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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2025-06-07 10:10:15 兒童節(jié)作文 我要投稿

【推薦】?jī)和?jié)的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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兒童節(jié)的作文 篇1

  六月一日是我們兒童的節(jié)日。一大早,我就興高采烈地到學(xué)校去了。

  一進(jìn)班,我就和同學(xué)們一起裝飾教室。不一會(huì)兒,教室就披上了美麗的新裝。你瞧,桌子、電扇和黑板上掛著五彩繽紛的彩帶和氣球,令人眼花繚亂,目不暇接,處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。同學(xué)們準(zhǔn)備了許多節(jié)目,最精彩的是姚飛帆同學(xué)演奏的古箏曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,她的琴聲一會(huì)兒低沉,一會(huì)兒高亢,低的時(shí)候象珠子在盤中滾動(dòng),高的'時(shí)候象雷鳴震撼大地,聽(tīng)了真讓人如癡如醉。

  節(jié)目表演結(jié)束后,我們又開(kāi)始了水果拼盤比賽。我與高寧欣和吳紫璇合作,我們這次做的水果拼盤的名字叫小橋流水。高寧欣拿出香蕉做小橋,吳紫璇拿出小西紅柿和小葡萄做岸邊的小石頭,這樣就擺好了小橋流水的架子,我再放入在家里用蘋果做好的小蝌蚪,最后在盤子里加了點(diǎn)水。大功告成嘍!我大聲喊道。老師聽(tīng)到了喊聲,走過(guò)來(lái)說(shuō):給你們一個(gè)最佳含義獎(jiǎng)吧!太棒了!高寧欣開(kāi)心地叫道。

  就這樣,我度過(guò)了一個(gè)既快樂(lè),又充實(shí)的六一兒童節(jié)。

  快樂(lè)的六一_寫事的作文400字五年級(jí)

  六一我們歡聚一堂,六一我們展現(xiàn)風(fēng)采,今天我們又迎來(lái)了期待已久的快樂(lè)六一。

  早上我們穿上嶄新的衣服,像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校,可天公不作美,下起了毛毛細(xì)雨,風(fēng)兒也呼呼呼地?fù)崦覀兊哪橆a,每個(gè)人都在思考著一個(gè)問(wèn)題:今年的六一我們又將怎樣慶祝呢?

  就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來(lái)了一個(gè)令人興奮的聲音今天是六一兒童節(jié),請(qǐng)所有的同學(xué)自由活動(dòng)。Yes全體同學(xué)異口同聲的說(shuō)。我們像潮水般的涌出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)同學(xué)們有的拿出自己的玩具和大家分享,有的在草地上打滾,有的踢球,有的跳繩我呢,也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)種花。我一蹦一跳的來(lái)到商店,精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種,來(lái)到花壇中,輕輕地把花種灑在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種,希望它們和我們一樣健康的成長(zhǎng)。

  每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年,它的一草一木都是美好的回憶,它的一歌一舞都是美麗的音符,讓我們珍惜自己的童年,讓我們的六一更快樂(lè)!

兒童節(jié)的作文 篇2

  每逢“六一”兒童節(jié)同學(xué)們都特別高興,大家都收到了親朋好友的禮物。有的相約到游樂(lè)場(chǎng)玩,有的穿起新衣服去逛街。在我們的眼中,“六一”節(jié)可是一個(gè)大節(jié)日啊!

  然而,去年,我們過(guò)了一個(gè)不一樣的“六一”、兒童節(jié),那天的事情至今我還記憶猶新。琴行的老師組織了一次活動(dòng)——探訪廣西貧困山區(qū)的孩子。得知消息以后,我的心情久久不能平靜。我一直在想廣西農(nóng)村的兒童節(jié)是不是也像城市那樣到處都裝飾著五彩繽紛的燈飾呢?

  期待已久的“廣西百色之旅”終于來(lái)臨了。進(jìn)入廣西地區(qū),呈現(xiàn)在我眼前的是用泥土和稻草蓋成的房子,不難想象雨天里房子肯定會(huì)漏水,而且里面黑乎乎的,幾張木制的凳子和桌子就是房子里僅有的家具。生活上甚至沒(méi)有自來(lái)水、用水也要去較遠(yuǎn)的溪邊挑水。更別說(shuō)有電視機(jī)、電話等家用電器了,這里的真實(shí)情況與我想象中的簡(jiǎn)直是天壤之別啊。

  我們來(lái)到一座在荒山上的學(xué)校,那里的同學(xué)舉著小旗,排成隊(duì)列熱情地歡迎我們只見(jiàn)他們都穿著不稱身的衣服,腳上也沒(méi)有合適的鞋子穿。四周絲毫沒(méi)有"六一”兒童節(jié)歡樂(lè)的氣氛。我們的老師說(shuō):“他們不像我們那樣,豐衣足食。他們甚至連鋼琴都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!”我們?yōu)樗麄冑I來(lái)了許多食物。他們拿到后卻沒(méi)有吃,而是開(kāi)心地跑回家了。

  晚上,我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)演奏會(huì)。隨著精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)地送上,山區(qū)的孩子向我們投來(lái)了羨慕的目光和拍起真誠(chéng)而熱烈的掌聲。是啊!他們連飯都吃不飽,哪里有條件學(xué)彈鋼琴呢!到了最后,我們合唱了《同一首歌》:“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)······”歌聲在我的.腦海回響著······我們的生活是多么美好啊!在兒童節(jié),許多孩子會(huì)向爸爸媽媽要禮物。可是,我們有沒(méi)有想過(guò)一些在貧困山區(qū)的孩子呢?開(kāi)完演奏會(huì),很多同學(xué)都紛紛將自己帶上的食物和錢遞到各個(gè)小朋友手里······我將心愛(ài)的小匙扣從背包里摘下來(lái)遞給了一個(gè)與我年齡相仿的女孩子手里?粗劾锛冋娴哪抗,,我暗下決心,我長(zhǎng)大了,一定盡我所能去幫助山區(qū)的小朋友,使他們和城市的小朋友一樣,擁有一個(gè)溫暖、幸福的家園;在“六一。節(jié),人人都可以穿上漂亮的衣服;只要他們喜歡,都可以學(xué)到各種樂(lè)器。那該有多好啊!

兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),是全世界小朋友的節(jié)日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧!

  早上,我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,為的是早一些看到文藝節(jié)目。我們來(lái)到了小廣場(chǎng)上,臺(tái)下站著穿著演出服的小演員們,他們正準(zhǔn)備陸續(xù)上臺(tái)去表演,這精妙絕倫的演出,讓我們看得不亦樂(lè)乎。

  這些節(jié)目有詩(shī)歌朗誦,有相聲,有唱歌,還有舞蹈等,輪到我們班的同學(xué)表演了,他們的節(jié)目是合唱《捉泥鰍》,那響亮的歌聲回蕩在校園的上空。

  緊接著各班又開(kāi)了聯(lián)歡會(huì),老師和我們一起做了“心有靈犀”的游戲,教室里不時(shí)發(fā)出陣陣的笑聲,我們玩得太開(kāi)心了。

  今天學(xué)校還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食,我們今天可真是度過(guò)了一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的.六一兒童節(jié)啊!

  寫過(guò)六一兒童節(jié)的作文9

  今天,我和爸爸去公園玩。因?yàn)槭橇粌和?jié),爸爸早已答應(yīng)我期中考試得雙百分。

  來(lái)到公園我好開(kāi)心,人山人海熱鬧極了,我東看西看,喜歡碰碰車,哇,玩碰碰車是最驚險(xiǎn)刺激的事情了。一開(kāi)始,我還信心十足的操縱著方向桿,想著在家里玩“跑跑卡丁車”的經(jīng)過(guò),飛快地把碰碰車的油門加大。等到我的車子在迎面沖來(lái)的車子身上狠狠地撞了一下以后,我的手就亂了,方向桿也脫離了我的控制。我的車子向后退著,不提防后面沖上來(lái)的車子又撞了我一下。亂了,亂了,我已經(jīng)完全沒(méi)有把握玩下去了。我的車子好像是狂濤巨浪中一條小船,爸爸在旁邊笑彎了腰,還夸我真棒,當(dāng)是,我心里就高興要是每次考試都得雙百,該多好啊!

  六一兒童節(jié)我好開(kāi)心!

兒童節(jié)的作文 篇4

  那是最令我失落的兒童節(jié)。

  大概是二三年級(jí)時(shí),學(xué)校如往年一樣舉辦兒童節(jié)。大家身著盛裝,頭戴各種發(fā)飾,臉上的笑容像花兒一樣。我們班的節(jié)目經(jīng)過(guò)層層選拔,脫穎而出。本想趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好展示一番,可表演還沒(méi)開(kāi)始,學(xué)校的大喇叭里就傳來(lái)了校長(zhǎng)的聲音:“同學(xué)們,我來(lái)宣布一件事,今年六一,因?yàn)榕掠胁环ǚ肿訚撊雽W(xué)校,危害你們的人身安全,所以不舉行匯演了。各班按秩序帶回!蔽覀兊男那橐幌伦拥牍鹊,要知道,我們?yōu)榱诉@次匯演,在烈日下彩排了多少遍,其中又發(fā)生了多少小矛盾,于是大家唉聲嘆氣,但我們的抗議是無(wú)效的,還是跟著大隊(duì)伍,回到了班里。

  老師見(jiàn)我們悶悶不樂(lè),給我們買了一個(gè)大西瓜和各種五彩繽紛的.糖果,把西瓜分成小塊,讓班長(zhǎng)分發(fā)下去?扇螒{老師怎樣安慰,我們還是打不起精神。就這樣,這個(gè)下午度日如年。

  校車上,望著車窗外的影影綽綽,我留下了幾滴眼淚,我想,如果世界上沒(méi)有壞人,這個(gè)六一是不是就會(huì)很快樂(lè)呢?回到家,卻發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人,我自己從冰箱里拿出一盒牛奶,躺在沙發(fā)上看電視,那是我最喜愛(ài)的少兒節(jié)目,可我不僅沒(méi)有多高興,還留下了眼淚。在模糊的淚光里,我睡著了。我做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)里,什么希望的都有,有文藝匯演,集體大合照,還有我們美麗的笑臉……

  那的確,是我最失落的六一兒童節(jié)了。雖然我不知道,現(xiàn)在的自己,還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再過(guò)一次六一。

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