校園小學(xué)作文

時(shí)間：2025-07-20 08:41:15 校園作文我要投稿

【熱】校園小學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的校園小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

【熱】校園小學(xué)作文

校園小學(xué)作文1

　　我的家鄉(xiāng)在黎城，我愛(ài)家鄉(xiāng)的高樓大廈，我愛(ài)家鄉(xiāng)的山川景物，我更愛(ài)我的學(xué)校――城內(nèi)小學(xué)。

　　走進(jìn)校園，展現(xiàn)在你面前的.是前后兩座高大的教學(xué)大樓，樓頂上“城內(nèi)小學(xué)”四個(gè)鎏金大字格外醒目，教室寬敞明亮，白色的墻壁下圍了一條綠色的墻裙，在白色的天花板上掛著一盞盞明亮的日光燈，教室里整齊地?cái)[放著桌椅。每個(gè)班還配了一臺(tái)電視機(jī)，為我們及時(shí)了解新聞帶來(lái)了很大的方便。在改建的教學(xué)樓上，還設(shè)有語(yǔ)音室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室……我們經(jīng)常在這里看書(shū)，搞實(shí)驗(yàn)……，樓下一座五星紅旗迎風(fēng)招展。

　　教學(xué)樓前面有兩個(gè)小花壇，一年四季花兒競(jìng)相開(kāi)放，什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀……真是五彩繽紛�；ㄏ泔h過(guò)操場(chǎng)，飄向教室，也飄進(jìn)我們的心田，令人陶醉。你看那夏季的雞冠花，高高聳立著，顯得格外有精神，蝴蝶蜜蜂在上面飛舞。冬天大雪紛飛的日子里，只有臘梅頑強(qiáng)傲放著。

校園小學(xué)作文2

　　我們學(xué)校建在紅蓮西里小區(qū)西邊。站在學(xué)校門(mén)口，可以看到“三義里小學(xué)”五個(gè)大字。

　　走進(jìn)校門(mén)，可以看到一排排五層的高大教學(xué)樓，我們?cè)诙䴓�。教學(xué)樓的西北面是我最喜歡的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)長(zhǎng)100米，寬55米。操場(chǎng)上有講臺(tái)和50米跑道，但我最喜歡的是旗臺(tái)。周日早上，學(xué)校所有的老師和學(xué)生都應(yīng)該注意它。相信旗臺(tái)也很開(kāi)心。操場(chǎng)東側(cè)有一棵巨大的樹(shù)，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。它們每年秋天都會(huì)非常茂盛。樹(shù)的西北是我們?nèi)〉淖呃�。它長(zhǎng)70米，寬25米。每周都有一些論語(yǔ)放在上面。如果天氣好，老師會(huì)帶我們?nèi)ツ抢锟磿?shū)。老師告訴我們，三省走廊的'代表要每天反省自己。三省走廊西側(cè)是主席臺(tái)，每周一我們?cè)谶@里國(guó)旗下舉行教育演講。他對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很重要的地方。

　　我愛(ài)我們獨(dú)特而美麗的校園！

校園小學(xué)作文3

　　我們有一個(gè)美麗的校園。

　　我們的校園有歡聲笑語(yǔ)，有綠樹(shù)鮮花，有廣闊的操場(chǎng)和各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材。

　　從學(xué)校大門(mén)進(jìn)來(lái)，是寬闊的廣場(chǎng)。它的左邊是操場(chǎng)，有很多同學(xué)在玩耍。我們的跑道很長(zhǎng)，籃球場(chǎng)很大。操場(chǎng)很廣闊！

　　操場(chǎng)旁邊有一個(gè)側(cè)門(mén)，我們每天就從那里放學(xué)。繼續(xù)走，有一個(gè)五人制足球場(chǎng)和一個(gè)課間活動(dòng)場(chǎng)所。小路邊長(zhǎng)滿了帶刺的灌木叢和大樹(shù)。小路旁是教學(xué)樓，同學(xué)們每天都在里面認(rèn)真地聽(tīng)課。教學(xué)樓旁邊有一個(gè)小花園，下課時(shí)，有同學(xué)在那里玩耍。小花園旁是食堂，老師和同學(xué)們?cè)谀抢锍晕顼垺?/p>

　　食堂邊也就是學(xué)校的后門(mén)了，一年級(jí)和二年級(jí)的`同學(xué)們從那里放學(xué)回家。

　　走進(jìn)校園，你會(huì)覺(jué)得老師們都神采飛揚(yáng)，和藹可親，精力充沛；同學(xué)們都活潑可愛(ài)，積極向上，生龍活虎。

　　我們的校園活動(dòng)豐富多彩：有“墨香杯”校園書(shū)畫(huà)比賽；一年一度的“校園運(yùn)動(dòng)會(huì)”；還有“少年宮社團(tuán)表演暨六一表彰大會(huì)”等等活動(dòng)。

　　你喜歡我們的校園嗎？我喜歡！我愛(ài)同學(xué)們！我愛(ài)老師們！我愛(ài)我的校園！

校園小學(xué)作文4

　　今天是新生五年級(jí)的第五個(gè)周六和周日，這兩天里有快樂(lè)的事情也有傷心的事情。

　　我先說(shuō)說(shuō)傷心的事吧。今天媽媽和我正好經(jīng)過(guò)南定小學(xué)，我只看見(jiàn)了幾輛校車(chē)。校園里的歡聲笑語(yǔ)，反而變成了寂寞無(wú)人的校園�，F(xiàn)在我只希望在恢復(fù)那昔日的歡歌笑語(yǔ)，不再是寂寞無(wú)人的校園。真時(shí)候的校園非常孤獨(dú)，希望有人來(lái)陪它一會(huì)兒。

　　我再說(shuō)說(shuō)快樂(lè)的事吧！也就是從今天開(kāi)始我弟弟上幼兒園中班了，這樣奶奶就不用再看他了。今天弟弟是最高興的一個(gè)了。我弟弟是個(gè)大懶蟲(chóng)，可是今天早上五點(diǎn)就起來(lái)了，我還在呼呼睡大覺(jué)他卻敲了敲門(mén)，他敲門(mén)的聲音比打雷還宏亮。我不得不起床，我問(wèn)弟弟：干什么呀？弟弟說(shuō)：你看看，我背上書(shū)包了又升高了一級(jí)變成了中班的'小學(xué)生了，呵呵！我似乎被蒙住了弟弟又說(shuō)：本少爺清姑奶奶去吃飯。我說(shuō)：你別太自以為事。我摸這他的頭笑了！

　　我感覺(jué)傷心的事也會(huì)變成開(kāi)心的事。我要把每分鐘每秒都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)！

校園小學(xué)作文5

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們最熟悉的地方就是學(xué)校了，學(xué)校就像是我們的家。同學(xué)們，在你們心中，校園是怎樣的呢？在我心中，學(xué)校是最美麗的地方。

　　春天，校園里春意盎然，放眼望去，綠草如茵，就像是仙女居住的地方。早晨，朗朗書(shū)聲把小鳥(niǎo)和蜜蜂吸引了過(guò)來(lái)，有的飛在空中，有的坐在窗戶上，有的飛進(jìn)教室中，好像在欣賞著同學(xué)們那清脆而動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲。

　　夏天，校園里枝繁葉茂，樹(shù)木長(zhǎng)得格外密麻，在操場(chǎng)那一棵棵挺拔的大樹(shù)，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了大家的視線。

　　秋天，樹(shù)葉紛紛飄落，大樹(shù)爺爺和大地媽媽換上了金色的`外衣。果實(shí)累累，操場(chǎng)的大樹(shù)的兒女們紛紛掉落，離開(kāi)了親愛(ài)的爸爸媽媽。

　　冬天，天氣變冷了起來(lái)，同學(xué)們都穿起了厚厚的棉襖，樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)紛紛凋落，就連那花兒的花瓣也所剩無(wú)幾�？善婀值氖�，體育老師卻穿著一件短袖，真叫人難以琢磨。

　　校園那美麗的景色，怎能不令人喜愛(ài)呢？同學(xué)們，我想，在你們心中，校園也是如此的吧。

校園小學(xué)作文6

　　我們的學(xué)校非常美麗。

　　當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)到人間，校園的枯樹(shù)似穿上了一件嫩綠的衣裳，春姑娘用她的畫(huà)筆給大地畫(huà)上了星星綠光，春日的校園里到處都是欣欣向榮的景象。轟隆隆，轟隆隆，夏姑娘帶著她的小鼓也迫不及待地趕來(lái)了，夏雨落在樹(shù)木上，樹(shù)木開(kāi)始伸開(kāi)它的臂膀，夏雨落在待開(kāi)的花骨朵上，花朵綻開(kāi)了笑臉……你瞧，金黃的柚子高高地掛在枝頭，好像在向我們?cè)V說(shuō)秋天的來(lái)臨，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉紛紛跳起舞來(lái)，小徑變得金黃一片。不知不覺(jué)，冬季帶著她的禮物——雪精靈，來(lái)到了我們的校園，只見(jiàn)整個(gè)校園變成了銀裝素裹的世界，真是太美了!

　　我們的校園給我們帶來(lái)的不單單是視覺(jué)上美，它還很有趣，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樾@里還有一個(gè)很有創(chuàng)意的東西。到底是什么呢?

　　它乍一看很普通，就是幾個(gè)用硬邦邦的大石頭做成的石像。但只要你認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是有規(guī)律的'，是按十二生肖中鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬的順序來(lái)排列的，這里的每一個(gè)小動(dòng)物都是那么可愛(ài)。

　　我們的校園一年四季都有不同的迷人景色，也有與眾不同的風(fēng)景。

校園小學(xué)作文7

　　我的學(xué)校是南京礪志實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它在我心中，是一個(gè)無(wú)與倫比的學(xué)校。

　　早上，陽(yáng)光照在湖中，銀鏡般的湖面一閃一閃，下課了，學(xué)校立刻變得熱鬧起來(lái)。

　　看那學(xué)校花壇邊的桂花開(kāi)了，桂花遠(yuǎn)看一大片，就像一片金黃的海洋，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，金色的.海頓時(shí)打起了一道道波紋，近看，桂花小小的。別看桂花沒(méi)有別的花大，可香氣可不比別的花差，人們說(shuō)：桂子花開(kāi)，十里飄香。這話一丁點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，桂花的香氣繞著我的四周，你爭(zhēng)我搶要進(jìn)入我的鼻孔，我沉浸在桂花的香氣中，久久不愿離開(kāi)。一陣風(fēng)吹過(guò)，就像下起了桂花雨，美麗極了。

　　再看看校園跑道旁，那紅的似火的楓葉，一個(gè)個(gè)像小朋友的手掌，在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)底下，我坐在樹(shù)下乘涼，這些手掌合在一起，像是在爭(zhēng)先恐后地給我擋住那刺眼的陽(yáng)光。近看，那紅彤彤的楓葉長(zhǎng)在樹(shù)上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片楓葉落了下來(lái)，落在校園的椅子上，就像紅色的小蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了。

　　天漸漸暗了，同學(xué)們的笑聲漸漸停了，吵鬧的校園變得安靜起來(lái)。

　　我愛(ài)我的校園，你們愛(ài)我的校園嗎？

校園小學(xué)作文8

　　潔白而寒冷的冬天過(guò)去了。春姑娘邁著輕盈的步伐，帶著她的好朋友紅花綠草、鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴來(lái)到了在地上，來(lái)到了我的校園。

　　我邁著歡快的步子來(lái)觀賞己經(jīng)換了春裝的校園。一下樓梯，我的眼前一片翠綠，校園好像被鋪上了一層綠地毯，綠地毯中有五顏六色的.小花兒在向我點(diǎn)頭問(wèn)好�；▔校录净ê�，不過(guò)一段時(shí)間就露出了可愛(ài)的笑臉。小蜜蜂開(kāi)始忙碌了。他們擔(dān)著小籃子忙著傳播花粉呢！小燕子在嫩綠的松樹(shù)上站著，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“這里真美��！”一群同學(xué)在操場(chǎng)上踢著足球，開(kāi)心極了！

　　他們分成兩隊(duì)人馬，激烈的比賽開(kāi)始了，我緊張地看著。一個(gè)男同學(xué)飛快地把足球踢起來(lái)，臉上滿是緊張的神情，生怕踢不過(guò)去。守門(mén)的同學(xué)做好了攔球的準(zhǔn)備，他身子向右傾斜，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球。“差一點(diǎn)點(diǎn)了，加油��！”同學(xué)們大聲喊到。足球與守門(mén)的同學(xué)擦身而過(guò)�！斑M(jìn)球了！太好了！我們贏了！”踢的那一隊(duì)同學(xué)們歡呼道。守門(mén)的那一隊(duì)同學(xué)雖然輸了，但是他們也很開(kāi)心。個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容，這是最童真的笑容。

　　春天的校園充滿了生機(jī)，充滿了愛(ài)和活力，我愛(ài)春天的校園！

校園小學(xué)作文9

　　我們的校園，是個(gè)和睦的大家庭；這個(gè)大家庭的成員很多：教學(xué)樓，花壇，榆樹(shù)。下面聽(tīng)我為你一一介紹。

　　教學(xué)樓她一點(diǎn)兒也不寂寞，因?yàn)樗袃蓚€(gè)花壇陪伴。花壇里有嫩綠的小草，還有火一樣激情燃燒的.串紅。越是深秋，它就越紅。一串一串仿佛那是一串串小燈籠。中國(guó)人大多喜歡紅色，它象征著生命，有了它，就有了生命力，有了動(dòng)力；它象征著激情；它象征著熱情。使我們這個(gè)校園更加美麗，更加迷人。榆樹(shù)也和花壇做伴它像一把小傘，為我們遮陰。它又像一個(gè)個(gè)小女孩，拿著花束，和花壇一起跳舞呢！

　　我們校園的西邊，有一排“婀娜多姿的仙女”，一排路柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)。還有松樹(shù)，他們像一個(gè)個(gè)哨兵，日日夜夜守在“祖國(guó)”的崗位上。

　　這樣的樹(shù)圍繞著這樣的花，這樣的話陪伴著這樣的樹(shù)，再加上空中白云藍(lán)天，紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。

　　我能在這美麗的校園里生活，學(xué)習(xí)，我真幸福！

校園小學(xué)作文10

　　校園是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方。

　　校園的每個(gè)角落我都喜歡。眼睛就像一個(gè)照相機(jī)，拍下了莊嚴(yán)高大的教學(xué)樓，拍下了茂密挺拔的大樹(shù)，拍下了美麗的花壇……

　　校園最美的時(shí)候在早晨。早晨，校園一片生機(jī)勃勃，我們臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，充滿希望的'一天又開(kāi)始了。上課了，同學(xué)們飛快地走進(jìn)教室，校園一下子變得寧?kù)o了�，槵樀淖x書(shū)聲是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，永遠(yuǎn)聽(tīng)不厭的音樂(lè)……

　　校園最美的是我們忙碌的老師。每天她們最早來(lái)到學(xué)校，學(xué)生放學(xué)時(shí)，又是她們小心翼翼陪著我們走過(guò)斑馬線，那一刻絕對(duì)是一幅溫馨的畫(huà)面。辛勤工作一天后，又是她們最后離去。正是有了老師辛苦栽培，我們才能茁壯成長(zhǎng)。是老師讓校園更美麗。

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我們的老師。

校園小學(xué)作文11

　　我們的校園是一個(gè)美麗的花園我門(mén)每天坐在花園里學(xué)習(xí)玩耍我最喜歡是這花園門(mén)口的風(fēng)景走進(jìn)校園左邊是一片綠綠的綠化帶綠化帶上種的有綠綠的小草和一些不知名的小花清晨小草上的露珠在陽(yáng)光的照射下一顆顆珍珠晶瑩閃光漂亮極了那高高的芭蕉樹(shù)傲然挺立的葉子川長(zhǎng)的像豬八戒的耳朵有的伸長(zhǎng)這有的聳拉著值得頂上漲有非常小的芭蕉我真想摘下幾個(gè)嘗一嘗小坡頂上的竹簾像是一片綠綠的海洋偶爾幾片黃葉像是海洋中的點(diǎn)風(fēng)帆。

　　右邊是一座假山假山有青青的小草有盛開(kāi)著的山茶花粉紅粉紅的像我們燦爛的笑臉有挺拔的'松樹(shù)一年四季它總是高高昂著頭我最佩服松樹(shù)了他最勇敢那綠色種中的一團(tuán)紅色的火焰就是楓樹(shù)那一處處的山楂樹(shù)下只有一串串紅色的小果子向美麗的紅珍珠欲墜那山上有兩座小塔兩個(gè)士兵守衛(wèi)陣地。

　　我最愛(ài)這片綠色的景色我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆瞎想沉寂在這片美麗的景色中陶醉在這片綠色的海洋中我愛(ài)這美麗的校園。

校園小學(xué)作文12

　　我的校園是天門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它座落在陸羽故園，是一座美麗而整潔的學(xué)校。實(shí)驗(yàn)小學(xué)歷史悠久、底蘊(yùn)深厚，為社會(huì)培育了成千上萬(wàn)的優(yōu)秀人才。

　　一走到校門(mén)口，就能看見(jiàn)大門(mén)兩邊的.墻壁上刻著七個(gè)金光閃閃的大字：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎您�！边€未進(jìn)校門(mén)，就給人一種溫馨的感覺(jué)。

　　穿過(guò)大門(mén)的過(guò)道，進(jìn)入學(xué)校，就是寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)L(zhǎng)著高大挺拔的白楊樹(shù)，像無(wú)數(shù)鋼鐵戰(zhàn)士守衛(wèi)著學(xué)校。操場(chǎng)對(duì)面有個(gè)花壇，五彩繽紛的花兒一年四季開(kāi)放，給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。

　　操場(chǎng)右邊是高大氣派的五層綜合大樓。一樓是階梯會(huì)議室，可容納三百多人。二樓、三樓、四樓、五樓，分別有音樂(lè)室、圖書(shū)室、心理咨詢室等。

　　操場(chǎng)對(duì)面是教學(xué)大樓。幾千名學(xué)生每天就在這里愉快地學(xué)習(xí)。我的教室在三樓，里面寬敞明亮。教室的后邊有黑板報(bào)，圖書(shū)角；前邊是功能黑板；四周的墻壁上張貼同學(xué)們的書(shū)法、繪畫(huà)作品。我們每天在老師的引導(dǎo)下，在這間教室里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

　　我愛(ài)我的校園！

校園小學(xué)作文13

　　我心中有一座充滿希望、美麗的校園。

　　這所學(xué)校的大門(mén)上方有一個(gè)顯眼的環(huán)保標(biāo)志，旁邊端端正正地刻著“新世紀(jì)小學(xué)”五個(gè)金光閃閃的大字，晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)，它還可以散發(fā)出五彩繽紛的光芒。

　　沿著大門(mén)往前走，乍一看是一個(gè)美麗的花園，其實(shí)它是學(xué)生們的休閑地帶。秋天，青翠柔軟的葡萄藤下掛著一串串紫瑩瑩、水靈靈的葡萄；茂密的石榴樹(shù)上結(jié)著紅里透黃的石榴，一個(gè)個(gè)都像晶瑩的珍珠一般，誘人極了。春天，金黃的迎春花、粉紅的桃花、潔白的梨花都應(yīng)邀參加春天的盛會(huì)，與小蜜蜂做伴，與花蝴蝶共舞。在休閑地帶的中央，有一個(gè)潔白的天使雕像。她的身上鑲嵌著許多象征著美好的東西：頭上戴著一個(gè)由橄欖枝編成的環(huán)，象征環(huán)保；右手握著一把光彩奪目的豎琴，代表藝術(shù)；左胳臂下面夾著一本《辭�！罚笳髦腔�；穿著的天使裙，是由兩只和平鴿和幾朵白云組成的'，代表著友誼與關(guān)愛(ài)。

　　在學(xué)校的正中有一個(gè)寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的周?chē)負(fù)碇鵁o(wú)數(shù)的鮮花和樹(shù)木。夏天，同學(xué)們可以在高大的梧桐樹(shù)下嬉戲、乘涼，享受課余時(shí)間中的一份愜意；秋天，同學(xué)們可以在香氣四溢的果樹(shù)下，欣賞豐收的景象。

　　這就是我心中迷人的校園，一個(gè)令人賞心悅目的校園。

校園小學(xué)作文14

　　寒冷的冬天過(guò)去了，我們迎來(lái)了溫暖的春天，一切都在悄悄地變化著。

　　校園里有很多的櫻花和柳樹(shù)，隨著氣溫的轉(zhuǎn)暖，校園里的樹(shù)木發(fā)芽了，樹(shù)木顯得更加有生機(jī)了。小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧了，它們也爭(zhēng)相的來(lái)到了枝頭，秀出自己那清脆的歌喉。學(xué)校里的'小草，樹(shù)木，小鳥(niǎo)好像都在唱著成長(zhǎng)的歌曲。

　　萬(wàn)物復(fù)蘇之際，我們的歌聲更是震撼著整個(gè)校園，我們放開(kāi)了喉嚨大聲歌唱，一首首美妙的旋律回蕩在校園的上空。今天，老師讓我們學(xué)習(xí)了《向前沖》這首歌曲，這首歌曲對(duì)我們的鼓舞很大，這首歌真是振奮人心，不僅歌曲的節(jié)奏感好，歌詞好，唱完之后感覺(jué)渾身有力氣，學(xué)習(xí)也更加有盡頭了。

　　植物生長(zhǎng)，鳥(niǎo)兒回窩，我們用歌聲表達(dá)著熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)學(xué)校的情懷。校園的每個(gè)地方都充滿了快樂(lè)。我想：作為一名少先隊(duì)員就應(yīng)該這樣，我們應(yīng)該朝氣蓬勃的對(duì)待每一天，就像歌詞中唱的那樣，傳播正能量，做一名合格的小學(xué)生。

校園小學(xué)作文15

　　我們學(xué)校有一個(gè)美麗的校園，它給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。

　　來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是，棕黃色門(mén)墻上鑲嵌著的金色大字：“牙克石市第一小學(xué)”，字體蒼勁有力，引人注目。隨著不銹鋼活動(dòng)大門(mén)緩緩打開(kāi)，眼前便是高大的綜合教學(xué)樓，走進(jìn)樓內(nèi)，潔白的墻壁上畫(huà)著許多關(guān)于教育的宣傳畫(huà)。走廊里的窗戶寬敞明亮，對(duì)面教室里總能傳出來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

　　穿過(guò)教學(xué)樓，就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)了。操場(chǎng)上主要是綠色的草坪。外圍是一圈紅色的朔膠跑道。環(huán)形跑道的內(nèi)側(cè)，豎立著四個(gè)深綠色的高高的籃球架。在兩側(cè)還分別設(shè)有一個(gè)白色的足球門(mén)。在操場(chǎng)的西側(cè)，還設(shè)有一些運(yùn)動(dòng)器材，器材上那五彩繽紛的顏色，在這里顯得格外漂亮。

　　下課的時(shí)候，操場(chǎng)上就成了我和同學(xué)們的`樂(lè)園。同學(xué)們有的玩籃球，有的踢足球，還有的在跑道上跑步。最熱鬧的是西側(cè)運(yùn)動(dòng)器材這邊，同學(xué)們有的玩雙杠，有的蕩秋千，還有的在做仰臥起坐。而我最喜歡的，是和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩跳皮筋、踢毽子了。正因?yàn)橛辛诉@些，才使得我們緊張的的學(xué)習(xí)生活，變得豐富多彩。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我們美麗的校園。

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