[精品]想象的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜�(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的想象的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　在茫茫的宇宙中，有兩顆行星緊密地挨在一起，看似平常的星球，但里面可蘊含著不一樣的奧秘。

　　這兩顆星球，一顆叫“孩子星”，一顆叫“人人星”。顧名思義，孩子星里面，是充滿孩子氣息，并且是一個沒有任何大人的星球，而’人人星里面則是一個一大人為主的'星球，但里面也有平均數(shù)量的孩子，因為這樣，人人星才會生活的那么和諧、幸福。故事要從第一次宇宙行星大戰(zhàn)說起，當(dāng)時，由于當(dāng)時戰(zhàn)事太亂，使得大人和孩子們各個散落了“孩子星”和“人人星”中，原來孩子星里也是有大人的，但由于這里孩子太過于任性，大人們也都無奈地離開了。

　　在孩子星中，一切都是無憂無慮的，沒有家長的嚴(yán)厲管教，沒有老師的批評嘮叨，生活在自己的世界里。他們把巧克力當(dāng)做炸彈投，用奶油砌成堡壘，用餅干當(dāng)墻，自由自在地玩耍著。但是，他們除了會玩耍和惡作劇，其他什么都不會，不會穿衣，不會梳頭發(fā)，不會洗衣服，不會收拾房間 。這一情況，被在外太空的巡邏員看到了，立即報告了上級。于是，上級立刻告訴了人人星的總管，總管對這事很重視，就想出了一個主意，讓人人星的大人和孩子們來給‘孩子星’他們一一授課。一二年級的孩子和老師教他們?nèi)绾未┮�，三四年級的孩子和老師教他們�(nèi)绾问犷^，而五六年級的孩子和老師來教他們收拾房間洗衣洗碗。

　　孩子星里的情況漸漸好轉(zhuǎn)起來，他們也漸漸明白了大人對他們帶來的幫助，因此，他們也同意讓大人們一起來這個星球幫助他們，教誨他們。

　　當(dāng)世界變得寧靜，地球變得和諧時，我便輕輕合上這本童話故事書，閉上雙眼，靜靜地享受這美好的生活。

想象的作文 篇2

　　中秋節(jié)的晚上，古麗在院子里吃月餅、賞月。

　　突然，一只小月餅跳起來，說：“你好，古麗！我叫嘰嘰，我現(xiàn)在想去月球，陪嫦娥姐姐過中秋了�！惫披愊肓讼胝f：“好吧！不過你可要把手機帶上，我好跟你打電話。”“好的�！庇谑�，小月餅飛呀飛，飛到了月球，它看見嫦娥姐姐一個人孤獨地坐在椅子上，就說：“你好，嫦娥姐姐！我來陪你過中秋吧�！辨隙饐枺骸澳銖哪睦飦硌�？”“我從地球來�！闭f著，她們就聊起天來。正聊得高興呢，手機響了，“喂，嘰嘰，現(xiàn)在可以回家了吧？”“不行！等會兒我還要去一個地方呢�！闭f完，小月餅就和嫦娥姐姐告了別。它又飛呀飛，飛過了太平洋，來到了美國。一個美國小朋友看見了就問：“你是誰呀？怎么長得這么圓��？”小月餅說：“我是小月餅，今天是我們中國的中秋節(jié)，每個中國人都要吃月餅看月亮的`。你們過中秋節(jié)嗎？”“我們沒有中秋節(jié)，但有圣誕節(jié)、萬圣節(jié)�！薄芭叮�那我給你講講我國的節(jié)日吧�！苯又�，小月餅就跟他介紹起了中國的傳統(tǒng)節(jié)日。說著說著，天黑了，美國小朋友要回家睡覺了。小月餅離開了美國，又飛回到古麗家的盤子里。

想象的作文 篇3

　　現(xiàn)在我們這住的房子漂亮吧！可未來的房子就更漂亮了。到那時侯，家家戶戶都住著三層的'別墅，里面有乒乓球室，有荷花池，有娛樂室，還有玩具室……應(yīng)有盡有。

　　有一天，我的老朋友來了，我把他帶到了乒乓球室，我的機器人管家和我的老朋友打乒乓球賽，結(jié)果他和我的機器人管家打了2：0，這還是我的機器人管家給的面子，我又把他帶到荷花池，他第一次聞到荷花的清香。機器人又為我們做飯洗衣，我們一邊吃一邊聊童年有趣的故事。

　　我多么希望這些能夠變成現(xiàn)實。

想象的作文 篇4

　　未來來的很快，現(xiàn)在再看一眼這繁花似錦的城市，與以前的大不相同。

　　清晨下起了蒙蒙細雨，還在睡夢中的我，被這沙沙響的細雨叫醒了。我走進廚房，卻發(fā)現(xiàn)餐桌上放滿了食物，我定眼一看，食物的種類很多：有新鮮的牛奶，剛出爐的三明治，還有許多有營養(yǎng)的食物。我往旁邊一看，原來是我的機器保姆在做早餐。說到機器保姆，我給大家解釋一下：機器保姆是我們現(xiàn)在一種機器發(fā)達的工具，它能幫你做好家里要做的活，還能在早晨，中午，晚上幫你做想吃的食物，它能做的食物可多了，什么它都能做，是家里很能干的小幫手。吃完早飯，我讓機器保姆幫我搭配好新衣服，準(zhǔn)備出去上班。我走向陽臺，點了一下陽臺的按鈕，陽臺中間自動開了，下面上來了一個龐然大物，我走進里面，點了下樓。這個東西是現(xiàn)在樓房的電梯。到了地面，門自動開了，我走出去，正好我的代步機來了，我把東西放在小簍里，跳了上去，代步機可走了。走出院里，我深吸了一口空氣，是清鮮的空氣。我又抬頭看了看這個城市，多么美，多么大，這美麗的城市給我?guī)�來了無限的活力。到了公司，我跳下代步機，代步機就在那不動了。我走向樓梯，和上次一樣，上面下來了一個龐然大物，我走進去，點了上，電梯不急不慢的上升著。到了頂層，門開了，我走了出去，這時，來了一個機器，檢查我的`身份，見是自己人就走開了。我把工作做得很快，一會我就該回家了。我坐著樓梯下樓，跳上代步機回家，機器保姆早已做好了午飯等著我。早已餓著的我很快就吃完了午飯，約了好朋友來我家玩，叮咚叮咚門鈴聲響起。我一開門，朋友們滿臉微笑的進來，我們在一起喝了下午茶，看看電影，玩玩游戲。

　　晚上，我們一起去散步，正好今天晚上有煙火看，我們一起走著，一起笑著，一起抬頭看著五彩繽紛的煙花�，F(xiàn)在的煙花也很發(fā)達，有一種煙花叫：紫蝶，那種煙花能綻放出50只小蝴蝶，它們會維持20秒，還會在維持的時間超你飛來，我們都迫不及待的想看這美麗的小蝴蝶，仿佛它就在我們身邊飛來飛去......

想象的作文 篇5

　　同學(xué)們，你們在心里有想過橋嗎？在你們心里的橋的樣子是什么樣？反正我就在心里想象過我心中的橋的樣子就是一個自動橋。

　　這個橋可有趣了，也是一個能讓人快樂的橋。橋的正中間有一個神奇的小房子，只要有人進到這個小房子里只要你高興的進去，你的作業(yè)就會變很少很少，煩惱也會很少很少，只要你不高興鉆進去你的`作業(yè)就會比平常老師給你說的作業(yè)就翻上好幾倍，這個橋還有一個作用，就是一個電梯，只要有一個殘疾人走上去，橋會轉(zhuǎn)變成電梯，坐到電梯上你要上哪，這個電梯就會送到你們要去的地方，只要你們不是殘疾人話，這座橋就會把電梯功能轉(zhuǎn)化成正常人的功能，還有你們插隊的話，機器就會把你放到原來的地方，讓你重新走路。

　　這就是我想象中的橋，你們見過嗎？玩過嗎？只要我們好好學(xué)習(xí)就會研究出來這種橋。

想象的作文 篇6

　　我想化做奧特曼，就這么一直單純地幼稚地快樂的生活下去。小時候我就很崇拜奧特曼，因為他自信地舞動著手中的“火輪球”。大家仿若看救世主一樣仰望著奧特曼，似乎世界上所有的困難，在奧特曼面前，都是彈指一瞬就能解決。

　　我瘋狂地崇拜，直至有一天，老師問我們長大后想成為什么？我興奮地舉手說：“老師！奧特曼！”我說完后身邊響起一片大笑，我不知道為什么大家一致這樣笑。今天，我終于知道奧特曼是根本不存在的。但是，我想化做奧特曼。 學(xué)習(xí)。期望。責(zé)任。 壓得我喘不過氣來。奧特曼給我的力量是無窮大的。我想化做奧特曼，飛到與我一樣的孩子的夢境里，告訴他們：“我來拯救地球，你來好好學(xué)習(xí)�！辈⑶椅覀儠�露出面對怪獸時那自信的微笑面對我們迷一樣的未來。我想化做奧特曼，和他一樣面對多大的苦難，也能在力量飽滿的三分鐘里打敗一切怪獸，戰(zhàn)勝一切困難。

　　也許有一天，我會發(fā)現(xiàn)我已成為奧特曼，我已學(xué)會了微笑著面對一切。

　　我想化做奧特曼，他很有正義感，從不會放棄任何一個人，就算那個人需要自己的生命去拯救，他仍會義無反顧地沖過去，即使被怪獸打得遍體鱗傷。我想成為這樣的一個人，雖然我不會付出生命去拯救別人，但我可以去幫助別人。當(dāng)我看見別人有困難，我會伸出雙手去幫助；當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上有不懂的地方，我會盡自己最大的努力去解釋直至他弄明白。

　　也許有一天，我會發(fā)現(xiàn)我已成為奧特曼，我已學(xué)會了伸出手去扶持別人。

　　我想化做奧特曼，在奧特曼的`世界里，奧特曼是世界的救世主。他承擔(dān)著一切，承載著奧特之星上與地球上人們所有的希望。奧特曼從來都不會說：“我不能�！彼�有的事情，他都會去承受。而我，卻整天被大人看作是小孩，當(dāng)我每次都鼓起勇氣說：“我來做”時，他們總是微笑地阻止了我。我想學(xué)會去承擔(dān)，我想試著去承載著別人的希望。

　　也許有一天。我會發(fā)現(xiàn)我已成為奧特曼，我已試著去學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

　　奧特曼，謝謝你，你在我小時候一直給我鼓勵與支持，讓我走到現(xiàn)在。我想化成奧特曼，追隨著你的足跡，也許我不能像你那般偉大，但我想，我會因為我化成了奧特曼，而從此充滿信心地生活下去，微笑。

　　也許，當(dāng)某一次我仰望著天空想著奧特曼時，我會突然發(fā)現(xiàn)：我一直是我自己的奧特曼。

　　遠處，我看見奧特曼對我笑了。

想象的作文 篇7

　　我們每天上學(xué)、放學(xué)都背著又大又重的書包，很不方便。而且容易被壓矮。所以，我一直想要一個神奇、先進的書包。

　　我想有一個神奇的書包：它的表面有一種機器，能把書包變得很輕，我們背上去，也不覺得累了。書包上還有一個按扭，只有書包的主人能運用，如果不按按扭就直接從書包里拿東西的話，手就會被書包緊緊地吸住。書包的背面有一個機器，當(dāng)你心情不好的.時候，還會為你做按摩呢！書包里有一只小白兔，它擁有超能量，專負責(zé)輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)，這樣，家長們就不用為孩子的學(xué)習(xí)成績操心了。未來的書包可以折疊成手機那么小，然后，把這個“手機”放進褲包里，到了學(xué)校再把它打開，里面呈現(xiàn)出紅、黃、綠三種顏色的按鈕。別看它們只是小小的按鈕，功能可大了。下雨了，我又忘帶雨傘了，怎么辦？別擔(dān)心，這時，按一下紅色按鈕，書包上就能撐起一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨。書包臟了，怎么辦？很多人會想到，去家里洗洗呀！可我覺得太麻煩了，只要你按一下黃色的按鈕就能使你的書包煥然一新。過馬路時，汽車?yán)锱懦龅膹U氣對人的身體總不好。這時候，只要按一下綠色的按鈕，就能把這種廢氣變成新鮮的空氣，這樣，人們就不會因空氣不好而不滿了。

　　這雖然只是我的一個夢想，但我相信，經(jīng)過努力的探索和研究，夢想總有一天會變成現(xiàn)實的！

想象的作文 篇8

　　清晨，拉開窗簾、推開窗戶。微風(fēng)吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。抬頭仰望，三月的天空仿佛也有了春意，是一抹入骨入髓的藍。天邊，傳來春天的吶喊。

　　不經(jīng)意間，校園的柳樹枝上，冒出了一片片的柳芽，嫩嫩的，綠綠的，透著些微黃，像一個個剛落地的娃娃，飛快的生長著。無聲無息的，卻又發(fā)出“噌噌”的輕快的.生長的聲音。花壇里的玉蘭花，綻放出調(diào)皮的花骨朵兒，真是玉蘭啊，就像透滑的玉石一樣。照著陽光看，好像就看見了花骨朵兒中央，有一顆跳動的小心臟，興奮的跳動著，似乎按捺不住自己對春天的喜愛，一心想用自己的綻放美麗三月的春風(fēng)。

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?是它們也喜歡春天的生動吧!

　　帶著春意，讓我們向前!

想象的作文 篇9

　　從前的我，是個黃毛丫頭，什么事也不懂，經(jīng)常胡思亂想；為什么人不可以像小鳥一樣自由的飛？為什么人不可以隨意縮小或變大？為什么人不可以長生不老？

　　一個夏日的晚上，爸爸買了一個又大又圓的西瓜回家，媽媽把它切成一塊一塊的.，我隨手拿了一塊，只見西瓜籽不滿在西瓜肉上，于是我便邊挑西瓜籽邊說；"怎么這籽這么多，真令人討厭。"這時，爸爸回答；"別這么說，我們之所以有香甜可口的西瓜吃，都是靠這西瓜籽，不過必須要養(yǎng)分種植。"

　　這時，我的腦瓜開始"異想天開"了；只要有養(yǎng)分，西瓜就能生長。我的肚子也有養(yǎng)分啊，那么，西瓜不就可以在我的肚子里生長啊！這么以來，我不就有一個與眾不同的肚子嘛！我絞盡腦汁想到了一天"絕世妙計。"

　　我躡手躡腳地藏起一顆西瓜籽種子，鬼鬼祟祟地走進房間，開始我的"實驗"。首先，我倒了一杯水，"咕嚕"的一聲，就把種子吞進了肚子。歡天喜地想；這下子，它發(fā)芽了，我只要把它公之于世，不就成了發(fā)明家嗎？想到這兒，我高興的不由得"喜喜"大笑。媽媽問我啥事可樂？我卻一本正經(jīng)地說到；"天機不可泄露！"

　　這幾天來，我連續(xù)不斷地給種子"澆水施肥"，整天吃得包脹如鼓，為了種子生長有充足的陽光，我還經(jīng)常張開嘴巴讓光線射進我的肚子里。這樣就萬無一失啦！

　　幾天后，我的肚子隱隱作痛，我以為是西瓜在生長，準(zhǔn)備"破肚而出"了。我高興地亂蹦亂跳，想；這樣我不就有免費西瓜吃了嗎？說不定還能拿個若貝爾獎呢！

　　第二天，我的肚子疼痛難忍。媽媽帶我醫(yī)院檢查，醫(yī)生說我消化不良。媽媽問我為什么亂吃東西，我只好從實招來，畢竟紙包不住火嘛！媽媽聽后，哭笑不得。

　　瞧，這就是我———幻想女孩。

【想象的作文】相關(guān)文章：

想象的作文【精選】11-07

想象的作文(精選)01-18

想象的作文[精選]11-30

(精選)想象的作文12-18

[經(jīng)典]想象的作文04-25

(經(jīng)典)想象作文05-21

想象作文10-28

（經(jīng)典）想象的作文03-27

想象的作文（經(jīng)典）04-10

想象作文10-20