的胳膊、腿和身子，疼得我哇哇大叫！心想：媽呀，主人，我上輩子欠你什么了，你要這樣對我！就這樣，我被生拉硬拽地拖出了我溫暖的家。 痛苦的事情還沒有結(jié)束，緊接著，這只大手又把我的身子、胳膊、腿與聰明的腦袋向里對折，整理再對折。在經(jīng)歷了撕心裂肺的傷痛后，我已經(jīng)被弄得頭暈眼花，幾近嘔吐了�，F(xiàn)在，我變身為了一架紙飛機，要知道成為一架紙飛機，我可是受了多少罪啊！

　　我本以為自己的罪受到頭了，可誰知還沒等我反應(yīng)過來，我就被大手緊緊地抓著舉到了一個無底大黑洞前。放眼望去，洞里又黑又深，洞口兩排鋒利無比的白色尖刀，似乎我一進去就會頭破血流，體無完膚。里面還有一條看似柔軟，但卻來回擺動的不明紅色物體。這是什么地方？主人不會要把我送進去吧！

　　就在我擔(dān)驚受怕時，轉(zhuǎn)折出現(xiàn)了！只感覺從洞口向我發(fā)出一股溫暖的氣流，隨之我被這只大手用力一拋，我便飛了出去，天��！這下我不是在做夢，我是真的在飛！我看到了雄偉的大山、清澈的小溪、美麗的花朵、嫩綠的`小草，還有許多可愛的小朋友和友好的人們在向我招手歡呼！這一刻，我感受到了大自然的廣闊與飛翔的自由,生活多美好��！

　　這次奇妙的旅行，讓我明白了不能做井底之蛙，只有經(jīng)歷挫折與痛苦，只有勇于嘗試新事物，我才會成長與收獲！

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